第一篇：侯家嶺教學點數字資源全覆蓋教師培訓方案

諸城市相州鎮侯家嶺小學

“教學點數字資源全覆蓋”教師培訓方案

為認真貫徹《諸城市教育局關于立即開展“教學點數字資源全覆蓋”教師培訓工作的通知》和省市相關會議精神，落實相關文件精神，堅持“教育在先，培訓在前”的原則，進一步加大我站灘學區教學點教師能夠在今秋開學時，能熟練運用中央電教館開發的教學點數字資源服務教學，開齊以前開不起的課或開好以前開不好的課。提高教學點教師的學習意識和教學點數字資源的運用能力，最大限度地提高教學點教師的計算機基本使用能力。結合我站灘學區教學點工作實際，特制定本方案：

一、成立侯家嶺“教學點數字資源全覆蓋”工作領導小組，負責統一組織、協調、監督檢查等各項工作。

組 長：張兆奇 副組長：李金樣 成 員：教學點全體教師

二、培訓教育內容

（一）計算機基本知識。內容主要包括：接口認識、硬件安裝、設備連線、基本調試、開關操作、新建文件、移動文件、復制文件、更名文件等。

（二）Word2003基本操作。內容主要包括：新建文檔、打開文檔、保存文檔、剪切、復制、粘貼、插入藝術字、插入圖片等

（三）Powerpoint2003基本操作。內容主要包括：新建演示文稿、打開演示文稿、保存演示文稿、剪切、復制、粘貼、插入藝術字、插入圖片、插入音頻文件、插入視頻文件、插入動畫、超鏈接等。

（四）教學點數字資源瀏覽。內容主要包括：尋找資源路徑、打開主頁、瀏覽資源、運用資源、下載資源、利用數字化資源組織課堂教學、利用數字化資源輔助課堂教學等。

三、工作要求

（一）提高認識，加強領導。我站灘學區各教學點教師要充分認識本次數字資源全覆蓋培訓的重要性，成立學區“教學點數字資源全覆蓋”工作領導組，單位一把手要親自掛帥，擔負第一責任人，所有副職都要擔負起分管領域的責任，親自檢查跟進“全覆蓋”培訓工作，確保工作措施真正落到實處。要制定實施方案，明確目標任務。

（二）形式多樣，全員參與。我站灘學區采取集中培訓和校本培訓相結合、集體面授和個人實踐相結合，確保教學點教師在最短的時間基本掌握“教學點數字資源”的運用，為教學點教學服務。

四、培訓時間、地點

2013年9月１日至９月1５日組織實施我學區教學點全體教師在侯家嶺小學多媒體教室進行集中培訓。

201４年６月30日

第二篇：“教學點數字資源全覆蓋”工作計劃

******小學

“教學點數字資源全覆蓋”項目

工 作 計 劃

為了“教學點數字教育資源全覆蓋”項目發揮最大效益，有 效管理，長期使用特制定本計劃。

一、項目的安裝

1、及時、認真安裝調試，讓儀器能夠正常快速投入使用。

2、下載教學資源，讓項目進入課堂。

二、項目的使用

1、要求各村小各年級任課教師在每一堂課中盡量使用項目，發揮它的優勢。

2、教師每上一節課認真填寫使用記錄。

3、實行“教學點數字資源全覆蓋”資源共享，一、二年級任 課教師把所下資源運用到多媒體教學上，豐富課堂。

三、項目的管理

1、專人管理。學校安排三年級班主任張麗麗老師管理儀器。

2、愛護儀器。在平時管理人員嚴格要求學生不在一起旁邊玩 耍嬉鬧，損壞儀器，養成人人愛護儀器的好習慣。

3、嚴格要求。在使用過程中嚴格要求教師愛護儀器，正確操 作。

4、清潔衛生。時刻保證儀器的清潔衛生，不讓它沾上灰塵。老師使用后清掃儀器，并用布遮蓋好儀器。

總之，讓“教學點數字資源全覆蓋”項“教學點數字資源全 覆蓋”目發揮優勢，讓項“教學點數字資源全覆蓋”目帶動課堂，讓項目在我校大放異彩。讓學生受益，讓教師成長。愛護儀器，讓儀器長期為我們服務。

******小學 2014年春

第三篇：教學點數字教育資源全覆蓋

XX學校關于“教學點數字教育資源

全覆蓋”項目工作匯報材料

根據各級關于“教學點數字教育資源全覆蓋”項目工作的要求，2013年12月中旬各教學點所有設備的配送安裝調試工作已經完成，配套資源光盤配送到位，教學點教師信息技術應用能力全員培訓也已基本完成。上學期末已有部分教學點教師開始通過網絡使用數字教育資源進行教學活動。本學期開學后，該項目將全面進入實質性的應用階段。現將該項目工作進展匯報如下：

一、教學點基本情況

XX學校現有教學點8個（其中XX教學點無學生）。

二、教師培訓開展情況

2013年8月28日，我校1名教師到福州參加該項目省級骨干者培訓；12月1日組織教學點25名教師參加該項目縣級培訓；12月25日組織教學點15人到中心校電腦室集中進行實踐操作指導。

通過多次培訓，取得了如下效果：

（一）、基本熟悉項目設備，掌握并能正常使用設備；

（二）、熟悉項目資源網站，熟悉學科網頁框架、欄目；

（三）、熟悉掌握了操作步驟，利用學科資源開展教學工作；

（四）、基本能進行資源簡單加工與處理的能力；

三、教學組織應用情況

根據“教學點數字教育資源”和德智體美等方面全面發展的要求，各教學點都能做到均衡設置課程，各門課程比例適當，保證學生和諧、全面發展，具體情況如下：

XX學校的教學點主要是由一年級、二年級和三年級組成（其中山橋教學點是1—4年級），所以開設的課程主要是一至三年級（或四年級）的課程。每個教學點都根據實際情況和課程設置要求開設了國家規定的課程。

一年級開設語文、數學、音樂、美術、品德與生活、體育六門課程。

二年級開設語文、數學、音樂、美術、品德與生活、體育六門課程。

三年級開設語文、數學、英語、音樂、美術、科學、品德與社會、體育、綜合實踐活動、信息技術十門課程。

已開齊國家規定課程的教學點數有7個。

四、保障措施

1、加強意識，健全保障機制。學校成立項目管理領導小組，校長為第一負責人，由教學點教師、學校技術人員、參培人員等組成項目組，負責此項目的管理、安全、使用工作。

2、安裝“四防”設施，確保設備安全。各教學點安裝防盜門窗、柜，添置防火、防潮、防塵設施，規范安裝供電線路。同時，要做好日常清潔衛生，做到室內干凈整潔、溫度適宜、通風良好，各種線路規范、整齊，確保項目設備安全，延長使用壽命。

2、建立設備檔案，加強設備管理。學校對每樣設備都登記造冊，納入學校固定資產管理。中心校與教學點每學期核對設備數量、型號，檢查設備性能，加強設備管理，確保項目設備不被損壞、丟失、挪用、偷盜、侵占。

3、加強設備維護，確保系統安全。要求各教學點負責人認真填寫記載設備運行和使用情況。嚴格執行國家有關互聯網管理的規定。

4、建立健全制度，形成長效機制。建立項目設備管理制度，明確管理職責；建立項目技術人員培養制度，保證項目設備有人管理、維護。

5、積極開展教育教學、教研活動，使教師熟練掌握數字資源的應用技術，有效運用教學設備和優質教學資源開展學科課堂教學，為全面推進信息技術與教育教學的深度融合打下堅實的基礎。

6、在項目設備投入使用后，各教學點及時做好項目使用情況登記，有問題及時反饋到中心校。

第四篇：“教學點數字資源全覆蓋”工作總結

*****小學

“教學點數字教育資源全覆蓋”項目

工 作 總 結

2014年春季，我校各村校點陸續安裝了“教學點數字教育資源全覆蓋”項目設備，為了貫徹落實上級部門要求和相關精神，促進我校教育走進數字課堂，現就我校項目完成情況總結如下：

學校高度重視，充分認識實施項目的重要意義，成立項目工作組，確定以夏江校長為組長的領導組，要抓好“教學點數字教育資源全覆蓋”項目工作，共同努力，打好這場硬仗，確保了我校教學點數字教育資源全覆蓋目標任務圓滿完成。

一、充分認識實施項目的重要意義

“教學點數字教育資源全覆蓋”項目是教育部等九部門關于加強推進教育信息化當前幾項重點工作之一。實施“教學點數字教育資源全覆蓋”項目是貫徹落實黨的十八大精神和全國教育信息化工作電視電話會議精神，促進義務教育均衡發展，幫助各教學點開好國家規定課程，為農村邊遠地區適齡兒童就近接受良好教育的重大舉措；是推動基本公共服務均等化，提高農村偏遠地區教學質量，縮小城鄉教育差距，辦人民滿意教育的具體行動。

二、明確目標任務及進度安排

（一）目標任務

根據我校實際情況，項目工作必須與2014年6月前全部完成。

（二）進度安排

按照***電教館的要求，我校2014年“教學點數字教育資源全覆蓋”項目啟動實施主要分為五個工作階段。

三、做好項目建設工作

按照***《“教學點數字教育資源全覆蓋”項目技術方案》，結合我校的實際，“教學點數字教育資源全覆蓋”項目建設選擇“基本方案”，為各教學點配備衛星接收播放設備。按項目實施要求，主要做好以下工作：

（一）前期準備工作

1.合理選擇項目安裝位置，嚴格按照上級文件精神，使用布線安裝圖，安裝好強弱電的布線，規范安全用電設施。同時做好防塵、防盜措施。

2.各教學點選擇一間教室，作為數字資源接收室和教學應用專用教室。

3.配套解決防盜設施。學校自籌經費，為實施項目的教學點配套統一解決防盜設施等。

（二）設備分發工作

但由于**小學教學點數量較多且地處位置分散，學校領導小組及成員克服各種困難，發揚連續作戰精神積極、主動與相關部門單位溝通與配合，做好項目設備分發轉運工作，確保設備及時到位。

（三）安裝調試工作

設施設備到位后，學校嚴格按照有關技術要求，做好設備安裝調試工作，確保所有設施設備安裝后正常運行。

四、加強培訓和教學應用工作

教育部有關文件和會議一再強調，該項目的實施，將給各教學點推送大量的數字教育資源，要高度重視教師應用能力的培訓工作，有力推進教學點教育教學質量的提高。

（一）加強項目設備使用和資源運用的培訓工作

1.10月8日，第一次開展校級指導各教學點開展教師應用全員培訓。2、11月13日督促、檢查、評估各教學點應用情況。

（二）努力探索信息技術在教育教學中的應用

根據上級文件要求，要把信息技術作為教育教學應用的主戰場，特別要把信息技術應用作為提高邊遠學校教育教學質量的有力手段和途徑。學校為了讓優質數字教育資源“面向學生，走進課堂，用于教學”，要充分發揮中心校的作用，組織經常性的教學研究活動，有針對性的提高教學點教師應用信息技術的能力。積極探索在教學點與中心校開設同步課堂、開展網絡教研和網絡備課，切實提高各教學點教育教學質量。具備網絡接入條件的項目教學點，要建立網絡親子熱線，增加留守兒童與外出務工父母的交流機會。

五、加強項目管理工作

項目設備屬于國有資產，應嚴格執行《事業單位國有資產管理暫行辦法》。學校建立完善項目設備購置、驗收入庫、維護保管、資產處置等內部管理制度并具體實施，做到帳、物相符。決不允許項目設備截留和挪作它用，更不允許任何人將項目設備搬回家用。同時，學校各教學點要妥善保管項目設施設備，充分發揮中心校技術管理人員的作用，幫助項目教學點做好技術維護工作。

*****小學 2014年秋

第五篇：“教學點數字教育資源全覆蓋”校本培訓方案

“教學點數字教育資源全覆蓋”校本培訓方案

一、指導思想：

為貫徹落實縣教育局“教學點數字教育資源全覆蓋”工程實施的有關文件精神，整體提高我校教師利用“教學點數字教育資源全覆蓋”設備及資源的教學應用能力，全面提高學校教育教學質量，特制定此培訓方案。

二、培訓目標

為學校“教學點數字教育資源全覆蓋”設備責任人提供設備的安全使用、管理與維護方面專項培訓；為學校的全體教師提供不同層面的技術、理論和應用培訓，使其了解“教學點數字教育資源全覆蓋”工程在教育改革和發展中的地位和作用，掌握現代教育技術以及在教育教學中的應用，并能夠利用工程所提供的軟硬件資源為學校教學服務。

三、培訓領導小組 組長：朱明如

成員：金星

金正曙

汪正軍

組長：負責組織教學點數字教育資源全覆蓋校本培訓工作的開展，包括培訓內容的選定、培訓人主持人的確定，以及培訓的后勤保障等。

成員：主要是配合組長按時參加校本培訓，不缺席，認真記錄，學習。

四、培訓的組織形式與管理

本次培訓由學校“教學點數字教育資源全覆蓋”工作領導小組統一安排實施。按照學校制定的校本培訓工作方案組織全體教師參加培訓。同時做好檔案建設工作。

建立培訓管理

制度、健全培訓檔案，使培訓工作取得實效。

校本培訓安排

培訓對象：“教學點數字教育資源全覆蓋”設備責任人、學校各學科教師

培訓地點：“教學點數字教育資源全覆蓋”教室

培訓時間：從2015年9月開始

培訓負責人：朱明如、祁賢兵（鄉中心學校電教員）培訓內容：

第一次

數字教育資源全覆蓋設備的簡單操作：長虹觸摸一體機的正常使用等。第二次

暢言教學系統的使用 第三次

東方中原電子白板的使用說明 第四次，在使用過程中存在的問題解決方法。

第五次

校本資源的收集、整理與應用

五、培訓要求

1、按時出席，不遲到，不早退；

2、遵守請假制度，有事履行請假手續；

3、遵守機房一切規章制度。

六、保障措施

1、加強骨干教師隊伍建設

建立起一支能夠勝任“數字教育資源全覆蓋”工程設備應用的骨干教師隊伍，以點帶面，逐步帶動學校教師具備利用數字教育資源全覆蓋工程設備開展教學工作的能力及信息素養，從整體上提高學校教育信息化水平。

2、強化管理，完善教師績效考核制度

加強設備的管理與維護工作，延長其使用壽命；把教師利用“數字教育資源全覆蓋”設備教學工作納入學校績效考核；大力推進學校信息化建設、教師隊伍建設和教育教學改革，全面提高學校教育質量和辦學水平。

3、以每月兩次教研形式，促進和帶動教師利用“數字教育資源全覆蓋”讓教師想用，會用，能用。

霍山縣烏牛河小學

2015年9月