第一篇:塔山中心小學2015世界水日活動方案
“世界水日”“中國水周”宣傳活動方案
一、活動背景
2015年3月22日是第二十三屆“世界水日”,3月22日~28日是第二十八屆“中國水周”。為進一步營造全社會惜水、愛水、護水的濃厚氛圍,根據水利部辦公廳《關于組織開展2015年“世界水日”“中國水周”宣傳活動的通知》(蘇水政〔2015〕5號)文件精神,決定在“世界水日”“中國水周”期間開展“節約水資源、保障水安全”主題宣傳活動。
二、活動目的
本次活動旨在提高學生及家長地節水意識,讓他們了解到我國水資源的緊缺的現狀。加強人們的節水、保水意識,豐富群眾的節水、保水知識,并促使群眾建立新型節水理念,養成良好的用水習慣。
三、活動時間:3月22-28日
四、活動地點:連云港市塔山中心小學
五、活動過程
1)向學生發放節水傳單,對全體學生進行節水倡議、交流節水經驗,并介紹我國目前嚴重的水危機以及刻不容緩的形勢,讓學生在了解更多節水知識的同時,積極的加入到節水的活動中來。
2)開展節水主題隊會活動。(各班交隊會教案及活動開展圖片)3)各班更換與有關世界水日主題的黑板報,讓學生了解一些有關節水標志。舉行節水主題手抄報。(各班交黑板報照片及學生手抄報)4)經典誦讀比賽(與水相關的古詩詞與美文)(各班限報一名)5)節水金點子征集活動。
6)評選節水小標兵。(各班交開展活動圖片)
7)綜合評比——根據班級開展活動及材料報送情況進行綜合評比。8)活動總結,資料歸檔。
連云港市塔山中心小學
2015年3月15日
2015年“世界水日”“中國水周”宣傳口號
1、紀念第二十三屆“世界水日”第二十八屆“中國水周”
2、節水優先、空間均衡、系統治理、兩手發力
3、節約水資源,保障水安全
4、深化水利改革,強化依法治水
5、加強水利法治建設,推進水利依法行政
6、學法尊法守法用法,治水管水興水護水
7、節水潔水,愛水護水
8、落實最嚴格水資源管理制度,全面推進節水型社會建設
9、依法治水,嚴格管水,保障國家水安全
10、保障飲水安全,維護生命健康
11、水是生命之源、生產之要、生態之基
12、山清水秀、河暢湖美、人水和諧
13、加強水資源保護與修復,推進城鄉水生態文明建設
14、加強河湖保護與管理,推進水生態文明建設
15、加大水利改革創新力度,引領治水興水新常態
16、推進“五水共治”工作,全面建設節水型社會
17、加強水環境治理,建設節水型家園
18、以人為本,治水興水,發展民生水利
19、建設節水型社會,保障城鄉用水安全 20、保護植被 涵養水源 防治水土流失
21、保護水土資源,建設生態家園
22、防治水土流失,建設美麗塔山
第二篇:世界水日活動方案
世界水日活動方案
一、指導思想
按照黨的十七大的部署和要求,以鄧小平理論和”三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發展觀,深入宣傳水法規,全面推進可持續發展水利,以水資源的可持續利用保障經濟社會的可持續發展,促進社會主義和諧社會建設。
二、宣傳主題
緊緊圍繞聯合國確定今年“世界水日”“涉水衛生”的宣傳主題和我國確定的“發展水利,改善民生”的宣傳主題,開展宣傳活動。
三、宣傳口號
世界水日,節水從我做起
四、活動安排
★3月17日全校紅領巾廣播宣傳世界水日的由來;
★3月21日針對學生開展水資源小調查;
★3月24日升旗儀式節水總動員;
★3月24—26日全校范圍內征集節水征文、節水宣傳卡片;
五、組織領導
學校黨支部負責組織宣傳活動,大隊部開展宣傳工作。班主任和大隊部分別負責相關工作,統一部署,圍繞主題并結合工作實際,有計劃、有步驟地開展內容豐富的宣傳活動,力求形式創新,注重實際效果。
第三篇:世界水日活動方案
沁園小學開展“三愛三節”活動方案
——世界水日
一、活動背景
2018年3月22日是第二十六屆“世界水日”,3月22~28日是 “中國水周”。為加強小學生的水情教育,培養和提高青少年的水法制、水憂患意識,引導全社會樹立愛水、惜水、節水和護水意識,切實保護水資源,決定在本中心開展以“節約用水,由我發起”為主題的2018年“世界水日”節水活動。
二、活動目的
通過節水深入宣傳,讓兒童們樹立節水意識,從而達到建立節水日的意義,讓兒童們在活動中感受到節水的重要性。
三、活動形式
1.在沁園小學里舉行一次節水知識宣講會,達到宣傳節水知識的目的。
2.在每個辦公室分發一份節水倡議書,讓老師們在班級進行宣傳,從而擴大宣傳力度,為到來的節水日提前做好準備。
四、活動流程
(一)活動前期:
1、制作節水的海報,突出節水的主題。
2、撰寫節水倡議書,以便到學校后能夠給老師,進行
校園宣傳。
3、準備好活動需要的資料和工具,寫好策劃活動的方案。
(二)活動進行時:
1、以授課方式進行節水知識宣傳,準備好備課資料。
2、發節水倡議書,與老師進行交流,希望借助老師,進一步在班級進行宣傳。
3、在活動進行的時候,要拍好活動照片,以便活動的整理。
五、活動預期達到效果
1、通過宣傳節水活動,讓小朋友們能夠樹立節水的意識,參加節水行動行列中去,特別是從小就要養成節水意識。
通過與小朋友和諧的互動,讓他們能夠在愉悅的環境中接受節水知識,了解節水,參與節水。
2、建議性的意見,希望能夠被采用,從而為節水日的到來和節水宣傳做出一些貢獻。
六、具體的活動時間地點 活動時間:2018年3月26日 活動地點:全校各班教室
彭州市沁園小學
2018年3月26日
第四篇:幼兒園世界水日活動方案
幼兒園世界水日活動方案
水是世界上最寶貴的資源之一,在3月22日世界水日到來之際,我園結合樂樂班(大班)“水”的主題課程,于3月21日起,開展“節約用水、從我做起”的“世界水日”宣傳活動,具體活動方案如下:
一、活動目的
1.通過宣傳活動,讓幼兒知道3月22日是“世界水日”,初步了解“世界水日”的宗旨是呼吁每個人都愛護水、珍惜水、節約用水。
2.讓幼兒在觀看宣傳專欄的過程中,進一步體會水與自然界的關系,懂得水的重要性,了解人與自然界都離不開水。
3.通過參與“水”的宣傳活動,帶動每個幼兒及家庭積極行動,一起節約用水。
二、活動內容及形式
1.開展“歡迎你到我班來”參觀活動。由樂樂班幼兒和家長一起收集有關節約水的圖片和文字資料,并由班級的“講解員”向來本班參觀的弟弟妹妹們介紹自己對水資源現狀的了解,讓弟弟妹妹們感受到水的重要性,以及水與生命的重要關系。
2.發放“節水倡議書”。組織樂樂班幼兒,由幼兒園出發至文化廣場進行宣傳,將“節水倡議書”發放給路上行人,用行動呼吁身邊的每一個人要珍惜水資源、保護環境,珍愛我們共有的家園。
3.通過“今天,你節水了嗎?”節水行動。在樂樂班的倡導下,全園各班幼兒開始節水行動。
三、保障措施
1.檢查、指導樂樂班做好資料的收集、整理和環境的創設。
2.制作宣傳欄和宣傳卡,保證活動的順利開展。
3.3月21日起,從貝貝一班開始分別到樂樂班參觀。各班教師有序組織幼兒,保證安全。
四、預期效果
“環境保護,教育為本”,通過樂樂班的“節約用水、從我做起”的世界水日宣傳活動,起到以一個班帶動一個園、以一個孩子帶動一個家庭、以一家庭帶動一個社區的推動作用,讓每個孩子、每位教師、每個家庭牢固樹立節水意識,并在日常生活中做到合理用水,節約水資源,為保護我們共有的家園做出自己的貢獻。
第五篇:世界水日活動策劃方案
一、活動背景
xx年3月22日是第19個世界節水日。水是一切生命賴以生存,社會經濟發展不可缺少和不可替代的重要自然資源和環境要素。但是,現代社會的人口增長、工農業生產活動和城市化的急劇發展,對有限的水資源及水環境產生了巨大的沖擊。在全球范圍內,水質的污染、需水量的迅速增加以及部門間競爭性開發所導致的不合理利用,使水資源進一步短缺,水環境更加惡化,嚴重地影響了社會經濟的發展,威脅著人類的福祉。如果不珍惜水資源,最后一滴水將是人類的眼淚。所以,我們要倡導節約觀念,建設文明學校,圍繞增強節水習慣,樹立節水為榮、浪費可恥的正氣,倡導廣大同學從小事做起,從個人做起,努力把我校建成節水型高校。節水行動從我做起,永不止步!
二、活動目的
以國家環境保護局所提出的“節約用水,珍惜生存環境”為題,將舉辦一次與節約用水有關的活動。以此響應國家的號召,確保水資源的可持續發展,逐步提升人們節約用水的意識,加深人們珍惜水資源的觀念。通過水日的宣傳活動,喚起公眾對水資源的危機感,加強公眾對身邊水體的關注程度,呼吁全民關注并參與到水資源保護事業中來。同時也號召大家不浪費一滴水,節約用水從小事做起。
三、活動時間
xx年3月22日
四、活動地點
湖南大學天馬學生公寓二區籃球場
五、參與人員
湖南大學全體在校師生
六、主辦單位
化學化工院xx級黨支部
xx級化學四班
七、活動內容
(一)活動前
1、活動海報的制作
2、活動前期的網絡宣傳(人人網、愛晚紅楓、、入黨申請書范文網、各大論壇)
3、活動前期的海報宣傳(學生公寓和各棟教學樓)
3、中國缺水圖片(云南、貴州、四川等地)的收集整理和彩打
4、制作兩條橫幅(一是宣傳世界水日,一是現場簽名用)
5、節約用水倡議書的制作(附件一)
6、節約用水倡議書在學工在線的公布(活動前一天)
7、節約用水倡議書的打印(a1的海報類型以及a4的傳單類型)
8、場地的申請和桌椅的借用
9、馬克筆的準備
(二)活動中
1、桌椅的布置
2、橫幅和圖片的懸掛
3、倡議書的擺放
4、簽名橫幅的放置
(三)活動后
1、后期的宣傳(新聞稿撰寫和發表、網絡的宣傳)
2、桌椅的歸還
3、活動的總結
八、經費預算
海報10*10=100元
橫幅2*40=80元
圖片1*100=100元
倡議書1*20+0.1*200=40元
馬克筆10*3=30元
合計:350元
九、活動注意事項
1、圖片的懸掛要牢靠,保證長期懸掛。海報貼于引人注意的地方;
2、桌椅擺放整齊,并在活動后及時歸還;
3、向同學宣傳節水意識時要注意語言得當;
4、活動中注意時時隨機地調整宣傳方式;
附件一:
節約用水倡議書
全體教職員工、親愛的同學們: 水是生命之源,是萬事萬物賴以生存的基礎。長期以來,人們認為水是“取之不盡,用之不竭”的,沒有意識到節約用水的重要性。事實上,全世界的淡水只占所有水資源7%,而可以飲用的淡水只有0.8%,世界80個國家正面臨著水危機,發展中國家約有10億人喝不到清潔的水,17億人沒有良好的衛生設施,每年約有2500萬人死于飲用不清潔的水。
我國人均水資源擁有量僅為世界平均水平的1/4,屬于水資源緊缺的國家。目前全國2/3的大中城市面臨缺水,水危機已經嚴重制約了人類的可持續發展。水資源不足始終困繞著、無時不牽動著每一個人的心。我國于XX年1月頒布新水法,明確規定“國家實行計劃用水,厲行節約用水”。
為創建節水型城市,建設節約型校園,提高節水、保水意識,我們向全體教職員工和廣大同學發出倡議:
一、充分認識節約用水的重要性和緊迫性,提高節水意識,大力宣傳節約用水對國民經濟建設及居民生活穩定的重要性,在全校形成“節約用水光榮,浪費用水可恥”的良好氛圍。
二、樹立正確的用水觀念、科學的用水態度和合理的用水方式,從我做起,從現在做起,身體力行,勤儉節約,杜絕“跑、冒、漏、滴”等現象的發生。
三、用水時避免大開水龍頭,減少水的流量,要使用臉盆洗臉、洗手。用完水后要及時擰緊水龍頭,避免長流水現象。
四、節約淋浴用水,縮短淋浴時間。堅持使用節水設備,鼓勵職工對節水技術、節水器具進行研究改進。對于用水量較大的綠化及生活用水提倡一水多用,分質使用,將水耗降至最低。
五、依靠科學提高對水資源的充分、反復的利用率。
六、遇到有浪費水資源現象,及時制止;發現水管有漏水現象,及時向有關部門反映。
七、宣傳節約用水,做到身體力行,帶動身邊的人共同參與節約用水。
同學們,行動起來吧,讓節約用水不僅僅成為一句干枯的口號,用我們的舉手之勞換來一方凈土、一片藍天,讓節約用水的綠色情懷填滿我們的心房,響應學校的號召,從我做起,為建設節約型校園貢獻我們的力量!