第一篇:教師激勵語言大全
教師激勵語言大全
鼓勵學生上課大膽發言、主動提問題的評語
老師非常高興,這學期你進步了。紀律上你能嚴格要求自己,不為班級抹黑;學習上你能按時完成作業,上課有時能非常認真聽講,積極舉手發言,發表自己獨到的見解,真了不起!那么,你能把“有時”變成“常?!?、“天天”嗎?真希望能常??匆娔闩e起小手。
你也像你的軍人爸爸一樣,有著站如松、坐如鐘的風格;你的字寫得也很棒,贏得了許多贊揚的話語。老師更希望能在同學們積極發言的氣氛中,看到你那頻頻舉起的小手,聽到你那清脆的聲音,主動地表現自己。要記住喲,勇于表現自己也是成功者必備的素質。你是一個很優秀的孩子,可為什么不敢向大家展露自己的才華呢?勇敢些吧,孩子!
瞧,在眾多的手臂中,老師驚喜地發現了你舉起的手臂,雖然還有些微弱,但已撥動了老師的心弦??吹侥愕谝淮沃鲃优e起手要求回答問題,老師高興極了。因為你終于戰勝了過去的你。劉峰,老師真希望你能像你的同桌一樣,手臂再舉高些,再舉直些,聲音再響亮些!
與同學和睦相處的評語
每一次上課老師領著同學律動時,你的動作總是那么優美;讀課文時,你又是那么注重表情;講起故事來,也那么繪聲繪色。同學們時常隨著你的表情發出會心的笑聲。同學們是多么喜歡你呀,老師也特別喜歡你。但老師還有一個小小的希望,那就是希望你不要總孤立于集體之外,而要主動與同學們相處得更好一些,與同學交朋友、做游戲再主動些!你能不辜負老師的希望嗎?
你聰明漂亮,每次考試,你的成績總是很棒;每次參加文藝演出,你的節目總能贏得熱烈的掌聲;每次運動會,你的身影總會出現在領獎臺上……同學們都非常非常地羨慕你。但是,你發現了嗎?跟你一起值日的同學常常有些不太高興,老師相信,聰明的你今后一定能讓他們高高興興地與你一起值日,能做到嗎?
隨著歲月的流逝,你已成為一個英俊少年?;顫娍蓯凼悄闾焐膬烖c,詼諧幽默顯示了你的聰明與才智,優秀的學習成績為你爭光添彩。雖然這些都在閃光,老師還是有一點遺憾,你若能把自己與大家融合在一起,學會與人和睦相處,友好往來,那將使你的色彩更加鮮艷!
引導學生克服缺點、改掉毛病的評語
首先老師向你表示祝賀,祝賀你很快克服缺點。人不怕犯錯誤,怕的是知錯不改,現在站在老師面前的你,是一個誠實、勇敢的好孩子。金子是有價的,無價的是擁有一顆誠實的心。做人貴在堅持,眼淚說明你的悔恨,行動才能證明你的決心。希望你能持之以恒,勇敢地投入新生活,使自己成為完美的人!
親愛的孩子,當我手里捧著你送給老師的“金嗓子喉寶”的時候,老師的心里是多么感動??!我深深地明白:這源于你對老師真摯的關愛。我很感謝你這位關心老師的好孩子,可是在老師心里也有一些痛,因為老師知道這錢的來路,但我相信你會用今后的實際行動來彌補你一時的過失……
在老師的記憶里,你的學習基礎不是很扎實,但從這學期的表現來看,你是沿著一條健康的路向上攀登的。你能認真地學習,按時完成各項作業,更讓人高興的是你改掉了撒謊的毛病。老師相信你下學期會有更大的進步。
一心想為班級爭光、為爸爸爭氣的你,近來課堂上精神了,作業工整了,成績與優秀牽了手,操場上也見到了你晨煉的身影,真棒!只是這么棒的小伙子的衣服上怎么還有邋遢城的地圖,臉上還有邋遢市市民的印章?你是個聰明的孩子,快想想,應該怎么辦呢?假如爸爸沒有時間照顧你,你能否學著自己照顧自己呢?
教師鼓勵學生的話
-當學生正確回答教師提問時——回答得完全正確。/棒,太棒了!/真好,聽你的回答真是一種享受。/簡潔明快,切中要害,無可挑剔。/不出我所料,這次你又回答得很好。
//當學生的回答對錯參半時——回答基本正確,如能把這句話改為??就更好了。/你的回答有許多可取之處。/你對這個問題的回答雖有欠缺,但有幾個方面是正確的(獨到的)。/你的這句話對我很有啟發。/聽你的回答就知道你經過了充分思考,有的地方理解的不錯,請吧??再重新考慮一下好嗎?
//當學生完全答錯時——我喜歡(欣賞、佩服)你敢于回答問題的勇氣。/你可能有點緊張,再好好想一想。/能主動發表自己的見解,這本身就值得表揚。/雖然回答得不理想,但比我當學生時表現得好多了。/雖然這次沒回答好,但我相信你下一次一定行。
//當學生犯了錯誤時——我想你現在一定為自己剛才的所作所為感到懊悔。/從你的眼神里我不難看出你后悔的心情。/你一定是因為一時沖動作了一件你本不應該做的事,能告訴我原因嗎?/人非圣賢,孰能無過。你一定要關注下一步怎樣走,你說是嗎。/我將始終關注你,期待著你的進步,你絕不會讓老師失望這是我第一次批評你,我希望也是最后一次批評你。/或許你并不一定能成為一個偉大的人,但你一定要成為一個高尚的人。
//當你表揚某一個學生時——你是一個很有靈氣兒的孩子/悟性很好的孩子/善解人意的孩子/將來很可能有大作為的孩子/體諒他人的孩子/學習上刻苦踏實的孩子/讓人放心的孩子/我為你父母有你這樣一個聰明、懂事的孩子而感到驕傲。教師常用鼓勵學生的話語錄
1、埋頭讀書,抬頭做人
2、不登高山不知天之高也,不臨深溪不知地之厚也
3、懦弱的人只會裹足不前,莽撞的人只能引為燒身,只有真正勇敢的人才能所向披靡。
4、我們這個世界,從不會給一個傷心的落伍者頒發獎牌。
6、鞋底磨穿了,不等于路走到了頭。
7、松馳的琴弦,永遠奏不出時代的強音。
8、躺在被窩里的人,并不感到太陽的溫暖。
9、不安于現狀,不甘于平庸,就可能在勇于進取的奮斗中奏響人生壯美的樂間。
10、不去耕耘,不去播種,再肥的沃土也長不出莊稼,不去奮斗,不去創造,再美的青春也結不出碩果。
2、他聽得可認真了,會聽的孩子是會學習的孩子!
3、××同學聽得最認真,第一個舉起了小手,請你回答!
5、你傾聽得真仔細,耳朵真靈,這么細微的地方你都注意到了!
6、你講得很有道理,如果你能把語速放慢一點,其它同學聽得就更清楚了!
7、你的表達特別清楚,讓大家一聽就懂!
8、別急,再想想,你一定會說好!
9、老師發現你不僅聽得仔細,說得也很好!
10、你很有創見,這非常可貴,請再響亮地說一遍!
11、你表達得這么清晰流暢,真棒!
12、我想××同學一定在思考,我們再給他一點時間,好嗎?
13、開動你的小腦筋去想,一想說錯了沒關系,老喜歡肯動腦筋的同學!
15、第×組的××同學可真棒!為自己這組爭得一顆閃亮的星星呢!
17、你們瞧,×××可是大家學習的好榜樣呢!看看他是怎么做的!
18、第四組的同學個個眼睛睜得大大的、亮亮的,我感受到了你們特別認真,注意力特別集中!
19、你坐得真端正!注意力真集中!、你很像一個小老師,不僅管好了自己,而且把自己的小組也管理得很好!
22、不知是什么力量使你改變這么大,從上課愛吵愛鬧到學會靜靜思考,學會暗暗努力,真為你高興!
24、要學會欣賞別人,對于“×××”同學的回答,我們該怎么表示?
26、你真行?。ㄕ姘?、真懂事、真勇敢、真細心、真有耐心、真有毅力、真是好樣的)
課堂過程評價激勵語:
57、你真聰明,用以前學過的知識解決了今天的難題!
58、你真的很能理解人,而且能和同學合作得非常好!
59、科學家總不忘在研究后整理好材料,看,這一組就做到了,而且做得很好!
60、你是一個很負責的材料員,每一次實驗后都能把材料整理得整整齊齊!75、參與是走向成功的開始,結果并不是最重要的!
78、心動不如行動,讓我們研究吧!
79、你真有毅力,能堅持研究這么久!
81、大家齊心協力,再加把油,勝利一定會屬于你們的!
82、堅持到底就是勝利!
83、男子漢,再大的困難也不怕!
84、別泄氣!還有機會等著你!
85、你敢于向困難挑戰,我要向你學習!
86、你已經很努力了,別急,自信點!
87、只要認真細心,什么也難不倒你!
88、你的問題難住了老師,希望大家幫助老師,去查資料,共同解決這個問題,好嗎?
90、相信自己,研究就是錯了再試的過程!
93、繼續努力,相信自己,你會做得更好!
95、你很富有創造力,離科學的距離越來越近了。
96、努力爭取,老師相信你們是最棒的!
97、試一試,相信自己,老師知道你能行!
98、今天你又有了新發現,真為你高興!
99、你是敢于嘗試的勇士,好極了!
100、陽光總在風雨后,沒經歷挫折的風雨,怎能看到成功的彩虹?
52、你很會思考,真像一個小科學家!
教師課堂激勵性語言50條
1、你真是個虛心好學的好孩子!
2、你的模仿能力很強,上課再認真一點就更好了!
3、大膽一點,你就會表現的更棒!
4、加油呀,小伙子,下一次你會更棒!
5、你知道嗎?你這次比上一次做得好!
6、你最近進步了。
7、你表現的***!
8、你了不起,做了別人做不到的事!
9、你真棒!長大后一定有出息。
10、以后的路還很長,只要努力就會成功!
11、要相信自己能行!
12、要看到自己的長處。
13、對自己要有信心。
14、知錯改錯就是好孩子。
15、我為你感到高興!
16、只要學,就有收獲。
17、只要有時間,就有希望。
18、良好的開端是成功的一半!
19、堅持到底就是勝利!20、不要小看自己。
1、不要用自己的短處去比別人的長處。
22、你的每一點進步都讓我心動。
23、他在這點行,你在那點行!
24、你不比別人差。
25、你在世界上是獨一無二的!
26、堅信別人能做到的事,自己也能做到!
27、一次失敗不代表永遠失??!
28、挺過去,前面就是藍天!
29、一份耕耘,一份收獲。30、不怕不會,就怕不學。
31、不要輕言放棄!
32、堅持學習,功到自然成!
33、沒關系,你很棒,只要努力!
34、你已經非常盡力了,不要急,效果要慢慢顯現出來。
35、學習也像龜兔賽跑,暫時的落后不要緊,只要你咬緊牙關,迎頭趕上,最后的勝利還是屬于你的!
36、你自己試著去做一做,一定會有了不起的發現!
37、這個問題難住了大家,請大家用自己聰明的腦子想一想,小組再一起討論討論,看能不能共同解決這個問題?
38、參與是走向成功的開始,結果并不是最重要的!
39、別氣餒,自信點兒!再來一次好嗎? 40、雖然你這次沒做好,但你已經很努力了!
41、大家都已經看到你的進步了!加油!
42、別灰心,知識總是在不斷的失敗中積累起來的。
43、陽光總是出現在風雨之后,你會成功的!
44、你的表現很出色,你是最最棒的!
45、你知道嗎?你的進步給老師和同學帶來多大的驚喜呀!
46、你真行!這么努力,這么執著,真為你感到驕傲!
47、別大意!別人正準備超過你呢!
48、勝利時不能驕傲,失敗后也不能灰心!
49、做人應該謙虛謹慎,這樣才能不斷進步!
50、你并不笨,只要你能不斷努力,一定會學得很出色 1.過去不等于未來。
2.沒有失敗,只有暫時停止的成功。
3上帝的延遲并不是上帝的拒絕。
4.任何事情的發生必有其目的,并且總會從某一角度有助于你的成長。
5.重要的不是發生了什么事,而是要做哪些事來改善它。
6.我對我的生命完全負責。
7.要讓事情改變,先改變我自己;要讓事情變得更好,先讓自己變得更好。
8.假如我不能,我一定要;假如我一定要,我就一定能。
9.成功者絕不放棄,放棄者絕不成功
.在這個問題上,你可以當老師了!
2.你分析問題這么透徹,老師真希望每節課都能聽到你的發言。3.這么難的題你能回答得很完整,真是了不起!
4.你這節課發言了好幾次,看得出來你是個善于思考的好孩子。5.你的想法很有創意,看來你是認真思考了。6.你真愛動腦筋,這么難的題你都能解決!
7.你好厲害!敢于向書本提出問題,你的勇氣令人敬佩!
8.通過你的發言,老師覺得你不僅認真聽,而且積極動腦思考了,加油哇!9.你預習的可真全面,自主學習的能力很強,課下把你的學習方法介紹給同學們好不好?
10.謝謝你指出了老師的錯誤,使老師不會錯一輩子。11.你的進步可真大,老師為你感到高興!
12.你雖然沒有完整地回答問題,但你能大膽發言就是好樣的!13.老師真想在下節課看到你更出色的表現!
14.對學習較吃力學生經常說:“老師相信你經過努力一定能行!” 15.你很勇敢,第一個舉起手來,說錯不要緊,關鍵是敢于發表個人見解!16.希望下節課,你是第一個回答問題的人!
17.雖然這句話讀錯了,但老師和同學們都很佩服你的勇氣,下次努力!18.你的聲音真好聽,你能大聲讀一遍嗎? 19.這個問題提出得真好,誰愿意幫助他解決?
20.你們不僅說得好,而且你們還很會聽取別人的意見和看法。
21.你們說他(她)是不是天天在進步,老師相信你,對自己要充滿信心!22.同學們真精神。能不能站起來讓老師看看???!站起來以后更精神,就像一棵棵挺拔的小白楊!相信你們自主學習、發言的能力會更讓老師佩服。23.咱們班的小歌手今天回答問題的聲音怎么這么小呢?同學們還想多聽聽你那清脆的聲音呢!再大聲回答一遍問題好嗎?
24.雖然課文中有許多你不認識的字,但你一直努力把課文讀完,你是個有毅力的孩子。有了這種毅力,還有什么事情能難倒你呢?
25.來,請你談談這個問題。我從你的眼中看出來,你的心中一定是有了與其他同學不一樣的看法。勇敢地站起來。
26.你們是老師心目中最棒的孩子,現在老師需要你們的幫助!27.這個問題你處理得太棒了,連老師也自愧不如,繼續努力,你一定會更出色!28.你真了不起,竟能想出如此獨特的方法,很有新意,大家用掌聲鼓勵他。29.你真是一個知識淵博的孩子!你懂得比老師還多,老師都有些羨慕了,繼續努力?。?/p>
30.你們都是有心的好孩子,發現了生活中這么多的數學問題。
31.你是一個聰明的孩子,如果你能再守紀律些,老師會更喜歡你,真希望那一天早日到來!
32.你的想法真不錯,向你學習。
33.哎呀,你的見識可真廣,懂得這么多的知識,老師和同學們都向你學習。34.你的想法真有創意,你愿意進一步談談你的構思嗎?
35.你是聰明、可愛的孩子,可是你學習不穩定,為什么呢?你經常忘記老師布置的作業,老師多么希望你從小養成做事認真的習慣,對了,還要把上課做小動作的毛病改掉,好嗎?老師相信你!
36.每次見到老師,你總是甜甜地問一聲:“老師好!”老師非常喜歡你,但在課堂上,老師多想看到你高高地舉起小手呀!不要把手放在角落里,好嗎?要展示給別人看,相信自己!37.你和同學們賽跑得了第一,老師相信你的學習成績也會像你們賽跑一樣得第一的。
38.你的解題思路很奇妙。
39.你的語言組織得這么好,可見你的語言表達能力非常強。40.你是個愛動腦、會提問的好孩子,掌聲送給你。41.你真行!一次比一次有進步!
42.我相信,只要你認真思考,這道題你一定能做出來!43.你認識的字真多,真是“識字大王”??!
44.你提出的數學問題可真多,注意觀察周圍的事物,你可真細心??!45.你提的問題很有價值,都快成小老師了。
46.學習并不難,只要你課前預習,上課積極參與,課后認真復習,成功就屬于你。
47.你一直都是一個聰明的孩子,要是遇到問題能再認真思考一下,那可就太棒了!
48.老師知道你已經努力了,回答錯也沒有關系,你在老師心里是好樣的!49.老師真高興,你能勇敢地舉手并站起來回答問題,大膽地說出你的想法吧!50.你的進步真快,沒想到你這么聰明!相信你還能說得更好!51.你敢于發言,是一個真正的男子漢。
52.比老師說得都好,老師真佩服你,我也要向你學習。
53.老師伸出大拇指說:“瞧,大拇指在向你點頭微笑,它在說你是最棒的?!?54.你的這種解法很獨特,把你是怎么想的告訴大家,讓同學與你共享。
55.你真讓人感動,老師喜歡你的敢想、敢說、敢問和敢辯,希望你繼續保持下去。
56.你的發言很有獨到之處,也善于發現問題,大家都應該向你學習。57.瞧!問題在你面前害怕了。
58.問題小老鼠跑出來了,同學們能消滅它嗎? 59.錯了,沒關系,下次努力!60.你的字如果再大點會更漂亮!
61.你的作業又進步了,再整齊點會更好!62.你的表達能力真棒,同學都應當向你學習。
63.只要你努力,我相信你的學習成績一定會上來的。64.沒關系,說得很好,再來一遍好嗎?
65.你講的數學小故事真精彩!把老師和同學都吸引住了,能再講一個嗎? 66.第一小組同學合作完成了老師布置的任務,你們的速度非???,出乎老師的意料之外。
67.你們的想法太奇特了,老師真為你高興。68.老師希望同學們再接再厲,取得更大的進步。
69.不用著急,慢慢地說,大家相信你一定會說得很好。
70.從你高舉的手里,老師感到了你的求知熱情,讓我們為你的求知熱情鼓掌。71.你能勇敢地站起來回答,有進步!
72.你能想出這么好的辦法,真不簡單,你的進步可真大!老師相信,如果你再努力一點下次肯定會更好!
73.說錯是正常的,老師最喜歡愛說的孩子了。沒關系,再說一遍!
74.你這道題的方法比老師的方法還簡單,到目前為止,你的方法是最出色的。75.你回答得很正確,思路也簡捷,若聲音再響亮一點,就更好了。76.你的聲音真好聽,能再大點聲嗎?
77.這次考試成績你有很大的進步,老師為你的進步而高興。78.你的數字寫得比老師寫得還漂亮。
79.你的自信心強,這是你最大的優點,但也要多與其他人溝通。80.你的作業有進步了,加油??!
81.你的字很漂亮,再認真點會更漂亮。
82.你今天的作業方法多樣,你真厲害!你真棒。83.你的想法很好,希望你做得更好。84.你的作業真整潔。
85.你很有創造力,但還要繼續努力。
86.你常常給大家一個驚喜,因為你有創新思維。87.你每天都有進步,老師真為你們高興。
88.大膽一些,勇敢一些,經過努力,成功一定會屬于你。89.大家都很佩服你,因為你處處與眾不同,表現得那么出色,老師都為你驕傲。90.你回答問題時,是那樣的認真,聲音是那樣的響亮。老師都被你感染了。91.在我們這個團結、奮進的集體中,有著巨大的凝聚力,號召力。不存在差生,你們都是最優秀的。
92.同學們要永遠記住這樣一句話:科學上沒有平坦的大道,只有不畏勞苦,沿著陡峭山路攀登的人,才有希望到達光輝的頂點。
93.相信你能行,再認真想一想,別著急,你一定行。94.難題最怕認真的人,你就很認真。
95.猜一猜,想一想,做一做,創造之門就被你打開了。96.別把你的聰明藏起來。97.別害怕!我們支持你!98.你確實很會思考。
99.你的發言很有條理,也很有見解。100. 你充滿自信的發言真棒。101.我為你今天的表現感到驕傲。102.你的自學能力真讓我驚訝。103.你的語言組織能力真棒。104.我真喜歡你努力鉆研的精神。
105.你是一個勤奮好學的學生,你今天的表現就說明了這一點。106.你在學習上這種嘗試精神很可貴。107.你這種探索學習方式很值得我們學習。
108.你是一個有志氣的孩子,今天的作業就說明了一點。109.你的回答真棒!老師為你高興,因為你在不斷進步!110.沒有想到同學們這么聰明!老師真低估你們了!
111.你的觀點很新穎,這種想法真獨特,你的創造性觀點,讓同學都受益匪淺。112.你真有毅力,一次次做錯,一次次重做,終于做對了,老師很佩服你!113.老師看得出你正在積極思考,說錯了也沒關系,能大膽舉手就是一大進步。114.你能用不同的方法解題,把學到的知識應用到實際中去,真了不起!115.你們找出了老師的錯誤,真會觀察問題其他同學也要認真努力,下次留給你們。
116.他的作業越來越工整了,老師批改起來一點也不費勁。117.你的字寫得多棒呀!
118.請你大膽地向全班亮出你的觀點,說得有道理的我們將給予掌聲鼓勵。119.再試一次,一定會比剛才更好!
120.同學們,讓我們一起幫助他,讓他取得成功!
上課贊美學生的話
專心聽講,積極發言,認真思考,妙語如珠,對答如流,反應靈敏,動作訊速,踴躍舉手回答問題,獨立思考能力強
關于“聽”
1.謝謝大家聽得這么專心。
2.大家對這些內容這么感興趣,真讓我高興。3.你們專注聽講的表情,使我快樂,給我鼓勵。4.我從你們的姿態上感覺到,你們聽明白了。
5.我的解釋不知是否令你們滿意,課后讓我們大家再去找有關的書來讀讀。6.你們的眼神告訴我,你們還是沒有明白,想不想讓我再講一遍? 7.會“聽”也是會學習的表現。我希望大家認真聽好我下面要說的一段話。關于“說”
1.謝謝你,你說的很正確,很清楚。
2.雖然你說的不完全正確,但我還是要感謝你的勇氣。
3.老師知道你心里已經明白,但是嘴上說不出,我把你的意思轉述出來,然后再請你學說一遍。
4.說,是用嘴來寫,無論是一句話,還是一段話,首先要說清楚,想好了再說,把自己要說的話在心里整理一下就能說清楚。
5.說話,是把自己心里的想法表達出來,與別人交流。說時要想想,別人聽得明白嗎? 6.說話,是與別人交流,所以要注意儀態,身要正,不扭動,眼要正視對方。對!就是這樣!人在小時候容易糾正不良習慣,經常注意哦。
關于“讀”
1.“讀”是我們學習語文最基本的方法之一,古人說,讀書時應該做到“眼到,口到,心到”。我看,你們今天達到了這個要求。
2.讀得很好,聽得出你是將自己的理解讀出來了。特別是這一句,請再讀一遍。3.讀的要求應該分出層次。首先是通讀,將句子讀順口,不認識的字借助工具讀準字音。對于這一點,我們同學的認識是清楚的,態度是重視的,做得很好。
4.聽你們的朗讀是一種享受,你們不但讀出了聲,而且讀出了情,我很感謝你們。5.默讀時,貴在邊讀邊思考。現在我們將默讀的思考心得交流一下。
6.“讀書百遍,其義自見”,我請各位再把這部分內容多讀幾遍,弄懂它的意思。關于“問”
1.“學貴有疑”,問題是思考的產物,你們的問題提得很好,很有質量,這是善于思考的結果。2.我們同學的思想變得很敏銳,這些問題提得很好。
3.今天我們提問已大大地超出了課文的范圍,反映了我們同學學習的積極性及強烈的求知欲望。
4.有些問題我們可先問自己,自己有能力解決的,就不必向別人提出,讓我們試試看,剛才新提出的問題,哪些是自己有答案的?
5.我從同學們的提問中,看到的是思維的火花,非常燦爛,與其說是我在教你們,不如說是你們在教我,你們的學習能力是在提高。
關于“寫”
1.同學們養成了良好的學習習慣,作業本很干凈,書寫也端正。我很高興,感謝大家。2.寫文章的目的是與別人交流,將自己的感情和思想用文字表達出來,讓別人了解。我們的作文也應該有讀者,有讀者群。我建議大家互相交流。看完后將自己的體會,用一兩句話寫下來,目的是互相鼓勵。
3.優秀的作文是全班的財富,應該讓大家來共享,請大家出出主意,如何使這些財富充分地發揮作用,讓每一位同學受益,特別請這些財富的創造者出出主意。
4.用自己的筆寫自己心里的話,這一點很重要。我們班X同學做得比較好,他的作文雖然也有缺點,卻給人一種真誠的感受。
5.“有納才能吐”,有積累才能夠表達。我們有些同學作文中的詞語是豐富的,看得出他們課外有較大的閱讀量
美國教師表揚學生的經典百句 1.Wow 哇!(叫絕聲)
2.Way To Go 就該這么做
3.Super 極好的
4.You're Special 你不一般
5.Outstanding 杰出的 6.Excellent 優秀的 7.Great 偉大的 8.Good 好的 9.Neat 真整潔
10.Well Done 做得好
11.Remarkable 非凡的
12.I Knew You Could Do It 我知道你能做的 13.I'm Proud Of You 我為你而驕傲
14.Fantastic 太奇妙了
15.Super Star 超級明星
16.Nice Work 干得好
17.Looking Good 看上去不錯
18.You're On Top Of It 你是數一數二的 19.Beautiful 美極了
20.Now You're Flying 現在你起飛了(進步了)
21.You're Catching On 你是有吸引力的 22.Now You've Got It 現在你做到了
23.You're Incredible 你簡直難以置信
24.You Can Do It 你能做到
25.How Did You Do That? 你怎樣完成的?
26.Bravo 好啊!妙!
27.You're Fantastic 你真太妙了
28.You're Improving 你在進步
29.Hurray For You 為你喊萬歲
30.You're On Target 你達到目標了
31.You're On Your Way 你在前進中
32.How Nice 多好啊
33.Good Job 干的出色
34.That's Incredible 簡直難以置信
35.Hot Dog 熱狗
36.Let's Try Again 再試試
37.Dynamite 非同凡響
38.You're Beautiful 你太美了
39.You're Unique 你太不尋常了
40.Nothing Can Stop You Now 現在你已所向無敵了
41.Good For You 為你好
42.I Like You 我喜歡你
43.You're A Winner 你是贏家
44.I Respect You 我尊敬你
45.You'll Make It 你一定會成功的 46.Remarkable Job 出色的工作
47.Beautiful Work 完美的工作
48.Spectacular 壯觀的,引人入勝的
49.I Like The Way You Handled That 我欣賞你的做法
50.You're Precious 你是寶貴的
51.Great Discovery 偉大的發現
52.You've Discovered The Secret 你已經發現了秘密
53.You're Making Progress 你正在進步
54.You Figured It Out 你搞懂了
55.Fantastic Job 干的太好了
56.Hip, Hip Hurray 萬歲!(喝彩聲)
57.Bingo 你成功了
58.I Believe You'll Handle It 我確信你能行
59.Magnificent 杰出的 60.Marvelous 非凡的 61.Terrific 太妙了
62.You Really Tried 你確實盡力了
63.Thanks For Helping 感謝你的幫助
64.Super Job 出色完成任務
65.Creative Job 創造性的完成任務
66.Super Work 超級完成任務
67.You're Sensational 你真令人感動
68.I Like Your Work 我欣賞你的工作
69.I Can See Progress 我已經看到了進步
70.Exceptional Performance 非同一般的表現
71.You're A Real Trooper 你真實一個好騎手
72.You Are Responsible 你是負責任的 73.You Are Exciting 你真令人激動
74.You Learned It Right 你做對了
75.Look How Far You've Come 瞧,你已經有多領先了
76.What An Imagination 多么豐富的想象力!
77.What A Good Listener 多么專注的聽眾??!
78.You Are Fun 你真有趣
79.You're Growing Up 你長大了
80.You Tried Hard 你盡力了
81.You Care 你很認真
82.Outstanding Performance 出色的表現
83.You're A Good Friend 你是一個好朋友
84.I Have Confidence In Your Judgment 我堅信你的判斷
85.I Trust You 我相信你
86.You're Important 你非常重要
87.You Belong to us 你屬于我們
88.You've Got A Friend 你已經得到了一個朋友
89.You Make Me Laugh 你讓我開懷大笑
90.You Brighten My Day 你讓我今天增輝不少
91.I Respect You 我崇敬你
92.That's Correct 正確
93.You're A Joy 你真讓人高興
94.You're A Treasure 你是個寶
95.You're Wonderful 你真妙極了
96.Awesome 真了不起
97.You Made My Day 你今天真讓我高興
98.That's The Best 真出色
99.A Big Hug 熱情擁抱你
100.Say I Love You!我要說,我愛你們
第二篇:教師激勵語言120條
教師激勵語言120條
1.在這個問題上,你可以當老師了!
2.你分析問題這么透徹,老師真希望每課都能聽到你的發言 3.這么難的題你能回答得很完整,真是了不起!
4.你這節課發言了好幾次,看得出來你是個善于思考的好孩子 5.你的想法很有創意,看來你是認真思考了 6.你真愛動腦筋,這么難的題你都能解決!
7.你好厲害!敢于向書本提出問題,你的勇氣令人羨慕!
8.通過你的發言,老師覺得你不僅認真聽,而且積極動腦思考了,加油哇!9.你預習的可真全面,自主學習的能力很強,課下把你的學習方法介紹給同學們好不好?
10.謝謝你指出了老師的錯誤,使老師一輩子不會錯!11.你的進步可真大,老師為你感到高興!
12.你雖然沒有完整地回答問題,但你能大膽發言就是好樣的!13.老師真想在下節課看到你更出色的表現!
14.對學習較吃力學生經常說:老師相信你經過努力一定能行!
15.你很勇敢,第一個舉起手來,說錯不要緊,關鍵是敢于發表個人見解!16.希望下節課,你們是第一對回答問題的師友!
17.雖然這句話讀錯了,但老師和同學們都很佩服你們的勇氣,下次努力!18.你的聲音真好聽,你能大聲讀一遍嗎 19.這個問題提出得真好,誰愿意幫助他解決?
20.你們不僅說得好,而且你們還很會聽取別人的意見和看法 21.你們說他(她)是不是天天在進步,老師相信你,對自己要充滿信心!22.同學樣真精神能不能站起來讓老師看看???!站起來以后更精神,就像一棵棵挺拔的小白楊!相信你們自主學習發言的能力會更讓老師佩服
23.咱們班的小歌手今天回答問題的聲音怎么這么小呢?同學們還想多聽聽你那清脆的聲音呢!再大聲回答一遍問題好嗎?
24.雖然課文中有許多你不認識的字,但你一直努力把課文讀完,你是個有毅力的孩子有了這種毅力,還有什么事情能難倒你呢?
25.來,請你談談這個問題我從你的眼中看出來,你的心中一定是有了與其他同學不一樣的看法勇敢地站起來
26.你們是老師心目中最棒的孩子,現在老師需要你們的幫助!
27.這個問題你處理得太棒了,連老師也自愧不如,繼續努力,你一定會更出色!
28.你真了不起,竟能想出如此獨特的方法,很有新意,大家用掌聲鼓勵他 29.你真是一個知識淵博的孩子你懂得比老師還多,老師都有些羨慕了,繼續努力??!
30.你們都是有心的好孩子,發現了生活中這么多的數學問題
31.你是一個聰明的孩子,如果你能再守紀律些,老師會更喜歡你,真希望那一天早日到來!
32.你的想法真不錯,向你學習
33.哎呀,你的見識可真廣,懂得這么多的知識,老師和同學們都向你學習34.你的想法真有創意,你愿意進一步談談你的構思嗎?
35.你是聰明可愛的孩子,可是你學習不穩定,為什么呢?你經常忘記老師布置的作業,老師多么希望你從小養成做事認真的習慣,對了,還要把上課做小動作的毛病改掉,好嗎?老師相信你!
36.每次見到老師,你總是甜甜地問一聲:老師好!老師非常喜歡你,但在課堂上,老師多想看到你高高地舉起小手呀!不要把手放在角落里,好嗎?要展示給別人看,相信自己!
37.你和同學們賽跑得了第一,老師相信你的學習成績也會像你們賽跑一樣得第一的
38.你的解題思路很奇妙
39.你的語言組織得這么好,可見你的語言表達能力非常強 40.你是個愛動腦會提問的好孩子,掌聲送給你 41.你真行!一次比一次有進步!
42.我相信,只要你認真思考,這道題你一定能做出來!43.你認識的字真多,真是識字大王啊!
44.你提出的數學問題可真多,注意觀察周圍的事物,你可真細心啊!45.你提的問題很有價值,都快成小老師了
46.學習并不難,只要你課前預習,上課積極參與,課后認真復習,成功就屬于你
47.你一直都是一個聰明的孩子,要是遇到問題能再認真思考一下,那可就太棒了!
48.老師知道你已經努力了,回答錯也沒有關系,你在老師心里是好樣的!49.老師真高興,你能勇敢地舉手并站起來回答問題,大膽地說出你的想法吧!50.你的進步真快,沒想到你這么聰明!相信你還能說得更好!51.你敢天發言,是一個真正的男子漢
52.比老師說得都好,老師真羨慕你,我也要向你學習
53.老師伸出大拇指說:瞧,大拇指在向你點頭微笑,它在說你是最棒的!54.你的這種解法很獨特,把你是怎么想的告訴大家,讓同學與你共享 55.你真讓人感動,老師喜歡你的敢想敢說敢問和敢辯,希望你繼續保持下去 56.你的發言很有獨到之處,也善于發現問題,大家都應該向你學習57.瞧!問題在你面前害怕了
58.問題小老鼠跑出來了,同學樣能消滅它嗎? 59.錯了,沒關系,下次努力!60.你的字如果再大點會更漂亮!61.你的作業又進步了,再整齊點會更好!62.你的表達能力真棒,同學都應當向你學習!63.只要你努力,我相信你的學習成績一定會上來的 64.沒關系,說得很好,再來一遍好嗎?
65.你講的數學小故事真精彩!把老師和同學都吸引住了,能再講一個嗎? 66.XX師友合作完成了老師布置的任務,你們的速度非???,出乎老師的意料之外
67.你們的想法太奇特了,老師真為你高興 68.老師希望同學再接再厲,取得更大的進步 69.不用著急,慢慢地說,大家相信你一定會說得很好
70.從你高舉的手里,老師感到了你的求知熱情,讓我們為你的求知熱情鼓掌 71.你能勇敢地站起來回答,有進步!72.你能想出這么好的辦法,真不簡單,你的進步可真大!老師相信,如果你再努力一點下次肯定會更好!
73.說錯是正常的,老師最喜歡愛說的孩子了沒關系,再說一遍!
74.你這道題的方法比老師的方法還簡單,到目前為止,你的方法是最出色的 75.你回答得很正確,思路也簡捷,若聲音再響亮一點,就更好了 76.你的聲音真好聽,能再大點聲嗎?
77.這次考試成績你有很大的進步,老師為你的進步而高興 78.你的數字寫得比老師寫得還漂亮
79.你的自信心強,這是你最大的優點,但也要多與其他人溝通 80.你的作業有進步了,加油??!81.你的字很漂亮,再認真點會更漂亮 82.你今天的作業方法多樣,你真厲害!你真棒 83.你的想法很好,希望你做得更好 84.你的作業真整潔
85.你很有創造力,但還要繼續努力
86.你常常給大家一個驚喜,因為你有創新思維 87.你每天都有進步,老師真為你們高興
88.大膽一些,勇敢一些,經過努力,成功一定會屬于你
89.大家都很佩服你,因為你處處與眾不同,表現得那么出色,老師都為你驕傲
90.你回答問題時,是那樣的認真,聲音是那樣的響亮老師都被你感染了 91.在我們這個團結奮進的集體中,有著巨大的凝聚力,你們都是最優秀的 92.同學們要永遠記住這樣一句話:科學上沒有平坦的大道,只有不畏勞苦,沿著陡峭山路攀登的人,才有希望到達光輝的頂點 93.相信你能行,再認真想一想,別著急,你一定行 94.難題最怕認真的人,你就很認真
95.猜一猜,想一想,做一做,創造之門就被你打開了 96.別把你的聰明藏起來 97.別害怕!我們支持你!98.你確實很會思考
99.你的發言很有條理,也很有見解 100.你充滿自信的發言真棒 101.我為你今天的表現感到驕傲 102.你的自學能力真讓我驚訝 103.你的語言組織能力真棒 104.我真喜歡你努力鉆研的精神
105.你是一個勤奮好學的學生,你今天的表現就說明了這一點 106.你在學習上這種嘗試精神很可貴 107.你這種探索學習方式很值得我們學習
108.你是一個有志氣的孩子,今天的作業就說明了一點 109.你的回答真棒!老師為你高興,因為你在不斷進步!110.沒有想到同學們這么聰明!老師真低估你們了!
111.你的觀點很新穎,這種想法真獨特,你的創造性觀點,讓同學都受益匪淺 112.你真有毅力,一次次做錯,一次次重做,終于做對了,老師很佩服你!113.老師看得出你正在積極思考,說錯了也沒關系,能大膽舉手就是一大進步
114.你能用不同的方法解題,把學到的知識應用到實際中去,真了不起!115.你們找出了老師的錯誤,真會觀察問題其他同學也要認真努力,下次留給你們
116.你的作業越來越工整了,老師批改起來一點也不費勁 117.你的字寫得多棒呀!
118.請你大膽地向全班亮出你的觀點,說得有道理的我們將給予掌聲鼓勵 119.再試一次,一定會比剛才更好!
120.同學們,讓我們一起幫助他,讓他取得成功!
第三篇:教師激勵性語言
教師激勵性語言
1、你想得真好,為大家開了一個好頭!
2、你真聰明,想得又快又好。
3、別緊張,你的想法挺好,能把想法說清楚么?
4、你理解對了,要是聲音再大一些就更好了。
5、別著急,再想想,你會想起來的。
6、別灰心,下次還有機會,咱們再爭取。
7、你的想法真好,能不能告訴大家你是怎樣想出來的?
8、你讀得這么好,老師真高興,教教同學,當小老師行嗎?
9、你讀得真好聽,再讀一遍給大家聽,好嗎?
10、沒關系,老師相信你會改正。
11、上次你錯了四道題,今天只錯了兩道,有進步,再努力一下,下次會全對的。
12、謝謝你們,給我出了這么多題目,有的問題讓我想想,再告訴你們行嗎?
13、學習的核心是思考,同學們都學會了思考,老師真是太高興了。
14、這個故事同學們想不想表演一下?
15、**說得非常好,請坐。
16、同學們真聰明,學得這么快!
17、**同學請座,大家還有不同意見么?
18、剛才同學們討論得非常認真,大家學會了交流,老師真高興。
19、**同這真了不起,能提出這樣有創意的問題!
20、**同學真了不起,這是一個重大發展。
21、這個問題比較難回答,**同學請坐,誰來幫幫他?
22、**真聰明,答到點子上了?
23、我們班同學們的知識就是豐富。
24、**同學就是勇敢,將來一定有出息!
25、找到答案的同學請匯報,看誰最勇敢。
26、老師還有一個問題,大家幫幫老師好嗎?
27、剛才的兩個同學很勇敢,誰還敢挑戰他們?
28、同學們幫老師解決了這個難題,老師謝謝你們。
29、**同學讀音準確,聲音洪亮。同學們掌聲鼓勵。
1.在這個問題上,你可以當老師了!
2.你分析問題這么透徹,老師真希望每課都能聽到你的發言。
3.這么難的題你能回答得很完整,真是了不起!
4.你這節課發言了好幾次,看得出來你是個善于思考的好孩子。
5.你的想法很有創意,看來你是認真思考了。
6.你真愛動腦筋,這么難的題你都能解決!
7.你好厲害!敢于向書本提出問題,你的勇氣令人羨慕!
8.通過你的發言,老師覺得你不僅認真聽,而且積極動腦思考了,加油哇!
9.你預習的可真全面,自主學習的能力很強,課下把你的學習方法介紹給同學們好不好? 10.謝謝你指出了老師的錯誤,使老師不會錯一輩子。
11.你的進步可真大,老師為你感到高興!
12.你雖然沒有完整地回答問題,但你能大膽發言就是好樣的!
13.老師真想在下節課看到你更出色的表現!
14.對學習較吃力學生經常說:“老師相信你經過努力一定能行!”
15.你很勇敢,第一個舉起手來,說錯不要緊,關鍵是敢于發表個人見解!
16.希望下節課,你是第一個回答問題的人!
17.雖然這句話讀錯了,但老師和同學們都很佩服你的勇氣,下次努力!
18.你的聲音真好聽,你能大聲讀一遍嗎、19.這個問題提出得真好,誰愿意幫助他解決?
20.你們不僅說得好,而且你們還很會聽取別人的意見和看法。
21.你們說他(她)是不是天天在進步,老師相信你,對自己要充滿信心!
22.同學們真精神。能不能站起來讓老師看看?啊!站起來以后更精神,就像一棵棵挺拔的小白楊!相信你們自主學習、發言的能力會更讓老師佩服。
23.咱們班的小歌手今天回答問題的聲音怎么這么小呢?同學們還想多聽聽你那清脆的聲音呢!再大聲回答一遍問題好嗎?
24.雖然課文中有許多你不認識的字,但你一直努力把課文讀完,你是個有毅力的孩子。有了這種毅力,還有什么事情能難倒你呢?
25.來,請你談談這個問題。我從你的眼中看出來,你的心中一定是有了與其他同學不一樣的看法。勇敢地站起來。
26.你們是老師心目中最棒的孩子,現在老師需要你們的幫助!
27.這個問題你處理得太棒了,連老師也自愧不如,繼續努力,你一定會更出色!
28.你真了不起,竟能想出如此獨特的方法,很有新意,大家用掌聲鼓勵他。
29.你真是一個知識淵博的孩子你懂得比老師還多,老師都有些羨慕了,繼續努力啊 30.你們都是有心的好孩子,發現了生活中這么多的數學問題。
31.你是一個聰明的孩子,如果你能再守紀律些,老師會更喜歡你,真希望那一天早日到來!
32.你的想法真不錯,向你學習。
33.哎呀,你的見識可真廣,懂得這么多的知識,老師和同學們都向你學習。
34.你的想法真有創意,你愿意進一步談談你的構思嗎?
35.你是聰明、可愛的孩子,可是你學習不穩定,為什么呢?你經常忘記老師布置的作業,老師多么希望你從小養成做事認真的習慣,對了,還要把上課做小動作的毛病改掉,好嗎?老師相信你!
36.每次見到老師,你總是甜甜地問一聲:“老師好!”老師非常喜歡你,但在課堂上,老師多想看到你高高地舉起小手呀!不要把手放在角落里,好嗎?要展示給別人看,相信自己!
27.你和同學們賽跑得了第一,老師相信你的學習成績也會像你們賽跑一樣得第一的。
28.你的解題思路很奇妙。
39.你的語言組織得這么好,可見你的語言表達能力非常強。
40.你是個愛動腦、會提問的好孩子,掌聲送給你。
41.你真行!一次比一次有進步!
42.我相信,只要你認真思考,這道題你一定能做出來!
43.你認識的字真多,真是“識字大王”啊!
44.你提出的數學問題可真多,注意觀察周圍的事物,你可真細心??!45.你提的問題很有價值,都快成小老師了。
46.學習并不難,只要你課前預習,上課積極參與,課后認真復習,成功就屬于你。
47.你一直都是一個聰明的孩子,要是遇到問題能再認真思考一下,那可就太棒了!
48.老師知道你已經努力了,回答錯也沒有關系,你在老師心里是好樣的!
49.老師真高興,你能勇敢地舉手并站起來回答問題,大膽地說出你的想法吧!
50.你的進步真快,沒想到你這么聰明!相信你還能說得更好!
51.你敢天天發言,是一個真正的男子漢。
52.比老師說得都好,老師真羨慕你,我也要向你學習。
53.老師伸出大拇指說:"瞧,大拇指在向你點頭微笑,它在說你是最棒的。
54.你的這種解法很獨特,把你是怎么想的告訴大家,讓同學與你共享。
55.你真讓人感動,老師喜歡你的敢想、敢說、敢問和敢辯,希望你繼續保持下去。
56.你的發言很有獨到之處,也善于發現問題,大家都應該向你學習。
57.瞧!問題在你面前害怕了。
58.問題小老鼠跑出來了,同學樣能消滅它嗎?
59.錯了,沒關系,下次努力!
60.你的字如果再大點會更漂亮!
61.你的作業又進步了,再整齊點會更好!
62.你的表達能力真棒,同學都應當向你學習。
63.只要你努力,我相信你的學習成績一定會上來的。
64.沒關系,說得很好,再來一遍好嗎?
65.你講的數學小故事真精彩!把老師和同學都吸引住了,能再講一個嗎?
66.第一小組同學合作完成了老師布置的任務,你們的速度非常快,出乎老師的意料之外。
67.你們的想法太奇特了,老師真為你高興。
68.老師希望同學再接再厲,取得更大的進步。
69.不用著急,慢慢地說,大家相信你一定會說得很好。
70.從你高舉的手里,老師感到了你的求知熱情,讓我們為你的求知熱情鼓掌。
71.你能勇敢地站起來回答,有進步!
72.你能想出這么好的辦法,真不簡單,你的進步可真大!老師相信,如果你再努力一點下次肯定會更好!
73.說錯是正常的,老師最喜歡愛說的孩子了。沒關系,再說一遍!
74.你這道題的方法比老師的方法還簡單,到目前為止,你的方法是最出色的。
75.你回答得很正確,思路也簡捷,若聲音再響亮一點,就更好了。
76.你的聲音真好聽,能再大點聲嗎?
77.這次考試成績你有很大的進步,老師為你的進步而高興。
78.你的數字寫得比老師寫得還漂亮。
79.你的自信心強,這是你最大的優點,但也要多與其他人溝通。
80.你的作業有進步了,加油?。?/p>
81.你的字很漂亮,再認真點會更漂亮。
82.你今天的作業方法多樣,你真厲害!你真棒。
83.你的想法很好,希望你做得更好。
84.你的作業真整潔。
85.你很有創造力,但還要繼續努力。
86.你常常給大家一個驚喜,因為你有創新思維。87.你每天都有進步,老師真為你們高興。
88.大膽一些,勇敢一些,經過努力,成功一定會屬于你。
89.大家都很佩服你,因為你處處與眾不同,表現得那么出色,老師都為你驕傲。
90.你回答問題時,是那樣的認真,聲音是那樣的響亮。老師都被你感染了。
91.在我們這個團結、奮進的集體中,有著巨大的凝聚力,號召力。有存在差生,你們都是最優秀的。
92.同學們要永遠記住這樣一句話:科學上沒有平坦的大道,只有不畏勞苦,沿著陡峭山路攀登的人,才有希望到達光輝的頂點。
93.相信你能行,再認真想一想,別著急,你一定行。
94.難題最怕認真的人,你就很認真。
95.猜一猜,想一想,做一做,創造之門就被你打開了。
96.別把你的聰明藏起來。
97.別害怕!我們支持你!
98.你確實很會思考。
99.你的發言很有條理,也很有見解。
100. 你充滿自信的發言真棒。
101.我為你今天的表現感到驕傲。
102.你的自學能力真讓我驚訝。
103.你的語言組織能力真棒。
104.我真喜歡你努力鉆研的精神。
105.你是一個勤奮好學的學生,你今天的表現就說明了這一點。
106.你在學習上這種嘗試精神很可貴。
107.你這種探索學習方式很值得我們學習。
108.你是一個有志氣的孩子,今天的作業就說明了一點。
109.你的回答真棒!老師為你高興,因為你在不斷進步!
110.沒有想到同學們這么聰明!老師真低估你們了!
111.你的觀點很新穎,這種想法真獨特,你的創造性觀點,讓同學都受益匪淺。
112.你真有毅力,一次次做錯,一次次重做,終于做對了,老師很佩服你!
113.老師看得出你正在積極思考,說錯了也沒關系,能大膽舉手就是一大進步。
114.你能用不同的方法解題,把學到的知識應用到實際中去,真了不起!
115.你們找出了老師的錯誤,真會觀察問題其他同學也要認真努力,下次留給你們。
116.他的作業越來越工整了,老師批改起來一點也不費勁。
117.你的字寫得多棒呀!
118.請你大膽地向全班亮出你的觀點,說得有道理的我們將給予掌聲鼓勵。
119.再試一次,一定會比剛才更好!
120.同學們,讓我們一起幫助他,讓他取得成功!
第四篇:教師激勵性語言
教師激勵性語言
1、你想得真好,為大家開了一個好頭!
2、你真聰明,想得又快又好。
3、別緊張,你的想法挺好,能把想法說清楚么?
4、你理解對了,要是聲音再大一些就更好了。
5、別著急,再想想,你會想起來的。
6、別灰心,下次還有機會,咱們再爭取。
7、你的想法真好,能不能告訴大家你是怎樣想出來的?
8、你讀得這么好,老師真高興,教教同學,當小老師行嗎?
9、你讀得真好聽,再讀一遍給大家聽,好嗎?
10、沒關系,老師相信你會改正。
11、上次你錯了四道題,今天只錯了兩道,有進步,再努力一下,下次會全對的。
12、謝謝你們,給我出了這么多題目,有的問題讓我想想,再告訴你們行嗎?
13、學習的核心是思考,同學們都學會了思考,老師真是太高興了。
14、這個故事同學們想不想表演一下?
15、**說得非常好,請坐。
16、同學們真聰明,學得這么快!
17、**同學請座,大家還有不同意見么?
18、剛才同學們討論得非常認真,大家學會了交流,老師真高興。
19、**同這真了不起,能提出這樣有創意的問題!20、**同學真了不起,這是一個重大發展。
21、這個問題比較難回答,**同學請坐,誰來幫幫他?
22、**真聰明,答到點子上了?
23、我們班同學們的知識就是豐富。
24、**同學就是勇敢,將來一定有出息!
25、找到答案的同學請匯報,看誰最勇敢。
26、老師還有一個問題,大家幫幫老師好嗎?
27、剛才的兩個同學很勇敢,誰還敢挑戰他們?
28、同學們幫老師解決了這個難題,老師謝謝你們。
29、**同學讀音準確,聲音洪亮。同學們掌聲鼓勵。
1.在這個問題上,你可以當老師了!
2.你分析問題這么透徹,老師真希望每課都能聽到你的發言。3.這么難的題你能回答得很完整,真是了不起!
4.你這節課發言了好幾次,看得出來你是個善于思考的好孩子。5.你的想法很有創意,看來你是認真思考了。6.你真愛動腦筋,這么難的題你都能解決!
7.你好厲害!敢于向書本提出問題,你的勇氣令人羨慕!
8.通過你的發言,老師覺得你不僅認真聽,而且積極動腦思考了,加油哇!
9.你預習的可真全面,自主學習的能力很強,課下把你的學習方法介紹給同學們好不好? 10.謝謝你指出了老師的錯誤,使老師不會錯一輩子。11.你的進步可真大,老師為你感到高興!12.你雖然沒有完整地回答問題,但你能大膽發言就是好樣的!
13.老師真想在下節課看到你更出色的表現!
14.對學習較吃力學生經常說:“老師相信你經過努力一定能行!” 15.你很勇敢,第一個舉起手來,說錯不要緊,關鍵是敢于發表個人見解!16.希望下節課,你是第一個回答問題的人!
17.雖然這句話讀錯了,但老師和同學們都很佩服你的勇氣,下次努力!18.你的聲音真好聽,你能大聲讀一遍嗎、19.這個問題提出得真好,誰愿意幫助他解決?
20.你們不僅說得好,而且你們還很會聽取別人的意見和看法。
21.你們說他(她)是不是天天在進步,老師相信你,對自己要充滿信心!
22.同學樣真精神。能不能站起來讓老師看看??。≌酒饋硪院蟾?,就像一棵棵挺拔的小白楊!相信你們自主學習、發言的能力會更讓老師佩服。
23.咱們班的小歌手今天回答問題的聲音怎么這么小呢?同學們還想多聽聽你那清脆的聲音呢!再大聲回答一遍問題好嗎?
24.雖然課文中有許多你不認識的字,但你一直努力把課文讀完,你是個有毅力的孩子。有了這種毅力,還有什么事情能難倒你呢?
25.來,請你談談這個問題。我從你的眼中看出來,你的心中一定是有了與其他同學不一樣的看法。勇敢地站起來。
26.你們是老師心目中最棒的孩子,現在老師需要你們的幫助!
27.這個問題你處理得太棒了,連老師也自愧不如,繼續努力,你一定會更出色!28.你真了不起,竟能想出如此獨特的方法,很有新意,大家用掌聲鼓勵他。
29.你真是一個知識淵博的孩子你懂得比老師還多,老師都有些羨慕了,繼續努力??!30.你們都是有心的好孩子,發現了生活中這么多的數學問題。
31.你是一個聰明的孩子,如果你能再守紀律些,老師會更喜歡你,真希望那一天早日到來!
32.你的想法真不錯,向你學習。
33.哎呀,你的見識可真廣,懂得這么多的知識,老師和同學們都向你學習。
34.你的想法真有創意,你愿意進一步談談你的構思嗎?
35.你是聰明、可愛的孩子,可是你學習不穩定,為什么呢?你經常忘記老師布置的作業,老師多么希望你從小養成做事認真的習慣,對了,還要把上課做小動作的毛病改掉,好嗎?老師相信你!
36.每次見到老師,你總是甜甜地問一聲:“老師好!”老師非常喜歡你,但在課堂上,老師多想看到你高高地舉起小手呀!不要把手放在角落里,好嗎?要展示給別人看,相信自己!
27.你和同學們賽跑得了第一,老師相信你的學習成績也會像你們賽跑一樣得第一的。28.你的解題思路很奇妙。
39.你的語言組織得這么好,可見你的語言表達能力非常強。40.你是個愛動腦、會提問的好孩子,掌聲送給你。41.你真行!一次比一次有進步!
42.我相信,只要你認真思考,這道題你一定能做出來!43.你認識的字真多,真是“識字大王”啊!
44.你提出的數學問題可真多,注意觀察周圍的事物,你可真細心?。?5.你提的問題很有價值,都快成小老師了。
46.學習并不難,只要你課前預習,上課積極參與,課后認真復習,成功就屬于你。47.你一直都是一個聰明的孩子,要是遇到問題能再認真思考一下,那可就太棒了!
48.老師知道你已經努力了,回答錯也沒有關系,你在老師心里是好樣的!
49.老師真高興,你能勇敢地舉手并站起來回答問題,大膽地說出你的想法吧!50.你的進步真快,沒想到你這么聰明!相信你還能說得更好!51.你敢天天發言,是一個真正的男子漢。
52.比老師說得都好,老師真羨慕你,我也要向你學習。
53.老師伸出大拇指說:“瞧,大拇指在向你點頭微笑,它在說你是最棒的。54.你的這種解法很獨特,把你是怎么想的告訴大家,讓同學與你共享。
55.你真讓人感動,老師喜歡你的敢想、敢說、敢問和敢辯,希望你繼續保持下去。56.你的發言很有獨到之處,也善于發現問題,大家都應該向你學習。57.瞧!問題在你面前害怕了。
58.問題小老鼠跑出來了,同學樣能消滅它嗎? 59.錯了,沒關系,下次努力!60.你的字如果再大點會更漂亮!
61.你的作業又進步了,再整齊點會更好!
62.你的表達能力真棒,同學都應當向你學習。
63.只要你努力,我相信你的學習成績一定會上來的。64.沒關系,說得很好,再來一遍好嗎?
65.你講的數學小故事真精彩!把老師和同學都吸引住了,能再講一個嗎?
66.第一小組同學合作完成了老師布置的任務,你們的速度非???,出乎老師的意料之外。67.你們的想法太奇特了,老師真為你高興。
68.老師希望同學再接再厲,取得更大的進步。
69.不用著急,慢慢地說,大家相信你一定會說得很好。
70.從你高舉的手里,老師感到了你的求知熱情,讓我們為你的求知熱情鼓掌。71.你能勇敢地站起來回答,有進步!
72.你能想出這么好的辦法,真不簡單,你的進步可真大!老師相信,如果你再努力一點下次肯定會更好!
73.說錯是正常的,老師最喜歡愛說的孩子了。沒關系,再說一遍!
74.你這道題的方法比老師的方法還簡單,到目前為止,你的方法是最出色的。75.你回答得很正確,思路也簡捷,若聲音再響亮一點,就更好了。76.你的聲音真好聽,能再大點聲嗎?
77.這次考試成績你有很大的進步,老師為你的進步而高興。78.你的數字寫得比老師寫得還漂亮。
79.你的自信心強,這是你最大的優點,但也要多與其他人溝通。80.你的作業有進步了,加油??!
81.你的字很漂亮,再認真點會更漂亮。
82.你今天的作業方法多樣,你真厲害!你真棒。83.你的想法很好,希望你做得更好。84.你的作業真整潔。
85.你很有創造力,但還要繼續努力。
86.你常常給大家一個驚喜,因為你有創新思維。
87.你每天都有進步,老師真為你們高興。
88.大膽一些,勇敢一些,經過努力,成功一定會屬于你。
89.大家都很佩服你,因為你處處與眾不同,表現得那么出色,老師都為你驕傲。90.你回答問題時,是那樣的認真,聲音是那樣的響亮。老師都被你感染了。
91.在我們這個團結、奮進的集體中,有著巨大的凝聚力,號召力。有存在差生,你們都是最優秀的。
92.同學們要永遠記住這樣一句話:科學上沒有平坦的大道,只有不畏勞苦,沿著陡峭山路攀登的人,才有希望到達光輝的頂點。
93.相信你能行,再認真想一想,別著急,你一定行。94.難題最怕認真的人,你就很認真。
95.猜一猜,想一想,做一做,創造之門就被你打開了。96.別把你的聰明藏起來。97.別害怕!我們支持你!98.你確實很會思考。
99.你的發言很有條理,也很有見解。100. 你充滿自信的發言真棒。101.我為你今天的表現感到驕傲。102.你的自學能力真讓我驚訝。103.你的語言組織能力真棒。
104.我真喜歡你努力鉆研的精神。
105.你是一個勤奮好學的學生,你今天的表現就說明了這一點。106.你在學習上這種嘗試精神很可貴。
107.你這種探索學習方式很值得我們學習。
108.你是一個有志氣的孩子,今天的作業就說明了一點。
109.你的回答真棒!老師為你高興,因為你在不斷進步!110.沒有想到同學們這么聰明!老師真低估你們了!
111.你的觀點很新穎,這種想法真獨特,你的創造性觀點,讓同學都受益匪淺。112.你真有毅力,一次次做錯,一次次重做,終于做對了,老師很佩服你!113.老師看得出你正在積極思考,說錯了也沒關系,能大膽舉手就是一大進步。114.你能用不同的方法解題,把學到的知識應用到實際中去,真了不起!
115.你們找出了老師的錯誤,真會觀察問題其他同學也要認真努力,下次留給你們。116.他的作業越來越工整了,老師批改起來一點也不費勁。117.你的字寫得多棒呀!
118.請你大膽地向全班亮出你的觀點,說得有道理的我們將給予掌聲鼓勵。119.再試一次,一定會比剛才更好!
120.同學們,讓我們一起幫助他,讓他取得成功!
二、聽:
1、謝謝大家聽得這么專心。
2、大家對這些內容這么感興趣,真讓我高興。
3、你們專注聽講的表情,使我快樂,給我鼓勵。
4、我從你們的姿態上感覺到,你們聽明白了。
5、我不知道我這樣說是否合適。
6、不知我說清了沒有,說明白了沒有。
7、我的解釋不知是否令你們滿意,課后大家再去找有關的書來讀讀。
8、你們的眼神告訴我,你們還是沒有明白,想不想讓我再講一遍?
9、會”聽“也是會學的表現。我希望大家認真聽我下面要說的一段話。
10、從聽課的情況反映出,我們是一個素質良好的集體。
說:
1、謝謝你,你說的很正確,很清楚。
2、雖然你說的不完全正確,但我還是要感謝你的勇氣。
3、你很有創見,這非??少F。請再響亮地說一遍。
4、××說得還不完全,請哪一位再補充。
5、老師知道你心里已經明白,但是嘴上說不出,我把你的意思轉述出來,然后再請你學說一遍。
6、說,是用嘴來寫,無論是一句話,還是一段話,首先要說清楚,想好了再說,把自己要說的話在心里整理一下就能說清楚。
7、對!說得很好,我很高興你有這樣的認識,很高興你能說得這么好!
8、今天的討論很熱烈,參與的人數也多,說得很有質量,我為你們感到驕傲。
9、說話,是把自己心里的想法表達出來,與別人交流。說時要想想,別人聽得明白嗎?
10、說話,是與別人交流,所以要注意儀態,身要正,不扭動,眼要正視對方。對!就是這樣!人在小時候容易糾正不良習慣,經常注意哦。
讀——
1、”讀“是我們學習語文最基本的方法之一,古人說,讀書時應該做到”眼到,口到,心到“。我看,你們今天達到了這個要求。
2、大家自由讀書的這段時間里,教室里只聽見瑯瑯書聲,大家專注的神情讓我感受到什么叫”求知若渴“,我很感動。
3、經過這么一讀,這一段文字的意思就明白了,不需要再說明什么了。
4、請你們讀一下,將你的感受從聲音中表現出來。
5、讀得很好,聽得出你是將自己的理解讀出來了。特別是這一句,請再讀一遍。
6、讀的要求應該分出層次。首先是通讀,將句子讀順口,不認識的字借助工具讀準字音。對于這一點,我們同學的認識是清楚的,態度是重視的,做得很好。
7、聽你們的朗讀是一種享受,你們不但讀出了聲,而且讀出了情,我很感謝你們。
8、默讀時,貴在邊讀邊思考?,F在我們將默讀的思考心得交流一下。
9、默讀,要講究速度?,F在我請大家在十分鐘內看完這段文字,并請思考......10、”讀書百遍,其義自見“,我請各位再把這部分內容多讀幾遍,弄懂它的意思
問:
1、”學貴有疑“,問題是思考的產物,你們的問題提得很好,很有質量,這是善于思考的結果。
2、你們的問題很有價值,看來你讀書時是用心思考的。
3、這里有同學提出了這樣一個問題,請大家看看是否有答案。
4、你們現在真能問,能問在點子上,能抓住要點來提問。
5、我們同學的思想變得很敏銳,這些問題提得很好。
6、這個問題提得很有意思,讓我試著回答,也不一定準確。
7、今天我們提問已大大地超出了課文的范圍,反映了我們同學學習的積極性及強烈的求知欲望。
8、有些問題我們可先問自己,自己有能力解決的,就不必向別人提出,讓我們試試看,剛才新提出的問題,哪些是自己有答案的?
9、有一個問題,是我要求教大家的,誰能幫我解決。
10、我從同學們的提問中,看到的是思維的火花,非常爛燦,與其說是我在教你們,不如說是你們在教我,你們的學習能力是在提高。
寫
1、同學們養成了良好的學習習慣,作業本很干凈,書寫也端正。我很高興,感謝大家。
2、請同學們看(用手揚起一大疊本子)我今天要表揚這么多同學,讓我來介紹他們的名字。這些同學的作業字跡端正,行款整齊很少有錯別字,文句通順,進步很大。
3、同學們寫下了自己的所見、所聞、所思,我也寫了一點,現在我念給大家聽,希望大家能喜歡。
4、寫文章的目的是與別人交流,將自己的感情和思想用文字表達出來,讓別人了解。我們的作文也應該有讀者,有讀者群。我建議大家互相交流??赐旰髮⒆约旱捏w會,用一兩句話寫下來,目的是互相鼓勵。
5、優秀的作文是全班的財富,應該讓大家來共享,請大家出出主意,如何使這些財富充分地發揮作用,讓每一位同學得益,特別請這些財富的創造者出出主意。
6、用自己的筆寫自己心里的話,這一點很重要。我們班×同學做得比較好,他的作文雖然也有缺點,卻給人一種真誠的感受。
7、”有納才能吐“,有積累才能夠表達。我們有些同學作文中的詞語是豐富的,看得出他們課外有較大的閱讀量。
8、××同學從生活中找寫作材料的本領很大,即使一件不起眼的小事,他也能留心觀察,作為原始材料積累起來,他的寫作材料總是那么新鮮、獨到。
9、剛剛過了××節,同學們一定還有深刻的印象,就”××節“為題,寫一遍作文,好嗎?
10、文章寫完了,自己應該小聲讀兩遍,注意有沒有詞句的毛病和寫錯寫漏的字
聽——
1、傾聽是分享成功的好方法,看××同學正在分享著大家的快樂,我相信他已經有了很多收獲!
2、他聽得可認真了,會聽的孩子是會學習的孩子!
3、××同學聽得最認真,第一個舉起了小手,請你回答!
4、你聽得真認真,這可是尊重他人的表現呀!
5、你傾聽得真仔細,耳朵真靈,這么細微的地方你都注意到了!
說——
6、你講得很有道理,如果你能把語速放慢一點,其它同學聽得就更清楚了!
7、你的表達特別清楚,讓大家一聽就懂!
8、別急,再想想,你一定會說好!
9、老師發現你不僅聽得仔細,說得也很好!
10、你的想法很有創見,這非常可貴,請再響亮地說一遍!
11、你表達得這么清晰流暢,真棒!想——
12、我想××同學一定在思考,我們再給他一點時間,好嗎?
13、開動你的小腦筋去想,一想說錯了沒關系,老師喜歡肯動腦筋的同學!
做——
14、不僅自己認真學習,還能提醒同桌同學,真是了不起!
15、第×組的××同學可真棒!為自己這組爭得一顆閃亮的星星呢!
16、你看,很多小朋友把心里那個膽小鬼打倒,舉起手來了!
17、你們瞧,×××可是大家學習的好榜樣呢!看看他是怎么做的!
18、第四組的同學個個眼睛睜得大大的、亮亮的,我感受到了你們特別認真,注意力特別集中
19、你坐得真端正!注意力真集中!
20、看××同學認真的樣子,老師就知道她是勤奮好學的孩子!
21、你很像一個小老師,不僅管好了自己,而且把自己的小組也管理得很好!
22、不知是什么力量使你改變這么大,從上課愛吵愛鬧到學會靜靜思考,學會暗暗努力,真為你高興!
23、尊重(欣賞)別人,你會得到更多人的尊重(欣賞)!
24、要學會欣賞別人,對于“×××”同學的回答,我們該怎么表示?
25、你的進步使老師感到特別高興!
26、你真行!(真棒、真懂事、真勇敢、真細心、真有耐心、真有毅力、真是好樣的)
27、??!你的課外知識真豐富,都可以成我的老師了!
28、連這些都知道,真不愧是
29、你知道的真多!知識真豐富!我們大家要向你學習。30、你的眼睛真亮,發現這么多問題!
31、能提出這么有價值的問題來,真了不起!
32、會提問的孩子,就是聰明的孩子!
33、這個問題很有價值,我們可以共同研究一下!
34、這種想法別具一格,令人耳目一新,請再說一遍好嗎?
35、多么好的想法啊,你真是一個會想的孩子!
36、猜測是科學發現的前奏,你們已經邁出了精彩的一步!
37、沒關系,大聲地把自己的想法說出來,我知道你能行!
38、你真聰明!想出了這么妙的方法,真是個愛動腦筋的小朋友!
39、你又想出新方法了,真會動腦筋,能不能講給大家聽一聽? 40、你的想法很獨特,老師都佩服你!
41、你特別愛動腦筋,常常一鳴驚人,讓大家禁不住要為你鼓掌喝彩!
42、你的發言給了我很大的啟發,真謝謝你!
43、瞧瞧,誰是火眼金睛,發現得最多、最快?
44、你發現了這么重要的方法,老師為你感到驕傲!
45、你真愛動腦筋,老師就喜歡你思考的樣子!
46、你的回答真是與眾不同啊,很有創造性,老師特欣賞你這點!
47、××同學真聰明!想出了這么妙的方法,真是個愛動腦筋的同學!
48、你的思維很獨特,你能具體說說自己的想法嗎?
49、這么好的想法,為什么不大聲地、自信地表達出來呢? 50、你有自己獨特想法,真了不起!
51、你的辦法真好!考慮的真全面!
52、你很會思考,真像一個小科學家!
53、老師很欣賞你實事求是的態度!
54、你的記錄很有特色,可以獲得“牛津獎”!
55、他的匯報完整、精彩,是我們學習的榜樣!
56、誰愿意來為大家做個示范?展示一下自己的本領!
57、你真聰明,用以前學過的知識解決了今天的難題!
58、你真的很能理解人,而且能和同學合作得非常好!
59、科學家總不忘在研究后整理好材料,看,這一組就做到了,而且做得很好!60、你是一個很負責的材料員,每一次實驗后都能把材料整理得整整齊齊!61、你的表現很出色,老師特別欣賞你!62、你這節課的表現給大家留下了深刻的印象!63、你今天進步真大!老師感到特別高興!
64、真了不起,大家都為班級里有你這么棒的同學而感到驕傲!
65、今天的討論很熱烈,參與的人數也多,說得很有質量,我為你們感到驕傲
研究成果評價激勵語
66、你真像位小科學家,有這么多重大發現!
67、了不起的發現,再用精彩的方式介紹給大家,大家就更佩服你了!68、你完成的好極了,如果能幫助你的同桌,那就更好啦!69、你是一個很優秀的記錄員,不僅把觀察的內容都詳細地記錄下來,而且還寫得非常端正、清晰!
70、真是好樣的,你的習作真的是非常出色!71、哇,你的習作太好了!72、你太厲害了!
73、為我們的成功鼓掌!
74、你瞧,通過努力,你成功了,祝賀你!
75、參與是走向成功的開始,結果并不是最重要的!76、你研究的課題很有價值,請繼續研究!
77、這是你們合作成功的果實,老師為這份成果而歡喜!更為你們積極參與的精神而叫好!
研究評價激勵語:
78、心動不如行動,讓我們研究吧!79、你真有毅力,能堅持研究這么久!
80、研究碰到困難,別退縮,相信自己,一定能行!
81、大家齊心協力,再加把油,勝利一定會屬于你們的!82、堅持到底就是勝利
83、男子漢,再大的困難也不怕!84、別泄氣!還有機會等著你!
85、你敢于向困難挑戰,我要向你學習!86、你已經很努力了,別急,自信點!
87、只要認真細心,什么也難不倒你!
88、你的問題難住了老師,希望大家幫助老師,去查資料,共同解決這個問題,好嗎?
89、你很自信,自信是走向成功的開始!90、相信自己,研究就是錯了再試的過程!91、小疑有小進,大疑有大進!92、別放棄,再試幾次!堅持下去準能行!93、繼續努力,相信自己,你會做得更好!94、老師很佩服你的鉆勁兒!
95、你很富有創造力,離科學的距離越來越近了。96、努力爭取,老師相信你們是最棒的!97、試一試,相信自己,老師知道你能行!98、今天你又有了新發現,真為你高興!
99、你是敢于嘗試的勇士,好極了!
100、陽光總在風雨后,沒經歷挫折的風雨,怎能看到成功的彩虹?
101,(一個肯定的眼神)常用 102,(一個大拇指)常用 103,(一個微笑)常用
三、課堂鼓勵性語言
1、傾聽是分享成功的好方法,看××同學正在分享著大家的快樂,我相信他已經有了很多收獲!
4、你傾聽得真仔細,耳朵真靈,這么細微的地方你都注意到了!
5、你的表達特別清楚,讓大家一聽就懂!
6、你很有創見,這非??少F,請再響亮地說一遍!
7、我想××同學一定在思考,我們再給他一點時間,好嗎?
8、第*組的同學個個眼睛睜得大大的、亮亮的,我感受到了你們特別認真,注意力特別集中!
9、要學會欣賞別人,對于“×××”同學的回答,我們該怎么表示?
10、我們今天的討論很熱烈,參與的人數也多,說得很有質量,我為你們感到驕傲!
11、你完成的好極了,如果能幫助你的同桌,那就更好啦!
12、你瞧,通過努力,你成功了,祝賀你!
13、參與是走向成功的開始,結果并不是最重要的!
14、這是你們合作成功的果實,老師為這份成果而歡喜!更為你們積極參與的精神而叫好!
15、你真聰明!想出了這么妙的方法,真是個愛動腦筋的小朋友!
16、你的發言給了我很大的啟發,真謝謝你!
17、你發現了這么重要的方法,老師為你感到驕傲!
18、”太棒了!“"你的回答真精彩!”
19、“太好了,聰明的阿凡提都快比不過你。” 20、“老師為你的出色表現而自豪!”
21、“你的進步真神速!”“不愧是X長!”
22、“老師向你學習!”“你的寶典真多!”
23、“你的表現讓大家刮目相看!”
24、“說得真不錯(真了不起),大家都要向你學習(請繼續努力)!”
25、“.你真是個會動腦筋的孩子(小天才)?!?/p>
26、“回答得真好!非常有創造性!”
27、“像***這樣的學習態度,特別好,不但理解,還有自己的見解!”“科學家小的時候就是這樣認真、努力、積極、思考。”
28、“多么富有創造性的思考,你真行?!?/p>
29、“大家都喜歡你的回答,你的見解真獨特。” 30、“這種方法很有新意,說明你動了番腦筋?!?/p>
31、“這位同學的發言很完整,聲音也響亮。”
32、“同學說得(唱得)既? 又?,我們一齊向他學一學。
33、”從多角度來考慮這個問題,好嗎?“
34、”他的表現真不錯,大家給他一些鼓勵!“
35、”你還行,不過還需努力。爭取回答得更出色。“
36、”你的回答很完美,只要在??地方改一改那不是更完美嗎?“
37、”你的腦筋動得可真快,要是在??說得更清楚具體些,那該有多好呀!“
38、”今天你的表現可真棒,已經舉手發言了好幾次,而且一次比一次進步,不過回答問題前要聽清楚問題,行嗎?“
39、再好好想一想,相信你一定行!” 40、“你們的建議很有特色,值得大家學習!”
41、“你們真是一群智多星!”
42、“你們的配合真默契?!?/p>
43、“三個臭皮匠頂個諸葛亮,瞧!困難的題目對你們來講不再是一座大山了吧!”
44、“***,小組內還有成員有補充嗎?其他小組有不同意見嗎?”
45、“集體的力量真大,把這個問題的方方面面都想到了,真羨慕你們的小集體。”
46、“你們這一組同學說得非常??,把??理解得透徹。真羨慕你們這一小組的學習能力呀!”
47、"團結就是力量,集體力量大無比?!?/p>
48、只要你樂于學習、認真學習,你就是最棒的。
49、對表現好、有進步的孩子獎勵“★”
50、走到他身邊摸摸他的頭,畫笑臉;
51、打節奏表揚如 × × ×× × × —等等評價手
第五篇:激勵語言
即使是不成熟的嘗試,也勝于胎死腹中的策略。
堅韌是成功的一大要素,只要在門上敲得夠久、夠大聲,終會把人喚醒的。
沒有口水與汗水,就沒有成功的淚水。
每一發奮努力的背后,必有加倍的賞賜。
忍別人所不能忍的痛,吃別人所別人所不能吃的苦,是為了收獲得不到的收獲。
為明天做準備的最好方法就是集中你所有智慧,所有的熱忱,把今天的工作做得盡善盡美,這就是你能應付未來的唯一方法。
失敗是什么?沒有什么,只是更走近成功一步;成功是什么?就是走過了所有通向失敗的路,只剩下一條路,那就是成功的路。
山不辭土,故能成其高;海不辭水,故能成其深!
靠山山會倒,靠水水會流,靠自己永遠不倒。
含淚播種的人一定能含笑收獲。
駕馭命運的舵是奮斗。不抱有一絲幻想,不放棄一點機會,不停止一日努力。
只有登上山頂,才能看到那邊的風光。
自然界沒有風風雨雨,大地就不會春華秋實。
有偉大夢想的人,即使是銅墻鐵壁也不能阻礙他們前進的腳步。
大自然偏愛那些努力奮斗的人,以巨大的財富和顯赫的地位來補償他們年輕時遭受的磨難。