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國學經典誦讀節目串詞

時間:2019-05-13 10:08:21下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《國學經典誦讀節目串詞》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《國學經典誦讀節目串詞》。

第一篇:國學經典誦讀節目串詞

XXXX中心校國學經典誦讀活動串詞

1、男主持:“送走了炎熱的夏季,迎來了涼爽的秋天。在這金秋時節,雖菊花已枯萎,但那傲霜挺拔的菊枝在寒風中依然顯得生機勃勃。請欣賞由二年級(2)班帶來的《贈劉景文》。請六年級(2)班做好準備。

2、女主持:走進經典,我們走進生活的四季。走進經典,我們走進人生的四季。人生是五彩繽紛的,是生機勃勃的,請欣賞六年級(2)班經典誦讀《四季》,大家歡迎。請三年級(1)班做好準備。

3、男主持:《弟子規》是我國古代歷史上一套膾炙人口的兒童啟蒙讀物,匯集了中國古代圣賢的智慧。是呀,你聽: “弟子規,圣人訓,首孝悌,次謹信??”請欣賞三年級(1)班帶來的《弟子規》。請二年級(3)班做好準備。

4、女主持:我們吟頌那些優美的詩歌,他們膾炙人口,意境相隨,使人得到心靈的熏陶。讓我們去體會那具有無限生命力的樸素、自然,而又充滿生活情趣的情景,請欣賞由二年級(3)班帶來的《小池》。請三年級(2)班做好準備。

5、男主持:笠翁對韻是從中華民族浩如煙海的傳世典籍中提煉出的精華,是沉淀千年的智慧結晶。千錘百煉的名言警句,瑯瑯上口的音韻之美,能讓兒童記憶深刻,受用終生。請欣賞三年級(2)班誦讀《笠翁對韻》。請六年級(3)班做好準備。

6、女主持:源遠流長的中華文明如長江黃河流淌千年,生生不息;博大精深的中華經典如天上繁星奪目璀璨,星光熠熠。兩千五百年前,一位西行的老人,在我們靈寶留下了一部曠世真言《道德經》。斯人遠去,長風如歌,中華經典的深邃思想一直與我們同行,浸潤我們的心靈。請聽六年級(3)班經典詩文誦讀《道德經》。請二年級(1)班做好準備。

7、女主持:“春來江水綠如藍”是春天的美景,“映日荷花別樣紅”是夏日的風光,“墻角數枝梅,凌寒獨自開”是冬日的絕唱,而今天,我們將與大家一起重溫秋的艷麗。請欣賞由二年級(1)班帶來的《山行》。請八年級(1)班小品做好準備。

8、男主持:聽了這么多經典詩詞,讓我們體會,現在讓我們放松一下,有請八年級(1)班帶來的小品《成長》。請六年級(1)班做好準備。

9、女主持:我們的古詩文,形式多樣、內容豐富,特別是其中的愛國主義詩文,猶如聲聲春雷,震撼著我們的心靈,又如個個問號,啟發我們去深思、去探索。它,就是我們千年的絕唱,一直唱向永恒的未來。請欣賞六年級(1)班帶來的詩歌朗誦 《將進酒》。請八年級(1)班做好準備。

10、男主持:詩是心靈盛開的花朵,花是自然譜寫的詩歌,當詩韻和著花香一起飛揚,當經典伴著四季代代傳誦,一種典雅、一縷芳香便在我們心中流淌,請欣賞由八年級(1)班帶來的《桃花源記》。請五年級(1)班做好準備。

11、女主持:“古之慎言人也,戒之哉!無多言,多言多敗;無多事,多事多患?!痹谖覀兌呿懫?,告誡我們做人做事的原則,少言少生事。請欣賞五年級(1)班帶來《金人銘》。請七年級(1)班做好準備。

12、男主持:在中華五千年的浩瀚的歷史中,古詩文就像是一顆璀璨的明珠,在文學藝術的星空中熠熠生輝,又像是一股升騰了千年的香氣,在文學藝術的長廊上彌漫、繚繞。請欣賞七年級(1)班帶來的《桃花源記》。請一年級(2)班做好準備。

13、女主持:人生下來的時候都是一樣的,只是由于成長過程中,后天的學習環境不一樣,性情也就有了好與壞的差別。這是三字經第一句告訴我們的。請欣賞一年級(2)班誦讀《三字經》。請七年級(3)班做好準備。

14、男主持:詩的語言,典藏著五千年悠久的歷史文化,詩的聲音,演繹著不朽歷史的風骨鏗鏘,誦讀經典,我們尋找萬里河山的廣闊,對話圣賢,我們感受千年文字的力量。請欣賞七年級(3)班誦讀《口技》。請三年級(3)班做好準備。

15、女主持:《千字文》中“尺璧非寶,寸陰是競”告訴我們時間的寶貴?!笆卣嬷緷M,逐物意移”要求每個人要保持善性,學習要專一,不要轉移意志。請欣賞三年級(3)班誦讀《千字文》。請八年級(2)班做好準備。

16、男主持:古訓增廣,是中國幾千年人民生活經驗的結晶,雖來自民間,卻有很多寶貴的東西,影響著一代又一代人。請聽八年級(2)班誦讀《增廣賢文》。請一年級(1)班做好準備。

17、女主持:感受經典,欣賞經典,在經典中與古人一樣去贊美、回味。將使我們有另一番滋味在心頭。“人之初,性本善?!?一次次響在我們的耳畔,一年級(1)班的同學們也迫不及待的想一展風采了。讓我們掌聲有請。

18、男主持:古詩詞魅力讓我們走進圣賢的世界,古詩詞的意境讓我們回味無窮,再讓我們感受一下歌的魅力,掌聲有請我們哈斯依提老師帶來的歌曲《一杯美酒》。請五年級(2)班做好準備。

19、女主持:淵遠流長的古典詩詞是中華文化中經久不衰的瑰寶。它如同燦爛的明珠,閃爍著奪目的光彩,它又如神奇的古琴,彈奏著美妙的樂曲,一首首動人心弦的詩詞,給我們美好的藝術享受,一篇篇膾炙人口的佳作,給我們無窮無盡的力量。請欣賞五年級(2)班帶來的《增廣賢文》。請四年級(3)班做好準備。

20、男主持:《弟子規》是依據至圣先師孔子的教誨編寫而成,被譽為人生第一步,天下第一規。是人們的生活規范,具體列述我們在家、出外、待人、接物與學習上應該恪守的規范。請四年級(3)班的同學為我們誦讀《弟子規》,請大家歡迎!請四年級(2)班做好準備。

21、女主持:走進經典,生活更精彩。誦讀三字經,知識豐富,韻味非凡。真可謂百誦不厭,百聽不逆,請欣賞四年級(2)班誦讀〈三字經〉。請七年級(2)班做好準備。

22、男主持:逝去的歷史,不滅的精神。歲月帶不走千古之絕唱,光陰抹不去不朽的詩篇。中華古詩文,形式多樣,內容豐富,內涵深刻,意蘊深遠,猶如聲聲春雷震撼著我們的心靈。請欣賞七年級(2)班帶來的《出師表》。請四年級(1)班做好準備。

23、女主持:《弟子規》人們的生活規范,是做人的根本指導,是當今凈化社會人心的良藥,是啟迪我們心靈的鑰匙,下面讓我們一起跟著四年級(1)班同學走進《弟子規》。請五年級(3)班做好準備。

24、男主持:巍巍函關,揭開金城靈寶的歷史扉頁,五千言之《道德經》吸納日月之精華,踩踏歲月之晨露迎面而來;漫漫古道,溯源華夏民族悠長的精神長河,中華魂魄歷久彌新、熠熠生輝,它親吻我們的思想,沐浴我們的肌膚,榮光我們的生命。請聽五年級(3)班經典詩文朗誦《道德經》。請八年級(3)班做好準備。

25、女主持:《三字經》自南宋以來,已有七百多年歷史,共一千多字,可謂家喻戶曉,膾炙人口。三字一句的韻文極易成誦,內容包括了中國傳統的教育、歷史、天文、地理、倫理和道德以及一些民間傳說,廣泛生動而又言簡意賅。請欣賞八年級(3)班帶來的《三字經》。請一年級(3)班做好準備。

26、男主持:《三字經》誦來瑯瑯上口,我們意猶未盡,我們一年級(3)班的同學們也偏愛它,他們獻上《三字經》。請大家歡迎!

第二篇:國學經典誦讀節目串詞

節目串詞

8.6班:中國文化博大精深,源遠流長,五千年的歷史,五千年的文化,炎黃子孫現代風,儒家經典中國味,讓我們在朗朗書聲中仔細品味中國文化的魅力,請欣賞八年級6班帶來的國學經典串讀。

7.1班:《三字經》是中國傳統啟蒙書籍,是古人成長過程中必不可少的一本文學瑰寶,別看這小小的字,它里面可有一個個故事呢!讓我們隨著七年級一班的同學們一起誦讀《三字經》。

7.2班:國學經典之作《弟子規》是中華民族五千年燦爛文化的精髓,是華夏沃土燦若星辰的瑰寶,它短小精悍,卻蘊含著許多深刻的道理,膾炙人口,廣為流傳。在日常生活中,在工作學習中,在為人處世時,《弟子規》中圣人的教訓及是茫茫夜空中的一顆璀璨明珠,穿越幾千年的時空,依然光彩奪目,魅力四射。

7.4班:怒發沖冠,憑欄處、瀟瀟雨歇。抬望眼,仰天長嘯,壯懷激烈。三十功名塵與土,八千里路云和月。莫等閑,白了少年頭,空悲切!請欣賞七年級4班同學朗誦的讓中國人永遠為之沸騰的《滿江紅》7.8班:金色的童年,陽光燦爛,童年時光我們親近蒙學經典。

金色的童年,如夢如幻,校園內外我們誦讀蒙學經典?!暗茏右?圣人訓 首孝弟 次謹信”我們知道該如何認真學習?!胺簮郾?而親仁 有余力 則學文”,我們懂得許多做人的道理。

請欣賞七年級8班誦讀的《弟子規》。

8.1班:少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步。請欣賞八年級2班朗誦的梁啟超先生的代表作《少年中國說》。

7.6班:透過古老的詩歌,透過日月星辰大千萬象,領略著一代詩人豪邁無墨的文采,曹操---一位‘筆挾xie風雷’,‘時露霸氣’的蓋世英雄,讓我們一起來聆聽他奮斗不息的高歌《觀滄?!泛汀洱旊m壽》。

7.5班:‘恩欲報,怨難忘,報怨短,報恩長’,是《弟子規》讓我們學會感恩,學會做人,古圣先賢孝為宗,萬善之門孝為基,是《弟子規》讓我們懂得孝順,學會做事,請欣賞七年級5班誦讀的《弟子規》。

8.8班:今天我們在這里,要聆聽那跨越千年風雨而來的聲音,重溫那俊采星馳的盛世,感受洋溢在字里行間的人生感悟與生活智慧。請欣賞八年級8班同學朗誦的唐詩宋詞。7.3‘劉大哥講話理太偏,誰說女子享清閑,有許多女英雄,也把功勞建,為國殺敵是代代出英賢,這女子們哪一點不如兒男’請欣賞七年級3班帶來的《木蘭詩》。

7.7班:中華文化,博大精深,傳統經典,激勵后人,愛我中華,誦讀經典,請欣賞七年級7班同學朗誦的《觀滄?!泛汀稘M江紅》。

8.2班:有人說,您是一位哲學家,深邃的思想穿越時空,前不見古人,后不見來者,有人說您是一個天才的軍事統帥,掌上千秋史,胸中百萬兵;有人說您是一個書法家,筆走龍蛇,鬼驚神泣,時而驚濤拍岸,事兒溫潤舒展。其實,您是一位十分本色的詩人,您用詩人的純真愛著人民,您以詩人的浪漫,讓紅旗漫卷西風,您憑借詩人的豪邁描繪著共和國的宏圖,您把詩人的氣質融進了一個古老民族的連綿血脈,秦皇漢武略輸文采,唐宗宋祖稍遜風騷,數風流人物還看今朝。請欣賞八年級2班帶來的《毛主席長征組詩》。

8.7班:自盤古開天辟地之時到‘識制文字’之時,自女媧造人之時到‘遐邇一體’之日,五千年巍巍華夏,數百載淵源文化,讓我們共同去體味‘孝當竭力,忠則盡命’的深長意味,共同欣賞八年級7班帶來的《千字文》。8.5班:在中國的歷史上有個叫花木蘭的女孩,她女扮男裝,代夫出征,英勇殺敵,她的名字在歷史的長河中流傳千年,請欣賞八年級5班詩歌朗誦《花木蘭》。

8.3班:“人之初,性本善。性相近,習相遠。茍不教,性乃遷。教之道,貴以專。昔孟母,擇鄰處。子不學,斷機杼?!倍叿路鸹厥幹鴰装倌昵埃桔永锏膶W童正咿咿呀呀地誦讀聲,請欣賞八年級3班同學誦讀的《三字經》。

8.4班:古人云:‘百善孝為先’,一個人能夠孝順,他就有一顆善良仁慈的心,有了這份孝心,就可以利益許許多多的人。而家如果是一個熱的堡壘,那么孝,就是堡壘下的基石,多一份孝心,我們的家就多一份保障,讓我們用孝行把家變成固若金湯的堡壘吧!友情八年級4班為大家誦讀《弟子規》!

第三篇:經典誦讀節目串詞

1《弟子規》

打開中國文化的歷史長卷,穿越千古塵埃,首先向我們彬彬走來的就是儒家文化。儒家經典中,最為朗朗上口、淺顯易懂的《弟子規》集中國傳統家訓、家規、家教之大成!讓我們隨著婉轉流暢的童音,再次感受儒家經典的魅力。請欣賞一年級小朋友帶來的經典誦讀《弟子規》。

1《弟子規》

“弟子規 圣人訓 首孝弟 次謹信”我們知道該如何認真學習。

“泛愛眾 而親仁 有余力 則學文”,我們懂得許多做人的道理。

讓一年級的小朋友們帶我們一起走進《弟子規》。

3《詩詞》

詩的語言,蘊藏著五千年悠久的歷史文化

詩的聲音,演繹著不朽歷史的風骨鏗鏘 誦讀經典,我們尋找萬里河山的廣闊 對話圣賢,我們感受千年文字的力量 走進詩詞,我們走進生活的四季,走進詩詞,有歌,詩詞像清泉,流進我心窩。下面請欣賞三年級同學表演的誦讀方陣《詩韻流香》

5《大學》

書聲瑯瑯,開卷有益。經典美文朗誦是我們太星學子的強項,朗誦成了我們太星一張閃亮的學校文化名片。今年的讀書月,太星的校園更是別有一番書香氣息,孩子們在《太星魂》的照耀下,誦經典,學做人。孩子們,你們因誦讀而美麗,校園因誦讀而充滿文化的力量。在今天這個特別的日子里,讓我們一起用我們瑯瑯的書聲,演繹中華傳統經典的精彩,請欣賞五年級學生帶來的誦讀《大學》。也借此表達我們太星人對我們尊貴的客人的熱烈歡迎!

7《教師論語》

幾年來,我校一直將“打造書香校園,建設優質學校”作為明確的辦學目標,扎扎實實地實施了“讀書富腦工程”。營造出濃濃的讀書氛圍,使太星師生樹立了“以讀書為樂,以讀書為美”的思想。接下來老師們將會給我們帶來精彩的誦讀《論語》。

《霸王鞭》

甲:霸王鞭,又稱“花棍、“錢棍”等,它以一支小巧玲瓏、靈巧舞動的霸王鞭打得龍騰虎躍、威武雄壯。

乙:它那飄動的彩綢、飛轉的錢棍、矯健的舞姿,加上多種隊形的變化,演繹著新時期人們身上那股喜氣、虎氣。(掌聲有請由我校學生為大家帶來“百人霸王鞭”舞蹈表演)。

榆社霸王鞭享譽晉中,聞名山西,這不,咱們太星的孩子們也坐不住了,他們要用手中的霸王鞭敲出一片屬于自己的天空。請欣賞孩子們帶來的舞蹈《快樂小丫》

《 成語接龍》

成語接龍是中華民族傳統的文字游戲。它有著悠久的歷史,也有廣泛的社會基礎,是老少皆宜的民間文化娛樂活動!同時成語又是體現我國文字、文化、文明的一個縮影;接下來請欣賞二年級小朋友誦讀的《成語接龍》。

4《道德經》

源遠流長的中華文明如長江黃河流淌千年,生生不息;博大精深的中華經典如天上繁星奪目璀璨,星光熠熠。兩千五百年前,一位西行的老人,給我們留下了一部曠世真言《道德經》?!兜赖陆洝繁蛔u為“萬經之王”,博大精深,玄妙至極。斯人遠去,長風如歌,中華經典的深邃思想一直與我們同行,浸潤我們的心靈,請聽四年級同學們帶來的經典誦讀《道德經》

6《學生論語》

“子曰:學而時習之,不亦說乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?”是圣人孔子留給我們經典思想,《論語》是經典中的經典,古人云“半部論語治天下”。同學們,學了《論語》就可以修身、齊家、治國、平天下啦!接下來就讓我們與六年級的同學們一起走進《論語》

《鼓振太星》

威風的鑼鼓響起來!剛勁的舞蹈跳起來!響亮的口號喊起來!太星學子在各級領導的關懷和引領下,在老師辛勤的培育下健康、茁壯的成長。今天,他們要用優美的舞姿來抒發對太星的熱愛,有請孩子們帶來的舞蹈《鼓振太星》

10《太星魂》

三十年來,我們的太星發生了翻天覆地的變化,太星的校園變得更美麗了,太星的學子變得更聰明了,太星的老師變得更時尚了,然而,不變的是太星人那種奮發進取的精神,自強不息的太星人用他們的智慧和堅持打造了榆社基礎教育的航母,創造了一個又一個奇跡,接下來請欣賞師生帶來的舞蹈

《太星魂》

國學經典不僅是中國悠久傳統文化的明證,也是每一個中國人的立身處世之本;更是我們不可或缺的精神力量。沿著經典詩文的流淌脈絡,聆聽歷代先賢留下的永恒聲音,請欣賞由五年級全體同學帶來的《道德經》節選部分。

第四篇:經典誦讀節目串詞

上下五千年,縱橫幾萬里。

我們的祖國歷史悠久

我們的文化博大精深

在漫漫的歷史星河中,閃耀著無數顆璀璨的星星

這兒有諸子百家,有四書五經,有唐詩宋詞……

這兒有老子莊子,有孔子孟子,有杜甫李白……

這兒閃爍著先人們的無上智慧,這兒呢喃著前輩們的悠悠情懷

天生我材必有用,是渴望為國的無比自信

蠟燭成灰淚始干,是纏綿情感的苦苦追索

先天下之憂而憂,后天下之樂而樂是憂國憂民的偉大抱負

采菊東蘺下,悠然見南山是生活本真的自然回歸

今天,讓我們走進悠遠的古代,探求幽幽的情懷

今天,讓我們與圣賢為友,與詩詞作伴

今天,讓我們盡情歌誦,盡情吟唱

中間串詞

1、春暖花開,倍增詩意;好友相聚,又添親情。下面請聽《春日逢友又別》,演出單位:龍湖鎮中心小學。

2、居陋室而不失其志,喜青蓮而愛其無染。下面請聽劉禹錫的作品《陋室銘》《愛蓮說》,演出單位:平陽坑鎮中心小學。

3、文章千古事,行失一寸心,千年文化,千年古韻。下面請聽《千年古韻》,演出單位:高樓鄉小學。

4、春天、江水、花朵、明月、夜晚,構建成一個美妙的意境。下面請聽《春江花月夜》,演出單位:寧益鄉小。

5、楓嶺鄉小給我們帶來的三曲詞《將進酒》《虞美人》《水調歌頭》,大家歡迎。

6、友情、親情、愛國之情是詩人們心中永恒的主題。東巖鄉小為大家帶來了古詩四首。

7、營前鄉小

8、年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。人生有酸甜苦辣,季節有春夏秋冬。請聽《四季頌》,演出單位:龍湖鎮中心小學。

9、國家興邙,匹夫有則。滿腔郁憤化作詩。許多愛國志士用他們的詩篇哭訴著生靈涂炭、國將不國;用他們的詩篇書寫著憂國憂民、拯救蒼生。請聽《宋朝舊韻》,演出單位:龍湖鎮中心小學。

結束語

琴聲淡去,余音裊裊

詩詞吟罷,口留清香

這就是我們中華民族的優秀文化

這就是我們中華民族的精神食糧

子孫代代無窮已

誦完經書唱詩詞

美好的人生是文采人生

美好的人生是詩意人生

讓我們的人生多一些文采

讓我們的人生多一些詩意吧!

第五篇:《經典誦讀》節目串詞

第六屆“樂之聲”讀書節經典誦讀節目展示活動臺詞 開場:

各位老師、各位同學,大家下午好!

五千年的悠久歷史,孕育了底蘊深厚的民族文化。源遠流長的經典詩文,是文化藝苑中經久不衰的瑰寶。金色年華里,我們親近經典,傳承華夏文明。燦爛時光中,我們誦讀詩文,營造書香校園。

第六屆“樂之聲”讀書節經典誦讀節目展示活動現在開始,接下來我們將欣賞到精彩的詩歌朗誦表演!

1、春天萬物復蘇、生機勃勃;春天花紅柳綠、萬紫千紅;春天好似一幅畫,絢麗多彩;春天仿佛一首詩,清新雋永!首先由請二C班同學表演詩朗誦《春之歌》。

2、陽光在窗外站著,春風在窗外呆著,別讓他們等得太久啊,趕快把窗子打開!好歡迎活潑的春天進來,歡迎春天的氣味,歡迎春天的光彩。讓青山、綠樹進來,把窗子打扮起來!春光在窗外嚷著,春天在窗外等著,歡迎他們一起進來。歡迎三1班帶來詩朗誦《春天的贊歌》

3、假如風是有顏色的,你覺得她是什么顏色的呢?我覺得她是五彩的,因為春,夏,秋,冬的風是不一樣的,她可以為四季帶來不同的色彩,為孩子們帶來歡樂和喜悅,孩子們也深愛著這五彩的風。下面請欣賞由三(2)班同學為我們帶來的詩朗誦《假如風是有顏色的》

4、穿越時空的隧道,我們在中國幾千年燦爛的文化詩篇中,追逐著那顆最明亮、最皎潔的月光,讓我們在經典中徜徉,在潛移默化中陶冶情操。請欣賞二D班給我們帶來的《追月》

5、我們心有大志,勇敢堅貞,學習英雄追求真理的信念;我們胸懷祖國,壯志凌云,學習英雄無私無畏的志氣;我們不怕風浪,爭做藍天雄鷹,學習英雄戰勝困難的勇氣,讓我們以實際行動告慰烈士忠魂加倍努力好好學習!請聽三D班的詩歌表演《我心隨想》。

6、下面有請校長宣布北校區書香學生名單并頒獎。

7、烽煙滾滾唱英雄,四面青山側耳聽。晴天響雷敲金鼓,大海揚波作和聲,人民戰士驅虎豹,舍生忘死保和平。為什么戰旗美如畫,英雄的鮮血染紅了它,為什么大地春常在,英雄的生命開鮮花。請欣賞四2班同學帶來的《我站在鐵索橋上》。

8、歲月無痕。日子一天一天從我們身邊悄悄地溜過。但是,你可曾聽見,它是一路唱著歌與我們擦肩而過的。只要用心去聽,相信,你一定會聽見———下面請欣賞一A班帶來的《四季的歌》。

9、“如果你是一縷陽光,你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的'螺絲釘',你是否永遠的堅守崗位?"雷鋒,就是這一縷陽光、這一滴水、這一粒糧食、這顆螺絲釘。雖然他的一生短暫,但他的精神長存。下面請欣賞五2班的詩朗誦《雷鋒之歌》。

10、幾場清脆的鳥鳴,驚醒了沉睡一冬的大地;柳芽咬碎了嚴寒的包裹,萌動了;花瓣啟開了羞澀的心扉,綻放了;讓我們在春的序曲里,一路歡跳吧!…………下面請欣賞一E班帶來的《春曉》

11、下面有請總校長宣布書香班級名單并頒獎。

12、母親是天,父親是地,天,包容萬物;地,沉默不語!地,卻是我們最可靠的臂膀。望,蒼茫大地,郁郁蔥蔥,滋養著萬物:地上跑的,水里游的,天上飛的,無不依賴著他,仰賴著他。現在請欣賞一(D)班的《媽媽是天,爸爸是地》。

13、少年強則國強,少年智則國智。我們是生活在21世紀的少年兒童,理應擔負起國家的重擔,如今中國在東方巋然屹立,我們應該延續希望,成為能夠支撐起責任的少年,下面請聽二(E)班的詩朗誦《少年中國說》。

14、在世界的東方,屹立著一只威風凜凜的雄雞,他是誰?他就是我們的祖國——中國!他有著五千年經久不衰的歷史,有著五千年悠久燦爛的華夏文明!這讓我們感到驕傲和自豪。請欣賞五一班表演的詩朗誦《我驕傲,我是中國人!》。

感謝同學們的精彩演出,詩歌,讓我們陶醉,讓我們震撼,讓我們的思想得到升華!今天的經典誦讀節目只是讀書節活動的一個縮影,希望同學們積極投身于學校讀書節活動的開展中,以讀書增智慧,以讀書塑人格,努力營造“多讀書,讀好書,會讀書”的校園文化氛圍。讓我們把經典誦讀融入每一天,展翅高歌飛向未來。

第六屆“樂之聲”讀書節經典誦讀節目展示活動到此結束,謝謝大家!

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