第一篇：微機室管理計劃

微機室管理計劃

管理員：xxx

一、進一步加強管理，制度規(guī)范。

進一步完善管理制度，保證按照制度執(zhí)行，管好、用好軟硬件資源，使學校現(xiàn)有的設備發(fā)揮最大的效益。如，管理人員職責，學生上機制度；在設備使用管理方面，有微機使用記錄，機房管理記錄，設備維護記錄等，記錄要及時、詳細。

二、進一步完善管理制度

1．進入本室，要保持室內(nèi)清潔、衛(wèi)生，不得帶零食、玩具、塑料袋等與上機無關的物品進入微機室。

2．進入機房后要對號入座，不準隨便換位。

3．進入微機室，要保持安靜，不得大聲喧嘩。

4．禁止自帶軟件進入本室，更不得私自將自帶軟件拷入使用，如有違反者，除沒收物品外還應停止上機并認真檢討。

5．愛護室內(nèi)各種設備，使用前檢查有無異常情況，發(fā)現(xiàn)問題及時向老師報告；要按照老師要求進行操作，凡屬違章操作，損壞設備者，除批評教育外，按原價賠償。

6．注意用電安全，各種機器設備電源接插件，不準隨便移動。若出現(xiàn)故障，立即關閉電源，停止使用，由老師處理，嚴禁硬性操作和私自拆修。

7．使用完畢，正確關閉電源。

8．下課后及時離開本室，不得在機房內(nèi)或樓道內(nèi)大聲喧嘩。

9．未經(jīng)領導批準，本室設備一律不外借。

三、進一步加強技術維修體系，保證設備的正常運轉(zhuǎn)。

1、使用設備時發(fā)現(xiàn)問題管理員要及時檢查故障，與學校領導聯(lián)系，若還不能解決，則與生產(chǎn)廠家聯(lián)系解決。

2、管理員要不斷學習，具有較強的保養(yǎng)設備的能力、處理設備故障的能力，充分保障各設備的正常使用。

四、工作目標

1.切實加強信息技術課教師的教研教學工作，將“培養(yǎng)學生良好的學習和探究效果”作為我們課堂教學的探索目標，力爭從小開始給學生培養(yǎng)良好的上機和學習習慣。

2.要保證學生在愉悅的氛圍中學習，必須有一個良好的學習環(huán)境，所以我將盡職盡責，經(jīng)常打掃微機室，保持微機室有一個清新、衛(wèi)生的環(huán)境，使學生在一個“綠色環(huán)保”的環(huán)境里接受知識，同時保證微機的正常使用，無故障產(chǎn)生。

3．為了做好微機室管理工作，更好地完成教學任務、為教學服務，本學期將重點以發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)具有綜合素質(zhì)的學生為小組長，使每個班在上課時都能分好組，每個組都能相互幫助，形成良好風氣，使學生的精神面貌及文化素養(yǎng)得到改觀，增強主人翁精神，提高學生民族主義意識，樹立集體觀念，維持微機室一個綠色環(huán)保環(huán)境的意識，培養(yǎng)學生的責任感、義務感，及主人翁意識。在學習時，要求學生嚴守微機室規(guī)章制度，按老師要求進行正確操作，使學生在學習之初便養(yǎng)成良好的習慣，為以后學習打下基礎。

3.保持計算機室整潔，自己做清潔，延長防靜電地板及各類設備的使用壽命；及時維護設備，保證每一臺計算機正常工作。

在新的學年中，我將加強自身的學習，努力盡到一個優(yōu)秀管理員的職責，使微機室管理工作更上一個臺階。

第二篇：2013-2014學下學期微機室管理計劃

2013-2014學下學期微機室管理計劃龍王學校李霞

新的學期開始了，新學期要有新氣象，新的工作方法，新的工作思路，新的計劃。

一、進一步加強管理，制度規(guī)范。

進一步完善管理制度，保證按照制度執(zhí)行，管好、用好軟硬件資源，使學校現(xiàn)有的設備發(fā)揮最大的效益。如，管理人員職責，學生上機制度；在設備使用管理方面，有微機使用記錄，記錄要及時、詳細。

二、進一步完善管理制度

1．進入本室，要保持室內(nèi)清潔、衛(wèi)生，不得帶零食、玩具、塑料袋等與上機無關的物品進入微機室。各班學生輪流衛(wèi)生值日制度，使用中的微機室每日一小掃，每周一大掃，設備與軟件維護要及時到位。

2．穿好鞋套方可進入機房，鞋套要保持清潔，無鞋套者不準入內(nèi)。

3．堅持定位定機制度，進入機房后要對號入座，不準隨便換位。

4．進入微機室，要保持安靜，不得大聲喧嘩。

5．禁止自帶軟件進入本室，更不得私自將自帶軟件拷入使用，如有違反者，除沒收物品外還應停止上機并認真檢討。

6．愛護室內(nèi)各種設備，使用前檢查有無異常情況，發(fā)現(xiàn)問題及時向老師報告；要按照老師要求進行操作，凡屬違章操作，損壞設備者，除批評教育外，按原價賠償。

7．注意用電安全，各種機器設備電源接插件，不準隨便移動。若出現(xiàn)故障，立即關閉電源，停止使用，由老師處理，嚴禁硬性操作和私自拆修。

8．使用完畢，正確關閉電源，認真填寫上機記錄。

9．下課后及時離開本室，不得在機房內(nèi)或樓道內(nèi)大聲喧嘩。

10．未經(jīng)領導批準，本室設備一律不外借。

三、進一步加強技術維修體系，保證設備的正常運轉(zhuǎn)。

四、工作目標

1.切實加強信息技術課教師的教研教學工作，力爭從初一開始給學生培養(yǎng)良好的上機和學習習慣。

2.要保證學生在愉悅的氛圍中學習，必須有一個良好的學習環(huán)境，所以我將盡職盡責，經(jīng)常打掃微機室，保持微機室有一個清新、衛(wèi)生的環(huán)境，使學生在一個“綠色環(huán)保”的環(huán)境

里接受知識，同時保證微機的正常使用，無故障產(chǎn)生。

五 具體工作如下：

1、整理機房，維修設備，并適當進行維修；

2、制定微機室課程表。根據(jù)班級人數(shù)與教學內(nèi)容安排機房，并安排機房衛(wèi)生值日表；

4、對線路進行2——3次檢查；

5、組織開展電教室日常管理與設備管理的檢查；

6、配合開展信息技術與課程整合；

在新的學年中，我將加強自身的學習，努力盡到一個優(yōu)秀管理員的職責，使微機室管理工作更上一個臺階。

第三篇：微機室管理

關于加強微機室教學管理的通知

上課教師、班主任：

根據(jù)學校微機室的設備設施情況和學生人數(shù)的實際，為充分保障正常的教學需要，規(guī)范管理，發(fā)揮其最大效能，經(jīng)學校領導討論研究，決定如下：

一、上課教師考核

1、做好上機前對學生的安全教育，突發(fā)事件及時處理，不能處理的應盡快配合班主任處理，重大事故應立即報學校主管領導，否則按教學事故處理，根據(jù)學校有關規(guī)定扣除考核分數(shù)；

2、按時到指定的機房上課，遲到、早退5分鐘內(nèi)扣考核分0.5分，遲到、早退6-10分鐘內(nèi)扣考核分1分，遲到、早退10分鐘以上的按曠課一節(jié)處理；

3、上課前和上課途中必須清點學生人數(shù)并記錄，安排學生到指定的臺數(shù)范圍內(nèi)上課，沒有清點和記錄而學生人數(shù)未到全班人數(shù)的96%的扣1分；

4、做好課程的指導、示范，檢查學生操作情況；

5、制止學生做課堂無關的事，如有學生吸煙、玩手機、打游戲、上網(wǎng)聊天等情況，每人次扣0.1分；

6、總課表安排上課，而分課表安排在早晚自習上課的班級，由專業(yè)課教師協(xié)調(diào)班主任配合上課，未協(xié)調(diào)好而無教師的按曠課一半處理，特殊情況除外；

7、未經(jīng)教務處同意的調(diào)課屬于私自調(diào)課，教師私自調(diào)課，按曠課處理。

二、班主任考核

1、教育學生要尊敬教師和管理員，一切行動聽從指揮，遵守課堂紀律，配合專業(yè)教師上好課，不配合的班主任按學校有關規(guī)定扣除班主任考核2-5分；

2、安排學生按時到指定機房上課，事病假人數(shù)在5%以外的每人次扣班主任考核分0.5分，特殊情況除外；

3、上課學生人數(shù)未達到總人數(shù)的90%以上的，而班主任當堂又沒課，則由班主任到上課機房配合清點學生人數(shù)；

4、總課表安排上課，分課表安排在早、晚自習上課的班級，專業(yè)課教師按分課表已上了的，其余上課時間由該班主任承擔，指導學生上機訓練，否則扣除班主任考核2-5分，特殊情況除外。

三、學生守則

1、嚴格按照教師和管理員的指導操作，注意安全，若違規(guī)操作發(fā)生的不良后果皆由學生承擔，學生嚴禁使用教師指導機，否則將承擔維護費用；

2、遵守微機室的規(guī)章制度，聽從教師和微機室管理員的安排，不服從教師和機房管理員管理的，視情況扣班級考核1-10分；

3、不準隨地吐痰、亂扔垃圾，不準高聲喧嘩，不準吃東西，愛護公物、故意損壞，按學校有關規(guī)定賠償；

4、上課遲到、早退5分鐘以上的、吸煙、打游戲、上網(wǎng)聊天、缺勤等干與課堂無關的事，每人次扣除班級考核0.5分；

6、不得擅自使用非法光盤等，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將沒收，造成不良后果的將承擔相關責任。

本通知從公布之日起執(zhí)行，望教師和學生遵照執(zhí)行。未盡事宜，視其情況由領導討論決定。

成都華夏旅游商務學校

2011年秋季

第四篇：微機室使用計劃

篇一：微機室使用計劃

微機室使用計劃

為加強學校計算機設備的規(guī)范管理，充分運用好計算機開展信息技術教學工作，在學生中發(fā)揚“愛我學校、愛護公物”的精神，確保學校機房設備的使用和正常運轉(zhuǎn)，維護學校財產(chǎn)以及師生的人身安全，結合我校學生的實際，根據(jù)學校 相關規(guī)定，特制定信息技術設備使用計劃，具體如下：

一、進一步加強管理，制度規(guī)范，進一步完善管理制度，保證按照制度執(zhí)行，管好、用好軟硬件資源，使學校現(xiàn)有的設備發(fā)揮最大的效益。如，管理人員職責，學生上機制度；在設備使用管理方面，有微機使用記錄，機房管理記錄，設備維護記錄等，記錄要及時、詳細。

二、進一步完善管理制度

1、進入機房，要保持室內(nèi)清潔、衛(wèi)生，不得帶零食、玩具、塑 料袋等與上機無關的物品進入微機室。

2、穿好鞋套方可進入機房，鞋套要保持清潔，無鞋套者不準入內(nèi)。

3、進入機房后要對號入座，不準隨便換位。

4、進入微機室，要保持安靜，不得大聲喧嘩。

5、禁止自帶軟件進入機房，更不得私自將自帶軟件拷入使用，如有違反者，除沒收物品外還應停止上機并認真檢討。

6、愛護室內(nèi)各種設備，使用前檢查有無異常情況，發(fā)現(xiàn)問題及時向老師報告；要按照老師要求進行操作，凡屬違章操作，損壞設備者，除批評教育外，按原價賠償。

7、注意用電安全，各種機器設備電源接插件，不準隨

便移動。若出現(xiàn)故障，立即關閉電源，停止使用，由老師處理，嚴禁硬性操作和私自拆修。

8、使用完畢，正確關閉電源，認真填寫上機記錄。

9、下課后及時離開本室，不得在機房內(nèi)大聲喧嘩。

10、未經(jīng)領導批準，本室設備一律不外借。

三、進一步加強技術維修體系，保證設備的正常運轉(zhuǎn)進一步加強技術維修體系。

1、使用設備時發(fā)現(xiàn)問題管理員要及時檢查故障，與學校領導聯(lián)系，若還不能解決，則與生產(chǎn)廠家聯(lián)系解決。

2、管理員要不斷學習，具有較強的保養(yǎng)設備的能力、處理設備故障的能力，充分保障各設備的正常使用。

四、工作目標 ：

1、切實加強信息技術課教師的教研教學工作，將“培養(yǎng)學生良 好的學習和探究能力”作為我們課堂教學的探索目標，力爭從初一開 始給學生培養(yǎng)良好的上機和學習習慣。

2、要保證學生在愉悅的氛圍中學習，必須有一個良好的學習環(huán) 境，所以我將盡職盡責，經(jīng)常打掃微機室，保持微機室有一個清新、衛(wèi)生的環(huán)境，使學生在一個“綠色環(huán)保”的環(huán)境里接受知識，同時保 證微機的正常使用，無故障產(chǎn)生。

3、為了做好微機室管理工作，更好地完成教學任務、為教學服務，本學期將重點以發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)具有綜合素質(zhì)的學生為小組長，使每個班在上課時都能分好組，每個組都能相互幫助，形成良好風氣，使 學生的精神面貌及文化素養(yǎng)得到改觀，增強主人翁精神，提高學生民族主義意識，樹立集體觀念，維持微機室一個綠色環(huán)保環(huán)境的意識，培養(yǎng)學生的責任感、義務感，及主人翁意識。在學習時，要求學生嚴 守微機室規(guī)章制度，按老師要求進行正確操作，使學生在學習之初便 養(yǎng)成良好的習慣，為以后學習打下基礎。

3、保持計算機室整潔，延長各類設備的使用壽命；及時維護設 備，保證每一臺計算機正常工作。在新的學年中，我將加強自身的學習，努力盡到一個優(yōu)秀管理員 的職責，使微機室管理工作更上一個臺階。篇二：微機室工作計劃13-14上

微機室工作計劃

（2013-2014學第一學期）

長發(fā)中心小學

新的學期開始了，新學期要有新氣象，新的工作方法，新的工作思路，新的計劃，在教育局及教委的正確領導下，微機室的教學與管理工作更要扎實，樹立服務意識，提高電教管理水平，建立良好地使用、管理和教學新的模式。

一、當好一名教師，敬業(yè)愛崗，增強責任心

首先做到愛崗敬業(yè)、鉆研業(yè)務、服從工作分配、堅守崗位；增強服務意識，自覺維護與管理設備，要時時處處心中有設備，在教學中要耐心輔導學生，樹立教師形象，在做好各項工作的同時，認真鉆研微機教學及教法，并積極參與教科研活動；其次，既有工作分工，也要相互配合。在微機室的日常工作中，每位教師都要有主人翁意識，敢于管理，大膽管理，認真履行管理職責，發(fā)現(xiàn)各類問題（機器、學生管理、衛(wèi)生）要及時處理，發(fā)現(xiàn)教學上存在的問題要及時補救；同時要認真細致的做好各類記錄，重要的要及時整理并匯報。抓好微機室的日常管理，保持微機室的清潔衛(wèi)生。

二、規(guī)范管理，加強基礎管理工作

為了較好的記錄日常工作情況，上課教師使用微機室須填寫使用情況登記表，堅持各項工作記錄如維護維修記錄等，堅持各項日常管理工作，如定位定機等，要求微機教師在開學時都要帶領學生學習各類規(guī)章制度。使用中的微機室每日一小掃，每周一大掃，設備與軟件維護要及時到位。

三、加強政治與業(yè)務學習，提高教科研能力

堅持政治學習，業(yè)務學習活動。在業(yè)務活動的基礎上，繼續(xù)開展橫向聯(lián)系與兄弟學校加強聯(lián)系，積極進行教學、教研交流，大力提高教學、教研水平。同時在信息技術與課程整合中發(fā)揮微機室的骨干作用。具體工作如下：

1、整理機房，維修設備，并適當進行維修；

2、制定微機室課程表。安排指定人員打掃。

4、對學校電教線路與電教設備的保管進行檢查；

5、組織開展微機室日常管理與設備管理的檢查；

6、組織開展公開課與聽課等各類教研活動；

7、配合開展信息技術與課程整合；

8、統(tǒng)計各教師使用微機室情況及教學與管理情況，統(tǒng)計各微機室管理人員軟硬件維護及日常管理情況。

篇三：()2014—2015年微機室工作計劃

2014—2015學年第二學期微機室工作室計劃

本學期立足于提高微機室管理水平，建立良好地使用、管理和教學模式，努力搞好微機室的管理工作，工作計劃如下：

一、本學期主要工作

1.微機室的常規(guī)管理

本學期要加大微機室的管理，提高自身思想認識，要求學生保持室內(nèi)衛(wèi)生，減少灰塵對微機的損壞，保證教學能順利進行。加強對微機的維護工作，提高機器的易用性，教育學生在使用過程中，應注意保護電腦，提高對電腦的認識。加強用電安全工作，注意對用電線路的管理，防止意外事故的發(fā)生。

2.提高微機室的使用率。

繼續(xù)保持微機室的全天開放，和對教師的培訓工作，提高教師的微機操作能力。學生在課堂中，要保證20—30分鐘的操作時間，提高課堂效率，增強學生的操作能力。除此之外，在課外活動中，也要加大學生的操作能力的培養(yǎng)，讓學生在操作中發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，保證學生在課堂中能學到知識，學會操作。

3.提高微機教師的自身素質(zhì)及操作能力。

保證微機室能夠正常運行的前提，是要有一個能夠管理及使用微機的教師。所以，這就要求微機教師要具較高的業(yè)務能力和信息技術能力，能夠維護微機，培訓教師，解答教師所提出的問題，保證教學能夠正常的進行下。所以，我平時要多學習這方面的知識，掌握操作技能，向深度方面發(fā)展，成為這方面的能手。

二、存在問題

在微機室日常管理工作上還存在一定不足：如平時，雖然要求學生上課佩戴鞋套，這一點大部分班級的同學都能做到，但也有部分班級的學生每次都不能達到這一要求，偶爾造成微機室內(nèi)的衛(wèi)生差；此外，個別學生有吃零食的壞習慣，進入微機室后，微機桌、板凳、主機等有縫隙的物品，都成為學生塞垃圾的地方，影響了微機室的整體面貌。

三、改進措施： 1.進入微機室的所有人員，必須嚴格遵守微機室的各項規(guī)章制度，愛護微機室內(nèi)所有的設備、用具，節(jié)約使用微機室內(nèi)的物品。

2.不斷提高管理水平和常規(guī)維修技能，確保設備完好，運轉(zhuǎn)正常，維護教室整潔、衛(wèi)生。保證設備存放處整潔、無雜物。嚴禁其他無關人員進入教室，為學生創(chuàng)造良好的

學習環(huán)境和正常的教學秩序。

3.學生及其他一切使用微機室的人員在使用微機室期間，應保持微機室內(nèi)衛(wèi)生整潔，嚴禁在室內(nèi)吸煙、吃東西、隨地吐痰、亂扔垃圾或?qū)⒗z棄在課桌或室內(nèi)；嚴禁在微機室設備、課桌椅及墻壁上隨意刻畫、污損一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，將按學校有關規(guī)定嚴肅處理。

4.嚴格執(zhí)行微機室使用登記制度，認真填寫使用記錄和管理記錄，5.對學生進行思想道德方面的教育，從心理上提高學生的公共道德意識，共同維護好信息陣地。

總之，在工作中我將繼續(xù)努力，加強管理，爭取使工作更上一個新臺階。

2015年3月

篇四：微機室管理與使用計劃

微機室管理與使用計劃

新學期開學了，本學期為了合理地利用學校的微機室資源，保證全校師生的工作、學習，促進教育教學改革與發(fā)展，現(xiàn)擬定計劃如下:

一、加強微機室的管理，嚴格按照制度辦事。

1、實行學生定位制，以便于更好的維護好機器。

2、每次課前要檢查機器是否完好，是否有故障，如有損壞，責任追究落實到個人。

3、微機室不允許外來人員隨意進入，如有使用需要，需經(jīng)管理員批準。

4、學校校園網(wǎng)設備加強管理，確保網(wǎng)絡暢通，電腦不感染病毒，方便教師的使用。

5、每天下班前都要檢查微機室的機器、電源、門窗是否關好，做好安全四防工作。

二、開學初做好微機的軟、硬件的維修、維護工作，對部分老化的設備(如鼠標、cpu風扇)及時更換以保證教育教學工作的正常進行。

三、認真做好信息技術教學工作，高效有序地完成本學期的教學任務。

四、根據(jù)學生與教師的學習、工作的需要合理安排上機時間。

五、根據(jù)學科教師教學的需要，制作好教學課件，并做好課件的搜集與整理工作，建立學校的課件庫，方便教師作用，提高我校的教學質(zhì)量。

六、做好微機室的衛(wèi)生清掃工作，保持室內(nèi)清潔。

二、計算機房維護保養(yǎng)

隨著機房使用時間的增加，計算機設備本身會出現(xiàn)這樣那樣的問題，為保證計算機系統(tǒng)能夠正常運行，就需要對計算機系統(tǒng)進行維護和保養(yǎng)，機房應配有專職的技術維護人員進行維護保養(yǎng)工作，平時要經(jīng)常監(jiān)控計算機系統(tǒng)及網(wǎng)絡的運行狀況，發(fā)生故障及時排除，從而保證計算機系統(tǒng)的正常運行，維護工作包括：硬件維護、軟件維護、網(wǎng)絡維護、日常維護保養(yǎng)四部分。

硬件維護

在日常使用過程中，計算機硬件會出現(xiàn)各種各樣的故障。如：因元器件老化、損壞引起板卡不能正常工作；因灰塵和環(huán)境因素引起板卡與接口之間接觸不良；因顯示器使用時間過長導致亮度下降、聚焦不良而模糊；主板電池電量不足導致cmos參數(shù)丟失；因鍵盤、鼠標等易損件使用頻度過高，達到了使用時限而自然損壞等等。對于硬件維護人員，要求熟悉計算機組成原理和操作系統(tǒng)，熟練使用維修用儀器儀表，如：示波器、萬用表、邏輯筆、故障測試卡等。維護工作應遵循計算機故障與維修的操作步驟、基本原則和維修方法進行；要定期由專業(yè)人員做好設備的除塵工作，做好ups系統(tǒng)的維護管理工作，如定期對ups放電，盡可能延長電池的壽命；機房應備有計算機所用的各種零配件，以供維修之用。

軟件維護

由于學校計算機機房面向廣大教師、學生，上機操作人員多而復雜，軟件需求繁多，因此安裝的軟件多樣化，相對于硬件維護工作更為頻繁和重要，尤其對有盤工作站更是如此。

進行軟件維護應備有操作系統(tǒng)軟件、各種工具軟件、常用應用軟件和程序設計語言軟件。計算機安裝各種軟件前應合理創(chuàng)建磁盤分區(qū)，然后安裝適合的操作系統(tǒng)軟件，如：windows xp、windows 2000等，將常用軟件安裝在同一分區(qū)內(nèi)，這樣可以方便保護、備份和恢復，提高維護效率。

平時要做好系統(tǒng)保護與數(shù)據(jù)備份工作。系統(tǒng)保護有硬件保護與軟件保護兩種方式，數(shù)據(jù)備份有整體備份與重要數(shù)據(jù)備份，備份存儲介質(zhì)有硬盤、軟盤、光盤、磁帶等，可根據(jù)實際情況選擇適合自己的方法。譬如，采用硬盤保護卡、還原卡的硬件保護方式，對硬盤系統(tǒng)及數(shù)據(jù)進行保護，防止被改寫或刪除；又如采用“還原精靈”、“虛擬還靈”、“瑞星的硬盤數(shù)據(jù)備份”、“一鍵還原”、“賽門鐵克的ghost”等軟件保護方式對硬盤系統(tǒng)及數(shù)據(jù)進行備份及恢復。

學校機房由于人員流動量大，因此，如何有效防范計算機病毒，以避免由于病毒危害所成的數(shù)據(jù)丟失、損壞，甚至系統(tǒng)崩潰等現(xiàn)象，必須引起高度重視。必須在系統(tǒng)中安裝防殺病毒軟件、防火墻軟件，要購買正版的殺毒軟件，有條件最好購買幾種殺毒軟件，如：瑞星、諾頓、mcafee、江民kv、金山毒霸等，這樣可以進行綜合交叉查殺病毒。平時要實時、定期對計算機病毒進行查殺。并要及時對殺毒軟件進行升級，保證殺毒的有效性。另外，要從預防病毒入手，不接受來歷不明的軟件和文件，封閉或不安裝學生機的軟驅(qū)及光驅(qū)，嚴禁學生攜帶軟盤或光盤進入機房，以切斷病毒傳入機房的途徑。

網(wǎng)絡維護

學校機房上機的班級多，上機的人員更多，多數(shù)機房的計算機又連接為局域網(wǎng)，甚至接入互聯(lián)網(wǎng)，所以對網(wǎng)絡的維護就顯得尤為重要。

首先要加強對網(wǎng)絡系統(tǒng)的管理，給網(wǎng)絡系統(tǒng)安裝管理軟件，讓網(wǎng)管軟件來承擔日常運行中的管理工作，使機房達到智能化管理水平。

網(wǎng)絡系統(tǒng)在使用過程中會出現(xiàn)各種各樣的故障，如某一工作站不能連接上網(wǎng)或一組工作站不能連接上網(wǎng)，這就需要網(wǎng)絡維護人員熟悉網(wǎng)絡拓撲結構，通過檢查網(wǎng)線、網(wǎng)絡連接點、網(wǎng)卡、服務器以及集線器、交換機、路由器等網(wǎng)絡設備，找出故障點并給予排除。另外，作為網(wǎng)絡維護人員，應該有豐富的pc和局域網(wǎng)絡的硬件知識和維護經(jīng)驗，熟練使用常用網(wǎng)絡命令，如ipconfig、ping、netstat等，以方便網(wǎng)絡故障診斷和排除。機房應配備一些網(wǎng)卡、網(wǎng)絡配件和網(wǎng)絡專用工具(壓線鉗、線纜測試器等)，方便網(wǎng)絡的及時維護工作。

日常維護保養(yǎng)

開機關機一定要嚴格遵守操作規(guī)程，不可隨意進行，特別是在計算機運行過程中不能隨意冷啟動機器，機器運行中如發(fā)現(xiàn)有異常情況，應及時處理；定時檢查供電系統(tǒng)是否正常，電器連接點是否牢固，用電設備溫度有無異常；檢查機箱、顯示器上的開關是否完好。對鍵盤、鼠標等易損件進行常規(guī)檢查；對計算機系統(tǒng)進行全面動態(tài)檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。計算機設備不用期間，要定時對其進行開機上電操作，以保持機器內(nèi)部干燥，保證機房三度(溫度、濕度、潔凈度)要求，作好日常衛(wèi)生工作。總之，維護好學校的公共財產(chǎn)，充分利用好微機，是微機室為學校的發(fā)展貢獻的一份力量。

本計劃將在實際工作中不斷的修改與完善。

2011年9月 喀夏加爾中心學校

微機室管理員職責

一、微機室是教學的重要基地，工作人員應熱愛本職工作、熟悉業(yè)務、刻苦鉆研提高專業(yè)技術、認真執(zhí)行微機室的各項規(guī)章制度。

二、服從領導、聽從安排、努力工作、嚴密組織、統(tǒng)一指揮、熱情接待、巡回指導、服務周到。

三、認真負責地管理好微機室的一切設備設施，定期進行系統(tǒng)的維護檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時上報、處理和記載。帶電作業(yè)必須有兩人參加和在場。

四、嚴格管理和組織好學生操作實習，協(xié)助任課教師、輔導教師開展微機教學和操作實習工作，積極參加教研教改活動。

五、要規(guī)范管理好隨機資料、隨機檔案和備份軟件，拒絕與本室教學和操作實習無關的人員及軟件進入機房。

六、加強安全意識。認真做好軟件防盜和防病毒工作，熟悉消防器材、總電源的位置和使用方法，遇有險情要能及時、準確作出反應和處理。下班時，應關好電源、空調(diào)、電燈與門窗。

七、認真做好各種記載。組織填寫《財產(chǎn)登記帳薄》、《上機實習日志》、批閱和抽查《實習報告》。

八、做好微機室衛(wèi)生，保持室內(nèi)清潔，搞好設備及桌凳的整理，一般打掃整理每天一次，每周集中全面徹底打掃和整理一次。

電腦室、多媒體室管理工作計劃

本學期伊始, 校本課程培訓、信息技術教學作為學校工作的一部分已經(jīng)開始運行。電腦室是學生進行信息技術學習的主要場所，多媒體室是校本課程培訓和教師運用現(xiàn)代教育技術進行教育教學的主陣地，為保障教學工作的順利開展，現(xiàn)將本學期的兩室工作計劃如下：

常衛(wèi)生工作，為教師培訓、教育教學和學生上

環(huán)境。電腦室、多媒體室是學校日常教學

其衛(wèi)生情況的好壞直接關系到教師與學

學期更注重對學生養(yǎng)成習慣的教育，使學

腦室的衛(wèi)生，將每一臺電腦的衛(wèi)生責任到

覺性。

常維護工作，使教師和學生能有一個好的教學

年下學期學校將電腦室改造以及遠程教育

學校電腦室、多媒體室的運行情況一直

學期必須保障多媒體設備處于良好的狀

個良好的教育教學場所，提高多媒體室的

強學生的上機的操作，提高每堂課的開機

限度地使用電腦。

道，讓學生養(yǎng)成良好的上機習慣。學生學習習

系到電腦的利用率，也能決定電腦的維工 篇五：微機室管理計劃二

機 室 管 理 工 作 計 劃

第二學期）

一、做好兩室的日機創(chuàng)設一個良好的使用率最高的場所，生的切身利益。本生能自動維護好電人，提高學生的警

二、做好電腦的日和學習工具。自去設備進入我校以來，還是比較好的，這態(tài)，為教師提供一使用率。同時要加率，使學生能最大

三、與科任教師一慣的好環(huán)，直接關微（2011—2012學 微機室是我校為全面提高素質(zhì)教育，提高全體學生計算機的操作

水平而設置的現(xiàn)代化教學設施，本學期我將在總結上學期工作的基礎上，進一步開展好本學期的工作，現(xiàn)計劃如下：

一、微機室的基本情況

我校微機室現(xiàn)有學生計算機22臺，教師機1臺，是聯(lián)想揚天品

牌電腦，裝有windows xp操作系統(tǒng),配有還原卡。

二、工作目標 1.要保證學生在愉悅的氛圍中學習，必須有一個良好的學習環(huán)

境，所以我將盡職盡責，經(jīng)常打掃微機室，保持微機室有一個清新、衛(wèi)生的環(huán)境，使學生在一個“綠色環(huán)保”的環(huán)境里接受知識。

2．為了做好微機室管理工作，幫助老師更好地完成教學任務、為教學服務，本學期將努力維持微機室綠色環(huán)保的環(huán)境，要求學生嚴守微機室規(guī)章制度，按老師要求進行正確操作，使學生在學習之初便養(yǎng)成良好的習慣，為以后學習打下基礎。

3.保持計算機室整潔，常做清潔，延長各類設備的使用壽命；及

時維護設備，保證每一臺計算機正常工作。

三、本學期主要工作及措施：

1、微機室的常規(guī)管理

本學期將加大微機室的管理，提高自身思想認識，要求學生保持

室內(nèi)衛(wèi)生，減少灰塵對微機的損壞，保證教學能順利進行。加強對微機的維護工作，提高機器的易用性，教育學生在使用過程中，應注意保護電腦，提高對電腦的認識。加強用電安全工作，注意對用電線路的管理，防止意外事故的發(fā)生。

2、進一步加強管理，制度規(guī)范。

進一步完善管理制度，保證按照制度執(zhí)行，管好、用好軟硬件資

源，使學校現(xiàn)有的設備發(fā)揮最大的效益。在設備使用管理方面，做到及時記錄，記錄要及時、詳細。

3、進一步完善管理制度（1）進入本室，要保持室內(nèi)清潔、衛(wèi)生，不得帶零食、玩具、塑料袋等與上機無關的物品進入微機室。

（2）穿好鞋套方可進入機房，鞋套要保持清潔，無鞋套者不準

入內(nèi)。

（3）進入機房后要對號入座，不準隨便換位。

（4）進入微機室，要保持安靜，不得大聲喧嘩。

（5）禁止自帶軟件進入本室，更不得私自將自帶軟件拷入使用，如有違反者，除沒收物品外還應停止上機并認真檢討。

（6）愛護室內(nèi)各種設備，使用前檢查有無異常情況，發(fā)現(xiàn)問題

及時向老師報告；要按照老師要求進行操作，凡屬違章操作，損壞設備者，除批評教育外，按原價賠償。

（7）注意用電安全，各種機器設備電源接插件，不準隨便移動。若出現(xiàn)故障，立即關閉電源，停止使用，由老師處理，嚴禁硬性操作和私自拆修。

（8）使用完畢，正確關閉電源，認真填寫學生機機使用記錄。

（9）下課后及時離開教室，不得大聲喧嘩。

（10）未經(jīng)領導批準，本室設備一律不外借。

4、提高微機室的使用率。

繼續(xù)保持微機室的全天開放，和對教師的培訓工作，提高教師的

微機操作能力。學生在課堂中，要保證25——30分鐘的操作時間，提高課堂效率，增強學生的操作能力。除此之外，在課外活動中，也要加大學生的操作能力的培養(yǎng)，讓學生在操作中發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，保證學生在課堂中能學到知識，學會操作。

5、進一步加強技術維修體系，保證設備的正常運轉(zhuǎn)。

（1）使用設備時發(fā)現(xiàn)問題管理員要及時檢查故障，與學校領導

聯(lián)系。

（2）不斷學習，具有一定的保養(yǎng)設備的能力，充分保障各設備

的正常使用。

6、提高微機教師的自身素質(zhì)及操作能力。

保證微機室能夠正常運行的前提，是要有一個能夠管理及使用微

機的教師。所以，這就要求微機教師要具較高的業(yè)務能力和信息技術能力，能夠維護微機，培訓教師，解答教師所提出的問題，保證教學能夠正常的進行下。所以，平時就要多學習這方面的知識，掌握操作技能，向深度方面發(fā)展，成為這方面的能手。

總之，教育工作任重而路遠，在新的學期中，我將加強自身的學

管理員的職責，使微機室管理工作更上一個臺階。

習，努力盡到一個

第五篇：微機室對外開放計劃

微機室對外開放計劃

一、指導思想

為深入貫徹落實《中共中央、國務院關于進一步加強和改進未成年思想道德建設的若干意見》精神，認真落實市委、市政府關于青少年學生假期教育活動的部署及要求，進一步發(fā)揮學校在中中學思想道德建設中的主渠道、主陣地、主課堂作用，進一步提高中學計算機的管理水平和學生上機能力，加強學生計算機水平和實踐效果，更好，更全面地實施素質(zhì)教育，推進信息教育發(fā)展。讓學生文明上網(wǎng)，度過一個愉快祥和的春節(jié)。

二、活動建議：

在中學階段，如果有充足的課時，除了讓學生學習上述計算機簡單常識和基本操作外，可把活動重點放在計算機輔助教學或應用上。可選擇一些適合學生年齡特點的教學軟件或益智性教學游戲軟件，以培養(yǎng)學生的動手能力、思維能力，培養(yǎng)學生的智力。適度地讓學生玩一些益智性教學游戲軟件，對學生的反應能力和手、眼、腦協(xié)調(diào)能力的發(fā)展很有幫助，而且還能培養(yǎng)學生對學習計算機的興趣

三、主要任務、目標

按國家教委頒布的教學大綱要求，開齊開足中學信息教學課程，引導學生基本能熟練操作計算機，形成一定操作技能，培養(yǎng)學生信息觀念，提高學生信息理論知識，提高學生思考動手能力。

四、開放時間：

雙休周六、寒暑假及國慶節(jié)

（上午9：00-11：00，下午14：00-16：00）

五、活動內(nèi)容：

1、七年級畫圖、金山畫王、金山打字通及關于使用鼠標游戲等

2、八九年級網(wǎng)上學習（賀卡制作、PPT學習與提高、博客操作等）

3、健康娛樂

六、注意事項：

1、指導學生正確上網(wǎng)、開關電腦；

2、密切注意學生在開放期間的瀏覽內(nèi)容，引導學生正確上網(wǎng)、玩健康游戲；

3、結合學生年齡特點，防止學生無意間對學校財產(chǎn)的破壞；

4、對每天的情況有記載、對來機房學生進行登記（必須要帶學生素質(zhì)報告冊或相關證明學生身份證件）保護機房上網(wǎng)學生安全。