第一篇:我上了六年級
我上了六年級
時光荏苒,如白駒過隙,已經到了開學的時候了。現在的我,已經是一名六年級的學生了,還有一年的時間就要結束小學的生活了,邁入初中的大門。這也代表我們的責任也越來越沉重了。
一進校門,就看到許多學生背著新書包一起走進自己的班級,我來到了六年五班,找了個位置坐下來。以前的我,總是羨慕那些六年級的大哥哥大姐姐們,認為他們是多么高高在上,現在,夢已變成現實。現在的我,是多么的羨慕那些低年級的小學生呀!他們玩得那么痛快,笑得那么開心。我要在新學期里,努力攀登書山,奮力游過學海,演繹出一個精彩的我,為考上重點初中而做奮斗,為我們的初中道路上做好鋪墊,為我們美好的小學生活畫一個完美的句號。
新的學期,新的開始,讓我們共同努力,因為你主宰著你的未來。讓我們吸取以前的教訓,忘掉種種不快樂的事情,迎接新的學期,把自己最好的一面,展現給大家。六年級,這是一個熟悉又陌生的字眼,六年級的天空神秘而又美麗,六年級的學習雖然辛苦,我相信:只要努力,即使不成功,也不會給自己的人生留下遺憾。
第二篇:我升上了六年級
成長的足跡
我升上了六年級
光陰似箭,歲月如梭,轉眼間,我升上了六年級,再也不是那個幼稚的小女孩了。
回想剛進小學時,我為了一塊糖果,與同桌吵架。那時的我,稚氣、無理取鬧。二年級時,我和同桌早已成為了好朋友。三年級,我轉進了塔小。四年級時,我擁有了這所學校中的第一個知己。五年級,我當選了學習委員,成了老師的小小助手。而六年級……
六年級,是小學生涯中的最后一年快樂時光,同時,也是進初中的一個銜接點和最后一個沖刺年。
六年級了,既然那個快樂甜美的我已經回不去了,那就好好地面對吧!
在這一年中,課間時,不能再像以前那樣無所事事了,所以,我準備了許多外國名著來陶冶情操。還有中午休息的時間,必須充分地利用起來!正好家庭作業在中午之前就布置好了(不包括意外情況),我就可以飛速做完可以在學校里完成的書面作業。最重要的還是上課,哎!上課時我經常會提不起精神,但現在不一樣了,我對自己說:“無論如何都要保證聽好老師的課。至于作業嘛,據我總結,聽課好了,作業應該沒問題的。而且老媽已經給我準備了《黃岡小狀元》習題三件套—語文、數學、英語!成長的足跡
嗚嗚!算了,為了本姑娘的光輝前程,我忍了!
總之,最后一年的寶貴時光,我一定要充分地利用起來!
紹興市塔山小學六(6)班
金
璟
第三篇:我上了6年級
我上了6年級
我上六年級了,我上六年級了!我興奮地恨不得把這個消息告訴全世界的人,讓他們一起來分享我的快樂。
告別了蝴蝶結,告別了娃娃裙,告別了芭比和羽西,告別了秋千上的歲月――童年。六年級,這是一個特殊的年段。
不能再在日記本上瀟灑地甩下一串文字;不能再在被窩里打著手電筒看《哈利?波特》;不能再在早上精心挑選一條牛仔褲穿;不能再在假日和同學一起去采野花;捕小魚;不能再在課間和同桌為一件小事爭得面紅耳赤;不能再在假日和同伴一起去采野花,捉小魚,不能再在電腦前玩著令我喜愛的網洛游戲,不能再在雙休日和同學去街上瘋一把;不能再為一本新潮小說跟父母討上半天;不能再在被窩里偷懶睡覺;不能再聽著歌,做著數學作業……
我需要在題海中沖刺!六年級了,不能像以前那樣混水摸魚得個一百分就沾沾自喜,我需要腳踏實地,在各種試題中奮筆疾書。一大堆的課外練習是我必備的,我需要練習。因為六年級了,時間是生命,分數代表一切。我的每分鐘都是寶貴的,都是嚴肅的,我可以拿一切去換。我會為做不出一道題而抓耳腮,為做錯一道題而難過。分數是你承受暴風雨或甜言蜜語的預兆,絕對準。勤奮努力是我六年級標準。
聽著窗外的嘻嘻哈哈聲,我在題海中抬起了頭,沉思著,喜歡上六年級是不是好笑,我擁有了長大的滋味,卻失去了往日銀鈴般的笑聲。六年級,象征著即將畢業,離開母校。成長的滋味是十分美好的,六年級的節奏是緊奏的,快而熱烈,象征著我們正在人生第一階段的邊緣。但我以現,六年級的節奏竟如此美妙。
一句句的話語,一聲聲真誠的感謝,一張張活潑的笑臉,還有男孩子們討論著最新的漫畫,游戲,女孩子們對卡通畫和漫畫的發出一陣開懷地爆笑,樓梯口的謙讓,校門口的問好,花叢間的嬉戲打鬧,善意的玩笑,都有印在了六年級中。
六年級:mr李
第四篇:小學六年級作文我迷上了小草,實用寫作
小學六年級作文:我迷上了小草,實用寫作
小草,一種普通的生物,隨處可見。春天,它們從土地探出腦袋。夏天,它們越長越茂盛。秋天,它們開始變黃。冬天,雪便將它們掩蓋了。它們是那么的不起眼,那么的渺小。從前,我認為它們不值一提,但從上半年的一天,我對它們改變了看法。
那天,我們一家人受邀去看一棵千年古樹。那棵古樹如房子般龐大。過了幾千年,地震震不垮它,大風吹不倒它,過了這么久,它依然在這兒挺立著。樹不但不傷人,還幫人提供氧氣。可人卻傷害樹,不停的砍伐它們。樹的壽命比人長,只要沒有意外,活個幾百年都沒問題。
慢慢地,我競感到自卑。樹比人高尚,比人偉大。我們想看這棵古樹,都得抬起頭。我蹲了下來。這時,我看到了幾株小草。這幾株小草生長在古樹邊,顯得十分寒酸。我想:連我們這些人都對古樹自慚形穢,你小草還不得對樹頂禮膜拜?
仔細的看了看這幾株,我競看不到一點兒自卑的樣子,倒是看出了幾分傲氣!我感到震驚。沒有一株小草自慚形穢。
小草雖小,但也是一條。天生我材必有用。普通的小草,卻有著不普通的心,它們從不羨慕別人,因為它們知道,我,是世界上獨一無二的。我,也有地方比它們強!
從此,我迷上了小草。與其說我迷上了小草,不如說我迷上了小草的品質。那種精神,時刻激勵著我。我再也不會自卑,不會羨慕他人,因為我知道:天生我材必有用!六班潘玉文
第五篇:我當上了中隊長
我當上了中隊長
這學期開學不久,老師告訴同學們,班級要競選班干了。
聽到這消息以后,我在思索,我競選班級什么職位呢?競選班干我有我的優勢:我當過兩年的學習委員,學習成績優異,有一定的組織能力,在班級有很好的親和力。在學校微機、書法、演講比賽中均獲得獎項。并且多次主持過班會,在班級是老師得力的小助手。經過思前想后,我終于決定競選班長。
在班會上,我宣讀了競選宣言,希望得到老師和同學們一如既往地支持和鼓勵。接下來等待宣布競選結果的日子,十分難熬。我想,即使我落選了,我也沒有什么遺憾的,畢竟我努力爭取了。溫室里的鮮花經不起風吹雨打,經歷一番風霜苦,自有梅花撲鼻香。我要經得住各方面的鍛煉和考驗。老師曾說過班長和中隊長是平級的,中隊長是負責少先隊的事情,所以當老師宣布我當選為中隊長時,心里別提多高興了。