第一篇：二年級一班寒假總結

2013-2014學年第二學期寒假活動總結

二年級一班

何靜

愉快的假期過得很快，在這個寒假中我們二年級一班的同學們開展了豐富多彩的少先隊活動，進一步加強少年兒童思想道德建設，讓他們過了一個有意義和有收獲的寒假。在暑假前夕，學校少先隊大隊圍繞著“紅領巾相約中國夢”這一主題開展了一系列活動，主題鮮明、內容豐富、形式多樣?，F將我中隊隊員的寒假生活進行如下總結：

一、踐行北京精神

假期期間，同學們積極關注社會、了解“北京精神”，并能與自己的生活實踐相結合，做自己力所能及的事，并通過以下活動積極踐行弘揚北京精神，爭做首都文明有禮的小主人。

1、紅領巾的環保行動

在假期中，學生關注低碳生活，從我做起，并帶動家人從身邊的小事做起，節約一滴水，一度電，一張紙等節約行動，認真制作了一幅“環保主題的海報”，以實際行動和家人共 同創建節約型社會，過一個節約型的春節。

2、紅領巾與平安同行

為了自覺執行北京市關于燃放煙花爆竹的相關規定要求，學生自覺學習安全知識，熟練掌握危機事件的預防方法，學會了自我保護，并且還結合安全知識和自己的感想，原創了童謠。

二、紅領巾相約中國夢

春節是中國的傳統節日之一，貼對聯也是在春節期間的一項傳統習俗。學生在今年的春節期間，結合“中國夢、我的夢”自己寫了一幅對聯，使得今年的春節與往年相比更具有意義。

雖然寒假只有一個月，但孩子們收獲的不僅是快樂和喜悅，更是一份獨特的體驗。新的學期已經拉開序幕，我們會再接再厲，爭取在各方面都能取得更大進步

第二篇：二年級一班安全總結

安全工作總結

二年級一班

通過這次安全教育，我了解到學生在校園安全、交通安全、活動安全、食品安全、社會安全以及自然災害防范等各方面存在的安全問題，以及這些安全問題的防范、處理方法；另外，進一步培養小學生的愛國意識（包括愛家鄉）、守法意識和權利義務意識，注重法律啟蒙教育，培養小學生的自我保護意識，提高分辨是非的能力，從小養成遵紀守法的良好習慣。而且本書力求進一步貼近實際，貼近生活，貼近學生的原則；力求吸收國家法制建設的最新成果和先進理念，以通俗、生動、易懂的方式表達出來，如三字經、兒歌、故事等孩子們非常喜歡的形式，讓孩子們易懂樂看。學生人身安全是關系穩定社會、穩定家庭，發展中小學基礎教育的一件大事。學生的安全問題，歷來受到黨和政府的極大重視。國家教育部就此多次召開專門會議、下達文件，指導安全教育的實施。那么，在教育崗位上的我，如何先做好對身邊孩子的安全教育工作呢？我對此作了以下關于安全教育的總結：

一、校內的安全教育

1、在學校里不能進入綠化帶，不能攀爬樹木、欄桿、圍墻；路上不能追逐打鬧及奔跑；雷雨天不要觸摸防雷引線；經常檢查班里的門窗是否完好，經常注意檢查班里的墻體是否有裂縫、傾斜的現象。

2、在校期間要遵守學校的規章制度和紀律，服從學校老師的教育和門衛的管理；有同學摔倒要立即停止腳步，不驚慌、不尖叫；不要從事危及自身或者其他同學人身安全的活動，特別是上體育課和課間活動，不能做危險游戲，不得擅自離開校園，嚴格執行點名制度，有事確需外出必須征得老師的同意后方可離校。

3、不帶易燃、易爆物品進入學校；不觸摸教室里走廊上的電線、網線、電話線、開關、用電器；不砸不敲走廊上的消防器材。

4、在體育器械場活動時要有老師的指導，不能獨自在場內做危險運動。

5、明確學生緊急撤離教室的要求。

二、校外的安全教育

1、上放學路上不要把路邊的公共設施、人文景觀當玩具玩或當馬騎；不要靠近建筑工地，更不要在工地下行走；注意預防周邊樹木的倒下；等候汽車時不要追著汽車跑。

2、放學回家時，要排隊離開學校，過馬路時要做到一停、二看、三通過；上學放學直接到?；蚧丶遥灰隈R路上游玩嬉戲，不到工地玩耍，不攀爬建筑物、圍墻等，以免摔傷。不要在專業溜冰場所以外的地方溜冰或穿溜冰鞋到學校；下雨天，不能到有積水的地方、南水北調去玩耍嬉戲。

3、學校嚴禁同學們私自或結伴去溪、潭、池塘、蓄水池戲水。

4、不滿12周歲的學生不能騎車上學。

5、注意個人防范安全，教育學生遇到恐嚇和搶劫事件要鎮定自救，不貪小便宜，不要隨便接觸陌生人，不要聽信陌生人的花言巧語，不吃不拿陌生人的物品。

三、其他要求

1、教育學生自覺閱讀關于交通安全、食品衛生、預防流行性傳染病、用電用火安全等方面的書籍，加強防范意識，提高自救互救能力；關心愛護學生，做好學生心理輔導工作。

2、加強游泳安全教育，嚴格做到“五個不”、“八個避免”的游泳紀律。

3、拒絕乘坐報廢車、無證車輛、超載車輛以及貨運車、機動三輪車、農用車等非客運車輛。

四、愛家鄉、愛祖國、保護地球。

五、認真學習各項知識，特別是各項法規法律知識。

遵章守紀，就是尊重生命，尊重自我。當我們能做到這一切的時候，我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視安全，是我們每個人的義務，更是我們每個人的責任。讓我們攜起手來呵護這文明之花，讓我們遠離傷痛，珍愛彼此的生命吧。我們要把平安的種子撒播進自己的心田，更要讓它在孩子們的心中發芽開花、長成參天大樹，我們必將收獲更多的祥和、安寧和幸福。

第三篇：二年級一班傳統文化總結

二年級傳統文化總結

上學期

二年級一班

東莞中心小學

二年級傳統文化總結

轉眼，一個學期的教育教學工作又要結束了，經過了一學期的教育，學生的整體素質有了一定的提高，但也存在著差距。為了更好地調動學生的學習積極性，將在今后的活動中探索知識，了解知識，學習知識?？偨Y如下：

本學期學生學習二年級教材中的前9課，主要有《聲律啟蒙》（一、二）、《續小兒語》（節選）、《增廣賢文》（一、二）、《弟子規》（一、二)、《幼學雜字》（節選）、《中華改良雜字》（節選）。其中《弟子規》中列舉出為人子弟在家、出外、待人接物及求學應遵循的禮儀與規范，特別講求家庭教育與生活教育，既有文采，又非常實用，因而受到人們的重視。它以三字一句、兩句一韻，比較適合一年級學生，通過學習他們可以認識一些字以及多音字等一些基礎知識，若與語文教學有機結合，將為學生學習能力的提高奠定基礎。

《續小兒語》是明朝李坤編寫的，使學生從中學到從小就要養成良好的品質，別人夸獎是要謙虛，待人接物要大方，衣食所用要節儉，對待別人要寬容，要求自己要嚴格。

學習《增廣賢文》，它是一部極有影響的蒙學讀本，這部只有數千字的著作，內容大致講述的是人和人際關系、命運、處世以及對讀書的看法，全書以韻文的形式，將格言排列在一起，句法交錯，靈活多變，讀起來抑揚頓挫，瑯瑯上口。是對

中國人處世經驗、智慧和原則的總結，含有深刻的哲理，讀來發人深省，使學生進一步理解傳統文化的精髓。

傳統文化的重點之一是，經常讓學生輕松并有韻律感的吟誦《弟子規》、《增廣賢文》，倡導學生先求熟讀，并初步背誦所學內容；國學教學的重點之二是，在教學中，有許多品德教育滲透其中(尊敬長輩、孝敬父母、友愛兄弟等)，注重教育學生學以致用，要用實際行動體現國學的學習內容，加強學生的思想道德建設，弘揚中華傳統美德。

傳統文化教學的難點是學生正確理解所學內容；這些蒙學經典都是古文，古文與白話文相比，會有更多的生僻字和多音字，學生不容易理解，因此學生初步理解學習內容就成為教學難點，如果這些難點得到突破，將會不斷增強學生的文化素養。

背誦是最關鍵的教學環節。本學期我們背了《弟子規》節選

一、《聲律啟蒙》節選

一、《幼學雜字》、《增廣賢文》節選

二、《增廣賢文》節選

一、《弟子規》節選

一、《弟子規》節選

二、《續小兒語》、《聲律啟蒙》節選二。我要求每一篇必須都要背熟。今學期教給學生最主要的背誦方法是反復朗讀，讀到一定程度自然背過。所以，一開始我會要求學生必須要讀熟。讀熟之后，同桌兩人可以采用拍手讀，讀出古文的韻律，也可以幫助學生背誦，提高他們的學習興趣。背誦過以后，同桌檢查，兩人都背熟后，在全班表演。班里有六十個孩子，之間的差異很多，有的孩子讀幾遍就能背得很好，有的孩子讀很多遍都背不過，還有的孩子邊背邊玩，根本背不到心里去。一般情況下，我就讓那幾個還真沒有背熟的孩子回家背誦，簽名，第二天我再檢查。

一學期下來，我看到我們班的學生能熟練背誦每篇古詩古文，能重視這門課程，能掌握了一定的背誦方法，頭腦里有了一些積累，心里覺得了安慰。相信隨著這門課程教學的深入，我們班的孩子們會有更多的收

第四篇：二年級一班班隊總結

二年級一班班隊總結

轉眼見二年級下期也接近尾聲了，本學期以學校工作計劃和少先隊工作計劃為指導，并結合本班的實際，開展了豐富多彩的班隊會和少先隊活動。孩子們在豐富多彩的活動中，有了新體驗，收獲了書本以外的知識，讓自己的精神有了新的收獲，新的感悟?；仡櫛緦W期的各項工作，從三個方面來說都舉得了不錯的成績和較大的進步：

一、加強班級建設和班級凝聚力。

我一直相信團結就是力量這句話，所以一直著力于怎么把這個班級建設成一個有凝聚力的班級。本學我利用運動會、六一兒童節的表演和班委制度建立三個方面來增強班級凝聚力。運動會是孩子們喜歡的一個活動，但每次參加運動會的運動員總是有限，其他的孩子該干什么呢？這次我并沒有放任其他孩子自己想干什么就干什么，而是將題目分成了兩個小組：寫作組和后勤組。讓他們也積極參與到運動的活動當中來，寫作組主要是咱們班的女同學，他們就負責為班級投稿，自己手中的筆記下班上運動員的輝煌事跡。后勤組是要由剩下的男同學負責，主管大本營的清潔衛生、攙扶運動員和送水工作。這樣孩子們都有了自己的事情，都是運動會的參與者，都積極投入二年級一班這個集體，深深體會到了自己就是這個集體中的一員，這個集體需要自己。六一兒童節也是如此，讓每個孩子都參與到這個屬于自己的節日當中，體會汗水與歡樂。本學期我基本將班級管理這塊放了大部分權利給班委和小組長。班委實行輪流值日制負責每天的早讀、班級紀律和清潔衛生。小組長負責每天的作業交收及抽背工作。這樣大部分的孩子都有了自己的職務，都能嚴格要求自己，以大部分來管小部分，這樣整個班級管理起來就較為輕松。

二、潛移默化，讓孩子在活動中體驗和收獲。積極開展各項活動，活動的教育意義要能巧妙自然地滲透在其中。當受教育者在教育活動開始之前就明白地知道“我在受教育”，這樣的教育先就失去了一半成功的機會。如今的學生大都是獨生子女，在家是“小皇帝”“小公主”，事事順心，唯我獨尊，這樣的孩子都是比較自私、冷漠、缺乏愛心。學生經常在一些小事上表現出較強的個人主義，凡事斤斤計較，犯了錯誤總把責任推給別人。讓他們從身邊的同學身上學會關心他人，學會寬容待人。本學期我校開展了“學雷鋒，見行動”和學《弟子規》兩項主題月活動。我們利用一節班隊會活動的時間，悄悄將全校的垃圾筒洗的干干凈凈，讓垃圾桶煥然一新。孩子在勞動中體會了汗水，收獲到了快樂，更加珍惜別人的勞動成果了。在課外，更是將這種精神發揚光大，主動幫助需要幫助的人，保護比自己弱小的人。現在的孩子更是爸爸媽媽的掌上明珠，爸爸媽媽辛辛苦苦就為了他一個人，他還認為是理所當然的，缺乏感恩之心，缺乏對父母的體恤。于是我和孩子們一起認認真真的學習了《弟子規》，并選擇其中的部分進行了背誦，在每次上課鈴響時都大聲的背誦，以弟子規中的警句時時刻刻提醒自己，孝敬父母才是必須的，理所當然的。

本學期忙綠，但是更多的是收獲，我和孩子們一起收獲著汗水中的快樂，收獲著幸福。相信在以后的日子，孩子們在活動會有更大的進步，更多的體會。

第五篇：五一班寒假活動總結（推薦）

五一班寒假活動總結

班主任：曲殿波 趙華

假期是同學們實踐體驗的好機會，為了讓學生們擁有一個充實、快樂而又有意義的假期，結合我班的情況制定了極富實踐性的寒假活動計劃，這些活動深受家長及孩子們的歡迎。

在這個假期里，同學們能按照學校的要求，獨立完成假期做業，干力所能及的家務。下面，將我班寒假踐活動作以總結。

一、寒假作業情況：

大部分學生都能認真完成寒假作業，遇到不認識的都能請教家人，可見孩子們的學習態度是端正的，學習態度也是良好的。

其中完成的較好的同學有：張騫宇、鄭昊、栗子怡、楊子哲、劉明宇、張子豪、劉嘉寧、王佳怡、李夢晗、張之未、茹玉昕、楊玥、劉逍、楊鯤、劉暢等同學，作業完成質量較高，書寫認真規范。

二、幫助父母做些力所能及的事

寒假和我國最重要的節日春節相重合，春節前夕，家家戶戶都忙著打掃衛生，置辦年貨等。許多同學在這期間幫助父母做了許多力所能及的事，如王蕾，李心等同學幫家人帶弟弟妹妹，給家人倒茶倒水，打掃衛生等，這也是讓學生們稱之為自己做的些有意義，我覺得他們都是孝順的孩子，能夠體諒父母的難處，給父母減輕了負擔，真的是長大了。

三、在讀書活動中獲得了知識，鍛煉了能力

假期是放松、休息的時間，更是獲取多方面知識的好機會。閱讀課外書籍是同學們在假期最喜歡做的事。孩子們讀了大量的課外讀物，每人都寫下了質量較高的讀書筆記和讀后感，翟宇豪、茹玉昕、李心等同學各讀書三十余本，閱讀量很大。

四、節前、節中不忘鍛煉身體，鞏固和加強原來的身體素質。

按照學校給我們學生的寒假安排，節前、節中不忘鍛煉身體，鞏固和加強原來的身體素質，這樣做給同學們帶來了很多的益處。寒假的體育鍛煉使孩子們的身體和心理保持良好的狀態。精力旺盛，體力充沛，寒假中根本沒有感冒。

有不少同學每天按時作息，并且利用休閑時間參加各類球類項目，有籃球、羽毛球以及乒乓球，同學們既學了技術，又鍛煉了身體，多全齊美，體育鍛煉使同學們意志更加堅強。

五、讓學生在假期注意飲食及出行安全

過年了，家里會買很多好吃的，有的學生不知道節制，結果會吃壞肚子，要求學生吃東西要有節制，不能吃太飽。另外學生在走親時要注意安全，還有在燃放鞭炮時更是要注意安全，開學后班里同學都安全返校了。

寒假生活是短暫的，卻又因為活動的點綴而顯得豐富多彩，使學生愉悅了心情，鍛煉了意志，增長了才干，獲得了在課堂內難以獲得的知識，達到了安全、健康、有益的目的。