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四年級上冊第一單元作文(范文大全)

時間:2019-05-13 10:42:21下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《四年級上冊第一單元作文》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《四年級上冊第一單元作文》。

第一篇:四年級上冊第一單元作文

游龍門石窟

早就從書上看到過四大石窟的介紹,暑假里終于有機會跟家人一起游覽了位于河南洛陽的龍門石窟,不僅大飽了眼福,增長了見識,也再一次深深地感受到我們祖先文化的燦爛悠久。

走進景區大門,我簡直被眼前的美景驚呆了:美麗伊河的兩側山崖上,分布著大大小小的石窟,就像是各式各樣的小山洞,這些石窟千姿百態,形態各異,遠看如同蜂巢一般。我迫不急待地和爸爸爬上臺階,一下子就忘記了腿的疼痛。走近一看,呵!每個石窟都比遠看的大多了,里面大多雕刻著一些佛像,旁邊往往還有精美的圖案,細致的花紋,把尊尊佛像襯托得更加莊嚴。

龍門石窟始鑿于北魏年間,經歷隋唐而至北宋才形成現有的規模,前后有400多年,不同年代的佛像特征也就有所不同。在賓陽洞,我們就明顯感覺到這一差異。中間一窟的佛像雕成于北魏,而南北兩窟完工于唐代,兩側的佛像相比于中窟就要豐滿富態些,因為唐人以胖為美嘛!

隨著人群前行,我們來到了萬佛洞。這里的佛像可真多,據說這個窟里大大小小有15000多尊佛像,小的只有幾厘米,我一巴掌都能蓋住好幾個。在萬佛洞外南壁還有一個唐代雕刻的觀音菩薩像,高85厘米,由于保護不好,頭部已經沒有了,但這并不影響整體的美感。她體態豐腴健美,左臂自然下垂,手中托著凈瓶,右臂向上彎曲貼在胸前,手持拂塵搭在右肩上,好像要撣去身上的灰塵,栩栩如生,真是太漂亮了。京劇大師梅蘭芳先生曾在此仔細觀摩,并獲得藝術靈感,在舞臺上創作了“洛神”的形象。

我還在想著剛才的情景,不知不覺地來到了奉先寺。這是由唐代長安兩位高僧奉命主持開鑿的摩崖像龕,是整個景區最核心的景點。眼前這尊大盧舍那佛通高17.14米,耳長1.9米,豐頤秀目,儀表堂堂,讓人不禁有些莊嚴感。無論遠觀近看,都令人贊嘆不已。據說當年雕刻這尊大佛時,女皇武則天也拿出了不少平時節省來的錢,有學者考證,大佛的面容與史書上記載的武則天容貌頗為相似,可能在雕鑿的過程中也參考了女皇的模樣吧。我站在大佛前久久沒有離去,想像著古人靠著雙手和一些簡單的工具,日復一日,年復一年,為我們留下了這么精美的佛像,真是巧奪天工,不可思議,令人嘆為觀止!

接著,我們又參觀了其他的一些洞窟,都各有特色,非常美麗。

回程中,我的心卻始終不能平靜下來,還在回想著那美麗的龍門石窟,感嘆古人的精湛技藝。

游龍門石窟

又是一個陽光明媚的星期四,我和爸爸媽媽一起去了龍門石窟。

我們來到龍門石窟門外,只見兩個十米多高的柱子豎立在兩邊,兩個柱子的中間有一個五米多長的石板,石板中間刻著幾個大字——龍門石窟。導游告訴我們:“龍門石窟有四個最特別的佛,一個是最美的,一個是最丑的,一個是最大的,還有就是最小最奇特的。”我們先去看的是最小最奇特的佛。哇!原來是一排有一排小巧玲瓏的小佛,排列得非常整齊。真是名不虛傳啊,果然是這么奇特。我們繼續往前走,我們左邊是一條河,右邊是群山環繞。我們又看到了最丑的佛,我看了半天也沒有看出哪里丑來,到有一說我才知道有連個原因,第一因為佛沒有雕刻完,因此說他丑;第二是因為他一只眼大一只眼小。我們又來到最大的佛下面,她是那么高,直入云霄。我們還有最美的佛沒看,我開始沉入了想象之中,她是不是絲帶飄飄?是不是穿著漂亮的衣服呢?我全猜錯了,她和其他佛有很大差別,這位菩薩長得十分美麗,導游說他是武則天的化身,可想而知武則天她一定是位大美人。她頭頂上方的石壁上雕刻著直徑兩米多長的蓮花。哇!真美啊!蓮花雕刻的栩栩如生,如同真的一樣。

從高處看,龍門石窟的景色全映入眼底。我摸著佛像的手臂,仿佛看到了古代勞動人民精雕細刻的情景,古代勞動人民充滿了智慧。

我們走過橋后來到了白園,又走了一段彎彎曲曲的山路,看到了一座用石膏雕刻的白居易的塑像,四周的展柜里是白居易寫的詩和曾經用過的器皿等等。我這一次學的知識可不少,希望大家也來看看龍門石窟,是不是和我講得一樣呢?

游龍門石窟

我常聽人說,坐落在洛陽市南十三公里處的龍門石窟景色壯觀,馳名中外,是雕塑藝術的寶庫,吸引著許多中外游客。今天,我們全家來到龍門石窟,終于實現了我夢寐以求的心愿。

遠望龍門山,山上的樹木十分茂密,大樹小樹肩并肩親密地挨著,蒼松翠柏,清秀挺拔。

首先映入眼簾的是賓陽三洞。三尊巨大的佛像端坐在洞內,他們衣裙飄飄,看起來那么慈祥、端莊,像是在迎接四方賓朋的到來。

然后我們參觀了萬佛洞。這里真是一個佛像的世界。他們大小不一,最大的有七八米高,最小的卻只有二厘米多,連眼睛都看不清楚。這些佛像神態各異,有的端坐沉思,有的神態威嚴。洞里面一共有一萬五千多個佛像呢。真不知道在技術落后的古代,能工巧匠們是怎樣在這峭壁上造就這不平凡的奇跡的。這一座座,一排排排列有序的佛像,像是在無言地訴說著這段傳奇般的歷史故事。

我們拾級而上,最后看到的是最大的,也是最壯觀的一個大佛——她就是聞名于世的盧舍那大佛。盧舍那大佛是唐代塑造的,她高17.4米,光耳朵就有1.74米長。原來我在電視屏幕上、宣傳冊上都多次見過她,對她可以說是再熟悉不過了,可站在真正的盧舍那大佛前,我還是感嘆不已。仔細端詳,大佛的面容端莊秀麗,一雙眼睛顧盼生輝,流光溢彩,手指的關節清晰可見,脖子上戴的佛珠也圓潤逼真。整個佛像線條流暢,栩栩如生。怪不得盧舍那大佛已經成為宣傳洛陽的名片,馳名中外呢。

龍門依山傍水,山崖峭面平整,這神奇的地理環境和古代勞動人民的智慧交融在一起,才有了這絕妙的文化遺產。我完全沉浸在這美麗壯觀的景色中,它使我陶醉,使我流連忘返。

游 少 林 寺

在我很小的時候,就從大人們的嘴里聽說了“少林寺”,從電視里看過“千百少林英雄”的連續劇,一直神往。最近,我隨旅行團慕名來到少林寺游玩,大開眼界。

少林寺是一座有著近兩千年歷史的聞名遐邇的古剎。寺院很大,我們從大門徒步進來,約走了2.2公里。整個寺廟非常清靜,路邊栽了許多參天大樹,樹后是少林弟子習武的場地。

我們先來到了武術表演館,觀看了一場精彩的武術表演。有鐵頭功、針穿氣球、童子功、螳螂拳、猴拳、鷹拳、氣功等,看得我驚心動魄,大飽眼福,非常過癮。

接著我們參觀了天王殿,我發現韋馱像面朝里,而在其他寺廟,韋馱像是面朝外的,于是我請教了導游,他向我們講述了一段典故。原來,在很久以前,有一天,少林寺突然發生了一場大火,沖出了無數妖魔鬼怪,韋馱跳出來就降妖,火被撲滅了,妖魔被鎮住了。后來有一個粗心的僧人將韋馱像供奉反了,于是就成了今天少林寺的韋馱像面朝里的樣子。

在大雄寶殿前,我在一塊大理石碑上看到了少林寺的寺歌和電影“少林寺”中的插曲《牧羊曲》,還在刻有漂亮的字體的石碑上用手指描寫了很久。

出了寺院,我們又來到塔林,那是歷代得道高僧圓寂后埋葬骨灰的地方。根據各僧人生前收的徒弟的多少及財富的多少,分別葬入一、三、五、七不同等級的塔中。塔林分公塔和私塔,前面主要是一個人單獨享有的私塔,后面是共同享有的公塔。我還看到目前塔林中歷史最悠久的唐塔,它只有一層高,已經破舊不堪,四周用棍子撐著,生怕倒了……

轉眼間游玩的時間就到了,我戀戀不舍地坐上電瓶車離去。雖然離開了,但我的眼前一直浮現出少林寺中的景象,久久不能平靜。

游少林寺

游少林寺

少林寺是我國武術的發源地,也是我國佛教文化發源地之一。星期天,爸爸帶我去游玩了少林寺。

遠遠望去,一座高大的門樓佇立山前,上面刻著“天下第一名剎”五個剛勁有力的大字。走進大門,只見幾位僧人正在表演“費針穿玻璃”,“胸口碎大石”等驚人的武術絕技。穿過擁擠的人群,首先映入眼簾的是“少林寺”幾個鎏金的大字,紅墻青瓦,古色古香。門前的幾棵參天的古樹,仿佛在述說中千年古剎的神秘與久遠。

穿過廟門,是大雄寶殿,高大而又壯觀,氣勢恢弘。紅色木質結構,琉璃瓦覆頂,更顯得金碧輝煌,甬道兩側的古樹上,布滿了一個的小孔,據導游講,那些小孔都是僧人們練習一指禪功時武留下。這更使我更加增強了對少林功夫的敬仰。進入店內,一群僧人們正在給練習棒法,一個個筆直而又普通的木棍,在僧人手里被舞的呼呼生風,時而劈,時而刺,時而磕。令人眼花繚亂,無不叫好。

游覽完少林寺,爸爸帶我去爬嵩山。一路上,游人來來往往,也沒覺得太累。快要到山頂了,我感到兩條退總是不聽使喚,像灌了鉛似地,好想停下來歇息一會啊,爸爸鼓勵我,要一鼓作氣。終于到達了山頂了,我歡呼著,看到身后的嵩山,我感到非常自豪:嵩山我終于征服了你。站在頂峰,整個少林寺盡收眼底。正在我我高興的手舞足蹈時,只聽見咔嚓一聲,爸爸幫我把這令人陶醉的一幕給留了下來。

啊,美麗的嵩山,神秘的少林寺,一個多么令人神往的地方。

第二篇:四年級上冊第一單元作文教案

玉門市第二小學

四年級語文組

審閱教師:

第 教學目標

一 單 元 作 文 教 學

1.學會用一件或幾件事反映一位老師的思想品質。2.初步學會有詳有略安排材料的作文方法。課時安排: 2課時

第一

教學要點: 明確本次習作的要求、內容和寫作方法,確定要寫的人和事。教學過程

—、有主題課文導入本單元習作。

二、明確要求,簡要指導。

1.讀習作要求,提問:本次習作要求,從選材方面來看,重點是什么?(選一件事或者選幾件事反映老師的思想品質)從寫作方法方面來看,重點注意什么?(注意詳略)

2.提問:寫老師應該選寫—位你最熟悉、最了解或最尊敬的,你準備選寫哪一位老師?(生思考)

三、范文引路、討論寫法。

1.確定了要寫的老師之后,要認真想一想:怎么寫好這位老師?請大家思考以下幾個問題:

(1)你準備選一件事,還是選幾件事來寫這位老師?準備寫什么事?

(2)你準備反映老師一方面的品質還是幾方面的品質?準玉門市第二小學

四年級語文組

審閱教師:

備反映他(她)的什么品質?

2.生思考后,教師指名,點撥指導回答。

五、快速習作,教師巡回指導。

1.學生們列出寫作提綱,確定哪些材料詳寫,哪些材料略寫。

2.抽答:交流,點撥肯定。有外貌描寫的,可引導學生:學習本單元課文中的描寫方法,抓住人物的特點略寫。反映老師主要品質的,要詳寫。

第 二

教學要點

學生習作,教師巡回指導。課內檢查部分作文,評價、指導。

教學過程

一、學生開始習作。(先打草稿)

二、巡視學生的習作過程,及時發現某些典型性作文。

三、抽讀某些典型性作文,師生共同計議。(抽讀和評議典型性作文,掌握正面引導、鼓勵提倡為主,矯正不足為輔的原則)。

四、學生自己修改草稿,互相修改作文。

五、學生謄寫

第三篇:四年級上冊第一單元寫景作文

四年級上冊第一單元寫景作文——介紹一處自然景觀

星空

我從小就喜歡看星星,每當我看到星星的時候,心里就非常明亮,而且還能忘記一些煩惱。我第一次看星星的時候,是6歲的一個夜晚,當時,我和媽媽一起看的星星,那時,我不知道那是星星,我就問媽媽,那是什么,媽媽告訴我,那是星星。從那以后我對一閃一閃的星星產生了很大的好奇心。

一天晚上,我坐在我家的院子里,欣賞著星空,天黑的真快啊,就坐了一會,天就黑了。不過這黑還未到漆黑。星星多了,不是閃著金光,而是閃著銀色的光。

有些星星大得像鉆石,閃閃發光,他們誘惑你,想抓,抓不到,似乎鑲嵌在那兒。有些有些又是小小細細的,跟碎碎的鉆石粉末一樣,散布在漆黑的夜空中,夾雜在群星中,無處不在,星空就像一塊紗,星羅棋布的鑲嵌著鉆石,這紗有撒上了鉆石粉末,然后鋪在天空上,一切都繁榮富貴,誰買得起這塊紗啊!他極其珍貴,沒人買得起,于是他大發善心,讓人人擁有,讓人人欣賞,不存在你的我的,是大家的,可能是怕有人貪心,便高高在天空上。

星星真奇妙啊!

美麗的九寨溝

今年暑假,我、媽媽和姐姐去了人間天堂、童話王國——美麗的九寨溝。

九寨溝一共有144個海子,其中包括小溪、河流、湖泊、瀑布,海子中最美的景色就是五彩池和珍珠灘和珍珠灘瀑布了!

五彩池雖然是九寨溝里最小的海子,卻是最美的一處著名景點。你看五彩池里面的顏色多么豐富啊:紅得似朝陽;黃得像黃金;藍得宛如一片汪洋;綠得使人感到神清氣爽;還有紫色讓人沉浸在夢幻之中。

珍珠灘瀑布是九寨溝最大的瀑布,位于珍珠灘,景色雄偉壯觀,它高二三十米,它寬一百多米,從上到下,凌空飛降,濺起的水花在陽光的照耀下,都變成了一顆顆五彩繽紛的小珍珠,十分引人注目。跟吸引人的是,這些頑皮的小珍珠一會兒跳到我的臉上,讓我親吻;一會兒躥到我的背心,給我按摩;一會兒跑到我的腳上,為我撓癢……

然后,我們坐上了綠色觀光車去原始森林。經過了半個小時的車程,我們終于來到了原始森林,舉目四望,到處一片綠色,深綠。淺綠。明綠。暗綠,綠得難以形容,讓人仿佛置身于林海之中,再加上那一座座拔地而起。各不相連的山峰,構成了一幅絕妙的山水畫,乃至大自然神奇的杰作。這里一連四季。景色各異,使九寨溝永遠充滿生機與活力!

因為有了這奇山圣水,所以九寨溝成為了名副其實的人間仙境。

我愛家鄉的夏夜

我的家鄉是農村,雖然沒有城市的高樓大廈,沒有城市的車水馬龍,但農村有農村的獨特的風景,農村有農村的別具一格。

夏天的傍晚,屋子里很悶熱,媽媽說:“屋子里太熱了,我們到外面吃吧。”我高興地一蹦三尺高,爸爸也表示贊同,我和爸爸連忙去抱桌子搬椅子,當我們擺好桌椅到時候,媽媽也做好了飯,我們端好飯,放到桌上開始吃飯了,我們一邊吃著飯一邊沐浴著夏日的絲絲微風感受著天地間的遼闊,飯也覺得格外的香甜晚飯過后,媽媽會把桌椅收拾好,鋪上涼席,我和小伙伴們躺在上面一起數著天上的星星并想象著這是牛郎織女的倆孩子在玩什么游戲呢?

有時候我和小伙伴們心血來潮,會拿著捉蟬的工具,來到我家西邊的小樹林捉知了猴,那里,燈光閃爍,捉蟬的人早早的來到這里,他們在黑暗中穿梭著,搜索知了猴的蹤跡,還有小伙伴吹起了響亮的口哨,那動聽的樂曲在小樹林里蕩漾著。忽然我看見一個小黑點在動,我用手電筒一照小黑點竟然不見了。這個狡猾的小東西,竟然給我玩起了捉迷藏,我一手拿著手電筒一手拿著鏟子迅速挖了起來,哈哈這個家伙膽子可真小,蜷縮在洞里,瞪著兩只驚恐的眼睛看著我,哈哈給我走吧,這可是我今天捉的第一只蟬。我歡呼雀躍著,又繼續搜索下一個目標了。經過兩個多小時的大搜索,我一共找到了20多只蟬呢。

我喜歡我的家鄉,更喜歡我家鄉的夏夜!

第四篇:人教版四年級上冊作文 第一單元

第一單元作文:寫一處自然景觀 我愛我家鄉的一年四季

我的家鄉很美麗,有蔚藍的天空,連綿起伏的山巒,一碧千里的草地,五彩斑斕的花朵,清澈的小溪,可愛的小動物〃〃〃〃〃〃

春天,小燕子隨著溫暖的春風,從遙遠的南方飛回來了。小草悄悄地伸出了頭,伸一個懶腰。樹木抽出了新的枝條,長出了新綠的葉子。小溪也漸漸的融化了,花兒快樂的展開美麗的花瓣,伸出大大的綠葉。我和伙伴們在草地上玩耍,有時候玩累了就躺在松軟的草地上〃〃〃〃〃〃

夏天,萬物生長的季節。樹葉在不停的生長著,就連陽光也無法射穿。小溪里的魚春天還很小夏天都有我的大拇指那么大了。我們常常在小溪里捉魚。每次都能滿載而歸。當炎熱的時候,我們就在高大的楊樹下玩耍,老人們在那里說說笑笑,高興了還“殺”上兩盤。夏天是我們喜歡的季節。

秋天,是豐收的季節。山上的果實都熟了。我們經常到山上去摘水果。樹上的葉子落了,草也落了,花也枯萎了。從遠處看像給大地鋪上了一層金黃色的地毯。山上的樹葉也變黃了,從村里看山像一座金山。如果到山頂往下看,那就更美麗了,在山頂往下看,稻谷被分割成一個“田”字。螞蟻大的農民在田地里工作。

冬天,村里的樹木,房屋、道路、還有山上都覆蓋著白雪。就像給大地披上一件白色的大衣。我和我的朋友們在冰上滑冰。到處都充滿著我們的笑聲。每到早晨太陽出來的時候,陽光就會照到雪面上。那時熒光閃閃,如果直接用眼睛去看會非常刺眼。

我的家鄉一年四季都很美麗。我愛我的家鄉,我更愛家鄉的一年四季!

迷人的秋天

我喜歡萬物復蘇的春天,綠樹成陰的夏天,粉裝玉砌的冬天,但我最喜歡的還是那迷人的秋天。

秋天,樹葉枯黃了,一片片樹葉從樹上飄下來,似一只只黃色的蝴蝶,在空中翩翩起舞,落在地上,像給大地鋪上了一層金黃色的地毯;秋天,蘋果熟了,一個個蘋果掛在枝頭,一陣風拂過,滿樹的蘋果輕輕地搖動著,好像在說,你看我多漂亮,粉都粉都的,白里透紅,像剛出生的嬰兒的臉蛋,好多人忍不住都想親我一下;秋天,菊花開了,一朵朵菊花爭奇斗艷,紅的似火,白的似雪,黃的似金,大家你追我趕,競相開放,把整個秋天裝點得異常美麗;秋天到了,小動物們也開始準備過冬的食物,瞧,小螞蟻正三個一群、五個一伙地到處尋找食物,一旦發現目標,就趕緊通知同伴來幫忙,大家拖的拖,抬的抬,齊心協力,不一會兒就將食物搬回了家里。

秋天同時還給農民伯伯帶來了豐收的喜悅,他們頂著暖和的太陽,哼著動聽的小調,不知疲倦地收割著麥子,臉上堆滿了幸福的笑容。

我喜歡秋天,喜歡你那優美的舞姿,好看的臉蛋,迷人的景色,喜歡你給辛勤勞作的人們帶來豐收的喜悅。我愛家鄉

每個人都有自己的家鄉,家鄉,是小朋友的樂園;家鄉,是人民的媽媽;家鄉,是小孩子的回憶。

有人喜愛非常繁華的城市的家鄉,有人喜歡都是高樓大廈的家鄉,而我,卻喜歡我們樸素的家鄉,有小河、高山、綠油油的樹和幾戶小人家。家鄉里有清澈的小河,那小河,他唱的歌非常好聽,嘩啦嘩啦,那小河真清呀!清的可以看見河底的沙石,小河真綠呀!綠的像一塊無暇的翡翠;小河真美呀!美的可以比作古代的四大美女。小河里有很多的小魚。那些小魚真是“神龍見首不見尾”。它一會一下子都散開了,向溪石的洞隙間游去,消失的無影無蹤,一會又忽然冒出來。那里,還有很多的小蝦,他們整天的游來游去,但是從來都不知疲倦,我經常和伙伴們去抓,把他們抓回來用水一沖,然后用油炸著吃,那真是太香了。

我們家鄉里還有果園,那里面載的全是蘋果樹,那蘋果非常大,也非常的紅,像每個人臉上的紅臉蛋,那里的蘋果,是人家種的,但是,如果有人渴了,還可以上那摘一個吃,那家人可非常樂意,從來都不說不許吃,那蘋果非常的甜,非常的脆,非常好吃。那里還有很多的好吃的,有杏樹、李子樹、還有櫻桃樹,可以隨便吃。

我們的家鄉還有一座金子山,那山上并不是長金子而是有金燦燦的石頭,那石頭上有金點點,非常好看,如果被太陽一照,那金點點會非常的明顯,我和朋友經常去那里,把他們撿回來,那金點點有很多的顏色,有紅色的,綠色,銀白色,黃色〃〃〃〃〃〃有時候還會有七彩石,非常好看。

秋天的時候,葉子全變色了,仿佛整座山都變成了很多顏色,遠遠看去,萬紫千紅,那樹葉的顏色有很多種,有紅色的、黃色的和綠色,先看一下紅色的吧,哇,仿佛一把正在熊熊燃燒的大火;再看一下黃色的吧,哇,仿佛一塊金燦燦的麥田;然后看一下綠色吧,哇,仿佛一塊無暇的翡翠。

這就是我的家鄉,既有清澈的小河,又有碩大的果實,還有五彩繽紛的樹葉,還有石頭〃〃〃〃〃〃 我的家鄉是美麗的,是充滿樂趣的,是一個世界上最繁華的〃〃〃〃地方。我愛我的家鄉。

美麗的大海

你見過浩瀚的大海嗎?大海是你的朋友,大海是你的老師,它會帶給你無窮的樂趣,它會引導你長大成人。

早晨,天剛剛破曉,一輪紅日徐徐上升,我來到海灘上,舉目遠望,無邊無際的大海和藍天相連,波濤隨著海風上下起伏。巨大的海輪把海水撕成兩半,勇往直前……一會兒,蔚藍的大海被朝陽灑上了金沙,一閃一閃的,就像天空中閃爍著的小星星。幾只海鷗穿過早晨的紅霞,自由自在的飛翔,時而展翅高飛,時而低低滑翔,發出歡快的叫聲,把黎明的海洋,又換上一片新裝。海面上涌起了層層波浪,洶涌的海水沖擊著巖石發出陣陣響聲噴濺著雪白的泡沫。好似在演奏一首氣勢雄偉的歌曲。

我漫步在柔軟的沙灘上,一朵朵浪花便追上來,撓著我的腳心拍打著我的腿,還不時往我身上、臉上撩著水花。我閉上雙眼,覺得就像躺在母親溫曖的懷抱,盡情地享受著她的愛撫。

啊!大海真使人流連忘返!回家路上,我還不斷回首遙望。再見了,美麗的大海,你讓我悄悄地編織起金色的夢幻!

晨霧

今天的清晨,霧氣彌漫,像輕紗,漸漸地隨著風勢飄落,又像淡煙,一陣一陣地繞過房屋樹木,最后落在圍墻上、草地上。

霧越下越大。嘿!這霧可真大呀,我站在陽臺上,就好像站在大海中一樣,到處都是白茫茫的一片,我環視了一下四周,只見那鼓樓在霧氣籠罩下,朦朦朧朧的,好似仙境中的古城堡一般。37層樓高的金陵飯店,只能模模糊糊地看見影子,但仍舊顯得很巍峨。西面的清涼山在霧中漂浮著,就像是海洋中的一座孤島,它在霧中忽隱忽現,又像是天外的仙山。大霧阻礙了交通,汽車前進十分緩慢,就好像一只只大甲蟲在爬行一樣。這時候,整個城市沉浸在乳白色的霧氣之中。

馬路上,前面幾米遠就什么也看不清了,只能聽到“叭叭”的汽車喇叭聲和清脆的“叮鈴鈴”的自行車鈴聲。我想:農民伯伯也許冒著大霧在田里干活;鐵路運輸、航空以及各行各業的叔叔、阿姨們,也要冒著大霧堅持工作,有的甚至要冒著生命危險哩!瞧,這霧給人們帶來多大的麻煩呀!

我忽然想到:將來有那么一天,能讓天氣聽從人們的指揮,不叫下霧就不下霧,那該多好!我相信這一天終將會來到。我們這一代不是都在為這一天的早日到來而奮發學習嗎?

美麗的公園

那天,我去公園游玩,被那里的景色深深地吸引住了。

我先來到了湖邊。湖面在陽光的照耀下閃爍著粼粼波光,好像撒上了無數的碎銀。湖水真清啊,倒映著湖邊樹的影子,倒映著山的影子,也倒映著我的影子。它也真綠啊!像一塊無暇的翡翠鑲嵌在公園中。這時,湖面沒有風,那湖水真靜啊,像一面大鏡子。

河岸邊有一排排高大的柳樹。它們抽出了柔嫩的枝條。那柳絲又細又長,低垂到了湖面上,一陣風佛過,柳樹姑娘就撥弄起“琴弦”,時而又有幾只忽飛忽落的小鳥,和著悠揚的“琴聲”翩翩起舞。

湖的左岸有一座拱形的漢白玉小石橋。它全身潔白,小巧別致。遠遠望去,就像一條玉帶搭在湖面上。站在橋上,美景盡收眼底,仿佛走入了仙境一般。

在湖的東岸有一個大花壇,花壇里的花千姿百態、姹紫嫣紅。有紅色的雞冠花;有紫色的蝴蝶花;還有黃色的月季花。它們有的還是花骨朵兒,飽脹得快要裂開了;有的剛張開幾片花瓣;好像害羞的小姑娘;有的全部張開了,它們一朵比一朵鮮艷,一朵比一朵美麗,真可以用百花爭艷來形容。一陣陣花香芬芳撲鼻,蝴蝶在花叢中飛舞,仿佛也被這花香陶醉了。

公園里還有一個荷花池。深綠色的荷葉挨挨擠擠,占滿了整個池塘。荷葉大大的,就像一個個碧玉盤,上面滾動著晶瑩剔透的露珠。在炎熱的夏天,它們片片精神地守候著花兒。荷葉綠得并不單調,別有一番韻味,別有一種情操。它們綠得并不鮮明,卻襯托出水的清澈,花的嬌美。荷花盡展其顏,粉的柔美,白的純凈,黃的嬌艷。花香陣陣,沁人心脾,一陣微風佛過,一池的荷花隨風輕舞,就像荷花仙子降落到人間。

公園里的景色真美啊!

第五篇:四年級上冊第一單元作文450字

四年級上冊第一單元作文450字——最美的風景

家鄉的云,一秒有一秒的風采。

早晨,太陽從東方緩緩升起,散發出金黃色的光。把一朵朵棉花似的云,照成了金黃色。

中午,云朵開始變形了。看,那朵白老虎,現在卻搖身一變,成了一只小綿羊。難不成是小羊把老虎吃了?瞧,那里有一個小女孩拿著一個棒棒糖吃得正歡呢!那是什么呀?原來是一只小豬在洗澡。“澡盆”里冒出的泡泡又白又圓。

夜晚,月亮寶寶在云朵媽媽的懷抱里睡覺。“寶寶”身上的亮光把云朵媽媽照耀得剔透閃亮。

家鄉的云啊,我心里最美的風景。

四年級上冊第一單元作文450字——不會變的是家鄉的風景

青田石門洞位于青田縣城西北35公里的甌江右岸,依山傍水,景色瑰麗,素來與雁蕩、天臺、仙都齊名為“括蒼四勝”,是浙江省級風景名勝區之一。

走在石頭鋪成的小路上,感覺心情格外舒暢。此時正是陽春三月,路邊有許多花兒正在竟相開放。加上這清清的溪水,清新的空氣,實在令人心曠神怡!

隨著一陣風兒,忽然聽到了“嘩嘩嘩”的聲音,想必是快到石門飛瀑了,我們加快了腳步,來到了瀑布面前。“啊!真是壯觀!”我情不自禁的叫了起來。只見瀑布像巨龍咆哮一樣從天空的一個大洞中傾瀉而下,拍擊出一曲雄壯的“瀑布進行曲”,不斷地從我眼前飛流而下,又像一塊長長的白布懸掛在空中。這不禁讓我想起了李白的一首詩:“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!”用這句詩來形容它那是再合適不過的啦。你看,那濺起的水花一陣高過一陣,似煙霧在河谷間漫步,真可謂神奇壯麗。

石門洞最驚險的要數吊橋了。我們沿著陡峭的石級往上爬,一會兒就到山頂,只見一座又窄又長,搖晃不定的吊橋像一條巨龍橫截在半空中。吊橋被四根粗粗的鋼絲繩固定在山崖上,上面兩根當作扶手,下面兩根用來固定木板,作為橋面,讓游人通過,側面由許多白色、藍色的繩子編成的網狀護欄。看著這搖晃不定的吊橋,我的心都懸在空中似的,在爸爸的示范和鼓勵之下,便抬起輕巧的腳步小心翼翼地走上了搖晃的吊橋,終于走過了一半,休息間看看下面:呀!好美那,吊橋足足有200多米高,下面的游人好像只有小木偶般大小。此時,一列火車正好從橋下呼嘯而過,劇烈的聲音震動著吊橋,感覺異乎刺激;遠處,高速公路像一條白帶子不斷地延伸到天盡頭,碧綠的甌江更是溫柔美麗,靜靜地躺在山腳下。我扶著欄桿,跟著爸爸,終于到了對岸,心中揣著的小兔子久久才平靜下來。

我們還游覽了許多景點,像攀巖、佛殿、劉基祠等。特別是劉基祠,這里香火旺盛,佛經悠揚,劉伯溫的美麗故事吸引著許多文人墨客。我想不會變的是家鄉的風景。

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