第一篇：高一必修一英語第四單元重點總結(jié)及練習(含答案)

Unit 4 Earthquakes 重點詞匯及短語

1.burst into +n =burst out doing 突然 ····· 起來，burst into tears =burst out crying 2.as is known to everybody總所周知

3.be injured 受傷 4.cut across穿過 橫穿 5.as usual像往常一樣 6.give out散發(fā)出 精疲力竭 7.instead of 代替 8.give a speech演講 9.put up shelters搭建避難 10.be pleased to do sth.樂意做某事 11.be proud of 以 ····· 而自豪 12.the number of ····· 的數(shù)量

13.in the open air 在戶外 14.right away立刻 15.in ruins破敗不堪 成廢墟16.dig out掘出 17.at an end 終結(jié) 18.a number of 許多 大量的 19.too····· to·····太····· 而不能 20.tens of thousands of 成千上萬的21.be trapped in =be caught in 被困在·····中 22.all ····· not····· = not all····· 并非所有·····都

23.to the north of =north of 在·····的北面 24.be rescued from 被從·····解救出 25.be buried 被埋葬 被埋藏 26.bury oneself in =be buried in 專心于 埋頭于 27.think little of 評價不高 think highly of 贊許 給予較高評 28.as if 仿佛 20.be/ get shocked 震驚 21.at an end 終結(jié)

1)right away 立刻，馬上(= immediately / at once / right now / in no time)你必須馬上交作業(yè)。You must hand in your homework right away.2)well n.井

adv.好；充分地 e.g.think well 充分思考 Learn it well.好好地學。adj.健康的 You don’t look well.你看上去氣色不太好。int.好啦；好吧 vi./vt.涌出；涌上 Tears welled up in her eyes.淚水涌上她的雙眼。3)million n.百萬

具體數(shù)字 + million(單)+ n....百萬(確數(shù))millions of + n.大量，無數(shù)，好幾百萬(概數(shù))(用法同billion, hundred, thousand等)3百萬美元 3 million dollars 好幾百萬美元 millions of dollars 4)burst vi./vt.(burst, burst)（使）爆裂；(使）破裂；（使）爆發(fā) e.g.The balloon burst.汽球爆破了。He burst with anger.他勃然大怒。

The boy burst the balloon.那男孩把氣球弄破了 burst into sth./ burst out doing sth.突然...起來

e.g.She burst into tears/ laughter.= She burst out crying/ laughing.她突然哭/笑起來。c.n.突然破裂；爆發(fā)

a burst of...一陣...e.g.a burst of laughter/anger 一陣笑聲/大怒

5)as if 仿佛；好像 = as though(引導(dǎo)表語、狀語從句)(1)+ 陳述語氣(從句可能性大)It looks as if it is going to rain.看起來好像要下雨了。

(2)+ 虛擬語氣(從句內(nèi)容非真實的)She treats me as if I were her sister.她待我就像我是她姐妹一樣。

He turned around as if he hadn’t seen me.他轉(zhuǎn)過身，好像沒看見我。6)at an end 結(jié)束；終結(jié)(= finished over)e.g.The war was at an end.戰(zhàn)爭結(jié)束了。相關(guān)短語： in the end 終于；最后 at the end of… 在……的盡頭 by the end of … 到??底（末）為止

come to an end 結(jié)束（物作主語, 不及物）put an end to sth.終止…（人作主語, 及物）

e.g.The meeting came to an end.會議結(jié)束了。

The chairman put an end to the meeting.主席結(jié)束了會議。

7)ruin c.n.廢墟;遺跡(常用復(fù)數(shù))e.g.the ruins of Yuanmingyuan 圓明園遺跡 u.n.毀壞；破壞；破產(chǎn) e.g.The company is facing ruin.那公司面臨破產(chǎn)。

vt.毀滅；使破產(chǎn)

e.g.The fire ruined the house.火把房子燒毀了。

The bad news ruined his hope.這個壞消息毀滅了他的希望。in ruins 嚴重受損；破敗不堪；成為廢墟；落空 e.g.The earthquake left the city of Tangshan in ruins.地震使得唐山這座城市成了一片廢墟。His career/plan is in ruins.他的事業(yè)盡毀。/ 他的計劃落空。8)shock vt.(使)震驚；震動 u.n.休克 c.n.沖擊；震驚；震動

常用結(jié)構(gòu)：be shocked at/by sth.對…吃驚

be shocked to do sth.因做某事而吃驚 shocking adj.駭人聽聞的，令人震驚的 e.g.他們對這個駭人聽聞的消息感到十分震驚。

They were shocked at/ by the shocking news.或 They were shocked to hear the shocking news.她的死對我是個很大的震動。Her death was a great shock to me.9）rescue c.n./u.n.援救；營救 e.g.a rescue team 一支營救隊 短語： come/ go to sb’s rescue 來/去救援/幫助某人 The fire fighters came to their rescue.消防人員來營救他們。vt.(rescued, rescuing)援救；營救

常用結(jié)構(gòu) rescue sb./ sth.(from…)（從…中）搭救/營救出某人

The fire fighters rescued them from the fire.消防人員把他們從大火中救了出來。10）trap n.陷阱，圈套，詭計；困境

vt.使陷入困境;設(shè)陷阱，誘騙（-pp-）be trapped in/by … 被…困住，陷入… e.g.They were trapped in the burning hotel.他們被困在失火的酒店里。trap sb.into(doing)sth.使某人陷入圈套，用計使某人做某事 11）dig out(dig-dug-dug;digging)找出，挖出，掘出，發(fā)現(xiàn) dig out the truth 找出真相

dig sth./ sb.out(of …)（從…中）掘出；挖出

他不得不從雪里把車挖出來。He had to dig his car out of the snow.12）bury vt.(1)埋葬；掩埋；隱藏

e.g.His body was buried under a tree.他的尸體被埋在一棵樹下。(2)專心致志于某事 bury oneself in sth.→ sb.be buried in sth.埋頭于……；專心于…… e.g.He buried himself in his studies.= He was buried in his studies.他埋首于學習。13）frighten vt.嚇唬，是吃驚，使害怕

e.g.The dog frightened the child.狗嚇壞了小孩。frighten...away 把...嚇跑 e.g.The barking of the dog frightened the thief away.狗吠聲把小偷嚇跑了。了frighten sb.into doing sth./ frighten sb.out of doing sth.恐嚇某人(不)做某事 fright c.n./ u.n.驚駭，吃驚

frightening adj.令人恐懼的，驚恐的，可怕的 frightened adj.感到害怕的，受驚嚇的

14）congratulation n.祝賀，賀詞（常用pl.）

―就某事祝賀某人‖ offer / send one’s ~s to sb.(on/upon sth.)或 offer / send sb.one’s ~s(on/upon sth.)e.g.我們祝賀他的成功。We offered our ~s to him on his success.congratulate vt.祝賀，慶賀

~ sb.(on/upon sth.)就...向某人祝賀 ~ oneself(on/upon sth.)慶幸自己...e.g.他慶幸自己考試及格。He ~d himself on passing the exam.15)judge c.n.裁判員；法官；審判員；鑒賞家 vt.& vi.判斷；判決；審理；評價

Never judge from/by appearances.別以貌取人。常用結(jié)構(gòu)：judge + n.e.g.You can’t judge a book by/from its cover.你不能憑封面來評價一本書。judge + sb.to be e.g.I judged him to be about 50.我判斷他大約50歲。judge + sb./sth.+ adj./n.e.g.I judged him the oldest.我判斷他年紀最大。judge + clause e.g.I can’t judge which answer is better.我無法判斷哪個答案更好些。judging by/ from … 從……看,根據(jù)……判斷（作狀語）e.g.Judging from his response, he was satisfied with the performance.從他的反應(yīng)看來，他對這場演出是滿意的。Judging by his accent, he must be from the U.S.A.從他口音判斷，他一定來自美國。

judgement c.n.判斷；判決 u.n.判斷力；識別力 16)express vt.表示；表達

express one’s opinion/ idea/ attitude/ meaning/… 表達某人的意見/想法/態(tài)度/意思等 express oneself 表達自己的意思 Try to express yourself clearly.盡力把你的意思表達清楚吧。n.快車；速遞 expression n.表達；表情；表達法 重點句子分析

1)But the one million people of the city, who thought little of these events, were asleep as usual that night.(Reading)think little/poorly/badly/ill of sb./sth.對某人/物評價不高、不好、不看重 think a lot/ highly/well of sb./sth.對某人/物評價很高、很好、很看重 e.g.他不看重錢。He thinks little of money.讀者們對她的書評價很高。The readers think highly of her book.被動：Her book is highly thought of by the readers.2)Two-thirds of them died or were injured during the earthquake.三分之二的人在地震中死去或受傷。(Reading)分數(shù)的表達法，分子用基數(shù)詞(one, two, …), 分母用序數(shù)詞(first, second, …), 當分子大于1時，分母的序數(shù)詞要用復(fù)數(shù)形式，如, 1/5為one-fifth, 4/5為four-fifths。

―當分數(shù)/百分數(shù)＋of ＋名詞/代詞‖作主語時，謂語的單復(fù)數(shù)由of 后的名詞/代詞決定。

e.g.About three-fifths of the earth’s surface is covered with water.(be)Ten percent of the students are from China.(be)3)A huge crack that was eight kilometres long and thirty mitres wide cut across houses, roads and canals.(Reading)cut across(1)走捷徑，穿過去 如果穿過這片地，我們可節(jié)省時間。We can save time if we cut across this field.(2)和...相反，違反

他的講話和他以前說的相反。His speech cut across what he had said before.5 4)In fifteen terrible seconds a large city lay in ruins.(Reading)lie(1)說謊(lied, lied)(2)位于，在于(3)躺著(4)處于某種狀態(tài)(lay, lain)lie ―出于某種狀態(tài)‖ + adj./ 介詞短語

e.g.戰(zhàn)爭過后，這村莊成了一片廢墟。The village lay in ruins after the war.書打開在桌子上。The book lay open on the table.5)Everywhere they looked nearly everything was destroyed.他們所看到的地方幾乎一切都被摧毀了。everywhere(1)adv.到處，處處 You can see flowers everywhere.你到處可看到鮮花。(2)conj.無論哪里(= wherever)無論你走到哪里，都能看到鮮花。You can see flowers everywhere you go.(3)n.到處，處處 Everywhere seems to be quiet.6)All hope was not lost.不是所有的希望都破滅了。到處好像很安靜。

all, both, each, every等詞與否定詞not連用，構(gòu)成部分否定，表示―不都, 不全是‖的意思。no, none, never等詞用于全部否定。e.g.All that glitters is not gold.閃光的不都是金子。

All the students didn’t pass the exam.=Not all the students passed the exam.不是所有學生都通過考試。(有的學生通過了考試，有的沒有通過。)None of the students passed the exam.沒有一個學生通過考試。

16、大量的

⑴修飾不可數(shù)名次 a great / good deal / a large amount of / much ⑵修飾可數(shù)名次 many / a number of / a great(good)many ⑶即可修飾可數(shù)名次也可修飾不可數(shù)名次 plenty of / a lot of / lots of / a large quantity of / quantities of / a mass of / masses of 即時活用：

1、I spent _______ of my time in this work.A.a plenty B.a good many C.a good deal D.great deal 答案：C

2、–How many books does he have?---He possesses ________them.A.plenty of B.very much C.a great deal D.an amount of 答案：D 6 protect vt.保護 用法歸納：（1）protect sth.To protect the environment, we should drive less.為了保護環(huán)境，我們應(yīng)該少開車。

（2）protect sth./ sb.from + n.You should wear a pair of dark glasses to protect your eyes from the snow.下雪天你應(yīng)該戴副墨鏡保護你的眼睛。（3）protect sb./ sth.from doing Ge You speaks carefully in public to protect himself from being hurt.葛優(yōu)在公共場合說話很小心，保護自己不被傷害。（4）protect A against B The tree belts can protect this area against shifting sand.護林帶能保護這個地區(qū)不受流沙的侵害。

即時活用：

1、He raised both his arms to protect his face ______ the ball.A.from B.for C.with D.to 答案：A 2.At the meeting, we reached a conclusion that we should do what we could ______ the Yellow River from being further polluted.A.to protect B.protecting C.protect D.protected 答案：A 3.You’d better wear your sunglasses to protect your eyes ______ the sun.A.from B.with C.in D.under 答案：A 4.As you know, it is my duty to ________ my younger sisters from being hurt when they are in danger.A.prevent B.save C.stop D.protect 答案：D 1.—Peter was killed in the earthquake!—_____ I talked with him last week.A.What a pity!B.I beg your pardon.C.Sorry to hear that.D.Is that so? 2.We’ll not attend the meeting _____ we are invited.A.if B.and C.unless D.once 3.—They didn’t attend the conference.—They _____ a long trip abroad.A.prepared B.were preparing for C.were preparing D.are preparing for 4.Wash your hands with soap _____ the experiment.7 A.in the end of B.at the end of C.to the end of D.by the end of 5.His strength had almost _____ when they found him in the desert.A.given out B.given in C.given up D.given off 6.Many people came to the meeting, _____ of whom left early.A.number B.the numbers C.the number D.a number 7.I’ll spend my holiday in Shanghai, _____ lies on the coast.A.who B.which C.where D.that 8.On _____ the bad news, she cried with her face _____ in his hands.A.hear;bury B.hear;buried C.heard;burying D.hearing;buried 9.Not far from the club, there was a garden, _____ owner was seated in it playing cards with his children every afternoon.A.its B.whose C.which D.of which 10.It’s quite _____ to score a goal in FIFA World Cup.A.a prize B.a price C.an honour D.a value 11.I met the teacher in the street yesterday ___ taught me English three years ago A.which B.when C.where D.who 12.The people there were greatly _____ to see every-thing changed over a night.A.pleased B.shocked C.interested D.moved 13.Tell us about the people and the places _____ are different from ours.A.that B.who C.which D.whom 14._____ is no wonder the building is _____.A.It;in ruins B.That;in ruins C.This;in ruin D It;in ruin 15.—Do you mind if I open the window? —_____, but I’ve caught a bad cold today.A.No, not at all B.Yes, of course not C.Yes, please D.I’m sorry Pablo Ruiz Picasso was the favourite child of his family.He was the only boy among a great many girl cousins.That was enough to make him important, but the father loved him especially, because he knew his son was going to be an artist.Pablo knew the word for pencil even before he could see Mamma and Papa.When he was small, he spent hours by himself making delightful little drawings of animals and people.If his mother sent him out to play in the square, he went on drawing in the dust under the trees.Don Jose Ruiz, Pablo’s father, was director of the museum in southern Spain.He ea8 rned only a small salary, but there was not much work to do and he was able to practice his hobby, which was painting pigeons.Don loved pigeons very much.He painted them dead or alive in ones and twos and in dozens.Sometimes he painted them on paper, cut them out and stuck them onto canvas(畫布);sometimes he stuck real feathers onto his pictures.He knew a great deal about the technique of painting and he taught it all to Pablo.Life in Malaga was very pleasant.In the hot sunshine father and son would walk down to the beach to look at the boats on the shore or wander around the open markets.They made a strange pair.Don was tall and thin, with red hair and beard, sad gray eyes and a fine set of whiskers(腮須).He was so shy and correct that he was nicknamed ―the Englishman‖.Pablo was quite the opposite.He had his mother’s small, strong build(體格);he had straight black hair, and bright black eyes that noticed everything that was going on around him.36.Picasso’s father loved him especially, because.A.he was the only boy in the family B.he was going to be an important person to his family C.he showed the gift of an artist in his early childhood D.he looked like his mother 37.Pablo’s father painted a lot because.A.he didn’t have enough money B.he had plenty of time C.he liked the pigeons, especially the dead ones D.he looked after the museum 38.Don Jose Ruiz and Pablo were a strange pair because.A.they liked to wander about the town B.they noticed everything that was going on around them C.one was tall and thin, the other was small and strong D.they looked so different from each other 39.The best title of the passage might be.A.Pablo Picasso: the great artist B.The Boyhood of Pablo Picasso C.Father of A Great Artist D.Father’s Influence(影響)on His Son 1-5CCBBA 6-10DBDBC 11-15DBAAA 1-5CCBBA 6-10DBDBC 11-15DBAAA 9

第二篇：2018.1.高一政治必修一 第四單元期末練習

高一政治第四單元期末綜合練習

2018.1.14

一、選擇題

1.右圖漫畫給我們的啟示是（）

①市場調(diào)節(jié)具有盲目性 ②要加強社會誠信建設(shè) ③市場主體要增強法律意識和道德意識

④宏觀調(diào)控是規(guī)范市場秩序的治本之策 天上掉餡餅多半是陷阱 A.①② B.①④ C.②③ D.③④

2.簡政放權(quán)成了全面深化改革的“先手棋”和轉(zhuǎn)變政府職能的“當頭炮”。簡政放權(quán)不意味著不要政府權(quán)力，而是要處理好政府與市場、政府與社會的關(guān)系，在“放”的同時，“管”得更加科學。下列措施中符合該要求的有（）①弱化行政手段運用，形成科學的宏觀調(diào)控體系 ②充分發(fā)揮市場在資源配置中的決定性作用 ③強化中央對地方的監(jiān)督和控制力 ④著力規(guī)范市場秩序，營造良好的市場環(huán)境 A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

3.“中國夢”是總書記提出的重要指導(dǎo)思想和重要執(zhí)政理念，具體表現(xiàn)是國家富強、民族振興、人民幸福，實施手段是實現(xiàn)政治、經(jīng)濟、文化、社會、生態(tài)文明五位一體發(fā)展。實現(xiàn)“中國夢”要求我們（）①進一步提升我國的綜合國力 ②全面提高人民的生活水平③集中力量提高GDP增長速度 ④到2020年全面實現(xiàn)現(xiàn)代化 A.①② B.①③ C.②④ D.③④

4．近日，中央農(nóng)村工作會議在京召開。會議提出要全面貫徹十九大報告提出的鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，引導(dǎo)土地經(jīng)營權(quán)有序流轉(zhuǎn)，發(fā)展農(nóng)業(yè)適度規(guī)模經(jīng)營；擴大土地承包經(jīng)營權(quán)確權(quán)登記頒證試點等。以上舉措（）①解放了農(nóng)村生產(chǎn)力，改變了農(nóng)村集體經(jīng)濟性質(zhì) ②實現(xiàn)了農(nóng)場化經(jīng)營，促進了產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級 ③可以促進土地資源合理利用，維護農(nóng)民權(quán)益 ④有利于解決“三農(nóng)”問題，促進鄉(xiāng)村振興

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

5.總書記主持召開中央財經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組會議，研究絲綢之路經(jīng)濟帶和21世紀“海上絲綢之路”規(guī)劃，大力發(fā)展海洋經(jīng)濟。但目前海洋經(jīng)濟發(fā)展較為粗放，科技貢獻率偏低，國際競爭力不足，海洋污染等諸多問題較為突出。解決這些問題需要（）①轉(zhuǎn)變海洋經(jīng)濟發(fā)展方式，壯大海洋經(jīng)濟的規(guī)模

②著力推進綠色發(fā)展，增強海洋經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展能力 ③加大科技的投入力度，提高海洋資源的利用率 ④積極實施“引進來”戰(zhàn)略，加大海洋經(jīng)濟資金投入 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 6.加強供給側(cè)改革需要提高全要素生產(chǎn)率。全要素生產(chǎn)率（TFP）是指在各種生產(chǎn)要素的投入水平既定的條件下，所達到的額外增加的生產(chǎn)效率。它有三個一是效率的改善；二是技術(shù)進步；三是規(guī)模效益。以下屬于提高全要素生產(chǎn)率的途徑是（）①推動產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級和技術(shù)創(chuàng)新 ②促進“引進來”和“走出去”更好結(jié)合 ③加強科學管理，優(yōu)化配置生產(chǎn)要素 ④不斷增強國有經(jīng)濟的控制力、影響力。A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 7.在右圖中，調(diào)節(jié)資源合理配置的是（）①計劃 ②價值規(guī)律 ③市場 ④宏觀調(diào)控 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 8.在網(wǎng)絡(luò)叫餐火爆的同時，食品安全問題也始終如影隨形。比如央視曝光的黑作坊辦假證 擠進百度美團外賣推薦，部分餐飲店的商家在麂所洗手池洗菜、用過的餐盒洗了再用。這些現(xiàn)象的出現(xiàn)表明（）A.市場調(diào)節(jié)具有自發(fā)性 B.市場調(diào)節(jié)具有盲目性 C.市場調(diào)節(jié)具有滯后性 D.市場調(diào)節(jié)具有法制性 9.藍天白云是人們對美面中國最樸素的理解，治理大氣污染是生態(tài)文明建設(shè)的重要任務(wù)。要切實解決人民群眾生存環(huán)境問題，綜合運用各種手段治理大氣污染，政府應(yīng)當（）

A.運用法律手段——增加排污費的征收力度 B.運用經(jīng)濟手段——墻加對大氣污染防治的政策性信貸支持 C.轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式一將增加物質(zhì)資源消耗作為經(jīng)濟發(fā)展的主要方式 D.運用行政手段一政府加強立法工作使治污工作有法可依

10.海爾并購三洋，是其全球化市場戰(zhàn)略進入新階段的分水嶺。如果說產(chǎn)品出口到國際市場 標志著海爾探路“走出去”，那么全球化并購可能是海爾在全球市場“走上去”的重要途徑。與材料中“走出 去”“走上去”相對應(yīng)的分別是（）①生產(chǎn)全球化 ②貿(mào)易全球化 ③資本全球化 ④技術(shù)全球化 A.②-③ B.①-② C.③-④ D.②-④

11.巴西里約奧運會不僅是各國運動員的競技場，也引來了全球企業(yè)的競逐。其中，中國企業(yè)分外活躍，在與奧運會相關(guān)的體育營銷、設(shè)備提供、場館建設(shè)等領(lǐng)域，均有中國企業(yè)“奪金”。這表明經(jīng)濟全球化()A.是中國企業(yè)參與并主導(dǎo)的 B.為跨國公司發(fā)展提供載體

C.對所有國都是有益無害的 D.促進生產(chǎn)要素在全球流動

12.《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定》指出，經(jīng)濟體制改革是全面深化改革的重點，充分發(fā)揮市場在資源配置中的決定性作用則是重中之重。發(fā)揮市場的決定性作用就是要高度重視()①價格信號的變化

②經(jīng)濟手段的運用 ③稅收政策的調(diào)整

④供求關(guān)系的變化

A．①② B．②③ C．①④ D．③④

13.“污染博弈”是指在企業(yè)不受管制的環(huán)境里，每一個追求利潤最大化的企業(yè)都寧肯污染環(huán)境，也不愿安裝昂貴的污染處理設(shè)備。企業(yè)不愿安裝昂貴的污染處理設(shè)備表明()①市場調(diào)節(jié)具有滯后性

②市場調(diào)節(jié)具有自發(fā)性

③計劃和市場是資源配置的兩種手段 ④商品生產(chǎn)經(jīng)營者在利益驅(qū)動下調(diào)整生產(chǎn)經(jīng)營活動 A.①② B.①③ C.②④ D.③④

14.在中國，有關(guān)政府和市場的關(guān)系向來有兩種截然不同的觀點。一種觀點認為，中國模式之所以成功，是因為政府管市場，比完全自由市場更有效率；另一種觀點認為，中國的成功恰恰是從僵化的計劃體制向更具活力、創(chuàng)新、靈活的市場機制轉(zhuǎn)換的結(jié)果。對此理解正確的是()①前者肯定了社會主義市場經(jīng)濟集中力量辦大事的優(yōu)勢 ②后者忽視了政府“有形之手”可以避免市場調(diào)節(jié)的弊端

③要由“看不見的手”引導(dǎo)、調(diào)節(jié)資源在全社會的配置 ④進行改革必須更加尊重市場規(guī)律,更好發(fā)揮政府作用 A.①② B.②③ C.③④ D.①④

15.“必須把堅持社會主義基本制度同發(fā)展市場經(jīng)濟結(jié)合起來，發(fā)揮社會主義制度的優(yōu)越性和市場配置資源的有效性，使全社會充滿改革發(fā)展的創(chuàng)造活力。”這是在改革開放30多年來的創(chuàng)造性實踐中，我們經(jīng)過艱辛探索后積累的寶貴經(jīng)驗。把社會主義市場經(jīng)濟同社會主義基本制度結(jié)合在一起，最根本的就是要()A．堅持公有制的主體地位 B．以共同富裕為根本目標 C．實行科學的宏觀調(diào)控 D．發(fā)揮市場在資源配置中的決定性作用

16．“十三五”時期，我國將大力推進農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化；加快轉(zhuǎn)變農(nóng)業(yè)發(fā)展方式，走一條產(chǎn)出高效、產(chǎn)品安全、資源節(jié)約、環(huán)境友好的農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化道路。這是因為（）①解決“三農(nóng)”問題事關(guān)全面建成小康社會大局

②農(nóng)業(yè)在我國經(jīng)濟和社會發(fā)展中居于基礎(chǔ)地位 ③“三農(nóng)”問題始終是黨和國家一切工作的中心

④走中國特色農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化道路是解決“三農(nóng)”問題的根本途徑

A．①②

B．③④ C．①④

D．②③

17．統(tǒng)籌城鄉(xiāng)經(jīng)濟發(fā)展，建設(shè)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟，增加農(nóng)民收入，是全面建成小康社會的重要任務(wù)。下列措施有利于實現(xiàn)這一重要任務(wù)的是（）①推進城鄉(xiāng)發(fā)展一體化

②推進農(nóng)業(yè)經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的戰(zhàn)略性調(diào)整

③建立以工促農(nóng)、以城帶鄉(xiāng)、工農(nóng)互惠、城鄉(xiāng)一體的新型工農(nóng)城鄉(xiāng)關(guān)系 ④走中國特色農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化道路

A．①②③

B．①③④ C．②③④

D．①②③④

18．2016年，武漢設(shè)立了總規(guī)模為102億元的戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展引導(dǎo)基金，按照市場化方式運作，發(fā)揮財政“四兩撥千斤”的杠桿放大作用，引導(dǎo)國有資本和社會資金支持武漢戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)與金融的無縫銜接。這一做法（）①說明政府從事新興產(chǎn)業(yè)經(jīng)營有利于經(jīng)濟健康運行

②說明國家是科技創(chuàng)新和市場經(jīng)濟最主要的主體

③有利于推進經(jīng)濟結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整

④發(fā)揮了國家財政促進資源合理配置的積極作用

A．①②

B．②③ C．①④

D．③④

19．“一帶一路”是指絲綢之路經(jīng)濟帶和21世紀海上絲綢之路。“一帶一路”的戰(zhàn)略構(gòu)想，契合沿線國家的共同需求，能夠把快速發(fā)展的中國經(jīng)濟同沿線國家的利益結(jié)合起來，為沿線國家優(yōu)勢互補、開放發(fā)展開啟了新的機遇之窗，是國際合作的新平臺。這表明（）①我國實行更加積極主動的開放戰(zhàn)略 ②實行對外開放是我國發(fā)展的根本基點 ③我國對外開放必須堅持互利共贏原則 ④我國要利用外資和先進技術(shù)加快發(fā)展

A．①②

B．①③ C．②④

D．②③

20．設(shè)立中國(上海)自由貿(mào)易試驗區(qū)是順應(yīng)全球經(jīng)貿(mào)發(fā)展新趨勢，轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式，深化改革、打造中國經(jīng)濟“升級版”的重大舉措。這一舉措有利于（）①構(gòu)建與各國合作發(fā)展的新平臺

②拓展我國經(jīng)濟增長的新空間

③消除經(jīng)濟全球化帶來的風險

④推動全球經(jīng)濟與中國經(jīng)濟接軌 A．①②

B．①③ C．②④

D．③④

21．充分的市場競爭有利于促進資源的有效利用，這表現(xiàn)在通過競爭()①可以推動科技和經(jīng)營管理的進步 ②可以減少生產(chǎn)要素的使用 ③可以擴大優(yōu)勢企業(yè)的規(guī)模，實現(xiàn)資源效率最大化 ④能避免 物價大起大落，實現(xiàn)經(jīng)濟平穩(wěn)發(fā)展 A．①② B．①③ C．②④ D．③④

22．一份不足10頁的清單，僅列出不予外商投資準入或有限制的“禁區(qū)”，其他一切領(lǐng)域均可自由進出。這是上海自貿(mào)區(qū)對外商投資實施的“負面清單”。相比“正面清單”的“指揮棒”效應(yīng)，“負面清單”倡導(dǎo)“非禁止即開放”管理模式，蘊含著“非必要不干預(yù)”的治理理念。從經(jīng)濟生活角度看，“負面清單”所倡導(dǎo)的管理模式()①強調(diào)了市場在資源配置中的決定性作用

②擴大了政府對市場經(jīng)濟調(diào)節(jié)監(jiān)管的權(quán)力

③會削弱政府的宏觀調(diào)控，加劇市場的無序狀態(tài) ④有助于增強市場的主體活力，促進經(jīng)濟發(fā)展 A．①② B．③④ C．②③ D．①④

23．應(yīng)對當前我國發(fā)展面臨的一系列矛盾和挑戰(zhàn)，關(guān)鍵在于全面深化改革。深化改革，要堅持正確取向，劃清政府和市場的邊界；更好地發(fā)揮市場在資源配置中的決定性作用，提高資源配置效率。更好地發(fā)揮市場的決定性作用需要通過改革()①健全市場規(guī)則，建立公平、公正的市場秩序 ②形成統(tǒng)一開放競爭有序的現(xiàn)代市場體系 ③逐步削弱政府對經(jīng)濟運行的調(diào)節(jié)和監(jiān)管

④更大拉開收入差距，激發(fā)市場主體活力 A．①② B．③④ C．①③ D．②④

24．我國領(lǐng)導(dǎo)人表示，我國有信心跨越中等收入國家陷阱，自信來自于我國制度的獨特性。我國制度在經(jīng)濟方面的優(yōu)勢表現(xiàn)為()①堅持公有制的主體地位

②能充分發(fā)揮市場作用 ③把社會主義基本經(jīng)濟制度的優(yōu)勢同市場經(jīng)濟的長處相結(jié)合 ④國家對經(jīng)濟的宏觀調(diào)控能做得更好、更有成效 A．①② B．①③ C．②④ D．③④

25.《濟南市停車場建設(shè)和管理條例》規(guī)定：從2016年起，濟南公共停車場將根據(jù)所在區(qū)域、時段和停車位供求情況實行不同的收費標準，以緩解機動車停車難問題。這樣做()A．違背了價值規(guī)律的要求 B．發(fā)揮了宏觀調(diào)控對資源配置的決定性作用 C．遵循了貨幣的流通規(guī)律 D．體現(xiàn)了宏觀調(diào)控與市場調(diào)節(jié)的有效結(jié)合 26．要充分發(fā)揮市場規(guī)則的作用，應(yīng)注意以下幾點()①必須以法律法規(guī)、行業(yè)規(guī)范、市場道德規(guī)范等形式，對市場運行的方方面面作出具體的規(guī)定

②凡不符合市場準入規(guī)則的企業(yè)、商品，均不允許進入市場

③禁止各種形式的地方保護、非法壟斷及其他非法競爭行為

④市場交易必須自愿、平等、公平、誠實守信，禁止強買強賣、巧取豪奪、牟取暴利、坑蒙拐騙等非法行為 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④ 27．發(fā)展中國特色社會主義事業(yè)，必須堅持生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路，實現(xiàn)經(jīng)濟社會永續(xù)發(fā)展。這體現(xiàn)了科學發(fā)展觀的()A．根本方法是統(tǒng)籌兼顧 B．基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù) C．核心是以人為本 D．第一要義是發(fā)展

28．蘇寧集團旗下的蘇寧體育產(chǎn)業(yè)集團以約2.7億歐元的總對價，通過認購新股及收購老股的方式，獲得國際米蘭足球俱樂部約70%的股份。蘇寧集團這一舉措()①體現(xiàn)了資本全球化 ②提高了利用外資的總體效益

③拓寬了企業(yè)盈利空間 ④加劇了全球經(jīng)濟的不穩(wěn)定性 A．①② B．①③ C．③④ D．②④

29．2016年是《中國制造2025》全面實施之年。我國正不斷加速推進國際產(chǎn)能合作，加快中國制造走出去的步伐。下列成績單中，體現(xiàn)我國產(chǎn)能和裝備“走出去”的是()①我國自主研發(fā)制造的硬巖掘進機首次出口到歐洲市場

②2016年我國對外承包工程業(yè)務(wù)完成營業(yè)額1540.7億美元 ③我國企業(yè)通過境外投資設(shè)廠逐步構(gòu)建了全球營銷網(wǎng)絡(luò) ④截至2015年年底我國外資高技術(shù)制造業(yè)企業(yè)達1.55萬戶 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④

30．“關(guān)鍵時刻，一粒小小的種子能夠絆倒一個強大的國家。”種業(yè)是糧食產(chǎn)業(yè)鏈上游的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，種子市場被別國壟斷，農(nóng)業(yè)發(fā)展的“咽喉”就會被扼住。這啟示我們，發(fā)展經(jīng)濟應(yīng)該()①堅持獨立自主自力更生

②積極維護國家經(jīng)濟安全

③實行貿(mào)易保護主義政策

④大力引進國外先進技術(shù) A．①② B．①④ C．②③ D．③④

二、非選擇題

31．材料一（9分）隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及、網(wǎng)上支付的不斷完善，加上物流業(yè)的配套建設(shè)，網(wǎng)上購物方式獲得越來越多的人的青睞。但在網(wǎng)購飛速發(fā)展的背后，卻是電子商務(wù)市場野蠻生長的殘酷現(xiàn)實。一方面，消費者屢屢遭遇假冒偽劣、價格虛標、支付陷阱，還面臨著投訴舉報難、獲取證據(jù)難、法律維權(quán)難等問題；另一方面，商家也被“租衣客”、“職業(yè)差評師”，甚至是網(wǎng)絡(luò)黑客等攪擾得不勝其煩。材料二 目前，我國租賃住房和自有住房所占比例約為1:9，且租賃市場的房源多以個人出租房為主。“租購?fù)瑱?quán)”盡管破題，但在實際過程中還有一些困難：一是在住房租賃法律法規(guī)沒有正式出臺的情況下，落實“同權(quán)”有一定難度。二是地方政府的相關(guān)政策會在一定程度上抵消“同權(quán)”的權(quán)利。三是住房租 賃市場還不健全。租賃市場供給容易出現(xiàn)短缺、價高、短期性和不穩(wěn)定性等問題，對“租購?fù)瑱?quán)”的實施會產(chǎn)生負面影響。

（1）結(jié)合材料，運用“市場配置資源”的知識，說明應(yīng)怎樣解決電子商務(wù)市場發(fā)展中存在的問題。（2）結(jié)合材料二，運用國家宏觀調(diào)控的知識，說明應(yīng)如何解決“租購?fù)瑱?quán)”存在的問題。（9分）

32.（12分）當?shù)貢r間2017年12月5日，在肯尼亞內(nèi)羅畢舉行的第三屆聯(lián)合國環(huán)境大會上，聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署宣布，中國塞罕壩林場建設(shè)者榮獲2017年聯(lián)合國環(huán)保最高榮譽——“地球衛(wèi)士獎”。

塞罕壩位于河北省承德市圍場滿族蒙古族自治縣境內(nèi)，清朝曾在此設(shè)立“木蘭圍場”，后來遭日本侵略者的掠奪采伐和連年山火，到解放初期，原始森林已蕩然無存。55年來，不服輸?shù)娜眽稳俗约号嘤觥鞍肿印薄按蠛印边@樣適應(yīng)當?shù)貝毫迎h(huán)境的苗木，在茫茫荒漠沙地上建設(shè)起112萬畝人工林場。林場建設(shè)修復(fù)了生態(tài)，實現(xiàn)了人與自然的和諧發(fā)展；培育了產(chǎn)業(yè)，把生態(tài)環(huán)境優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為綠色產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢；富裕了職工，實現(xiàn)了“山青、人富”的喜人局面。林場為京津冀地區(qū)抵御風沙、凈化水質(zhì)、緩解污染，有效解決損害群眾健康的環(huán)境問題。

結(jié)合材料，運用經(jīng)濟生活的相關(guān)知識，分析說明塞罕壩林場建設(shè)的積極意義。高一政治第四單元期末綜合練習

2018.1.14

一、選擇題

1.CCADD 6.BCAAA 11.BCCDA 16.ADDBA 21.BDADD 26.DBBAA

二、非選擇題 31．答（1）（9分）①建立健全市場準入、市場監(jiān)管、市場交易等市場規(guī)則，形成良好的市場秩序。（3分）②形成以道德為支撐、法律為保證的社會信用制度，切實加強社會誠信建設(shè)，建立健全社會征信體系，在全社會形成守信光榮、失信可恥的氛圍。（3分）③通過法律和道德加強對市場主體的規(guī)范和引導(dǎo)，使每個經(jīng)濟活動參與者都能學法尊法守法用法，都能樹立誠信觀念，遵守市場道德。（3分）

（2）①運用法律手段，通過立法明確租賃當事人的權(quán)利義務(wù)，保障當事人的合法權(quán)益，逐步使租房 居民在基本公共服務(wù)方面與買房居民享有同等待遇。（3分）②運用行政手段，加強對地方政府的監(jiān)管，確保地方政府政策以國家住房租賃相關(guān)法律法規(guī)為準，服從和維護“租購?fù)瑱?quán)”的權(quán)利。（3分）③運用經(jīng)濟手段，加大租賃住房建設(shè)力度，以提供充足的租賃房源，并建立穩(wěn)定租期、租金等制度，保護承租人權(quán)益。（3分）

32.答（12分）①有利于貫徹落實科學發(fā)展觀。林場建設(shè)修復(fù)了生態(tài)，實現(xiàn)了人與自然的和諧發(fā)展。（3分）（答“創(chuàng)新協(xié)調(diào)開放共享”發(fā)展理念也可給分）②有利于增加人民收入，全面建成小康社會，實現(xiàn)中國夢。林場建設(shè)實現(xiàn)了“山青、人富”的喜人局面。（3分）③有利于實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略。不服輸?shù)娜眽稳俗约号嘤觥鞍肿印薄按蠛印边@樣適應(yīng)當?shù)貝毫迎h(huán)境的苗木，在茫茫荒漠沙地上建設(shè)起112萬畝人工林場。（3分）④有利于轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式，推進經(jīng)濟結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整。林場建設(shè)培育了產(chǎn)業(yè)，把生態(tài)環(huán)境優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為綠色產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢；（3分）⑤有利于促進資源節(jié)約和環(huán)境保護，增強可持續(xù)發(fā)展能力。林場為京津冀地區(qū)抵御風沙、凈化水質(zhì)、緩解污染，有效解決損害群眾健康的環(huán)境問題。（3分）（有對應(yīng)知識點即可給分，總分不超過12分）

附加題 ： 1．2016年11月16日，第三屆世界互聯(lián)網(wǎng)大會在浙江省烏鎮(zhèn)開幕。習近平出席開幕式并發(fā)表主旨演講。高一某班同學在學習習主席開幕式講話內(nèi)容后，進行如下交流和探討，請你參與其中。【互聯(lián)網(wǎng)之光】

“天下兼相愛則治，交相惡則亂。”各國應(yīng)該推進互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域開放合作，豐富開放內(nèi)涵，創(chuàng)造更多利益契合點、合作增長點、共贏新亮點，推動彼此在網(wǎng)絡(luò)空間優(yōu)勢互補、共同發(fā)展。這樣，互聯(lián)網(wǎng)之光必將綻放異彩，讓各國人民真正享受到網(wǎng)絡(luò)發(fā)展帶來的紅利。

(1)從經(jīng)濟全球化影響的角度，分析各國推進互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域開放合作的積極意義。【互聯(lián)網(wǎng)之福】

近年來，我國互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展迅速，但是寬帶服務(wù)普及和發(fā)達國家比仍有較大差距，導(dǎo)致這種差距的主要因素之一是運營商之間缺乏良性競爭，以致不能將寬帶價格約束在合理范圍之內(nèi)。可見，加快放開電信行業(yè)中的競爭性業(yè)務(wù)，才能使互聯(lián)網(wǎng)真正造福于民。

(2)有人認為，運營商通過價格競爭一定會增強其競爭力，從而造福于民。你贊同該觀點嗎？請闡明理由。【互聯(lián)網(wǎng)之序】

網(wǎng)絡(luò)空間不是“法外之地”。要堅持依法治網(wǎng)、依法辦網(wǎng)、依法上網(wǎng)，讓互聯(lián)網(wǎng)在法治軌道上健康運行。同時，要加強網(wǎng)絡(luò)倫理、網(wǎng)絡(luò)文明建設(shè)，發(fā)揮道德教化引導(dǎo)作用。這樣，才能構(gòu)建良好的網(wǎng)絡(luò)秩序。(3)運用所學知識，請你為我國構(gòu)建良好網(wǎng)絡(luò)秩序獻言獻策。1.答案：(1)①各國加強互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域的合作有利于促進生產(chǎn)要素在全球范圍內(nèi)流動、國際分工水平提高和國際貿(mào)易迅速發(fā)展。②有利于推動世界范圍內(nèi)資源配置效率的提高、生產(chǎn)力的發(fā)展，為各國經(jīng)濟提供更加廣闊的發(fā)展空間。

(2)①運營商之間合理的價格競爭可以形成自己的競爭優(yōu)勢，有利于造福于民。

②但運營商不能僅僅通過價格競爭來提升競爭力造福于民，為此，還要制定正確的經(jīng)營戰(zhàn)略，提高自主創(chuàng)新能力，依靠技術(shù)進步、科學管理等手段，形成自己在質(zhì)量、服務(wù)等方面的競爭優(yōu)勢。

③此外，運營商還要通過誠信經(jīng)營，樹立良好的信譽和形象等等。

(3)①國家要建立健全以道德為支撐、法律為保障的社會信用制度，這是規(guī)范網(wǎng)絡(luò)秩序的治本之策。

②網(wǎng)絡(luò)公司等要自覺遵守法律法規(guī)，加強行業(yè)自律，承擔社會責任，講求社會效益。

③網(wǎng)民要學法尊法守法用法，自覺遵守網(wǎng)絡(luò)市場道德。

2.黨的十九大報告指出，建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟體系，必須把犮展經(jīng)濟的著力點放在實體經(jīng)濟上，特別在共享經(jīng)濟等領(lǐng)域培育新的增長點、形成新動能。某校高一(1)班同學以“騎行在2017年的共享單車”為主題開展研究性學習，請你參與其中。【百姓喜歡】

用戶打車手機軟件，通過互聯(lián)網(wǎng)定位，就可以鎖定并預(yù)約到離自己最近的單車。然后用手機掃描車身的二微碼解鎖，用完后把車停在公共區(qū)城內(nèi)即可。每小時1元的低價吸引了不少的顧客。這種快捷、新潮的出行方式快速在城市流行。

(1)運用所學消費的相關(guān)知識，結(jié)合材料分析共享單車流行的原因。【企業(yè)交鋒】

最先進入共享單車項目的企業(yè)，在短短幾個月內(nèi)獲得了數(shù)億元的融資，這引起了其他企業(yè)盲目跟風。隨著市場競爭加劇，目前仍能維持正常運營的共享單車，只剩下ofo、摩拜和哈羅單車等少數(shù)幾家企業(yè)，其他品牌大多名存實亡。

(2)運用企業(yè)經(jīng)營的有關(guān)知識分析，在市場競爭加劇情況下共享單車企業(yè)該如何應(yīng)對？(5分）【全球共享】

我國共享單車企業(yè)紛紛走出國門。2017年9月摩拜單車宣布正式進入馬來西亞市場，這是其進軍新加坡、英國.美國等國之后的又一海外市場，每進入一個國家，摩拜并非簡單的投放車輛，以投放華盛頓為例，摩拜此前已與美國電信巨頭AT&T達成合作，使用后者的4G LTE 移動網(wǎng)絡(luò)在美國開展業(yè)務(wù)。(3)運用經(jīng)濟全球化與對外開放的知識，分析共享單車企業(yè)走出國門的意義。（6分)

2.答(1)①生產(chǎn)為消費創(chuàng)造動力，共享單車滿足了群眾多樣化的出行需求。②價格是影響消費的重要因素，相對較低的出行成本促進了共享單車的發(fā)展。③共享單車順應(yīng)了人們保護環(huán)境、綠色消費觀念的需求。（每點2分，答出任意兩點給4分）①共享單車企業(yè)要緊跟市場需求，調(diào)整經(jīng)營戰(zhàn)略。（2分）

②共享單車企業(yè)要加大科研攻關(guān)力度，注重精細管理，提高自主創(chuàng)新能力，形成了自己 的競爭優(yōu)勢。（2分）③共享單車企業(yè)要提高產(chǎn)品的質(zhì)量，完善售后服務(wù)，樹立良好的信譽和企業(yè)形象。（1分)①共享單車企業(yè)走出國門，積極參與經(jīng)濟全球化，有利于推動生產(chǎn)力的發(fā)展，促進 生產(chǎn)要素在全球范圍內(nèi)流動和國際貿(mào)易的發(fā)展；（2分）

②有利于提高開放型經(jīng)濟水平，加強與其他國家進行經(jīng)濟技術(shù)合作；（2分）

③有利于加快轉(zhuǎn)變對外經(jīng)濟發(fā)展方式，形成以技術(shù)、品牌、質(zhì)量、服務(wù)為核心的出口競 爭新優(yōu)勢。（2分）

3.2015年大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新高峰論壇10月19日在北京舉行。會議強調(diào)，我國經(jīng)濟發(fā)展進入新常態(tài)，必須加快實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，在更大范圍、更高層次、更深程度上推進大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新，促進經(jīng)濟持續(xù)健康發(fā)展。要以大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新催生新職業(yè)、新崗位，實現(xiàn)更加充分更高質(zhì)量的就業(yè)，讓更多的人富起來，實現(xiàn)機會公平、權(quán)利公平、人人參與又人人受益的包容性增長。要完善體制機制、加大政策支持、強化人才支撐、營造良好氛圍，為大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新提供有力保障。(3)結(jié)合材料三，分析推動“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”的經(jīng)濟意義。

(3)①有利于實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，培育和催生經(jīng)濟社會發(fā)展新生力，促進經(jīng)濟持續(xù)健康發(fā)展。

②有利于催生新職業(yè)、新崗位，實現(xiàn)更加充分更高質(zhì)量的就業(yè)。

③有利于增加居民收入，實現(xiàn)收入分配公平和共同富裕。

④有利于促進多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展，完善我國的基本經(jīng)濟制度。

第三篇：歷史必修一第四單元復(fù)習提綱和練習第四單元（模版）

歷史必修一第四單元復(fù)習提綱和練習第四單元：內(nèi)憂外患與中華民族的奮起學習本單元要注意如下幾點： 第一、把握兩條基本線索： 從鴉片戰(zhàn)爭開始，外國資本主義對中國的侵略一步步加深，中國面臨嚴重的民族危機。伴隨著外國資本主義的侵略，中國各階層勢力進行了一系列的抗爭，中華民族奮起。所以，中國近代的歷史是一部資本主義列強侵華史；同時又是一部中國人民反抗外來侵略的歷史。第二、突出五個重點： 鴉片戰(zhàn)爭和第二次鴉片戰(zhàn)爭；太平天國運動；中日甲午戰(zhàn)爭及八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭；辛亥革命；五四愛國運動。第三、理解兩個觀點： 落后就要挨斗；中國人民堅貞不屈，最后勝利一定屬于中國。第 14 課 鴉片戰(zhàn)爭（1840——1842 年）

一、鴉片戰(zhàn)爭：（1840——1842 年）

1、鴉片戰(zhàn)爭的原因： ① 根本原因：英國蓄意打開中國大門，占領(lǐng)中國市場，傾銷商品，掠奪原料。② 直接原因：英為扭轉(zhuǎn)中英貿(mào)易逆差向中國走私鴉片，中國為維護國家利益和民族尊嚴進行禁煙運動。③ 導(dǎo)火線：林則徐虎門銷煙。

2、鴉片戰(zhàn)爭的爆發(fā)：1840 年，鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)。

3、結(jié)果：清朝戰(zhàn)敗，1842 年 8 月，清政府被迫議和，簽訂了中國近代史上第一個不平等條約《南京條約》。之后又與法美相繼簽訂《黃埔條約》和《望廈條約》。

4、中國戰(zhàn)敗的原因：（1）根本原因：腐朽落后的封建主義無法對抗新興的資本主義。（2）客觀原因：英國科學技術(shù)領(lǐng)先，武器裝備精良。世界頭號強國，海軍實力強大，戰(zhàn)爭準備充分。（3）主觀原因：清王朝國庫空虛，軍備廢弛，而且盲目自大。戰(zhàn)前不作準備，戰(zhàn)中組織不力，戰(zhàn)后屈辱求和。

5、影響： ① 中國的主權(quán)和領(lǐng)土完整遭到破壞，傳統(tǒng)的朝貢體制被打破，中國被卷入資本主義世界市場。② 中國獨立發(fā)展的道路被迫中斷，開始淪為半殖民地半封建社會。③ 中國人民從此開始了反封建反侵略的斗爭，中國進入了舊民主主義革命時期。

二、第二次鴉片戰(zhàn)爭（1856——1860 年）

1、原因：（1）根本原因：列強為了擴大在華利益，進一步打開中國的市場。（2）直接原因：清政府拒絕列強提出全面修改條約的要求。（3）借口：英國：“亞羅號”事件。法國：“馬神甫”事件。

2、經(jīng)過及結(jié)果：（1）發(fā)動國：英法聯(lián)軍。（2）爆發(fā)：1856 年 10 月英法兩國聯(lián)合發(fā)動。（3）結(jié)果：清朝戰(zhàn)敗，簽訂《天津條約》和《北京條約》。

3、影響： ① 中國喪失更多的主權(quán)和領(lǐng)土。外國的侵略勢力從東南沿海擴展到沿海各省發(fā)展。中 國社會的半殖民地化程度加深了。中國的近代化運動由此起步。② 戰(zhàn)后，清政府權(quán)力結(jié)構(gòu)發(fā)生變化，部分官紳認識到中國的新變局，開始主張學習西方“長技”，自強求富，興起了旨在推動王朝中興的洋務(wù)運動。第 15 課 太平天國運動（1851——1864 年）

一、背景：

1、鴉片戰(zhàn)爭后，列強不斷向中國傾銷商品，沖擊了通商口岸及附近地區(qū)的傳統(tǒng)經(jīng)濟結(jié)構(gòu)，導(dǎo)致部分手工業(yè)者破產(chǎn)，民族危機不斷加深。

2、吏治極端腐敗。階級矛盾進一步激化。

3、嚴重的自然災(zāi)害，人民生活痛苦不堪。

二、經(jīng)過：

1、金田起義：1851 年 1 月 11 日，洪秀全率眾在廣西貴平縣金田村起義，建號太平天國，太平天國農(nóng)民運動興起。

2、定都天京：1853 年 3 月，太平軍攻克南京，改名為天京，作為太平天國的都城，與清王朝分庭抗禮。

3、北伐與西征：（1）目的：把革命推向全國；拱衛(wèi)天京。（2）意義：經(jīng)過幾年的征戰(zhàn)，至 1856 年，太平天國在軍事上達到全盛。

4、《天朝田畝制度》：（1）目的：建立一個“有田同耕，有飯同食，有衣同穿，有錢同使，無處不均勻，無人不飽暖”的理想社會。（2）內(nèi)容： ① 按人口平均分配土地。② 圣庫制度。（物物歸上主，人人不受私。）（3）評價： ① 積極意義：反映了農(nóng)民迫切要求廢除封建土地所有制的強烈愿望，調(diào)動了農(nóng)民的革命積極性，推動了太平天國農(nóng)民運動的發(fā)展。② 絕對平均分配土地的愿望違反客觀規(guī)律，不可能實現(xiàn)。

5、天京變亂：（1）原因： ①農(nóng)民階級的局限性。②太平天國領(lǐng)導(dǎo)集團的腐化和分裂。（2）危害：太平天國由盛而衰。

6、《資政新篇》： 干 干

（1）提出：天京變亂以后，洪秀全任用洪仁王 主持朝政，洪仁王 提出了具有資本主義色彩的施政方案《資政新篇》。（2）意義：是中國第一個具有資本主義性質(zhì)的社會改革方案。

7、天京陷落：1864 年 7 月，湘軍轟陷天京城墻，天京陷落，太平天國失敗。

三、太平天國運動的新特點：

1、太平天國運動是在中國淪為半殖民地半封建社會的歷史背景下發(fā)

生的，農(nóng)民階級在反封建的同時又擔負起了反侵略的任務(wù)。

2、太平天國的領(lǐng)袖提出了第一個在中國發(fā)展資本主義的方案。

3、太平天國同亞洲其他國家的民族解放運動互相配合，共同構(gòu)成了亞洲第一次民族解放運動的高潮。

4、太平天國運動被中外反動勢力聯(lián)合絞殺。

四、歷史意義：

1、太平天國運動堅持斗爭 14 年，席卷了大半個中國，對中國社會產(chǎn)生了巨大影響。

2、它掃蕩了王朝秩序，沖擊了舊綱常名教，動搖了清朝統(tǒng)治的政治基礎(chǔ)。

3、它表達了農(nóng)民群眾的理想追求，提出了近代中國第一個具有資本主義性質(zhì)的社會改革方案——《資政新篇》，成為當時先進中國人向西尋求真理的智慧結(jié)晶。

五、太平天國運動的歷史局限性：

1、在思想上沒有科學世界觀和科學理論的指導(dǎo)，仍是利用宗教來組織和發(fā)動群眾。

2、政治上提不出正確的革命綱領(lǐng)，不能建立先進的政權(quán)，提不出確實可行的能動員廣大群眾的綱領(lǐng)，這就不能長期保持農(nóng)民群眾的革命熱情，把戰(zhàn)爭引向勝利。

3、組織上無法克服宗派主義傾向和保持內(nèi)部長久的團結(jié)。伴隨著享樂思想的滋長和等級秩序劃定而來的必然是爭權(quán)奪利，團結(jié)統(tǒng)一的局面也被打破，這就導(dǎo)致了天京變亂的發(fā)生，加速了革命的失敗。第 16 課 從中日甲午戰(zhàn)爭到八國聯(lián)軍侵華

一、中日甲午戰(zhàn)爭（1894——1895 年）

1、中日甲午戰(zhàn)爭的原因：（1）日本侵華由來已久，明治維新后，日本就制定了軍國主義的對外擴張政策。（2）日本國內(nèi)爆發(fā)經(jīng)濟危機，社會動蕩，政局不穩(wěn)。

2、導(dǎo)火線：朝鮮東學黨起義是中日戰(zhàn)爭的導(dǎo)火線。起義平息后，日本以“改革朝鮮案”為借口與清政府糾纏。

3、戰(zhàn)爭的爆發(fā)：1894 年 7 月，悍然在朝鮮半島海域豐島海面偷襲清軍運兵船，挑起戰(zhàn)爭。

4、結(jié)果：清朝戰(zhàn)敗，被迫簽訂了《馬關(guān)條約》。

5、影響： ①《馬關(guān)條約》是繼《南京條約》以后危害最為嚴重的不平等條約，列強侵略勢力深入中國內(nèi)地，外國資本的擠壓嚴重阻礙著中華民族資本主義的發(fā)展，巨額戰(zhàn)爭賠款使清政府不得不舉借外債。②中日甲午戰(zhàn)爭中國國勢艱難，民生凋敝，中華民族陷入了極其深重的危機，③日本的勝利極大地刺激了西方列強，各國紛紛在中國土地上劃分勢力范圍，拉開了列強瓜分中國狂潮的序幕，嚴重破壞了中國的主權(quán)。④為了挽救統(tǒng)治危機，清政府首先進行軍事改革； ⑤面對民族的生存危機，中國的知識界和各階層民眾也以不同形式展開了救亡圖存的斗爭。

二、義和團運動：

1、興起：義和團，又名“義和拳”原是民間結(jié)社組織，19 世紀末，在廣大人民的反洋教斗爭迅速發(fā)展的推動下，他們懷著樸素的愛國激情，反對帝國主義的侵略，終于匯成席卷北部中國的義和團運動。

2、口號：“扶清滅洋”。（評價：這一口號，具有愛國主義的性質(zhì)，反映了當時帝國主義與中華民族的矛盾已經(jīng)成為最主要矛盾，表明了義和團打擊的對象是外國侵略者，因而得到了一部分清政府官員的支持，勢力迅速遍及京津地區(qū)。但是，這個口號具有很大的局限性，“扶清”有利于爭取官兵，卻容易讓群眾放松對清政府的警惕； “滅洋”能夠動員廣大群眾參加反帝斗爭，卻帶有籠統(tǒng)排外性質(zhì)。）

3、清政府對義和團的態(tài)度：由于無力鎮(zhèn)壓，轉(zhuǎn)而采用“因而用之”的政策。

4、結(jié)果：在中外反動勢力的聯(lián)合鎮(zhèn)壓下，義和團運動失敗了。

5、意義：義和團運動體現(xiàn)了中國人民反侵略的英勇斗爭精神，打擊了帝國主義的囂張氣焰，一定程度上推動了清王朝的改革運動。

三、八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭（1900——1901 年）

1、原因：鎮(zhèn)壓中國人民的反抗斗爭，維護列強在華利益。

2、借口：以“救護駐華使館，并助中國剿匪”為名，組成聯(lián)軍在英國海軍中將西摩爾的率領(lǐng)下進犯中國。

3、時間：1900 年 6 月。

4、結(jié)果：清朝戰(zhàn)敗，簽訂《辛丑條約》。

5、危害：《辛丑條約》是帝國主義強加給中國的嚴重的不平等條約。巨額的賠款加深了中國人民的苦難，在北京設(shè)立的使館區(qū)成為列強侵華的大本營。從此，清政府成為帝國主義列強侵略中國的工具，中國完全陷入了半殖民地半封建社會的深淵。第 17 課 辛亥革命

一、背景： 1、19 世紀末，隨著帝國主義列強侵略的加深，民族危機和清政府的統(tǒng)治危機不斷加深。

2、維新變法運動的失敗使以孫中山為代表的資產(chǎn)階級革命派認識到只有推翻清王朝的專制統(tǒng)治，才能使中國富強。

二、興起： 1894 年，孫中山在檀香山建立中國第一個資產(chǎn)階級革命團體——興中會，標志著資產(chǎn)階級民主革命運動的興起。

三、發(fā)展：

1、中國同盟會：（1）成立：

1905 年，孫中山在日本東京成立第一個資產(chǎn)階級政黨——中國同盟會。（2）政治綱領(lǐng)：同盟會以“驅(qū)除韃虜，恢復(fù)中華，創(chuàng)立民國，平均地權(quán)”為宗旨。（3）機關(guān)報：《民報》。

（4）意義：它的成立，標志著資產(chǎn)階級民主革命運動發(fā)展到一個新的階段。

2、三民主義：

（1）提出：中國同盟會成立后，孫中山在《民報》發(fā)刊詞中，將“十六字宗旨”概括為“民族、民權(quán)、民生”三民主義。（2）內(nèi)容： ① 民族主義：是反對民族壓迫反對滿洲貴族的專制統(tǒng)治，恢復(fù)漢族的正統(tǒng)地位； ② 民權(quán)主義：是推翻君主專制政體，建立資產(chǎn)階級民主共和國——中華民國，國民一律平等；核心 ③ 民生主義：是解決以土地為中心的財富重新分配問題，平均地權(quán)。（3）評價： ① 意義：三民主義集中代表資產(chǎn)階級的政治、經(jīng)濟利益；反映了中國人民要求民族獨立、民主權(quán)利和發(fā)展經(jīng)濟的共同愿望。推動了資產(chǎn)階級民主革命的發(fā)展。② 局限性：三民主義沒有明確提出反對帝國主義侵略的要求，也沒有徹底的土地革命綱領(lǐng)。

3、革命派與改良派的論戰(zhàn)： ① 內(nèi)容：主要圍繞要不要以暴力推翻清政府、要不要建立共和政體等問題展開。② 意義：通過論戰(zhàn)，有力地促進了民主共和思想的傳播，使更多的人開始沖破改良思想的束縛，投身革命。有力的推動了資產(chǎn)階級民主革命運動的發(fā)展。

4、各地的武裝起義： ① 皖浙起義：1907 年，徐錫麟與秋瑾密謀在安徽、浙江同時起義。② 黃花崗起義：1911 年，黃興等人發(fā)動廣州黃花崗起義。

四、高潮：

1、武昌起義：（1）時間：1911 年 10 月 10 日，武昌起義爆發(fā)。（2）結(jié)果：成立了湖北軍政府，推舉黎元洪為都督；定國號為“中華民國”；政體為“五族共和”。（3）影響：武昌起義震撼了清王朝的統(tǒng)治。短短一個月，全國十幾個省區(qū)相繼宣布獨立。許多少數(shù)民族地區(qū)也發(fā)生了響應(yīng)武昌起義的革命運動，清王朝在全國的統(tǒng)治土崩瓦解。

2、中華民國成立： ① 成立：1912 年 1 月 1 日，中華民國臨時政府在南京成立。② 臨時大總統(tǒng)：孫中山。

3、《中華民國臨時約法》： ① 目的：限制袁世凱的權(quán)力，防止袁世凱獨裁專權(quán)。② 頒布：1912 年 3 月 11 日正式頒布。《 ③ 意義：中華民國臨時約法》 在中國歷史上第一次以法律形式宣布國家主權(quán)屬于人民，規(guī)定了人民的基本權(quán)利和義務(wù)，這是近代中國第一部具有資產(chǎn)階級憲法性質(zhì)的國家臨時大法。新的共和代議制度的法律形式由此確立。

五、袁世凱竊取革命果實：

1、原因： ① 帝國主義的支持。② 袁世凱掌握反動武裝。③ 革命黨人的軟弱與妥協(xié)。

2、標志：1912 年 3 月，袁世凱在北京就任臨時大總統(tǒng)。

六、辛亥革命的歷史意義： 辛亥革命是一次“比較完全意義上”的資產(chǎn)階級民主革命，它推翻了清朝的統(tǒng)治，結(jié)束了兩千多年的君主專制制度，建立了亞洲第一個資產(chǎn)階級民主共和國，使民主共和的觀念深入人心。但辛亥革命的勝利果實被袁世凱竊取，中國進入北洋軍閥統(tǒng)治時期。第 18 課 五四愛國運動（1919 年）

一、原因：（1915 年 1 月，日本向中國提出“二十一 日本帝國主義加緊侵略中國，民族危機嚴重。條”，妄圖使中國淪為日本的殖民地。）

二、導(dǎo)火線：1919 年巴黎和會上中國外交的失敗。

三、經(jīng)過：

1、運動的爆發(fā)： ① 時間：1919 年 5 月 4 日。② 地點：北京。③ 口號：“外爭國權(quán)，內(nèi)懲國賊”“廢除二十一條”“勿作五分鐘愛國心”“打倒賣 國賊曹汝霖、章宗祥、陸宗輿”

2、運動的兩個階段： ：（1）運動前期（5 月 4 日——6 月 3 日）① 中心：北京。② 主力：青年學生。：（2）運動后期（6 月 3 日以后）① 中心：由北京轉(zhuǎn)移到上海。② 主力：工人階級。工人階級開始作為一支獨立的政治力量登上歷史舞臺。

3、初步勝利： 在全國人民的壓力下，北京政府于 6 月 10 日罷免了曹汝霖、章宗祥、陸宗輿的職務(wù)。6月 28 日，中國代表團拒絕在《凡爾賽和約》上簽字。中國第一次拒絕了由幾個強大的帝國主義國家制訂的和約。

四、意義：（1）五四運動是一次偉大的反帝反封建的愛國運動，愛國主義精神貫穿運動的始終，是“五四”精神的主旋律。（2）五四運動也是一場廣泛傳播民主和科學的新文化運動，體現(xiàn)了鮮明的民主和科學精神。（3）五四運動又是一場偉大的思想解放運動，它體現(xiàn)了追求真理、勇于解放的精神。（4）標志著新民主主義革命的開端。第四單元同步練習題一.選擇題：

1、鴉片戰(zhàn)爭前，英國東印度公司向中國大量販運鴉片的直接目的是（）A．損害中國人的身心健康

B．削弱清朝軍隊戰(zhàn)斗力C．破壞清政府的禁煙法令 D．扭轉(zhuǎn)對華貿(mào)易的逆差2.李鴻章說：“我朝處數(shù)千年未有之奇局”。他所說的“奇局”應(yīng)理解為（）A．太平天國運動空前浩大

B．內(nèi)有農(nóng)民起義，外有強敵入侵C．外國資本主義船堅炮利 D．資本主義工業(yè)文明征服世界的潮流

3、某些西方資產(chǎn)階級史學家稱鴉片戰(zhàn)爭為“通商戰(zhàn)爭”，認為這場戰(zhàn)爭是英國為維護正常貿(mào)易而進行的，這種觀點①是錯誤的，掩蓋了戰(zhàn)爭的侵略性質(zhì) ②是正確的，認識到戰(zhàn)爭的實質(zhì) ③是為英國殖民者進行辯護 ④混淆了現(xiàn)象和本質(zhì)的關(guān)系（）A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④

4、第一次鴉片戰(zhàn)爭是英國發(fā)動的侵略戰(zhàn)爭，中國進行的是正義的反侵略戰(zhàn)爭，但最終以英國獲勝，中國失敗而告終。這反映了①社會制度先進與否是決定戰(zhàn)爭勝負的條件之一 ②戰(zhàn)爭的性質(zhì)不是決定戰(zhàn)爭勝負的惟一因素 ③英勇無畏的精神不能完全抵抗先進的軍事技術(shù)④戰(zhàn)爭結(jié)局與戰(zhàn)前指導(dǎo)直接有關(guān)（）A．①②③④ B．①②③ C．①④ D.②③

5、第二次鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)的根本原因是列強要（）A．使鴉片貿(mào)易合法化 B．中國市場更加開放，擴大侵略權(quán)益C．外國使節(jié)進駐北京 D．割占中國領(lǐng)土

6、與鴉片戰(zhàn)爭開放的通商口岸相比，第二次鴉片戰(zhàn)爭中國被迫開放的口岸具有的特點是①數(shù)量增多 ②開始深入內(nèi)地 ③由東部延伸到西部 ④從東南沿海擴展至整個沿海地區(qū)（）A．①②④ B．①③④ C．②③④ D．①②③

7、《天朝田畝制度》中絕對平均分配方案無法實現(xiàn)的根本原因是（）A．當時軍事斗爭緊張，客觀環(huán)境不利于實施 B．中外反動勢力日趨勾結(jié)，敵我力量懸殊C．違背了農(nóng)民小生產(chǎn)者、小私有者的本性 D．民族資本主義的發(fā)展使其失去了時機

8、與以往的農(nóng)民戰(zhàn)爭相比，太平天國運動新的時代特點表現(xiàn)在 ①運動規(guī)模空前 ②反封建同時反侵略 ③《天朝田畝制度》的平均主義理想 ④《資政新篇》的資本主義色彩（）

A．①②③ B．②④ C．③④ D．①③

9、定都天京后，洪秀全頒布法令：“貴賤宜分上下，制度必判尊卑”。說明洪秀全（）A．背叛了農(nóng)民革命事業(yè) B．沒有擺脫封建傳統(tǒng)觀念的影響C．要限制楊秀清的野心 D．為了完善農(nóng)民政權(quán)的法律性

10、李大釗說：“太平天國禁了鴉片，卻采用了宗教；不建設(shè)民國，而建設(shè)天國，這是他們失敗的一個重要原因。”這段話主要是指太平天國（）A.沒有現(xiàn)實的革命目標 B．對西方列強侵略缺乏警覺C.缺乏科學理論指導(dǎo) D．沒有徹底的革命精神

11、太平天國運動對中國社會產(chǎn)生的實際影響最主要的是（）A、廢除了南方幾省的地主土地所有制 B、加劇了清王朝的衰落和崩潰C、推遲了第二次鴉片戰(zhàn)爭的爆發(fā) D、提出了向西方學習的方案

12、西方報刊發(fā)表評論說：“日本是披著文明的皮，而帶有野蠻筋骨的怪獸。日本今已摘下文明的假面具，暴露了野蠻的真面目。”此評論是針對（）A．甲午中日戰(zhàn)爭中，日軍占領(lǐng)大連時對當?shù)鼐用駥嵭械拇笸罋．甲午中日戰(zhàn)爭中，日軍占領(lǐng)旅順時對當?shù)鼐用駥嵭械拇笸罋．日本控制朝鮮后，對朝鮮人民的反抗實行的大屠殺D．日本割占臺灣后，對臺灣人民的反抗實行的大屠殺

13、在《馬關(guān)條約》中，最有利于列強對華經(jīng)濟擴張的條款是（）A．開辟新的內(nèi)河航線 B．在蘇、杭富庶地區(qū)開放新的通商口岸C．允許日本在通商口岸開設(shè)工廠 D．給予日本巨額賠款14.中日甲午戰(zhàn)爭時慈禧太后命人向李鴻章問策李怒曰:“總理度支（戶部），平時請款駁詰，臨事而問兵艦，兵艦果可恃乎？??政府疑我跋扈，臺諫參我貪婪，我再嘵嘵不已，今日尚有李鴻章乎？”在李鴻章看來，甲午戰(zhàn)爭失敗的原因在于（）A.軍費不足、朝廷猜忌和同僚的傾軋 B.軍費不足、洋務(wù)派失誤和朝廷猜忌C.同僚傾軋、朝廷猜忌和洋務(wù)派失誤 D.同僚傾軋、洋務(wù)派失誤和軍費不足

15、“春愁難遣強看山，往事驚心淚欲潸。四百萬人同一哭，去年今日割臺灣。”與該詩有關(guān)的歷史事件是：（）A．中法戰(zhàn)爭 B．甲午中日戰(zhàn)爭 C．八國聯(lián)軍侵華 D．抗日戰(zhàn)爭

16、義和團“扶清滅洋”口號帶有籠統(tǒng)的排外性質(zhì)，這是指義和團（）A．沒有區(qū)別侵略和外來的進步文明 B．沒有正確區(qū)別外來侵略的目的和結(jié)果C.沒有認清清政府的腐敗和資本主義的先進 D．具有反帝斗爭的徹底性

17、下列對義和團運動的評價，正確的有（）①仍然是農(nóng)民運動的一種特殊斗爭形式 ②是一次以農(nóng)民為主體的反帝愛國運動③沉重打擊了清政府的反動統(tǒng)治，加速其滅亡④具有盲目的排外性和落后的“小農(nóng)狹隘意識”A．②③ B．②③④ C．①②③ D．①②③④

18、太平天國運動和義和團運動相比，最大的不同點是（．．．）A.運動主體力量為農(nóng)民 B.體現(xiàn)農(nóng)民階級的局限性

C.以外國列強為斗爭對象 D.對西方生產(chǎn)方式的態(tài)度

19、促進三國干涉還遼的決定性因素是（）A.帝國主義與中華民族的矛盾 B.外國侵略者與清政府的矛盾C.歐洲國家與日本之間的矛盾 D.帝國主義在爭奪侵華權(quán)益上的矛盾20、南京臨時政府頒布的法令和措施充分體現(xiàn)了社會生活的近代化，在這方面的法令和措施是（）A.獎勵保護工商業(yè)，廢除清朝苛捐雜稅 B.學校不拜孔子，不讀四書五經(jīng)C.革除歷代官府“大人”“老爺”等稱呼 D.焚毀刑具，停止刑訊

21、洪秀全主張“凡天下田天下人平分”，孫中山提出“平均地權(quán)”。二者相似點有（）A．反對封建地主土地所有制 B．維護自給自足的小農(nóng)經(jīng)濟C．具有鮮明的資本主義色彩 D．土地國有和絕對平分產(chǎn)品

22、對《中華民國臨時約法》的理解正確和全面的是（）①是中國歷史上第一部資產(chǎn)階級民主憲法性質(zhì)的臨時大法 ②體現(xiàn)了三權(quán)分立的政治體制③革命派想以此限制袁世凱的獨裁 ④具有反對封建專制制度的進步意義A．①② B．①②③ C．①②④ D．①②③④

23、南京臨時政府頒布的諸法令中，對原同盟會綱領(lǐng)未真正實施的是（）A．驅(qū)除韃虜 B．恢復(fù)中華 C．創(chuàng)立民國 D．平均地權(quán)24、1912 年 2 月孫中山認為“帝制從此不存留于中國之內(nèi)，民國的目的亦已達到。”導(dǎo)致孫中山得出這一結(jié)論的直接依據(jù)是（）A．武昌起義的勝利 B．中華民國的成立C．清帝下詔退位 D．《臨時約法》頒布

25、下列關(guān)于辛亥革命歷史意義的表述，不正確的是（）A．推翻了清朝，結(jié)束了中國兩千多年的封建制度B．是 20 世紀中國革命歷程中的第一次歷史性巨變C．為民族資本主義的發(fā)展創(chuàng)造了有利條件D．使民主共和的觀念深入人心26、1918 年 12 月，《每周評論》在發(fā)刊詞中說：一戰(zhàn)的結(jié)果是“公理戰(zhàn)勝了強權(quán)”，這一論點反映了知識分子在當時（）A．號召人民為真理而斗爭 B．對帝國主義抱有幻想C．認識到了一戰(zhàn)的實質(zhì) D．向巴黎.所有文檔>>考試資料>>中考高考>>歷史必修一第四單元復(fù)習提綱和練習

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第四篇：高一英語必修2第四單元教案

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時

課

型

時

間

出

席

課

題

序

號

缺

席

第一課時

Warming Up, Pre-reading 教學目標

1.To let students master the pronunciation of the new words and phrases

2.To let students know the main usages of them.教學重點

(1)To let students master the pronunciation of the new words and phrases To let students know the main usages of them 教學難點

(1)How to help students master the pronunciation within limited time.(2)How to make the usages clear.教學方法

Individual, pair or group work to make every student work in class.教具準備:A recorder,small blackboard 教學過程和方式

Step 1.Leading-in Purpose: Show some pictures of some endangered animals and let the students name them.(polar bear, milu deer, rhino, tiger, crocodile, leopard, koala, panda, dolphin, giraffe…)?Questions: 1.Do you often see these animals? 2.What problems are some animals facing nowadays? Why? Step 2.Warming Up

1.Why are the animals in danger?(1.Don’t have enough food;2.Being hunted and killed;3.The bad environment;)2.What measures should be taken to protect the endangered animals?((1)Treat the animals as our friends;(2)We shouldn’t kill them freely.(3)We should protect the environment around us.(4)We should collect money to protect animals.)Step 4 Summary Fill in the blanks.How Daisy Learn to Help Wildlife

作業(yè)設(shè)計：

Read the passage B in the Workbook.教學回顧： 班

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課

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缺

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第二課時

Reading 教學目標

1.To know something about wildlife 2.To learn and talk about wildlife.教學難點

(1)How to help them improve their reading ability.(2)How to understand the whole passage as a whole.教學方法

Individual, pair or group work to make every student work in class.教具準備:A recorder,small blackboard 教學過程和方式

Step 1 Lead-in Ask and answer the three questions between T and the Ss.Step 2 Speaking Talk about the pictures in pairs or groups.Step 3.Reading 1.Skimming First, let Ss skim the text and then listen to the recording of the text.Pay attention to the pauses and pronunciation.2.Scanning 3.Further Reading Step 4.Retell Fill in the blanks.How Daisy Learn to Help Wildlife

1.Tibet:(1)___________ is used to make sweater.(2)Antelopes are killed for ________;(3)Every year over ___________ antelopes are killed.2.Zimbabwe;(1)________ used to hunt the elephants.(2)Now farmers __________ them.3.Rainforest:(1)A ________ insect affects mosquitoes.(2)No ______, no ________ and no _________.Step5.作業(yè)設(shè)計

1.Review the new words and expressions.2.Choose ten new words and phrases to make sentences 教學回顧：

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第三課時Language points 教學目標

1.To know something about wildlife 2.To learn some important words and phrases.3.To learn some sentence patterns.教學重點

(1)some important words and expressions..(2)some sentence patterns.教學難點

(1)some important words and expressions..(2)some sentence patterns.教學方法

Individual, pair or group work to make every student work in class.教具準備:A recorder,small blackboard 教學過程和方法

1.protection n.保護 protect vt.~sth.from/against…保護……避免……

He’s wearing the sunglasses to protect his eyes from/against the strong sunshine.2.as a result 結(jié)果 A句.As a result, B句.I got up late this morning.As a result, I could catch the first bus.as a result of= because of 為介詞詞組，不能引導(dǎo)句子。He was late as a result of getting up late.result in 導(dǎo)致，引起---result from 起因于；由。。引起 3.die out滅亡；逐漸消失

die away / die down 消失，變小, die of/from 死于, die off 一個接一個死去 Milu deer are dying out.4.loss n.His sacrifice is a loss of our country.at a loss不知所措 without a loss毫無保留 make up a loss補償損失 5.reserve n.a forest reserve 保護林 reservation n.預(yù)定；保留 6． vi.hunt for/after 追逐 The lion is hunting for the monkeys.go hunting 去打獵；a job hunting找工作 7．a(chǎn)pply vi.apply for 申請；

I will apply for the job in the company.apply to sb.for sth.向某人申請…… I will apply to my boss for a better saraly.vt.apply oneself to 專心于……

The diligent girl applies herself to study.8．a(chǎn)ffect vt.This movie deeply affects me.effect n.have an effect on;have a good/bad effect on

作業(yè)設(shè)計：

Use the words above to make sentences and check them with your partner.教學回顧： 班

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第四課時Learning about Language 教學目標

1.To know something about wildlife.2.To learn and talk about wildlife.教學重點

(1)Some important words and expressions.（2）語法： Passive Voice 教學難點

(1)To make up some sentences with the new words.(2)Translate some sentences using the new grammar.教學方法

Individual, pair or group work to make every student work in class.教具準備:A recorder,small blackboard 教學過程和方式 Step 1 Lead in Step 2 Grammar

一、被動語態(tài)的各種句型：

１、Ｔhe song is liked by young people.(肯定句)２、Ｔhe song isn’t liked by young people

（否定句）３、Is the song liked by young people ?

（一般疑問句）

４、Who is the song liked by ?=By whom is the song liked?（特殊疑問句）

二、主動語態(tài)改被動語態(tài)的方法： 方法分為三步：⑴把原句中的賓語改成主語

⑵動詞改為變動形式be done(同時注意時態(tài))⑶原來的主語如果需要的話放在介詞by后面，以指明做的 人或物，如果沒有必要則省去

三、特殊句型的被動語態(tài)：

⑴含有使役動詞（make /let /have）或感官動詞（hear ,see, listen to ,look at ,find ,watch, feel等）的句子，在主動語態(tài)中這些詞后常跟不帶to的動詞不定式，但是在改成被動語態(tài)時，則一定要把省去的to再加上去，另外help這一個詞在主動語態(tài)中后面的動詞不定式可以帶to,也可不帶to, 但在被動語態(tài)中也必須把to加上去。

⑵teach ,give ,pass ,show ,buy, tell等動詞常常帶有兩個賓語（雙賓語：直接賓語和間接賓語），改為被動語態(tài)時，兩個賓語可以選其中任一個作主語。如果直接賓語被提前作主語，那么間接賓語（一般是人）前要加相應(yīng)的介詞to/for。

⑶由不及物動詞（vi）+介詞/副詞＋賓語的句子改成被動語態(tài)時，介詞或副詞不能丟掉。(前面已舉過兩例)

⑷含有賓語補足語的句子改為變動語態(tài)。（賓補放在原來位置不變）Step3 Do some exercises.Step4 Summary Step 5.作業(yè)設(shè)計：

Finish Ex1(P21), Ex2(P21)and Ex3(P21).教學回顧： 班

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第五課時

Listening 教學目標

1.To practice listening.教學重點

Improve their listening skills.教學難點How to improve their listening skills.教學方法

Individual, pair or group work to make every student work in class.教具準備:A recorder, small blackboard 教學過程和方式

Step 1 Revision

Fill in the blanks(Ex.2 P64)Step 2 Listening(P62)

Task 1: Talk about the pictures.If you want to write a letter to the teenager magazine Animals, What problems of animals would you like to tell the writer? Task 2: Listen to the three letters and try to find the worries from each letter.Task 3;Listen again and fill in the chart.Step 3 Listening task(P66)Task 1: Introduction: Hu Xiao is interviewing Alice Jones, a volunteer for the International Bird Rescues Research Center, about her work.Look at the pictures and guess what the listening will talk about.Task 2: Listen to the tape and get the main idea.Listen to Part A again and write down the key information.What is the most difficult part of the work according to Alice?

Task 3;Listen to Part A again and fill in the blanks.(Ex 3)Task 4: Listen to Part B twice and write down the two steps the IBRRC usually takes to help those birds.Step 1: Step 2 Step4:Summary: 作業(yè)設(shè)計：Prepare for next period.教學回顧：

班

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第六課時Using language 教學目標

1.To understand the passage clearly.2.To learn some important words and phrases.3.To learn some sentence patterns.教學重點

(1)some important words and expressions..(2)some sentence patterns.教學難點

(1)some important words and expressions..(2)some sentence patterns.教學方法

Individual, pair or group work to make every student work in class.教具準備:A recorder, small blackboard

教學過程和方式

Step 1 Revision

Can you remember the endangered animals? Step 2 Lead-in

Show some pictures of dinosaurs.Let the Ss talk about the topic.1.Have you ever learn something about dinosaurs inChina? 2.Can you imagine the life of them in ancient times? 3.Are there any of them living in the world nowadays? Why or why not? Step 3 Reading

Task 1: Fast reading for general idea.Task 2: Careful reading for detailed information.Task 3: Discussion: What’s the possible reasons for the disappearance of dinosaurs? Task 4: Listen to the story of dodo and finish the exercises on page 30.Step 4 Reading task(P65)

Task 1: Show some pictures of Milu deer.Let the Ss talk about them.Have you ever see this kind of animals inChina? Task 2: Read the text and finish the chart on Page 65.Task 3: Read the passage and underline the important words and expressions.Step 5 Summary and homework

Revise the useful words and expression in this unit.作業(yè)設(shè)計：write an essay 教學回顧：

第五篇：高一英語必修一unit5知識點及練習

必修 I---Unit 5 I---V Nelson Mandela—a modern hero

一、知識點

1.A great person is a someone who devotes his/her life to helping others.偉人是把自己的生命奉獻給幫助別人的人。（He started to study ecology and decided to devote his whole life to the science.他開始研究生態(tài)學，并決心將他的一生獻身于這門科學。He devoted himself entirely to music.他將一生奉獻給了音樂。）

2.fight against 對抗，反對，與??作斗爭

We are all brothers in the same fight against injustice.在共同反對非正義行為的斗爭中, 我們都是同志.People often have to fight for their liberty.人們往往不得不為自由而戰(zhàn)。

He and his wife are always fighting about who will take after the children.他與他妻子總是在為由誰來照看孩子而吵架。

3.He worked selflessly in China as a doctor and saved many Chinese soldiers.作為一個醫(yī)生他無私地在中國工作，并且拯救了很多中國戰(zhàn)士。

4.He strongly believed in the three principles: nationalism;people’s rights;people’s livelihood.他主張三民主義：民主、民權(quán)、民生。5.be free from 免于，不受

A judge must be free from prejudice.法官必須不抱成見。6.in a peaceful way 以和平的方式 7.be in prison 入獄，在獄中服刑 in the prison 在監(jiān)獄

8.the same?as?和??一樣

9.the first man to land on the moon 第一個登上月球的人

10.The time when I first met him was a very difficult period of my life.第一次見到他的時候是在我一生中非常艱難的時期。（定語從句）

11.He was generous with his time,for which I was grateful.他十分慷慨地給予我時間，我為此非常感激。（He is generous with his money.他花錢大方。I am grateful to you for helping me.感謝你的幫助。Our grateful thanks are due to you.我們衷心感謝你。）12.have little education 受的教育少

13.I could not read or write well.我既不會讀也不會寫。

14.I worried about whether I would become out of work.我擔心我是不是會失業(yè)。15.I became more hopeful about my future.我對自己的未來充滿了希望。（I am hopeful that she will come tomorrow.我對她明天要來抱著希望。）16.as soon as I could 盡快，馬上

17.The last thirty years have seen the greatest number of laws stopping our rights and progress, until today we have reached a stage where we have almost no rights at all.（定語從句）過去30年來所出現(xiàn)的大量法律剝奪我們的權(quán)利，阻擋我們的進步，一直到今天，我們還處在幾乎什么權(quán)利都沒有的階段。（The 19th century saw many changes.許多變革發(fā)生于19世紀。at an early stage in our history 在我們的歷史早期）

18.?we were put into a position in which we had either to accept we were less important, or fight the government.我們被置于這樣一個境地：要么我們被迫接受低人一等的現(xiàn)實，要么

跟政府作斗爭。

19.Only then did we decide to answer violence with violence.只有到這個時候，我們才決定用暴力反抗暴力。（Only 位于句首，修飾副詞、介詞短語或狀語從句時，句子采用部分倒裝的語序；修飾狀語從句時，只有主句采用部分倒裝的語序。

如：① Only in this way can you come up with a solution to the problem.只有這樣，你才能想出解決這個問題的辦法。

② Only after being asked three times did he come to the meeting.叫了三次他才來參加會議。③ Only when he is seriously ill does he ever stay in bed.病的很重時，他才臥床休息。Only then did I realize my mistake.直到那時我才知道我的錯誤.）

20.as a matter of fact 事實上（As a matter of fact，it is health that counts.事實上，健康才是最重要的。As a matter of fact, parents don’t want their children to be in trouble.事實上，父母都不希望子女有麻煩。）

21.In 1963, I helped him blow up some government buildings.在1963年，我?guī)椭Я艘恍┱髽恰＃–an you lend me a pump to blow up my bicycle tyres? 你能借給我個打氣筒給車胎打打氣嗎? Then it turned out that some stars, like our own sun will blow up one day.然后，事實上有些恒星，就像我們自己的太陽，有朝一日會爆炸。）

22.?I knew it would help us achieve our dream of making black and white people equal.??我知道這是為了實現(xiàn)我們的黑人和白人平等的夢想。23.in trouble 處于困境 遇到麻煩? ? Do as you're told, otherwise you'll be in trouble.叫你怎麼做就怎麼做, 否則有麻煩.24.be willing to do sth.愿意，樂于Only very few people would be willing to share with him their opinions.很少有人愿意跟他分享他們的見解。

25.What was his attitude towards the unfair situation black people faced? 他對黑人面臨的不公平處境什么態(tài)度？

26.turn to 變成；求助于，借助于, 翻到，轉(zhuǎn)向?? She had no one to turn to for advice.她沒有一個可以商量的人。

Who can I turn to in my hour of need? 在我需要的時候我能向誰求助呢？

As they were out of work,??Mr and Mrs Black had to turn to their relatives for help.布萊克夫婦由于失業(yè)，不得不向親戚求幫助。

27.? the quality of life for black people got worse.?? 黑人的生活質(zhì)量更糟糕。

28?.many people remember me as one of the first active black fighters for human rights 很多人認為我是為人權(quán)而戰(zhàn)的第一批積極的黑人戰(zhàn)士之一。29.lose heart 灰心;泄氣, 喪失勇氣,失去信心

Difficulties were increasing.Even then we did not lose heart.盡管困難在增加，但我們毫不灰心。

You will succeed sooner or later while you don't lose heart.只要你不失去信心，你遲早會成功。If you fail, you should not lose heart but just keep on going.如果你失敗了，你也不該灰心。30.escape from 逃脫，逃離，從??逃出

He listens to music as an escape from the pressures of work.他聽音樂以緩解一下工作的壓力.He stayed in the background to escape from the public attention.他呆在幕后為了避開公眾的注

意。

The couple had a narrow escape from the fire.這對夫妻從火災(zāi)中死里逃生。

31.He taught us during the lunch breaks and the evenings when we should have been asleep.在午餐的休息時間和晚上我們本應(yīng)該睡覺的時候他教授我們。should have done 本應(yīng)做而未做 needn’t have done 本不應(yīng)做而做了 can’t have done 過去不可能做過

32.He said they should not be stopped from studying for their degrees.他說他們不應(yīng)該被剝奪通過學習獲得學位的權(quán)利。

33.?but they did pass their exams.但是他們確實通過了考試。34.That made me feel good about myself.這讓我覺得自己還不錯。35.be better educated 受到良好教育 36.I didn’t work again for twenty years until the ANC came to power in 1994.在非國大于1994年執(zhí)政之前，我有20年沒有工作。（After Mandela came to power and became president, his government did their best to change the unfair situation for black people.曼德勒掌權(quán)成為總統(tǒng)后，他的政府盡力為黑人改變不平等的狀況。）37.All the terror and fear of that time came back to me.我回憶起那時的所有的恐怖和令人畏懼的情景。

After the attack , her eyes filled with terror every time when she saw a dog.自從遭遇襲擊之后，她每次看見狗，眼睛里都滿是恐懼。38.be proud to do sth.I'll be proud to be part of it 我會以成為其中一份子而自豪。be proud of sth You should be proud of what you have achieved.你們應(yīng)當為自己所取得的成績而自豪。39.set up創(chuàng)立，建立，為?作準備；豎立，架起，建造；開業(yè)，開始經(jīng)商 The company was set up ten years ago.公司是十年前建立的。

He plans to set up his own business.他決定自己做生意。

He begged me to let him join the club we have just set up.他懇求我讓他加入我們剛建立的俱樂部。

40.be sentenced to ? 被判處??

He suggested that the murderer referred to be sentenced to death at once.他建議所涉及到的殺人兇手立刻被判處死刑。

Robert was sentenced to three years in prison for stealing and released a month ago.羅伯特因偷竊被判處三年監(jiān)禁，于一個月前被釋放。

41.Do you have any thoughts on that? 你認為那怎么樣？ 42.to my understanding 按我的理解

43.He was in poor health in his youth so he had to be educated at home.他年輕時身體不好，所有只得在家接受教育。

44.be accepted by ? 被??錄取、接受 45.give free medical care to people there

給那兒的人免費醫(yī)療

As far as I know, in some developed countries people enjoy free medical care.就我所知，在一些發(fā)達國家人們享有免費醫(yī)療。46.He died from blood poisoning.他死于敗血癥。

47.At that time the war between China and Japan was under way.那時中日戰(zhàn)爭正在進行之中。48.Mao Zedong praised Bethune’s excellent qualities in this article.毛澤東在這篇文章了贊揚了白求恩的優(yōu)良品質(zhì)。

49.point of view 觀察點；觀點

It depends on your point of view.這將因個人觀點而異。50.compete with? 與??競爭?? If you want to compete with someone, compete with yourself.如果你想同別人競爭，先同自己競爭。

51.advise??v.常用搭配

advise + n./pron.advise + doing advise sb.to do sth.advise + that從句（從句的謂語用“should + v原”，should 常省略）

注：1）與advise用法類似的動詞如forbid, ,allow,permit,admit,consider等直接接動詞作賓語時要用動名詞，但接賓補（主補）時，賓補（主補）要用不定式。

如：We forbid smoking here.（賓語，用動名詞）We forbid you to smoke here.（賓補，用動詞不定式）You are forbidden to smoke here.（主補，用動詞不定式）2）區(qū)別：advise（勸說）/persuade（勸服）

二、練習單項選擇

1._____ out for the game.Some girls stay in the classroom, talking.A.Not all the students go

B.All the students not go

C.Both the students don’t go

D.All the students go 2.You can’t pass the coming examination if you ______.A.lose your heart

B.lose heart C.lose hearts

D.lose your hearts 3.You can’t _____ until tomorrow morning after the blood examination.A.not only eat but also drink

B.either eat or drink

C.neither eat nor drink

D.both eat and drink 4.If my brother is allowed to go out, ______.A.so I should

B.so am I

C.so should I

D.so I am

5.He ______ prison two years ago and now he _______.A.was put in;was set free

B.was shut into, is set free

C.put into, has been set freely

D.was put into;has been set free 6.Only at that time ______ that he had made a lot of mistakes in his homework.A.he realized

B.did he realize C.he did realized

D.realized he 7.This is the plane _______ he went to Shanghai ______ business.A.where, for a

B.by which, on the

C.on which, on

D.where, on 8.—I can ’t see the words on the blackboard clearly.—Why, your eyes need _____.Perhaps you need _______ glasses.A.to examined, to wear

B.to examine ,to wear

C.to be examined, to wear

D.examining, wearing 9.Instead, he seemed to see Tom ’s face, with the wide smile he ______ whenever he told a joke.A.wore

B.brought

C.appeared

D.carried 10.This is ______ that dog.A.as a big dog as

B.as big a dog as C.a as big dog as

D.a big as dog as 11.A new school was ______ in the village last year.A.held up

B.set up

C.sent up

D.brought up 12.The number of the students in our school _____ large.A.are

B.is C.am

D.be 13.The road to the mountains _____ by the snow for almost a month.A.has been cut off B.have been cut off C.has been cut down D.have been cut down 14.According to the time table , the train for Beijing______ at seven o’clock in the evening.A.leaves

B.has left

C.was left

D.will leave 15.We were all waiting for you.You _____for the seaside by yourself without leaving a message.A.mustn’t leave

B.shouldn’t have left C.could not have left D.needn’t leave

16.I can still remember the sitting-room ______ my mother and I used to sit in the evening.A.what

B.which

C.where

D.that

17.Only yesterday _____ him the truth, which was a big shock to him.A.his father told

B.told his father C.did his father tell D.his father did tell 18.He _____ a great actor as a child, and at last his dream ______.A.dreamed to be;came to true

B.dreamed of being;realized

C.dreamed of being;came true

D.dreamed being;realized 19.It’s impossible for all the people to get jobs because _____ of them are not fit for them.A.none of

B.all C.not all D.everyone 20.They will not _____ even if they can’t win the match.A.lose their hearts B.lose their heart C.lose heart D.lose the heart 21.My family climbed up the hills, ______ we had a picnic.A.on the top of it B.on its top

C.on the top of which D.on the top of that 22.She is the only one of the girls in her school who ______ the piano well.A.plays B.play C.playing D.are playing 23.---Did you give him the book to him?

---Yes.I gave it to him___ I saw him.A.once

B.the moment

C.while

D.suddenly

必修I---unit 5練習參考答案

（三）ABBBD BCCAB BBAAB CCCBC CAB