第一篇：森林報春讀書指導課

探尋森林里的秘密

——走近《森林報》讀書推薦課

教學目標：

1．了解蘇聯著名的科普作家和兒童文學作家維〃比安基的《森林報》的主要內容。

2.走進森林，領略神奇世界，感受自然魅力。

3.結合《森林報》選文，體會作者的文筆及其觀察力，感受他對大自然與生命的尊重與熱愛之情，激發學生閱讀名著的興趣。

教學過程：

一、談話導入

1、同學們，你們知道世界上有多少種動物嗎？全世界已知的動物超過150萬種，其中昆蟲就有100萬種以上，飛禽走獸50余萬種。說說你見過那哪些動物？

2、還記得我們學過的課文《松鼠》嗎？文中的松鼠給你留下怎樣的印象？《松鼠》的作者就是蘇聯著名的科普作家和兒童文學作家——（維〃比安基），它選自——（《森林報》）。這節課就讓我們走進維〃比安基的《森林報》。

二、了解維·比安基

1、說說你對維〃比安基的了解。

2、老師出示作者資料

從這段資料中，你了解到了什么？

看了這些內容介紹，你有沒有什么想說的？

3、《森林報》不是報紙，而是一本書。這本書采用報刊的形式，用輕快的筆調，按春夏秋冬四季中的12個月，分別報道了森林中的有趣故事?？赐赀@本書，你就好像和他一樣，也在森林中度過了有意思的一年。

比如，兔媽媽什么時候生下了小兔？黃鸝的住宅是什么樣？“林中大漢”麋廘為什么打架？這些故事，你都能在《森林報》中看到。

三、走進《森林報》

1、過渡：維〃比安基善于在最平常的事物中，發現別人所看不見的新鮮事物。他一生大部分時間，都消磨在森林里，隨身帶著獵槍、望遠鏡和筆記本，走遍了一座又一座森林。他在森林里觀察到了哪些有趣的事情呢？就讓我們一起隨著維〃比安基優美的語言走進春天的森林吧。

2、看目錄猜讀

春: 蘇醒月 回鄉月 歌舞月

夏: 筑巢月 出生月 練飛月

秋: 告別月 儲糧月近冬月

冬: 冰封月 挨餓月 殘冬月

出示目錄，這就是鳥獸們使用的森林歷。聯系已有的知識和經驗，猜猜12個月里森林里都發生了哪些事？

點撥：筑巢月里光是巢就介紹了37種鳥類的，還不算其他動物的窩。出生月里介紹了14種小動物的出生。這真是一部描繪大自然四季變化的百科全書。

3、交流《森林報》片段一

可愛的小兔子，同學們都喜歡嗎？知道它喜歡吃什么食物嗎？都是誰來喂養它們呢？可是，你知道森林里剛出生不久的小兔是靠誰來喂養呢？請看（出示指名讀）

聽了這段介紹，你有什么想說的嗎？（學生自由匯報）小結：多么“大公無私”的兔媽媽。

4、交流片段二

你們猜猜看，被稱為“飛行家”的動物會是誰呢？為什么？ 《蜘蛛飛行家》，你猜到了嗎？相信你看了這個小故事一定會對蜘蛛另眼相看。

現在蜘蛛給你留下了什么樣的印象呢？是從哪些語句中感受到的？（生匯報）

你細致地觀察過蜘蛛嗎？誰來說說你眼中的蜘蛛是什么樣？

看了這段話，你還有什么疑問嗎？

（預設：短文描寫的是秋天，為什么選自《森林報?夏》？）孩子們，你們知道嗎？比安基通過長期的觀察，記錄了上千種動物的生態特征和生活習性，并在書中對它們進行了細致入微的描寫。只有熟悉大自然的人，才會熱愛大自然。比安基正是抱著這種美好的愿望，為孩子們創作了《森林報》，在我們面前展開了一幅幅活生生的自然圖景。

5、交流《森林報》片段三 比安基以有趣、簡練、形象、優美的筆法，寫出了森林中發生的種種隱秘的生機，他教給我們揭穿森林的秘密、猜破飛禽走獸生活中的各種各樣的謎。為什么是林中大戰？你認為林中大戰會是什么樣的？（自由發表自己的見解）大家猜測可能是林中的動物之間發生了戰爭，可是結果卻——出乎意料。

（出示相關語段）這兩段話向我們揭開了什么秘密？作者對植物爭奪生存空間的過程進行了細致描述，仿佛讓我們親臨了一場戰爭。

你覺得比安基為什么能把云杉的生長過程寫得這樣充滿趣味嗎？

小結：現如今，我們對于大自然已經越來越陌生，這部《森林報》會讓居住在鋼筋水泥森林中的我們，重新感受到森林中的動植物在一年四季中五彩繽紛的生活，深入地探尋大自然的無窮奧秘，體驗春的快樂，夏的蓬勃，秋的多彩，冬的憂傷??

6、簡介書中其他內容

《森林報》這部書中還設有“打靶場”競賽，“神眼”稱號競賽欄目。

考考你的眼力：猜猜飛的是什么鳥？（出示：鵝、雁、鶴、鷺鷥等圖片）

你們有誰看見過嚴冬里，沒有翅膀的小蚊蟲從土里鉆出來，光著腳丫在雪地上亂跑？你在什么報上能看到關于 “林中大漢”

麋鹿打群架的報導？你聽說過秧雞徒步走過整個歐洲的令人發笑的旅行嗎？我相信大家一定迫不及待地想讀讀這本書了吧？

7、自由閱讀，交流感受

選擇自己喜歡的內容閱讀，組內交流后全班交流讀后的感受。

出示要求：你讀了哪些內容？主要寫了什么？有什么感受？

四、走進書本，指導閱讀方法

“讀書得法，潛力巨大?！弊x書只了解內容還不夠，還要精品細讀，對書中的精華要細細地品味、咀嚼，進而能積累運用，才能把書中的精華內化為自己的知識。老師還建議大家制作一份手抄報，用多種形式記錄自己喜歡的花鳥樹木、飛禽走獸，這也是一個積累的好方法。

五、課堂總結，激活興趣

《森林報》是一部比故事書更有趣的科普讀物，也是一部關于大自然四季變化的百科全書。比安基不僅告訴我們怎樣根據飛行的模樣識別鳥兒，根據腳印識別野獸，還告訴我們如何去觀察大自然，如何去思考和研究大自然的方法。童年是決定去向的時期。同學們，愿你們帶著熱情去閱讀這部書，相信總會一種感動會觸動你們的心靈，總會有一個秘密激活你們探究的興趣。愿你們從小愛大自然，長大以后，有一顆敏銳而熱忱的心，愛生活，愛生命，愛屬于你們的美麗世界。

活動目標：

1.學習通過目錄整體把握主要內容、比較和想象閱讀的方法，培養良好的閱讀習慣。

2.通過感受鑒賞文本，了解其生動清新的語言特色，激發閱讀興趣。培養學生熱愛大自然的情懷?；顒舆^程：

一、了解《森林報》的作者和主要內容

1．簡介作者

一百多年前，有一位與大自然親密接觸的男孩，他就是俄國的維·比安基。

維·比安基（1894—1959）他家里養著許多魚兒、鳥兒、烏龜、蜥蜴和蛇，因為他爸爸是俄國著名的自然科學家，他從小喜歡到科學院動物博物館去看標本。再長大一些，比安基常常跟著父親到森林里打獵，到郊外、鄉村或海邊去避暑。父親教會他怎樣根據飛行的模樣識別鳥兒，根據腳印識別野獸??更重要的是教會他怎樣觀察、積累和記錄大自然的全部印象。比安基27歲時已記下一大堆日記，他決心要用藝術的語言，讓那些奇妙、美麗、珍奇的小動物永遠活在他的書里。只有熟悉大自然的人，才會熱愛大自然。維·比安基正是抱著這種美好的愿望為大家創作了一系列的作品。

2.了解主要內容

《森林報》維·比安基的代表作，自從1927年出版以來，深受各國人民的喜愛。中文譯本就有許多。

《森林報》不是報紙，而是一本書。這本書采用報刊的形式，用輕快的筆調，按春夏秋冬四季中的12個月，分別報道了森林中的有趣故事?？赐赀@本書，你就好像和他一樣，也在森林中度過了有意思的一年。

比如，兔媽媽什么時候生下了小兔？黃鸝的住宅是什么樣？“林中大漢”麋廘為什么打架？這些故事，你都能在《森林報》中看到。

3.看目錄猜讀

春:

蘇醒月

回鄉月

歌舞月

夏:

筑巢月

出生月

練飛月

秋:

告別月

儲糧月

近冬月

冬:

冰封月

挨餓月

殘冬月

出示目錄，這就是鳥獸們使用的森林歷。聯系已有的知識和經驗，猜猜12個月里森林里都發生了哪些事？

點撥：筑巢月里光是巢就介紹了37種鳥類的，還不算其他動物的窩。出生月里介紹了14種小動物的出生。

這真是一部描繪大自然四季變化的百科全書。

讓我們一起先來欣賞幾個片段吧。

二、欣賞語言

（一）蓋房子的和不蓋房子的

狐貍洞的天花板不知怎么忽然塌了下來，差點兒把小狐貍壓死，狐貍媽媽嚇壞了，帶上小狐貍就走。

到哪兒去呢？狐貍想到了獾的家，獾可是個建筑高手，它的家完全是自己挖出來的，又舒服又安全，出入口東西各一個，里面的地道橫七豎八，真的遇到天敵來襲，很容易就能逃之夭夭。而且，獾的洞大得很，分給狐貍一間絕對沒問題。

誰知還是有了問題，獾根本不愿讓狐貍分享它的家，它這么愛干凈，怎么能忍受一個帶著孩子的房客呢？所以就毫不客氣地把狐貍給攆了出去。見狐貍走遠了，就出了洞，到樹林里吃蝸牛去了。

狐貍哪肯善罷甘休？正忿忿不平地躲在灌木叢后面呢。等獾一走，馬上鉆進了獾的家里，又是拉屎又是撒尿，把屋里搞得一團糟，然后就腳底抹油——溜了。

獾剛到家門口，就被一股惡臭熏得差點昏倒，勉強進去一看，氣得一跺腳，轉身就走，這么臟的房子，干脆不要算了，重建一個倒還方便些。

這下狐貍的目的達到了，它馬上把小狐貍叼進去，高興地布置起新家來。

1.狐貍是大家耳熟能詳的動物，童話、寓言故事里常常有他的身影。他留給我們的主要感覺是什么？那真正的狐貍又是怎樣生活的呢？

2.先讀1-3自然段，猜讀：狐貍會善罷甘休嗎？他會怎樣做呢？

你覺得這是一只怎樣的狐貍？

評：真是江山易改，本性難移。

3.獾的個性也很鮮明。你能說說嗎？

欣賞：獾剛到家門口，就被一股惡臭熏得差點昏倒，勉強進去一看，氣得一跺腳，轉身就走，這么臟的房子，干脆不要算了，重建一個倒還方便些。

4.小結：同學有疑問了，這里科普讀物嗎？是的，這都是維·比安基細致觀察后記錄下來的。他用輕快的筆調寫出了是森林里的動物植物，它們有喜有悲，個性鮮明，都有一套生存的本領。

這是一部比故事書還精彩的科普讀物。

（二）螞蟻窩微微地動起來了

譯本一：看到云杉樹下的大螞蟻窩了嗎？對，就是那個，我就知道你把它當成一堆垃圾了，不過也不能怪你啊，因為整個冬天這兒一只螞蟻也看不見。

現在雪化了，螞蟻也要爬出來曬太陽，準備開始干活了。經過一個漫長的冬天，螞蟻們變得很虛弱，大家抱在一起，變成一個黑糊糊的螞蟻團，躲在窩口曬太陽。

別用小木棍撥弄它們啊，這不是搗亂嗎？你看，它們連逃跑的力氣都沒有呢。就讓它們安安靜靜地曬一會兒太陽吧，等它們暖和過來，又要忙忙碌碌地干活了，連休息的時間都擠不出來。

譯本二：我們在一棵云杉樹下，找到一個大螞蟻窩。起初，我們以為這不過是一堆垃圾和老針葉呢，怎么也想不到它是螞蟻城，因為一只螞蟻也看不到啊！

現在，堆兒上的雪化了，螞蟻爬出來曬太陽。在長期的冬眠之后，它們變得非常虛弱，粘在一起，黑糊糊的一團團，躺在螞蟻窩上。我們用小棍兒輕輕地撥弄它們，它們只勉強動了動。它們連用刺激性的蟻酸來回射我們的力量都沒有。還得過幾天，它們才能重新開始干活兒。

1.指名讀譯本一，從字里行間你感受到了作者怎樣的情感？齊讀第二自然段。

2.同一內容，我們來看看另一譯本。指名讀，說的是同一件事，為什么會給我們不一樣的感受呢？寫法上有什么不同？

文章不是無情物。譯本一采用對話形式，充分運用擬人的手法，讓人感覺很親切。

3.譯本很多，我們挑選時要同一內容對比著讀一讀，再買。如果同學買的譯本不同，對照著讀，也會有意想不到的收獲。

（三）舞蹈

灰鶴在沼澤地上開舞會。它們圍成一圈，有一只或兩只走到當中來，于是就開始跳舞。起初還沒什么，只不過用兩條腿蹦高罷了。后來越跳越上勁；索性大跳而特跳起來了，那些奇形怪狀的花步子，真能把人笑死！轉圈兒呀，躥跳呀，打矮步呀——活像踩著高蹺跳俄羅斯舞！站在周圍的那些灰鶴，揮著翅膀打拍子，一下一下，不快也不慢。

1．過渡：動物們的生活也是多姿多彩的，你瞧鶴在舉辦舞會呢！閉眼聽讀，你能想象它們跳舞的樣子嗎？

2．多美的舞姿呀！我們再來讀讀文字，你覺得哪兒寫得精彩極了？

3．指導朗讀：起初還沒什么，只不過用兩條腿蹦高罷了。后來越跳越上勁；索性大跳而特跳起來了，那些奇形怪狀的花步子，真能把人笑死！轉圈兒呀，躥跳呀，打矮步呀——活像踩著高蹺跳俄羅斯舞！

師生合作讀，師去掉“呀”，學生照原文。體會鶴跳舞時的歡快。

4．小結：閱讀時邊讀邊想象，你會看到許許多多精彩絕倫的面畫。

三、總結

我們一同欣賞了《森林報》中的3個片斷，你想讀《森林報》嗎？我們爭取一個月讀完它再來交流，比一比誰了解的森林故事多。

讓我們走進美麗、神奇的大自然！了解它，熱愛它！

《森林報》讀書指導課

教學時間： 教學目標：

1、激發學生閱讀科普文的興趣。

2、從目錄入手，了解本書的結構和特點。

3、通過小片段的閱讀指導，讓學生掌握基本少兒科普讀物的一些閱讀方法。

教學過程：

一、激趣導入：

書是人類最寶貴的精神財富。有個作家丹尼爾〃潘拉克曾經說過，能夠從自己細心整理過的書架上，找到自己想找到的書，是件很棒的事。但是如果能夠把自己最喜歡的書，介紹給別人，也會是一件很美好的事。

寒假中，我們一直在閱讀《森林報》。今天我們就以《森林報春》為例，我們分享一下讀書的方法和技巧，以及其中的一些有趣的故事，好嗎？

二、讀懂封面。

1、大家都已經閱讀過這本書了，那你能填空嗎？

2、出示填空題：

《森林報》這部名著是（）（國名）著名科普作家（）的代表作。作者用輕快的筆調，采用（）形式，按（）、（）、（）、（）四個季節（）個月，有層次，有類別地報道森林中的新聞。

本書由（）翻譯而成，由（）出版社出版。這是一部（）的科普讀物，這是一部關于（）的百科全書，部分內容入選（）。

3、你們是從哪里獲得這些信息的？小結方法。（課件出示溫馨提示：讀書時要注意來自封面的信息）

小結：讀一本好書，首先我們得從封面讀起，封面能給我們很多的信息。

三、知作者。

維.比安基（1894～1959），俄羅斯著名兒童科普作家和兒童文學家，1894年,維.比安基出生在一個養著許多飛禽走獸的家庭里。他父親是俄國著名的自然科學家。他從小喜歡到科學院動物博物館去看標本。跟隨父親上山打獵,跟家人到郊外、鄉村或海邊去住。在那里,父親教會他怎樣根據飛行的模樣識別鳥兒,根據腳印識別野獸……更重要的是教會他怎樣觀察、積累和記錄大自然的全部印象。

比安基27歲時已記下一大堆日記,他決心要用藝術的語言,讓那些奇妙、美麗、珍奇的小動物永遠活在他的書里。維.比安基從事創作30多年,他以其擅長描寫動植物生活的藝術才能、輕快的筆觸、引人入勝的故事情節進行創作?！渡謭蟆肥撬拇碜?。這部書自1927年出版后,連續再版,深受少年朋友的喜愛。

四、看目錄，猜內容，了解特色欄目

（課件出示三期森林報的報頭）

1、作為以報紙的形式編排的書，每一期自然是有報頭的，我們一起來欣賞森林報春的三期報頭。你們看，這三期報頭有一些共同的特點？

2、仔細看第一期報頭的日期，你有什么疑問？

出示森林歷。森林歷相當于我們人類的日歷，再看，森林歷與日歷不同的地方？森林歷是為誰制定的？

3、至于為什么森林歷把新年設定在3月21日，森林歷和太陽有什么關系？相信《森林報》春將帶給你完整而讓人信服的答案。

4、作為報刊，《森林報》每期的欄目是大致相同的。現在就以三月份為例，欣賞這本書的目錄，然后說說自己對哪個欄目感興趣？猜猜這個欄目可能會寫什么？ 目 錄

太陽詩篇——五月 城市新聞

快樂的5月 打獵

林中大事記 打靶場

林中大戰 廣告

集體農莊生活

你還對哪個欄目有興趣？請你猜猜看

總結提升：同學們，剛才我們邊猜便瀏覽了一些特色的欄目的內容，你們知道嗎，在不知不覺中，你們學習和運用了一種讀書的方法——猜讀法。

四、欣賞精彩片段，滲透讀書方法

1、確實，一本好書要像好茶一樣慢慢地品味，囫圇吞棗是不能感受到好書的魅力的。怎樣品呢？老師今天教你們一個好方法：就是批注。（相機板書）我們在語文課上已經學過做批注了，現在我們要把這種方法遷移到課外閱讀中來。

說說你一般在什么地方做批注？（預設：精彩的句子旁邊，關鍵詞旁邊）

2、接下來，讓我們一起來細細地品味《森林報》中精彩的片段之一：《游戲和舞蹈》同學們試著邊讀做批注。

3、打開書本，翻到138頁，邊讀邊做批注。

4、交流：你在什么地方做批注了？

剛才我們交流了批注的情況，看來同學們已經會用批注的方法來幫助自己讀懂讀透陌生的文本。其實，細心的同學們可能已經發現了，剛才我們交流的句子其實都是（動作）描寫，比安基善于運用準確的動作描寫，貼切的比喻，將動物們的生活表現得栩栩如生，引人入勝。讀了這一篇，你能感受到作家維．比安基在語言上一些特色吧？

（板書：生動、風趣、準確）

不僅如此，比安基，描繪聲音也惟妙惟肖。這是森林劇場中描寫雄琴雞打斗前的句子。

師生合作讀。生生合作表演。

比安基寫得生動，他好像能聽懂動物們說的話，怪不得人們稱他為森林啞語翻譯家。

在森林報中，還有很多可愛的鳥獸，它們都是這本書的主角，想認識它們嗎？

（出示組圖。輔之簡單的激趣。）

圖一：紅雀 松鼠 秧雞

圖二：云杉、白樺和白楊

圖三：沙錐、鶇鳥、啄木鳥，這一連串的謎等我們自己去書中尋找答案吧。

五、聊聊讀書感受。

1、聊到這兒，你覺得這本書怎么樣？預設：很好。很精彩。讀編者的兩句話。

2、你打算怎樣閱讀？

3、為了更好地閱讀這本書，我們還可以一起來策劃一些有趣的讀書活動。大家試著推薦一下。

讓我們開始我們的快樂閱讀之旅吧，同學們利用今天學到的讀書方法。自己去讀讀《森林報》的另外兩本，秋和冬，再次感受大自然的美麗！

結束語：森林中的每一個生命都是一個傳奇!這是王老師讀了這本書后的感受。跟大家一起分享一下。

板書： 森林報

語言特色 讀書感言 讀書方法 讀書活動

學生板書 學生板書 猜讀法、表演法、批注 學生板書

寫一個“報”字。我們對報紙一定很熟悉吧。我們經常通過報紙來了解最近發生的新聞。其實呀，在森林中也發生著許多的故事和新聞，但是我們人類的報紙是不會報道這些消息的，今天我要告訴大家，這些故事和新聞我們也有機會看到了，它就刊登在——《森林報》中。森林報不是一張報紙，而是一套書。

這套書是我們第三單元課外書屋推薦書目，它分12個月報道了森林里發生的有趣的故事，五（2）班《森林報》讀書交流會 活動過程：

一、導入：

主持人：書是人類最寶貴的精神財富。有個作家丹尼爾·潘拉克曾經說過，能夠從自己細心整理過的書架上，找到自己想找到的書，是件很棒的事。但是如果能夠把自己最喜歡的書，介紹給別人，也會是一件很美好的事。

主持人：這幾個星期，我們一直在閱讀《森林報》?，F在就讓我們一起走進《森林報》，一起分享其中的精彩內容，分享你的閱讀收獲吧！

二、認識作者。

1、主持人：下面有請徐、郭、楊等同學來為大家來介紹一下《森林報》作者。

2、合作介紹（背出來）比安基（1894～1959）

只有熟悉大自然的人,才會熱愛大自然.著名兒童科普作家和兒童文學家維.比安基正是抱著這種美好的愿望,為孩子們創作了《森林報》.1894年,維.比安基出生在一個養著許多飛禽走獸的家庭里.他父親是俄國著名的自然科學家.他從小喜歡到科學院動物博物館去看標本.跟隨父親上山打獵,跟家人到郊外、鄉村或海邊去住.在那里,父親教會他怎樣根據飛行的模樣識別鳥兒,根據腳印識別野獸??更重要的是教會他怎樣觀察、積累和記錄大自然的全部印象.比安基27歲時已記下一大堆日記,他決心要用藝術的語言,讓那些奇妙、美麗、珍奇的小動物永遠活在他的書里.維.比安基從事創作30多年,他以其擅長描寫動植物生活的藝術才能、輕快的筆觸、引人入勝的故事情節進行創作.《森林報》是他的代表作.這部書自1927年出版后,連續再版,深受少年朋友的喜愛.二、書情盤點

1、主持人：大家都已經閱讀過這本書了，那您能填空嗎？

2、出示填空題：

《森林報》這部名著是（）（國名）著名科普作家（）的代表作。

作者用輕快的筆調，采用（）形式，按（）、（）、（）、（）四個季節（）個月，有層次，有類別地報道森林中的新聞。

本書由（）翻譯而成，由（）出版社出版。這是一部（）的科普讀物，這是一部關于（）的百科全書，部分內容入選（）。

2、指名說

3、你們是從哪里獲得這些信息的？小結方法。（課件出示溫馨提示：讀書時要注意來自封面的信息）

4、主持人：接下來請12四人小組合作介紹大自然每個月的變化（讀）

3月21日是春分，這天白天和黑夜一般長：半天天上有太陽，半天是夜晚。這天，森林里慶祝新年——春天要來了。

春天展開陽光的翅膀，飛到我們這兒來了。她有嚴格的工作制度。首先，她解放大地：一處處的雪融化了，露出土地。這時，水還在冰底下沉睡。

4月——融雪的月份！4月來沒醒來，4月的風就已經在徜徉，預告天氣要暖和了。在這個月份里，春天把大地從雪底解放出來以后，在執行它的第二項任務：把水從冰底下解放出來。是5月了——唱歌吧！玩樂吧！現在，春天才鄭重其實地開始做她的第三件事：給森林穿衣裳?，F在，森林里快樂的月份——唱歌跳舞月開始了！6月——薔薇花開，候鳥搬完了家，夏天開始了。

現在的白晝最長，在遙遠的北方，完全沒有黑夜了——太陽24小時都在天上。一年之中最長的一天——6月22日——夏至過去了。

7月——夏季的頭領——不知什么是疲倦，在整頓這世界，他命令稞麥深深地鞠躬，把頭低到地。

8月——是閃光的月。夜里，遠方有一道道閃光，無聲地照亮天空，瞬息即逝。草地在夏季里最后一次換裝：現在，它變得五彩繽紛，花兒大多是深色的——藍色的、淡紫色的。9月——終日愁眉不展，愛哭號。天空里烏云越來越密集；風越來越愛嚎叫。秋季第一月開始了。村子里的人歡歡喜喜地欣賞著生氣蓬勃的秋季作物。只有兔媽媽們怎么也安不下心，它們還不承認夏天過去了，又生下了小兔兒！這一批就是所謂的“落葉兔”。從枝頭飄落的枯葉越來越多了，直到最后，刮起專摘樹葉的西風，把森林全套的華麗夏裝席卷而去。

10月——落葉，泥濘，冬伏開始了。秋，完成了她的第一個任務——給森林脫衣裳，現在開始做第二件事：使水越變越涼，越變越涼。

11月——一半秋來一半冬。11月是9月的孫子，是10月的兒子，是12月的親哥哥。11月在大地上插滿釘子；12月在大地上鋪上橋。11月騎著有斑紋的馬出巡：地上一條爛泥、一條雪，一條雪、一條爛泥。秋天開始做第三件事：脫下森林未脫盡的那點衣服，給雪帶上枷鎖，又用雪把大地蓋起來。

12月——天寒地凍。12月鋪冰板，12月釘銀釘，12月封大地。12月結束一年，卻使冬季開始。

現在冬季的威風還沒完全使出來，太陽的誕辰——12月23日——卻已臨近了！1月——用老百姓的話來說：1月是從冬到春的轉折點，一年的開始，冬季的中心。入了新年，白晝好像兔子的跳躍似的，猛然往前一撐——變長了。2月——是冬蟄月。2月，狂風吹雪，盡情游蕩；風，在雪地上奔馳，卻不見留下足跡。這是冬季的最后一個月。

三、書香品味--

1、主持人：接下來讓我們分大組用不同形式一起交流匯報讀書的方法和感受。

2、大組競賽表現

（1）描寫特別好的“片段背誦”（第一大組）（2）圖畫展示，并介紹某段新聞（第四大組）（3）小品表演某個書中的情節。（第二大組）

（4）閱讀打靶，知識競猜。（8個題目）（第三大組）

四、總結

1、主持人：作者在最平常的事物中，寫出了別人看不見的新鮮東西。他教會讀者怎樣睜開雙眼看清周圍的大自然，教會讀者怎樣觀察、比較和思索，做一個合格的追蹤者和自然研究者。

2、主持人：童年是決定去向的時期。愿你們從小愛科學，愛大自然，長大以后，有一顆敏銳而熱忱的心，愛生活，愛生命，愛屬于你們的美麗新世界。希望大家能積極閱讀課外書屋中推薦的其他科普書籍。

五（2）班《森林報》讀書交流活動到此結束。

第二篇：《森林報春》讀后感

讀后感的表達方式靈活多樣，基本屬于議論范疇，但寫法不同于一般議論文，因為它必須是在讀后的基礎上發感想。下面是小編給大家介紹的《森林報春》讀后感3篇，歡迎閱讀。《森林報春》讀后感一

今天我讀了一本有趣的故事書，叫《森林報春》。我經過饒有興趣的一番品讀后深有感觸。

這本書主要講了春季里大森林中多姿多彩的動物故事。這些動物也干的熱火朝天，它們也忙著做自己的事，干自己的活兒。在熱鬧的大森林里，也每天會發生不同的故事。作者經過采集把它們整理成了引人入勝的《森林報》。

今天的我們對于大自然已經越來越陌生，缺乏基本的認識。而森林報能使我們深深體會到大自然的神奇和變化，使我更深入地認識自然界的生存奧秘。人的生活中也有報，卻從未像森林報那么精彩。為什么？正是因為報紙只登人的事，卻從未讓大家看到整個世界，只看到一點蒜皮，你能快樂么？正是這種與“世”隔絕，剝奪了人們快樂的權力。比如說，在報紙上你能看到“森林之夜”、“斑鹟的巢”、“天然屋頂”啥的新聞嗎？

這些在森林報上都有詳細記載。森林中也有英雄、朋友、強盜和對手，也有悲歡離合、酸甜苦辣的生活。在森林報上，我們能深深探索尋求大自然的無窮奧秘，和大自然的小主人們一起歡樂、開心，一同悲傷、難過，同勤勞的小動物們一起回味春的歡樂、夏的蓬勃、秋的多彩、冬的憂傷。

更重要的是我從書中感悟出一些道理：只有像作者一樣，用心去傾聽這個奇妙大自然動聽的旋律，用心去觀察大自然如畫的美景，你才能生活得充實快樂，才能擁有大自然的財富！

《森林報春》讀后感二

書之韻，讓人們感受到了書的魅力，是人們變得溫柔，它陶冶人們的情操，令人們變得有學問。書，它像一陣陣悅耳的音樂，在耳邊徘徊，令人耳目一新。

在這個充實的寒假之中，我讀了一本科普名著——《森林報》。它是蘇聯的科普作家：維·比安基的代表作。作家以輕快的筆調分十二個月記載了森林中各種有趣的現象，令人忍不住繼續讀下去。從這本書內，我知道了許許多多的自然規律和森林中的秘密。比如：我知道了沙錐是用尾巴發聲的；污雪比凈雪化得更快，因為顏色比較深，能更多地吸收陽光；而春天不打皮毛獸，是因為皮毛獸換毛，脫掉濃密的絨毛，大大地降低了皮毛的價值，此外，皮毛獸正懷著孩子。維·比安基的森林報題目也很奇特，一般人還以為這是一份報紙，可出乎意料的是這居然是本書！

讀過《森林報》，讓我受益匪淺。森林中的一件件小事，都需要我們去探索，去揭秘，而這無數小事穿起來呢，就是我們驚天的大事！這本《森林報》所寫的內容很多，大自然是多么奇妙，仿佛我置身在這片美麗而和諧的大森林之中。春天的燕子，夏天的陽光，秋天的落葉，冬天的雪花，它們是四季的使者，帶給我們四季的變化！我讀了這本書，似乎進行了一次奇妙的森林之旅。表面上看似平靜的森林，竟會有如此之多扣人心弦的事情在發生！森林里的動植物們好像比我們今天的人類更加聰明，它們愿意聽從大自然的召喚，遵照自然的規律，從容地安排著自己的繁衍生息。在向大自然借力，與自然和諧共處方面，我們還真要向森林里的生物學習，不砍樹木，愛綠護綠！

《森林報》帶我走過一年中森林的每個季節，帶我與森林中的動物們盡情玩耍，帶我走遍森林中的每個角落，它讓我愛上了這個美麗、安寧、和諧的大森林！

《森林報春》讀后感三

今天，我讀了一本書，名叫《森林報春》，這本書的作者是（蘇）維·比安甚，他是一個喜歡觀察的人，在他的眼中，森林中的一切都是有趣的，任何變化都逃不過他們的眼睛。

這本書主要講了森林里春天的故事。別以為森林里就沒有新聞，其實那里可熱鬧了！春天到了，森林里的動物蘇醒了，候鳥們也都要搬家了！就在這時，昆蟲正在為過樅樹節忙得不亦樂乎：雄峰嗡嗡的飛著；糊涂蒼蠅在漫無目的地瞎忙；勤勞的蜜蜂彈拔著一根根纖細的雄蕊，采集花粉……森林里有工作，也有愉快的節日和可悲的事件；森林里有英雄和強盜，飛禽走獸也有喜怒哀樂。

我最喜歡“森林大戰”這個片段，太陽曬熱了樅樹的大球果，球果便發出噼里啪啦的爆裂聲，一個接一個地裂開來，落在地上，它們占領了整片空地，之后，白楊樹與白樺樹因為得到更多明媚的陽光也開始了致命的戰斗……但我們都還不清楚：它們能否戰勝先到的占領軍團——樅樹嗎？

讀了《森林報春》這本書讓我了解了動物們的生活習性，知道了松鼠如何儲藏食物留給自己過冬吃，學會了如何分辨鳥的腳印。還讓我懂得了大自然的許多奧妙與神奇，使我更加熱愛大自然，更加了解大自然，也更想去探究大自然的無窮奧秘！

第三篇：《森林報春》讀后感

讀書時要深思多問。只讀而不想，就可能人云亦云，淪為書本的奴隸；或者走馬看花，所獲甚微。下面是小編為你帶來的中學課外讀后感，希望對你有所幫助。《森林報春》讀后感范文一

老師常常告訴我們：“讀萬卷書，行千里路?！痹娙硕鸥φf：“讀書破萬卷，下筆如有神?！彼栽诤倮?，我讀了《森林報·春》這本書，令我最感動的是《麻雀事件》這個故事。

主要內容是這樣的：屋檐下有一條縫隙，有個水泥工正在修補著，要不下雨天來了可就不好了，幾只麻雀正在屋檐下嘰嘰喳喳地叫著，看樣子正玩得高興呢！可是當發現屋檐底下的縫隙被糊上了以后，它們便大聲叫著向水泥工的臉撲去水泥工拿著小鏟子想趕走這些討厭的家伙，可他那里知道，他辛辛苦苦封上的縫隙里，還有麻雀下的蛋呢！

看到這里，我淚流滿面，對麻雀有了全新的認識。原來不太喜歡麻雀，感覺它們就是一群只喜歡偷吃農民糧食的家伙，但是現在，對麻雀油然而生敬佩之情：麻雀媽媽為了自己的孩子，可以攻擊強大的敵人，這是多么偉大呀！

母愛是偉大的，我們應該愛我們的母親！

《森林報春》讀后感范文二

今天，我讀了一本書，名叫《森林報春》，這本書的作者是（蘇）維·比安甚，他是一個喜歡觀察的人，在他的眼中，森林中的一切都是有趣的，任何變化都逃不過他們的眼睛。

這本書主要講了森林里春天的故事。別以為森林里就沒有新聞，其實那里可熱鬧了！春天到了，森林里的動物蘇醒了，候鳥們也都要搬家了！就在這時，昆蟲正在為過樅樹節忙得不亦樂乎：雄峰嗡嗡的飛著；糊涂蒼蠅在漫無目的地瞎忙；勤勞的蜜蜂彈拔著一根根纖細的雄蕊，采集花粉……森林里有工作，也有愉快的節日和可悲的事件；森林里有英雄和強盜，飛禽走獸也有喜怒哀樂。

我最喜歡“森林大戰”這個片段，太陽曬熱了樅樹的大球果，球果便發出噼里啪啦的爆裂聲，一個接一個地裂開來，落在地上，它們占領了整片空地，之后，白楊樹與白樺樹因為得到更多明媚的陽光也開始了致命的戰斗……但我們都還不清楚：它們能否戰勝先到的占領軍團——樅樹嗎？

讀了《森林報春》這本書讓我了解了動物們的生活習性，知道了松鼠如何儲藏食物留給自己過冬吃，學會了如何分辨鳥的腳印。還讓我懂得了大自然的許多奧妙與神奇，使我更加熱愛大自然，更加了解大自然，也更想去探究大自然的無窮奧秘！

《森林報春》讀后感范文三

《森林報春》的作者是維·比安基，維喜歡創作小說和童話。他的父親則是為鳥類學家。

我特別喜歡這本書，因為書里有許多有趣新鮮的故事。這本書里有森林中的大事、城市新聞、集體農莊記事、打獵、太陽史詩與森林里的戰爭。而我最喜歡的是集體農莊記事，因為它里面的故事十分有趣。

維·比安基寫出了春天里各種各樣的聲音！春天里，萬物復蘇了，森林迎來了溫暖的春雨，小動物們也隨之蘇醒了，開心地叫著、奔跑著。猛禽開始覓食。鳥兒們從北方一群一群地飛來了，小蟲們醒來了，小河融化了，魚兒從水中躍起。一切都是如此生機勃勃。

因為它的有趣與春天的美好完全吸引了我，使得原來不愛看書的我也對它愛不釋手，每天都要固定看半個小時。同學不妨也來向我借閱，它展現了一幅春天的美麗繪畫，道出了我們對春天的喜愛！

第四篇：森林報春讀后感

森林報春讀后感（精選15篇）

當品讀完一部作品后，相信你一定有很多值得分享的收獲，此時需要認真思考讀后感如何寫了哦。那要怎么寫好讀后感呢？以下是小編收集整理的森林報春讀后感（精選15篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

森林報春讀后感1

書之韻，讓人們感受到了書的魅力，使人們變得溫柔，他陶冶著人們的情操，令人們變得有學問。書，他像一陣陣悅耳的音樂，在耳邊徘徊，令人耳目一新。

利用這個充實的暑假，我讀了《森林報·春》。這里面記錄了許多飛禽走獸的習性和飲食習慣，作者利用了擬人、比喻、排比等修辭手法，把故事寫得栩栩如生、活靈活現，這本書的是維·比安基的日記。維·比安基出生在一個養著許多飛禽走獸的家庭里，他把每天觀察和經歷過的事都當日記寫了下來，長年積累，在比安基27歲時，已經記下了一大堆日記，他決心要用藝術的語言，讓那經些奇妙、美麗、珍奇的小動物永遠活在他的書里。

只有熟悉大自然的人，才會熱愛大自然。比爾基從小熱愛大自然，喜歡各種各樣的動物，特別是在他父親——俄國著名的自然科學家的熏陶下，早年投身于大自然的懷抱中。

這本書還寫兔子的故事，非常有趣。原來兔媽媽之間有個規矩：它們覺得所有的小兔兒都是大家的孩子。不管兔媽媽在什么地方看見一窩兔寶寶，只要兔寶寶有需要，它們都會給兔寶寶喂奶，自然不管那是不是親生的。還講了一點關于吃草的動物在春、夏、秋、冬里會用皮毛掩飾自己等等。

我喜歡《森林報·春》，它讓我更加了解了動物，了解了大自然。

森林報春讀后感2

前幾天媽媽給我買了學校推薦的課外書，題目是《森林報——春》。這本書圖文并茂，色彩豐富，非常吸引我的眼球，我看得津津有味。

《森林報——春》有冬眠蘇醒月，候鳥歸鄉月和唱歌跳舞月三個篇章組成。主要講了春天里的植物和動物。植物生機勃勃，動物活潑可愛。其中我最喜歡一個小故事，里面講了死田鼠跳進水塘游泳，青蛙看見有東西在游，像游泳冠軍一樣跳了下去。長得好像一只家鼠，不過比家鼠的尾巴短多了，原來是只水老鼠。青蛙游過去吃水老鼠，水老鼠勇敢博斗最終被青蛙吃掉了。我喜歡青蛙動作敏捷，活潑可愛的樣子。

在這本書中，我認識了薺菜，野菊和遏藍菜等。它們在寒冬中挺立，它們的花盛開，等到頭上的雪化盡，它們就蘇醒了。我喜歡它們堅強，有毅力，勇敢的品質。在學習上，我要學習它們堅強勇敢，不怕困難的品質，學習中遇到難題、困境，我要向它們學習，不怕困難，勇敢攀登。

書籍是人類進步的階梯，愛閱讀的人不寂寞，同學們讓我們一起閱讀，共同進步吧。

森林報春讀后感3

在上個學期中我讀了本名為《森林報·春》的書，作者是維·比安基。大家聽到這本書的名字可能會以為這是報紙，可這確實是一本書。書中講的是森林中關于動物的故事，十分有趣。

作者生動形象地寫出了各個動物的習性，在我看書的時候，就仿佛身臨其境，一個個可愛的小動物出現在我的面前，有在一起嬉戲打鬧的小松鼠，頂著大角的麋鹿……在春天，生機勃勃，大地恢復了生機，花兒展開了笑臉，解凍的小溪叮叮咚咚地唱著歡樂的歌，冬眠的動物們都起來了，森林熱鬧起來了。作者把動物描寫的栩栩如生，其中我最喜歡的的動物是野天鵝，它們的脖子又直又長，飛行時總是排成隊伍，還喜歡高聲鳴叫。

森林報以優美的語言展示了一幅生機盎然的畫面，真讓我愛不釋手。

森林報春讀后感4

暑假里，我讀了《森林報春》這本書，一聽書名，你一定會認為這是一份報紙吧！其實它不是報紙，它是一本關于森林故事的書。

這本書講了春季森林里多姿多彩的故事。在熱鬧的大森林里發生了不少事：灰鶴舉辦了一場熱鬧的舞會；白樺樹在偷偷地哭泣；可愛的兔寶寶在灌木叢中乖乖地躺著；白嘴鴉團結在一起把強大的鷹大得落花流水；小貓咪在屋頂上舉行音樂會……

讀了這本書，我知道了森林里許多有趣的故事，我還知道了大自然的許多秘密。我非常喜歡這本書，我要向作者學習，細心觀察大自然，發現大自然的秘密。

森林報春讀后感5

今天，我讀了一本書，名叫《森林報春》，這本書的作者是（蘇）維·比安基，他是一個喜歡觀察的人，在他的眼中，森林中的一切都是有趣的，任何變化都逃不過他們的眼睛。

這本書主要講了森林里春天的故事。別以為森林里就沒有新聞，其實那里可熱鬧了！春天到了，森林里的動物蘇醒了，候鳥們也都要搬家了！就在這時，昆蟲正在為過樅樹節忙得不亦樂乎：雄峰嗡嗡的飛著；糊涂蒼蠅在漫無目的地瞎忙；勤勞的蜜蜂彈拔著一根根纖細的雄蕊，采集花粉……森林里有工作，也有愉快的節日和可悲的事件；森林里有英雄和強盜，飛禽走獸也有喜怒哀樂。

我最喜歡“森林大戰”這個片段，太陽曬熱了樅樹的大球果，球果便發出噼里啪啦的爆裂聲，一個接一個地裂開來，落在地上，它們占領了整片空地，之后，白楊樹與白樺樹因為得到更多明媚的陽光也開始了致命的戰斗……但我們都還不清楚：它們能否戰勝先到的占領軍團——樅樹嗎？

讀了《森林報春》這本書讓我了解了動物們的生活習性，知道了松鼠如何儲藏食物留給自己過冬吃，學會了如何分辨鳥的腳印。還讓我懂得了大自然的許多奧妙與神奇，使我更加熱愛大自然，更加了解大自然，也更想去探究大自然的無窮奧秘！

森林報春讀后感6

春夏秋冬四個季節里，我最喜歡春天啦。《森林報》里描繪的春天就十分令我向往：

雪剛化，莊員們就駕著拖拉機到田里去了。耕地用拖拉機，耙地也用拖拉機，要是給拖拉機按上鋼爪子，拖拉機還能鏟除樹墩，清理出新的耕地呢！緊隨拖拉機之后的是藍黑色的白嘴鴉，它們有板有眼，雙腳一前一后地邁著方步，而身后不遠處，灰色的烏鴉和白腰身的喜鵲正蹦蹦跳跳的，它們都在翻過來的地上找蚯蚓、甲蟲和甲蟲的幼蟲當美味的小點心吃。

田地耕過耙平后，拖拉機帶著播種機在地里忙開了。播種機把精選的種子均勻地撒進了地里。我們這里最先種下的是亞麻，接著是嬌嫩的小麥，最后是燕麥和大麥等春播作物。

這篇紀事讓我知道了播種種子的過程，農民付出的汗水和艱難，讓我懂得珍惜糧食的道理。

森林報春讀后感7

《森林報春》的作者是維·比安基，維喜歡創作小說和童話。他的父親則是為鳥類學家。

我特別喜歡這本書，因為書里有許多有趣新鮮的故事。這本書里有森林中的大事、城市新聞、集體農莊記事、打獵、太陽史詩與森林里的戰爭。而我最喜歡的是集體農莊記事，因為它里面的故事十分有趣。

維·比安基寫出了春天里各種各樣的'聲音！春天里，萬物復蘇了，森林迎來了溫暖的春雨，小動物們也隨之蘇醒了，開心地叫著、奔跑著。猛禽開始覓食。鳥兒們從北方一群一群地飛來了，小蟲們醒來了，小河融化了，魚兒從水中躍起。一切都是如此生機勃勃。

因為它的有趣與春天的美好完全吸引了我，使得原來不愛看書的我也對它愛不釋手，每天都要固定看半個小時。同學不妨也來向我借閱，它展現了一幅春天的美麗繪畫，道出了我們對春天的喜愛！

森林報春讀后感8

這天我讀了一本搞笑的故事書，叫《森林報春》。我經過饒有興趣的一番品讀后深有感觸。

這本書主要講了春季里大森林中多姿多彩的動物故事。這些動物也干的熱火朝天，它們也忙著做自己的事，干自己的活兒。在熱鬧的大森林里，也每一天會發生不同的故事。

森林中也有英雄、朋友、強盜和對手，也有悲歡離合、酸甜苦辣的生活。在森林報上，我們能深深探索尋求大自然的無窮奧秘，和大自然的小主人們一齊歡樂、開心，一同悲傷、難過，同勤勞的小動物們一齊回味春的歡樂、夏的蓬勃、秋的多彩、冬的憂傷。在那里讓我了解了“森林之夜”、“斑鹟的巢”、“天然屋頂”……

更重要的是我從書中感悟出一些道理：只有用心去傾聽這個奇妙大自然動聽的旋律，用心去觀察大自然如畫的美景，你才能生活得充實快樂，才能擁有大自然的財富!

森林報春讀后感9

森林，是許多人向往的地方，可是，在城市里的報紙上，書上，基本上都是些大都市的事情，很少有關于森林里的事情，而《森林報》卻是個例外。

《森林報》講述了森林里春夏秋冬的故事，有春的歌唱，夏的舒心，秋的落葉，冬的憂傷··每個季節都有不同的事情，每個季節都有不一樣的歌聲，快樂，悲傷，難過……他們有著我們沒有的東西。他們擁有的一切，我們都希望有，在那里，可以快快樂樂，在那里，可以開開心心，無憂無慮，這難道不是我們所想要的嗎？

森林里，有著許許多多的故事，屋頂上的音樂會、林中樂隊，許許多多的事情，都是那么有趣，讓我們向往，讓我們期待，我真想去森林玩一玩啊……

我還了解到1月是冬眠初醒月，2月是候鳥回歸月，3月是歌唱舞蹈月，4月是鳥兒做巢月，5月是雛鳥出世月，6月是結隊回歸月，7月是候鳥離鄉月，8月是足儲糧食月，9月是冬客臨門月，10月是銀路出現月，11月是饑餓難熬月，12月是忍受殘冬月，每個月分都有自己的特色，都是那么有趣，雖然有著冬天的難熬，可是，冬天過后就是溫暖的春天，接著又會迎來美麗的夏天，森林，是個好地方。

讓我們翻開書，一起去了解森林里的事情吧！

森林報春讀后感10

今天我讀了一本有趣的故事書，叫《森林報春》。我經過饒有興趣的一番品讀后深有感觸。

這本書主要講了春季里大森林中多姿多彩的動物故事。這些動物也干的熱火朝天，它們也忙著做自己的事，干自己的活兒。在熱鬧的大森林里，也每天會發生不同的故事。

森林中也有英雄、朋友、強盜和對手，也有悲歡離合、酸甜苦辣的生活。在森林報上，我們能深深探索尋求大自然的無窮奧秘，和大自然的小主人們一起歡樂、開心，一同悲傷、難過，同勤勞的小動物們一起回味春的歡樂、夏的蓬勃、秋的多彩、冬的憂傷。在這里讓我了解了“森林之夜”、“斑鹟的巢”、“天然屋頂”……

更重要的是我從書中感悟出一些道理：只有用心去傾聽這個奇妙大自然動聽的旋律，用心去觀察大自然如畫的美景，你才能生活得充實快樂，才能擁有大自然的財富！

森林報春讀后感11

寒假里老師讓我們讀《森林報》這套書。剛開始我聽到這個名字時，我以為像報紙似的，至道我拿到這四本不大厚的書時才明白，原來是一套書籍的名字。是蘇聯作維·比安基的代表作，共有春、夏、秋、冬四部，它描述了發生在森林中的動物、植物一年四季五彩繽紛的生活，讓生長在城市里對大自然已經越來越陌生的我們，能從中重新感受到春的快樂、夏的蓬勃、秋的多彩和冬的憂傷；它向我講述了發生在春天森林里的一點一滴，例如“林中大戰”我以為樹木都是沉寂的，看了之后我才知道樹與樹之間也有戰爭，也要爭取更多的生存空間，還可以看到經驗豐富的老獵人想出各種法子對付獵物，可以聽到“林中大漢”麋鹿打架時發出的巨響，還可以看到家雞徒步走過歐洲等令人啼笑皆非的故事。

森林中，有愉快的節目和可悲的事件，也有英雄和強盜，我懂得了候鳥的習性，知道了松鼠如何儲藏食物留給自己過冬吃，學會了如何分辨鳥的腳印。

讀完《森林報》春這本書我也希望自己能生活在森林里像小鳥一樣歌唱、蝴蝶一樣飛舞……以前的城市和鄉村也到處鳥語花香，花草茂盛，空氣清新，可是現在這一切都失去了。城市里的小鳥幾乎看不見了，花呀草呀也不再生機勃勃了，就是連空氣也到處是灰沉沉的。為什么會變成這樣呢？那是我們對大自然的過度開發給予太大壓力比如過量地采礦，不斷地吸取地下水，所以大自然承受不了這樣的負擔，樹木不斷的砍伐、自然災害不斷發生，生態環境不斷惡化。

為了未來，我們要好好保護大自然，愛護環境，可以從身邊小事做起，從我做起，要積極的愛護花草樹木，保護動物，多注意環境衛生不亂垃圾，積極做到與自然和諧相處。

森林報春讀后感12

我們大都數的人都生活在了城市里，對于大自然已經很陌生了。我這幾天都閱讀了《森林報》這一本書以后，我能感受到春夏秋冬的喜怒哀樂，如春天的快樂，夏天的茂盛，秋天的涼爽，冬天的悲傷……

《森林報》是維·比安基的作品，這一本書使我更加熱愛大自然，更加了解大自然?！渡謭蟆反?，主要講的是在春天里大自然里的人在干的事情。一月里，春姑娘把冬爺爺請回去休息去了，雪和冰也融化成水了，滋潤了大地媽媽，它是大地媽媽的良藥；開始下了第一場雨，它吧大地上的塵土洗了個一干二凈，還讓悶在土里的植物鉆了出來；過了幾天，獵人們便可以打獵了，他們只許打飛禽，而且只能打雄的，不準帶獵狗。他們的一個月真是豐富多彩??！

第二個月開始了，邁著輕而快的腳步悄悄地來到森林里，一只母兔一個人在野外成功的生下一批小兔子，它們全身披著雪白的毛皮，睜著一雙又大又紅的小眼睛，好奇地看著外面的世界。三月開始了，像一群淘氣的小娃娃，來到了人間，把春天的生機灑到了大自然的每個角落。瞧！所有的雄云雀開始求哦了，它們的聲音直沖云霄，高亢無比。清晨，它們的歌聲把黑夜的布給撕開了。

以前，我對這種大自然一點興趣也沒有，而《森林報》卻讓我喜歡上了大森林，它給我的感覺是多姿多彩的，它讓我真正體會到了大自然的喜怒哀樂！

森林報春讀后感13

讀了《森林報春》這本書讓我了解了動物們的生活習性，知道了松鼠如何儲藏食物留給自己過冬吃，學會了如何分辨鳥的腳印。還讓我知道了大自然的許多奧妙與神奇。讀了《森林報》使我更加熱愛大自然，更加了解大自然，也更想去探究大自然的無窮奧秘。

春天到了，所有鳥兒都飛回了故鄉。白嘴鴉也不例外。

白嘴鴉在南方度過了寒冷的冬天。現在，他們急匆匆地趕回了北方——這里是它們的故鄉。一路上，它們屢屢遭遇暴虐的風雪，一批又一批的白嘴鴉衰竭的倒在途中。其中最強壯的先飛了過來。此刻它們正在休息。它們大搖大擺的在道路上踱著步子，用堅實的嘴巴刨用泥土，它們成功來到了北方，天空中密布的黑壓壓的烏云消散了，藍天如洗，云朵成堆。

強者后來到了終點，而為什么有些白嘴鴉沒來到終點呢？難道是因為它們沒能力？不，而是它們沒有信心堅持到最后，心里一定在擔憂這么遠的路，我可以嗎？能渡過難關嗎？想要成功就要對自己有信心。只有對自己有信心了才有可能成功。

森林報春讀后感14

我最喜歡看和森林有關的書了。書中講述的那些動植物是那么活潑有趣，仿佛把我帶進了充滿生機的大森林，一切都是那么的自然，那么的奇妙。

最近，我就讀了由俄羅斯作家比安基寫的一本好書——《森林報》，書太好看了，我一口氣看完了春季篇。

比安基把森林的春天分為三個獨特的月份，分別是冬季初醒月、候鳥回鄉月和歌唱舞蹈月。從三月二十一日開始，春天就來了，鳥兒飛了回來，冰雪融化了，森林里開始了表演。這一切美好的事情都被比安基生動地記錄了下來，他要讓這些小動物永遠活在他的書里，他通過他的眼睛和文字向我們展現了森林春天的動人。這真是一位偉大的作家!

書中詳細講述了春天里冰雪的融化、森林里動植物們的歌唱舞會，還介紹了花兒們何時開放、獵人們如何打獵……只要是森林里發生的事情，書里差不多都有描述。我一邊讀一邊想象著書中描繪的場景，恨不得馬上走入大森林去一探究竟。大自然太有趣啦!

從書中我明白了：只有熱愛大自然的人才會了解大自然。我們只有學會觀察，多用心，多思考，這樣才能更深入地探尋大自然的奧秘，才會與大自然更親近呀!

森林報春讀后感15

這個寒假,我讀了一本有趣的書——《森林報春》這本書主要講了在春天的時候，動物們在熱火朝天地干著自己的工，忙著做自己的，干自己的活兒。在這熱鬧的大森林里,每天都發生著“新鮮”事。

今天的我們對于大自然已經越來越陌生，缺乏基本的認識。而《森林報》卻能使我更深入的認識自然界的生存奧秘，感受到自然每天都有的“奇文軼事”的有趣，使我們更加深入的關注大自然?！渡謭蟠骸穼懥嗽诖禾斓纳种邪l生的一些趣事，如“禿鼻烏鴉賀新春”、“屋頂上的音樂會”、“發大水了”、“逃亡的春水被扣留了”……

人的生活雖說有報紙，卻沒有像《森林報》那么精彩。這是因為什么呢？正是因為報紙上只登人的一些事情，只不過是一些雞毛蒜皮的罷了，這一點小事情是無法滿足我們的好奇心和對知識渴望。偏偏這些，《森林報》都有了，所以《森林報》我百看不厭。

春天是萬物復蘇的季節，小溪里的冰已經開始融化，泉水唱起了歡快的歌，小草長出了鮮嫩的葉子，竹筍從泥土里鉆了出來……春天賦予了大地以生機，這一派景象，多么讓人愉快啊！這一切是因為什么？是因為空氣、水源、樹木等沒有受污染啊！如果這一切都被破壞了，《森林報》中的一切都將一去不復返了?，F在人們大量排放工業污水在河里，使江水受到了嚴重的“迫害”。

醒醒吧，愚蠢有孕人類，環境比一切都重要?。?/p>

第五篇：森林報春讀后感

森林報春讀后感

森林報春讀后感1

我最喜歡看和森林有關的書了。書中講述的那些動植物是那么活潑有趣，仿佛把我帶進了充滿生機的大森林，一切都是那么的自然，那么的奇妙。

最近，我就讀了由俄羅斯作家比安基寫的一本好書――《森林報》，書太好看了，我一口氣看完了春季篇。

比安基把森林的春天分為三個獨特的'月份，分別是冬季初醒月、候鳥回鄉月和歌唱舞蹈月。從三月二十一日開始，春天就來了，鳥兒飛了回來，冰雪融化了，森林里開始了表演。這一切美好的事情都被比安基生動地記錄了下來，他要讓這些小動物永遠活在他的書里，他通過他的眼睛和文字向我們展現了森林春天的動人。這真是一位偉大的作家！

書中詳細講述了春天里冰雪的融化、森林里動植物們的歌唱舞會，還介紹了花兒們何時開放、獵人們如何打獵……只要是森林里發生的事情，書里差不多都有描述。我一邊讀一邊想象著書中描繪的場景，恨不得馬上走入大森林去一探究竟。大自然太有趣啦！

從書中我明白了：只有熱愛大自然的人才會了解大自然。我們只有學會觀察，多用心，多思考，這樣才能更深入地探尋大自然的奧秘，才會與大自然更親近呀！

森林報春讀后感2

寒假里，我讀了（蘇）比安基的《森林報春》。不得不說他是一位森林觀察達人，因為森林中的一切都在他的眼睛里。

這本書生動形象地描繪了森林里春天的故事。如成群的候鳥們飛回故鄉，它們有的在戲水、有的在高歌、還有的在舞蹈……。每天都發生著不一樣的事，每件事都是如此的精彩。但是最讓我感動的是：保護家園的斑？O。這一篇章寫了斑？O們為了抵抗麻雀的入侵，雄斑？O圍著巢飛個不停，邊飛邊叫，堅定捍衛著，最終不敵，因勞累倒下了，令人欣慰的是：最后雌斑？O還是堅持把小寶貝孵出來了。每每讀到這里，我都淚眼蒙蒙，父母的愛是無限的、是偉大的，在他們眼里，保護自己的孩子可以犧牲一切。

從《森林報春》中我知道了許多大自然的.知識：森林變化的規律、動物的生活習性、動物們的相處習慣等等。更讓我懂得了要學會感恩，感恩陪我玩樂的小伙伴、授我知識的老師和養育我成長的父母，還有那日夜守衛邊防的戰士，讓我有幸福的生活。我會努力學習，充實自己，希望有機會到美麗的大森林里走一走，瞧一瞧。

森林報春讀后感3

今天我讀了一本有趣的故事書，叫《森林報春》。我經過饒有興趣的一番品讀后深有感觸。

這本書主要講了春季里大森林中多姿多彩的動物故事。這些動物也干的熱火朝天，它們也忙著做自己的事，干自己的活兒。在熱鬧的大森林里，也每天會發生不同的故事。

森林中也有英雄、朋友、強盜和對手，也有悲歡離合、酸甜苦辣的`生活。在森林報上，我們能深深探索尋求大自然的無窮奧秘，和大自然的小主人們一起歡樂、開心，一同悲傷、難過，同勤勞的小動物們一起回味春的歡樂、夏的蓬勃、秋的多彩、冬的憂傷。在這里讓我了解了“森林之夜”、“斑鹟的巢”、“天然屋頂”……

更重要的是我從書中感悟出一些道理：只有用心去傾聽這個奇妙大自然動聽的旋律，用心去觀察大自然如畫的美景，你才能生活得充實快樂，才能擁有大自然的財富！

森林報春讀后感4

這天，我讀了一本書，名叫《森林報春》，這本書的作者是（蘇）維·比安甚，他是一個喜歡觀察的人，在他的眼中，森林中的一切都是搞笑的`，任何變化都逃但是他們的眼睛。

這本書主要講了森林里春天的故事。別以為森林里就沒有新聞，其實那里可熱鬧了！春天到了，森林里的動物蘇醒了，候鳥們也都要搬家了！就在這時，昆蟲正在為過樅樹節忙得不亦樂乎：雄峰嗡嗡的飛著；糊涂蒼蠅在漫無目的地瞎忙；勤勞的蜜蜂彈拔著一根根纖細的雄蕊，采集花粉……森林里有工作，也有愉快的節日和可悲的事件；森林里有英雄和強盜，飛禽走獸也有喜怒哀樂。

我最喜歡“森林大戰”這個片段，太陽曬熱了樅樹的大球果，球果便發出噼里啪啦的爆裂聲，一個接一個地裂開來，落在地上，它們占領了整片空地，之后，白楊樹與白樺樹因為得到更多明媚的陽光也開始了致命的戰斗……但我們都還不清楚：它們能否戰勝先到的占領軍團——樅樹嗎？

讀了《森林報春》這本書讓我了解了動物們的生活習性，明白了松鼠如何儲藏食物留給自己過冬吃，學會了如何分辨鳥的腳印。還讓我懂得了大自然的許多奧妙與神奇，使我更加熱愛大自然，更加了解大自然，也更想去探究大自然的無窮奧秘！

森林報春讀后感5

這個寒假，我看了一本關于大自然的書——《森林報·春》?？粗旁谧雷由系摹渡謭蟆ご骸?，回味無窮。

通過閱讀《森林報·春》知道了：一年有十二個月：有冬眠初醒月、候鳥回鄉月、歌唱舞蹈月……這十二個月也都有名字，分別是：白羊宮，金牛宮，雙子宮，巨蟹宮，獅子宮，室女宮，天秤宮，天蝎宮，人馬宮，摩羯宮，寶瓶宮，雙魚宮；因為是森林里的日歷，所以叫森林歷。還有一些花花草草：有在冬季盛開的，有在秋季盛開的，還有在春季盛開的。……在這本書里，我最喜歡的.是”城市新聞“欄目里的”出太陽下雪“這篇短文，它第一段寫到：”早晨的太陽明晃晃，東方天空藍瑩瑩，可是想不到這時竟下起雪來了。亮晶晶的雪花，像螢火蟲似的，輕飄飄的在空中徐徐飛舞?！罢媸敲罉O了。

《森林報·春》教會了我許多關于大自然的知識，同時還讓我感受到了快樂！

森林報春讀后感6

這本書講的是每一年春天里發生的事情，讓我來講講吧！普通的報紙上，密密麻麻的。

森林里的新聞也不比城市里的少，森林里也在工作，也有快樂的節日和悲傷的事件，也有英雄和強盜?？墒?，這些事情。比如說，沒有翅膀的小蚊蟲從土里鉆出來，在雪地了里亂跑；候鳥大搬家徒步走過整個歐洲，是不是很好玩兒？可是，這些好玩兒的事情，報紙上是沒有的，幸好有我們的第一個森林通訊員——凱戈羅多夫教授。他有一雙銳利的眼睛和很靈的兩只耳朵，傾聽著小鳥歌唱的旋律，看著蝴蝶破繭而出。

后來，他過世了。但是又有了許多森林通訊員，它們也有我很喜歡的報道，比如說，奇怪的`絨毛，講的是一個不知道是什么的絨毛，最后想來想去，結果是某種花的花蕊，森林里的事情真是有趣。

森林報春讀后感7

今天，我讀了一本書，名叫《森林報春》，這本書的作者是（蘇）維？比安基，他是一個喜歡觀察的人，在他的眼中，森林中的一切都是有趣的，任何變化都逃不過他們的眼睛。

這本書主要講了森林里春天的故事。別以為森林里就沒有新聞，其實那里可熱鬧了！春天到了，森林里的動物蘇醒了，候鳥們也都要搬家了！就在這時，昆蟲正在為過樅樹節忙得不亦樂乎：雄峰嗡嗡的飛著；糊涂蒼蠅在漫無目的地瞎忙；勤勞的蜜蜂彈拔著一根根纖細的雄蕊，采集花粉……森林里有工作，也有愉快的節日和可悲的事件；森林里有英雄和強盜，飛禽走獸也有喜怒哀樂。

我最喜歡“森林大戰”這個片段，太陽曬熱了樅樹的大球果，球果便發出噼里啪啦的爆裂聲，一個接一個地裂開來，落在地上，它們占領了整片空地，之后，白楊樹與白樺樹因為得到更多明媚的.陽光也開始了致命的戰斗……但我們都還不清楚：它們能否戰勝先到的占領軍團――樅樹嗎？

讀了《森林報春》這本書讓我了解了動物們的生活習性，知道了松鼠如何儲藏食物留給自己過冬吃，學會了如何分辨鳥的腳印。還讓我懂得了大自然的許多奧妙與神奇，使我更加熱愛大自然，更加了解大自然，也更想去探究大自然的無窮奧秘！

森林報春讀后感8

這部名著是蘇聯著名科普作家維比安基的代表作。著者以其擅長描寫動植物生活的藝術才能，用輕快的筆調，采用報刑形式，按春、夏、秋、冬四季12個月，有層次、有類別地報道森林中的新聞，森林中的愉快的節日和可悲的事。森林中的英雄和強盜，將動植物的生活表現的栩栩如生，引人入勝。

這本書主要寫了大森林中的春天：3月21日春分，春天就要來了。田野里的雪還未化盡，兔媽媽卻早以生下了小兔兒。頭一批花出現了。在褐色的春水上面，光禿禿的'榛子樹枝上，開出了第一批花。現在天鵝忙著飛到科拉半島阿爾漢格爾斯克附近，或者到北土味拿河兩岸去做窠。獵人白天從城里出發，天黑前就已經到森林里了，幾只野雞在那晚喪命了。4月候鳥像洶涌的浪潮似的，大批從越冬的地方起飛，向故鄉遷移。林林種族之間，經常在進行著戰爭。老云杉戰士們筆筆直直地站在那兒，保持著陰郁的沉默。有關春天的故事還有很多，想要知道更多，就打開書看一看吧。

讀了這本書不但知道了春天的森林，還讓我知道了大自然的美妙與神奇。

森林報春讀后感9

這星期，我讀了一本《森林報？春》。

這是一本描寫春天的書，寫了春天由冷變暖過程中，森林中的動物們在做些什么，植物發生了哪些變化，非常有趣。比如：布滿天空的沉甸甸、黑壓壓的烏云飄走了。大片大片的白云飄浮在蔚藍的天空上。第一批小野獸出生了。麋鹿和狍長出了新犄角。黃雀、山雀和戴菊鶯在森林里唱起了歌。再如：瞧，就在這里，在這褐色的春水上面，在光禿禿的榛樹枝上，第一批花開了。從樹枝上掛下來一根根柔軟的灰色小尾巴，只要把小尾巴搖一搖，就會看見從上面飄落下許多花粉。一根根小冰柱從屋檐上垂下來，亮晶晶的水一滴接一滴地順著冰柱往下流，漸漸積聚成水洼。街頭巷尾麻雀興高采烈地在水流洼里撲騰，想洗去羽毛上積聚了一冬的污垢。山雀歡快的.、銀鈴般的歌聲在花園里響起。你看，這些內容是不是很吸引人呢？它們給我留下了深深的印象。有些內容我已經看了好幾遍，但有空我還會再去閱讀哪些精彩內容。

這是一本很經典的書。我也很敬佩這本書的作者維？比安基，因為沒有他堅持不懈的精神和細心觀察的習慣，沒有他歷經風霜雪雨，我們不可能看到那么精彩的內容。在這里，我想對維？比安基表示深深的敬意。

森林報春讀后感10

這天我讀了一本搞笑的故事書，叫《森林報春》。我經過饒有興趣的一番品讀后深有感觸。

這本書主要講了春季里大森林中多姿多彩的動物故事。這些動物也干的熱火朝天，它們也忙著做自己的事，干自己的活兒。在熱鬧的'大森林里，也每一天會發生不同的故事。

森林中也有英雄、朋友、強盜和對手，也有悲歡離合、酸甜苦辣的生活。在森林報上，我們能深深探索尋求大自然的無窮奧秘，和大自然的小主人們一齊歡樂、開心，一同悲傷、難過，同勤勞的小動物們一齊回味春的歡樂、夏的蓬勃、秋的多彩、冬的憂傷。在那里讓我了解了“森林之夜”、“斑鹟的巢”、“天然屋頂”……

更重要的是我從書中感悟出一些道理：只有用心去傾聽這個奇妙大自然動聽的旋律，用心去觀察大自然如畫的美景，你才能生活得充實快樂，才能擁有大自然的財富!

森林報春讀后感11

寒假里我看了一本蘇聯作家維。比安基寫的《森林報春》的書。

這本書主要講了春季里大森林中多姿多彩的動物故事。在熱鬧的大森林里，每天會發生不同的故事。春天到了，動物們從睡夢中醒來，麋鹿在打群架，候鳥大搬家，秧雞大徒步走過整個歐洲的令人發笑的旅行，在報紙上看不到的東西這上面全都有。這本書使我知道了森林里的新聞并不比城市里少。森林里也在進行著工作，也有愉快的.節日和可悲的事件。森林里也有英雄和強盜，飛禽走獸也有喜怒哀樂。

讀了《森林報春》這本書讓我了解了動物們的生活習性，知道了松鼠如何儲藏食物留給自己過冬吃，學會了如何分辨鳥的腳印。還讓我知道了大自然的許多奧妙與神奇。讀了《森林報》使我更加熱愛大自然，更加了解大自然，也更想去探究大自然的無窮奧秘。

森林報春讀后感12

寒假，我讀了維﹒比安基的代表作《森林報﹒春》。這本書讓我深受感觸之外，還讓我體會到了大自然的神奇。

《森林報﹒春》其實不是一份報紙，而是一本書。這本書是以報刊的.形式把一年分成是十二個月，寫出了森林中一些有趣的事情：灰鶴舉行的熱鬧舞會；小貓咪在屋頂舉行音樂會；駝鹿打架時發出的巨響；秧雞徒步走過歐洲等令人啼笑皆非的故事。讀了《森林報﹒春》后，讓我重新感受到春的蓬勃、多彩和快樂。

這本書中我最喜歡的是一篇名叫《秧雞徒步走來了》的文章。秧雞飛得并不快，飛起來也很吃力。它這樣飛，很容易被游隼和鷂鷹捉住?？墒茄黼u卻跑得很快，而且它很會藏在草叢中，讓其他天敵無從發現。它可以悄悄地從灌木叢中間前進，徒步走過整個歐洲。只有非飛不可的時候，它才會張開翅膀飛，而且只能在夜里飛行。

讀完這本書，讓我明白了，只有向作者那樣，細心觀察大自然如畫的美景，用心傾聽大自然動聽的旋律，才能更好的認識大自然，走進大自然。

森林報春讀后感13

這周我讀了《森林報·春》，作者是蘇聯著名科普作家維？比安基。這本書主要寫了森林里春天的景象。

這套書按照普通日歷一樣，一年十二個月，根據森林里的情況，作者給每個月另起了名字。這本書里一個個短短的文章，真是讓我受益無窮。比如，雪地里的吃奶娃娃、冬天的計策、頭一批花……其中我最喜歡雪地里的'吃奶娃娃。兔子的生活習性好奇怪，不是媽媽喂孩子，而是讓一位不認識的兔阿姨喂。原來是它們認為所有的兔孩子都是大家的孩子。《森林報》跟新聞報道一樣，有通訊員。他們常常發來電報，報告森林里的動靜，如禿鴉從南方飛來了，就是告訴我們春天來了……

從這一個個短小的文章中，我知道了植物的多樣，動物的可愛，甚至是人類的狡詐和殘忍。告訴我們要熱愛大自然，保護動物，關注這世上的每一個生命。

森林報春讀后感14

森林，是許多人向往的地方，可是，在城市里的報紙上，書上，基本上都是些大都市的事情，很少有關于森林里的事情，而《森林報》卻是個例外。

《森林報》講述了森林里春夏秋冬的.故事，有春的歌唱，夏的舒心，秋的落葉，冬的憂傷？？每個季節都有不同的事情，每個季節都有不一樣的歌聲，快樂，悲傷，難過……他們有著我們沒有的東西。他們擁有的一切，我們都希望有，在那里，可以快快樂樂，在那里，可以開開心心，無憂無慮，這難道不是我們所想要的嗎？

森林里，有著許許多多的故事，屋頂上的音樂會、林中樂隊，許許多多的事情，都是那么有趣，讓我們向往，讓我們期待，我真想去森林玩一玩啊……

我還了解到1月是冬眠初醒月，2月是候鳥回歸月，3月是歌唱舞蹈月，4月是鳥兒做巢月，5月是雛鳥出世月，6月是結隊回歸月，7月是候鳥離鄉月，8月是足儲糧食月，9月是冬客臨門月，10月是銀路出現月，11月是饑餓難熬月，12月是忍受殘冬月，每個月分都有自己的特色，都是那么有趣，雖然有著冬天的難熬，可是，冬天過后就是溫暖的春天，接著又會迎來美麗的夏天，森林，是個好地方。

讓我們翻開書，一起去了解森林里的事情吧！

森林報春讀后感15

在寒假里，我有幸讀到了《森林報春》這本科普讀物。這套書像一把神奇的鑰匙，打開了森林之門，讓我在有趣的森林王國里游歷了一番，讓我受益良多。

書里有一個小故事深深吸引了我，故事的名字叫做《雪地里的吃奶娃》。春天來了，天氣慢慢變暖和，兔媽媽們已經開始生小兔子了。小兔子一生下來，就東瞅瞅西瞧瞧，身上裹著暖融融的皮大衣。它們一生下來就會跑了，只要吃飽奶，就從媽媽身邊跑開了，躲在矮樹叢里。兔媽媽生完三天后就在田野里到處蹦蹦跳跳，把兔寶寶都拋在腦后了。兔寶寶餓了還是在原地等媽媽，正好一個兔媽媽經過就給兔寶寶們喂奶。但是喂奶的兔媽媽有時候不是自己的親媽媽，有的是姨媽兔。你們想知道原因嗎？那我來告訴你們答案吧。原來，兔媽媽們有這樣一個規矩：它們把所有的'兔寶寶都看成是自己的孩子。兔媽媽在田野里跑動，不管在哪兒遇到了兔寶寶，都給它們喂奶。不論自己親生的，還是別人生的都是一樣的。所以，小兔寶寶即使沒有兔媽媽的照顧也可以健康的成長。同時我也了解了母愛的偉大。

春天，萬物復蘇，冬眠的動物伸了伸懶腰，陸陸續續地起來了，森林里也變得熱鬧了。我也在書里遨游在森林的每一個角落，看看到處發生的小故事。