第一篇：陡水鎮中心小學教學開放日活動方案

陡水鎮中心小學教學開放日活動方案

一、指導思想

為了全面貫徹落實素質教育新課程標準，推進新課程改革，增強學校、教師、家長之間的溝通，讓家長走進校園，走進課堂，了解學校的管理與發展趨勢，了解課堂教學和課改動向，縮短學校與家庭，學校與社會的距離，向家長展示學校的辦學思想和理念，展示師生風采，創設和諧育人的氛圍。讓家長親歷子女在校的學習和生活，走近孩子，傾聽心聲，走進教室，關注教育；走進學校，參與評價，從而更好地配合學校，共同關注每一個孩子都能健康的成長。使“以社會為平臺、學校為重點、家庭為基礎”的三位一體的育人網絡能為學生全面素質的培養提供廣闊的舞臺。因此，陡水鎮中心小學決定舉行課堂教學開放日活動，誠邀全體學生的家長參加。

二、活動目的：

1、讓家長參與學校管理，了解學生的學習與生活；

2、讓家長了解每一位教師的工作，體會教師工作的艱辛；

3、使每一位教師的課堂教學開放化，主動接受家長監督；

4、加強家校聯系，呈現社會、家庭、學校共同關注學生的良好局面；

5、向社會宣傳學校管理，懇請社會、家長對學校工作的監督和支持。

三、領導機構：

組 長：高追遠 副組長：譚新福

成 員：語數教研組長、各班班主任及輔導員

四、總體要求：

課堂教學開放日活動，不僅是讓家長們看到自己孩子在學校的表現和學習生活，而且從中也是對學校老師素質，教育水平的一個全面、立體的檢查和展示。因此，全體教師要高度重視，用我們的誠意盡心為家長，學生服務。將本次課堂教學家長開放活動作為宣傳學校、展示自我的平臺，科學安排，精心組織，保證質量，力求實效，努力讓家長安心滿意，讓孩子受益開心。

五、活動時間：2014年4月15日上午8:30-10:30

六、活動內容：

1、深入課堂，隨堂聽課，參與教學活動，和自己的孩子一起感受新課程。

2、家長參觀班級學生優秀作業本，優秀筆記本，優秀試卷，書畫作品。

3、教師向教師宣傳學校工作及于家長交流學生近期情況。

4、發放意見反饋表，廣泛征求各位家長對我校教育教學各項工作的建議。

5、當天課程安排：第一節開放教學課，第二節教師發言及觀摩，其余課程按課表上課，不作更改。

七、具體安排如下：

1、各科任教師要在第九周星期一之前挑選出所任學科學生的優秀作業本，優秀筆記本、優秀試卷各一份上交班主任處。

2、各班班主任與輔導員協商，一人負責準備執教一節課，一人在聽課結束后做發言及與家長溝通交流。

3、上交材料：班主任在教學開放日結束后要收齊學生家長意見反饋表及本班執教老師上課教案、發言稿至行政辦。

八、有關事宜：

1、各班主任應積極動員、組織家長參加本次活動。

2、全體教師要提高認識，精心安排，認真上好每節課，嚴格遵守學校各項規章制度。

3、上課地點：各班教室。如使用多媒體教室的老師第八周星期五前到電教處備案，以便統籌安排。

九、活動流程：

8:30-9：10開放課堂教學

9:20-10:00學生作業、作品展示觀摩，傾聽教師發言。10:00-10:30學生大課間活動觀摩

十、應急措施：若當天上午天氣下雨影響活動，則大課間活動改為室內活動。

陡水鎮中心小學 2014年4月4日

陡水鎮中心小學教學開放日活動意見反饋表 尊敬的學生家長：

您好！非常感謝您百忙中來我校參加教學開放日活動，為了更準確、更全面地了解活動效果，請您不吝指導，留下寶貴意見。

1、您對此次活動的評價：（）A很好；B較好；C一般；D較差。

2、您聽了我校老師的課，有怎樣的評價？ 總評等次：A很好；B較好；C一般；D較差。

3、您對我們學校的教學管理有什么建議？

謝謝您的評價和指導！請將此單填好后交班主任處。

陡水鎮中心小學 2014年4月15日

陡水鎮中心小學教學開放日活動意見反饋表 尊敬的學生家長：

您好！非常感謝您百忙中來我校參加教學開放日活動，為了更準確、更全面地了解活動效果，請您不吝指導，留下寶貴意見。

1、您對此次活動的評價：（）A很好；B較好；C一般；D較差。

2、您聽了我校老師的課，有怎樣的評價？ 總評等次：A很好；B較好；C一般；D較差。

3、您對我們學校的教學管理有什么建議？

謝謝您的評價和指導！請將此單填好后交班主任處。

陡水鎮中心小學 2014年4月15日

第二篇：陡水鎮中心小學2013年慶祝

陡水鎮中心小學2013年慶祝 “六一”兒童節活動方案

一、活動主題：金色童年、快樂相伴

二、活動目的：

營造活潑向上的校園文化，充分發揮學生的特長，提高學生的全面素質，讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。

三、組織機構

1、活動領導小組

組 長：高追遠 副組長：譚新福、羅建平成員：行政成員、各班班主任

2、活動獎品組：劉益民、楊安福

3、活動節目主持： 兩名學生（一男一女）指導老師：吉海燕

4、活動評委組： 組長：譚新福（統分）

成員：黃名發、鐘書華、練毅成、朱國慶、羅建平、吉海燕 要求：現場評分、客觀公正

5、場地布置：朱國慶、肖云龍

6、音響設備：楊安福

四、活動形式

展示活動以歌舞類文藝節目為主，形式包括舞蹈、大合唱、獨唱、小組唱、小品、相聲、音樂劇、課本劇、詩朗誦等。

五、活動要求：

（一）節目安排：

1、中心校一至六年級各班必備大合唱一個。

2、茶小、學前班、一至五年級各班除大合唱外至少準備兩個文藝節目，其中必備一個舞蹈；六年級除大合唱外自由選擇兩個文藝節目。

3、教師三筆字比賽（分毛筆、鋼筆和粉筆字三大類別）：每位教師可以自由選擇兩類，其中一類上交一幅作品，一類現場比賽；

4、學生現場書畫比賽；

一至六年級學生分書法和繪畫兩大類參賽，用紙由學校統一發放，書法比賽分硬筆和軟筆書法兩大類；繪畫形式分為水彩畫、水粉畫、漫畫、兒童畫；每班4名學生參加。

（二）節目上報時間：

2013年4月29日前上報至大隊部。

六、獎項設置：（分學前班，一至三年級和四至六年級設獎）

1、學前班：三個節目評獎

2、合唱類：一等獎1個，二等獎1個，三等獎1個；

3、其他類：（一至三年級）一等獎1個，二等獎2個，三等獎2個；

（四至六年級）一等獎1個，二等獎2個，三等獎2個；

4、優秀演員：每班一個

5、書畫比賽：（一至三年級）一等獎1個，二等獎2個，三等獎3個；

（四至六年級）一等獎1個，二等獎2個，三等獎3個；

6、教師獎品待定 七、活動要求：

1、請全校老師以積極主動的主人翁精神參與到本次活動，搭班老師主動協助做好準備工作。

2、凡各班涉及到參加活動的人員要明確，到時準確、及時地參與活動。

3、請各班老師利用課外活動時間進行練習。八、未盡事宜另行通知

第三篇：陡水鎮中心小學防汛應急演練方案1

陡水鎮中心小學防汛應急演練方案

一、指導思想：

汛期臨近，為進一步貫徹落實《上教發[2012]58號）精神》，堅持“安全第一、預防為主、全力搶險”的防汛方針，落實安全發展的理念和安全第一的原則，進一步強化措施，落實責任，消除隱患，夯實基礎，著力增強師生安全責任意識，提高師生安全防范能力，遇到特大洪水，領導指揮靈，搶險隊伍跟的上，防汛物料準備齊全，把洪水災害的影響和損失減少到最低限度，為學校的教育事業健康、和諧發展提供有效的安全保障，特制定本演練方案。

一、成立防汛演練指揮部

總 指 揮：劉家來

副總指揮：譚新福

成員：行政成員 各班班主任 科任教師

二、應急小組分工：

1.班級疏散小組：如果是在課堂時間內，誰上課誰負責。如果是在課余時間班主任負責。

職責：（1）防汛演練時帶領學生逃生，誰是責任人誰最后一個離開教室，快速有效的組織學生撤離到安全場地；（2）到達安全場地后迅速清點學生人數及傷亡情況；（3）班主任及時向統計小組報告學生撤離情況。

2.其他疏散小組：

教學樓樓梯：

一層西樓梯：黃中英 一層東樓梯：黃有彬

二層西樓梯：劉益民 二層東樓梯：鐘書華

大門口疏散引導：楊安福

秩序維護：黃名發

職責：警報響起，迅速到各樓梯口和校門口、疏散接應學生，確保學生快速、有序撤離，嚴禁出現擁擠、跌倒、踩傷事故的發生。

3.宣傳小組：譚新福（攝影）

職責：具體負責應急人員撒離現場后的宣傳教育、攝影、照相、報道等。

4.救護小組：方立蘭 職責：具體負責演練疏散過程中發生的意外事故的應急救護等。

5.統計小組：鐘書華

職責：具體負責安全疏散后的人員（全校）統計工作，統計好計時工作。

三、演練對象

陡水中心小學全體師生

四、演練時間

2012年4月18日 下午15點30分

五、演練內容

情景模擬：全校師生在教室里上課，突然聽到廣播里發出防汛抗洪報警信號，教師立即把學生從教學樓內疏散到安全地區。

五、演練步驟：

防汛演練的階段劃分：

1.進行學習動員。在全校進行一次汛期安全大教育活動，組織師生學習，提高師生的汛期安全意識。在分管領導和安全員的組織指導下，認真學習和模擬演練我校制訂的應急預案，熟悉在突發事件中各自的職責和任務，基本的自救和逃生方法，保障學生和公共財產的安全。

2.成立演練領導組織機構，明確責任，嚴格組織實施演練活動，確保演練活動順利完成，達到預期效果。

3.組織演練。講解防汛知識及演練過程中的注意事項，并在總指揮的指導下進行演練。全體師生都要參加，把演練當成實戰，認真對待.學生演練：

A、當天下午第一節、或第二節，由各班班主任安排時間對學生進行一次防汛知識教育。

B、當天下午15：30，聽到信號，任課教師安排學生有序進行疏散，帶領學生有次序疏散。總指揮發出撤離口令：“各班注意，現在把學生撤離到教工宿舍前的安全地帶，各班迅速撤離，不要驚慌和大聲喧嘩”。現場的教師聽到口令后馬上組織學生準備撤離并發出口令，“起立，準備撤離！打開前后門”學生聽到口令后，1、2組面向前站，3、4組面向后站，最前面的同學迅速把課桌凳移開，打開疏散通道，便于撤離。

要求：

（1）、教師要冷靜、果斷下達口令。學生不要驚慌，更不要大聲喧嘩。

（2）、學生要聽 從 老師的口令，動作要做到快靜齊。

C、根據具體情況，教師要果斷的發出口令：“開始撤離！”學生聽到撤離口令后，1、2組直接按順序從課桌間走出，自動合成一路縱隊從前門出，3、4組直接按順序從課桌間走出合成一路縱隊從后門出，出門后再合并成一路縱隊迅速下樓，到達安全地點。

4、總結匯報。演練結束后，總指揮或負責人對演練進行總結，針對演練中出現的問題要及時指出來并進行整改，總結情況整理后存檔。

六、演練要求：

1.加強領導，確保演練工作達到預期目的。在總指揮的統一部署下，全校師生要高度重視，提高認識，積極參加，確保演練效果。

2.各班級調整好工作，確保全員參加。這次演練是全面性的、較大規模的防汛演練，各班級要組織好學生積極參加這次演練學習，增強自己躲避災難危險的能力等消防技能。

3.完善規章制度，強化責任制的落實。演練結束后，要對這次演練活動進行認真的總結，針對演練中出現的問題要及時進行整改。

陡水鎮中心小學

2012年4月16日

附：防汛應急演練圖片。

1、教師組織學生有序往高處撤離。

2、對學生進行防汛安全知識教育。

第四篇：陡水鎮中心小學2014春季開學典禮主持稿

陡水鎮中心小學2014春季開學典禮主持稿 尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：

新年好！

今天是個好日子，花木萌動，大地復蘇，溫暖的春風送走了寒冷的冬日。天地萬物在沉睡了一冬以后，正滿載著嶄新的春色，撲面而來。我們在中寒冷度過了一段快樂的時光后，又相聚在校園里，相聚在開學典禮上。滿懷著新的希望迎來了生機盎然的2014年春季，同時也迎來了充滿希望的新學期。

回首過去，我們感到驕傲，展望未來，相信同學們，能做得更好。天下無難事，只怕有心人。新的學期，在每一位同學面前攤開了一張白紙，如果今天我們選擇勤奮和拼搏，明天等待我們的就是成功與收獲，如果今天我們選擇了懶惰和退縮，明天等待我們的就是失敗與悔恨。你給予生活什么，生活就會回報你什么。在新學期里，希望每一名同學都能爭做校園的小主人，在學習、生活上做一個全新的自己。祝你們每一天都擁有健康和幸福；每一天都享受快樂和成功。現在我宣布陡水鎮中心小學2014年春季開學典禮正式開始！

議程第一項：舉行升國旗儀式 議程第二項：教師宣誓請全體起立，升國旗，奏國歌。少先隊員行隊禮。

誓言一種擔當，一種責任，一種對自己、對工作、對學生負責的態度現在進行開學典禮第二個議程，讓我們以熱烈的掌聲有請我們的高校長帶領我們陡水鎮中心小學全體教師宣誓。

議程第三項：學生代表講話

面對新的學期、新的開始，同學們又有哪些心里話要說呢？

先請聽優秀學生代表講話。大家歡迎。

同學們，這個學期對于畢業班的同學們而言，是小學生活的最后一學期，非常重要，他們即將完成人生奮斗的一個重要階段，在這一學期，畢業班的他們又有什么打算和心愿呢，請聽六年級同學代表發言。

議程第四項：教師代表講話。

學生代表的講話，點燃了同學們學習的激情，也給了老師以期待。新的一學期我們的老師們又要開始忙碌了，他們將播種希望，期待豐收，那么我們的教師又有什么話要對同學們講呢？讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們的教師代表老師講話。議程第五項：校長開學典禮致詞

從這字里行間，我們可以深切地感受到我們辛勤的園丁搞好教育工作的決心和信心。以及對我們同學的殷切希望。

那么在新學期里，校長對我們同學們又有哪些期望和囑托呢？讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長致詞。

議程第六項：頒獎儀式

現在進行開學典禮最后一項議程，頒獎儀式

有請高校長宣布上學期校級教師評優評先名單，并為他們頒獎。接下來，請學校教導處劉主任宣布2013年下學期學生獲獎名單。請各班獲獎學生上臺領獎。

議程第七項：宣布開學典禮結束

敬愛的老師們、同學們：新學期，迎接我們的是新的任務、新的使命、新的挑戰。“千里之行，始于足下”，睜大你們求知的眼睛，打開你們探索的心靈，張開你們飛翔的翅膀，在科學和

知識的領域里遨游，在少先隊的每一次活動中進步，在班級的每一次比賽中奮進，在陡水鎮中心小學這個大家庭中快樂成長！最后，預祝全體教師、全體同學度過一個快樂的新學期！我宣布：陡水鎮中心小學開學典禮勝利閉幕！

第五篇：陡水鎮中心小學民辦學校年檢工作總結

陡水鎮中心小學民辦學校年檢工作總結

縣教育局：

為了落實上教發【2012】73號《關于開展民辦教育機構2011工作檢查的通知》的文件精神，進一步加強對我校轄區內民辦幼兒園的管理與指導，總結經驗，規范辦學行為，不斷提高教育質量，促進幼兒園健康發展，2012年6月3日，我校組織行政成員對猶江幼兒園進行了年檢，具體情況如下：

1、能貫徹國家法律法規，符合民辦教育政策規定，基礎設施齊全。

2、幼兒園校園面積生均面積不符合標準，學生活動場所狹窄，校舍屬于磚木結構。

3、教育教學計劃設施、教學管理、師資隊伍建設等方面良好，符合民辦教育要求。

4、學校行政、學生、后勤管理規范。每學期能按照規定進行招生，印發廣告。

5、有健全的管理措施和制度，責任落實到位，校車證件齊全，無安全隱患。食堂衛生狀況良好，各種條件符合民辦教育要求。

6、法人財產權落實到位。

7、有辦學許可證，其他證件齊全。

根據我校對猶江幼兒園的年檢情況，基本上符合年檢要求，可以定為合格等次。

陡水鎮中心小學

2012年6月8日

附件二：

鄉（鎮）民辦學校年檢情況匯總表

填表單位（蓋章）：陡水鎮中心小學