第一篇：教學微機室管理規定

學校教學微機室管理制度

一、教師須知

1、微機室是學校現代教育技術教學的重要場所，要作好防火、防雷、防盜、防靜電等預防措施，并由專職人員進行管理。

2、微機室是學校的重要教學陣地，須嚴格控制非教學人員進入；教育學生進入微機室要有秩序，保持安靜，自覺遵守微機室管理使用制度。

3、任課教師在使用微機室前要認真檢查所有微機、網絡設備及各軟件系統是否正常，如有問題，應及時向負責人報告；如因教學需要而須改動計算機軟、硬件時，須與負責人聯系，并作出相應處理，若不能處理，則上報分管領導。

4、學生的座位由任課教師安排，要做到計算機編號與每個學生相對應；使用時，注意設備的運作情況，如有故障，應立即停止使用并報負責人，以采取相應的處理措施。

5、使用結束時，任課教師要在學生離開前及時檢查設備的運行情況，若發現問題，及時跟蹤處理；同時應整理好所有設備，關閉電源、鎖好門窗。

6、定期對微機室內的軟硬件系統進行維修和保養，一般為一月一次；每半年對網絡及電路系統進行全面檢查。

7、微機室內嚴禁吸煙、吃零食等；負責人每周組織一次清潔，寒暑假前要徹底清潔一次，并對計算機設備作好防塵處理（如蓋防塵罩）。

8、微機任課教師要有高度的事業心和責任感，努力學習專業知識，熟悉計算機的構造、功能及工作原理。研究和改進管理方法，發揮微機在教學中的作用。

9、微機室內所有軟、硬件設備，未經負責人及校領導允許，均不得外借。

二、學生須知

1、學生進入微機室要輕聲慢步，按教師事先安排座號就座，嚴禁喧嘩、打鬧。

2、注意室內衛生，嚴禁攜帶食物、飲料入內，嚴禁在室內吸煙，不準亂丟紙屑、雜物等。

3、愛護室內設備，嚴禁攜帶永久性磁鐵進入微機室；不允許隨意改變微機配置；應輕敲鍵盤；開機、關機及其它操作都必須嚴格遵守操作規程。

4、愛護室內一切公共設施，不得在微機、桌椅上亂刻亂畫，若有意損壞，須照價賠償。

5、未經老師同意，不得觸動電器開關。

6、非本室磁盤，未經批準，不得使用。

7、未經任課教師同意，不得玩電腦游戲及進行與課程無關的操作。

8、使用中若發現問題，應及時報告老師進行處理。

9、用機完畢后，應按規定關機，整理桌面，經老師檢查允許后方可離開。

萊蕪市衛生職工中等專業學校

2009年3月

第二篇：微機室管理規定

微機室管理規定

1、我校微機室已和中央黨校衛星遠程教學資源庫聯通，即日起，可以點播觀看中央黨校主體班課程或查詢其它教學資源。

2、進入微機室的人員應服從管理人員的安排，愛護計算機以及室內的其它物品。如不能正常使用，應及時聯系微機室管理員進行處理，禁止私自打開機箱，拆卸計算機附件，不得隨意搬動和調換設備，不得攜帶室內物品、設備、部件外出。如對微機室設備造成人為損壞，應照價賠償。

3、保持室內清潔，嚴禁在室內抽煙、吃食物、吐痰、亂扔紙屑；保持室內安靜，不得大聲喧嘩。

4、上機期間，只能做與教學科研相關的工作，或者上網查看學習資料，嚴禁制作、復制、發布、傳播法律法規禁止的內容，嚴禁登陸不健康網站，嚴禁玩游戲、聊天及其他娛樂活動，嚴禁向電腦內復制任何不明來源或有毒的軟件及游戲，凡發現違規者一律沒收物品，視情節輕重交有關部門處理。

5、嚴禁刪除非本人的文件及機內資源，對故意更改系統設置、破壞系統程序者，一經發現，嚴肅處理。

6、使用微機結束時應按程序關機，并把座椅放回原處，有序離開。

第三篇：微機室使用管理規定

微機室使用管理規定

1、管理人員要做好設備的檢修、維護、保養工作，并負責機房的安全管理；根據教學要求，及時做好系統的調整更新工作。

2、學生進入機房，要服從機房管理規定。要按照設備的操作規程上機，不要執行與課程無關的操作，不許調整計算機設備的屬性設置，更不許調換計算機的硬件配置。設備如有故障，及時報請指導老師或管理人員維護維修，嚴禁學生個人拆卸設備，管理人員有權制止上機人員的違規操作。人為造成設備損壞的，追究當事人責任并做賠償。

3、學生上課按老師指定的座位上機，遵守課堂紀律，不得高聲言談，四處走動。

4、要愛護公共衛生環境。嚴禁攜帶食品入內，嚴禁咀嚼口香糖，嚴禁亂扔紙屑等雜物。

5、學生在機房內不得亂插拔電源線，不得頻繁開啟電腦的電源開關。上機前要檢查座位及計算機，發現損壞要向老師報告，損壞責任為上一次上機者，并將追究責任，不報告者責任自負，要求賠償的一定要賠償。

6、嚴禁在使用電腦時將茶水隨意放在操作臺上，以防茶水潑入機器內損壞機器。

7、微機使用完畢應切斷電源，下班時應及時檢查門窗的關閉和室內電器設備電源的切除。

全國青少年網絡文明公約

要善于網上學習不瀏覽不良信息 要誠實友好交流 不侮辱欺詐他人 要增強自護意識 不隨意約會網友 要維護網絡安全 不破壞網絡秩序 要有益身心健康 不沉溺虛擬時空

第四篇：學校微機室開放管理規定

學校微機室開放管理規定

學校微機室是師生開展教育教學活動的重要場所。為加強對微機室業余時間開放的管理，保證正常的教育教學秩序，充分發揮學校教育資源的效用，特制定本規定。

一、管理機構

學校微機室業余開放工作，在微機室管理人員協助下，由學校教導處統一管理。

二、開放時間與對象

1、微機室業余開放安排在寒、暑假每天上午8：30——11：00；下午13：30——16：00。非開放時間（除教學需要外）、非微機室工作人員一律不允許進入微機室。

2、業余時間微機室開放對象為在校教師、學生。校外人員一律不得進入微機室上機。

三、微機室安全與衛生

1、微機室開放時，必須有學校的專職人員進行管理。

2、微機室必須按規定禁煙，配置應急、疏散指示標志和設備設施。

3、微機室管理人員經常檢查微機室的設備，確保設備安全。

4、管理人員要定時對微機室開窗通風。

5、保持室內安靜、清潔，嚴禁在室內吸煙、吐痰、吃東西、亂丟紙屑等雜物。

6、關閉微機室時，管理人員負責關閉電源和門窗。

四、上機要求

1、上機人員必須愛護機器和其它設備，規范操作計算機。不準擅自帶入各種計算機存儲設備，不得打開計算機機箱，不得在使用時加插任何自帶設備。如確因教學、科研工作要求需帶入，須經微機室管理人員同意。

2、上機人員不得擅自修改、刪除或安裝各類軟件。不得擅自更改計算機的原有設置。

3、上機人員因不遵守規定而造成設備損壞的，應承擔相應的賠償責任。

4、上機完畢，上機人員有義務按操作規程關機并切斷相應的電源。

5、開放期間學生可以上網收集資料、練習信息技術課上學習的內容。但不得玩游戲、不得瀏覽不健康網站、不得使用帶毒移動設備。

第五篇：機房管理規定 學生微機室管理規定2012.12

三門峽市實驗中學計算機教室管理規定

（2012年修訂）

計算機是學校重要的教學設備,計算機教室是學校現代化教學的重要場所，為了規范管理,充分發揮計算機教室的作用,特作以下規定：

一、授課教師須知：

1、教師須提前五分鐘進入計算機教室，維持計算機教室秩序；教師不到學生不許進入計算機教室。

2、教師要耐心回答學生提出的問題；保持正常教學秩序；監督學生不得進行瀏覽非法網站、打游戲、聊天等非教學活動。

3、下課時，要保持計算機教室整潔，學生離開教室后，教師方可離開。如果教師提前離開，出現盜竊、設備損壞現象，找不到責任人由教師負責賠償。

4、計算機教室一般情況下不安排理論課。

5、認真填寫《微機室上機交接登記冊》。

二、學生須知：

1、必須嚴格遵守國家、各級政府部門和學校制定的各項法規和規章制度。

2、必須服從教師的管理和安排，按規定對號上機。

3、認真填寫《學生上機情況登記表》。

4、禁止在計算機教室內大聲喧嘩、吵鬧、打架斗毆，擾亂計算機教室紀律。

5、未經允許，上機者不得私自帶光盤或其它存儲設備進入計算機教室。

6、遵守安全操作程序，嚴禁制造和傳播計算機病毒；嚴禁破壞數據、破壞網絡資源。

7、禁止上網時打游戲、聊天；嚴禁亂設口令和修改機內配置參數；嚴禁利用網絡和計算機觀看、傳播、拷貝和制作有淫穢、反動、迷信等不健康內容。

8、學生上機時應愛護計算機教室設備，不準私調機位，未經許可禁止拆卸、移動和連接各種硬件設備；禁止在墻上、機器上、桌子上、顯示器上亂涂亂寫亂畫等。

9、保持計算機教室整潔安靜、桌面清潔，禁止將食物帶入計算機教室，亂扔廢品雜物。上機者不得私自接電源、拉線路、嚴禁亂動電閘和消防器材。

10、按照計算機教室教師安排做好衛生工作，定時打掃計算機教室衛生。

如有違反以上規定者，教師將取消其上機資格。造成設備損壞者，照價賠償。

在每一個機器位置建立《學生上機情況登記表》，整體計算機教室建立《微機室上機交接登記冊》，便于對計算機教室的監督管理，保證公用設備不丟失，運行良好，并便于追查事故原因。

學生上機管理手冊

按固定座位入座后，學生計算機教室機器使用管理實行當堂承包責任制，即上信息技術課座位上的電腦歸入座的同學保管。課前請檢查自己的電腦，有問題及時上報老師。請同學們愛惜自己座位上的電腦，使用時如有損壞照價賠償。若發現有蓄意破壞計算機教室設備的行為處兩倍賠償，并進行相應紀律處罰。

上課時要求學生按照座次表來坐，下一節課學生來上課的時候檢查電腦發現有問題，立刻報告老師，老師就可以追溯上一個學生的責任。

1、“三固定”的方法

“三固定”就是定機、定人、定位。

定機：我校現有微機室兩個，各配學生機55臺，對每一臺計算機進行編號，便于管理。

定人：因我校班額較大,每班學生均超過60人，因此要求任課教師將超出人員編為小組（兩人），每個人或小組對應一臺學生機。

定位：制作每個班的人機對照表，一式兩份分別由任課教師和班干部保存，上課時使用對應計算機，固定一學期不變。在上課及練習的過程中，嚴禁學生換座位。

2、“雙查雙簽名”制度;“雙查雙簽名”制度實際上就是學生課前檢查并簽名和上課教師課后復查并簽名確認。

學生課前檢查，是指學生進入計算機室后馬上檢查自己所固定的計算機是否能正常使用，檢查鼠標、鍵盤、顯示器、主機等設備的外觀，按鍵等是否整潔和齊全，并在《學生上機情況登記表》簽名確認。教師課后復查，是指上課教師在每一節課，下課前2分鐘檢查所有學生機是否正常運行，有沒有損壞。并在下課后將檢查結果填入《微機室上機交接登記冊》并簽名確認。

雙查雙簽名制度的，使每一個學生和上課教師都明確自己的責任，從而防范和減少故意損壞計算機的情況發生。

三門峽市實驗中學 二〇一二年十二月十八日