第一篇：答辯申請個人鑒定

三年的研究生學習生涯如白駒過隙，轉眼即逝。20XX年9月入學的點點滴滴還歷歷在目，站在臨畢業的時間點上，對自己過去的研究生生活做一次總結和鑒定。

首先在思想覺悟上我始終以共產黨員的標準嚴格要求自己，通過三年不間斷的政治思想理論學習，不斷向黨組織靠攏，在20XX年X月順利成為一名正式黨員。我能清醒的意識到自己所擔負的社會責任，對個人的人生理想和發展目標，有了相對成熟的認識和定位。

在專業課程的學習上，根據自身研究方向的要求及導師的建議，有針對性的認真研讀了有關核心課程，為自己的科研工作打下了扎實基礎；同時涉獵了部分其他課程，積極參加各種學術活動，開闊視野，對本研究方向的應用背景以及整個學科的結構有了宏觀的認識，總學分達到了研究生培養計劃的要求，成績優秀。在臨床實踐的過程中，查閱相關專業學術資料和書籍，將理論與實踐結合起來并得到提高。在英語學習方面，早已通過了大學英語六級考試，并在撰寫論文期間查閱了英文資料，具有較強的英語聽說能力。

在平時生活中，為人處世和善熱情，和同學關系融洽，并積極參與各項集體活動，同時根據自身愛好和能力，業余參與了一些社會活動，為個人綜合素質的全面發展打下基礎。

研究生階段我所獲頗豐，從思想、學業到個人素質，都得到了充分的培養和鍛煉，是充實且有意義的三年。相信這些經歷和積累都將成為我人生道路上的寶貴財富。畢業既是學生生活的終點，又是踏上社會的始點，在以后的工作和學習中，我將繼續保持并發揚嚴謹治學的作風，兢兢業業，爭取取得更大的成績。

第二篇：答辯申請

**同學已經完成培養方案中的各項要求，考試成績合格現申請論文答辯。本論題為……。內容共分為幾部分……。論題的意義……。現論文已經全部完成，摘要的英語翻譯意思符合，并已通過指導老師的審查。在論文撰寫過程中，本人收集大量資料，細心篩選，閱讀并加以理解，通過對一些案例的認真分析，最終對論題提出自己的見解。本人承諾，成果出自本人和指導老師的幫助，內容真實有效。

畢業論文答辯是一種有組織、有準備、有計劃、有鑒定的比較正規的審查論文的重要形式。為了搞好畢業論文答辯，在舉行答辯會前，校方、答辯委員會、答辯者(撰寫畢業論文的作者)三方都要作好充分的準備。

一、校方要做的準備工作答辯前的準備，對于校方來說，主要是做好答辯前的組織工作。這些組織工作主要有：審定學員參加畢業論文答辯的資格，組織答辯委員會，擬訂畢業論文成績標準，布置答辯會場等。

論文答辯申請書范文整理論文答辯時申請書怎么寫，論文答辯申請書是在你完成論文寫作時，寫的申請書可以參與答辯

論文答辯申請書范文一

尊敬的畢業設計（論文）審核小組的領導和老師你們好：

經過近14周的努力，通過對螺旋棒零件的調研、翻閱相關的參考文獻和資料，進 行需求分析、系統研究、系統設計，最終完成了螺旋棒零件工藝規程設計及鉆夾具的 研究和設計。在翻閱相關參考文獻的階段，通過查閱相關的機床夾具設計、切削用量 手冊等書籍，掌握了本系統研究設計的基本方法，基本掌握了如何操作該夾具對零件 進行正常加工。同時查閱外文資料并完成了對外文資料的翻譯工作。在需求分析和系 統設計階段，通過對可行性和系統進行分析，在確定設計確實可行的基礎上進行進一 步的研究。

在這次畢業設計中我認真學習螺旋棒零件工藝規程設計以及鉆夾具設計的相關知 識，嚴格遵循, 老師的指導，按時完成任務，虛心的向同學請教和學習。目前，畢業 設計（論文）、中英文翻譯、調研報告、3張A0圖及相關資料文檔均已完成，在此向老 師提出答辯申請進入下一階段的論文答辯，希望老師同意。

論文答辯申請書范文的寫作主要是寫自己完成論文進程和完成論文的工作情況，并寫自己是否可以按時答辯或者延期答辯。

論文答辯申請書范文二

在微積分學中,泰勒公式占有重要的地位,并以各種形式出現而貫穿全部內容,因此掌握好泰勒公式是學習微積分的關鍵一環.本文主要研究泰勒公式及其在求極限方面的應用.它是通過幾個典型的例題,說明幾個類型的問題,也即是從特殊到一般的推理過程.我們又稱之為研究式學習(歸納).這種研究對培養學生分析問題、解決問題的能力是一種有效的途徑.推理過程的研究式學習也是訓練嚴密邏輯思維的有效方式.本文通過對利用泰勒公式求極限的探討,尤其是給出了泰勒公式在其它方面的應用,顯現出泰勒公式的應用之廣泛.其研究結果在求極限等問題時可以提供一些方法的參考，也同時能給相關學科研究人員在解決比較復雜的不定式極限問題時能有一定的思路指導.本人論文自2009年2月開始至本年5月完成，主要進度情況如下： 2009年2月:構思論文的大致結構;2009年3月:查閱相關國內外文獻;2009年4月:根據前量步的準備工作,完成初稿;

2009年5月:在老師的指導下,對初稿進行修改,使其完善和嚴密,定稿打印裝訂，并進行答辯.經過反復仔細修改和嚴格審查，并經過導師的指導認定，本論文按時完成，特申請本論文按時答辯，請批準.*同學已經完成培養方案中的各項要求，考試成績合格現申請論文答辯。本論題為……。內容共分為幾部分……。論題的意義……。現論文已經全部完成，摘要的英語翻譯意思符合，并已通過指導老師的審查。在論文撰寫過程中，本人收集大量資料，細心篩選，閱讀并加以理解，通過對一些案例的認真分析，最終對論題提出自己的見解。本人承諾，成果出自本人和指導老師的幫助，內容真實有效。

本科生畢業論文答辯模板

我想此刻，很多本科生一定在為怎么通過讓人頭痛的畢業論文答辯而手忙腳亂。現在就讓我們一起預演一下答辯的基本步驟吧。如下：

各位老師，上午好！我叫……，是……級……班的學生，我的論文題目是……。論文是在……導師的悉心指點下完成的，在這里我向我的導師表示深深的謝意，向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝，并對三年來我有機會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。下面我將本論文設計的目的和主要內容向各位老師作一匯報，懇請各位老師批評指導。首先，我想談談這個畢業論文設計的目的及意義。……

其次，我想談談這篇論文的結構和主要內容。本文分成……個部分.第一部分是……。這部分主要論述…… 第二部分是……。這部分分析…… 第三部分是…… 最重要的是大方得體

當然態度的背后,是你要自信,無論知識還是答辯前的準備 首先,向老師,同學問好.自我介紹:哪個專業哪個班 再介紹自己的題目,選題的原因,收集資料的來源,所費時間 再介紹自己的框架,分幾部分論述 再具體介紹每部分內容......注: 1.如果天熱論文多,向老師辛苦表示下慰問,會有感情分

2.提前打聽下同組同學有相似題目否,撞車的話，如你次序在后,就要相當認真的準備 3.一般都有時間要求，答辯人多時候,老師最煩多占時間者,注意不要過分詳細介紹自己論文,察言觀色是必要的

4.開場時候,容易緊張,可以眼觀后墻,待稍微安定后,一定要有對視老師的時候,否則會被認為不自信與不禮貌

5.提醒下,與答辯老師有不同意見時候,千萬不要當場頂牛.表示虛心聽取,待后再與其討論.一般老師都很反感答辯當場與學生的爭論.且事后你會發現,決大多數情形,是他對 最后，我想談談這篇論文和系統存在的不足。

這篇論文的寫作以及修改的過程，也是我越來越認識到自己知識與經驗缺乏的過程。雖然，我盡可能地收集材料，竭盡所能運用自己所學的知識進行論文寫作，但論文還是存在許多不足之處，有待改進。請各位評委老師多批評指正，讓我在今后的學習中學到更多。謝謝！

畢業論文答辯自述范文

各位評委老師，同學們： 上午好!我是蘇州科技學院中文系03漢師(1)班的學生。我畢業論文的題目是《試論凌叔華筆下的女性意識》，我的指導老師是何清老師。我當時之所以選擇研究凌叔華的女性意識是因為：在五四時期的作家中，凌叔華是給了我別樣感受的一個女作家。她的小說中很少有驚心動魄的事物，也看不出什么磅礴于宇宙的氣勢，但她小說中的文字仍有力量，只不過這力量是深蘊于內的，而且敘述的調子是平靜的。她的作品是百分之百女性的，它們“幽深、姻靜、溫婉、細致，富有女性溫柔的氣質。”我想就是這樣的一種風格吸引了我，使我在不知不覺間走進了她的世界。而且，作為一名女性，我想我更能看清凌叔華筆下那種時而諷刺鞭撻，時而同情無奈的女性心理，這也體現了五四時期的女性意識，為我們全面了解我國女性意識的發展歷程及其表現特點提供了一個獨特的視點。凌叔華寫作的小說是本文最直接的文本基礎，此外，我在大學期間還選修了女性文學相關課程，對女性意識有一定的了解和認識,也積累了一定的寫作素材,有利于該課題的研究和寫作工作的開展。

我的論文《試論凌叔華筆下的女性意識》從五四時期的女性文學入手，解讀凌叔華筆下的女性意識，但本論文的寫作是以孩子為視角，將筆觸集中在凌叔華作品中孩子眼中的女性世界，希望能夠多角度、多方面的去研究凌叔華的小說作品，更深入地挖掘凌叔華在其小說中所呈現的獨特魅力，以及更好地感受她筆下所展現的女性意識，從而促進現今女性意識的更好發展。

具體來說，我的論文分為以下四個部分： 第一部分，主要是解讀五四時期的女性文學及凌叔華筆下的女性意識，指出凌叔華成為女性意識由向外索取客體轉向自覺地對女性意識本體進行精心注目和審視的最早的女作家。這種內審為女性意識的成熟做了最初的奠基工作。

第二部分，論述凌叔華是怎樣通過孩子這一視角來展現女性世界、表現女性意識的。主要結合其小說集《小哥倆》中的具體的作品從“十足”的孩子和“小大人”的孩子兩方面進行具體的分析論述。以實證來論證凌叔華的女性意識。

第三部分，主要論述凌叔華小說中獨特的表現手法。孩子視角的運用，第三人稱的寫作手法，畫面感的表現形式，這些都突出了凌叔華女性意識的表達力度，更能表現出凌叔華作品的獨特魅力。

第四部分，主要是將凌叔華在寫作中關于孩子的作品與冰心作比較，從她們寫作孩子的目的、立場、角度的不同來突現凌叔華隱身于孩子的女性意識。突出凌叔華在五四時期所展現的獨特女性意識。

近年來隨著學術界對于女性意識研究的日漸深入。20世紀初期的一些女作家也就被納入到考察的視野，凌叔華就是其中一位。但長期以來，眾學者對于凌叔華的研究大多集中在她小說中的女性形象，小說的寫作獨特性以及她與契訶夫、曼叔菲爾德的比較上。但是較少有學者關注凌叔華作品中在兒童視角下所展現出來的女性意識，這是關于凌叔華研究的一個很好的方向。它可以讓我們多角度、全面的了解凌叔華的女性意識。第五部分，大部分都是畢業論文結束語。例如：在畢業論文的準備和寫作過程中，我閱讀了大量的蘇軾寓惠散文方面的相關書籍和學術期刊論文，并參考了部分畢業論文總結范文。這得得益于我們學校圖書館豐富的參考書籍和中國學術期刊網中的專業論文。本論文經過一二三稿并最終定稿，在這期間，我的論文指導老師——何清老師對我的論文進行了詳細的修改和指正，并給予我許多寶貴的建議和意見。在這里，我對他表示我最真摯的感謝和敬意!以上就是我這次的畢業論文答辯自述，希望各評委老師給予評價和指正。謝謝!

開頭寫本文主要寫的是什么，經過大量研究分析什么最后請誰誰批準基本上是這樣模式中間要多寫點自己的論文內容一定要誠懇的態度

尊敬的各位老師：您們好。我叫XXX，來著XX專業。（做一句話簡單介紹）首先感謝我的論文指導老師對我的無私的關心和幫助，以及對論文的精心指導。我的論文題目是《XXXXXXXXXX》，（介紹你選題的理由，研究的目的，研究結論，論文框架）

第三篇：勞動能力鑒定個人申請格式

勞動能力鑒定個人申請格式

XXX市勞動能力鑒定委員會：

我叫xxx，男（女），現年x歲，身份證號為xxxxxxxxx，系xxxxxx單位職工，于x年x月x日x時，在xxx（哪里），由于xxx（原因），不慎造成了xxx部位受傷，經醫院診斷為xxxxx。已經新密市人事勞動局認定為工傷，工傷認定文號為：XXXXX工傷認定（XX）號，現向市勞動能力鑒定委員會提出傷殘等級鑒定申請。

申請人：xxx

xxxx年xx月xx日

第四篇：關于原告申請鑒定增加工程量的答辯意見

關于原告申請鑒定增加工程量和工程款的答辯意見

答辯人：XXX，住所：臺城雙亭街XX號

法定代表：XXX 被答辯人：廣東省建筑XXX有限公司，住所：廣州市天河區黃埔大道西平云路XX號XX房，法定代表：XXX XXX訴XXX建筑工程施工合同糾紛一案，現針對被答辯人對所謂的“增加工程量和工程款”進行鑒定的申請發表如下意見：

被答辯人申請對所謂的“增加工程量和工程款”進行鑒定不合理，也沒必要。答辯人不同意對所謂的“增加工程量和工程款”進行鑒定。理由有以下幾點：

第一、《最高人民法院關于審理建設工程施工合同糾紛案件適用法律問題的解釋》第十九條規定：“當事人對工程量有爭議的，按照施工過程中形成的簽證等書面文件確認。承包人能夠證明發包人同意其施工，但未能提供簽證文件證明工程量發生的，可以按照當事人提供的其他證據確認實際發生的工程量。”本案中被答辯人在庭審中既不能提供“施工過程中形成的簽證等書面文件”，也不能提供發包人（即本案的答辯人）同意其（即本案的被答辯人）施工的證據。因此，本案不能適用《最高人民法院關于審理建設工程施工合同糾紛案件適用法律問題的解釋》的該條款。

第二、被答辯人從未向答辯人提出變更工程價款的報告，故按合同約定不能主張合同外的工程款。首先，在施工過程中，被答辯人從未通知答辯人要增加工程量。被答辯人在庭審中所主張的“會議紀要”中有答辯人同意被答辯人增加工程量的說法不符合事實。“會議紀要”中只有少數幾點涉及到具體施工的變更，可能是增加工程量，也可能是減少工程量。而在施工過程中，被答辯人從未通知答辯人具體要增加工程量。等到工程結束后，被答辯人突然以增加了工程量為名索要超過原合同價款額的50%的工程款，顯然不合約，也不公平。

其次，根據答辯雙方簽訂的兩份《建設工程施工合同》通用條款 “確定變更價款”部分第31.1條的規定：“承包人在工程變更確定后14天內，提出變更工程價款的報告，經工程師確認后調整合同價款。”第31.2條規定：“承包人在雙方確定變更后14天內不向工程師提出變更工程價款報告時，視為該項變更不涉及合同價款的變更”

；第31.6條規定：“因承包人自身原因導致的工程變更，承包人無權要求追加合同價款”。被答辯人作為一個具有資質的建筑裝飾公司，應當非常清楚承包方如要增加工程量和工程款所必須要履行的程序。但是，被答辯人在施工中，從未向答辯人提出要求變更或增加工程量或工程價款的報告，等到答辯人已按約向被答辯人付清工程款時，再向答辯人主張所謂的“增加工程款”，被答辯人這種做法明顯是“打死狗講價”的強迫交易，依雙方的約定，被答辯人無權要求追加合同價款。

綜上，被答辯人申請對所謂的“增加工程量和工程款”進行鑒定不合理，也沒必要。答辯人堅決不同意對所謂的“增加工程量和工程款”進行鑒定。

此致

臺山市人民法院

答辯人：

代理人：胡綿班

二0一四年一月二十四日

第五篇：實習答辯申請

實習答辯申請書

尊敬的校領導：

你好！我是貴州師范大學求是學院2012級音樂學（航空及高級綜 合服務管理）專業的學生，經過學校四年的培養，初步掌握了所學專業理論和實踐能力，根據學校教學安排，大四畢業生必須完成實習實踐工作，為期六個月2015年7月至2016年2月在貴陽龍洞堡機場進行實習實踐工作，在實習期間把自己所學的理論知識與實踐結合，總結出符合公司和自身的工作方法，為機場要客服務進自己的一份力。在實習期間工作刻苦、積極努力，在實習期間自己的綜合能力得到提高。特此向學院申請實習答辯，希望校領導允以為謝。

申 請 人：

申請時間：