第一篇：湘子店小學信息標準化實施方案

銀花鎮湘子店小學 信息標準化建設實施方案

——2017年春季學校工作

為進一步提升我校教育信息化應用水平，促進學校教育的現代化和計算機輔助教育的應用，提高教師課堂教學效率，改變教與學的方式，并逐步將教育、教學和管理架構到信息化的平臺上，打造數字化的教育環境，切實提升我校信息化的發展內涵，以信息技術的運用促進教育管理的現代化，從而整體提升學校管理水平，進而推進學校向現代化教育的轉變，創建新型的農村現代化學校。進一步提升廣大師生的信息素養和駕馭信息技術的能力，提高學校教育信息化的應用水平和技能，展示學校信息化辦學特色,在全體教職員工的共同努力下，爭取我校信息化工作在2017年中有新的發展，新的跨越。結我校實際特制定本實施方案：

一、組織機構

組 長：楊榜成 副組長：賈新茸 楊 龍

成 員：儲亞鵬 楊桂花 許鵬飛 黃小翠 葉新娥 劉 敏 蔡小紅 馮 娜 范學英 李 琳

二、學校概況

我校是一所政村完全小學，包括園中園在內共計九個完整班級，小學段一至六年級，幼兒段大中小班。其中三四五六年級教室配備有多媒體投影儀設備，一二年級和幼兒大中小班配備有電視、液晶電視。另有電子備課室，計算機室（配備22多臺電腦），我校學生最大班額30人左右，基本保證兩人一臺電腦。全校學生共計255人，教師15

4、對全體教師進行全員化培訓。在原有基礎上，加大培訓力度，強化信息技術應用能力的培訓，形成一支健全的具有一定信息技術水平的教師隊伍。

五、建設任務

1、進一步改善校園信息化環境，重點在局域網的優化配置。采用適用的網絡管理軟硬件，提高學校網絡安全和管理效率，改善內網運行速度。在部分建筑物、辦公室構建無線網接入設備，逐步提升校園信息化環境。

2、完善學校現有的校園網絡、信息技術設備管理等管理辦法和制度。形成學校齊全、規范的信息化實驗規章制度。

3、進一步發揮我校的辦學特點，創設學生主動學習的網絡環境，同時，在條件成熟的基礎上學校將建設數字圖書館。

4、建立一個學校的教育資源平臺，把現有的教育教學、教研資源重建整理，逐步充實教學資源，形成師生共建。優化組合學校現有的多媒體、音視頻資源信息儲存，爭取和學校教育平臺整合，為師生提供快速查詢下載的服務。

5、充分發揮網絡優勢，完善教師空間，建設具有校本特色的網上存儲、網上交流平臺，使課件管理、文件傳輸、師生交流的網絡化變為現實，提高教育效益。

6、加強對現代教育技術手段進行教育教學的研究，探索信息技術與學科課程的有效整合，創建學習環境和能充分體現學生主體作用的學習方式。

小組要充分履行自己的管理職責，部署好、指導好、管理好學校教育信息化應用的推進工作，小學信息標準化的順利實施。

七、保障措施

（一）組織保障：確定學校教育信息化應用實驗項目推進工作領導小組和工作小組，具體負責本部門對項目推進各項工作的安排、指導、支持與協調。

（二）制度保障：學校每學年舉行一次教育信息化先進教師的評比活動、每學年開展一次教育信息化專題活動的競賽，對活動中優秀教師進行表彰和獎勵。

（三）經費保障：根據學校的項目開展需求預算，確保信息技術裝備的維護和更新需要。

第二篇：信息標準化、規范化實施方案

淄川區北關小學關于校園安保

標準化、規范化、信息化建設實施方案

根據市公安局、市教育局《關于在全市開展校園安保標準化、規范化、信息化建設活動的通知》淄公發〔2013〕38號文件精神，制定本實施方案。

一、工作目標

通過組織開展校園“三化”建設活動，實現校園人防、物防、技防建設標準化、保安執勤規范化和管控預警信息化的目標，切實增強校園師生的安全感，維護校園長期安全穩定。

二、工作任務 具體責任落實人：王彬

（一）人防、物防、技防建設標準化

1、人防建設標準

（1）在校園大門內設立專門的警衛室，并統一名稱為“北關小學安保室”。

（2）在校學生（幼兒園）200人以上500人以下的，配備專職男性保衛干部2名，專職保安人員3名，500人以上1000人以下，配備專職男性保衛干部3名，專職保安人員5名。

2、物防建設標準（1）校園設施建設 1）實行封閉式管理。

2）外圍墻體（包括實體墻、透景墻等）高度不得低于2米，并根據實際安裝鐵絲圈網等防攀爬設施。

3）校內微機室、實驗室、重要倉庫等要害部位要安裝防盜門、窗等防護設施。

（2）防衛器械配備

配備以下防衛器械：鋼叉2副、催淚噴霧器4罐、防割手套2副、防刺背心2件、對講機1對，按保安員數量配備警笛、橡膠保安棍。

3、技防建設標準

（1）校園圍墻應當安裝周界報警系統，并與校園監控室聯網。

（2）教學樓安裝可與消防及緊急疏散報警裝置聯動的拉門系統。

（3）校園操場、教室、倉庫、實驗室、大型會議室、食堂、公寓、校園出入口及圍墻周邊等重點部位應當安裝全覆蓋的視頻監控探頭，設置監控室；視頻監控信息存儲時間不少于30日。

（4）校園實驗室、財務室、重要倉庫、食堂等要害部位應當安裝紅外線報警系統，并與校園監控室聯網。

（5）根據需要安裝1個或多個高音警報器，設置固定或者遙控報警按鈕的緊急報警系統，并與公安機關聯網。

（二）保安執勤規范化

1、落實保安人員持證上崗和“六配帶”制度。保安人員上崗執勤要實行配帶“警棍、警笛、防割手套、防刺背心、催淚噴射器、緊急報警按鈕 ”等器械的“六配帶”制度。

2、建立門衛身份證件登記制度。要嚴格來客來訪管理，對進入校園人員進行有效身份證件登記和現場識別。

3、實行會客引領制度。各校園要普遍建立保安咨詢、來客登記、會客人員接送的會客引領制度。具體流程是：外來人員在校門外接受保安詢問→保安聯系學校會客人員到校門口→學校會客人員引領來訪人員進校→填寫外來人員進校登記→會客結束后學校會客人員送來訪人員至校門口→填寫來訪人員離校登記。

4、完善保安人員崗位職責。在公安機關指導下，建立與保安人員值班、執勤、守護、巡邏、處置突發事件等職能有關的崗位職責，確保安保人員在崗盡職。

5、建立值班巡查制度。要認真做好交接班、電視監控、巡查等值班記錄，嚴格交接班程序，切實加強節假日、夜晚值班保衛工作。要規范保安執勤著裝和配帶要求，做到著裝嚴整、舉止端莊，認真盤查進出校園的人員和物品，強化校園周界和院內巡邏檢查，及時發現、處置不安全因素，遇有突發事件迅速報告和報警，切實保障校園的財產和師生的人身安全。

6、強化校園“護學崗”建設，建立家長群眾志愿護校制度。

（三）管控預警信息化

1、建立校園保安機構網絡示意圖。建立自區縣至鄉鎮、校園的包含分管領導、責任人、保安人員的姓名、職務、聯系電話等信息的校園安保網絡機構示意圖，并實行動態管理，以便于進一步明確職責，形成上下貫通的校園安保工作體系。

2、建立校園視頻巡查工作機制。區縣教育部門要高度重視校園視頻實時監控平臺建設工作，按照公安機關制定的建設標準，逐步建立覆蓋全轄區校園的視頻實時監控平臺，并實現與公安機關聯網。

3、建立校園報警聯網快速反應處置系統。公安機關要指導校園設置緊急報警按鈕，并實現與公安機關聯網。公安機關接緊急報警，要快速反應，迅速鎖定報警校園，通過監控平臺調取視頻監控，查明情況，并通知轄區派出所或就近巡邏警力趕赴現場進行處置。

4、建立校園“三機一制”信息管理平臺。各級公安、教育部門要大力構建校園信息網絡，以校園及周邊地區為重點，在家長、商鋪、街道、單位等多方物建信息員，全方位收集校園及其周邊的動態信息，逐校園、逐鄉鎮、逐區縣建立校園信息收集、研判、預警機制和聯席會議制度的“三機一制”信息管理平臺，廣泛收集信息，認真進行研判，及時予以預警，實現信息資源的共享，并探討建立淄博市校園安全管理信息系統。

5、建立校園安全宣傳預警演練制度。公安派出所要及時將治安情況和近期突發治安案件預警轄區校園。邀請校園法制副校長要定期走訪學校，協助學校分析研究校園及周邊治安狀況，走進課堂教育學校師生增強安全意識，提高防范能力。校園要建立安全防范宣傳制度，充分利用校內網絡、宣傳欄、通知板等宣傳告知方式，及時對校園安全情況進行宣傳，做好應對工作，并認真搞好各類突發事件應急演練工作，預防各類事故和案件的發生。

6、健全完善重點危險人員管控制度。各級公安機關，特別是轄區派出所對摸排出的重點危險人物進行登記造冊，建立大帳，協同單位、社區、家庭逐一落實管控措施，實行動態化管理，并向學校保衛部門進行通報。對精神病人在中小學校、幼兒園周邊及各類公共場所輕微滋事、擾亂秩序的，要迅速出警處置，嚴防發生惡性案件。

三、工作要求

（一）加強組織領導。為確保全市校園安保“三化”建設活動的順利開展，學校成立“三化”建設辦公室，設在安保室，王彬主任兼任辦公室主任，并建立聯席制度，制定檢查、驗收標準等，適時對活動開展情況進行督導檢查。

（二）加強協作配合。與派出所要統籌兼顧、協作配合，注重職能作用充分發揮。公安機關要強化指導檢查，嚴格“三化”建設要求，積極協助教育部門、各校園開展“三化”建設活動。教育部門要加強組織領導和督導檢查；各校園要充分挖潛，科學整合人防、物防、技防等資源，達到防范工作的有機統一。

（三）加強情況控制。各級公安、教育部門要高度重視信息報送工作，對工作中遇到的困難和問題，要及時報告黨委政府，特別是工作進展、成果、經驗等要及時報送上級部門。

2013

淄川區北關小學 年5月4日

第三篇：平陰縣店子小學簡介

平陰縣店子小學簡介

平陰縣店子小學，地處平陰縣孝直鎮沙嶺村。我校有18個教學班，在校生671人，平均班額37人，最大班額45人（五年級二班）。專任教師39人，學歷達標率100%，中級以上職稱教師17人，其中縣教學能手7人，縣學科帶頭人2人，縣骨干教師12人。

學校用地：學校占地41811平方米，生均62平方米；校舍建筑面積5707平方米，生均8.5平方米；體育用地12480平方米，生均面積18.6平方米；學校綠化面積4295平方米；生均6.4平方米。

學校體育場地：學校新建300米環形跑道（直道100米）；2個籃球場；1個排球場；6個室外乒乓球臺。

學校現有22個普通教室，單間使用面積58平方米；配備有小學科學實驗室、綜合實踐教室、音樂教室、音樂器材室、舞蹈教室、美術教室、美術器材室、計算機網絡教室等專用教室；配備有多功能室、圖書閱覽室、網絡中心、心理咨詢室、體育器材室等公共教學用房；配備的辦公用房、生活用房等基本達到上級規范化標準要求。

學校現有圖書281683冊，生均41冊。年更新率達基本辦學標準要求。

一年來，學校在“以人為本、依法治校、科學管理”的辦學原則指導下，積極落實上級要求，推進教育教學改革，提高教育教學質量，逐步形成了“自主、合作、探究”的教學模式，以“明禮人和”德育教育為抓手，打造學校辦學特色。學校重視學生的養成教育，把提高學生的綜合素質，為學生的發展奠基為己任，努力實施和推進素質教育，落實了“讓學生、教師、學校和諧發展”的辦學理念和“全面發展，業績一流”的目標。學校先后被評為“平陰縣教書育人先進單位”、“平陰縣全方位目標考核先進單位”、“濟南市綠色學校”、“濟南市古詩文誦讀課題實驗先進單位”。

我們相信在上級的正確領導下，在社會各界的大力支持下，通過全校教職工的共同努力，必將為小學教育事業譜寫出新的篇章。

平陰縣店子小學

二○一三年十月十一日

第四篇：店子集鎮政德講堂實施方案

店子集鎮政德講堂實施方案

參加人員：班子成員、副科級干部、股級干部、鎮直部門負責人、社區兩委成員

地點：店子社區3樓會議室

時間： 流程：

（提前播放四德歌，靜心。）

第一個環節——唱歌曲。

1、合唱《跟著共產黨走》

2、合唱《走向復興》

第二個環節——看短片。

1、《本色》

2、《感動中國人物沈浩》

3、《吳仁寶》

第三個環節——自我反省。

1、我的理想信念夠不夠堅定，是不是公心為民，存不存在心胸狹窄、私心當頭的問題？

2、我的工作作風夠不夠扎實，是不是盡職盡責，有沒有能力不足、工作難以開展的情況？

3、我的宗旨觀念夠不夠牢固，是不是了解群眾疾苦，做沒做過損害群眾利益、群眾不滿意的事？

4、我的廉潔意識夠不夠堅強，是不是兩袖清風，做沒做過有悖道德、失去品行的事？

第四個環節——誦經典。

1、“夫君子之行，靜以修身，儉以養德，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。”

2、“不患位之不尊，而患德之不崇；不恥祿之不伙，而恥智之不博。”

第五個環節——談感悟。

安排一名農村支部書記、一名鎮直部門負責人和一名機關干部（社區黨委書記）

第六個環節——重溫入黨誓詞（屏幕：入黨誓詞）

請共產黨員重溫入黨誓詞，群眾學習黨員誓詞。擬請組織統戰委員侯旭平領讀誓詞。

第七個環節——送吉祥。（播放《我是共產黨員》）每人一枚黨員徽標，牢記使命，公心為民。

（播放公民道德歌）

第五篇：湘子橋導游詞

濱江長廊

各位團友：

現在我們將要參觀游覽的是潮州市區頗負盛名的“濱江長廊”。“濱江”是指這一風光帶地處在潮州的母親河、廣東第二大河——韓江的西岸，“長廊”則形象地點出此處景色優美、風光秀麗，猶如一座鑲嵌在韓江邊的五彩畫廊。它由修復好的宋明古城墻及其若干座門樓、防洪大堤綠化風光帶以及廣濟橋所組成，全長2.3公里，興建于1999年，總投資2.2億元，歷時三年建成。

【城墻】

好，下面我們首先來介紹一下承載著潮州歷史印記的宋明古城墻。潮州是一座國家級的歷史文化名城，潮州古城于宋代已成規模，到了明洪武三年，增筑石墻，全面修建府城墻。修建后的府城墻高二丈五尺，基闊二丈二尺，周圍 1763丈。環城開上水、竹木、廣濟、下水、南、西、北七門（其中上水門城門外構筑月城作為屏障），并在城上造敵樓44座，雉堞2932個，十分雄偉壯觀。但隨著歷史的變遷，府城的南、西、北三面城墻均因城市建設的需要而被拆除。現在我們看到的是僅存東面臨韓江的古城墻，它因承擔著堤防的重要作用而得以保留。這面城墻北起金山，南至南門，全長2132米，隨著歲月的流逝，部分古城墻以殘破不堪，1999年潮州市政府根據文物修復“修舊如舊”的原則，斥巨資在原殘存的宋明古城墻的基礎上進行修復。如今這面古城墻上，還保留有四座城門，即下水門、廣濟門、竹木門和上水門，每座城門上各建有城樓。四座城樓中以正對廣濟橋的廣濟門最為雄偉壯觀，廣濟門城樓也是潮州內八景“東樓觀潮”的所在地。

【廣濟門城樓】

各位團友，這就是廣濟門城樓了，它因建于潮州城區的東門上，民間俗稱“東門樓”，是原潮州古城七門中最巍峨壯觀的一座。它既是潮州名城的主要標志，又是潮州北堤的重要關閘，潮州城里聯結城東郊區的重要樞紐。

廣濟樓是在明洪武三年（1370年）由潮州指揮俞良輔主持建造的，距今已有630多年的歷史了，歷代均有不同的程度的維修。由于廣濟門城樓具有悠久的歷史和深厚的文化底蘊，1989年被列為廣東省重點文物保護單位。

廣濟門城樓是一座宮殿式三層四檐歇山頂閣樓。外城門樓有一塊匾額，上面寫著：“東為萬春”，這四個字是由當代著名的漢學家饒宗頤先生所書。樓內有一副對聯：“萬峰當戶立，一水接天來。”

廣濟門城樓不僅壯觀，同時它也是潮州的重要防洪設施。在每年的春末夏初，韓江水暴漲，洪水沖涌城堤，在這個時候，沿江的廣濟門城樓以及下水、竹木、上水四個城門都要關閉以防止洪水進入潮州城區。自古以來，每當這個時候，潮州人都要登臨廣濟門城樓，觀看那令人心澎湃的滔滔韓江水，因此“東樓觀潮”就成為潮州的內八景之一。

廣濟樓對面就是我們的湘子橋，等一下大家可以上橋去參觀，我對濱江長廊的講解就到此結束，謝謝大家。篇二：淡浮院導游詞1 淡浮院導游詞

沿途游覽線路： [概述]——[世紀大寶鼎] ——[知魚橋] ——[太極圖]——[石牌坊]——[古牲牛]——[中國歷代書法碑林]——[正殿]——[桃花水母井]——[交泰殿] ——[硯峰書院] [概述：淡浮院的由來及其歷史] 各位朋友： 1993年，用于收藏和展示中華民族珍貴文物，旨在弘揚中華文物，促進中泰友好的淡浮院在泰國建成。當年中華人民共和國文化部從全國收集珍貴文物328件贈送泰國淡浮陸院永久陳列。之后，中國對外文化交流協會、政協廣東省委員會也分別贈送中國著名書畫家作品18幅和23幅。臺灣友人也贈送了一大批文物。

愛國愛鄉赤誠之心驅使郭老在家鄉興建又一座淡浮院，并計劃將

部分文物運回祖國，讓中華文化在家鄉發出璀璨的光芒。1995年8月10日。郭老親臨潮汕選址。郭老在走遍潮汕千山萬水之后，來到硯峰山，發現這里的風水非常好，決定在這里建造另一座淡浮院。在郭老的倡議下，眾多海內外潮人熱烈響應捐資，迄今為止，共籌款一億三千萬用于潮州淡浮院的建設。1999年，淡浮院第一期工程完成后，即對外開放，同時進行第二期工程的建設，并于2005年完工。之后還有第三、四期工程繼續開展。

今天我們有緣來淡浮院就是有緣來上堂淡浮人生的文化哲理課。[世紀大寶鼎] 我們先來看這個世紀寶鼎，銅鑄的，重20多噸，國家的國，繁體的國字是圍墻，有“一，口，戈”“一”代表土地，“口”代表人民“戈”代表武器，代表獨立的主權，現在去掉圍墻，表示開放了，由“王”代替了人民。鼎在我國古代是用來煮食物的，同時也象征王權，國力雄厚。

[知魚橋] 知魚橋故事的由來：戰國時，莊子與惠子一同在橋上看水里的魚，莊子說：“看這些魚游來游去，多快樂啊！”惠子說：“你并不是魚，你怎么知道魚的快樂呢？”他以為這樣一問，莊子肯定會被難住，不料莊子卻回答說：“你不是我，你怎么知道我不知道魚的快樂呢？” 這就成了中國哲學史上有名的論辯故事。[太極圖] 兩個腳印的中間（即這個太極圖的紅土與黑土的界線）是郭豐

源先生定出淡浮院整體建筑的中軸線，等到交泰殿建殿期間，發現地下的土地居然呈現兩種顏色，左為紅土，右為黑土，呈陰陽交泰之象，就如同于八卦中的太極圖。[石牌坊] 各位朋友，現在我們來到了淡浮院的正門，淡浮院的正門是一座石牌坊。牌坊高16米，寬30米，四柱三間，整個建筑為中西合璧。牌坊的下部是四根粗大的圓柱和一對石獅子，這很容易使人想起古希臘、羅馬的建筑風格。上部是地道的中國式牌坊，三重檐歇山式一體兩面，結構有主有輔，高低錯落，美麗而莊嚴。

牌坊正中是香港潮籍學者、現代著名國學泰斗饒宗頤先生所題的“東粵菁華”。“東粵”言其地域之廣，已經超出了“粵東”的區域概念。“菁華”也不完全等同于“精華”，前者指自然界中精粹部分，后者除了指“物”外，還可以指“事”。兩個旁門分別題寫“金聲”“玉振”。這是古代孔廟或國學專用題字，說明這里是文化場所。“金聲玉振”代表古代圣人的聲音，像金玉聲音之美妙。看到這個牌坊，就知道這里是弘揚文化的地方。透過牌坊往遠看，中軸線貫穿上下，兩邊對稱，整個建筑構成一個中國的“中”字形，這是儒家正統觀念在中國傳統建筑文化上的體現。在中華文化道德里，主張對外講“中和”，對內講“中平”，做事

尊“中庸”，做人要“中正”。主體建筑隊隨著山勢，沿臺階疊而上，須仰視才能見到大殿，使人頓生高山仰止的莊嚴，一步步向上，似有朝圣之感。這個“圣”就是我們中華文化的主體精神。[古鉎牛] 現在在我們面前的這只鉎牛,原先是在湘子橋那邊的。潮州有一首民謠說的就是這只鉎牛：

潮州湘橋好風流，十八梭船廿四舟；

廿四樓臺廿四樣，兩只鉎牛一只溜。

牛五行屬土，土克水，所以鉎牛就是鎮水的吉祥物了。你知道嗎？這只鉎牛在“文化大革命”的險些被熔成鐵水，幸虧被老同志彭啟安發現，及時把它藏到硯峰山上，才得以保存至今。等到淡浮院建成的時候，才把它移下來。我建議大家，去摸一下鉎牛，俗話說得好：摸摸頭，一生都不愁。摸摸尾，做事不后悔。[中國歷代書法碑林] 中國歷代書法碑林是淡浮的一寶。題額“中國歷代書法碑林”是由我國現代書法泰斗啟功先生所題，序言由原省政協主席吳南生撰文，饒宗頤先生書寫。這里匯聚了上起商周，下迄當代的各具特色和風格的歷代書法大家的作品，書法有甲骨文、石鼓文、金文、小篆、簡讀書、隸書、行書、草書、楷書等，史上各家書派，各顯風采。可讓你在一時之間，欣賞到我國五千年的書法精品，碑林共有書法名家的作品３２０多幅，按時間順序排列。中國書法的載體，最早刻在龜殼和獸骨上的叫“甲骨文”商周以后鑄在金屬上的叫“鐘鼎文”，刻在竹片上的叫竹簡，以后普遍的是寫在帛書上的，宋元以后才大量用紙張重點地介紹一下：待寫 [正殿] 在淡浮院大殿上方有“淡浮院”三個字，這三個字是中國末代皇帝溥儀之弟弟溥杰所題，在大殿正中的是佛教的創始人釋迦牟尼，在釋迦牟尼前面的供

案上，有一件值得細看的文物，那就是長信宮燈。此燈于２０世紀初在河北滿城中山王劉勝之妻竇綰墓中出土，原物是西漢文帝時的東西，長信宮燈為黃銅制品，造型奇妙，這宮燈設計最妙的是，燈火燃燒時產生的煙和有味氣體，通過右臂袖筒的煙道，隱蔽進入宮女的身體里，慢慢降解，這說明，我們的祖先在兩千多年前就已經具有環保的意識了。

大殿的左廳。匾額“紫氣東來”，這四字乃當代書法界泰斗啟功先生所題。在大廳正面一幅畫《老子出關圖》，在畫中有一位和善的老頭，騎著青牛，悠閑地旅游。上題“紫氣東來騎牛西去”。這位老者就是道家學說的創始人老子。老子是中國早期道家學說的創始人，《道德經》是他寫的。東漢人張道陵等人就是根據他的學說創立了道篇三：潮州湘子橋 潮州湘子橋 在古老的潮州名城，有一座古老而又神秘的橋橫跨于韓江之上，它就是大名鼎鼎的湘子橋。我是你們本次的導游小林。俗話說：“到廣不到潮，枉費走一遭；到潮不到橋，白白走一場。”可見湘子橋的地位多么高啊，現在，讓我們去感受一下它的魅力吧！湘子橋，是一座歷史名橋。位于橋東與市區間，中間有十八艘船連接，建筑結構十分奇特。從橋上望去，隱隱約約可以望見筆架山。

據說，韓愈到潮州后，時常登筆架山，但深感過江之苦，于是請侄孫韓湘子和廣濟和尚一起造橋。

韓湘子去鳳凰山取石，化作黑豬，正趕到半路，被一婦人識破，泄露了天機，于是黑豬再也趕不動了。

再說在桑浦山取石的廣濟和尚，把石頭化作烏羊，沿山路趕去建筑工地，卻遇見一個惡霸地主。那地主說：“喲！你這窮和尚哪來的羊？正好我丟了幾只羊，這分明就是我的！”廣濟和尚被糾纏得不耐煩，只好說：“拿去吧！看你能趕不？”地主將羊牽進籬笆里，那些羊馬上化作幾座大山，傳說這就是浮洋烏洋山的由來。

結果一建起來，橋因缺石，中間缺了幾座橋墩沒建好，于是何仙姑拋下佛珠，化作十八梭船，建成了廣濟橋。

游客朋友們，現在你們知道傳說了吧？不過傳說不是真實的哦！現在有三小時的時間游玩，請游客朋友們自覺遵守時間。