第一篇：北河口小學學雷鋒活動計劃

2012年北河口小學“學雷鋒”活動計劃

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。四十多年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此，在毛澤東同志發出“向雷鋒同志學習”的號召四十九周年之際，我校少先大隊根據學校德育工作重點和思路，結合上級的有關精神，特制定我校2012年以下“學雷鋒”活動計劃： 活動目的：

組織同學們創新性地開展了學雷鋒活動，內容不斷豐富、范圍不斷擴大、形式不斷創新，從綠化美化校園到清潔綠化社區活動，從幫助同學、做好本職到到北河口社區敬老院、北河口街道、北河口農貿市場的打掃，從簡單的做一件好事到成為傳播精神文明、宏揚先進文化的有效形式。雷鋒的一生是平凡而偉大的一生，雷鋒精神集中體現了中華民族的傳統美德和偉大的民族精神。反映了社會主義價值觀念和行為準則，代表了當代青年成長進步的正確方向。因此，我們有義務也有責任將雷鋒精神進一步推向深入。具體活動安排：

一、聽雷鋒的故事，感悟“釘子精神”。

各班利用品德與社會課，由老師向學生講述雷鋒的故事，通過一個個生動、感人的故事，讓同學們走進雷鋒那偉大的精神世界，感受 “釘子精神”，真正懂得“為人民服務”的真諦。同時，利用課后組織學習討論會，讓學生交流學習心得，教師幫助學生提升認識。

二、宣傳雷鋒精神，創造良好氛圍。

1、升旗儀式：學習雷鋒周活動倡議

2、校園廣播站：播放雷鋒故事 學習《學習雷鋒好榜樣》歌曲

3、黑板報：學雷鋒樹新風主題班報

三、組織召開“雷鋒，永遠在我心中”匯報會

各班統計好人好事典型事跡，推選一名代表參加匯報。根據匯報內容評出“學雷鋒標兵”和“學雷鋒先進班級”。匯報在2—5分鐘，要突出典型事例。3月5日上午利用間操時間全校集中在水泥操場用30分鐘匯報各班學雷鋒典型事跡。

四、在實踐中體驗、宏揚雷鋒精神。時間：3月5日下午1點 地點：北河口社區敬老院、北河口街道、北河口農貿市場、學校。參加人員：全校師生。

（一）、任務安排：

一年級清掃本班教室走廊。二年級在操場上拾石頭木棍。

三年級在校門口拾白色垃圾、清掃教學樓前后操場、下水管道及學校水泥操場西邊的小勾垃圾等，具體由鄧海斌老師及談正藝兩位老師負責。

四年級清掃北河口農貿市場，由班主任王代芬及蔡衛明兩位老師帶隊。五年級清掃北河口街道，由班主任童婭平老師和梁娜兩位老師帶隊。六年級清掃北河口敬老院，由班主任張國慶、周朝暉兩位老師帶隊。

（二）、工具安排：

1、三、五年級學生帶編織袋、鍬、小鉤子等。

2、四、六年級學生帶笤帚、抹布、撮子、水桶等。

（三）、安全事項：

1、路上注意車輛，不要在活動的時候逗鬧。

2、在活動的場所不讓動的東西千萬不能動。注意不要爬高。

3、教師時刻督促，看著學生活動，不能中途離開。

4、站排去站排回來。

（四）、開展班級表彰班會，對于突出表現者及其事跡上報學校。

（五）、活動結束后，每個學生要結合學雷鋒活動，寫一篇心得體，班級存檔。

北河口小學少先隊

二0一二年三月二日

第二篇：北門里小學學雷鋒活動計劃1

馬營小學學雷鋒活動規劃

春天是一個充滿希望的季節。在這個生機勃勃的季節里，你可曾想起一個不朽的名字——雷鋒。聽到“雷鋒”這個名字，你的心中是否會油然而生一股敬佩之情？

繼承優良傳統，弘揚雷鋒精神，傳承人類文明是每一個二十一世紀青少年所肩負的神圣使命。在3月5日這個不同尋常的日子即將到來之際，為了弘揚雷鋒精神，繼承尊師敬老的傳統美德，更好地把“學雷鋒，敬師長，愛母親”活動落實到實處，我校向全體同學發出倡議：

1、學習雷鋒艱苦樸素、勤儉節約的作風。從身邊做起，節約一度電、一滴水、一張紙、一粒糧。

2、學習雷鋒渴求知識、發憤學習的“釘子”精神，自覺培養勤奮好學、刻苦鉆研的學習態度。

3、愛護公共財物，樹立“校園是我家”的主人翁意識，人人爭做校園的小衛士。在校園中，自覺做到不亂扔垃圾，并能主動拾起地上的贓物。

4、尊敬師長，團結同學，熱情幫助每一位需要幫助的同學，友愛互助，創造和諧融洽的學習氛圍。

為了更好地落實以上幾點，我們學校制定了“三五學雷鋒日”活動方案，活動的主要內容有以下幾點：

（一）舉行“學雷鋒”活動總動員升旗儀式

（二）各班開一次“雷鋒精神代代相傳”為主題的班隊活動

如制作手抄報，宣講雷鋒精神；講雷鋒故事，做雷鋒式好少年；寫感恩日記，記錄做好事的感受等等。

（三）中高年級開展“學雷鋒”演講活動。

（四）集體學“雷鋒”活動

活動主題是美化我們的校園，各中隊組織學生打掃校園的環境衛生。各班的衛生區就是我們清掃的主要區域，按照掃除規定的清掃區域分工將我們的學校進行美化。

（五）組織一次學雷鋒的總結大會

請一至六年級各班同學，認真記錄在此次活動中同學們的積極表現，并做好總結，將總結及活動成果于3月30日交到學校。學校大隊部于四月三日將組織一次“學雷鋒”標兵、“學雷鋒”先進班級的評比，看看哪個中隊、哪個隊員做了最多最有意義的好人好事。

同學們，學習雷鋒不僅僅是做好人好事，我們更要把這種精神貫穿于學習、生活之中。在學雷鋒活動中，我們要講究誠信、實實在在、不走過場、注重效果。“一花獨放不是春，百花齊放香滿園。”

希望每位同學都積極參與學雷鋒活動，不僅是在“學雷鋒日”，更要時刻將雷鋒精神牢記于心，并付諸于行動，真正讓我們的校園“人人學雷鋒、天天有雷鋒、時時有雷鋒”。

馬營小學 2012年3月

馬營小學學雷鋒活動總結

3月5日當天，我校按照之前制定的學雷鋒活動計劃各班進行了小組活動。參加人數共計205人。本次活動使全體師生精神上經過了又一次洗禮，尤其是低年級學生，通過本次活動不僅對雷鋒加深了認識，而且對雷鋒精神上升了一個高度，并且表示，今后一定把雷鋒精神發揚下去，長期堅持。

第三篇：2014年天河口小學小學學雷鋒活動方案范文

天河口小學2014年學雷鋒系列活動方案

一、指導思想

3月5日，是毛澤東等老一輩無產階級革命家向雷鋒同志學習題詞的紀念日。51年來，雷鋒精神鼓舞和激勵著一代又一代的青少年不斷進步，茁壯成材。為了進一步學習和弘揚雷鋒精神，在校園中形成“人人學雷鋒、天天學雷鋒、時時有雷鋒”的良好氛圍，促進學生良好行為習慣的形成，我校大隊部根據學校德育工作重點和思路，結合上級的有關文件精神，整合3月的幾個節日開展活動，制定了我校學雷鋒活動方案。

二、活動目的：

1、以“與時俱進弘揚雷鋒精神，深入貫徹十八大精神和科學發展觀，努力開創學校德育工作新局面”為主題，大力宣傳雷鋒精神的時代意義和學雷鋒先進典型；

2、通過學雷鋒主題活動，引導廣大師生以自己的言行，推進學校德育工作開展，開創德育工作新局面；

3、通過活動，加深學生對雷鋒精神的認識和理解，促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍。

三、活動主題：學雷鋒，獻愛心

四、活動時間：2013年3月

五、活動地點：班級、校園內、蔬菜基地等

六、活動內容：

活動一：營造學雷鋒氛圍

1、第4周周一(3月3日)升旗儀式進行學雷鋒活動動員。

2、紅領巾廣播站舉行“雷鋒精神伴我成長”主題廣播，同時宣傳身邊的好人好事，播放學雷鋒歌曲。

3、張貼學雷鋒標語。

活動二：講雷鋒、唱雷鋒

1、各班利用班隊會，開展聽雷鋒故事、讀雷鋒日記，唱雷鋒贊歌三項活動。（第4周周五班會課進行，資料由政教處下發）

2、各班組織學生出好一期“雷鋒精神伴我成長”的主題手抄報和黑板報。要求：手抄報主題要鮮明，內容要切合班里的實際，大力宣傳班中的好人好事，找出最有代表性、最有意義的好人好事來做典型。(第6周進行評比展覽）

活動三：學雷鋒、做雷鋒

1、立足身邊學雷鋒。

深入開展以“節約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”為主題的“四個一“教育活動，號召學生從身邊做起，從小事做起，從小養成勤儉節約、保護環境、節約能源的良好習慣。

2、立足校園學雷鋒。

①、班內開展“學雷鋒精神，做文明學生”體驗活動，搞好學校、班級衛生。

②、班內開展“一幫一”活動，樹立互幫互助，你追我趕的濃厚學習氛圍，使同學們共同進步。

③班內開展“學雷鋒精神，做一件好事”主題教育，學生個人和班級都要至少做一件好事。（4至6周完成。集體做好事時請聯系政教處檢查拍照。)

3、立足社會學雷鋒

（1）全校進行一次徹底的衛生大掃除（第5周周四第三節課，放學檢查）

（2）政教處組織人員清潔蔬菜基地及校園衛生死角。（第4周）

（3）大隊部組織志愿者到敬老院為老人打掃衛生，給老人們奉獻一點愛心。（第6周）

4、愛心獻給媽媽。

3月7日，以“三八婦女節”為教育契機，為媽媽、奶奶或外婆寫一封信、做一張賀卡、干一件力所能及的事。(第四周周五布置，第5周檢查）

5、愛心獻給地球。

3月12日以“植樹節”為教育契機，舉行“綠化祖國”主題體驗活動：

1、三至五年級學生寫一條環保標語，2個人種植一棵花草植物，班級集體種植認養一棵愛心樹。

七、活動要求：

一至五年級每個班都要在學雷鋒活動月中行動起來，按照活動方案早作安排，積極開展好各種學雷鋒系列活動，力求做到全校范圍內地面清潔，校園無紙屑，天花板無蜘蛛網，出言無臟話。同學們要嚴格遵守《小學生日常行為規范》和我校班級管理細則中的要求，從身邊的小事做起，爭取向粗魯告別，向陋習告別，向壞事告別；力爭把禮貌帶進校園，把微笑帶給同學，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。

八、活動總結

1、各班在第7周進行一次學雷鋒活動總結班會，三至五年級學生每人寫一篇有關學雷鋒活動的征文。

2、學校在月末進行全校性的學雷鋒活動總結會，評選并表彰一批“學雷鋒先進班級”，校級“關愛之星”。

天河口小學

2014年3月

第四篇：河口完小學雷鋒活動方案

河口完小“學何玥”、“學英模”講故事比賽

活動實施方案

為了深入貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神，廣泛開展未成年人道德實踐活動，弘揚中華民族傳統美德，經學校和大隊部研究決定，在全校學生中開展以“學何玥”“學英模”為主題的教育活動。

一、活動時間

2013年3月至4月上旬

二、活動目的2013年3月，學校將開展“學何玥、學英模”主題活動，緬懷何玥，弘揚雷鋒精神，加強雷鋒精神教育，引導廣大青少年樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，促進我校精神文明建設，在體驗式的教育孩子健康向上成長。

三、活動安排

（一）開展學習雷鋒精神活動。（2013年3月上旬）

（二）宣傳發動階段主題：“尋英模”（2013年3月中旬）

利用升旗儀式、國旗下講話、紅領巾廣播、少先隊活動宣傳欄、各中隊的班隊會時間，根據活動方案要求，廣泛開展宣傳發動，引導組織學生積極參加“尋英模”活動。學校要充分通過學生喜歡的校園黑板報、舉行隊活動等多方式多渠道，宣傳本次“尋英模”主題活動。讓孩子們尋找的英雄是“捐獻器官英雄——何玥”。積極營造學習自己身邊英模的氛圍，并要求孩子們通過自己的力量去尋找、去發現、去交流、去學習。

（三）具體實施階段主題：“學英模”（2013年3月下旬至4月上旬）

“尋英模”完成后，通過班隊會等形式，引導學生積極學習英雄的高尚情懷。

活動詳細開展情況：

1、開展《英雄的贊歌》主題班隊會。

2、“英模精神伴我成長”實踐周。

2013年3月25日周一：說感恩的話。當長輩下班回家或干完家務要說“您辛苦了”，當長輩為自己輔導功課，做飯或做其他的事要說“謝謝”，當家里來了客人或路上遇到長輩要說“您好”，平時做到不與長輩頂嘴，等等。

2013年3月26--27日：做孝敬的事。吃飯吃菜要禮讓，先長輩后自己；幫父母做力所能及的事，每周幫忙打掃衛生、洗衣服、做飯洗碗，為長輩倒水、洗腳、捶背；走訪外地長輩，幫助長輩實現愿望；自覺勤奮學習，不強求長輩為自己做事情；等等。

2013年3月28日：推廣孝敬美德。各位青少年在家中實踐孝敬美德的同時，要積極廣泛的宣傳美德。以“老吾老以及人之老”的思想，從孝敬自己的長輩進而推廣到孝敬其他老人。每人至少走訪慰問一次村中老人，為老人們做一些力所能及的事，干些家務聊聊天等，并能積極參加社會公益活動。

2013年3月29日：讀寫孝敬文章。摘抄2幅弘揚中國傳統美德的對聯，收集2個傳統美德故事。再結合自己所做的事寫下心得體會或記事的作文（篇數不限）。

（四）講故事比賽及總結表彰階段（2013年4月上旬）

1、2013年4月8日在三至六年級舉行講故事比賽，比評出優秀選手和優秀班級，予以獎勵。

2、各班要做好本次活動的總結交流評優工作，在班級評選的基礎上，推選實踐“學英模小標兵”1名和主題征文2篇，參加學校評比，大隊部將“學英模小標兵”和優秀征文進行評選，并予以表彰獎勵。

河口完小2013.3

第五篇：2014年港北小學學雷鋒活動方案

港北小學2014年學雷鋒系列活動方案

一、指導思想

月5日，是毛澤東等老一輩無產階級革命家“向雷鋒同志學習”題詞的紀念日。51年來，雷鋒精神鼓舞和激勵著一代又一代的青少年不斷進步，茁壯成長。為了進一步弘揚雷鋒精神，在校園中形成“人人學雷鋒、天天學雷鋒、時時有雷鋒”的良好氛圍，促進學生良好行為習慣的形成，我校根據學校相關工作重點和思路，結合上級的有關要求，整合3月的幾個節日開展活動，制定了我校學雷鋒活動方案。

二、活動目的：

1、以“與時俱進弘揚雷鋒精神，深入貫徹十八大精神和科學發展觀，努力開創學校德育工作新局面”為主題，大力宣傳雷鋒精神的時代意義和學雷鋒先進典型；

2、通過學雷鋒主題活動，引導廣大師生以自己的言行，推進學校德育工作開展，開創德育工作新局面；

3、通過活動，加深學生對雷鋒精神的認識和理解，促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍。

三、活動主題：學雷鋒精神，做時代新人

四、活動時間：2014年3月

五、活動地點：班級、校園內、學生所在村莊

六、活動內容及相關負責人：

活動一：營造學雷鋒氛圍

1、周一(3月3日)升旗儀式國旗下講話進行學雷鋒動員。（周晶晶）

2、張貼學雷鋒標語。（王加良）

活動二：了解雷鋒精神

1、各班利用班隊會，開展講一個雷鋒的故事、抄一則雷鋒的名言、讀一讀雷鋒的日記，學唱一首關于雷鋒的贊歌。（班主任）

2、各班組織學生出好一期有關雷鋒的手抄報。要求：手抄報主題要鮮明，內容要切合班里的實際，大力宣傳班中的好人好事，找出最有代表性、最有意義的好人好事來做典型。3月中旬進行評比展覽。（朱海龍）

活動三：學雷鋒、做雷鋒

1、立足身邊學雷鋒。（班主任）

深入開展以“節約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”為主題的“四個一“教育活動，1

號召學生從身邊做起，從小事做起，從小養成勤儉節約、保護環境、節約能源的良好習慣。

2、立足校園學雷鋒。（班主任）

①、班內開展“做文明學生”活動，搞好學校、班級衛生。

②、班內開展“一幫一”活動，樹立互幫互助，你追我趕的濃厚學習氛圍，使同學們共同進步。

③、班內開展“告別不良行為，爭當文明學生”主題教育，通過主題班會、作文、演講等形式，廣泛開展豐富多彩的教育活動，培養學生良好的行為習慣，提高學生的思想道德素質。

④、全校進行一次徹底的衛生大掃除（3月7日周五課外活動課）

4、愛心獻給媽媽。

3月8日 以“三八婦女節”為教育契機，為媽媽寫一封信、做一張賀卡、干一件力所能及的事。

5、愛心獻給地球。

3月12日以“植樹節”為教育契機，三至六年級學生寫一條環保標語，并積極參與學校的植樹護綠活動。

七、活動要求：

每個班都要在學雷鋒活動月中行動起來，積極學習雷鋒精神，開展各種學雷鋒活動，力求做到全校范圍內地面清潔，校園無紙屑，墻角屋梁無蜘蛛網，出言無臟話。同學們要嚴格遵守《港北小學學生常規要求七十條》的要求，從身邊的小事做起，爭取向粗魯告別，向陋習告別，向壞事告別；力爭把禮貌帶進校園，把微笑帶給同學，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。

八、活動總結

1、各班進行一次學雷鋒活動總結班會，三至六年級學生每人寫一篇有關學雷鋒活動的日記，記錄學雷鋒活動月里有意義的一天的經歷和感受。班級擇優三到五篇參加學校評比并頒獎。（教導處）

2、學校進行全校性的學雷鋒活動總結大會，評選并表彰一批“學雷鋒”先進個人、先進班級。（校長室）

3、各負責人負責收集相關活動材料存檔。（吳善香）

亭湖區港北小學教導處

2014年3月3日