第一篇：河口小學(xué)“規(guī)范管理推進(jìn)月”活動(dòng)實(shí)施方案

河口小學(xué)“規(guī)范管理推進(jìn)月”活動(dòng)

實(shí)施方案

為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校管理，不斷提升學(xué)校的辦學(xué)水平，依據(jù)《贛榆縣中小學(xué)“規(guī)范管理推進(jìn)月”活動(dòng)實(shí)施方案》，學(xué)校當(dāng)前的具體情況，制訂本方案。

一、指導(dǎo)思想

以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持“高效、低耗、和諧、進(jìn)步”的教育發(fā)展主題，深入貫徹落實(shí)《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》和“十項(xiàng)基本管理制度”，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校依法管理、自主管理、創(chuàng)新管理、科學(xué)管理，深入實(shí)施新一輪課程改革，提高教育教學(xué)質(zhì)量，切實(shí)規(guī)范辦學(xué)行為，進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境。

二、活動(dòng)目標(biāo)

對(duì)照《管理規(guī)范》，集中利用2008年11月一個(gè)月的時(shí)間，在全校范圍內(nèi)重點(diǎn)開(kāi)展教師管理、學(xué)生管理、各室管理、環(huán)境衛(wèi)生管理、課程管理、學(xué)生體育鍛煉、校園文化建設(shè)、教學(xué)設(shè)施等為主要內(nèi)容的檢查評(píng)比活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)校管理再上新臺(tái)階，打造學(xué)校管理的亮點(diǎn)，力爭(zhēng)在市縣的各類(lèi)檢查評(píng)比中獲得好評(píng)。

三、活動(dòng)內(nèi)容

1、宣傳發(fā)動(dòng)階段（11月1日～7日）。廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，制定實(shí)施方案，學(xué)習(xí)《管理規(guī)范》，使全體教職工深刻理解和把握《管理規(guī)范》的要求。

（1）召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議（11月6日）。學(xué)習(xí)贛教字[2008]89號(hào)文件，部署開(kāi)展“規(guī)范管理推進(jìn)月”活動(dòng)，對(duì)《羅陽(yáng)鎮(zhèn)河口小學(xué)“規(guī)范管理推進(jìn)月”活動(dòng)實(shí)施方案》進(jìn)行會(huì)議征求意見(jiàn)。（2）組織學(xué)習(xí)《管理規(guī)范》。全校教師集體集中學(xué)習(xí)《管理規(guī)范》及有關(guān)制度，并對(duì)照《管理規(guī)范》分析現(xiàn)狀，查找存在問(wèn)題，提出整改意見(jiàn)。

（3）營(yíng)造活動(dòng)氛圍。各班及科室出一期以《管理規(guī)范》為主要內(nèi)容的板報(bào)。

（4）明確分工，責(zé)任到人。對(duì)照《管理規(guī)范》和《贛榆縣中小學(xué)“規(guī)范管理推進(jìn)月”活動(dòng)實(shí)施方案》，進(jìn)一步明確領(lǐng)導(dǎo)班子成員的分工，落實(shí)責(zé)任，領(lǐng)導(dǎo)班子成員再根據(jù)學(xué)校的分工情況進(jìn)行細(xì)化分解，做到層層分解，人人有責(zé)。

2、活動(dòng)實(shí)施階段（11月8日～30日）。開(kāi)展系列活動(dòng)，推進(jìn)《管理規(guī)范》的深入落實(shí)。

（1）認(rèn)真組織期中考試。根據(jù)縣教研室及中心校統(tǒng)一部署安排期中考試。規(guī)范考試程序，嚴(yán)格考風(fēng)考紀(jì)，切實(shí)落實(shí)好《管理規(guī)范》。

（2）教學(xué)儀器管理使用情況自查。圖書(shū)閱覽室、實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、體育器材室、藝術(shù)器材室等于11月7日前對(duì)照《管理規(guī)范》對(duì)學(xué)校的教學(xué)儀器設(shè)備的管理使用情況進(jìn)行自查，如有不規(guī)范的地方，應(yīng)及時(shí)予以整改，整改到位時(shí)間為10日。

（3）集中整理各室及班級(jí)布置，使各室辦公用品擺放合理規(guī)范，作業(yè)本統(tǒng)一上架，使辦公桌干凈整齊；班級(jí)布置要突出學(xué)校特色、班級(jí)特色，桌椅擺放整齊干凈，學(xué)習(xí)用品擺放有條理，統(tǒng)一檢查時(shí)間為11月12日。

（4）校園環(huán)境集中整治活動(dòng)。11月7日下午兩節(jié)課后對(duì)教室、辦公室及各科室進(jìn)行一次徹底的衛(wèi)生大掃除，11月12日下午兩節(jié)課后對(duì)校園環(huán)境進(jìn)行集中整治。

（5）清理課桌文化，共建文明教室。在全校范圍內(nèi)開(kāi)展“清理課桌文化，共建文明教室”的活動(dòng)，一方面，課桌上只能擺放當(dāng)堂課要用的課本、作業(yè)、一本教輔資料和必要的文具，其余物品一律有序擺放在抽屜內(nèi)；另一方面，清理課桌上亂涂亂畫(huà)的字跡，于11月11日組織檢查評(píng)比，以后要經(jīng)常抽查課桌情況。

（7）教育教學(xué)檢查。11月14日組織教育教學(xué)檢查，對(duì)所有任課教師的備課（含集體備課）、作業(yè)布置與批改、聽(tīng)課等情況進(jìn)行集中檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)整改。

（8）關(guān)于學(xué)生對(duì)小學(xué)生守則、規(guī)范的學(xué)習(xí)檢查，定于21日調(diào)查測(cè)試；

3、總結(jié)評(píng)比階段（12月上旬）。總結(jié)“規(guī)范管理推進(jìn)月”情況，迎接上級(jí)考核驗(yàn)收。

四、活動(dòng)保障

1、成立由劉軍校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，王興賢任副組長(zhǎng)，呂喆、王偉、朱義增為組員的河口小學(xué)“規(guī)范管理推進(jìn)月”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。負(fù)責(zé)制訂活動(dòng)方案，組織實(shí)施活動(dòng)，督查活動(dòng)過(guò)程，考核活動(dòng)效果。

2、強(qiáng)化督查，實(shí)行責(zé)任追究制。要加強(qiáng)活動(dòng)的過(guò)程督查，值周組加大檢查的力度、增加檢查的范圍，對(duì)在活動(dòng)中敷衍塞責(zé)的當(dāng)事人實(shí)行責(zé)任追究。

羅陽(yáng)鎮(zhèn)河口小學(xué) 2008年11月8日

第二篇：河口小學(xué)“規(guī)范管理推進(jìn)月”活動(dòng)實(shí)施方案

河口小學(xué)“規(guī)范管理推進(jìn)月”活動(dòng)

實(shí)施方案

為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校管理，不斷提升學(xué)校的辦學(xué)水平，依據(jù)學(xué)校當(dāng)前的具體情況，制訂本方案。

一、指導(dǎo)思想

以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持“高效、低耗、和諧、進(jìn)步”的教育發(fā)展主題，深入貫徹落實(shí)《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》和“十項(xiàng)基本管理制度”，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校依法管理、自主管理、創(chuàng)新管理、科學(xué)管理，深入實(shí)施新一輪課程改革，提高教育教學(xué)質(zhì)量，切實(shí)規(guī)范辦學(xué)行為，進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境。

二、活動(dòng)目標(biāo)

對(duì)照《管理規(guī)范》，集中利用2009年3月一個(gè)月的時(shí)間，在全校范圍內(nèi)重點(diǎn)開(kāi)展教師管理、學(xué)生管理、各室管理、環(huán)境衛(wèi)生管理、課程管理、學(xué)生體育鍛煉、校園文化建設(shè)、教學(xué)設(shè)施等為主要內(nèi)容的檢查評(píng)比活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)校管理再上新臺(tái)階，打造學(xué)校管理的亮點(diǎn)，力爭(zhēng)在市縣的各類(lèi)檢查評(píng)比中獲得好評(píng)。

三、活動(dòng)內(nèi)容

1、宣傳發(fā)動(dòng)階段（3月1日～7日）。廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，制定實(shí)施方案，學(xué)習(xí)《管理規(guī)范》，使全體教職工深刻理解和把握《管理規(guī)范》的要求。

（1）召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議（3月6日），部署開(kāi)展“規(guī)范管理推進(jìn)月”活動(dòng)，對(duì)《羅陽(yáng)鎮(zhèn)河口小學(xué)“規(guī)范管理推進(jìn)月”活動(dòng)實(shí)施方案》進(jìn)行會(huì)議征求意見(jiàn)。

（2）組織學(xué)習(xí)《管理規(guī)范》。全校教師集體集中學(xué)習(xí)《管理規(guī)范》及有關(guān)制度，并對(duì)照《管理規(guī)范》分析現(xiàn)狀，查找存在問(wèn)題，提出整改意見(jiàn)。

（3）營(yíng)造活動(dòng)氛圍。各班及科室出一期以《管理規(guī)范》為主要內(nèi)容的板報(bào)。

（4）明確分工，責(zé)任到人。對(duì)照《管理規(guī)范》和《贛榆縣中小學(xué)“規(guī)范管理推進(jìn)月”活動(dòng)實(shí)施方案》，進(jìn)一步明確領(lǐng)導(dǎo)班子成員的分工，落實(shí)責(zé)任，領(lǐng)導(dǎo)班子成員再根據(jù)學(xué)校的分工情況進(jìn)行細(xì)化分解，做到層層分解，人人有責(zé)。

2、活動(dòng)實(shí)施階段（3月8日～30日）。開(kāi)展系列活動(dòng)，推進(jìn)《管理規(guī)范》的深入落實(shí)。

（1）教學(xué)儀器管理使用情況自查。圖書(shū)閱覽室、實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、體育器材室、藝術(shù)器材室等于3月7日前對(duì)照《管理規(guī)范》對(duì)學(xué)校的教學(xué)儀器設(shè)備的管理使用情況進(jìn)行自查，如有不規(guī)范的地方，應(yīng)及時(shí)予以整改，整改到位時(shí)間為10日。

（2）集中整理各室及班級(jí)布置，使各室辦公用品擺放合理規(guī)范，作業(yè)本統(tǒng)一上架，使辦公桌干凈整齊；班級(jí)布置要突出學(xué)校特色、班級(jí)特色，桌椅擺放整齊干凈，學(xué)習(xí)用品擺放有條理，統(tǒng)一檢查時(shí)間為3月12日。

（3）校園環(huán)境集中整治活動(dòng)。3月5日下午兩節(jié)課后對(duì)教室、辦公室及各科室進(jìn)行一次徹底的衛(wèi)生大掃除，3月10日下午兩節(jié)課后對(duì)校園環(huán)境進(jìn)行集中整治。

（4）清理課桌文化，共建文明教室。在全校范圍內(nèi)開(kāi)展“清理課桌文化，共建文明教室”的活動(dòng)，一方面，課桌上只能擺放當(dāng)堂課要用的課本、作業(yè)、一本教輔資料和必要的文具，其余物品一律有序擺放在抽屜內(nèi)；另一方面，清理課桌上亂涂亂畫(huà)的字跡，于3月20日組織檢查評(píng)比，以后要經(jīng)常抽查課桌情況。

（5）教育教學(xué)檢查。每周五組織教育教學(xué)檢查，對(duì)所有任課教師的備課（含集體備課）、作業(yè)布置與批改、聽(tīng)課等情況進(jìn)行集中檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)整改。

（6）關(guān)于學(xué)生對(duì)小學(xué)生守則、規(guī)范的學(xué)習(xí)檢查，定于21日調(diào)查測(cè)試；

3、總結(jié)評(píng)比階段（4月上旬）。總結(jié)“規(guī)范管理推進(jìn)月”情況，迎接中心校考核驗(yàn)收。

四、活動(dòng)保障

1、成立由劉軍校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，王興賢任副組長(zhǎng)，呂喆、王偉、朱義增為組員的河口小學(xué)“規(guī)范管理推進(jìn)月”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。負(fù)責(zé)制訂活動(dòng)方案，組織實(shí)施活動(dòng)，督查活動(dòng)過(guò)程，考核活動(dòng)效果。

2、強(qiáng)化督查，實(shí)行責(zé)任追究制。要加強(qiáng)活動(dòng)的過(guò)程督查，值周組加大檢查的力度、增加檢查的范圍，對(duì)在活動(dòng)中敷衍塞責(zé)的當(dāng)事人實(shí)行責(zé)任追究。

羅陽(yáng)鎮(zhèn)河口小學(xué)

2009年2月28日

第三篇：河口初中學(xué)校食堂管理實(shí)施方案

河口初中學(xué)校食堂管理實(shí)施方案

（后附反思）

學(xué)校食堂關(guān)系到師生的身體健康、學(xué)校的正常教學(xué)秩序和社會(huì)的穩(wěn)定。為了做好學(xué)校食堂管理工作，提高學(xué)校食堂管理水平，按照《食品衛(wèi)生法》、《衛(wèi)生部、教育部學(xué)生食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》和《重慶市萬(wàn)州區(qū)學(xué)校食堂管理暫行辦法》特制定此實(shí)施方案。

一、實(shí)施學(xué)校食堂管理的目的

通過(guò)實(shí)施學(xué)校食堂精細(xì)化管理，進(jìn)一步提高學(xué)校食堂監(jiān)督管理的整體水平。有效預(yù)防學(xué)校集體食物中毒事故的發(fā)生，學(xué)生食堂要充分體現(xiàn)公益性和服務(wù)性，堅(jiān)持為學(xué)生服務(wù)。

二、實(shí)施學(xué)校食堂管理的內(nèi)容

（一）健全管理機(jī)制，強(qiáng)化工作責(zé)任。

學(xué)校建立和完善食堂管理制度和領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制。學(xué)校的校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校食堂管理工作負(fù)總責(zé)，是學(xué)校食堂管理工作的第一責(zé)任人，建立第一責(zé)任人為組長(zhǎng)，總務(wù)主任、食堂管理人員組成的食堂管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)學(xué)校食堂的衛(wèi)生安全與管理工作，其具體職責(zé)是：

校長(zhǎng)：王傳文，組長(zhǎng)

全面負(fù)責(zé)學(xué)校食堂管理工作。總務(wù)主任：易忠武，副組長(zhǎng)

1、具體抓食堂的生產(chǎn)及食堂食品衛(wèi)生安全。

2、組織師生進(jìn)餐，抓進(jìn)餐服務(wù)質(zhì)量。

3、認(rèn)定聘請(qǐng)工人，負(fù)責(zé)組織食堂管理員及工人培訓(xùn)。

4、審核食堂采購(gòu)。

5、督促檢查常規(guī)記錄，建立食堂管理檔案。采購(gòu)員：楊尊榮

1、全面負(fù)責(zé)食堂采購(gòu)工作。

2、協(xié)助總務(wù)主任抓食堂管理。

3、作好菜品留樣、進(jìn)貨記錄、購(gòu)物開(kāi)單等。保管員：易興云

1、負(fù)責(zé)食堂原材料的保管。

2、驗(yàn)收登記采購(gòu)的原材料。

3、發(fā)放原材料。

4、協(xié)助總務(wù)主任抓食堂管理。伙食團(tuán)長(zhǎng)（工人領(lǐng)班）：張德喜

1、全面負(fù)責(zé)食堂生產(chǎn)服務(wù)管理。

2、組織生產(chǎn)隊(duì)伍，負(fù)責(zé)工人管理。

3、開(kāi)出購(gòu)物單。

（二）體現(xiàn)公益服務(wù)，確定運(yùn)作模式。

食堂由學(xué)校經(jīng)營(yíng)和管理，采用集體經(jīng)營(yíng)的運(yùn)作模式，不承包或變相承包給個(gè)人進(jìn)行盈利性經(jīng)營(yíng)。

1、學(xué)校派員全面管理，主要由總務(wù)主任、伙食團(tuán)長(zhǎng)、食堂采購(gòu)員及保管員全權(quán)負(fù)責(zé)。

2、食堂采購(gòu)員和保管員由學(xué)校派遣，全面代表學(xué)校履行采購(gòu)和保管職責(zé)。采購(gòu)的原材料先由保管員驗(yàn)貨后，再登記入庫(kù)。出庫(kù)材料要登記簽字，學(xué)校每月定期盤(pán)庫(kù)，實(shí)現(xiàn)保本經(jīng)營(yíng)，不利用贏利向教職工發(fā)放福利。

3、學(xué)校只聘請(qǐng)伙食團(tuán)長(zhǎng)，對(duì)全校師生一日三餐整個(gè)生產(chǎn)服務(wù)工作負(fù)責(zé)，臨時(shí)人員由學(xué)校聘請(qǐng)。為確保生產(chǎn)質(zhì)量，學(xué)校對(duì)生產(chǎn)隊(duì)伍的組成有硬性規(guī)定：所有工作人員必須身體健康，持證上崗。每天的工作人員不得少于6人，即全面協(xié)調(diào)管理員1人，鍋爐工1 人，其余人員4人。

4、工人必須明確自己的職責(zé)，嚴(yán)格按照食譜表組織生產(chǎn)，做到保時(shí)、保質(zhì)、保量。將生產(chǎn)出的食品全部分發(fā)給學(xué)生，學(xué)生進(jìn)餐完畢，及時(shí)收繳盛食器具，并對(duì)其進(jìn)行清洗消毒。

（三）規(guī)范設(shè)施事務(wù)，實(shí)行精細(xì)管理。

1、設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)齊全的功能室

學(xué)校食堂應(yīng)設(shè)置粗加工間、切配間、烹調(diào)間、備餐間、消毒間、更衣間、倉(cāng)庫(kù)、餐廳等功能室。基礎(chǔ)設(shè)施要達(dá)到以下標(biāo)準(zhǔn)：

（1）粗加工間

食品粗加工應(yīng)該有固定的場(chǎng)所，有基本的防塵防蠅設(shè)施，并配備貨架或放置食物的貨櫥，與餐廳配菜間、熟菜間、烹調(diào)間等分開(kāi)。加工場(chǎng)所的地面、墻裙應(yīng)該采用不透水材料筑成，地面及排水溝有一定坡度，下水道通暢，便于沖洗排水。排水溝出口和排氣口應(yīng)有網(wǎng)眼孔徑小于 6mm的金屬隔柵或網(wǎng)罩，以防鼠類(lèi)侵入。

食品粗加工應(yīng)有足夠供水，所供水質(zhì)應(yīng)符合國(guó)家生活飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。粗加工場(chǎng)所應(yīng)有三個(gè)以上水池，做到葷素食品分池清洗。洗滌拖把等清潔用品與清洗食品的水池分開(kāi)。

（2）切配間

切配間應(yīng)有專(zhuān)間，地面要用不透水材料鋪砌，并有一定坡度，便于沖洗清掃。墻裙應(yīng)貼有白瓷磚，并無(wú)污跡和食物殘?jiān)粔Ρ凇⑻旎ò宓挠推釤o(wú)脫落、無(wú)霉斑；室內(nèi)設(shè)有洗手池，下水道通暢，有食品冰箱和帶蓋的廢棄物箱（桶），加工下來(lái)的廢棄物及時(shí)倒入箱內(nèi)，并當(dāng)日清除。

配菜結(jié)束，應(yīng)及時(shí)做好沖洗，清洗等清潔工作，以保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生。

（3）烹調(diào)間 加工場(chǎng)所的地面應(yīng)用不透水材料鋪砌，但不應(yīng)太光滑。灶前墻壁及灶面應(yīng)鋪瓷磚，灶臺(tái)要有一定坡度的排水溝，保持下水道通暢，灶臺(tái)上應(yīng)有排煙罩，操作臺(tái)有條件的可采用不銹鋼臺(tái)面，生進(jìn)、熟出最好做到分臺(tái)或架橋式操作臺(tái)，下面進(jìn)生，上面出熟，避免進(jìn)、出菜在同一臺(tái)面。

灶面及灶臺(tái)墻壁經(jīng)常洗刷，做到無(wú)油污、無(wú)積灰、無(wú)食物殘?jiān)⑴艢庹植坏斡停ぷ鹘Y(jié)束做好地面、灶臺(tái)、操作臺(tái)和工用具的清洗、洗刷，保持加工場(chǎng)所清潔。

（4）備餐間

有洗手池，水龍頭為非手動(dòng)式。有配餐臺(tái)，成品貨架。空氣消毒設(shè)施完備，配備有用于留樣的冷藏設(shè)施和需要冷藏熟制品的冷藏設(shè)施，有保濕設(shè)施，并運(yùn)轉(zhuǎn)正常。與外界相通的門(mén)、窗配備有完好的防蠅、防塵設(shè)施。

（5）消毒間

餐具清洗消毒場(chǎng)所應(yīng)與切、配、烹調(diào)場(chǎng)所分開(kāi)、以免交叉污染。餐具消毒可采用物理消毒和化學(xué)消毒兩種。采用化學(xué)消毒的，至少設(shè)有3個(gè)專(zhuān)用水池，提倡設(shè)置4個(gè)專(zhuān)用水池，分別用于為餐用具初洗、清洗、浸泡消毒和消毒液殘留沖洗，各類(lèi)水池應(yīng)以明顯標(biāo)識(shí)標(biāo)明其用途。（6）更衣間

設(shè)洗手池，配備衣帽架或大空間掛衣柜及鞋架，有毛巾掛鉤及簡(jiǎn)易梳洗用具。

三、成立膳食質(zhì)量監(jiān)督小組

成立以工會(huì)主席為組長(zhǎng)，工會(huì)會(huì)員、教師代表、學(xué)生代表、家長(zhǎng)代表為成員的膳食質(zhì)量監(jiān)督小組。定期召開(kāi)管理會(huì)議，評(píng)議飯菜質(zhì)量、數(shù)量及價(jià)格，核查物品定點(diǎn)采購(gòu)情況、核查食品衛(wèi)生安全落實(shí)情況、核查食堂管理制度落實(shí)情況等。

反思：我校伙食團(tuán)始終堅(jiān)持服務(wù)師生，保本經(jīng)營(yíng)的原則，伙食質(zhì)量一直受到學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)及上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)學(xué)生、家長(zhǎng)投訴、舉報(bào)的現(xiàn)象。但伙食團(tuán)的有些功能沒(méi)有明確區(qū)分，特別是采購(gòu)、保管等工作均由伙食團(tuán)成員負(fù)責(zé)，引進(jìn)了內(nèi)部一些人員的猜疑，這也不無(wú)道理，特別是在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)情況下，不能保證人人素質(zhì)那么高，更不能保證長(zhǎng)期從事此項(xiàng)工作不產(chǎn)生私心。因此，本期結(jié)合萬(wàn)州區(qū)教育系統(tǒng)開(kāi)展“依法治校、從嚴(yán)治校、規(guī)范辦學(xué)”主題教育的強(qiáng)勁東風(fēng)，將采購(gòu)、保管、加工徹底分工，深受教職工支持。

第四篇：河口小學(xué)均衡實(shí)施方案

河口小學(xué)推進(jìn)義務(wù)教育均衡實(shí)施方案

為加快推進(jìn)全區(qū)義務(wù)教育基本均衡發(fā)展，切實(shí)保障我校適齡兒童少年接受公平的義務(wù)教育，根據(jù)《廣西壯族自治區(qū)人民政府辦公廳關(guān)于印發(fā)廣西壯族自治區(qū)縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估實(shí)施辦法的通知》（桂政辦發(fā)?2012?153號(hào)）文件和《萬(wàn)秀區(qū)教育局義務(wù)教育均衡實(shí)施方案》精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育工作全局，本著“鞏固、發(fā)展、調(diào)整、提高”的工作方針，圍繞萬(wàn)秀區(qū)義務(wù)教育均衡發(fā)展戰(zhàn)略決策和發(fā)展目標(biāo)，科學(xué)規(guī)劃，協(xié)調(diào)行動(dòng)，整合教育資源，改善學(xué)校辦學(xué)條件，優(yōu)化教師結(jié)構(gòu)，健全關(guān)愛(ài)體系，推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，逐步實(shí)現(xiàn)全區(qū)城鄉(xiāng)義務(wù)教育辦學(xué)條件、教育質(zhì)量、管理水平、教育環(huán)境均衡協(xié)調(diào)發(fā)展，促進(jìn)教育公平與社會(huì)和諧。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展是全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的一項(xiàng)戰(zhàn)略舉措,對(duì)促進(jìn)教育健康、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展、全面實(shí)施素質(zhì)教育、促進(jìn)教育和社會(huì)公平具有重要意義。鞏固普及九年義務(wù)教育成果，積極改善我校的辦學(xué)條件，縮小地區(qū)之間和學(xué)校之間教育差距，保證少年兒童平等的受教育權(quán)利，辦人民滿意的教育，是事關(guān)廣大人民群眾

（三）師資配置均衡化。教師編制符合教育事業(yè)發(fā)展需要。學(xué)校教師定期交流形成制度。教師培養(yǎng)培訓(xùn)工作制度健全并得到有效落實(shí)。教師隊(duì)伍整體素質(zhì)明顯提高。

（四）教育管理精細(xì)化。積極構(gòu)建有顯著特色，符合義務(wù)教育均衡發(fā)展實(shí)際需要的教育管理制度體系。用精細(xì)、科學(xué)、規(guī)范、人文化的管理制度，促進(jìn)義務(wù)教育健康、快速發(fā)展。

（五）教育評(píng)價(jià)科學(xué)化。學(xué)校、學(xué)生、教師、教學(xué)四位一體的評(píng)價(jià)制度基本建立，評(píng)價(jià)結(jié)果得到有效應(yīng)用。

（六）教育質(zhì)量?jī)?yōu)質(zhì)化。素質(zhì)教育全面實(shí)施。學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)切實(shí)減輕。義務(wù)教育階段的教育教學(xué)質(zhì)量顯著提高。

四、具體措施

（一）積極構(gòu)建高效運(yùn)作的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制。全校上下把學(xué)校推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展作為實(shí)現(xiàn)“兩基”目標(biāo)后的一項(xiàng)重要任務(wù)來(lái)抓。學(xué)校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，分管黨支部的支部書(shū)記、分管教學(xué)工作副校長(zhǎng)和分管安全、衛(wèi)生的工會(huì)主席為副組長(zhǎng)，學(xué)校中層人員為成員的工作領(lǐng)導(dǎo)小組。建立學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與教育局領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系制度，努力形成下上聯(lián)動(dòng)、部門(mén)協(xié)作的工作機(jī)制。義務(wù)教育均衡發(fā)展工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)對(duì)全校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作進(jìn)行統(tǒng)籌指導(dǎo)、整體規(guī)劃、部署推動(dòng)。把義務(wù)教育均衡發(fā)展工作納入學(xué)校各有關(guān)職能部門(mén)和人員的實(shí)績(jī)考核范圍。

做好校內(nèi)部門(mén)人員職責(zé)分工：校長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織指導(dǎo)義務(wù)教

題，采取有針對(duì)性的措施，推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。建立學(xué)生家長(zhǎng)與社會(huì)各界對(duì)學(xué)校的監(jiān)督評(píng)價(jià)機(jī)制，積極開(kāi)展學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)各界評(píng)價(jià)學(xué)校活動(dòng)。并依據(jù)評(píng)估結(jié)果實(shí)施獎(jiǎng)懲，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵提升和區(qū)域教育均衡發(fā)展。

（三）積極構(gòu)建義務(wù)教育均衡發(fā)展督辦督查工作機(jī)制。學(xué)校均衡發(fā)展實(shí)施工作領(lǐng)導(dǎo)小組制定詳細(xì)的檢查工作規(guī)劃，經(jīng)常性對(duì)義務(wù)教育均衡發(fā)展重點(diǎn)事項(xiàng)、重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目進(jìn)展情況、各相關(guān)部門(mén)履行職能情況進(jìn)行針對(duì)性的督辦檢查，及時(shí)制發(fā)督查督辦通報(bào)，確保義務(wù)教育均衡發(fā)展在我校得到全面落實(shí)。

五、實(shí)施步驟

（一）調(diào)查摸底階段（2014年6月-8月）

1.召開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作研討會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《廣西壯族自治區(qū)縣城義務(wù)教育均衡發(fā)展規(guī)劃（2010—2020年）》、《廣西壯族自治區(qū)義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)（試行）》和有關(guān)文件，領(lǐng)會(huì)文件精神。成立河口小學(xué)實(shí)施義務(wù)教育均衡發(fā)展工作領(lǐng)導(dǎo)小組，研究討論和分析本校的實(shí)際情況，確定實(shí)施我校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作的總體框架。

2.配合萬(wàn)秀區(qū)教育局做好實(shí)地考察和發(fā)放問(wèn)卷統(tǒng)計(jì)表，對(duì)學(xué)校的校舍、教學(xué)設(shè)施裝備、圖書(shū)配置、師資隊(duì)伍進(jìn)行調(diào)查，了解掌握學(xué)校的具體情況。對(duì)照均衡發(fā)展的目標(biāo)和內(nèi)容，確定本校實(shí)施均衡發(fā)展應(yīng)具備的硬件和軟件條件，配合萬(wàn)秀區(qū)教育局制定《梧州市萬(wàn)秀區(qū)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作方案（征

（2）匯報(bào)材料（3）自查報(bào)告

（4）自查打分表及配套表冊(cè)：《全國(guó)義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣（區(qū)）申報(bào)表》（政府蓋章）；小學(xué)辦學(xué)條件主要指標(biāo)情況打分表（區(qū)教育局蓋章）；學(xué)校類(lèi)別表（區(qū)教育局蓋章）。

（5）滿意度調(diào)查分析報(bào)告：滿意度調(diào)查方案（區(qū)府辦蓋章）；分析報(bào)告（區(qū)府辦蓋章）

（6）特色材料（區(qū)教育局蓋章）：教育局準(zhǔn)備專(zhuān)題片、圖冊(cè)、教育專(zhuān)刊、收集媒體報(bào)道萬(wàn)秀區(qū)教育資料。

（7）政府及相關(guān)部門(mén)出臺(tái)的關(guān)于推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作相關(guān)政策文件匯編

2.迎接自治區(qū)評(píng)估（2015年11月）

（五）整改完善階段（2015年12月-2016年10月）接受自治區(qū)評(píng)估后，學(xué)校進(jìn)行完善整改。

（六）迎接認(rèn)定階段（2016年10月-2016年11月）

接受?chē)?guó)家教育督導(dǎo)團(tuán)對(duì)學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作進(jìn)行認(rèn)定。

（七）表彰階段（2016年12月）

推薦評(píng)選上報(bào)先進(jìn)集體和個(gè)人，參加表彰大會(huì)。

六、保障措施

要完成以上計(jì)劃一是要上級(jí)投入經(jīng)費(fèi)，二是不僅在學(xué)校還要對(duì)全社會(huì)加大宣傳力度，為了順利實(shí)施方案，我校從以下入手：

創(chuàng)辦特色學(xué)校，全面提高教育質(zhì)量。

（七）認(rèn)真落實(shí)好“兩免一補(bǔ)”政策，重視解決貧困家庭子女、農(nóng)村女童、留守兒童和殘疾兒童的入學(xué)問(wèn)題，依法做好防流控輟工作。

二○一五年二月九日

第五篇：河口小學(xué)毒品預(yù)防教育工作實(shí)施方案

河口鎮(zhèn)中心小學(xué)

毒品預(yù)防教育工作實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想

為切實(shí)落實(shí)教育部《中小學(xué)生毒品預(yù)防專(zhuān)題教育大綱》要求，進(jìn)一步加強(qiáng)我校五六年級(jí)學(xué)生毒品預(yù)防教育工作，提高全體師生對(duì)毒品的危害和禁毒工作的認(rèn)識(shí)，以創(chuàng)建“無(wú)毒”校園為重點(diǎn)，建立健全和落實(shí)規(guī)章制度，為學(xué)校的穩(wěn)定和諧創(chuàng)造良好的環(huán)境，使全校師生樹(shù)立“拒絕毒品，珍愛(ài)生命”的理念、特制訂本方案：

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

為加強(qiáng)學(xué)校禁毒教育的組織管理，建立禁毒教育的長(zhǎng)效管理機(jī)制，建立學(xué)校禁毒教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：薛光明

副組長(zhǎng)：劉有生

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室：辦公室設(shè)在教導(dǎo)處，并指定專(zhuān)人負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作。

三、主要工作

1、將禁毒教育列入學(xué)校德育工作計(jì)劃，通過(guò)教職工會(huì)、國(guó)旗下講話、主題班會(huì)、黑板報(bào)、手抄報(bào)、廣播等對(duì)師生進(jìn)行宣傳教育。

2、組織觀看“抵制毒品、預(yù)防禁毒”禁毒圖片。

3、在五六年級(jí)《品德》課中安排禁毒專(zhuān)題教育課，每學(xué)期一課時(shí)，做到課時(shí)、人員、內(nèi)容三落實(shí)。持之以恒組織內(nèi)容豐富、寓教于樂(lè)、采取適合青少年學(xué)生特點(diǎn)而多種形式的禁毒宣傳教育活動(dòng)，幫助青少年學(xué)生增強(qiáng)自覺(jué)遠(yuǎn)離毒品的意識(shí)和抵制毒品的能力，確保校園無(wú)毒品、學(xué)生不吸毒。

4、以宣傳教育為切入點(diǎn)，不斷增強(qiáng)師生禁毒意識(shí)。要從增強(qiáng)廣大師生的禁毒意識(shí)出發(fā)，運(yùn)用各種形式搞好禁毒宣傳教育，張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)和有關(guān)宣傳資料，充分發(fā)揮職能優(yōu)勢(shì)，進(jìn)一步落實(shí)禁毒宣傳規(guī)劃和實(shí)施意見(jiàn)，結(jié)合法制教育、未成年人思想道德教育，廣泛開(kāi)展面向校園的禁毒宣傳教育活動(dòng)。

5、以創(chuàng)建“無(wú)毒”校園為重點(diǎn)，深入開(kāi)展“無(wú)毒”創(chuàng)造活動(dòng)，把創(chuàng)造“無(wú)毒”校園納入學(xué)校精神文明建設(shè)和學(xué)校治安綜合治理的總體規(guī)劃，不斷將“無(wú)毒”校園創(chuàng)建工作向縱深發(fā)展，建立捆綁定責(zé)任，實(shí)行學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系到戶，班主任聯(lián)系到人，負(fù)責(zé)禁毒教育的督導(dǎo)、指導(dǎo)、檢查，確保將創(chuàng)造工作落到實(shí)處。

6、進(jìn)一步加強(qiáng)禁毒教育隊(duì)伍建設(shè)，組織禁毒業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)，努力培養(yǎng)一支政治堅(jiān)定、業(yè)務(wù)精通的禁毒教育工作隊(duì)伍，加強(qiáng)禁毒教育機(jī)構(gòu)建設(shè)，建立機(jī)構(gòu)規(guī)范、活動(dòng)開(kāi)展經(jīng)常的禁毒教育工作體系。

7、組織開(kāi)展“五個(gè)一”活動(dòng)：①讀一本禁毒書(shū)籍；②聽(tīng)一場(chǎng)禁毒報(bào)告； ③觀看一部禁毒專(zhuān)題教育片；④參觀一次禁毒展覽；⑤開(kāi)辟一期內(nèi)容豐富的禁毒墻報(bào)、專(zhuān)欄。

四、工作措施

(一)落實(shí)責(zé)任，加強(qiáng)協(xié)作

1、建立和健全學(xué)生毒品預(yù)防教育工作責(zé)任制，校長(zhǎng)為毒品預(yù)防教育工作第一責(zé)任人。

2、積極主動(dòng)與綜治部門(mén)協(xié)調(diào)，爭(zhēng)取他們的支持和指導(dǎo)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校及周邊地區(qū)治安環(huán)境的綜合治理，充分發(fā)揮兼職法制副校長(zhǎng)的作用，強(qiáng)化禁毒法制教育。

3、有計(jì)劃地組織學(xué)生觀看禁毒圖片展，積極開(kāi)展直觀教育，提高學(xué)生的感性認(rèn)識(shí)和主動(dòng)預(yù)防毒品的自覺(jué)性。

（二）發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用，增強(qiáng)針對(duì)性和實(shí)效性

1、把禁毒宣傳教育工作作為學(xué)校德育工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，納入日常教育教學(xué)工作中，結(jié)合實(shí)際，開(kāi)展多種形式教育活動(dòng)。

2、將毒品預(yù)防主題教育納入教學(xué)計(jì)劃，禁毒知識(shí)第學(xué)年安排一堂課。

3、切實(shí)通過(guò)課堂教學(xué)和多種形式的宣傳教育與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生了解毒品的危害，預(yù)防毒品的基本知識(shí)及禁毒政策與法規(guī)，確立“珍愛(ài)生命，拒絕毒品”的意識(shí)，掌握拒絕毒的方法和技能，養(yǎng)成健康、文明的生活方式。

河口鎮(zhèn)中心小學(xué)二〇一二年九月