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教學開放日活動方案..(合集)

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第一篇:教學開放日活動方案..

吉樂學校教學開放日活動方案

一、指導思想

為了增強學校、教師、家長之間的溝通,讓家長走進校園,走進課堂,了解學校的管理與發(fā)展趨勢,了解課堂教學和課改動向,縮短學校與家庭,學校與社會的距離,向家長展示學校的辦學思想和理念,展示師生風采,創(chuàng)設和諧育人的氛圍。讓家長親身經歷子女在校的學習和生活,走近孩子,傾聽心聲,走進教室,關注教育;走進學校,參與評價,從而更好地配合學校,共同關注每一個孩子都能健康的成長。

二、活動主題:走進學校,參與管理;走進教室,關注教育;

走近孩子,傾聽心聲

三、開放時間:2014年4月16日(星期三)上午

四、活動地點:吉樂學校

五、活動內容

1、聽課。各位家長到自己孩子相應的班級參與聽課上課,了解孩子上課表現(xiàn)、狀態(tài),了解上課常規(guī)及要求。

2、參觀。通過參觀教案和作業(yè)展以及學校、班級文化氛圍建設,觀摩課堂、課間活動,了解學校教育教學的要求和情況。了解自己孩子在校園的學習活動,體驗學校文化氛圍。

3、交流互動。家長與自己的孩子班主任交流,家校溝通共同努力,使孩子全面、健康的發(fā)展。

六、具體分工

(一)校長室(負責人:譚廣有)

1、全程監(jiān)督整個開放日活動的準備、實施過程、總結等工作。

2、教學開放日組織及致辭。

(二)教導處(負責人:秦長富)

1、制定活動方案,安排開放日當天上午的課程,全面關注活動過程。

2、發(fā)放家長開放日邀請函、家長簽到表,信息反饋表。

3、檢查、落實活動情況。

4、教案和作業(yè)展(下周二中午在各班走廊對應的窗臺布臵安排,并做好指示牌)

5、學校平面圖;電子屏歡迎詞:

“熱烈歡迎各位家長蒞臨我校參加開放日活動!家校攜手共同進步!”

6、協(xié)助體育科組做好學校武術隊的訓練及兩操的規(guī)范工作。

7、開放日前準備攝影、攝像器材,安排人員跟蹤攝影、攝像。

8、家長會后,做好總結及新聞報導工作。

(三)政教處(負責人:吳海春)

1、對學生進行禮貌、文明行為教育,營造一個團結、和諧、積極向上的文化氛圍。

2、監(jiān)督各班做好校園衛(wèi)生保潔工作以及學生的著裝、儀表檢查指導工作。

3、檢查校園宣傳及班級文化建設情況。

4、開放日當天大門口的彩旗布臵及迎賓教師、學生的安排。

5、活動期間課間組織紀律的督查及家長的疏導工作。

(四)總務處(負責人:金健)

1、準備家長的座椅及安排。

2、協(xié)助保衛(wèi)科指揮車輛的停放,做好校園的安全保衛(wèi)工作。

3、做好各班各項備品的保障工作。

(五)保衛(wèi)科(負責人:于占錄)

1、開放日當天的家長的引導、車輛的停放、及安全保衛(wèi)工作。

2、家長邀請函的檢查驗收工作(無邀請函的家長不得入校)。

(六)班主任(負責人:各班班主任)

1、向學生和家長宣傳開放日活動。發(fā)放邀請函,并做好回收邀請函回執(zhí)和參與家長人數(shù)統(tǒng)計工作,本周五統(tǒng)一交教導處。

2、精心布臵教室,加強班級文化氛圍建設。

3、有計劃地安排家長聽課,并負責擺放家長聽課凳子。

4、做好家長的簽到及信息反饋工作。

5、組織本班學生及家長熱情參與聽課及大課間活動。

6、向家長反饋子女的進步情況,家長會前認真了解每一位學生,在每位學生身上總結至少一點進步之處。

(七)任課教師(負責人:各教研組長)

1、任課教師認真鉆研教材,精心備課,上好課,室內上課教師要精心研究教學工具,把先進的教學工具、資源運用于課堂教學中。

2、課前要對自己的教學工具認真審查,避免課中出現(xiàn)問題。上課課件要提前試運行,特別注意文字的大小、顏色要保證到課室后面能清晰可見。

3、教師要熱情接待家長,耐心與家長交換意見,使家長真正了解孩子,了解教師,了解學校。

4、清理好組內的衛(wèi)生。

(八)體育組(負責人:閆世福、姜永成)

1、兩操活動的規(guī)范,質量提升,組織武術隊的訓練。

2、負責音響的調試及間操的音樂播放工作。

3、組織學生開展好間操及武術隊的表演等活動

七、活動要求

(一)積極準備,認真組織。各環(huán)節(jié)責任人要認真負責,抓好組織、安排、檢查、落實等工作,確保活動的質量和效果。

(二)活動期間,每位教職工應以良好的精神風貌和認真負責的態(tài)度精心準備,積極參與此項活動,把“教學開放日”作為展示自己水平和鍛煉能力的機會,出色完成本職工作,當好東道主,熱情迎嘉賓,主動接受社會和家長對我校教育教學工作的檢閱。

(三)教學觀摩課應體現(xiàn)新課程教學的特色,符合新課程改革的方向,突出本學科本年級的創(chuàng)新型教學模式,力求展示課堂教學的個性化和現(xiàn)代化。

(四)全體教師課后應主動、認真、虛心的聽取聽課家長對教育教學改革方面的意見,以利于進一步改進教育教學工作,讓家長放心,讓社會滿意。

(五)活動期間,班主任要教育學生關心學校,認真學習、遵守紀律、禮貌待人、講究衛(wèi)生、愛護環(huán)境,給社會、給家長交上一份滿意的答卷。

八、開放活動日程安排:

吉樂學校

2014年4月14日

第二篇:教學開放日活動方案

靖邊四小“教學開放日”活動方案

為響應上級教育部門“千名教師訪萬家,萬名家長進課堂”相關工作要求,以提高教育教學管理水平,塑造學校和教師的良好形象,促進學校、教師更好地與家長溝通,增進家校聯(lián)系,全面展示學校的辦學理念,創(chuàng)設和諧育人環(huán)境,接受社會的評價和監(jiān)督,促進我校教育教學工作再上新臺階為目的,結合學校實際,開展本次“教學開放日”活動。

一、活動主題 展示教育理念

增進家校聯(lián)系

接受社會監(jiān)督

促進學校發(fā)展

二、開放時間:

每周星期四

三、開放內容:校園文化建設、各科課堂教學、學生作業(yè)完成情況、早操。

四、活動要求

“教學開放日”活動是我校加強教師隊伍建設、提高教師整體業(yè)務水平的重大舉措,也是家長了解學校、了解教師、了解自己孩子在學校的表現(xiàn)和學習生活的主要途徑。因此,全體師生要統(tǒng)一思想、高度重視,將本項活動作為宣傳學校、展示自我的平臺,用我們的誠意竭心為家長、學生服務,各部門要科學安排,精心組織,保證質量,力求實效,努力讓家長滿意,讓學校受益。

各班主任要認真做好宣傳、發(fā)動、組織工作,精心布置教室,營造育人氛圍,提前選定參加活動的家長,每班最少五位家長參與本次活動。周四每班嚴格按課表上課。語、數(shù)、英課堂教學家長必須參與。上課教師要認真鉆研教材,精心備課,上精品課。教研組要發(fā)揮團隊精神,集體備課。教學中要充分使用多媒體輔助課堂教學,力求課堂教學的有效性。

全體教師及工作人員要熱忱接待,耐心聽取并虛心接受家長意見與建議,做好意見征詢記錄,每次活動結束,針對活動中存在的問題,各部門及相關個人都要認真總結反思,制定整改措施,以便在以后的工作中予以改進。

為使此次活動有計劃、有組織、有保障的順利開展,成立“靖邊四小教學開放日”領導小組,負責監(jiān)督、指導、協(xié)助各班開展此項工作。

長:楊軍山

成員:各包級領導

教務、德育、少隊管理人員

教研組長

教務處

2013.11.25

第三篇:教學開放日活動方案

一、指導思想

為了全面貫徹落實素質教育新課程標準,推進新課程改革,增強學校、教師、家長之間的溝通,讓家長走進校園,走進課堂,了解學校的管理與發(fā)展趨勢,了解課堂教學和課改動向,縮短學校與家庭,學校與社會的距離,向家長展示學校的辦學思想和理念,展示師生風采,創(chuàng)設和諧育人的氛圍,教學開放日活動方案。讓家長親歷子女在校的學習和生活,走近孩子,傾聽心聲,走進教室,關注教育;走進學校,參與評價,從而更好地配合學校,共同關注每一個孩子都能健康的成長。使“以社會為平臺、學校為重點、家庭為基礎”的三位一體的育人網絡能為學生全面素質的培養(yǎng)提供廣闊的舞臺。因此,岳會小學決定舉行課堂教學開放日活動,誠邀全體學生的家長參加。

二、活動目的:

1、讓家長參與學校管理,了解學生的學習與生活;

2、讓家長了解每一位教師的工作,體會教師工作的艱辛;

3、使每一位教師的課堂教學開放化,主動接受家長監(jiān)督;

4、加強家校聯(lián)系,呈現(xiàn)社會、家庭、學校共同關注學生的良好局面;

5、向社會宣傳學校管理,懇請社會、家長對學校工作的監(jiān)督和支持。

三、總體要求:

課堂教學開放日活動,不僅是讓家長們看到自己孩子在學校的表現(xiàn)和學習生活,而且從中也是對學校老師素質,教育水平的一個全面、立體的檢查和展示。因此,全體教師要高度重視,用我們的誠意盡心為家長,學生服務。將本次課堂教學家長開放活動作為宣傳學校、展示自我的平臺,科學安排,精心組織,保證質量,力求實效,努力讓家長安心滿意,讓孩子受益開心。

四、活動時間:2008年11月10日

五、活動內容:

1、參觀校園環(huán)境、教室布置。

2、深入課堂,隨堂聽課,參與教學活動,和自己的孩子一起感受新課程。

3、發(fā)放意見反饋表,廣泛征求各位家長對我校教育教學各項工作的建議。

六、具體安排如下:

按課程表安排進行。

七、有關事宜:

1、各班主任應積極動員、組織家長參加本次活動,規(guī)劃方案《教學開放日活動方案》。

2、全體教師要提高認識,精心安排,認真上好每節(jié)課,嚴格遵守學校各項規(guī)章制度。

3、如使用有關專用教室,請學科老師提前告知學生,轉告家長,以方便家長有選擇地聽課。請使用多媒體教室的老師本周五前到教務處備案,以便統(tǒng)籌安排。

---

一、指導思想:搭建家校“溝通了解,共謀雙贏”橋梁,促進學校教育教學質量再上臺階

二、開放時間:2010年5月26日(第十四周周三)上午8:20—11:50

三、領導機構:

組 長:游業(yè)強

副組長:曾見陽 廖宇新

成 員:黃光威、李文杰、鄺先輝、鄧煥金、溫惠君、謝東紅

及各科、級組長

四、職能組別:

1.統(tǒng)籌組:黃光威(教學)、鄧煥金(德育)、溫惠君(后勤)(統(tǒng)籌安排部門相關工作,并督促和檢查落實情況。)

2.宣傳組:李文杰(組長)、朱保軍、石南芬、李玉娟、王倩(負責準備歡迎標語、宣傳欄布置、攝影、宣傳報道等。)

3.接待組:謝東紅(組長)、廖玉嬋、陳碧云、黃文金(負責印制教學開放日課程表、聽課反饋表、教學樓示意圖等入袋資料,做好簽到、引領和《反饋表》回收等。)

4.后勤組:

①電教設備保障:鄺先輝(組長)、黃曉彬

②后勤服務、衛(wèi)生保潔、水電:溫惠君(組長)、黃國保

五、活動流程:

8:20-10:10開放一、二節(jié)課堂教學及課間操

10:10-10:50機器人特色項目觀摩

10:50—11:50學生文藝演出

六、應急措施:若當天上午天氣下雨影響活動,則按照以下安排進行:

①9:00-9:30學生早操改為課間活動,由級組長及班主任做好組織管理;

②7:50-9:00的接待簽到處以及學生作品展板移至教學樓一樓中廳;

③體育課轉到室內上體育健康知識教學。

七、工作日程安排

時 間

工 作 內 容

責任人

5月13日

擬定開放日活動方案

曾見陽

5月14日

(星期五)

下午4:30召開全校教職工動員會

曾見陽

5月17日

(星期一)

1、安排開放日總課表

2、公布班容班檢查評比方案

3、擬定宣傳欄制作方案

黃光威

鄧煥金

李文杰

5月24日

(星期一)

1、各班發(fā)放邀請15份函邀請家長來校聽課;

2、完成宣傳欄更換張貼

3、完成學生作品展板布置

4、班容班貌檢查評比

5、完成資料裝袋

6、各任課教師完成試教(5月18日-24日)

(星期二)

1、早操后進行全校學生文明禮儀教育

2、下午5:00前信息科組老師調試好各班教室及電教室、綜合樓功能室的教學平臺;

3、下午放學前,在各班教室和功能室各擺放15張凳子;

4、下午放學后做好教學樓、綜合樓各功能室、校園的衛(wèi)生保潔工作,搞好各個樓層廁所的衛(wèi)生,檢查水電;

5、在三岔路口設置接待處,擺放學生作品展板;

6、完成禮堂電教調試及會場布置

7、在校門口懸掛橫幅,校園掛標語。

1、7:50--9:00,簽到,發(fā)放資料、礦泉水2、8:20—9:00,家長聽課3、9:00—9:30,家長看操4、9:30—10:10,家長聽課5、10:10—10:50,機器人特色項目觀摩6、10:50—11:50,學生文藝展示(禮堂)

第四篇:教學開放日活動方案

高唐縣第一實驗中學教學開放日活動方案

一、指導思想

為了全面貫徹落實素質教育新課程標準,推進新課程改革,增強學校、教師、家長之間的溝通,讓家長走進校園,走進課堂,了解學校的管理與發(fā)展趨勢,了解課堂教學和課改動向,縮短學校與家庭,學校與社會的距離,向家長展示學校的辦學思想和理念,展示師生風采,創(chuàng)設和諧育人的氛圍。讓家長親歷子女在校的學習和生活,走近孩子,傾聽心聲,走進教室,關注教育;走進學校,參與評價,從而更好地配合學校,共同關注每一個孩子都能健康的成長。使“以社會為平臺、學校為重點、家庭為基礎”的三位一體的育人網絡能為學生全面素質的培養(yǎng)提供廣闊的舞臺。因此,我校決定舉行課堂教學開放日活動,誠邀家長參加。

二、活動目的:

1、讓家長參與學校管理,了解學生的學習與生活;

2、讓家長了解每一位教師的工作,體會教師工作的艱辛;

3、使每一位教師的課堂教學開放化,主動接受家長監(jiān)督;

4、加強家校聯(lián)系,呈現(xiàn)社會、家庭、學校共同關注學生的良好局面;

5、向社會宣傳學校管理,懇請社會、家長對學校工作的監(jiān)督和支持。

三、總體要求:

課堂教學開放日活動,不僅是讓家長們看到自己孩子在學校的表現(xiàn)和學習生活,而且從中也是對學校老師素質,教育水平的一個全面、立體的檢查和展示。因此,全體教師要高度重視,用我們的誠意盡心為 1

家長,學生服務。將本次課堂教學家長開放活動作為宣傳學校、展示自我的平臺,科學安排,精心組織,保證質量,力求實效,努力讓家長安心滿意,讓孩子受益開心。

四、活動時間:本學期每周二上午(本學期從第四周開始9月20號)

五、活動內容:

8:00-8:45 開放第一節(jié)課教學

8:55-9:40開放二節(jié)課堂教學,第一節(jié)課前對家長發(fā)放意見反饋表,每節(jié)課一統(tǒng)計。

課間操由班主任帶領家長參觀學生課間活動

第三節(jié)課級部組織家長座談,填寫意見反饋表,會后和班主任交流學生情況

六、具體安排如下:

1、每個年級開放四個班,先開放市級教學能手稱號的教師的課,如果沒有根據(jù)課程表授課即可。

2、級部派專人發(fā)放意見反饋表。聽課結束、座談結束收起來。并負責照相工作。照片材料和反饋表材料送交教務處。每周一次匯總。

3、每個開放的班級,選取10位家長參加。

4、到校時間7:50.先在班主任處點名。

5、凳子級部協(xié)助班主任完成七、有關事宜:

1、各班主任應積極動員、組織家長參加本次活動。

2、教師要提高認識,精心安排,認真上好每節(jié)課,嚴格遵守學校各 2

項規(guī)章制度,要做到候課,課堂高效生動,體現(xiàn)學生活動,體現(xiàn)我校教師的風采。

以上事宜由級部按要求完成,請各級部充分發(fā)揮好家長的作用。發(fā)揮社會對我校教學的監(jiān)督促進作用,彰顯出我校教學示范校的風采。

2011.9

教務處 3

第五篇:教學開放日活動方案

杜村集小學2011—2012第二學期

“六一教育教學開放日”活動方案

一、指導思想

為了增強學校、教師、家長之間的溝通,讓家長走進校園,了解發(fā)展中的杜村集小學,了解學校的管理與發(fā)展趨勢和我校教師的風采,從而更好地配合學校,關注孩子健康活潑成長,協(xié)調好學校教育與家庭教育的關系,爭取家長對學校工作的大力支持,進一步推進我校教育教學向縱深發(fā)展,依據(jù)學區(qū)精神,我校定于2012年6月1日為“教育教學大開放”活動日,特制定活動方案如下:。

二、活動內容:

1、邀請全體學生家長及邀請社會名流到校參觀校園文化和班內布置,讓家長了解我校此次教育教學開放日活動的意義,并得到家長的支持。

2、請家長走進課堂和自己的孩子一起感受我校樂本課堂的教學特色。

3、請家長觀摩豐富多彩的大課間活動,聆聽學生激情朗誦的國學經典《三字經》和《弟子規(guī)》,觀看學生課間規(guī)范書寫的粉筆字。

4、通過座談會、問卷調查、設置意見箱、發(fā)放意見反饋表等形式,廣泛征求家長對我校教育教學各項工作的建議和意見。

5、利用展牌舉辦各種展示,如優(yōu)秀學生作業(yè)展示、書法繪畫作品展示、優(yōu)秀學生照片展示,導學案展示、教師讀書筆記展示及基本功展示等學校辦學特色展示。

6、學校校長通過校園廣播向所有到校的家長宣傳我校的管理與發(fā)展方向等,各班學生發(fā)言、家長代表發(fā)言、班主任發(fā)言并與各位家長交流,填寫意見反饋卡等。

三、活動要求

1.為保證此次活動的順利開展,學校成立了’六一教育教學開放日”活動領導小組,結合本校實際,懸掛橫幅標語,創(chuàng)造性地對活動進行統(tǒng)一部署和指導。

2.學校要抓住開放日活動大力宣傳學校的管理與發(fā)展方向和優(yōu)秀教師先進的教育理念,科學的教學方法,高尚的師德修養(yǎng),愛生如子、無私奉獻的感人事跡;大力宣傳和推廣學校、教師在教育教學方面取得的優(yōu)秀成果,贏得廣大家長和社會對我校教育教學的理解、支持和關懷。

3、各班主任應積極動員、邀請學生家長參加本次活動,并安排好各班家長代表發(fā)言。

4、全體教師要提高認識,精心安排,認真組織好我校樂本課堂的六環(huán)節(jié),嚴格遵守學校各項規(guī)章制度

5.學校對在開放日活動期間家長和群眾反映的突出的問題,要認真聽取,制定出切實可行的整改措施,認真整改,并及時向家長和群眾反饋。

6、全體教師必須保證學校的各項活動有序進行。

四、活動時間

6月1日上午7:50——11:30

五、活動流程

(1)第一節(jié) 7:50—8:35 各位家長參觀學校校園和班內布置。

(2)第二節(jié) 8:45—9:30 各位家長進入孩子所在的班級聽課。

(3)大課間 10:05—10:50 各位家長觀摩我校豐富多彩的大課間活動,聆聽學生激情朗誦的國學經典《三字經》和《弟子規(guī)》,觀看學生課間規(guī)范書寫的粉筆字及學生課外體育活動。

(4)第三節(jié)10:05—10:50 由校長通過校園廣播發(fā)言,各班按學校的安排有序組織好此項活動。

(5)第四節(jié)11:00—11:30 發(fā)放回收意見反饋卡,班主任與家長交流。

杜村集小學2011—2012第二學期

“六一教育教學開放日”

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