第一篇：學(xué)雷鋒實(shí)踐活動(dòng)記錄與感想

學(xué)雷鋒實(shí)踐活動(dòng)記錄與感想

高一五班：張陽(yáng) 賈雨菡 楊意林 曹博文 竇夢(mèng)陽(yáng) 齊一越

活動(dòng)內(nèi)容：在南教學(xué)樓漂流書(shū)屋打掃衛(wèi)生，整理雜志書(shū)籍，整理桌椅

活動(dòng)感想和意義：在這次活動(dòng)中，我們體驗(yàn)到了義務(wù)勞動(dòng)的辛苦和樂(lè)趣，但是同時(shí)也意識(shí)到了亂扔垃圾給環(huán)境帶來(lái)的巨大影響，最重要的是，我們真切的體會(huì)到了雷鋒精神，雷鋒精神的實(shí)質(zhì)和核心是全心全意為人民服務(wù)，為了人民的事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)，在當(dāng)今時(shí)代“中國(guó)夢(mèng)”的提出又給雷鋒精神以深刻內(nèi)涵，就是以愛(ài)國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一愛(ài)好和平勤勞勇敢自強(qiáng)不息的偉大的民族精神，中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)，需要雷鋒精神才能在兩個(gè)百年之際怦然落子。

活動(dòng)照片：

第二篇：學(xué)雷鋒實(shí)踐活動(dòng)感想

學(xué)雷鋒實(shí)踐活動(dòng)感想

有這樣一位叔叔，他來(lái)到這個(gè)世界普普通通；離開(kāi)這個(gè)世界平平靜靜?？伤麉s像一塊巨石, 激起我們心靈深處浪花層層。叔叔永遠(yuǎn)年輕，因?yàn)槭迨逵幸粡埬贻p的面容，他的微笑永遠(yuǎn)留在千萬(wàn)人的心中，這個(gè)叔叔的名字就叫做:雷鋒—奉獻(xiàn)的代名詞.他助人為樂(lè)，毫不利已，是我們每個(gè)人學(xué)習(xí)的榜樣。作為一名學(xué)生，,我們更應(yīng)該有這樣的奉獻(xiàn)精神。

在今年的3月5日，我們小組全體同學(xué)到生病的楊爺爺家中參加學(xué)雷鋒服務(wù)勞動(dòng)。進(jìn)了楊爺爺家的門，我們先是向楊爺爺問(wèn)好，說(shuō)明了來(lái)意后，楊爺爺十分歡迎我們。組長(zhǎng)為我們分配了工作后，便開(kāi)始干起活來(lái)。我拿著噴壺給窗臺(tái)上的花澆水，雖然是一件很小的事情，干的卻是十分認(rèn)真。廚房里的一些碗筷是劉佳璐同學(xué)負(fù)責(zé)的，地面是由張夢(mèng)遠(yuǎn)同學(xué)負(fù)責(zé)的，他們也干得很認(rèn)真。楊大瑋和梁師誠(chéng)同學(xué)負(fù)責(zé)打掃楊爺爺?shù)姆块g，我很認(rèn)真地整理?xiàng)顮敔數(shù)拇蹭仯簬熣\(chéng)負(fù)責(zé)打掃房間的地面。而客廳是由陳冠伊同學(xué)和其他幾位同學(xué)負(fù)責(zé)的，他們也十分負(fù)責(zé)，地面上連一根頭發(fā)也看不到。這些打掃的工作做完之后，組長(zhǎng)哲菀徽為楊爺爺切了一些蘋果，而陳冠伊為楊爺爺捶背。我們得到了勞動(dòng)的快樂(lè)，體會(huì)到了人們常說(shuō)的“幫助別人就是快樂(lè)自己?！笔前?，雷鋒總是能夠去幫助自己應(yīng)該幫助的人，這是多么值得我們學(xué)習(xí)的精神?。?/p>

回到學(xué)校，很多同學(xué)又自愿到操場(chǎng)上揀紙，大家都很認(rèn)真，看得出來(lái)，同學(xué)們都對(duì)這次“學(xué)雷鋒，樹(shù)新風(fēng)” 活動(dòng)有著極高的熱情。最后，班主任吳老師對(duì)本次活動(dòng)作了總結(jié)。

學(xué)雷鋒，最根本的就是要用雷鋒精神提高自身素質(zhì)。讓雷鋒精神深刻地影響和改變我們社會(huì)成員的精神面貌，讓學(xué)習(xí)雷鋒的活動(dòng)越來(lái)越發(fā)展成為自愿的精種文明創(chuàng)建活動(dòng)。這是時(shí)代的需要，是人民的期望，是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的強(qiáng)大動(dòng)力。現(xiàn)在一代一代的青少年，都向雷鋒同志學(xué)習(xí)，雷鋒精神成為推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的精神力量。雷鋒精神的意義在于，在平凡與偉大，個(gè)人與國(guó)家、有限的生命與無(wú)限的為人民服務(wù)之間找到了結(jié)合點(diǎn)。

雷鋒，這個(gè)光輝的名字，在我們的心中閃爍著不滅的光輝。他把自己旺盛的青春全部獻(xiàn)給了黨，獻(xiàn)給了人民，他的高尚的理想、信念、道德、情操，必將在我們青少年一代身上不斷發(fā)揚(yáng)光大，他那不可磨滅的美好形象，將永遠(yuǎn)活在我們的心中。

第三篇：學(xué)雷鋒活動(dòng)記錄

學(xué)雷鋒活動(dòng)記錄

時(shí)間：

內(nèi)容：有關(guān)雷鋒的事跡，學(xué)習(xí)雷鋒精神

主題：雷鋒就在我們身邊

形式:講故事，讀故事

過(guò)程：

昨天的3月5日是毛澤東同志題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”50周年，學(xué)校也籌備開(kāi)展一系列學(xué)雷鋒的活動(dòng)。今天的班隊(duì)課，我們就進(jìn)行了一次“學(xué)雷鋒”的主題教育。

活動(dòng)在一首歌頌雷鋒的小詩(shī)中拉開(kāi)了序幕。首先，我給學(xué)生介紹了雷鋒的生平主要事跡。接著，幾位同學(xué)分別講述了關(guān)于雷鋒的小故事。從一件件鮮活的事例中，孩子們對(duì)雷鋒形象的認(rèn)知逐漸豐滿。在瞻仰了雷鋒身前的一組老照片后，學(xué)生對(duì)雷鋒精神的感悟也越來(lái)越深。情到深處，我們?nèi)嘁黄鸪鹆恕秾W(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。在那鏗鏘有力的歌聲中，仿佛大家對(duì)雷鋒精神有了新的認(rèn)識(shí)。在活動(dòng)接近尾聲時(shí)，我拋出一個(gè)問(wèn)題：我們應(yīng)該如何學(xué)習(xí)雷鋒精神呢？孩子們?cè)诮涣髁艘环螅髯远颊f(shuō)出了自己的想法。有的說(shuō)幫助學(xué)校撿拾垃圾，美化校園；有的說(shuō)幫助同學(xué)輔導(dǎo)作業(yè)；有的說(shuō)尊敬老師，珍惜學(xué)習(xí)時(shí)光；有的說(shuō)勤儉節(jié)約，不求享樂(lè)??于是，我倡議我們?nèi)嘟M建若干個(gè)“學(xué)雷鋒”小隊(duì)，自己商量“學(xué)雷鋒，做好事”的內(nèi)容，并積極行動(dòng)起來(lái)。大家熱情地表示，馬上行動(dòng)起來(lái).孩子們真是可愛(ài)。

第四篇：學(xué)雷鋒活動(dòng)記錄

天生炕小學(xué)學(xué)雷鋒活動(dòng)記錄

3月5日是毛澤東同志號(hào)召“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”50周年，為了弘揚(yáng)雷鋒精神，教育學(xué)生爭(zhēng)做雷鋒式的好少年，3月初起，我校掀起了開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)。

3月5日集中升旗后，我校在校操場(chǎng)舉行“學(xué)雷鋒，樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)儀式后，少先隊(duì)通過(guò)紅領(lǐng)巾廣播站向全體同學(xué)介紹雷鋒的生平事跡，號(hào)召全體少先隊(duì)員向雷鋒同志學(xué)習(xí)，弘揚(yáng)雷鋒精神，人人爭(zhēng)做新時(shí)期“雷鋒式”的好少年。之后，以班級(jí)為單位開(kāi)展了“講雷鋒故事”、“讀雷鋒日記”、“學(xué)雷鋒歌曲”、“觀看雷鋒電影”等活動(dòng)并及時(shí)寫出讀后感和心得體會(huì)，讓學(xué)生們對(duì)雷鋒的事跡以及雷鋒的精神加深了了解。

從3月5日開(kāi)始，學(xué)校開(kāi)展“向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，就要從做好每一件小事開(kāi)始，從身邊最平凡的小事做起”的活動(dòng)，使學(xué)生將雷鋒精神時(shí)刻銘記在心，在日常生活、學(xué)習(xí)中自覺(jué)實(shí)踐。

3月13日，全校舉行了“獻(xiàn)愛(ài)心、幫弱者”募捐活動(dòng)，全體260多名師生積極參與，捐款資助特困學(xué)生，教師主動(dòng)結(jié)對(duì)特困學(xué)生，長(zhǎng)期進(jìn)行學(xué)習(xí)與生活等方面的幫扶。

3月14日上午，全校二至六年級(jí)學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下，來(lái)到了德育教育基地——雙灣鎮(zhèn)敬老院開(kāi)展了豐富多彩的愛(ài)心活動(dòng)。學(xué)生們?yōu)槔先舜驋咝l(wèi)生、表演節(jié)目、用捐款為老人購(gòu)買了生活用品，為老人送去了關(guān)懷。為了弘揚(yáng)雷鋒精神，教育學(xué)生爭(zhēng)做雷鋒式的好少年，我校的學(xué)雷鋒活動(dòng)將繼續(xù)進(jìn)行。

（3月14日上午，全校二至六年級(jí)學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下，來(lái)到了德育教育基地——雙灣鎮(zhèn)敬老院開(kāi)展了豐富多彩的愛(ài)心活動(dòng)。）

天生炕小學(xué)

2012年3月15日

第五篇：三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)記錄及感想

三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)記錄及感想

9月5日早上6點(diǎn)30我們一行人在體育館北門集合，清點(diǎn)完人數(shù)和東西之后就出發(fā)了。汽車7點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，在11點(diǎn)左右到達(dá)了五棵樹(shù)鎮(zhèn)小學(xué)。下去一部分人之后有繼續(xù)前往我們最終的目的地，榆樹(shù)市育民鄉(xiāng)三義村。11點(diǎn)30左右我們終于到達(dá)了目的地。

一路走來(lái)，我深深的感覺(jué)到三義村真的很貧窮，低矮破舊的房子，一條不算寬的水泥路從地中間穿過(guò)。田地里全部種的都是玉米，高高的桿上也沒(méi)有多少玉米棒子。路上見(jiàn)不到多少行人，偶爾會(huì)有一位老人或者小孩經(jīng)過(guò)。到達(dá)駐地后，村小學(xué)校長(zhǎng)和村書(shū)記都來(lái)看望我們，并和我們進(jìn)行了親切的交談。在與村書(shū)記的交談中得知，三義村比較缺水，主要的經(jīng)濟(jì)作物就是玉米和大豆，沒(méi)有水稻，所以這里的農(nóng)民收入很低，大部分都出去務(wù)工了，只留下一些老弱病殘?jiān)诩依?。而且今年還受到了自然災(zāi)害，玉米至少減產(chǎn)三成。聽(tīng)了這些話，見(jiàn)了這里的景象我對(duì)農(nóng)村又有了一層新的認(rèn)識(shí)，咱們大學(xué)生基本上都是兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)，有多少人真正去了解過(guò)人間疾苦，那些研究社會(huì)問(wèn)題的學(xué)者有多少是親自在去農(nóng)村，特別是這種貧窮的地方研究過(guò)，不過(guò)是借用別人的只言片語(yǔ)來(lái)寫自己的研究報(bào)告。咱們?cè)跉g呼祖國(guó)騰飛，城市建設(shè)很完美，國(guó)際地位又提高了，等等一些表面勝利的時(shí)候別忘了，中國(guó)是農(nóng)業(yè)大國(guó)，這些成就很多都是以犧牲農(nóng)村利益來(lái)?yè)Q取的。咱們的身邊還有很多被幸福遺忘的角落----貧窮的農(nóng)村。

到了駐地后馬上就得準(zhǔn)備20多號(hào)人的伙食了，過(guò)慣了衣食無(wú)憂的生活的我們突然要自己來(lái)做飯吃還真有點(diǎn)不習(xí)慣，想來(lái)做飯也就是生火，燒菜這么幾道工序應(yīng)該不算太難，可實(shí)際操作起來(lái)才知道，原來(lái)也不是那么簡(jiǎn)單，就拿生火來(lái)說(shuō)，雖然我們物理化學(xué)知識(shí)學(xué)了一大堆，但是生火時(shí)還真就難住了我們。這一點(diǎn)讓我明白了，理論與實(shí)踐之間相隔著很大的距離，我們?nèi)狈Φ氖墙?jīng)驗(yàn)，這也給了我們一個(gè)啟示，特別是我們這些理工結(jié)合的學(xué)生，一定要鍛煉好自己的動(dòng)手能力，不然以后就會(huì)出現(xiàn)這種情況----心里知道怎么做，可就是完成不了。這有讓我聯(lián)想到了我們的教育機(jī)制，應(yīng)試教育就是注重課本而偏離實(shí)踐，我不能說(shuō)這種教育不行，因?yàn)槲乙蔡岵怀龈玫闹贫龋皇俏矣X(jué)得這種制度有很多值得改進(jìn)的地方。

做飯的時(shí)候大家都是各盡所能，有擇菜的，有切菜的，有打水的，這里完全沒(méi)有嬌滴滴的女生，沒(méi)有懶惰的男生。認(rèn)識(shí)的不認(rèn)識(shí)的都再一起干活，一點(diǎn)也不覺(jué)得生分，所以我從這點(diǎn)明白了一件事情，大學(xué)生都是很喜歡交朋友的，只是缺乏一種主動(dòng)性，所以在大學(xué)里我們應(yīng)該主動(dòng)一點(diǎn)才能結(jié)交到更多的朋友，為將來(lái)的發(fā)展積累更多的人脈。在大家七手八腳的忙亂中飯菜終于做好了，雖然做出來(lái)的飯菜有咸有淡，但是大家都吃的很開(kāi)心，所以自己的勞動(dòng)成果就是感覺(jué)不一樣，同樣我們也要學(xué)會(huì)珍惜別人的勞動(dòng)成果。吃完飯后大家一起收拾完碗筷就準(zhǔn)備去慰問(wèn)了。我們的慰問(wèn)品是一袋面粉，和一桶油。一行人抬著慰問(wèn)品在村書(shū)記的陪同下來(lái)到了貧困戶家里。房子更加低矮殘破了，有的一邊的墻體也快倒塌了，屋子里幾乎沒(méi)有什么家具，昏暗的光線給人一種慘淡的感覺(jué)。當(dāng)時(shí)我的心有點(diǎn)刺痛，原本以為大家都幸福了，沒(méi)想到還有這么貧困的人家，家里幾乎沒(méi)有勞動(dòng)力，還有身染疾病，行動(dòng)不便。當(dāng)時(shí)那些人都特別感動(dòng)，雖然我們的慰問(wèn)品算不了什么，但是我們的心意卻是很真的，真心無(wú)價(jià)。讓我印象最深的就是一位老爺爺，59年入黨，53年的黨齡了。聽(tīng)書(shū)記介紹說(shuō)老人曾經(jīng)為村里做過(guò)很多貢獻(xiàn)，對(duì)黨可以說(shuō)的上是絕對(duì)的忠誠(chéng)。老人聽(tīng)說(shuō)我們過(guò)來(lái)看望他，而且還是借著建黨九十周年的日子，所以十分的感動(dòng)，當(dāng)時(shí)就老淚縱橫了。老人說(shuō)感謝黨的好政策啊，他們的日子才比以前好過(guò)多了。我們當(dāng)時(shí)也很感動(dòng)，幾十年如一日的忠誠(chéng)這本身就是一種難能可貴，身處如此貧窮的境地還不忘感謝黨的恩情，想想咱們大學(xué)生是不是應(yīng)該有所反思，很多人已經(jīng)是預(yù)備黨員，但是自己的覺(jué)悟到底有多高這值得好好評(píng)估一下。

慰問(wèn)后我們就回去了，宣傳組的就準(zhǔn)備放宣傳片了，后勤組的也準(zhǔn)備張羅晚餐了，鄉(xiāng)下的晚上很涼，井水就顯得更涼了。男生此時(shí)就展現(xiàn)了自己的紳士風(fēng)度但凡是要洗什么東西一般都搶著做，盡量不讓女生凍著。這就是緊急時(shí)刻才顯示出了男兒本色。在大家齊心合力的工作下晚餐終于很快就做好了，開(kāi)心的吃完晚飯之后大家就去好好休整了，第一天的生活應(yīng)該說(shuō)過(guò)的很充實(shí)吧。晚上經(jīng)過(guò)煎熬的人蟲(chóng)大戰(zhàn)之后終于睡著了。第二天一早我們后勤組就起床為大家燒熱水了，大家洗漱完畢之后就開(kāi)始準(zhǔn)備早餐了。我們?cè)缟铣缘氖怯衩装糇樱淮箦佊衩字蟪鰜?lái)很香很香。吃完早餐我們就開(kāi)始進(jìn)行最后一項(xiàng)，也是很重要的一項(xiàng)活動(dòng)了-----去小學(xué)講課。按照事先準(zhǔn)備好的分組，我們一起來(lái)到了小學(xué)，小學(xué)的設(shè)施有點(diǎn)簡(jiǎn)陋，教師不算大，也沒(méi)有什么裝修，而且教具也很簡(jiǎn)單，就是一塊黑板而已。教師里桌椅擺放很整齊，學(xué)生們端正的坐著，眼神里充滿了求知的欲望。孩子們很配合我們的講課，當(dāng)我們的志愿者在臺(tái)上講課的時(shí)候孩子們專注地聽(tīng)著，絲毫沒(méi)有被我們?cè)谶M(jìn)行錄像的同學(xué)所吸引，當(dāng)“老師”提出一個(gè)問(wèn)題之后孩子們也是踴躍的舉手回答問(wèn)題，很積極，也很勇敢。他們略帶稚嫩的聲音讓我們想起了自己的小學(xué)時(shí)代，也是那么的好學(xué)，似乎周圍的一切都顯得那么富有吸引力，有太多我們相學(xué)的東西了。第一節(jié)課很快就下了，孩子們像籠中放飛的小鳥(niǎo)，成群結(jié)對(duì)的跑出了教室，來(lái)到了操場(chǎng)上。操場(chǎng)就是一塊大空地，沒(méi)有什么體育設(shè)施，但是這并不影響孩子們的游戲，有跳格子，丟沙包等等。其實(shí)我一直都覺(jué)得鄉(xiāng)下的孩子才真正富有童年的那種快樂(lè)，他們有更多自己創(chuàng)造的游戲，大家都能一起參與，不像城里的小孩，動(dòng)不動(dòng)就是什么電腦，游戲機(jī)，而且很多時(shí)候都是獨(dú)自一人玩，感受不到一丁點(diǎn)一起游戲的快樂(lè)，也就缺乏那種團(tuán)隊(duì)意識(shí)。他們過(guò)早的接觸到那些虛擬環(huán)境，很容易感染上現(xiàn)代社會(huì)的一些不好的東西。鄉(xiāng)下的孩子雖然硬件設(shè)施要比城里的差很多，但是他們卻更多的參與到了生活當(dāng)中，有利于性格的塑造，比如說(shuō)團(tuán)結(jié)同學(xué)，不怕困難，獨(dú)立自主，這些東西都是城里的孩子普遍欠缺的。孩子們?cè)谕娴臅r(shí)候我一直在觀察他們，顯得無(wú)憂無(wú)慮，盡顯了孩子們愛(ài)玩的天性。上課鈴聲很快又想起了，學(xué)生們很快的回到了教室里坐好，等待著老師講新的東西。在他們身上我看到了這個(gè)村子的希望。比較遺憾的是我是后勤組的成員，沒(méi)有時(shí)間參加最后的謝師禮儀式。我想老師們當(dāng)時(shí)應(yīng)該很感動(dòng)吧，他們知道了，學(xué)生們沒(méi)有忘記老師的恩情，不管走到哪里，我們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記老師的。回到駐地我們就開(kāi)始忙活最后的一頓飯了。我們最后一頓安排的是煮餃子吃，男生和好面之后就開(kāi)始張羅著包餃子了。大家是各顯神通，包出來(lái)的餃子是各式各樣。在“火神”的努力之下餃子終于出鍋了，香噴噴的餃子剛撈上來(lái)就被一掃而光了。在大家的稱贊聲和歡笑聲中餃子爭(zhēng)奪戰(zhàn)總算慢慢落下了帷幕。吃飽之后就開(kāi)始收拾碗筷，打掃衛(wèi)生了。大家一齊動(dòng)手把屋子收拾的干干凈凈，屋子里的擺設(shè)也恢復(fù)到了剛來(lái)的模樣。收拾完了之后就要準(zhǔn)備離開(kāi)了，大家?guī)线@幾天產(chǎn)生的生活垃圾不舍的離開(kāi)了駐地。臨登車時(shí)大家進(jìn)行了合影留念，把最美的笑容留在了這個(gè)地方。

這次活動(dòng)可能每個(gè)人收獲的東西不一樣，但是都是豐富的。我們真正的認(rèn)識(shí)到了農(nóng)村是個(gè)什么樣子，我們每個(gè)大學(xué)生都有哪些不足。自己肩頭的責(zé)任有多么重大，為了國(guó)家的富裕昌盛我們需要怎么去努力，還有該怎么與人相處等等。就我個(gè)人來(lái)說(shuō)我深深的體會(huì)到了，默默付出，默默勞動(dòng)也是一種快樂(lè)。我很慶幸自己參與了這次活動(dòng)，讓我學(xué)到了不少的東西，也給自己留下了一份永遠(yuǎn)的回憶。

2011年9月10號(hào)

張經(jīng)緯