第一篇：XX年教研室掛職考察報告

XX年教研室掛職考察報告

XX年教研室掛職考察報告

從我從事教育事業開始我就對江蘇教育充滿了敬仰，江蘇教育一直走在全國前列：江蘇產生了葉圣陶等眾多教育大家，江蘇擁有大量一流的教育專家，江蘇擁有數量極豐的教育教學名師，每次課程改革幾乎都是江蘇領軍，高考改革也是江蘇走在前列。江蘇教育令人無比羨慕。我無限熱愛教育事業，因此，江蘇成為我熱切向往的地方。XX年，我到教研室任主任的第二年，我就到江蘇南京開了一次研討會，為了珍惜這次機會，我率領我室全體領導參加了會議。這一年，新一輪課程改革剛剛開始，全國參加會議代表急切希望聽到專家對新課改的解讀。江蘇果然不負眾望，蘇派專家認真解讀了新一輪課程改革的核心理念，參加會議教師如坐春風，對新課改豁然開朗。那是我第一次近距離接觸江蘇教育專家，記得很清楚，為了強占好座位，我們三人吃方便面輪流休息。可惜的是沒能記住講課專家的名字。我一當主任就是多年，再未能聆聽到江蘇專家的報告

20xx年，榆林市教育局啟動蘇榆對口援助培訓工程，全市教研室主任到蘇州掛職培訓，統一擔任主任助理，在實踐中感悟江蘇教育，在實踐中學習江蘇教育基本理念和工作方法。這也是榆林市教育系統的一項重要工作創新。我也參加了這次培訓。靖邊縣對口地區是蘇州市吳中區，因此，我就到吳中區教研室任掛職主任。在掛職工作的二十天時間，我比較充分的感悟了江蘇教育，比較充分的認識了蘇州教研，一個真切感受就是：江蘇真的重視教研，江蘇教育就是教研引領下的教育。

一、各級領導對教研工作高度重視

剛到吳中區教研室，陳主任就給我一份材料，他說你會看到我們的教研工作是怎么回事。我一看，原來是江蘇省教育廳副廳長胡金波在江蘇省第二屆教研室主任高級研修班上的講話，題目就是：教研必須先行。胡廳長在講話一開頭就指出：江蘇基礎教育質量之所以能持續地走在全國前列，是因為江蘇基礎教育的教研水平持續走在全國前列。他說：“教研必須先行”已成為江蘇基礎教育工作者共同的價值追求和鮮活的教學實踐。胡廳長分析說：江蘇教育基于教研，構建了正在走向全面的質量檢測體系;依托教研，開發了以高質量教材為核心載體的綜合教學資源;借勢教研，造就了一支享譽全國的“蘇派教育家隊伍”;立足教研，建設了深受教育工作者歡迎的“教學新時空”學習研究平臺。胡廳長進一步指出：在新的起點上，江蘇必須心無旁騖地繼續堅持“教研先行”的價值取向。在蘇榆對口培訓班開班會議上，蘇州市教育局局長在講話中也突出強調了教研工作的重要作用，教研興教被蘇州市確定為教育發展核心戰略。在吳中區，在我所看到的材料中，教研工作同樣被提到很高位置。揚州市教育局局長余如進撰文指出：要提高教育質量就必須加強教育科研，所有相關者都要成為研究者，包括校長、教師、教研員以及所有教育管理者。不重視教科研的校長不可能是好校長，不重視教科研的教師不可能成為好教師，不重視教科研的學校不可能成為名校。我們研究教育教學，必須首先研究如何優化教科研，著力形成氛圍、形成團隊、形成模式。惟有如此，才能在更高起點上提高教育質量的科研含量，開辟教育質量專型發展的新高地。總之一句話，教研工作在江蘇教育中占有至高無上的地位。

二、強大的教研隊伍

在吳中區教研室，我了解到：教研員均為該地區學科帶頭人或名師，主任陳澤誕是江蘇省外語特級教師，教授級高級教師，省特聘課程專家，教育督導團專家組成員。教研室其他教研員也都是吳中名師。就這一問題我問陳主任：在我們那里，最好的老師不可能調到教研室去工作，那樣會削弱學校教學力量。陳主任回答到：我們考慮的是區域效益，好教師在一所學校只有一所學校受益，而到了教研室就是整個區域受益--這一點，我們領導認識很清楚。

在吳中下鄉過程中我發現：在這里，學校領導也都是學科帶頭人或名師，在我掛職期間，吳中區正在進行名師教學觀摩研討活動，在不同的片區里，組織觀摩活動的組長都是相關學校校長--因為他們都是有影響的學科帶頭人，組織活動自然會起到重要作用。勿需教研室非得去組織。這些都比我們當地高明許多，專家管理教育這才是真正的教育，這樣的教育才會走向內涵發展--這也是江蘇教育領先全國的重要原因啊!

三、教研活動真正落實在實踐中

在吳中工作期間，我的最直接的感受是：教研工作絕不是口頭表達，而是教育工作實踐的首要體現。第一天下鄉到直中學，陳主任在學校做了中考模擬分析報告，又在葉圣陶實驗小學做了業務指導。陳主任的研究業務很繁忙，學校的教研也很密集。下鄉到長橋中學，該校正進行一項省級課題開題儀式，省上專家來了五位，市區專家也參加不少。這令我頗感震驚：長橋中學只是個農村學校，省市區都有專家參加，足以說明江蘇教研工作是何等深入基層，深入實際。省市區專家與學校教師平等對話，共同探討教育大計，這樣的工作作風令人敬佩，這樣的教學研究令人敬佩!在吳中考察學校期間，經常能見到學校或校際開展教研活動的情況，有市級、區級、片區級、校內等不同層次的教研活動，有名師課課堂展示活動，有名師聯盟活動，有課題論證會，有評價總結會，有集體備課會，有班主任班隊會，有學科能力競賽，有健康教育交流等等，真可謂內容豐富，形式多樣。完善的校本教研和校本培訓機制，密集的教研活動，有力的促進了教師隊伍素質提高，加快了教師成長步伐。江蘇教育就這樣走在全國的前列。這就是教研引領下的江蘇教育!

第二篇：XX年掛職干部考察報告

XX年掛職干部考察報告

XX年掛職干部考察報告怎么寫，以下是小編精心整理的相關內容，希望對大家有所幫助!XX年掛職干部考察報告

根據新區黨工委的安排，我于20XX年3月15日至6月15日，被派往哈巴格西街道辦事處為期三個月的掛職鍛煉。掛職鍛煉期間，得到辦事處領導和同事們的大力關心、幫助和支持。我在掛職實踐中虛心學習、刻苦鍛煉、用心體驗、開闊思路的原則，提高自己發現問題、分析問題及解決問題的能力。自覺服從辦事處的安排，積極參與部門與村委實績考核工作，較為系統的了解了辦事處的主要工作、職能職責以及創新工作等方面內容，借鑒管理方面主要做法和成功經驗。在充分了解人和事的基礎上，深刻體會辦事處的發展思路和工作方法，理性分析了我們存在的差距和不足，學習了很多寶貴經驗。可以說三個月的掛職受益匪淺，有了極大的收獲，增長了見識、學到了經驗、提高了素質、找到了差距、啟迪了思維，增強了自我學習的危機感、緊迫感和責任感。現就掛職鍛煉情況做以下報告，望領導及同事給予指正。

一、哈巴格西街道辦事處基本情況

(一)機構設置

內設黨政辦公室、社會事務辦公室、計劃生育辦公室、文化站、土地管理中心、綜合治理辦公室、城鄉建設辦公室、城鄉統籌辦公室、財務辦公室及實績考核辦公室十個部門。管轄5個村56個社(格丁蓋村10個社，烏蘭什里村13個社，達爾汗壕9個社，寨子塔14個社，馬王廟村10個社)。

(二)管理模式街道辦事處負責5各村的全面工作，各村兩委班子對辦事處負責，村兩委班子由“大學生村官”和儲備人才組成;各村設工作組，主要監督和指導村兩委工作，工作組組長由辦事處領導擔任，成員由包社干部組成，包社干部是街道辦事處的工作人員。

(三)主要工作

1、土地收儲工作。為確保新區建設用地，力爭完成11個社47平方公里的土地收儲工作任務。

2、土地協管工作。為土地管理進一步規范化、制度化，為土地收儲工作有效降低成本打下良好基礎;做好新區重點項目落地服務工作。

3、城鄉統籌工作

(1)為順利完成農村人口轉移工作，從干部中抽調精干力量組建宣講團，開展以改變觀念、提高農民素質、改變生活方式等為內容的“三送一提”宣講活動;

(2)積極推進城鄉統籌進程，針對待業農牧民開展引導性分類培訓，提高就業能力，確保零就業家庭充分就業;圍繞農民進城，辦事處要求村兩委牽頭組建“勞務公司”，組建勞務隊，促進農民就業，增加農牧民收入。

4、基層黨建工作。圍繞農村人口轉移的中心工作，積極開展“四建四推”活動，加快構建城鄉統籌黨建工作新格局。

(四建活動是指：村企共建、村與村互建、存與部門聯建、村與社區合建;四推活動是指：推進村級“兩委”班子建設、推進村集體經濟和活動陣地建設、推進黨員教育管理、推進黨風廉政和基層民主政治建設)

5、維穩工作。以大調解活動為平臺，加大下訪力度，深入村社調查民情，提高群眾滿意度，做好社會綜合治理工作，為確保新區建設提供穩定和諧的社會環境。

6、民生工作。街道辦事處始終把關心農民，服務農民作為工作的出發點和落腳點，圍繞群眾最關心的熱點、難點問題，20XX年承諾為新區農民辦十件實事。

二、掛職期間主要工作情況

3月22日參加辦事處兩級干部大會，會上對包村干部進行民主測評、干部雙向選擇和對干部筆試測試。我第一次參加干部雙向選擇崗位，在這一刻體現出每一個干部的日常工作能力和水平。這樣既能激勵能力強的干部工作激情也能督促稍差的干部更加努力工作;屈永祥書記會場出題，要求干部筆試，考驗干部的寫作能力和綜合素質。每一份答卷，屈書記都親自批閱打分并公布成績，這次測試中我只得了68分。感覺自己要學習的東西還很多，缺乏工作經驗和實踐解決問題的能力。通過此次筆試，讓我更加體會到我要在鍛煉期間和以后的工作過程中要多學多問多思考，積累工作經驗，提高自己解決問題和分析問題的能力和水平。

3月25日參加街道辦事處三級干部大會，會上馮世平副書記對20XX年黨建工作進行部署和安排;屈永祥書記布署20XX年主要工作，動員廣大干部解放思想、凝心聚力。通過兩次主要會議，使我對辦事處的基本情況有個初步了解。

我在掛職期間被分配到實績考核辦公室，擔任副主任職務，實績考核辦公室主任張銳讓我參加對各部門各村的實績考核工作和干部考核工作。給我提供廣闊的鍛煉平臺。一是協助實績考核辦公室完善20XX年實績考核方案和干部考核方案。二是參加對各部門、各村主要工作的月考核4次，由我單獨主持考核了兩個部門，并指出工作中存在的問題和建議。三是黨政辦公室、財務室、綜治辦每周的例會召開由我負責參加并提出意見。四是每天和實績考核辦同事下鄉了解包社干部到位情況、村兩委的工作進展情況、是否有搶栽搶種、違章建筑等情況。下鄉主動和老百姓聊天，了解老百姓生活上是否有困難，特別是在下雨的天氣里，我們要查危房情況，督查干部到位情況。五是參加計劃生育專項檢查工作，提出計劃生育工作目前存在的問題和加強管理的措施。六是協助路永亮撰寫每周的督查專報，我還負責了督查專報的內容審核工作。七是屈永祥書記帶我們四個掛職鍛煉干部利用三天的時間下各村調研工作，讓我們全面深入了解基層工作、各村重點工作進展情況和目前存在的問題。每到一個村屈書記都要先去農牧民家里了解生活情況，征求農牧民對街道辦事處工作的意見和建議。了解農牧民的情況后再去“勞務公司”的工程現場查看工程進度，后聽取村兩委對“勞務公司”組建運行情況，“三送一提”宣講活動開展情況以及目前工作存在哪些問題等工作匯報。屈書記對每一個村的重點工作都提了要求，指出存在的問題，并要求限期整改，同時要實績考核辦公室做好督查工作。聽取匯報后屈書記要求我們每一個人都要發言，闡述對各村工作的意見和好的建議。正是通過這種面對面的交流，使我對農村工作有了更深的了解，也是我懂得基層工作涉及的內容多，復雜，特別是在新區快速建設的環境中，要做好農村工作，壓力非常大，難度也非常大。

三、掛職鍛煉的感受

在短短的三個月里，我和辦事處的領導同事們相處的非常融洽，無論是在工作上還是生活上辦事處的領導和同事們都給我莫大的幫助和支持。下面談一談我掛職期間的感受和收獲：

(一)街道辦事處的工作氛圍緊張而融洽，工作節奏快，但是非常有序;加入團隊的第一天就感覺到辦事處同志們的敬業精神和高度的責任感。

(二)辦事處的管理模式充分體現以人為本，責任明確，領導會均勻的給每一個年輕人分配工作任務，讓每一個人都有鍛煉的平臺和機會;年輕人在基層工作能鍛煉分析問題、解決問題的能力;

(三)創新工作比較多，緊緊圍繞新區城鄉統籌工作任務開展街道辦事處的工作.(四)辦事處的干部管理體系考核體系比較健全，獎罰分明，能充分調動年輕人的工作積極性和熱情。

俗話說“聯系群眾魚得水，脫離群眾樹斷根”。街道辦事處全體干部都牢固樹立了服務意識，求真務實，盡心竭力為群眾辦實事，誠懇對待每一位老百姓的信念。讓老百姓切實感受到黨和政府的溫暖，為新區完成城鄉統籌工作奠定良好的基礎。

四、針對我局工作實際的幾點建議

(一)結合我局工作實際，盡快完善我局干部考核機制，明確職能職責，加大獎罰力度，激勵全體干部職工更加竭心盡力地做好本職工作;

(二)加強各部門之間的溝通和協作，繼續執行例會制度，善于總結經驗，及時發現問題，有效處理問題;

(三)根據個人能力讓其選擇崗位，重新定人定崗，充分調動每一個同志的積極性和工作熱情。

XX年掛職干部考察報告

為進一步使南疆少數民族掛職干部學好北疆發達地區的現金技術和豐富的經驗，按照自治區黨委“關于南疆異地掛職干部在天山北坡經濟帶進行參觀學習的通知”精神，為期一年的掛職鍛煉學習即將結束時，根據自治區黨委組織部部的批示，同時在農八師 石河子市組織部的精心的計劃和組織之下常委、組織部副部長馬新民同志帶領我們來自和田地區的40名掛職干部于20XX年10月15日至10月21日進行了為期6天的考察參觀學習。我們在這次參觀考察中對位于天山北坡經濟帶的烏蘇市、奎屯市、石河子市、瑪納斯縣、昌吉市、烏魯木齊市、五家渠等考察點的社區建設、新型工業化、產業結構調整、社會主義新農村建設、綠化工程、增強農村經濟實力，加強精神文明建設，加快小城鎮建設，加快農村基層黨組織建設等內容進行了仔細的考察學習，親眼體會了北疆天山北坡經濟帶各縣市的城市建設，交通，網絡通訊，小城鎮建設，商貿，工業發展，農業產業結構，經濟技術開發，招商引資，農副產品加工和民營企業的發展，交易市場，社會主義新農村建設示范村，綠化基地，愛國主義教育基地和社區黨建工作等方面所取得的成績。

在6天的考察學習過程中，受到了當地組織部門的熱情接待。在考察中不管去哪里，進到哪一個企業都給我們詳細地介紹了當地的經濟發展，工農業產業結構調整情況。他們還給我們介紹了各企業和企事業單位的先進經驗，管理模式，核心的發展思路。通過這次天山北坡經濟帶考察學習使我有了很深的感受。我進一步解放了思想、更新了觀念、啟迪了思維、深化了認識、拓寬了視野、豐富了知識。

一、領導重視，考察工作有序開展

在此考察學習過程中，在分管考察學習的領導們的周到安排和當地各級部門的高度重視下，我們觀摩了很多企業、工廠、街道辦事處和工業園區，這些是我們以前從未見過的也是經濟較為發達的企業和規范的管理模式，保證了我們考察學習的實效。

二、社會穩定，各民族團結，人民安居樂業

穩定是發展的前提，沒有一個穩定的局面就談不上經濟發展和社會的穩定，在此次考察學習中我所看的縣(市)為了維護社會穩定采取加強基層組織建設，建立基層保護社會治安網，社區(村)都建立文化技術學校、娛樂室、文化科技中心等教育措施，全面教育、基層干部抓好黨建工作，發揮黨員的帶頭作用，做好宣傳工作，有效的穩定了群眾的思想，為經濟發展提供有力的思想保證，因此北疆每個人的意識穩定是大局，是發展的觀念。在這個思想的基礎上北疆地區社會穩定、民族團結、人民安居樂業。

三、努力加強基層黨組織建設。

在這一次6天北疆經濟帶的考察學習過程中，明顯感受到了黨的建設工作的整體水平。在考察中不管走到鄉鎮，城市社區還是工礦企業他們把工作的重點除了主好生產以外，重視了黨的建設。社區和企業都建立了黨組織，他們在各級黨委的領導下，開展了豐富多彩了各種活動，增強了廣大職工的凝聚力，推進了精神文明建設。特別是今年開展的“保持共產黨員先進性教育活動”中他們始終走在前面，按照上級組織部門的要求組織黨員認真學習黨的各項方針政策，采取措施個人自學，專題輔導和上黨課等多種形式，確保了學習培訓的效果，一些符合黨員條件的一部分入黨積極分子及時吸收到黨內，壯大了黨員隊伍。不管做到鄉鎮和村還是社區和企業，在大門左右大墻上普遍看到“先進性教育”方面的專欄。

四、企業及二、三產業發展迅猛。

經濟建設注入了新的活力，農業經濟的快速反戰，推動力企業及二、三產業的崛起，據有關人介紹，上世紀90年初以來北疆大部分地區加快工業企業改革步伐，以農副產品加工，飲食服務，運輸建筑材料一大批中小企業拔地而起，為后期的規模型企業的發展奠定了基礎，也為改變計劃經濟發展市場經濟注入了新的活力。

五、新農村建設步伐快，產業化發展潛力大

改革開放以來，北疆各級領導在農村改革的每個時期跟隨中央政策，結合自身實際充分利用黨在農村的方針政策使農村經濟得到了飛速發展。

1.農村經濟市場化快，主要靠信心。北疆迅速開放了農產品市場，由農民自主經營，根據市場需要，農民什么賺錢中什么，農業生產完全由農民自己決定，徹底打破了多年計劃經的模式，給廣大農民上了一堂生動的市場經濟理論課，使他們及早的感受到了市場經濟的甜頭。

2.科技培訓力度高，農牧民科技，用科技意識強。如：農業灌溉技術，從大水漫灌到噴灌，滴灌，走出來一條弄哦也節水技術新的路子，該技術目前已使用于棉花，西紅柿等農作物的灌溉，多年來的實踐證明，該技術能夠按農作物的需求，精確地按需給水，按需給肥，在節水，節肥，節省勞力，提高農作物產量、品質、抵御自然災害等方面具有優勢。

3.畜牧業發展速度快，北疆地區有著不等不靠立足資源優勢和區位優勢，下大力氣，狠抓畜牧業生產，重點圍繞牛奶養牛殖業做文章，走《公司+農戶》的發展路子，顯示了強大的產業化發展熱頭。

六、精神文明建設成效顯著，促進三個文明建設協調發展 狠抓經濟建設沒有放松精神文明建設，注重加強廣大農牧民群眾的教育，他們利用科技之冬，對各族群眾進行科學文化，種養技術，法律法規等方面的培訓教育，廣泛開展各類文體活動，豐富農牧民群眾的業余文化生活，使基層群眾文化素質普遍提高，為廣大農牧民解放思想，更新觀念奠定了堅實的基礎。近幾年在農村加大加強民主政治建設，推廣“民主日”活動，全面推行村務、財務、政務公開，同時積極推行依法治市，依法治村，尤其是在加強民族團結方面各民族求穩定，思發展的意識非常強烈，他們相互尊重，相互幫助，共同發展，一切以穩定為基礎，同時圍繞“育人、治城、塑型”主線，認真貫徹《公民道德建設實施綱要》深入開展系列教育和創造活動，強化農村集體建設，城市文明程度進一步提高，科技、教育、文化、體育、衛生、廣播電視、信息宣傳等社會各項事業都有新的發展。

總的來講，自治區組織部此次安排的考察學習活動是非常及時的、有作用、有意義的重要舉措，通過這次考察活動，使我的思想意識進一步提高，對新疆北部經濟較發達地區的認識和了解更加明確，增強了我們美麗新疆明天更加繁榮的信心，只要我們新疆各族群眾更加加強民族團結，牢固樹立維護社會穩定意志、珍惜當前良好形勢、堅決反對民族分裂的行為，我們新疆就會更好更快地發展。我認為此次考察活動是效率高、層次深、意義大的一項學習活動，此次考察活動把我們異地掛職干部的視野擴寬、豐富了知識，提升了自身素質，加強自力更生、艱苦奮斗、無私奉獻精神，掛職回去后，我將會把一年以來在兵團學到的，以及這次考察過程中掌握的好經驗、好措施帶到地方上去運用。尤其是要和黨組織保持一致，同心協力、一心一意為當地經濟發展獻計獻策。首先無論在哪里工作，最重要的是堅持不懈地抓好社會穩定工作。因為我們新疆由于特殊的地理位臵，復雜的周邊國際環境和歷史原因，分裂與反分裂斗爭長期以來未曾停息。社會穩定是經濟發展的前提，改革是社會發展、加快脫貧致富的步伐，我縣經濟基礎很弱、資源優勢很單一，產業結構高速很慢，所以，我要把這一年在兵團學到的新知識、新技術帶到地方上去運用并推廣。同時在把地方的資源優勢轉化成經濟優勢、促進經濟騰飛上南出一份力量，為我區各族人民群眾的生活生產水平早日達到小康水平而努力工作。最后，我感謝給我們異地掛職干部提供一個很好的實際學習場所和機會的領導和當地政府。

我這次的考察是令人愉快而難忘的旅程，這次學習和交流的機會讓我很感動，我在六天的考察學習中，學習和掌握先進的管理方法和工作經驗，使我開闊視野，拓寬了思路，增加了知識。我是一名南疆異地掛職干部，為回報黨多年的培養，做好應該做的一切，發揚南疆人民的特別能吃苦，特別能戰斗的精神，充分利用在北疆學過的先進經驗和科學的管理方法，為創造民族團結，社會穩定，經濟發展，各項事業欣欣向榮的社會主義新南疆作出一份貢獻。

第三篇：關于掛職考察報告

--精選公文范文--------------------------關于掛職考察報告

20年3月19日，我有幸被省委組織部選派到上海XX區康橋鎮掛職學習三個月，任鎮黨委副書記。我所掛職的康橋鎮位于XX區中南部，轄 個行政村、22個居委會，屬城鄉結合部，其經濟社會發展狀況，是整個XX區、XX市的一個縮影。掛職期間，我積極給自己加任務、“壓擔子”，在了解康橋鎮的基礎上，將視野擴大到XX區乃至整個上海，耳聞目睹了大上海的發展成果，親身感受了大上海的發展氛圍，深受教育和啟迪，心得無數，受益匪淺。

一、上海的政府轉型之路

上海，是中國改革開放的窗口和現代化建設的前沿。2008年國際金融危機，上海經濟結束了連續16年兩位數增長，引起了國內外的普遍關心。面對復雜外部環境和自身結構調整的雙重挑戰，上海冷靜思考、沉著應對，決心在調整中發展，在創新中轉型。在今年召開的第----------------精選公文范文------------------精選公文范文--------------------------十次黨代會上，XX市提出了未來五年，通過創新驅動、轉型發展，形成以現代服務業為主體、戰略性新興產業為引領、先進制造業為支撐的新型產業體系，推動上海在新的更高起點上實現新跨越的總目標。圍繞這一轉型目標，XX市采取了許多重大的戰略調整和措施，其中，針對性最強、讓我印象最深、對我們借鑒價值最高的就是，上海聚焦全國能借鑒、自身能推廣、浦東能突破的改革事項，經過兩輪三年行動計劃的滾動推進，成功實現了政府轉型。切實通過轉變政府職能、提高政府效能，統一了發展思想、振奮了干部精神、激發了企業二次創業的熱情、推動了項目建設、轉變了經濟發展方式、促進了產業結構調整，實現了經濟的轉型發展、可持續發展、又好又快發展。

1、深化行政管理體制改革。上海視浦東綜合配套改革試點為改革開放“王冠上的鉆石”，全面推進行政管理體制改革。以浦東為試點，建立了扁平高----------------精選公文范文------------------精選公文范文--------------------------效的大區域管理體制。一是構建了“小政府大社會”管理模式。按照大系統管理和大機構整合的原則，浦XX區委僅設工作部門7個，區政府僅設工作部門19個，以往政府中按行業、產品設置的專業性機構，如儀表局、化工局、機電局等全部被革除。它們原有的職能，屬生產經營方面的被下放至企業；屬綜合管理方面的被保留在管委會的綜合部門；屬社會管理方面的被委托給事業單位、社會團體及中介組織。同時，政府將部分公共管理及服務事務從政府部門剝離，改由向民間組織購買。向民間組織購買的服務主要集中于助老服務、慈善救助、社區青少年和外來人員服務等領域，已形成了“項目制”、“招標制”等多種運作形式，逐漸趨于成熟。政府與民間組織形成互惠關系，其結果是節約行政成本、造福廣大群眾。二是建立“7+1”開發區管理體制。“7”即上海綜合保稅區、臨港產業區、陸家嘴金融貿易區、金橋出口加工區、張江高科技園區、國際旅游度假----------------精選公文范文------------------精選公文范文--------------------------區和臨港主城區七個管委會。“1”即三林世博地區。“7+1”體制上按照“充分授權、重心下移”和“區內事區內辦”的原則，市、區兩級賦予開發區管委會相應的事權和資源，進一步凸顯開發區的主力軍作用。三是創新新鎮管理模式。為破解快速城市化帶來的城市管理和公共服務難題，調整XX區部分鎮行政區劃，撤銷原川沙新鎮、六灶鎮和祝橋鎮，設立新的川沙新鎮和祝橋鎮，為廳級建制。

2、深入推進行政審批制度改革。XX市以“兩高一少”的目標，在行政審批制度改革方面取得扎實成效。一是精減審批事項。行政審批事項從最初的724項減少到242項；平均承諾審批時限壓縮到個工作日；平均審批環節從個精簡到個，上海恩捷新材料科技股份有限公司是浦東一家研發生產高性能鋰離子電池隔離膜的企業，該企業從項目備案至施工建設，只用了約69天，比原本所需的175個工作日大為縮短。二是創新審批機制。首創“告知承諾”審批機制、外----------------精選公文范文------------------精選公文范文--------------------------商投資企業并聯審批機制、“一表制”審批機制，實行了企業設立聯動登記改革。三是減少行政收費。共取消和停止征收252項行政事業性收費項目。目前，正在積極爭取通過取消、轉為市場化經營、財政補貼等方式，再取消一批行政事業性收費，從而進一步減輕企業和市民經濟負擔，使行政收費改革在全國始終處于領先地位。

3、構建多層次全覆蓋公共服務平臺。為方便市民和企業辦事，上海大力推進“一站式”服務。XX區于2010年，率先把原本散落在四五十個不同地方的辦事部門，集合到了一幢大樓，成立XX區市民中心，相應地在各鎮成立社區事務服務受理中心，各村成立居民服務站，形成了統一規范的三級服務體系。無論是企業注冊、項目審批，還是結婚登記、辦理卡證，在市民中心就可以全部辦理，高效便捷。各級市民服務中心都有辦理各項業務的指南，在網站上也可以查到，辦理業務需要準備哪些手續，一目了然；----------------精選公文范文------------------精選公文范文--------------------------只要手續齊全，市民中心受理后，審核、審批、簽字、蓋章等一切程序全部由市民中心后臺辦理，辦事人可隨時通過網站查看辦理結果，或者按規定時間領取結果即可；辦事效率有專門的行政效能投訴中心負責。一旦事項辦理超時，投訴中心的顯示屏上就會提示 “違規”，監察部門會進行督辦；在辦結時限上一壓再壓，進一步減少環節，目前，只要符合程序要求，一家私營企業完成所有注冊手續，只需要兩小時。同時，不斷完善XX區電子政務平臺，網上審批功能應用逐步拓展，全區現有242項社會類行政審批事項中，有3項實現網上審批。2011年XX區累計主動公開政府信息106207條，全文電子化率達%。共受理政府信息公開申請2977件。全年編印《XX市XX區人民政府公報》6期共48000冊，向社會免費發放。進一步優化“上海浦東”門戶網站“政府信息公開專欄”的導航功能，方便查詢、獲取政府信息。市民足不出戶就能辦理相關事項、----------------精選公文范文------------------精選公文范文--------------------------獲取相關信息。

4、政策引導產業發展方向。為了使上海在產業調整上“革故鼎新、鳳凰涅槃”。XX市政府出臺一系列政策引導全市產業實現“三化、三減少”。現代服務業高端化。建設國際經濟、金融、航運、貿易“四個中心”是中央賦予上海的國家戰略，近年來，上海依托這一平臺，大力發展金融、航運物流、現代商貿等現代服務業。同時，圍繞培育發展新興服務業，設立了服務業發展引導資金，并積極推動制造企業向研發設計、營銷服務等生產性服務業領域轉型；新興產業高新化。上海明確提出推進九大重點領域高新技術產業化，出臺了《關于加快推進上海高新技術產業化的實施意見》，設立了100億元的專項資金和30億元的創投引導基金，用于鼓勵和補貼高科技企業發展。充分發揮創新區域帶動作用，張江高新區被批準為國家自主創新示范區，XX區被批準為國家創新型試點城區，紫竹科學園區升級為國家級高新區。----------------精選公文范文------------------精選公文范文--------------------------上海制定發布的戰略性新興產業“十二五”規劃中，明確提出每年新增土地指標50%以上都要用于支持戰略性新興產業發展，2015年戰略性新興產業增加值要比2010年翻一番；傳統產業精細化。上海在發展新興產業的同時，努力推動傳統制造業向高端發展，提出2015年先進制造業增加值占工業的比重保持在65%左右。著力提高汽車、船舶、機械等行業的自主創新能力和核心競爭力，提升自主品牌價值。近兩年，全市累計推進技改項目超過500 個，涉及投資超過1000億元；減少對重化工業的依賴。建立“批項目、核能耗”制度，出臺擴大差別電價等政策，以節能環保倒逼工業轉型。近年來累計淘汰落后產能3600多個，減少產值超過1000億元，節約標煤超過500萬噸；減少對房地產業的依賴。上海認真貫徹落實國家房地產市場調控各項政策措施，積極推動房地產業平穩健康發展，經濟增長對房地產業的依賴度明顯降低。近兩年，房地產業增加值分別----------------精選公文范文------------------精選公文范文--------------------------同比下降%和%，占gdp比重從2005年 %下降到2011年%；減少對加工型勞動密集型產業的依賴。上海通過政策引導和提高環保標準等措施，推動勞動密集型企業向外轉移。鼓勵電子代工企業將加工產能外遷，提高服務器、云計算等高端產品比重和新技術新產品的研發能力。如廣達集團2011年筆記本電腦產量下降2%，而高附加值服務器產量增長倍；2011年上海以代工為主的電子信息產品制造業產值僅增長%，規模占工業總產值比重較2005年下降3個百分點。

5、著力破解發展的瓶頸問題。XX市政府著力破解制約企業發展的難題，為企業提供無障礙發展平臺。一是破解土地問題。當前，土地是各省、市制約發展最大的問題，上海亦是如此。近年來，上海以浦東綜改為機遇，積極探索盤活存量土地，通過推行園區經濟、創新出讓方式和運作機制、實行建設用地城鄉統籌、推動農村集體建設用地流轉等方式方法，促進了土地高效、合理、----------------精選公文范文------------------精選公文范文--------------------------集約利用，為企業發展提供了必要土地保證。比如，康橋鎮成立集體資產管理公司，對全鎮 13個村居的土地和資產全部進行了流轉，由該公司統一管理和租賃，既保證了集體資產保值增值，又保證了發展所需用地的方便。二是破解中小企業融資問題。針對中小企業發展中遇到的“擔保難、融資難”問題，上海通過安排落實“三個10億元”的財政政策，推動更多的中小企業特別是科技型中小企業走上科學發展的“快車道”。2011年，上海實施中小企業政策性融資擔保貸款已突破100億元。三是破解人才資源問題。發展之本、興業之道，人才是頭等大事。上海努力營造開放、寬松、公平的創新創業環境，讓各類人才在這座城市擁有認同感、歸屬感。以康橋鎮為例，本籍人口有6萬人，外來務工人員就有18萬人，為了幫助企業留住人才，解決企業職工的后顧之憂，外來務工人員與當地居民同樣享受社會養老保險、醫療保險等社會保障，建設康橋鎮外來務工----------------精選公文范文------------------精選公文范文--------------------------人員公寓，著力解決外來務工人員的住房、教育等生活問題；在引進人才方面，上海向來不拘一格，并且有大動作。今年年初，《XX市人才發展“十二五”規劃》正式發布，提出用5年時間，重點引進1000名海外高層次人才，形成1000個左右創新型科技領軍人才及創新團隊，培養選拔1000名首席技師。鼓勵發展人力資源服務產業，目前已有國內外著名人力資源服務企業達50余家，提供人才派遣和人事代理等外包服務業務的上海人才網就是其中的一家。去年，上海一家公司原打算從海外引進一名建筑專家，可該專家發現落戶上海需要辦理的證照涉及十多項，差點想要放棄。后來該公司將這一系列的“麻煩事”發包給上海人才網，最后順利引進了該專家。

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第四篇：掛職學習考察報告

掛職學習考察報告

10月14日至28日，根據教育局領導安排，我們一行13人到成都考察現代學校制度建設，根據分組我被分配到成都市xx小學重點進行了考察學習。在考察期間，通過與校領導和教師廣泛交流、深入課堂聽課、參與活動、查閱資料等措施，開闊了視野，拓展了思路，增長了見識，感受很深，收獲頗多。尤其是xx小學以人為本、富于創新的辦學經驗，與時俱進、靈活高效的人事制度，設備先進、文化氛圍濃厚的現代校園等方面為我們提供了很多有益的借鑒。現將有關情況報告如下：

一、xx小學的基本概況

成都市xx小學，因為和xx博物館只有一墻之隔，所以得名。獨有的自然與人文資源成就了成都市xx小學清雅幽靜的治學環境與深厚的文化底蘊。先進的教育理念、優良的傳承積淀鑄就xx小學鮮明的辦學特色。走進xx小學，滿園的綠色觸動著每一個人的視覺神經，給人的感覺，這是一所流淌詩歌的學校，一所飄溢書香的學校，一所倡導活動的學校，一所崇尚鍛煉的學校，一所重視習慣養成的學校，不愧是成都教育的一個優質品牌。從2004年起，藍繼紅校長從市中心的一所小學調到xx小學擔任校長。xx小學現在所轄兩個校區，即浣花校區和翠微校區。浣花校區現有38個教學班，1900名學生，110名教師。在推進現代學校制度建設方面，該校著重依托xx文化，打造詩歌校園；推行“執行校長”管理模式，為教師提供發展平臺，打造了屬于自己的辦學特色。2008年，為讓更多的孩子享受到xx教育的詩意文化熏陶，當地黨委政府籌資建設了成都市xx小學新校區——翠微校區，翠微校區與xx小學本部浣花校區實行一體化運作的管理模式：一校兩區，兩區一制，同一法人。校風、校訓、教風、學風等辦學理念和辦學方向保持一致。兩校區教育教學資源高度融合，重大教育教學活動、工作安排同步進行。

值得一提的是，2006年8月22日，xxx校長應邀參加國務院在中南海舉行的基礎教育座談會，受到了國務院總理溫家寶的親切接見。之后，該校的辦學經驗陸續在《人民教育》、《中國教育報》等報刊雜志進行系列報道，在全國引起了廣泛關注，可以說該校在四川、乃至全國是一所頗具影響力的學校。

二、xx小學的突出亮點

第一，xx小學是一所充分體現學校文化的品味學校。一個城市的魅力不在于有多少高樓大廈，而是在于它的歷史文化底蘊。城市如此，學校亦如此。名校之名，名在文化。學校文化是學校發展歷史的積累，文化建設在師生中的影響顯得尤為重要。2005年秋，xx小學充分挖掘本地文化資源，特別是xx文化和杜甫文化，對學校文化建設重新進行了整體構建和全新打造。在短短的幾年時間里，該校以打造詩歌校園為基石，凸顯學校文化建設，形成學校特有的價值觀念，從而打造出學校自己的品牌。青羊區教育局一次性撥款400多萬元投入校園文化建設，對學校外部環境、教室、辦公室、圖書室、會議室、墻壁等進行了全新裝飾。xx小學提出了“植養人文氣韻，奠基詩化人生”的校園文化主題，確定的目標是詩歌教育，詩意教育。我認為，該校的根本目的不在于學生要寫多少詩，學校要出多少詩人，而是讓孩子的心靈保持詩的靈性，洋溢詩的真善美。該校辦學目標的確立，決定了校園文化建設的基本價值取向和學校發展的風格、方向，是學校辦學理念的寫照。走進xx小學，仿佛走進一座詩意的殿堂，在紛擾的繁華中，凸顯著清新淡雅。“詩意的方向，最好的自己”是該校的校訓。從學校校園環境的布置至學生與教師的一言一行都體現xx小學獨有的詩意氣質，如：“好雨軒詩社”體現了xx詩社育人潤物細無聲；“碧草書屋”比喻xx學子將像碧草一般學習、成長，展碧綠春色。校園的每一個角落甚至衛生間，每一面墻壁甚至樓梯，都傳達著詩的語言，處處流淌著濃濃的詩意。總之，學校的一樹一草都成景，一磚一瓦皆育人，xx小學到處都淺吟低唱著幾千年的歷史文化積淀；在這里，“詩文化”體現得淋漓盡致，獨具特色、極富知識，不僅彰顯著校園文化的潤物無聲，而且蘊涵著對國學文化的不懈追求。

第二，xx小學是一所體現現代制度改革的典型學校。現代學校管理，除了經驗化、人性化，更要有一個可操作、可觀照、可創造的現代制度，用組織模式、管理體制的變革帶動學校創造性地可持續發展。發端于成都xx小學的這一場管理制度的改革，正是基于這一大背景下的原始生成。2005年8月，xx小學開始實行了“階梯式”現代學校管理模式改革。我認為，“執行校長”制度是該校現代學校制度建設的最大亮點。

第一級階梯：設立校級教師執行校長崗位，在全校范圍內公推競聘，任期一個月。該校長在“執政”期間有職務津貼、獨立的辦公室，擁有傾聽、觀察、建議、執行等權利和義務，代表教師參加學校行政會。每個校級執行校長還要有展現自己特色、富有學科特點的執政夢想，并主持召開圓自己夢想的行政會，部署具體的工作，并在同伴的協助下實現夢想。

第二級階梯：設立年級執行校長崗位。建立年級執行校長管理機構，這個管理機構里有年級校長、副校長、教導主任及各個年級的優勢崗位、特色崗位。建立名為“彩之舞”、“花之語”、“ 雨之靈”、“海之韻”、“風之旅”、“季之歌”的六個年級執行分校，設立年級教師執行校長崗位，并由年級教師執行校長“組閣”——建立年級執行分校校長管理機構。這個管理機構里有自己的教師校長和副校長，自己的教師教導主任。老師們根據自身的優勢和愛好，人人都在分校中兼任職務，參與分校的管理，每位教師都成為年級執行校長的管理助手之一。分校內每月將定期召開例會，總結本月的得失，根據學校的要求及時調整部署新的工作。學校還定時召開年級執行校長會議，搭建起各年級交流學習的平臺，既同舟共濟又友好競爭，使整個學校的工作重心突出，特色紛呈。

年級教師執行校長和校級教師執行校長應該是在同一時間段產生的。但是，這兩者之間又有著很大的不同：年級教師執行校長要完成的是對學校日常教育教學工作、常規管理的堅決執行。校級教師執行校長更多的是在圓教師執行校長們自身的一個夢。一個立足現實，一個關照理想。年級教師執行校長要建立一個分工明確、職責到位、相對穩定的年級執行校長管理機構。校級教師執行校長有相對固定的工作職責，但卻沒有一成不變的工作團隊，團隊的建立松散而靈活。年級教師執行校長有人權、財權、事權，每個學期末，學校將就年級工作情況進行“有獎考評”。校級教師執行校長，不考核、不檢查，相當于校級管理的志愿者，要的是激情，看的是內心的收獲。

五年來，40多位校級“執行校長”在“執政”期間策劃組織了約70次校級活動，其水平與效果非過去的行政指派可比，不僅讓40多位教師圓了自己的夢，更大大提升了學校的知名度與曝光率。

第三，xx小學是一所飄逸詩歌的書香學校。“植養人文氣韻，奠基詩化人生”成為該校在現代學校制度建設中選定的自我發展主題。自2001年起，xx小學便成立了由學生創建的“xx詩社”。“xx詩社”是孩子們自己的詩歌社團，現擁有1700多名學生，從社長、編輯、通訊員到成員全由學生組成，設編輯部、美工部、表演部、采訪部和詩歌產品開發部。“xx詩社”的辦公室取名為“好雨軒”。門楣上方書著“柴門”二字。地上是用狂草書寫的《春夜喜雨》。“xx詩社”成立以來，從一開始的每班推薦兩名社員，發展到今天的一千七百多名社員，即整個學校就是一個詩社，每個班就是分社，且都有“社名”，如“采蓮分社”、“濯錦分社”、“小螞蟻分社”等。在xx小學校園里徜徉，一抬頭一舉足，處處是詩:教室墻上有詩，走廊里有詩，樓梯的梯級上有詩，連校園的梧桐樹樹干上都掛著詩牌。

xx小學的老師們在探索現代詩教之路上進行了大量的實踐。其中，特別值得一提的是“三級誦讀”模式。“三級誦讀”即“校級誦讀——班級誦讀——個人誦讀”。“校級誦讀”是指利用全校隔周一次的朝會時間，由各班輪流，以詩文聯唱、小品、吟誦、舞蹈等形式來演繹經典古詩文。“班級誦讀”是指學校規定的每周二、三、四晨讀時間的古詩文誦讀。并且，每班每周有一節“經典賞析課”，屬學校校本課程。學校還編寫了不同年級的校本教材。而“個人誦讀”則是將校內的“詩教”延伸到學生家庭。孩子將在學校里學到的詩歌回家讀給父母聽，與父母一起吟詩，品詩，甚至還教家里的保姆讀詩。“三級誦讀”激活了孩子們的想象力和創造力，各班開發了多姿多彩的“詩歌游戲”。

該校開發了“相伴經典、創編詩化”校本教材，每周1節，納入校本課程統一管理。孩子們賞詩、吟詩、賽詩、唱詩、舞詩、演詩、寫詩，自主地把詩歌活動開展得多姿多彩，師生先后開發出《我們的詩意課堂》、《經典賞析》等眾多校本教材和200多本《xx詩社》個性詩集……xx小學的小學子們，在詩意校園中，放飛屬于他們自己的詩意童年。

三、個人的感悟和體會

體會之一：文化傳承使xx小學發展注入特色

成都市xx小學原來是一所城鄉交界的學校，許多教師都不愿在此工作，因此學校成為當地的薄弱學校。當地教育主管部門青羊區教育局在“做優一般學校、做強名集團、做大教育產業”的總體工作思路下，確定用3--5年將xx小學打造為成都市九年義務教育示范校，成為繼成都市實驗小學、泡桐樹小學之后的又一名校。先進的教育理念，優良的傳承積淀鑄就xx小學鮮明的辦學特色。考察后反思，一所民族文化氛圍濃郁的生態園林式綠色學校，一所獨具特色和美麗的學校。這一切得益于學校領導對當地雄厚的教育資源的了解和挖掘，對當地文化和人文資源的深層次思考。

體會之二：自主創新給xx小學發展注入生機

xx小學藍校長說過：生活即詩，詩一定來源于生活！教師是詩，學生是詩，教育亦是詩！我們所說的“詩”決不僅僅是平常人們理解的作為文學體裁的詩，而是一種融入社區資源、地域人文特點，結合學校實際，成為其辦學理念的廣義的“詩文化”。該校在重新建設初期就把學校的文化、管理、發展定位全部科學規劃，使學校在一開始就站在一個較高的起點上，并有條不紊組織實施。從學校的布局顏色到教師的辦公設施；從景觀設計到學校文化品牌；從制度建設到管理流程，全部有章可循，按章做事。而這一切體現了學校對中國傳統文化應用的獨具匠心，這本身也是一種自主創新，一種創舉，一種無聲的教育。

體會之三：人本管理給xx小學發展注入活力

教師是教育事業的第一資源。我們所考察的xx小學，首先是學校都有一定的辦學自主權，這樣保證了師資的質量。更重要的是，學校良好的校園文化環境能夠陶冶教師的情操，凈化其美好的心靈；也會給人以無形的力量，激發教師積極進取。學校還努力為廣大教師去創造條件減輕壓力，學校通力合作減少無用的、無效的工作，不做應付檢查的事，扎扎實實地為教師解決點實際問題，讓教師在一種寬松、自然、寧靜的氛圍中，體現工作的快樂。

四、現代學校制度建設的幾點建議

現代學校制度建設是一項系統工程，涉及面廣，內容復雜，下面僅就自己的淺薄認識，提兩點不成熟的建議：

一是理清教育行政部門和學校的關系。建立現代學校制度學校，教育行政部門首先要簡政、放權，建議我們的主管部門要把主要職能著重放在宏觀調控和有效引導上，要抓大放小，而不應管得過細、統得過死。學校要根據制定的學校章程，建立自我管理和約束機制，能管的事情應由學校自己來管理，擴大學校的辦學自主權。

二是建立科學合理的評估機制，實現專業評估。目前，各種名目繁多的評估檢查讓學校應接不暇，使學校很難有時間和精力按照自己的辦學目標和方向去行動。建議教育局研究制定一套科學合理的現代學校評價機制，讓學校能夠在規范的前提下自主發展。

二〇一〇年十一月四日

第五篇：南疆掛職干部考察報告

天 山 北 坡 經 濟 帶

考 察 報 告

農八師一二一團掛職干部：阿卜力克木〃麥麥提江

二○一二年十月二十六日

天 山 北 坡 經 濟 帶 考 察 報 告

農八師121團南疆掛職干部 阿卜力克木〃麥麥提江

為進一步使南疆少數民族掛職干部學好北疆發達地區的現金技術和豐富的經驗，按照自治區黨委“關于南疆異地掛職干部在天山北坡經濟帶進行參觀學習的通知”精神，為期一年的掛職鍛煉學習即將結束時，根據自治區黨委組織部部的批示，同時在農八師 石河子市組織部的精心的計劃和組織之下常委、組織部副部長馬新民同志帶領我們來自和田地區的40名掛職干部于2012年10月15日至10月21日進行了為期6天的考察參觀學習。我們在這次參觀考察中對位于天山北坡經濟帶的烏蘇市、奎屯市、石河子市、瑪納斯縣、昌吉市、烏魯木齊市、五家渠等考察點的社區建設、新型工業化、產業結構調整、社會主義新農村建設、綠化工程、增強農村經濟實力，加強精神文明建設，加快小城鎮建設，加快農村基層黨組織建設等內容進行了仔細的考察學習，親眼體會了北疆天山北坡經濟帶各縣市的城市建設，交通，網絡通訊，小城鎮建設，商貿，工業發展，農業產業結構，經濟技術開發，招商引資，農副產品加工和民營企業的發展，交易市場，社會主義新農村建設示范村，綠化基地，愛國主義教育基地和社區黨建工作等方面所取得的成績。

在6天的考察學習過程中，受到了當地組織部門的熱情接待。在考察中不管去哪里，進到哪一個企業都給我們詳細地介紹了當地的經濟發展，工農業產業結構調整情況。他們還給我們介紹了各企業和企事業單位的先進經驗，管理模式，核心的發展思路。通過這次天山北坡經濟帶考察學習使我有了很深的感受。我進一步解放了思想、更新了觀念、啟迪了思維、深化了認識、拓寬了視野、豐富了知識。

一、領導重視，考察工作有序開展

在此考察學習過程中，在分管考察學習的領導們的周到安排和當地各級部門的高度重視下，我們觀摩了很多企業、工廠、街道辦事處和工業園區，這些是我們以前從未見過的也是經濟較為發達的企業和規范的管理模式，保證了我們考察學習的實效。

二、社會穩定，各民族團結，人民安居樂業

穩定是發展的前提，沒有一個穩定的局面就談不上經濟發展和社會的穩定，在此次考察學習中我所看的縣（市）為了維護社會穩定采取加強基層組織建設，建立基層保護社會治安網，社區（村）都建立文化技術學校、娛樂室、文化科技中心等教育措施，全面教育、基層干部抓好黨建工作，發揮黨員的帶頭作用，做好宣傳工作，有效的穩定了群眾的思想，為經濟發展提供有力的思想保證，因此北疆每個人的意識穩定是大局，是發展的觀念。在這個思想的基礎上北疆地區社會穩定、民族團結、人民安居樂業。

三、努力加強基層黨組織建設。

在這一次6天北疆經濟帶的考察學習過程中，明顯感受到了黨的建設工作的整體水平。在考察中不管走到鄉鎮，城市社區還是工礦企業他們把工作的重點除了主好生產以外，重視了黨的建設。社區和企業都建立了黨組織，他們在各級黨委的領導下，開展了豐富多彩了各種活動，增強了廣大職工的凝聚力，推進了精神文明建設。特別是今年開展的“保持共產黨員先進性教育活動”中他們始終走在前面，按照上級組織部門的要求組織黨員認真學習黨的各項方針政策，采取措施個人自學，專題輔導和上黨課等多種形式，確保了學習培訓的效果，一些符合黨員條件的一部分入黨積極分子及時吸收到黨內，壯大了黨員隊伍。不管做到鄉鎮和村還是社區和企業，在大門左右大墻上普遍看到“先進性教育”方面的專欄。

四、企業及二、三產業發展迅猛。

經濟建設注入了新的活力，農業經濟的快速反戰，推動力企業及二、三產業的崛起，據有關人介紹，上世紀90年初以來北疆大部分地區加快工業企業改革步伐，以農副產品加工，飲食服務，運輸建筑材料一大批中小企業拔地而起，為后期的規模型企業的發展奠定了基礎，也為改變計劃經濟發展市場經濟注入了新的活力。

五、新農村建設步伐快，產業化發展潛力大

改革開放以來，北疆各級領導在農村改革的每個時期跟隨中央政策，結合自身實際充分利用黨在農村的方針政策使農村經濟得到了飛速發展。

1.農村經濟市場化快，主要靠信心。北疆迅速開放了農產品市場，由農民自主經營，根據市場需要，農民什么賺錢中什么，農業生產完全由農民自己決定，徹底打破了多年計劃經的模式，給廣大農民上了一堂生動的市場經濟理論課，使他們及早的感受到了市場經濟的甜頭。

2.科技培訓力度高，農牧民科技，用科技意識強。如：農業灌溉技術，從大水漫灌到噴灌，滴灌，走出來一條弄哦也節水技術新的路子，該技術目前已使用于棉花，西紅柿等農作物的灌溉，多年來的實踐證明，該技術能夠按農作物的需求，精確地按需給水，按需給肥，在節水，節肥，節省勞力，提高農作物產量、品質、抵御自然災害等方面具有優勢。

3.畜牧業發展速度快，北疆地區有著不等不靠立足資源優勢和區位優勢，下大力氣，狠抓畜牧業生產，重點圍繞牛奶養牛殖業做文章，走《公司+農戶》的發展路子，顯示了強大的產業化發展熱頭。

六、精神文明建設成效顯著，促進三個文明建設協調發展 狠抓經濟建設沒有放松精神文明建設，注重加強廣大農牧民群眾的教育，他們利用科技之冬，對各族群眾進行科學文化，種養技術，法律法規等方面的培訓教育，廣泛開展各類文體活動，豐富農牧民群眾的業余文化生活，使基層群眾文化素質普遍提高，為廣大農牧民解放思想，更新觀念奠定了堅實的基礎。近幾年在農村加大加強民主政治建設，推廣“民主日”活動，全面推行村務、財務、政務公開，同時積極推行依法治市，依法治村，尤其是在加強民族團結方面各民族求穩定，思發展的意識非常強烈，他們相互尊重，相互幫助，共同發展，一切以穩定為基礎，同時圍繞“育人、治城、塑型”主線，認真貫徹《公民道德建設實施綱要》深入開展系列教育和創造活動，強化農村集體建設，城市文明程度進一步提高，科技、教育、文化、體育、衛生、廣播電視、信息宣傳等社會各項事業都有新的發展。

總的來講，自治區組織部此次安排的考察學習活動是非常及時的、有作用、有意義的重要舉措，通過這次考察活動，使我的思想意識進一步提高，對新疆北部經濟較發達地區的認識和了解更加明確，增強了我們美麗新疆明天更加繁榮的信心，只要我們新疆各族群眾更加加強民族團結，牢固樹立維護社會穩定意志、珍惜當前良好形勢、堅決反對民族分裂的行為，我們新疆就會更好更快地發展。我認為此次考察活動是效率高、層次深、意義大的一項學習活動，此次考察活動把我們異地掛職干部的視野擴寬、豐富了知識，提升了自身素質，加強自力更生、艱苦奮斗、無私奉獻精神，掛職回去后，我將會把一年以來在兵團學到的，以及這次考察過程中掌握的好經驗、好措施帶到地方上去運用。尤其是要和黨組織保持一致，同心協力、一心一意為當地經濟發展獻計獻策。首先無論在哪里工作，最重要的是堅持不懈地抓好社會穩定工作。因為我們新疆由于特殊的地理位臵，復雜的周邊國際環境和歷史原因，分裂與反分裂斗爭長期以來未曾停息。社會穩定是經濟發展的前提，改革是社會發展、加快脫貧致富的步伐，我縣經濟基礎很弱、資源優勢很單一，產業結構高速很慢，所以，我要把這一年在兵團學到的新知識、新技術帶到地方上去運用并推廣。同時在把地方的資源優勢轉化成經濟優勢、促進經濟騰飛上南出一份力量，為我區各族人民群眾的生活生產水平早日達到小康水平而努力工作。最后，我感謝給我們異地掛職干部提供一個很好的實際學習場所和機會的領導和當地政府。

我這次的考察是令人愉快而難忘的旅程，這次學習和交流的機會讓我很感動，我在六天的考察學習中，學習和掌握先進的管理方法和工作經驗，使我開闊視野，拓寬了思路，增加了知識。我是一名南疆異地掛職干部，為回報黨多年的培養，做好應該做的一切，發揚南疆人民的特別能吃苦，特別能戰斗的精神，充分利用在北疆學過的先進經驗和科學的管理方法，為創造民族團結，社會穩定，經濟發展，各項事業欣欣向榮的社會主義新南疆作出一份貢獻。