第一篇：會計專業第六屆技能大賽總結

應天學院會計專業第六屆“蔡嫻杯”會計專業技能大賽總結

第六屆“蔡嫻杯”會計專業技能大賽是會計專業大賽歷史上參賽規模最大、行業企業參與程度最深、與高職專業技能大賽結合最緊密，影響深遠的一次比賽。

一、第六屆“蔡嫻杯”會計專業技能大賽基本情況

第六屆“蔡嫻杯”會計專業技能大賽由我院會計專業聯合南京蔡嫻財務公司共同主辦。大賽自10月份開始設計和動員，歷時近一個月，商學院會計專業大

一、大

二、大三年級共近500人次參加了在我院和蔡嫻財務公司舉行的點鈔專項技能比賽、珠算專項技能比賽、會計信息化環節技能比賽和會計手工賬務處理環節技能比賽，最終有32人獲獎。

二、第六屆“蔡嫻杯”會計專業技能大賽的特點

相比以往，今年的大賽更加具有活力、更加貼近行業、更加規范有序、更具有促進作用，展示了我院會計專業職業教育改革發展的成果，也顯示出了會計專業職業教育存在的不足。本屆大賽最突出的特點就是與行業企業及職業技能比賽結合緊密。

1．學生參與范圍最大。本次大賽由大

一、大

二、大三全部學生報名參加，每個年級都參加了不同項目的比賽。切實推動了“每個年級有比賽，環環有選拔，到企業有決賽”的良好學習氛圍的形成。2．行業企業深度參與。本屆比賽的珠算專項技能比賽，由江蘇省珠算協會柳教授協助，采用了江蘇省珠算考級試題；會計信息化環節比賽和第六屆“用友杯”全國大學生會計信息化技能大賽全國初賽完全無縫對接，由用友公司為我院安裝比賽系統、提供初賽題目，學生賽后由用友公司評定參賽選手成績，并直接選拔出11月24日參加全國總決賽的選手；會計手工賬務處理環節，比賽地點在蔡嫻財務公司，公司提供了10家企業10月份的單據，要求學生分組根據企業單據情況完成企業財務核算，并由該公司各公司的負責會計人員根據學生完成情況打分，評定決賽成績。本屆比賽行業企業專家廣泛參與賽項的組織、命題、成績評定和帳證資料的提供工作，突出體現了與行業企業及職業技能比賽的緊密結合。

3．比賽管理更加規范。本屆比賽制定了一系列總體方案及比賽細則，內容涉及大賽的籌備工作、成績評定工作、獎勵工作、組織工作、外出比賽安全管理等方面，大賽制度進一步健全。

4．比賽結構緊貼職業技能比賽。本次比賽借鑒了江蘇省職業學校財會專業技能大賽（中職）、2012年全國職業院校技能大賽（中職、高職）、第六屆“用友杯”全國大學生會計信息化技能大賽（高職）內容、方法和方式，賽項結構緊貼會計專業典型職業技能大賽。

三、第六屆“蔡嫻杯”會計專業技能大賽的基本經驗和體會

（一）領導重視、各方支持是大賽成功舉辦的基本前提 1.學院領導和分院領導非常重視和關心大賽。舉辦職業院校技能競賽是推動我院專業教育科學發展的一項重要制度設計?！捌胀ń逃懈呖?，職業教育有大賽?！贝筚愂冀K受到了我院芮院長、仲院長和闕院長的重視，對大賽的組織、實施都給與了大量的幫助，并對以比賽促進專業發展提出了具體指示。

2.專業配合、行業企業深度參與賽事籌備工作。本次大賽商學院各個專業緊密配合，會計教研室全體成員分工協作，緊張有序組織每個環節比賽，行業企業專家廣泛參與，使得競賽內容真正體現了行業標準和企業要求。

（二）緊貼全國、全省大賽是我院比賽的出發點

我院會計專業技能大賽宗旨一方面要 “以賽促學，以賽促教，以賽促改”，另一方面要選拔優秀技能人才，參加全國性會計專業技能大賽，展現我院會計專業學生風采，擴大我院會計專業在江蘇省、長三角區，乃至全國的影響力。因而緊密結合全國會計專業各項技能大賽必然成為我院比賽的出發點。

（三）不斷改革創新，推進我院人才培養模式的完善

第六屆“蔡嫻杯”會計專業技能大賽已經圓滿結束。會計專業技能大賽弘揚人人成才觀念提升了我院人才培養水平，展現了我院教學改革成果、彰顯了我院會計專業辦學特色，促進了校企深度合作。

大賽中也突出體現了我院人才培養模式的缺點，在手工賬務處理環節，看慣了白紙黑字教材印刷票據的學生接觸到真實單據時，無所適從、緊張異常，喪失了基本的分析能力和專業知識的運用能力。這讓我們深刻體會到學生到企業實習，促進校企合作的重要性。下階段我院人才培養模式改革的重點在怎樣將企業引入課堂、將學生置于真實的工作環境中，鍛煉實踐技能。

第二篇：連云港市第六屆職工技能大賽總結

連云港市第六屆職工技能大賽

玻璃鋼制品工、行車工專業競賽總結

在市總工會和市社會保障局的關心下、在大賽工作委員會的指導下，依照連政辦發[2010]90號《關于舉辦全市第六屆職工技能大賽的通知》文件精神的要求，連云港市玻璃鋼制品工、行車工專業競賽于2010年6月啟動，歷時五個月終于在10月30日在中復連眾賽區取得了圓滿成功，落下帷幕。

此次大賽成功的舉辦，進一步提升了連云港市玻璃鋼制造業制品工（纏繞工、手糊工統稱制品工）以及各企業行車工的技能水平和整體素質，為連云港市開發大建設，建設了一支熟練掌握行業操作技能的專業隊伍。此次大賽由連云港中復連眾承辦。整個活動包括培訓和競賽兩部分，參賽選手來自連云港市中復連眾、連云港市國電聯合動力兩家復合材料企業，報名選手共計174人。通過6場次緊張激烈的拼搏，大賽中評出了玻璃鋼纏繞工前6名、玻璃手糊工前6名、行車工前6名。

此次由多家企業參與的技能競賽，舉辦能取得圓滿成功，自我公司建廠以來是史無前例的?；仡櫩偨Y這次舉辦歷程，之所以能取得這么好的效果，我們認為取決于以下幾個方面：

一、公司領導高度重視、組織有力

今年6月，接到競賽通知后，公司領導高度重視，任董事長親自過問并責成迅速成立工作委員會；公司總經理喬光輝同志百忙之中親自掛帥，擔任大賽工作委會員主任；公司工會主席耿婷芳同志

擔當競賽辦公室副主任。為保證競賽活動的順利開展，公司下撥了專項經費，人力資源部組織員工進行玻璃鋼知識專業培訓；環安部編制了大賽秩序冊；生產保障部組織準備了工具、設備、材料、場地。本次活動還得到了連云港市勞動保障局、安全生產監督局的大力支持。

二、公司員工積極參與、勤于練習

公司領導十分重視這次活動，對活動進行了周密的策劃和精心的組織，要求各部門、車間生產骨干積極參加競賽。同時，作為承辦單位為保證學習質量和學習效果，公司環安部將復習資料編印成冊，發到每個學員手中。此次競賽活動方案一經公布，得到了廣大職工的積極響應，報名踴躍，學習的自覺性和積極性也空前高漲。為提高操作技能，制品車間馬玉英在班組內組織內部操作演練，環氧高壓管道公司齊濤組織參賽員工互幫互學練技能；連續管道公司提前畫好行車比賽路線圖、制作好標桿讓參賽選手多練習提高選手的操作技能。此次大賽大家都將競賽作為提高自身技能，展示個人風采的最佳平臺，選手們在工作之余討論最多的是與競賽相關的專業知識，人人講學習，人人談技能在公司蔚然成風。

此次競賽現雖然結束，但公司將把這份學習熱情延續下去，繼續開展各種形式培訓活動，進一步提高職工安全生產技能，為安全生產打下堅實基石。隨著企業的長足高效發展，迫切需要員工加深自身的文化素養，而本次技能競賽在全公司的大規模舉行從各個層面反映了員工的工作業務水平，使得他們看到了自身的長處與不足。

這就要求員工在自身工作技能水平完善的前提下，還要為整個企業的未來發展前途多作考慮，只有在擁有一個優良團隊的基礎上，企業的凝聚力、向心力才能得到加強和鞏固，企業的文化底蘊才能不斷得到豐富。

連云港中復連眾復合材料集團有限公司2010年11月5日

第三篇：第六屆物流技能大賽策劃方案

第六屆物流技能大賽

第六屆物流技能大賽策劃方案

一、競賽目的適應國家物流業調整與振興對高素質技能型物流人才的需求；以物流業的核心環節——儲配作業為背景安排競賽，引導相應高職院校明確物流人才的培養定位與規格，引導物流管理專業的教育教學改革；展示參賽選手在組織管理、專業團隊協作、現場問題的分析與處理、工作效率、質量與成本控制、安全及文明生產等方面的職業素養；吸引企業參與，促進校企深度融合，提高高職教育的社會認可度。

二、主辦方：經濟貿易系團總支學生會

三、承辦方：大學生物流協會

四、競賽時間、地點

1.選拔賽第一場：2012年5月24日（星期四）18:30，4507教室

2.選拔賽第二場：2012年5月30日（星期三）18:30，4507教室

3.決賽（實操）：2012年6月8日（星期五）14:30，倉儲實訓室

4.決賽（現場）：2012年6月12日（星期四）18:30，泉山廳

五、參賽對象：2010級、2011級物流管理專業學生

六、參賽辦法

以班級為單位，在班級學習委員處報名

七、競賽方式

1.參賽選手通過第一場和第二場選拔，綜合評分排名前18名的進入決賽。

2.18名選手自由組合，每組3人，共6組。

3.每組選手配備一名參加重慶市物流技能大賽獲獎的學生顧問，小組抽簽決

定。

4.不同比賽內容安排在不同的時間、不同的競賽區域進行。

1)選拔賽第一場：競賽內容為理論考試。用時1個小時30分鐘。

2)選拔賽第二場：競賽內容為word排版。用時1個小時30分鐘。

3)決賽（實操）容為根據本團隊的方案設計在實訓室進行實際操作。每團隊

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用時30分鐘。

4)決賽（方案講解）：競賽內容以①團隊方式進行理論題回答，②對設計的方案進行現場講解。用時（①總用時40分鐘，②每團隊最多用時7分鐘）

5.比賽期間，允許參賽隊員在規定時間內按照規則，接受指導教師指導。參

賽選手可自主選擇是否接受指導（外包），接受指導的時間計入競賽外包工時成本。

6.賽項比賽全部結束后，由老師對賽項相關產業的發展進行介紹并對賽項的技術要點、選手表現、比賽過程等進行點評。

八、競賽內容

1.選拔賽第一場：為平時課堂所學的知識點，參考教材。

2.選拔賽第二場：以計算機等級考試為參考內容。

3.決賽（實操）：選手根據儲配方案的設計結果，在競賽場地實施方案。選手

選擇最佳時機并根據作業任務需求向租賃中心租賃托盤、叉車、地牛等設備和工具；執行入庫作業計劃；執行出庫作業計劃。選手在實施過程中要體現物流企業所需要的基本操作技能，服務質量與安全意識。選手實施方案過程中，可修改方案，也可外包。修改方案和外包均將按預定的比例增加成本。以操作規范程度、方案是否可行、方案實施效率、成本核算、服務質量、安全意識等要素為依據，計算綜合成本為評價標準。

4.決賽（方案講解）：手根據方案設計要求（根據所獲取的企業儲存、配貨、場地、貨物、貨架、托盤、叉車、月臺、客戶、工時資料、各種租賃、貨位占用費、外包咨詢服務費、安全要求等相關信息，進行分析處理；進行貨位優化及制定貨物入庫方案；進行訂單處理及生成揀選單；撰寫外包委托書；編制可實施的儲配作業計劃；預測出實施方案可能出現的問題和應對方案。）

九、項目指標體系（制定儲配方案及實施儲配方案）

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十、競賽規則

1.競賽分批依次進行。各參賽代表隊派指定人員按照大賽承辦方提供的抽簽

順序依次抽簽，按照所抽簽號對照定位表進行競賽。

2.參賽選手可通過數據庫和現場自行測量等渠道獲取所需信息。

3.各隊參賽選手分工選出1人為主管，其余2人為理貨員（保管員）。主管

對方案的設計、修訂、客戶優先等級、外包與否等負主要責任，并安排其余2人工作。

4.根據客戶需求，編制貨位、物料、設施設備、工具、人工等使用計劃，并

進行成本核算和時間安排。成本核算精確到分，時間安排精確到秒，結果保留整數。

5.參賽選手要預測出實施方案時可能出現的問題并做出應對方案。

6.執行方案時，各參賽隊選手應嚴格按照計劃執行，不得擅自修改計劃，修

改計劃應由主管提出并實施。方案修改時，3名選手應停止作業，工作時間連續計算。

7.主管修改方案后，實施方案仍有困難，可由主管提出外包，外包給本隊顧

問繼續修改至可行。方案修改時，3名選手停止作業，工作時間連續計算。

8.若外包后，方案實施仍有困難，無法正常作業，由主管提出申請退出比賽，經裁判同意后終止比賽，按預定的比例增加成本。

9.競賽中出現不文明和不安全的現象、操作不規范、出現質量問題、分工協

作不合理等現象，均按比例增加成本和費用。

十一、評分方法及獎項設定

1.評分辦法

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只計團體競賽成績，不計參賽選手個人成績。方案實施（以競賽過程成本與費用核算為依據，以成本與費用最低作為綜合評定標準。按成本與費用從低到高排列參賽隊的名次，當成本與費用相同時，作業時間短的名次在前。）方案講解（以評委進行打分）。總成績由委根據方案設計、方案設施以及方案講解綜合得分進行打分。

2.獎項設定

賽項只設團體獎，其中一等獎1個，二等獎2個，三等獎3個，獲獎團隊每位選手和指顧問均獲得證書。

十二、應急預案

1.選手因個人原因缺席選拔賽的，視為棄權。

2.選手因個人原因缺席決賽的，本小組選手照常進行比賽。

3.實操比賽時若出現安全問題，則立即停止比賽，另擇時間再賽。

4.決賽時若幻燈片出現問題，則使用備用幻燈片；若遇停電，另擇時間再賽。

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第四篇：第六屆導游技能大賽策劃方案

第十屆科技文化節暨

主辦單位：學院團委、學生社團聯合會

承辦單位：旅游協會、藝術與設計系旅游教研室

活動策劃目錄

一、指導思想.....................................2

二、活動主題：...................................2

三、組織機構.....................................3

四、活動簡介.....................................3

五、活動流程.....................................3

六、活動時間及地點...............................4

七、參賽對象及決賽名額...........................4

八、決賽方式.....................................4

九、獎項設置.....................................5

十、原則.........................................5

十一、活動宣傳計劃...............................5

十二、經費預算...................................7

十三、想要達到的預期效果：.......................8

旅游業作為近年來蓬勃發展的產業，已逐漸成為衡量國民經濟高低的重要指標。導游作為旅游業的核心，是旅游業中最具代表性的從業人員。我院是注重理論和實踐教學相結合高等院校，為展示我院的新風貌，培養導游新人才，旅游協會特舉辦“第六屆陽江職業技術學院導游技能大賽”。具體情況如下：

一、指導思想

為加快推進市委、市政府“旅游強市“戰略實施步伐，以展現導游人員風采來為宗旨，打造我市王牌導游人員，推進我市旅游業持續、健康、快速發展，以豐富陽江的旅游資源為平臺，立足于陽江旅游發展的目標，展示我院同學的素質和風采。

二、活動主題：

本次大賽的主題是：“讓導游溝通你我他?！睂в问菧贤糜尉包c與游客之間的橋梁，以溝通為主題充分體現目前社會對導游人員的技能要求。

三、組織機構

主辦單位：學院團委、學生社團聯合會

承辦單位：旅游協會、藝術與設計系旅游教研室 贊助商：待定

四、活動簡介

“導游技能大賽”是自2005年開辦第一屆以來，旅游協會一直保留下來的全統活動。“導游技能大賽”以培養有素質有能力的導游新人才為宗旨，歷年都取得了相當輝煌的成就，并且得到了陽江市旅游局及眾多旅游機構的認同，成為了旅游協會的金牌活動。

五、活動流程

本次大賽只設普通話語種，參賽者必須用普通話完成全部賽程（才藝表演環節除外）

1.初賽：模擬講解+簡單知識問答（以我國旅游景區為講解對象，參賽人員自行組織在8分鐘之內現場發揮，比賽評分以創作導游詞水平、實際講解能力、應變能力和溝通能力為主）。

2.決賽分為兩個環節：

第一環節：講解導游詞，綜合知識問答（主要考察選手 3 的知識面、應變能力、處理解決問題能力等綜合素質，選手現場問答，時間不超過2分鐘）。第二環節：才藝表演，限時5分鐘。

六、活動時間及地點

初賽：2010年11月XX日 晚上7:30 地點：待定

決賽：2010年12月XX日 晚上7:30 地點：待定

七、參賽對象及決賽名額

１.全院學生均可報名參賽，大賽分為專業組和非專組，其比賽及要求規則、獎項統一評定。

２.專業組7人進入決賽，非專業組5人進入決賽。

八、決賽方式

１.根據組委會通知的時間、地點，接受組委會安排的賽前培訓，積極做到比賽準備。

２.組委會向參賽選手說明比賽有關事項。３.選手抽簽，確定出場順序。４.比賽時選手按順序出場比賽。

5.決賽按評委根據比賽評定方法所得分數決出前六名

和四個單項獎。

九、獎項設置

１.授予決賽前六名冠、亞、季證書和獎品，四名優秀獎證書和獎品

２.評選出最佳人氣獎、最具潛力獎、最具才藝能力獎四項單項、獎頒發榮譽證書和獎品

十、原則

堅持公平、公正、公開原則，堅持好中選優、競爭優先原則。組委會評委由學院領導、專業老師及陽江各大旅行社資深經理、導游組成。評委、主持人、記時、記分員的工作原則，另行待定。

十一、活動宣傳計劃

1.橫幅

在活動現場和學校經過道可懸掛帶有商家的名稱的橫幅，由我們協會申請在活動前一個星期懸掛直到活動結束，一目了然與時間持續長，以公司以私人名義是無法申請到橫幅懸掛的。

2.海報宣傳

在全校各宣傳欄內張貼海報，如學生宿舍傳欄和校內人

口流動來那個大的路上和食堂前。建議公司參與設計海報、選項單、節目單，以求多公司的宣傳達到最好的效果。

3.現場宣傳

在比賽的現場，選手可以身著貴公司的衣服在臺上亮相，以增加貴公司的知名度。

4.獨家贊助宣傳

凡涉及本次活動的宣傳場合、資料、橫幅等，我們一律以顯眼的方式點名本次活動是貴公司獨家贊助。

5.校園媒體

利用校園媒體為公司進行宣傳，活動中可以邀請學生電視臺進行拍攝報道，拍攝內容可以在學校飯堂播放，在廣播站建議公司自備1-2分鐘錄音節目，在廣播站播出。

6.報刊

在活動完成前進行采稿編寫，為本次活動的順利完成進行報道和宣傳，努力將本次大賽的活動在學院和陽江日報報刊登。

7.宣傳單

自合作之日起，我們可以幫助發放貴公司的宣傳單、宣傳品或可以由公司派工作人到我校走道派發。

8.獎品宣傳

獎品可由公司贊助、提供或可印有圖案等方式

9.產品宣傳

公司產品可作為該活動的唯一指定用品（贊助產品必須滿足現場需要方可）

10.嘉賓發言

貴公司可派代表過來參加我們的活動，并可在活動期間以嘉賓的身份上臺發言

11.產品代言

貴公司的產品可由我協會代理，可長期合作。

12.環節宣傳

活動的問答環節提問與貴公司有關的問題。

十二、經費預算

1.宣傳橫幅2條（一條在活動現場一條在校園過道）+宣傳海報2張=200元（公司提供亦可）

2.獎金：專業組：冠軍、亞軍、季軍，非專業組：冠軍、亞軍、季軍，導游之星、人氣獎，獎金共500元

購買證書8本：2.5*8元/本=20元 3.獎品：80元

4.場地布置：礦泉水20元+音響設備130元＝150元

5.禮儀服：4件*20元=80元

6.活動材料打?。嘿澲麄鲉?0元+邀請函60元+報名表評分表10元=90元

共1120元

十三、想要達到的預期效果：

1、導游作為一種服務性極強的新生行業，擁有無污染、低投入、高收入等多種優勢，同時也更有利于引入外資，增加陽江的工作崗位！這樣的比賽有利于我們把陽江的旅游業宣傳推向一個新的高度，刺激經濟，讓陽江的經濟在短期之內攀升到一個新的階段，這是發展陽江經濟最有利的一種宣傳方式！

2、我們通過舉辦這樣的一個比賽，讓在校學生通過踴躍參加來鍛煉自己，充實自己，在導游比賽的選拔中，每個選手都要發揮自己的口才，歷史知識的應用，同時也會增強對陽江的旅游業的了解！

3、對于陽江當地的旅游名勝，這也是一個極好的宣傳機會，打造陽江獨特的旅游業，同時也可以讓更多的人來關注陽江的旅游業的發展，關注陽江一些名勝景區的建設！從長久的利益來來說，這也從一定的程度上保護了陽江的名勝！

旅游協會 二0一0年十月二十七日

第五篇：第六屆焊工大賽總結

第六屆焊工大賽總結

為了培養學生對物理學和電子實驗的興趣，提高學生的創新意識、知識綜合運用和動手能力。電子協會于2016年11月25日在綜合樓廣場舉辦了第六屆電子焊工大賽。

本次比賽得到了學院領導的大力支持，比賽當天廣樹建處長、羅誠處長、趙小林老師、唐巍書記以及電子協會指導老師劉大龍、陸興華、周展懷老師等親臨現場，羅誠處長也發言強調本次比賽是一個鍛煉學生團隊合作以及動手能力的平臺，并預祝此次大賽能夠取得圓滿成功。

此次比賽面向對象為全院學生，定于25日下午3：30-6：00舉行。而焊工大賽也是電子協會的王牌活動，所以干事們早早就為活動的順利舉行做出詳細的計劃，在比賽前也就是22號協會成員對全院各系各班進行宣傳，而23號協會則在擺攤報名，一天過后，萬眾矚目的焊工大賽即將來臨。當天早晨，協會成員積極主動，干勁十足，一下課就到電協實驗室和綜合樓廣場做準備工作。首先，是借物資申請教室，隨后大家將物資齊聚于綜合樓廣場，經過半個小時的布置，空曠的廣場終于擺滿了實驗設施。伴隨著領導和師兄的精彩演講，比賽正式開始。比賽題目由基礎題和附加題兩道題組成。當拿到題目后，參賽選手已按捺不住激動的心情，開始發揮團結一致的精神，一些同學拿起筆埋下頭設計電路圖，另一些對電子元件進行分類、標記，準備工作完成后，大家開始拿起電烙鐵，焊接電路板。比賽如火如荼地進行著。有的進程順利，喜悅之情溢于言表，有的一路磕磕碰碰，用焦慮、煩躁的情緒繼續進行著。在冬天的傍晚，天空漸漸暗了下來。選手們在燈光的照射下依然奮力直前。比賽接近尾聲時，大多數選手已經完成了所有題，并上交了給裁判審核。隨著夜晚的降臨，精彩激烈的比賽告一段落，接下來是更加驚心動魄的成績公布環節。伴隨著大家的鼓掌聲，第一名、第二名和第三名小組也用汗水換來了獎品。隨后，協會全體成員收拾場地，很快綜合樓廣場恢復了該有的寧靜。

這次比賽，有許多成功的地方，比如：活動流程基本流暢，比賽精彩，競爭激烈，參賽選手們不僅提高了動手能力，團隊協作能力，更是在比賽中體會到了細心嚴謹、處事不驚的重要性。但是，此次比賽也存在一些不足的地方，比如：宣傳時間較晚，不能很好地給大家考慮準備的時間；傍晚時候的照明工具不足； 還有比賽結束后，一些工具有不同程度的損害。針對這些不足之處，我提出以下幾點建議：前期宣傳做好，并提前一個星期；比賽前對各種設備工具進行嚴謹的排查；比賽前作好相關知識的傳授工作，比如，開展動員大會，網上發布有關知識等。

總的來說，此次焊工大賽很順利的落下帷幕，也達到預期的目標。我希望協會和選手能在本次比賽活動中學到知識以及經驗，為下一年的焊工大賽做好準備，我也衷心祝愿焊工大賽能越辦越好，同學們的積極性越來越高，能讓更多人了解以及愛上電子科技。

廣東工業大學華立學院電子協會

2016年11月26日