第一篇:大學上了我的青春專題
執筆寫青春
青山巍峨,百舸爭流;決戰紫禁之巔,誰主沉浮;看誰笑傲江湖,最后執筆寫青春。
2008年的夏天熱度依舊不減,對于我們這一群人來說幾家歡喜幾家愁。嘿嘿,上天對我很眷顧,我也很激動,我,脫離了高中的桎梏,來到了我心中的象牙塔:我的大學。彈指一揮間,短暫的四年時光如白駒過隙般夾雜著和風細雨或狂風暴雨匆匆流逝。大學的這四年里,我遇到了很多人,碰到了許多事。大學的這一里,我,收獲很多;人,成熟了許多。
大學的生活節奏似乎和高中的生活節拍存在很深的代溝,就像60后也就是我們父親那輩子人無法用他們的思想去想象我們這群90后的許多奇異舉止。在大學里八點鐘睜開朦朧的睡眼似乎沒有比這更正常的了;回首往昔三點一線方程式的高中生活現在看起來是多么的驚悚,不下于一個人在荒野看著小日本的《貞子》那種嚇得心快跳出來的感覺;往日無限的激情變成了現在四射的基情,很純很天真,大學里認識了那樣一群貨陪你一起去看《那些年,我們一起追過的女孩》,伴我度過短暫的四年大學生活;還記得初到大學時,一直想看看傳說中的教授到底長得像人還是電影情節中的史萊克,估計教授就是看到這句話氣的發型換成了鳥巢;呵呵,這當然是謬論,教授會說:“你,還沒有那樣的殺傷力!”當然了,這一切都是哥的臆想,可謂黃粱一夢。
大學的生活很短暫,又到一年畢業時,往日的歡聲笑語,酸甜苦辣依稀定格在大學的青春紀念冊里作為我上大學的一絲淺淺烙印。回想往昔的一幕幕,莫名的憂傷伴隨著過往的無限回憶縈繞在心頭。
記得第一次對女友表白的時候,正如兄臺所說的:聰明一世,緊張一時。看著她,跟兄弟們排練了一周堪比壹周立波秀的霸氣表白變成了滿頭大汗不知所措,看著身邊的漂亮女友,回想四年來和女友的甜蜜回憶,我很高興能在對的時間遇上到對的人,這就是我大學的童話,每每想到這我對我的大學生活又多了一絲眷戀和不舍;始終記得和寢友們通宵奮戰cf而樂此不彼,那時的fire,fire的聲音此刻還在腦海中回蕩;仍然還記得全寢共度光棍節,一致把“不為人民服務不是好室長”的口頭禪掛在嘴邊而換來一碗碗熱騰騰泡好的桶面的溫馨畫面。哈哈,我很驚訝原來哥也曾經有過激情燃燒的歲月。始終記得大一期末考試的時候,抱著厚厚的一大摞書那種迷茫無奈的心情,看著高數書上一個個積分符兀地想起手機里未完待續的小說,醞釀已久的學霸模式瞬間加載失敗。依舊記得停課以后那昏天暗地熬夜看歐洲杯的日子,考試時大腦一片空白只剩下買張春哥的海報默默祈禱的份。哎呀,常常用一句貌似可行性有海拔高度的一句話來自我安慰:“真正的學霸是以學吊的姿態考出學霸的分數!”……一幕暮簡短的畫面拼接成我的四年大學生活的藍圖,六月份的畢業生晚會給我的大學四年蹉跎生活畫上了一個大大的句號。
一年一度的詩詩篇大戲《高考》的結束預示著我們即將走上社會,進入不同的工作崗位。畢業了,四年的大學美好生活只剩下無盡的回憶。曲有終宴有散,現在的我們為了各自的生活而注定要各奔東西。我不是一個遐想派,沒有《盜夢空間》那令人咋舌的想象力,但我知道,假如十年后我們再次相聚,那時候的我們會是怎么樣的表情和心情。此刻,我希望就在啟程的時候,讓我為你們唱首歌。
后記:青春是把殺豬刀無情地抹殺了我對未來的無盡幻想,正如畢業晚會上院長所說的:“未來你們人生的路由你們自己去把握,辛苦的汗水澆灌出開心的淚水!”現在的我即將踏上人生的征程,未來的路不一定很平坦,但是我會用我最執著的信念去開拓我最美好的未來!
第二篇:1958年我僥幸上了大學
1958年,我僥幸上了大學
1958年,我僥幸上了大學
----作者:程正渝
1963年大學畢業前夕,同學們在大禮堂收聽了周總理對北京應屆大學畢業生的講話錄音。周總理說,你們的同齡人全國有一千幾百萬,而我國的大學畢業生每年只有二十多萬人!因此你們應當珍惜人民的教育和培養。1958年夏天我在烏魯木齊高級中學畢業時,當時全新疆只有這一所高中學校,在全部二百二十多名畢業生中,我的各科學習成績均在4分以上(1),屬于中上等;當年已開始大躍進,新疆當局要求應屆高中畢業生只能報考新疆的大學,而新疆當時的四所大學(新疆大學、新疆醫學院、新疆八一農學院、新疆礦冶學院)的招生人數遠大于新疆應屆高中畢業生的人數。――即使是這樣,我當年能上大學也只能算是僥幸!
1958年5月,也就是我高中畢業前夕,父親被以“右派兼歷史反革命”的罪名逮捕判刑。(按照后來的說法,我成了名副其實的黑五類子女!)而在這之前,我的入團申請在支部大會上討論時,因為我“對家庭問題認識不夠清楚”而未獲通過。或許是我當時表示要繼續向組織靠攏爭取進步而獲得了高考準考證。就在高考前夕,五個畢業班各有一兩名同學因有“右派言論”而不發給準考證,也就是取消了他們的高考資格!與此同時,每個畢業班又各有兩三名同學因家庭出身好、學習成績優良而被保送到內地重點大學上學。――那時真是階級陣線涇渭分明哪!若干年后,中國的官二代(紅五類子女)、富二代(黑五類子女)們都蜂擁到西方敵對勢力那里去接受教育――這對于那些“念念不忘階級斗爭”的人來說,真是莫大的諷刺呵!僅僅時隔兩年,1960年夏季,據說,彭真對北京中學畢業生講話,強調教育要講階級路線。于是,在中國,“家庭出身不好”的學生,從此一律不準升學,失去了受教育的權利!當年三弟正湘在新疆高考名列前茅,四弟正潭在西安中考成績特優,――都被剝奪了升學受教育的權利!三弟正湘被分配到農村當小學教員;四弟正潭只能每天起早貪黑和母親一道賣冰棍維持生計。到了1966年夏季,五弟正洲、小妹正滬分別高中、初中畢業,學習成績優秀,恰逢文革,更沒有升學受教育的可能了!直到1977年,全國恢復高考,五弟正洲高考成績優秀還是差點因“家庭出身不好”未被錄取!由此可見,我當年能上大學確實是僥幸。在剛讀高三的時候,我們得知,俄語學得好的高中畢業生,可以直接考試到蘇聯留學。于是我更加努力學習俄語。解放后,中國把蘇聯當作“老大哥”,宣傳“蘇聯的今天就是我們的明天”,中國的各個方面都是學習甚至照搬蘇聯的那一套。在我上中學的時候,學校的教學大綱、教學方法甚至教材都是照搬蘇聯的。那時我們讀的小說是蘇聯的《卓婭和舒拉的故事》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《青年近衛軍》等一本接一本,唱的歌也是蘇聯的《我們舉杯》、《朋友》、《莫斯科郊外的晚上》等一首接一首,看的電影也是蘇聯的《夏伯陽》、《幸福的生活》、《錦繡前程》等一部接一部??那時我們青年學生對蘇聯非常向往。我在上海讀小學的時候學英語就頗有天賦,考試成績全是一百分,受到老師的看重。在中學學俄語我也學得很好,好幾次全年級俄語考試,規定時間是兩節課,我只用十五分鐘就能答完交卷,走出教室,而第二個走出教室的同學要比我晚十五分鐘!教我們俄語課的王蔭桐老師是北京外國語學院畢業的,高個兒,偏分頭,戴一副黑框眼鏡,著一身黑呢子中山服,講一口北京話,一副知識分子清高的派頭。他雖然年輕,卻很受同學們的尊敬。1958年初,學校召開了“歡送首批下放人員大會”,他還作為下放農村人員的代表在大會上用俄語演唱了《共青團員之歌》。據說,他也是因為“家庭出身問題”而被下放的;沒過幾年,他就在農村英年早逝了!那時烏魯木齊高級中學有一些有俄羅斯血統的同學,他們幾乎都會俄語,像我們丁班從塔城考來的的女生王秀蘭(俄語名叫麗達),長得金發碧眼、皮膚雪白、身體矯健,她的母親就是俄羅斯人,父親是山東人,她1938年出生于莫斯科。王秀蘭常教我俄語會話,還特地教我唱俄語歌,也可見我的俄語學得不錯。然而,到了高三下學期,也就是1958年,時過境遷,再也沒有聽說高中畢業生可以留學蘇聯的事了。許多年后老同學聚會,聽說高中畢業后在塔城體委工作的王秀蘭,在文革中因“里通外國”(其實只是跟在蘇聯的親戚有聯系)被逼撇下年幼的兒子和丈夫自殺了!我從小就喜歡文學。早在六七歲時,我在湖南天塘村老家就閱讀了父親從上海帶來的范泉先生改寫的世界文學名著《少年文庫》等書籍,從此喜歡上了書,喜歡上了文學。1948年春,我隨家從湖南鄉下來到上海,沒過多久,我就獲得年級作文第一名的獎勵!此后,我的語文成績一直在班上名列前茅,直到1958年在烏魯木齊高級中學高三年級語文課統考,二百三十多名同學中只有兩名得了滿分,我是其中之一。1956年9月,我讀高中二年級的時候,語文課分作文學課和語法課,文學課從詩經起全部是古文。講文學課的老師叫楊景巒,瘦高個子,滿臉皺紋,雙眉深鎖,不甚修邊幅,滿臉絡腮胡楂。楊老師講起課來非常投入,眼睛略向上看,目光似乎射向遙遠的時空,語調隨著課文抑楊頓挫,自我陶醉得搖頭晃腦。我們全神貫注地聽講,也漸入佳境,模糊了時空界限,步入到詩文描述的美妙意境之中:關關睢鳩,在河之洲窈窕淑女,君子好逑?? 賢哉回也,一單食,一瓢飲,人也不堪其憂,回也不改其樂?? 世溷濁而莫吾知兮吾方高馳而不顧駕青虬兮驂白螭吾與重華游兮瑤之圃登昆侖兮食玉英與天地兮比壽與日月兮齊光?? 采菊東籬下,悠然見南山。景翳翳以將入,撫孤松而盤桓??聽楊景巒老師講課是一種難得的藝術享受,使人能感受到傳世佳作穿越時空的永恒魅力!也就在這個時期,我萌生了將來也要寫作的念頭。我那時認為,自然科學的原理、定理,以及科學發明,隨著時代的前進,不斷地推陳出新;唯有優秀的文藝作品能夠永不過時,永葆魅力!而要寫出好的作品,必須像魯迅、高爾基和保爾那樣要有豐富的生活閱歷??那時我跟同班同學趙銘善、王嶸因為都愛好文學,常在一起交談,成了好朋友。王嶸長得矮小瘦削,左眼有點斜。他是個孤兒,家庭出身是城市平民,高一時的留級生。他的學習成績較差,可能是基礎差,學習也不夠踏實;然而他卻有聰明過人之處,他創辦了“蘆笛詩社”,組織各年級愛好文藝的同學舉辦各種課外活動,如詩歌朗誦會、演講比賽、青年渠大合唱等。有一回,王嶸特地邀請自治區文藝界的名流,如作家權寬浮、畫家列陽等來校座談指導,盛況空前!成了烏魯木齊高級中學的一件轟動一時的大事!在一次全校大會上,王嶸慷慨陳詞,說:自己從一個孤兒成長為一名高中生,成為一名共青團員,都是黨的關懷,學校的培養,想到這里,我的血液加速度奔騰著??。博得熱烈的掌聲。凡此種種,王嶸受到學校的器重,不及格的數理化也給予了及格。高中畢業后,王嶸被分配到新疆出版社工作,后來撰寫了《林基路》等小說,當上了新疆作協副主席。趙銘善原是南京炮校的學員,因色盲退學投奔早幾年來疆的父母而在高二時插班的。他比我大三歲,長得濃眉大眼,身材也矮小瘦削。趙銘善剛到班里不久就當上了團支部的組織委員。有一回他請病假在家,團支書李佩蘭帶我們幾個去他家探望,只見他臥病在床,床頭貼著他自己畫的奧列格(2)的畫像,桌上擺著幾本安徒生的童話??趙銘善雖然是從軍隊轉來的,各科學習成績卻都不錯。在談到理想時,他說,我想上大學讀中文系,然后給孩子們寫童話。高中畢業前夕,趙銘善果然被保送到北師大中文系學習,——真是時代的幸運兒!然而,同學們愛戴的楊景巒等老師卻在反右運動中被打成右派!在二十世紀,中國歷次政治運動中的批斗對象大多落得個勞教或勞改和家破人亡的悲慘下場,楊景巒老師竟是個例外:在二十世紀六十年代初中蘇交惡時期,他被年輕美貌的俄羅斯族妻子,連同兩個孩子帶到蘇聯去了!1958年新疆僅有的四所高等學校在招生中,除了新疆大學有一個“維文翻譯”的文科專業外,并沒有中文系或相關的專業,我也就沒學文科。陰差陽錯,我后來考取了新疆八一農學院農機系。常言道,興趣是最好的老師。興趣的力量是無窮的。我在農學院農機系學習的五年期間,除了完成農機專業本科的二十多門課程和實習外,同時,還在課余和假日,自學了師大中文系的有關課程,并按照文學史閱讀了古今中外的一些文學名著!——這是我一生享用不竭,取之不盡的財富!這是我上大學的特殊收獲!高考之前,學校組織我們參觀了幾所大學。新疆醫學院的師資、校舍和教學設備在當時是比較好的。可是當我們走進散發著福爾馬林氣味的解剖室,看到十來張床上擺放著鹵肉色的尸體,隨隨便便地蓋著白布;在病理標本室的瓶子里浸泡著各種腫瘤、各種怪胎嬰兒等;——我頓時渾身起了雞皮疙瘩!看來我是不適合學醫了。新疆礦冶學院是由中專的礦冶學校才升格的,教學條件比較差些。但是,我想起了初中時教室里那張《讓你的青春更美麗吧》宣傳畫,畫面上是兩位身穿藍色工作服棉襖的姑娘,她們紅撲撲的臉上是燦爛的笑容,她們的面前是一架經緯儀,她們的身后是雄偉壯麗的高山,其中一位姑娘揮手指著前方??同時,熱情奔放的《勘探隊員之歌》也在耳邊回響:
是那山谷的風
吹動了我們的紅旗
是那狂暴的雨
洗刷了我們的帳篷??于是,我遐想聯翩,想象自己將來當上一名勘探隊員,走遍祖國的山山水水,該有多么自豪,多么富有詩情畫意呵!這樣也可以實現“讀萬卷書,行萬里路”的愿望了!這樣,我在填報高考志愿時,第一志愿就填報了“新疆礦冶學院地質勘探系”。在參觀新疆八一農學院的實習農場和實習工廠之后,我想起了毛主席號召青年知識分子“走與工農相結合的道路”的教導,這農學院的農機系可以稱得上是“亦工亦農”了,可以深入社會深入生活為將來寫作創造條件!——于是,我的高考第二志愿就填寫了“新疆八一農學院農機系”。后來,因為當年新疆礦冶學院地質勘探系沒有作好開班的準備,我被新疆八一農學院農機系錄取了。
1955年下半年,肅反運動在粉碎胡風反革命集團之后席卷全國。我父也是整肅的對象。早在1951年鎮反時,因民革領導人郭春濤先生去世、秦德君女士蒙冤,我的父母解放前在他們領導下加入民革并從事地下革命活動未被承認,而我父作為身份掩護擔任的青年軍202師中校教官及輸出入委員會科員等職務卻被認定為國民黨留用人員和歷史問題,1956年春,我父被定為“歷史反革命”!我母對此不服,提出申辯。1956年7月,我母以“同情反革命丈夫”被開除公職!1956年9月,我母到北京向外貿部和中央監察部告狀。1956年11月、1957年6月中央監察部兩次通知新疆外貿局,撤銷對我母的開除處分。新疆外貿局拒不執行。1957年10月,我父又被定為“右派”!(3)同時,我母帶著中央監察部第三次通知撤銷開除處分的抄件,回到烏魯木齊——仍被拒絕執行!不久,我父被逮捕判刑了!誠如母親當時所說:“我們的飯碗被端掉了,不讓我們吃飯了!”為了全家不至于餓肚子,為了孩子們不至于中斷學業,體弱多病的母親很快就找到給某單位洗工作服和拆洗棉被的活兒,獨自拚命干起來,掙錢買糧食??那時我和大哥正忙于高中畢業和高考,沒能幫上母親的忙。三弟在高一,四弟在讀初一,五弟在讀四年級。母親當年沒有阻止我參加高考上大學,也是對我一生的恩德!因為當時只要她叫我參加工作,我是不會不聽她的話的!我大學畢業參加工作領到工資后,立刻每月按時給家里匯去20元,作為弟、妹讀中學的生活費,直到四年后,因“文革”中的武斗我被迫逃亡!1958年7月,母親帶四弟、五弟和小妹離開烏魯木齊到西安,想方設法打零工,如給旅社洗衣被,在街頭賣冰棍等維持一家的生活。在陜西師大讀大四的大姐正江毅然輟學參加工作,把每月41元工資中的30多元全部交給母親供弟妹生活之需。我母出身于四川秀山的一個地主家庭,后到南京求學,結婚后一直在大城市過著養尊處優的生活,現在已經四十多歲了,又體弱多病,在反右運動給我家帶來滅頂之災的情況下,為了子女,為了一家人的生存,她義無反顧地在社會底層掙扎奮斗,干一切力所能及的重活,臟活,像洗衣服、賣冰棍、干農活等等,一干就是二十年!尤其是她始終不向邪惡低頭,勇于跟命運抗爭,頂住了社會上的陣陣狂風惡浪,承受了家破人亡的慘痛,頑強拼搏,終于帶領全家走出漫長的荊棘之地!三弟正湘在這次家庭災難中,是我們弟兄中遭受打擊最重的一個!他那時只有16歲,身體瘦弱,正在讀高中一年級,失去了一切生活來源,每個月12元的伙食費(4)只能靠他自己做小工,拓土塊掙得,一直到高中畢業!同時,他的各科學習成績都特別優異!在修建青年渠、大煉鋼鐵等勞動中都取得“突擊手”的最高榮譽!并且,他還對音樂舞蹈琴棋書畫都頗通曉,對各種球類都有相當的水平,這在同學中也是極少見的!1961年暑假,我到哈密看望三弟正湘。三弟對我說,去年高考發通知書的時候,班主任特地找他談話,說:“你這次高考成績很好,列全疆的前茅。你平時表現也不錯。但是,按照上級的指示精神,因為‘家庭出身問題’沒有被錄取,你不要因此背什么思想包袱,無論干什么都是為人民服務??”我那時只有十八歲呵!接著就被分配到哈密農村當教員了??現在我已經最喜歡這些純樸天真的農村孩子了,他們都很老實,尊敬老師,聽老師的話。我把全身心都放在教育事業上,也受到學生家長的歡迎??文革開始,三弟正湘因家庭出身不好,父親是右派,被打成黑幫,受到殘酷的迫害??后又遭到暴徒的毒打,僥幸死里逃生??在“革委會”成立后排練節目時仍遭暴徒的迫擊炮吊炸藥包式的炮彈襲擊而遇難,年僅26歲!和我同年級的大哥正海在高中畢業后沒有參加高考,而是參加了“師資培訓班”的學習,學習結業分配到K市某中當教員了。和我同班的女生金世琦的父親也在反右運動中被捕,家庭失去了生活來源,她又是長女,只得放棄高考,也參加了師資培訓班的學習,后來分配到烏魯木齊某小學當教員,扛起了全家生活的重擔。端莊文靜、聰慧過人的金世琦是我們烏魯木齊高級中學五八級二百幾十個同學中,僅有幾個門門功課都是滿分的尖子學生之一!金世琦的父親和我父同是原上海華東外貿局的處級科長,又因為都是原國民政府留用人員而在1951年被送到華東革大第4期學習,然后又都全家發配到新疆!我們兩家還是同車從上海到迪化(5)的。1958年3月的一天晚自習,金世琦特地要我送她回家。她是走讀生,平日不在學校上晚自習。她家住在烏魯木齊河西的和田路,距學校所在的團結路很遠,還要經過當時空曠荒涼的河灘。??我們走在黑沉沉的夜色里,只聽見“沙沙”的腳步聲。我們東一句西一句地談著少年時從上海到新疆的旅途回憶??漆黑的夜籠罩著空曠的河灘,烏魯木齊河水嘩嘩地流淌著,昏暗的點點燈光在遠處閃爍。快要到三橋了。她突然問道:“你知道為什么今天我請你送我回家嗎?”我答:“你家遠,路又不好走。”她停了一下,說:“我家出事了,我父親被捕了,據說是歷史問題,我也不知道怎么辦才好,妹妹們都小,母親也不知道怎么辦??”我愣住了,也不知說什么好,就說:“我的父親也被定為‘右派’了??”我默默地陪著她走過三橋,來到河田街她家門口,一盞昏黃的路燈慘談地照著路口,街道小巷顯得格外凄清。我什么主意也說不出來。我倆默默相對了片刻,她才說:“那你就回去吧,路上要當心呀。”在黑沉沉的夜里,我獨自一人深一腳淺一腳地往回走,走過冷清的河田街,走過下面嘩嘩流淌著河水的三橋,走過空寂的河灘,走過沒有人蹤的河灘沙石路??我那時正在爭取入團,因為“家庭問題”受阻。金世琦本來就是個不積極向組織靠攏的人,現在她的父親又出了問題,我們倘若“過從甚密”豈不是“黑”到一塊去了?(我當時的這個想法豈只是幼稚可笑!)在這個關口上,我不只是沒多說幾句寬慰的話,反而疏遠了她!我無端傷害了一位姑娘!這是我年輕時犯下的一次不可原諒的錯誤!1958年,在反右的風暴中,在家庭遭到滅頂之災的情況下,我竟成了幸運兒——考入了新疆八一農學院,成為農機系本科的一名大學生!那時八一農學院不僅不收學費、雜費、書費,還管學生的伙食、住宿、衣著、零用錢等,——那時的大學生真是“天之驕子”呵!
注:(1)、當時對學生學習成績的考查采用蘇聯的“5分制”:3分為及格,5分為最高。(2)、蘇聯小說《青年近衛軍》的主人公之一。(3)、二十多年后的改正結論是:“在座談會上的發言主要是對領導提意見,不應劃為右派”。(4)、當時每個月的伙食標準是18元,“家庭出身不好”的學生只能享受1/3的助學金。(5)、那時烏魯木齊市的稱謂。
2014年5月完稿
第三篇:我上了6年級
我上了6年級
我上六年級了,我上六年級了!我興奮地恨不得把這個消息告訴全世界的人,讓他們一起來分享我的快樂。
告別了蝴蝶結,告別了娃娃裙,告別了芭比和羽西,告別了秋千上的歲月――童年。六年級,這是一個特殊的年段。
不能再在日記本上瀟灑地甩下一串文字;不能再在被窩里打著手電筒看《哈利?波特》;不能再在早上精心挑選一條牛仔褲穿;不能再在假日和同學一起去采野花;捕小魚;不能再在課間和同桌為一件小事爭得面紅耳赤;不能再在假日和同伴一起去采野花,捉小魚,不能再在電腦前玩著令我喜愛的網洛游戲,不能再在雙休日和同學去街上瘋一把;不能再為一本新潮小說跟父母討上半天;不能再在被窩里偷懶睡覺;不能再聽著歌,做著數學作業……
我需要在題海中沖刺!六年級了,不能像以前那樣混水摸魚得個一百分就沾沾自喜,我需要腳踏實地,在各種試題中奮筆疾書。一大堆的課外練習是我必備的,我需要練習。因為六年級了,時間是生命,分數代表一切。我的每分鐘都是寶貴的,都是嚴肅的,我可以拿一切去換。我會為做不出一道題而抓耳腮,為做錯一道題而難過。分數是你承受暴風雨或甜言蜜語的預兆,絕對準。勤奮努力是我六年級標準。
聽著窗外的嘻嘻哈哈聲,我在題海中抬起了頭,沉思著,喜歡上六年級是不是好笑,我擁有了長大的滋味,卻失去了往日銀鈴般的笑聲。六年級,象征著即將畢業,離開母校。成長的滋味是十分美好的,六年級的節奏是緊奏的,快而熱烈,象征著我們正在人生第一階段的邊緣。但我以現,六年級的節奏竟如此美妙。
一句句的話語,一聲聲真誠的感謝,一張張活潑的笑臉,還有男孩子們討論著最新的漫畫,游戲,女孩子們對卡通畫和漫畫的發出一陣開懷地爆笑,樓梯口的謙讓,校門口的問好,花叢間的嬉戲打鬧,善意的玩笑,都有印在了六年級中。
六年級:mr李
第四篇:我的青春,我的大學
我的青春,我的大學
在這似水的年華里,我的青春也在慢慢的流逝,我的大學,我的理想,也離我越來越近。
春的到來給予了生命的活力,夏的迷漫給予了大地蓬勃生機,秋的襲侵帶給天空深沉,冬的來臨給予大地沉寂。我的青春,隨著四季的更替,變換著炫麗的色彩,有苦澀、有困難、有絕望,但青春卻給予了我們更多的勇氣,因為青春,所以我有勇氣,挑戰自我,超越自我,以創新,以勇氣,大步向前跨進,實現夢想。
青春的花開花謝,讓我不曾后悔。四季的雨雪紛飛,讓青春的道路充滿生機。
我們的青春在大學,這里有朝氣,有拼搏,也有挑戰未來的決心。
到了大學,我承認比以前懶散了,有時,我們因此而感覺迷惘,但是,因為這樣,才能讓我們能夠挑戰自我,對大學生活的憧憬變換為現實。然后,重新跨上追尋夢想的道路上!
大學是一個碩大的舞臺,我們是舞者,作為一個舞者,我們不能害怕跌倒,堅持和努力是我們永恒的信念,我們需要為自己的人生舞出激情,為這個舞臺增添一份屬于自己的光彩。人生短暫,要的是激情,是信念,我們不甘平庸的度過自己的一生,要為自己的夢想努力,即便摔倒在前進的路上,我們倒下的身體也要朝向前方。我們要為擔心我們的人,相信我們的人證明我們的膽魂,我們的氣勢。雖然不一定每一個人都會成功,但我們總要為成功努力,要知道我們的人生需要自己做主。我的青春,我的大學,我做主!
青春是一段屬于自己的神話,他變幻莫測,難以捉摸,他是賦予我們無限想象力的時期,他是為我們奠定人生基礎的時期。他給了我們旺盛的精力,給予我們敏捷的大腦。
我的大學,我的青春,我的努力,我的汗水,只為前進,永不放棄。我們要做真正的自己,更好的自己。
我們青春,但我們不輕狂。我們賦有朝氣,但我們并不是一發不可收拾,我們時代、潮流,但我們并不是無知的弱者。我們青春,我們徜徉在青春的花園里。因為青春,我們站在了舞臺上,歌唱生活,舞動年輕。因為青春,我們衣著潮流,成為自己心目中的模特;因為青春,我們參加各種各樣的公益活動,讓愛撒向社會,裝點人間;因為青春,我們敞開心扉,擁有如此多的朋友,如此美的事物。
我的大學,我的青春,我的汗水,我的努力,只為前進,只為做更好的自己,更真實的自己。
園林16-1程玉嬌
第五篇:我的青春我的大學
我的青春我的大學
我們就這樣畢業了,再見了那群可愛的人們,再見了漫天的星光和許愿樹,再見了我的青春。那些感動,都會隨著時間封存在我的記憶深處。
剛來學校的我們對一切都那么新鮮,面對陌生的面孔只知道傻笑。連學校大門都弄不清在哪的我仿佛就在昨天,如今,三年就這樣走過,我們不得不分離,躲在被窩里哭成淚人的自己早知道會有這一天,可卻不想是這樣匆忙。來不及再看一眼美麗的校園,來不及跟她說一聲再見。那美麗的情人橋依然蜿蜒在蔚藍的海水中,那座圖書館依然面朝大海春暖花開。就連平時在學校里經常白眼的食堂,如今卻是那么想念它的味道。回學校拿畢業證的那天,去吃荷葉饃。那家店也早已換了新的老板,可是味道還在,見到陌生的面孔問我一句好吃嗎,我說好好吃,她說那你就別走了,明天再來,那種溫暖就像是只有爸媽能給的,好心酸。要走的時候那種不舍就像是要離家的孩子。
我她會與我的記憶永存。的大學,見證了我三年最美好的時光,如今我們都已經踏上新的征程,但母校是我的起點,