第一篇：2015年山西中考滿分作文賞析

2015年山西中考滿分作文賞析：鄉(xiāng)關(guān)何處

【真題】

春節(jié)拜新年，端午賽龍舟，中秋賞明月??一個個傳統(tǒng)節(jié)日，蕩漾著兩千年不曾間斷的精神漣漪，連系著泱泱華夏的繁衍生息，演繹著中華民族的文明。

請任選一個傳統(tǒng)節(jié)日，自擬題目，結(jié)合生活經(jīng)歷，寫一篇不少于600字的作文。

要求：1.作文題目中必須包含我國一個民族傳統(tǒng)節(jié)日，如春節(jié)、元宵、清明、端午、中秋、臘八等等;2.敘事感情真摯、樸實、自然;3.文體不限(詩歌除外);4.避開真實的人名、校名和地名;5.書寫4分。(40分)

【解讀】

從題目命制來看，今年的作文題與2014年一脈相承。2012年的“ 的魅力”或者“魅力 ”的半命題作文，關(guān)注的是對“魅力”一詞的精準(zhǔn)理解，2013年的“我 書 ” 的半命題作文，關(guān)注的是對我與“書”之間的學(xué)習(xí)生活，到了2014年發(fā)生變革，延續(xù)多年的半命題作文改為材料作文，以材料為依托，以材料為引導(dǎo)，2014 年選取“曾參與的某一次語文活動”為考察重點，而今年則繼續(xù)與山西高考接軌，將材料作文作為作文能力考察的手段，是為穩(wěn)。

從寫作內(nèi)容上看，今年的作文更側(cè)重于生活實際的考察。2013年的“我 書 ” 的半命題作文，關(guān)注的是對我與“書”之間的學(xué)習(xí)生活，2014年的“曾參與的某一次語文活動”的材料作文，雖然在命題上發(fā)生變化，但依舊把側(cè)重點放在了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活上，可今年的作文題明白了然地直指學(xué)生的日常生活來，讓給學(xué)生沒有畏懼感、疏離感，而是有親近感、熟悉感，是為變。

審題關(guān)鍵點：

給定的“傳統(tǒng)節(jié)日”的選材范圍，以“文化”為立意點，自擬題目，引導(dǎo)學(xué)生書寫自己的生活經(jīng)歷。命題的立意點在于引導(dǎo)我們關(guān)注日常生活的同時，能積極地傳承傳統(tǒng)文化，發(fā)現(xiàn)傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)在魅力。

我們在這里提醒考生，要想寫好“一個傳統(tǒng)節(jié)日”，就要從以下3方面深入思考：

1.審題。要想寫好一篇文章，審題是至關(guān)重要的。要學(xué)會從字里行間捕捉有用的信息，明確寫作的范圍和內(nèi)容。該作文的核心詞匯是“傳統(tǒng)節(jié)日”，那么我們所知道的“情人節(jié)”“圣誕節(jié)”等就不符合題意要求。

2.結(jié)構(gòu)和語言。文章的結(jié)構(gòu)力求有獨特的開頭和結(jié)尾，詳略得當(dāng)，全文渾然一體;在語言上則要能恰當(dāng)?shù)厥褂迷~匯，真實而有文采地敘說故事，流暢生動地表達(dá)感受，善于運用多種修辭手法，努力做到有創(chuàng)意地表達(dá)。

3.立意。選取某一個傳統(tǒng)文化節(jié)日，力求做到新穎，使它能在萬馬過獨木橋中脫穎而出。關(guān)于傳統(tǒng)節(jié)日的敘說，可以選擇不同的立意。我們可以用記敘文的形式敘說“春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、寒食節(jié)、端午節(jié)、乞巧節(jié)、中元節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)” 等某一個中國的傳統(tǒng)節(jié)日里發(fā)生的有趣故事，從微觀層面進(jìn)行細(xì)細(xì)研磨;也可以用散文的形式娓娓道來某一個傳統(tǒng)節(jié)日里的歷史淵源與人文素養(yǎng)，從宏觀層面追溯千年歷史。

【誤區(qū)】

本題目容易出現(xiàn)的審題誤區(qū)主要有以下幾個方面：

1.脫離“中國”“傳統(tǒng)節(jié)日”而獨立成文。沒有緊扣“中國”則描寫“情人節(jié)”“感恩節(jié)”“圣誕節(jié)”等西方節(jié)日，沒有緊扣“傳統(tǒng)節(jié)日”則描寫傳統(tǒng)文化，寫詩詞、寫儒道、寫藝術(shù)等，將題目內(nèi)容擴大，導(dǎo)致游離文題之外。

2.狹義地理解“傳統(tǒng)節(jié)日”，缺少升華的提煉。

3.“傳統(tǒng)節(jié)日”寫得不充分，很多人都會單純地敘說在某個節(jié)日里發(fā)生的事情，而忽略了對這個節(jié)日的感受與思考;局限于對事件的描述，而缺少“傳統(tǒng)節(jié)日”內(nèi)涵的認(rèn)識，寫不出獨特的體會，流于千人一面。

【范文】

鄉(xiāng)關(guān)何處

街上空空蕩蕩地，孤零零的灰磚一路延伸著，輕輕踏下去，分明響起了孤單的抱怨，這是春節(jié)前的倫敦。一點也沒有中國的那種感覺，照常過下去，但只感覺丟了什么。

兩邊的商店都開著，買東西不必?fù)?dān)心有人瘋狂的搶購，車站人也很少，不像中國那樣擁擠。人也很有禮貌，說話很輕，可是卻不知為什么，懷念那擁擠的搶購，瘋狂的春運，大聲的談笑。

路的右邊突然閃過一幢小紅樓，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見門口掛著大大的紅燈籠，下面還掛著一對中國結(jié)，氤氳開幾分暖暖的笑意。一問，是中國餐館。才推開門，一陣熟悉的香氣便飄來，很舒服地呼吸著，對英國菜不敏感的胃也松弛了下來。不知為何有種滿足，很微小，不像看白金漢宮那樣嚴(yán)肅，不像看夕陽沉泡的大本鐘那樣浪漫，只是很尋常、很普通的感動。

一聲輕輕的漢語招呼：“有人嗎?”立刻跑出兩三個人來。見到黃皮膚、黑頭發(fā)，輕輕地笑了。安頓好后立刻上菜。你吃的時候他就坐在旁邊。話匣子一旦打開，便像洪水般不可阻擋。

突然，店主嘆了口氣，說他回不去了。問他從哪兒來，說是臺灣，祖籍山東。一直很想回去，回到家鄉(xiāng)，回到童年。眼里，好像還蕩漾著中國紅。

突然明白了春運時人們苦苦地等待。鄉(xiāng)關(guān)何處?這是中國人的根，春節(jié)也因此而感動。

走出去，輕輕地看看中國結(jié)，便徘徊開每個中國人都有的鄉(xiāng)土情結(jié)。

過了幾天，又踏上了中國的土地，穿過喧鬧的大街小巷，踏過鋪滿炮屑的土地，笑了。鄉(xiāng)關(guān)何處?春節(jié)，是中國人無以釋懷、久久難忘的根。

【解讀】

這篇文章最大的亮點就是感情真摯，字里行間充滿濃濃的情。一開篇便是獨在異國他鄉(xiāng)的落寞、孤獨;一個“閃”字，便把讀者帶入一個充滿溫情的小飯館，幾番寒暄，心中已滿是感動;因店主是臺灣人，祖籍山東，筆鋒一轉(zhuǎn)，鄉(xiāng)關(guān)何處的惆悵便蕩漾開來。

清新的文字流淌在讀者心間，韻味悠長，感慨無限。傳統(tǒng)節(jié)日——中秋

人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。

——題記

每一年的這個時候，月亮都是那么的圓，那么的明亮，靜靜的揮灑著皎潔的光。冷冷的月光，在中秋之夜看來卻是那么的溫暖，那么令人陶醉。

夜晚，對月而望，忽然想到曾幾何時，李白也曾面對這樣的月光，“舉杯邀明月，對影成三人”；蘇軾也曾對月流淚，歌詠著“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”；月光包裹下的王建，曾輕吟著“今夜月明入盡望，不知秋思落誰家？”；杜甫也不禁感慨道：“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”。

中秋節(jié)，思念是最真最濃的。

每一年都會吃月餅，隨著時代的變化，月餅的種類也越來越多，然而，卻越吃越膩。最后沉淀下來的，是對于朋友、家人的思念，這是文化的積淀，中華精神的傳承和發(fā)揚。我們所期盼的中秋節(jié)，是團(tuán)圓的時候，和家人相依相偎的美好。

云飄過，月色朦朧，這月光令我陶醉。和家人在一起，是最開心最幸福的時光。

快節(jié)奏的生活腳步，是人們拼命奔忙，急促的腳步在中秋節(jié)的時候，會稍稍停留一下，因為每個人都有親人，有朋友，這平時的奔忙中，或許很久都沒有聯(lián)系，但是，中秋到了，它提醒著人們該歇一歇了。中秋節(jié)有著神奇的魔力，它勾起人們的相思，勾起人們對親情的呼喚。每一顆心都需要親情的滋潤，才能綻放出絢爛的花朵。于是，中秋節(jié)，是相思、團(tuán)聚的代名詞。

我喜歡中秋，因為這是中華傳統(tǒng)節(jié)日，因為可以吃上喜歡的月餅，因為可以放假，更是因為可以和爺爺、奶奶、叔叔、嬸嬸、姨媽等等親人相聚在一起，或談?wù)勌欤蚱菲凡瑁@種親情，暖暖的感覺，讓人很溫馨，這是人生的滿足。

漂泊的人們，最討厭的就是中秋，因為他們在漂泊，沒有親人，沒有朋友，這有望著孤單的月亮，和自己的影子問好。但是，應(yīng)該慶幸，還有著月亮，因為月亮可以傳遞著親人們的相思，那最最溫暖的月亮，是思念的載體。此事古難全啊。

月是故鄉(xiāng)明。

春節(jié)作文

篇一：快樂的春節(jié)

春節(jié)是家里最熱鬧的時候，到處都洋溢著喜慶的氣氛!

臘月30下午，爸爸忙著貼春聯(lián)，我和弟弟忙著幫爸爸抹漿糊，我們在大門中央貼了一個大大的福字，大門兩邊貼上了喜慶的春聯(lián)，上聯(lián)是“銀蛇攜福氣”，下聯(lián)是“紫燕舞春風(fēng)”，橫批“新春大吉”。我們很快就貼好了春聯(lián)，看著自己的勞動成果我非常開心。在大門的兩旁爸爸還掛起了兩個大紅燈籠，預(yù)示著新的一年里日子越過越紅火。

除夕早晨，我穿上新衣服，就和弟弟看爸爸放鞭炮。一陣“噼里啪啦”的聲音從我們耳朵里穿過，好像要把祝福送到千家萬戶，我們開心極了。夜晚，我們吃過晚飯，我就和爸爸、媽媽和姐姐一起觀看春節(jié)聯(lián)歡晚會。那精彩的表演讓我心情豁然開朗，有相聲，有小品還有歌舞??非常好看。

大年初一我剛起床，就發(fā)現(xiàn)枕頭底下有壓歲錢，弟弟也有，我們開心的笑了，然后我們吃完餃子，就去奶奶家拜年，拜完以后，爺爺奶奶，就給我們壓歲錢，還把好吃的都拿出來了，給我們吃，我們都非常開心。

我喜歡過年，過年真好!

篇二：快樂的春節(jié)

春節(jié)讓我快樂，為什么呢?讓我來告訴你吧!

一大早我就起床了，因為今天是春節(jié)，吃完早飯我們就去拜神了，可是我卻去小店買炮，買完炮就去拜神，一看到炮我就沒心思拜神了，只想著玩。有幾個人向我丟了幾顆火柴炮，把我嚇?biāo)懒?。有些大人拿“天地紅”來放，放完的時候，我靈機一動，把炮埋在紅紅的“天地紅”的下面，他們剛走過來，炮就炸開了，他們和我一樣，很狼狽。

中午的時候，我還在玩，他們的炮放完了，我有一盒也快放完了，我順手把一顆炮放進(jìn)盒子里，丟到地上，他們以為是我掉的，沖過去撿，結(jié)果沒撿到就炸開了，他們嚇了一大跳。

我剛威風(fēng)了一陣子，一下子就敗陣下來，因為他們買完炮回來又來打，我的炮用完了，他們有一個人守在門口，其他人向我丟炮。我躲開了他們的攻擊，又想買炮，但是又要吃午飯了，所以我才回家。

下一次，我要和他們比賽呢1

春節(jié)那一天真快樂，希望以后也和春節(jié)一樣快樂，也希望你和我一樣快樂，還有很高興，和愉快。

篇三：快樂的春節(jié)

春節(jié)有很多讓人高興的事情。最讓我高興的就是我和弟弟去樓下放鞭炮。

記得大年三十的晚上，我們吃完團(tuán)圓飯，我和弟弟像飛一樣地跑了下去，到了小花園中，我就琢磨著怎樣更好玩。終于，我們想出了一個好主意，弟弟用一根鐵棒將土挖開，然后，我將一個點燃的“地雷”扔了進(jìn)去，弟弟快速地把土埋上。然后，我們就躲到一棵大樹后面，等我們還未完侍藏好，只聽見后面“嘭!”的一聲巨響，我和弟弟身上都有是泥，我們先是嚇得一怔，然后被彼此的模樣樂地“哈哈”大笑。就這樣一次，兩次，三次??，一直到我們手中的炮放完，而我們也變成“泥娃娃”了，才停下來。接著，我們又放了沖天炮，老鼠炮??。我們最喜歡的是老鼠炮，它飛出去的時候還“吱吱”地發(fā)出聲響。就像是在說：“我要上天!我要上天?? 笨砂?痔云?

在新年的鐘聲就要敲響之際，黑暗的天空中開始到處燃放起了煙火，看那五彩繽紛的煙花在夜色中像一朵朵鮮花競相綻放，我和弟弟都興奮得在那里大喊大叫了起來??

春節(jié)，是孩子們玩的日子，還是大人們訪親探友的日子。媽媽帶著我走東家、竄西家，與親朋好友渡過了不少美好的時光。

春節(jié)，多么令人難忘啊!

篇四：快樂的春節(jié)

春節(jié)是中國傳統(tǒng)的節(jié)日，就像外國的圣誕節(jié)一樣重要。春節(jié)還要放煙花、吃年夜飯、貼對聯(lián)、拜年和收壓歲錢。其中，我最喜歡放煙花了!

那天，爸爸說要帶我去放煙花，我興奮地跳了起來。我們找到了一個空曠的地方，拿出“紫鉆石”放在地上，我小心翼翼地拿起打火機，把線給點燃，然后迅速地跑開，只聽“劈啪”一聲，“紫鉆石”被點燃了，冒出像鉆石一樣的火焰，可真漂亮!我又拿出了“UFO飛碟”，我把它點燃，一下子扔到了天空中，只見它冒出了一道藍(lán)光，在天空中轉(zhuǎn)了幾圈，真像真正的迷你UFO飛碟。接著就要看“孔雀開屏”了，它冒出了五顏六色的火花，我覺得它比真孔雀開屏還漂亮。激動人心的時刻就要來了，爸爸點燃了大煙花，“砰”一聲，第一朵煙花成功發(fā)射，接下來的煙花五光十色、絢麗無比，有綠的、紅的、黃的、藍(lán)的，有的像一朵綻開的鮮花，有的像一張可愛的笑臉，還有的像紅紅的大燈籠，實在太漂亮了!

我們都喜歡春節(jié)，也都很盼望下一個快樂地春節(jié)!

篇五：快樂的春節(jié)

伴隨著爆竹的聲響，到了中國人最盛大的節(jié)日——春節(jié)。年三十，家家戶戶都貼對聯(lián)、吃餃子、迎財神，人人都?xì)g歡喜喜的。

正月初一，外面十分熱鬧，有很多人在放鞭炮，鞭炮在空中畫了一條優(yōu)美的弧線，然后就“閃亮登場”了。但是放鞭炮也要注意安全哦!當(dāng)放完鞭炮很長時間都沒有聲響，千萬不要去看，以免被炸傷。

正月初二，家家戶戶都開始走親訪友啦!爸爸和媽媽帶我去了姥姥家。姥姥家在農(nóng)村，現(xiàn)在變得更熱鬧了，家家院子里挑著紅紅燈籠，門上貼著鮮艷的春聯(lián)，喜慶的大福字，還有此起彼伏的鞭炮聲。農(nóng)村的生活也越來越好了，姥姥家的晚飯十分豐盛，雞、鴨、魚肉，應(yīng)有盡有，吃完后，我在姥姥家看了《電擊小子》這個動畫片，我們圍在一起，有說有笑，十分開心。不知不覺就到了睡覺的時間了，這一天過得真開心呀!

我真心希望全國人民都新年快樂，大吉大利!

第二篇：2013山西中考滿分作文

我與書同行

一書一世界，一語一天堂。書是我人生路上的指路標(biāo)，為我在迷茫中指清方向。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！币淮鷤ゴ笤娙饲?，感動了春秋。當(dāng)時獨生處于汨羅江畔，悲傷占據(jù)了整個內(nèi)心，如同揮之不去的暮色，籠罩著蒼涼的大地。滔滔不絕的汨羅江水，在奔騰不息，一刻也未斷絕，就像屈原萬般悲傷的思緒，剪，也剪不斷。帶著對祖國人民的悲傷，帶著對國家興亡的愁慮，帶著一顆被悲傷所侵蝕的心，抱石投江，縱身一躍，在茫茫天地間構(gòu)成了最美的弧線。屈原，讓我明白，人生路上，也應(yīng)懷有一顆愛國赤心。

“風(fēng)住塵香花已盡，日晚倦梳梳頭。物是人非事事休，欲語淚先流。”無盡的愁慮在女詞人李清照的心頭延伸。當(dāng)年的易安，與丈夫?qū)飘?dāng)歌，潑茶聽雨，無憂無慮地度過每一天?？傻搅送砟?，祖國山河破碎，丈夫逝世，當(dāng)年西亭日暮下那葉小舟再也“載不動，許多愁”，當(dāng)年那“繡面芙蓉一笑開”的容顏也只剩下“人比黃花瘦”，已變得憔悴不堪。丈夫已去，無心梳妝，只有獨自一人斜倚窗前，獨自一人悲嘆蕭瑟的晚秋，度日如年。讀到這里，淚水不禁滿上眼眶，為李清照的孤單寂寞感到傷心同情。李清照，讓我明白，人生路上，免不了孤獨。

“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂?！狈吨傺蜁邕_(dá)的胸襟，讓他“不以物喜，不以己悲”。在欣賞洞庭湖“沙鷗翔集，錦鱗游泳，浮光躍金，靜影沉璧”的美景時，他仍能“把酒臨風(fēng)，寵辱偕忘”在淡泊的意境中享受他喜洋洋的人生。讀到這里，我不禁對范仲淹的淡泊情懷產(chǎn)生莫大的敬佩。生活中的我們，總會被一些利譽所沖昏了腦袋，總不能把金錢榮譽所釋懷。范仲淹，讓我明白，人生路上，必須攜有一顆淡泊的心。

與書同行，我不再茫然，是讀書給予我豐厚的知識與經(jīng)驗，讓我看清前方，毅然前行。

揚帆起航，一路與書同行。

第三篇：2010山西中考滿分作文

2010山西中考滿分作文

【2010山西中考滿分作文】：

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第四篇：2015年山西中考滿分作文賞析：鄉(xiāng)關(guān)何處

2015年山西中考滿分作文賞析：鄉(xiāng)關(guān)何處

【真題】

春節(jié)拜新年，端午賽龍舟，中秋賞明月??一個個傳統(tǒng)節(jié)日，蕩漾著兩千年不曾間斷的精神漣漪，連系著泱泱華夏的繁衍生息，演繹著中華民族的文明。

請任選一個傳統(tǒng)節(jié)日，自擬題目，結(jié)合生活經(jīng)歷，寫一篇不少于600字的作文。

要求：1.作文題目中必須包含我國一個民族傳統(tǒng)節(jié)日，如春節(jié)、元宵、清明、端午、中秋、臘八等等;2.敘事感情真摯、樸實、自然;3.文體不限(詩歌除外);4.避開真實的人名、校名和地名;5.書寫4分。(40分)

【解讀】

從題目命制來看，今年的作文題與2014年一脈相承。2012年的“ 的魅力”或者“魅力 ”的半命題作文，關(guān)注的是對“魅力”一詞的精準(zhǔn)理解，2013年的“我 書 ” 的半命題作文，關(guān)注的是對我與“書”之間的學(xué)習(xí)生活，到了2014年發(fā)生變革，延續(xù)多年的半命題作文改為材料作文，以材料為依托，以材料為引導(dǎo)，2014 年選取“曾參與的某一次語文活動”為考察重點，而今年則繼續(xù)與山西高考接軌，將材料作文作為作文能力考察的手段，是為穩(wěn)。

從寫作內(nèi)容上看，今年的作文更側(cè)重于生活實際的考察。2013年的“我 書 ” 的半命題作文，關(guān)注的是對我與“書”之間的學(xué)習(xí)生活，2014年的“曾參與的某一次語文活動”的材料作文，雖然在命題上發(fā)生變化，但依舊把側(cè)重點放在了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活上，可今年的作文題明白了然地直指學(xué)生的日常生活來，讓給學(xué)生沒有畏懼感、疏離感，而是有親近感、熟悉感，是為變。

審題關(guān)鍵點：

給定的“傳統(tǒng)節(jié)日”的選材范圍，以“文化”為立意點，自擬題目，引導(dǎo)學(xué)生書寫自己的生活經(jīng)歷。命題的立意點在于引導(dǎo)我們關(guān)注日常生活的同時，能積極地傳承傳統(tǒng)文化，發(fā)現(xiàn)傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)在魅力。

我們在這里提醒考生，要想寫好“一個傳統(tǒng)節(jié)日”，就要從以下3方面深入思考：

1.審題。要想寫好一篇文章，審題是至關(guān)重要的。要學(xué)會從字里行間捕捉有用的信息，明確寫作的范圍和內(nèi)容。該作文的核心詞匯是“傳統(tǒng)節(jié)日”，那么我們所知道的“情人節(jié)”“圣誕節(jié)”等就不符合題意要求。

2.結(jié)構(gòu)和語言。文章的結(jié)構(gòu)力求有獨特的開頭和結(jié)尾，詳略得當(dāng)，全文渾然一體;在語言上則要能恰當(dāng)?shù)厥褂迷~匯，真實而有文采地敘說故事，流暢生動地表達(dá)感受，善于運用多種修辭手法，努力做到有創(chuàng)意地表達(dá)。

3.立意。選取某一個傳統(tǒng)文化節(jié)日，力求做到新穎，使它能在萬馬過獨木橋中脫穎而出。關(guān)于傳統(tǒng)節(jié)日的敘說，可以選擇不同的立意。我們可以用記敘文的形式敘說“春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、寒食節(jié)、端午節(jié)、乞巧節(jié)、中元節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)” 等某一個中國的傳統(tǒng)節(jié)日里發(fā)生的有趣故事，從微觀層面進(jìn)行細(xì)細(xì)研磨;也可以用散文的形式娓娓道來某一個傳統(tǒng)節(jié)日里的歷史淵源與人文素養(yǎng)，從宏觀層面追溯千年歷史。

【誤區(qū)】

本題目容易出現(xiàn)的審題誤區(qū)主要有以下幾個方面：

1.脫離“中國”“傳統(tǒng)節(jié)日”而獨立成文。沒有緊扣“中國”則描寫“情人節(jié)”“感恩節(jié)”“圣誕節(jié)”等西方節(jié)日，沒有緊扣“傳統(tǒng)節(jié)日”則描寫傳統(tǒng)文化，寫詩詞、寫儒道、寫藝術(shù)等，將題目內(nèi)容擴大，導(dǎo)致游離文題之外。

2.狹義地理解“傳統(tǒng)節(jié)日”，缺少升華的提煉。

3.“傳統(tǒng)節(jié)日”寫得不充分，很多人都會單純地敘說在某個節(jié)日里發(fā)生的事情，而忽略了對這個節(jié)日的感受與思考;局限于對事件的描述，而缺少“傳統(tǒng)節(jié)日”內(nèi)涵的認(rèn)識，寫不出獨特的體會，流于千人一面。

第五篇：中考滿分作文及賞析

青春來了

花季，如馬蹄般穿花而過，留下一串絕美的回響，扣開心扉，發(fā)覺是青春來了。青春來了，彼時的我不再不諳世事，換上了一件梔子花的襯衫，衣角微微綻放在陽光中，溫柔地擺動。青春來了，我便多了幾分陶潛“采菊東籬下”的淡然，掬起我的一簾清夢；青春來了，我便是“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉?！蹦鞘俏覀兲赜械拿舾?，特有的惆悵。失意時，竟也把自己比作李清照所擬的“人比黃花瘦”；豪情四溢時，也敢放下“劍蕩天下，橫掃六合”的不羈之言。

感傷的，明媚的，豪邁的，預(yù)示著是青春華麗地走來了。

青春來了，彼時的我已不再踏紅樓，窺寶黛葬花；已不再品三國，為諸葛先生羽扇綸巾而神魂顛倒。我安靜地伏在窗邊，一縷暖陽拂過我的面龐，看著郭敬明的《夏至未至》，感受著屬于青春的疼痛和黯然神傷；讀著韓寒的《三重門》的悲哀，不覺發(fā)現(xiàn)自己也在三重門的窘境中。我知道，那是青春來了，所以我不計較為哪些優(yōu)美的篇章而流下的淚；我知道那是青春來了，所以我開始羨慕著十里洋場中的人們：張愛玲的愛情，林徽因的才情；關(guān)紫蘭的閑情。

青春來了，風(fēng)乍起，吹皺一池春水，留給心中一片小小的悸動。

青春來了，我成功地掙脫了稚氣，換上了成熟的花衣，我成功地?fù)Q下了膩人的娃娃音，歌聲低沉而安穩(wěn)。青春來了，自以為孤獨的我開始關(guān)注幾米的漫畫，那些或成熟或沉穩(wěn)的色彩總能引起我的共鳴，似乎是一夜之間，我就從梵高筆下的向日葵落魄到幾米筆下的小孩子。青春來了，青春帶給我們無數(shù)種可能，我抓住“拼搏”這條繩子，努力向上攀爬。青春來了，我也打開心門，收納春暖花開，等待四季輪回。

沒有徘徊，沒有拼搏的青春，是來的不完整的。

你是否在惆悵？是否眼神堅定地眺望著遠(yuǎn)方？同樣的時間，同樣如花般的夢，不要拒絕它，那是青春來了。

曉東老師滿分感悟：

1、溢彩流光的語言，靈氣十足的語言，搖曳生姿，顧盼神飛的語言，不禁讓人愛不釋手，在炎炎夏日，讀這樣的文字就是一種最美的享受！高超的文字功力，來自廣博的閱讀，本文涉及到了鄭愁予的詩歌的化用，陶淵明、蔣捷、李清照、馮延巳的詩詞的引用，涉及到了韓寒的《三重門》、幾米的漫畫，梵高的向日葵，本文涉及到了張愛玲、林徽因、關(guān)紫蘭，本文涉及到古典名著《三國演義》、《紅樓夢》。

2、最可貴的是作者不是在“讀”書，而是在“悟”書，對書的故事情節(jié)、人物性格都有獨到的見解和體會，她善于思考、善于感悟，在書中讀出了自己。

茶花香來了

你栽的茶花，開了，就不會謝;你教給我的道理，記住了，就不會再忘;而你給我的愛，來了，就不會離去。--題記

外婆在去年十月一日去世了。

送外婆走后，我和妹妹回到外婆躺了四年的臥室。四年前，她癱在床上，再不能坐起來與我說話了。她親手栽的茶花，半零半落的，我和妹妹不禁淌下了眼淚。

我的外婆，你在天國好嗎?

還記得，夏夜的繁星燦爛著故鄉(xiāng)的小院。你一手抱著妹妹，一手摟著我，講牛郎織女，茶花的芬芳陣陣涌來，我迷迷糊糊的靠著你，享受著你手中蒲扇搖出的一片清涼。

還記得，你我手拉著手走在翠綠的花生田間，你采下朵朵馬蘭花，細(xì)長的柳條在你手中編弄出千變?nèi)f化，火紅的夕陽映著一路銀鈴似的笑聲。

還記得，我貪玩調(diào)皮、不好好學(xué)習(xí)惹怒了你，你揚著手要打我，落到我背上的卻只是輕輕地一拍。你流著眼淚說：“外婆就是吃了沒念書的苦!”然后拉住我的小手，要我好好讀書，再不能貪玩。

你的愛，像純潔的白茶花，香了我的心。

然而四年前，你躺在床上喚我，我一步步挪到床邊，叫出的“外婆”為什么那樣生澀?

今天你的離去，叫我經(jīng)歷了我人生第一次生死離別，五我已經(jīng)脫去了曾經(jīng)的幼稚和青澀了，外婆，你高興吧?你也要在天國，種上你所愛的白茶花嗎?

隱隱覺得，我已經(jīng)長大了……

一陣茶花的清香飄來，我的眼淚又來了。但這次的眼淚，卻不是悲傷。只有我知道，茶花香中夾著我對你的思念。

茶花香來了……

閱卷老師感言：

當(dāng)你目光剛落到題目上，1題目就像文章的眼睛。似乎一種若有若無的香氣已經(jīng)破空而來了同學(xué)們優(yōu)秀其實從題目就已經(jīng)開始了只要你有心人，題目也可以“明眸善睞”

文字簡潔而優(yōu)美，2題記的運用讓人擊節(jié)贊嘆。既緊扣文章的內(nèi)容，又點明了文章主旨，還蘊含了一種淡淡的悲傷，為全文奠定了感情基調(diào)。真可以說是一舉三得。

情中有景，3清末學(xué)者王國維說“一切景語皆情語”而本文把景與清巧妙地融為一體。景中含情。

像純潔的白茶花，4煉字功夫深。比如“迷迷糊糊的靠著你享受著你手中蒲扇搖出的一片清涼。中的搖”夏夜的繁星燦爛著故鄉(xiāng)的小院”中的燦爛”愛。香了心。中的香”去用心品吧，那樣意味深長。

《看似尋常》 選自《穆俊臣文選》

人生有時尋常的就像一個調(diào)味盤，苦的是鍛煉；咸的是挫折；樂的是奉獻(xiàn)，甜的是收獲......——題記

當(dāng)小樹芽冒出黑黝黝的土地那一刻，它知道，是土地給了它生命，它便懂得了感恩，于是，它便跨越各種艱難險阻長成參天大樹，用他的臂膀抱緊泥土媽媽，使她不在水土流失......現(xiàn)在想起來還有絲絲甜意。那還是八年級的事了。清晨，調(diào)皮的陽光越過窗簾的面紗睡在地上，像一堆散沙，我打開窗戶，讓陽光在我臉上跳躍。一切是那么舒適。突然間，我想起，今天不是還要和同學(xué)去游玩嗎，我怎么給忘了，得抓緊啊，我可不想讓他們笑話我啊。說著，我便急忙下樓騎車走了。

誒呀，別提一路上了，我騎的飛快，眼睛幾乎是一眨不眨地盯著前方，經(jīng)過10分鐘的奔馳終于來到大石拱橋了，過了這橋就要到了——快啊，快啊，一定不能遲了啊，心里就這么想著。這是個不太長的橋，但是它的彎度卻十分大，也就是說要上去還真不容易，我趕忙下來手推著車子艱難的爬上去。

這時，一幅畫面突然在我眼前浮現(xiàn)，又很快消失，像是幻燈片放映。

馬上又傳來“誒，誒”的聲音，我不由得向身后一看——一個年邁的老人正推著三輪車費力地推上坡，但體力不支吧，沒上幾步就不由得下來了。也不知是什么力量把我推到他身邊，還指使我?guī)椭液退黄鹩昧ζD難地推上了坡。他連忙說謝謝，他看似已經(jīng)快70的老人了，所以我不由得問了句“您都這么大了，怎么還走這條路啊”“呵呵，今天孩子上學(xué)，我得趕忙接她，不然就晚了”絲絲微笑再加上陽光的裝飾閑的格外燦爛。

其實這時我知道——已經(jīng)遲了。但我心里怎么也不慌張，還不是洋溢著縷縷喜悅。時間飛逝，轉(zhuǎn)眼到傍晚了，我們各自道別回家。

可惡的烏云早已擠滿了天空，還有狂風(fēng)在旁為它助威——這是我心驚膽戰(zhàn)，怎么辦啊，我可沒帶雨傘啊，來的時候天這么好，誰會想到！

在我焦急萬分而拼命騎車回家時，對面浮現(xiàn)一位老人——對，是他，就是他，他依然那么笑容燦爛，他手里拿著傘，這使我心中升起了希望。我停下車來，就這樣看著一步一步靠近——恐怕路人都不知道，我們在一起快樂的談話呢！

鍛煉是苦的，收獲是甜的。這些看似尋常的事串聯(lián)起來，像一串串珍珠，延伸著生命的價值與燦爛，生活不就是這么多個“看似尋常”組成的嗎？

一滴水，可以濺起一波漣漪；一次熱心的幫助，贏得......是啊，人生就是個調(diào)味盤——酸甜苦辣，各有各的味道，但不就是這些尋常的小事，這酸甜苦辣編制了我們豐富多彩的生活？

朋友，你說呢？