第一篇：王家小學學雷鋒活動計劃

王家小學學雷鋒活動計劃

校園是學生健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，而雷鋒精神就是最重要的組成部分。雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。它激勵著一代又一代的少先隊員健康成長，促進了社會文明的進步，社會風氣的好轉。

為進一步推動我?！皩W雷鋒”活動的深入持續開展，弘揚中華民族傳統美德，引導廣大少先隊員積極投身于學校的文明建設，為共建“和諧的校園”做出新的貢獻，我校特制定計劃如下：

一、指導思想：

進一步弘揚雷鋒精神，培養學生關愛他人、服務社會的優良品質，加強我校精神文明建設。

二、活動主題：學雷鋒 樹新風

三、活動內容：

1、學雷鋒宣傳活動：

時間：3月4號

地點：王家小學

形式：宣傳標語、出一期以“永遠的榜樣，不朽的豐碑”為主題的黑板報，宣傳雷鋒精神。

2、學雷鋒主題班會

時間：3月6日

地點：王家小學各班級教室

形式：形式多樣（雷鋒知識競賽、講述雷鋒小故事、學關于雷鋒的歌、同學討論）

3、學習雷鋒精神，從身邊的小事做起

時間：3月7日——3月31日

地點：學校、社會

形式：

（1）參加“共建和諧社會、和諧校園”志愿者服務活動。

（2）開展“為社會義務勞動”活動，動員同學們去打掃村公路，美化我們家鄉環境，宣傳環保意識。為我們村的環保工作做力所能及的貢獻，通過踐行增強少先隊員的環保的意識。

（3）實施學雷鋒“三個一”活動：每位同學至少為社會為學校做一件好事，幫助一位困難同學，在家為父母做一件家務，讀一本好書、學習一種精神。

王家小學

第二篇：篩子小學學雷鋒活動計劃

篩子小學學雷鋒活動計劃

春天是一個充滿希望的季節。在這個生機勃勃的季節里，你可曾想起一個不朽的名字——雷鋒。聽到“雷鋒”這個名字，你的心中是否會油然而生一股敬佩之情？

繼承優良傳統，弘揚雷鋒精神，傳承人類文明是每一個二十一世紀青少年所肩負的神圣使命。在3月5日與3月8日這兩個不同尋常的日子即將到來之際，為了弘揚雷鋒精神，繼承尊師敬老的傳統美德，更好地把“學雷鋒，敬師長，愛母親”活動落實到實處，我鄭重向全體同學發出倡議：

1、學習雷鋒艱苦樸素、勤儉節約的作風。從身邊做起，節約一度電、一滴水、一張紙、一粒糧。

2、學習雷鋒渴求知識、發憤學習的“釘子”精神，自覺培養勤奮好學、刻苦鉆研的學習態度。

3、愛護公共財物，樹立“校園是我家”的主人翁意識，人人爭做校園的小衛士。在校園中，自覺做到不亂扔垃圾，并能主動拾起地上的贓物。

4、尊敬師長，團結同學，熱情幫助每一位需要幫助的同學，友愛互助，創造和諧融洽的學習氛圍。5、3月8日是國際勞動婦女節，各班要開展感恩活動，感謝老師之情，感激父母之恩。

為了更好地落實以上幾點，我們學校制定了“三五學雷鋒日”活動方案，活動的主要內容有以下幾點：

（一）舉行“學雷鋒”活動總動員升旗儀式

（二）各班開一次“雷鋒精神代代相傳”為主題的班隊活動 如制作手抄報，宣講雷鋒精神；講雷鋒故事，做雷鋒式好少年；寫感恩日記，記錄做好事的感受等等。

（三）集體學“雷鋒”活動

活動主題是美化我們的校園，各中隊組織學生打掃校園的環境衛生。各班的衛生區就是我們清掃的主要區域，按照掃除規定的清掃區域分工將我們的學校進行美化。

（四）“感恩”活動

3月8日是國際勞動婦女節，各班要開展感恩活動，可以是感謝老師之情，也可以是感激父母之恩。同學們可以以各種形式表達對我們的老師、對我們的父母的愛。

（五）組織一次學雷鋒的總結大會

請一至六年級各班同學，認真記錄在此次活動中同學們的積極表現，并做好總結，將總結及活動成果于3月30日交到大隊部。學校大隊部于四月三日將組織一次“學雷鋒”標兵、“學雷鋒”先進班級的評比，看看哪個中隊、哪個隊員做了最多最有意義的好人好事。

同學們，學習雷鋒不僅僅是做好人好事，我們更要把這種精神貫穿于學習、生活之中。在學雷鋒活動中，我們要講究誠信、實實在在、不走過場、注重效果。“一花獨放不是春，百花齊放香滿園?！?/p>

同學們，讓我們行動起來，將愛心傳遞下去，用我們的智慧和行動，把文明和進步獻給社會；用我們的真誠和友愛，為需要幫助的人

送去歡笑和希望。讓雷鋒精神與時代同行，與世紀同步，讓雷鋒精神在校園永遠閃光！

希望每位同學都積極參與學雷鋒活動，不僅是在“學雷鋒日”，更要時刻將雷鋒精神牢記于心，并付諸于行動，真正讓我們的校園“人人學雷鋒、天天有雷鋒、時時有雷鋒”。

篩子小學大隊部 2012年3月1日

第三篇：王家小學2013-2014計劃總結

王家小學2013-2014第一學期工作總結

本學期即將結束，為了總結經驗，查找不足，在以后的工作中取得更好的成績，特總結如下：

1、教學常規得到了較好的規范，開齊了課程，開足了課時，教育

教學質量得到了明顯提高。

2、認真檢查了教師的作業、備課，制定了各項工作制度和請假制

度，無違法違紀現象發生。

3、本學期成功的舉行了兩次家長會，認真分析了學生的具體情況

與各位學生和家長進行了溝通，成效顯著。

4、本學期組織學生多次舉行防溺水、防火、防震、放食物中毒等

內容的各項應急演練，提高了學生的自我保護意識。

5、6、組織開展了歌詠比賽、古詩文誦讀等文藝活動。成立了民主理財小組，公用經費使用做到了公開、公正、透明的原則。清欠了前幾年的外債。收支基本平衡。

7、組織各班建立了文化角，美化綠化了校園，給學生創造了一個

良好的學習環境。

8、2013.6.經常組織學校分管領導檢查校舍、用電線路，減少了安全隱患。

王家小學2013-2014學第一學期工作計劃

為了確保學校健康發展，把劉家小學建成社會滿意，家長放心，學生樂學的平安校園，特制定如下計劃：

1、認真規范辦學行為，嚴禁體罰和變相體罰學生。

2、舉行豐富多彩的文藝活動，充分利用好開外活動、大課間搞

好體育活動。

3、認真制定好教師考核 制定，定期對教師的備課、作業批改、上課經行抽查。開足課時，開全課程。

4、認真做好學校的安全保衛工作，經常對學生經行安全常識教

育，提高學生的自我防護能力。

5、認真貫徹好上級指示精神，狠抓落實，積極做好教師的政治、業務培訓。

6、組織好學生安全、常識的應急演練。

7、做好督導材料的準備工作，整改在視導中存在的不足之處。

8、繼續規范公用經費的使用，大型開支學校拿出計劃，民主理

財小組同意后，報教管辦批準后方可實施。

2013.6

第四篇：學雷鋒活動計劃2011

學雷鋒活動計劃 八年級五班

在學雷鋒活動月來臨之際，我們班決定開展“弘揚雷鋒精神，倡導文明新風，建設綠色校園”的主題活動，加強我班精神文明建設，掀起學雷鋒活動新高潮。今年學雷鋒活動將立足校園，走向社會，不斷豐富和發展新時期學雷鋒活動的內涵和形式?；顒幽康模?/p>

1、全校在學雷鋒活動月中積極行動起來，學習雷鋒精神，開展各種學雷鋒活動。

2、號召同學們嚴格遵守《中小學生守則》、《中學生日常行為規范》的要求把文明帶進校園，把微笑帶給同學;把孝敬帶給家長;把謙讓帶給他人；發揚雷鋒的“釘子”精神，在學習上要“鉆”，在時間上要“擠”?；顒有问剑?/p>

1、開展一次學習雷鋒的主題班會，學一首雷鋒的歌。在班內形成濃厚的學習雷鋒精神的氛圍。促進同學之間互幫互助、團結奮進的團隊精神。

2、開展以打掃衛生、美化環境，宣傳愛綠護綠為主要內容活動，并把它延伸到同學們所在的社區，養成熱心社會公益事業習慣。

3、開展“愛心家庭，遵守公德”體驗活動。延伸“感恩教育”，希望同學們能從我做起，從小事做起，從關愛身邊的親人做起，幫助父母做些力所能及的家務。遵紀守法、熱心公益，不亂穿馬路，遵守社會公德，做個遵紀守法的好公民。

4、在網上向各位同學和向身邊的同學征集環保作品（照片，漫畫，感言，反映各種環保問題的文章），面對我們生存的空間，發表自己的想法，向社會發出呼吁。活動效果：

1.學雷鋒活動貴在持之以恒，積極開展對雷鋒精神的學習，既增強集體的凝聚力，又創建了一個文明、和諧良好班風。

2.愛綠護綠是一件持續性的工作，通過教學紀實影片的播放、環保的宣傳呼吁我們身邊的人，整個社會，重視我們的生存環境、用每個人的力量愛綠護綠、美化環境，一起為我們的生存空間作出貢獻！

第五篇：學雷鋒活動計劃

3月份學雷鋒活動計劃

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步，社會風氣的好轉。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此，在毛澤東同志發出“向雷鋒同志學習”的號召四十八周年之際，根據學校德育工作重點和思路，結合上級的有關精神，制定我年級2012年學雷鋒活動方案。

一、活動目的：

1、了解雷鋒精神的含義。

2、在實踐中體驗雷鋒精神的魅力。

3、通過“身邊的雷鋒”互助活動，增強集體凝聚力。

二、活動內容： 1、3月9日——3月16日“雷鋒精神學習月”

（1）校少先隊進行“學雷鋒活動月”動員，利用班會時間向全校師生發出向雷鋒同志學習，開展學雷鋒活動的倡議。

（2）各班在3月份組織人員出一期“做新時期的小雷鋒”的主題板報。

（3）各班于3月份組織一次以“小雷鋒在行動”的主題班會。雷鋒精神可以概括為：生活上艱苦樸素，工作上忘我勞動，學習上刻苦鉆研，集體中助人為樂的精神。各班在主題班會結束后把班會記錄和本班學習體會及時交到德育組。

(4)“像雷鋒那樣感恩”迎三八賀卡制作比賽2、3月17日——3月24日“學習雷鋒行動周”

（1）立足校園，走向社會，以班級為單位組織學雷鋒活動。結合植樹節開展護綠行動。

（2）立足學習，開展“一幫一”活動，各班組織學習互助小組，發揚雷鋒“釘子”精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的，有特長的班干部或同學與班上學習有困難的同學結成學習互助小組，共同克服學習上的困難，提高學習成績。學習互助小組可列入班級學雷鋒計劃并長期進行。

（3）“尋找身邊的小雷鋒”推選評比活動。3、3月25日——3月31日，各班繼續開展學雷鋒活動，并進行自我總結與評比。

（1）各班收集本班的好人好事情況，對本班亮點的好人好事要有詳細記錄并及時寫成通訊稿件上交仲紀生老師；各班撰寫好學雷鋒活動總結。

（2））少先隊將對學雷鋒活動月中表現出來的好人好事，典型事跡進行宣傳報道。

三、活動要求：

1、高度重視，精心組織。各班要提高認識，高度重視，精心組織，把集中開展主題實踐活動作為當前班隊工作的重中之重抓實、抓好。

2、立足基層，務求實效。要立足基層，注重從實際出發，突出本地、本班特色，因勢利導，因地制宜，解決實際問題，避免形式主義。