第一篇：大班數(shù)學(xué)：我們的好鄰居[模版]

大班數(shù)學(xué)：我們的好鄰居

大班數(shù)學(xué)：我們的好鄰居

活動(dòng)目標(biāo)：

1．認(rèn)識(shí)相鄰數(shù)，感受自然數(shù)列中每一個(gè)數(shù)都比它前面一個(gè)數(shù)大1，比它后面一個(gè)數(shù)小1。

2．探索發(fā)現(xiàn)相鄰三數(shù)之間的關(guān)系，鍛煉思維的靈活性。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1．教學(xué)掛圖

（一）中1~10的數(shù)卡，教學(xué)掛圖

（二）中1~10的豎長(zhǎng)條子點(diǎn)卡。

2．新房圖（10間相連的房子），實(shí)物卡，鉛筆。

3．第24頁《空缺處填什么》的操作材料。

活動(dòng)過程：

1．?dāng)?shù)字娃娃住新房。

★教師將1~10的數(shù)卡散放在絨板上。

教師：數(shù)字寶寶都出來散步了，看看它們都躲在哪？

★引導(dǎo)幼兒觀察新房圖。

教師：這里一共有幾間房間？第一間房間在哪里呢？

★請(qǐng)幼兒按順序給房間貼上數(shù)字，確定每一間房在序列中的位置。

2．體驗(yàn)相鄰三數(shù)之間的關(guān)系。

★請(qǐng)幼兒給豎長(zhǎng)條點(diǎn)卡匹配數(shù)卡。

★引導(dǎo)幼兒觀察、體驗(yàn)相鄰三數(shù)之間的關(guān)系。

★教師：數(shù)字5有鄰居嗎？它的鄰居是誰？和5靠得最近的是幾和幾？5比4怎樣？5比6又怎樣？ ★教師引導(dǎo)幼兒觀察后總結(jié)：與一個(gè)數(shù)相鄰的兩個(gè)數(shù)，后一個(gè)數(shù)比它大1，前一個(gè)數(shù)比它小1。

3．了解2~9的相鄰數(shù)。

★引導(dǎo)幼兒尋找2~9的相鄰數(shù)，明確每個(gè)數(shù)都有兩個(gè)相鄰數(shù)，即比它大1或小1的數(shù)。

4．幼兒操作活動(dòng)。

★找朋友（將自己的好朋友找到）

★填空缺（將空缺處補(bǔ)充完整）

★尋鄰居（根據(jù)題版數(shù)字，貼上相鄰數(shù)）

★印標(biāo)記（通過提示，印相鄰標(biāo)記）

第二篇：大班數(shù)學(xué)《找鄰居》

大班計(jì)算活動(dòng)教案《找鄰居》

活動(dòng)目標(biāo)：

1.能發(fā)現(xiàn)比一個(gè)數(shù)多一少一的數(shù)初步理解相鄰數(shù)的含義 2.知道5以內(nèi)1除外的任何一個(gè)數(shù)與前后兩數(shù)之間的關(guān)系 3.樂于參與數(shù)學(xué)活動(dòng)，體驗(yàn)活動(dòng)的樂趣。活動(dòng)準(zhǔn)備； 1、1-5的數(shù)字卡片，相對(duì)應(yīng)的圓點(diǎn)卡片。

2、新房圖一字排開五間連在一起，3、幼兒操作材料。活動(dòng)過程：

一、談話導(dǎo)入，出示數(shù)字寶寶。

1、情景導(dǎo)入，激發(fā)幼兒興趣。

我從王國(guó)里請(qǐng)來了幾位小客人。你們想看看是誰嗎、2認(rèn)識(shí)數(shù)字寶寶，并拍手歡迎。

二、住新房從小到大排列。

1、數(shù)字住新房。

教師：這些可愛的數(shù)字寶寶看到別人都住上了新房，他們也想住新房。于是，老師昨晚連夜設(shè)計(jì)了一張新房圖。

（1）你們看房子漂亮了嗎。那一共有幾間房你們?cè)趺粗赖?，從那邊?shù)的.（2）要從左往右數(shù)，那么第一間給哪個(gè)數(shù)字寶寶呢?(3)幼兒操作教師表揚(yáng)。

2、點(diǎn)卡住新房，（1）我也要住新房，我也要住新房小朋友你們?cè)敢鈳退龁幔浚?）為什么要這樣放呢？（3）教師小結(jié)

三、找鄰居

1、給小2找鄰居。

教師；數(shù)字寶寶和點(diǎn)卡妹妹住在新房里可開心了，可過了一段時(shí)間。數(shù)字寶寶2覺得太無聊了，于是他帶著點(diǎn)卡妹妹去找離它最近的鄰居玩玩，誰離2最近。（1）教師引導(dǎo)幼兒觀察，2的鄰居（2）觀察1和3與2的關(guān)系。

（3）教師小結(jié)；1比2小，就是它的小鄰居。3比2大，是2的大鄰居。在數(shù)學(xué)王國(guó)里它們叫相鄰數(shù)。

2、數(shù)字找鄰居。

（1）教師；小4也要找鄰居那我們來看看他的鄰居是誰、教師事先把4的左右兩邊遮起來，讓幼兒猜。

（2）幼兒說結(jié)果教師肯定。

3、找中間數(shù)

(1)出示2和4找它們的中間數(shù)，（2）教師引導(dǎo)幼兒

（3）教師小結(jié)：三個(gè)數(shù)之間，中間的一個(gè)數(shù)比前面的數(shù)多一，比后面的數(shù)少一。

四、幼兒操作

1、給小動(dòng)物找門牌號(hào)。(相鄰數(shù))

2、畫蘋果。（找中間數(shù)）

3、幼兒集體操作，五，活動(dòng)延伸：給周圍的數(shù)字找朋友。

第三篇：托福寫作高分：我們的好鄰居

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托福寫作高分范文：我們的好鄰居

Neighbors are the people who live near us.In your opinion, what are the qualities of a good neighbor? Use specific details and examples in your answer.In our daily life, the relationship between neighbors is so important that it would affect their spirit and mood for studying and working.Good neighbors could create and maintain mild relationship in the neighborhood.When facing the question that what are good characteristics of a popular neighbor, different people hold diverse opinions due to their respective angles and emotional concerns.In my point of view, I am glad to live with the people together who are considerate, warm-hearted and respectful.To begin with, the essential characteristic of a good neighbor is consideration, which would greatly benefit the relationship among neighbors.As we all know, everybody wants to live in a quiet and agreeable environment.However, some people always play music loudly, no matter at daytime or in evening.In such noisy circumstance, how could you concentrate on your study and finish your paper on time? This deed would disturb your normal life even affect your relationship.By contrary, considerate neighbors will not do such activities, moreover, they will tell their children not to pick the flowers of their neighbors and not to litter on other's drive way.Therefore, concerning others when you are enjoying life is a basic standard for a harmonious atmosphere in neighborhoods.Next one of the most important characteristics of a good neighbor is warm heart.Warm-hearted neighbors will give you a hand whenever you need help.People always encounter some unpredictable situations that they are unable to deal with.For example, good neighbors would glad to take care of your kids while you are not at home for a few days.They would provide the children with food and play games with kids until you come back.Suppose that your parent unfortunately get an acute sickness and need some medicine immediately.Good neighbors would offer you a ride to the pharmacy, even though it is pouring or snowing outside.Nobody will be unhappy when they have such warm-hearted neighbors like their brothers and sisters.Another feature of a good neighbor is respect.They know how to respect each other and not spread a rumor.In our real life, everybody may make some mistakes.However some people like to criticize the person who did the fault.This kind of deed will definitely harm their emotion and destroy the relationship between people.In contrast, a good neighbor would help him or her to correct the mistake and pass the hard time, not just watch and talk around.Admittedly, some people may think that other characteristics are indispensable, such as humor and honest.In fact, these merits could also improve the relationship and tighten the connection of neighbors to some extent.However, when all the values of those personalities are carefully compared, I think that the three characteristics mentioned above, consideration, warm heart and respect, outweigh any other qualities and greatly contribute to the relationship in our neighborhood and make our community more pleasurable.官方網(wǎng)站：www.tmdps.cn

第四篇：好鄰居事跡材料

好鄰居事跡材料

好鄰居事跡材料1

在父母看來，那是一件微不足道的事。而對(duì)于孩子而言，卻可能毀了他們一生?！}記

我的一位小鄰居給了我十分深刻的印象，現(xiàn)在想來總有一絲難過。

以前的他

小王是我的一個(gè)鄰居，他有著明亮的眼睛和高瘦的身材。在那件事還沒有發(fā)生之前，小王是一個(gè)格外外向開朗的小男孩兒。成績(jī)格外優(yōu)異，是學(xué)校數(shù)一數(shù)二的學(xué)霸。在我們的小區(qū)里，他是大人們常掛在嘴邊夸獎(jiǎng)的小孩兒，也是我們大家最羨慕的。

那一件事

直到有一天，我正走在回家的路上，隱隱約約聽到有人在抽噎，誰在哭泣呢，我十分納悶。于是聞聲尋去，原來是那個(gè)開朗活潑的小王。他身上布滿了一道道淺痕，猶如一道道深溝。小王對(duì)我哭訴說，今天他遇到了一個(gè)不會(huì)的難題。他害怕老師責(zé)罵，心一慌，便悄悄拿來手機(jī)，點(diǎn)進(jìn)互動(dòng)作業(yè)準(zhǔn)備開始搜索答案。誰成想，他的媽媽突然奪門而入。犀利的眼神看見了這一幕，惱羞成怒，用粗厚的棒子打了他一頓。這些淺痕便是拜她所賜。我要簡(jiǎn)單勸導(dǎo)了他幾句。原以為事情就會(huì)這樣到此為止。誰成想……

第二天晚上，小王失蹤了。我們?nèi)f分驚訝，這么活潑開朗的小王怎么會(huì)失蹤怎么會(huì)離家出走?我們翻開了他的日記，才知道：小王媽媽把小王用手機(jī)搜題的事情公布了出去。小王剛進(jìn)學(xué)校就被許多人指指點(diǎn)點(diǎn)，老師也用鄙視的眼神看著他，連他最好的兄弟也開始討厭他，背地里說他壞話。很多人都認(rèn)為他以前的成績(jī)是假的。我們雖沒經(jīng)歷過這種事情，但也可以猜想，當(dāng)時(shí)，小王的心情是多么沮喪，多么悲傷，多么絕望呀，才會(huì)想到離家出走。從這事以后，小王的成績(jī)直線下滑，一落千丈。從以前的“人見人愛，花見花開”到“讓人提到就討厭”，性格也變得稀奇古怪，喜歡捉弄人，比如搶別人的東西，把別人弄摔跤，扮鬼臉嚇人。盡管這樣，他的臉上依然找不到一絲樂趣。

現(xiàn)在的他。

自從那事過去，已經(jīng)好幾年了。小王也從一所普通大學(xué)畢業(yè)，找到了一個(gè)合適的工作。性格也不像以前那樣，而是變得開朗了很多。對(duì)我們這些鄰居家的弟弟妹妹，都很關(guān)心，生活似乎回到了正常的樣子。

也許家長(zhǎng)們并不知道，一件他們看來很小的事，也會(huì)影響孩子的一生。小王的一生給了我很大的啟示，沒有了你地球還是會(huì)轉(zhuǎn)。不必在乎別人的眼光，也希望人人之間互相包容。

好鄰居事跡材料2

韓鳳云同志是光明社區(qū)恒友居委會(huì)的一員黨員，今年60歲，閑來無事常愛為社區(qū)內(nèi)外、街坊鄰里操個(gè)“閑心”,熟悉他的居民都親切地稱他“韓大姐”。

在社區(qū)開展的關(guān)心下一代工作中，她發(fā)揮了“五老、十大員”的積極作用，一身兼多職，經(jīng)常性的協(xié)助社區(qū)開展有益于青少年思想道德的教育活動(dòng)，使社區(qū)教育成為連接學(xué)校教育、家庭教育的橋梁與紐帶。閑來無事的.時(shí)候，韓大姐還愛到小區(qū)周圍網(wǎng)吧看看有沒有未成年人上網(wǎng)、玩游戲。不少網(wǎng)吧的老板打趣說老韓是個(gè)業(yè)余偵探、不拿工資的監(jiān)督員。崔浩同學(xué)家庭貧困，上有一個(gè)哥哥，哥哥學(xué)習(xí)優(yōu)秀而崔浩每天也去上學(xué)，不去學(xué)校去網(wǎng)吧，夜不歸宿，晚上約網(wǎng)友去偷錢，有錢就去網(wǎng)吧玩，韓鳳云了解這一情況后，主動(dòng)找他談，原來他是農(nóng)村戶口，哥哥是城鎮(zhèn)戶口，自己被同學(xué)看不起。了解他的想法后，就主動(dòng)幫他找社區(qū)，找民警，幫助他落戶，孩子非常高興，之后又買了學(xué)習(xí)用的本、筆、書給他送去，崔浩表示一定要努力學(xué)習(xí)，感謝報(bào)答韓奶奶對(duì)他的關(guān)心和幫助。

針對(duì)社區(qū)居民下班遲而低齡學(xué)生放學(xué)早、無處滯留的問題她看在眼里，急在心上，熱愛關(guān)心下一代工作，她把心放在孩子們身上，處處關(guān)心，體貼，時(shí)時(shí)照顧、幫助、教育，讓孩子們健康，快樂成長(zhǎng)。她就讓孩子來到自己的家里做作業(yè)、看圖書。每當(dāng)看到孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中遇到“攔路虎”，她就主動(dòng)幫助講解，一道道難題被攻破了，一個(gè)個(gè)疑問被解除了，漸漸地，孩子們便喜歡上了這個(gè)義務(wù)課外輔導(dǎo)員。每天做完功課，他們還纏著韓奶奶講故事呢。

在學(xué)生放寒、暑假期間組織他們開展活動(dòng)。20xx年2月寒假，組織學(xué)生認(rèn)真讀書，重點(diǎn)學(xué)習(xí)《崇尚真善美，學(xué)做城信人》，由于她家居住的是平房，就把自家當(dāng)成“教育基地”，她給孩子們講中國(guó)少年科學(xué)院院士葉波，環(huán)保小衛(wèi)士王君婧等人的故事，孩子們聽的入迷，聽完后還不肯離去。房間小，一次活動(dòng)只能參加20多人，她就多次組織學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)們說：“韓奶奶組織活動(dòng)，健康、活潑，他們放心”。這一假期有80多孩子參加學(xué)習(xí)。李晶華家孩子貪玩，不愿學(xué)習(xí)，自參加讀書活動(dòng)后，韓奶奶給他講故事，幫助訂學(xué)習(xí)計(jì)劃，鼓勵(lì)他認(rèn)真學(xué)習(xí)，利用好時(shí)間，使孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)有了很大提高。20xx年8月10日暑假期間，組織學(xué)生進(jìn)行法律知識(shí)大賽，有“36條進(jìn)社區(qū)”《學(xué)生守則》、《未成年人保護(hù)法》等法律、法規(guī)、學(xué)生們回答問題準(zhǔn)確、活躍，積極參與。同時(shí)用半個(gè)月時(shí)間組織學(xué)生排練節(jié)目，白天寫作業(yè)，晚上6點(diǎn)到她家進(jìn)行排練，共有14名學(xué)生參加，在社區(qū)好鄰居節(jié)上為居民演出，有200多人觀看，收到非常好的社區(qū)效果。

韓鳳云家花4500多元打了一口深水井，因?yàn)樗幼〉臇|南屯沒有公用井，大人、孩子全吃淺水井的水，對(duì)孩子們的成長(zhǎng)發(fā)育不好，她和老伴商量，讓周圍的鄰居用她家水，老頭不同意，她苦口婆心的勸說;“家家都有孩子，大人發(fā)育成熟了，孩子正在長(zhǎng)身體，需要咱們的幫助”。經(jīng)過多次說服，老頭終于同意了，別人一挑水2角錢，她一分不收。

在節(jié)假日組織學(xué)生為五保戶打掃院子、擔(dān)水、劈柴、擦玻璃等活動(dòng)，特別是春節(jié)期間，孤寡老人需要社會(huì)的幫助，她組織學(xué)生先后兩次到顧樹范和老王頭家干活，干累了就讓孩子們休息，給老人表演節(jié)目，其樂融融，即幫助老人干活，又使孩子從小養(yǎng)成愛勞動(dòng)，尊敬老人的優(yōu)秀品德。

作為一名退休的老黨員，她還積極參加居民區(qū)黨支部開展的黨員亮身份、樹形象，黨員認(rèn)崗，黨員奉獻(xiàn)日等活動(dòng)。在“改陋習(xí)、樹新風(fēng)”活動(dòng)中，她在小區(qū)中小學(xué)生當(dāng)中廣泛開展民意調(diào)查，協(xié)助社區(qū)梳理出了亂扔垃圾、亂涂亂畫、隨地吐痰等“居民十大陋習(xí)”，當(dāng)社區(qū)將這十大陋習(xí)在小區(qū)公示欄公示后，居民們反響很大。他們普遍認(rèn)為這些平時(shí)看似不起眼的壞習(xí)慣不僅損害個(gè)人形象，也影響了小區(qū)的整體形象，在自己注意改正的同時(shí)更要教育青少年，讓他(她)們從小養(yǎng)成一個(gè)講文明、樹新風(fēng)的良好習(xí)慣，培養(yǎng)道德情操，做一個(gè)文明市民。居民區(qū)黨支部號(hào)召居民區(qū)黨員在建設(shè)文明社區(qū)、靚化、美化家園活動(dòng)中，發(fā)揮個(gè)人特長(zhǎng)，認(rèn)崗定責(zé)，維護(hù)小區(qū)環(huán)境，韓鳳云又主動(dòng)認(rèn)領(lǐng)了小區(qū)綠化養(yǎng)護(hù)崗;

韓鳳云，就是這樣一個(gè)普普通通的老黨員、好鄰居，人閑心不閑，奉獻(xiàn)為他人，不辭辛苦，默默奉獻(xiàn)。時(shí)刻以她的熱心關(guān)注著社區(qū)的發(fā)展，以她的一言一行感動(dòng)著周圍的人們，從她的身上人們看到了文明社區(qū)的楷模，也看到了和諧家園的美麗。

好鄰居事跡材料3

某某，今年47歲，是某某街道某某社區(qū)的樸實(shí)居民，也是某某街道科長(zhǎng)。作為一名家庭婦女，她把家里的一切打理得僅僅有條；作為一名街道干部，她體恤民情，深入基層，摸底調(diào)查轄區(qū)困難職工等生活境況，并給予援手。她一直懷揣著全心全意為人民服務(wù)的宗旨，在街道盡心盡力地為群眾辦事，任勞任怨地服務(wù)于社會(huì)。同時(shí)她是一個(gè)熱心公益，樂于奉獻(xiàn)，與時(shí)俱進(jìn)的人，在平凡的工作、生活中經(jīng)常學(xué)習(xí)，專研工會(huì)等法律法規(guī)知識(shí)。某某同志平時(shí)喜歡文娛活動(dòng)，也經(jīng)常引導(dǎo)大家參加娛樂活動(dòng)，在社區(qū)組織的“慶元旦迎新春”文藝演出活動(dòng)時(shí)，她還代表小區(qū)參加此次活動(dòng)，為小區(qū)的榮譽(yù)盡自己最大的力量。某某同志還非常關(guān)心著鄰里周圍的環(huán)境衛(wèi)生，她環(huán)境意識(shí)特別強(qiáng)，隨時(shí)隨地見到垃圾就掃，見到紙屑、塑料袋就揀。由于她公德意識(shí)強(qiáng)，模范作用好，也感染和教育了鄰里的年輕人。她家庭和睦，尊老愛幼。家庭成員關(guān)系融洽，并帶頭弘揚(yáng)尊老愛幼的傳統(tǒng)美德，她經(jīng)常幫助老人。就像雨天為老人撐傘、雪天把老人扶上樓，自己渾身都被雨水給淋濕了也無怨言，看見老人拿重物，就主動(dòng)送上樓。在她的帶動(dòng)下愛人也經(jīng)常幫助樓里的老人。她常說的一句話是：“一個(gè)人活著，就是要為社會(huì)、為黨、為人民積極工作，為建設(shè)和諧社區(qū)，全面實(shí)現(xiàn)小康社會(huì)做貢獻(xiàn)”。她熱愛跳舞，通過這樣的活動(dòng)，既鍛煉了身體，又結(jié)實(shí)了不少的鄰里好友，每次去市場(chǎng)買菜，她都要問問鄰居是否需要，然后為她們順便帶回來，一次次的溫暖著鄰居們的心。鄰居誰家要是一時(shí)有了急事時(shí)，只需說一下，她也盡力幫忙。她平時(shí)與鄰為善，守望相助。鄰里之間遇事謙讓，熱心主動(dòng)給予周圍鄰居幫助，幫助化解鄰里之間矛盾，從未與人紅臉、爭(zhēng)執(zhí)。她說：“大伙有緣住到一起，就是一家人，就得為咱這個(gè)大家庭多費(fèi)點(diǎn)兒心，多出份力。”話雖樸實(shí)，卻道出了一位她心系群眾、大公無私的胸懷。

某某同志是一名樸實(shí)的群眾，又是一名為民辦事的好干部，在樸素的生活點(diǎn)滴中，用愛心和奉獻(xiàn)，為塑造友善、互助、文明、和諧的鄰里關(guān)系充分發(fā)揮了帶頭作用、骨干作用和模范作用，被人們稱為愛家助鄰的好模范。

第五篇：好鄰居事跡材料

篇一：好鄰居事跡材料范文

韓鳳云同志是光明社區(qū)恒友居委會(huì)的一員黨員，今年60歲，閑來無事常愛為社區(qū)內(nèi)外、街坊鄰里操個(gè)“閑心”, 熟悉他的居民都親切地稱他“韓大姐”。

在社區(qū)開展的關(guān)心下一代工作中，她發(fā)揮了“五老、十大員”的積極作用，一身兼多職，經(jīng)常性的協(xié)助社區(qū)開展有益于青少年思想道德的教育活動(dòng)，使社區(qū)教育成為連接學(xué)校教育、家庭教育的橋梁與紐帶。閑來無事的時(shí)候，韓大姐還愛到小區(qū)周圍網(wǎng)吧看看有沒有未成年人上網(wǎng)、玩游戲。不少網(wǎng)吧的老板打趣說老韓是個(gè)業(yè)余偵探、不拿工資的監(jiān)督員。崔浩同學(xué)家庭貧困，上有一個(gè)哥哥，哥哥學(xué)習(xí)優(yōu)秀而崔浩每天也去上學(xué)，不去學(xué)校去網(wǎng)吧，夜不歸宿，晚上約網(wǎng)友去偷錢，有錢就去網(wǎng)吧玩，韓鳳云了解這一情況后，主動(dòng)找他談，原來他是農(nóng)村戶口，哥哥是城鎮(zhèn)戶口，自己被同學(xué)看不起。了解他的想法后，就主動(dòng)幫他找社區(qū)，找民警，幫助他落戶，孩子非常高興，之后又買了學(xué)習(xí)用的本、筆、書給他送去，崔浩表示一定要努力學(xué)習(xí)，感謝報(bào)答韓奶奶對(duì)他的關(guān)心和幫助。

針對(duì)社區(qū)居民下班遲而低齡學(xué)生放學(xué)早、無處滯留的問題她看在眼里，急在心上，熱愛關(guān)心下一代工作，她把心放在孩子們身上，處處關(guān)心，體貼，時(shí)時(shí)照顧、幫助、教育，讓孩子們健康，快樂成長(zhǎng)。她就讓孩子來到自己的家里做作業(yè)、看圖書。每當(dāng)看到孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中遇到“攔路虎”，她就主動(dòng)幫助講解，一道道難題被攻破了，一個(gè)個(gè)疑問被解除了，漸漸地，孩子們便喜歡上了這個(gè)義務(wù)課外輔導(dǎo)員。每天做完功課，他們還纏著韓奶奶講故事呢。

在學(xué)生放寒、暑假期間組織他們開展活動(dòng)。2008年2月寒假，組織學(xué)生認(rèn)真讀書，重點(diǎn)學(xué)習(xí)《崇尚真善美，學(xué)做城信人》，由于她家居住的是平房，就把自家當(dāng)成“教育基地”，她給孩子們講中國(guó)少年科學(xué)院院士葉波，環(huán)保小衛(wèi)士王君婧等人的故事，孩子們聽的入迷，聽完后還不肯離去。房間小，一次活動(dòng)只能參加20多人，她就多次組織學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)們說：“韓奶奶組織活動(dòng)，健康、活潑，他們放心”。這一假期有80多孩子參加學(xué)習(xí)。李晶華家孩子貪玩，不愿學(xué)習(xí)，自參加讀書活動(dòng)后，韓奶奶給他講故事，幫助訂學(xué)習(xí)計(jì)劃，鼓勵(lì)他認(rèn)真學(xué)習(xí)，利用好時(shí)間，使孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)有了很大提高。2007年8月10日暑假期間，組織學(xué)生進(jìn)行法律知識(shí)大賽，有“36條進(jìn)社區(qū)”《學(xué)生守則》、《未成年人保護(hù)法》等法律、法規(guī)、學(xué)生們回答問題準(zhǔn)確、活躍，積極參與。同時(shí)用半個(gè)月時(shí)間組織學(xué)生排練節(jié)目，白天寫作業(yè)，晚上6點(diǎn)到她家進(jìn)行排練，共有14名學(xué)生參加，在社區(qū)好鄰居節(jié)上為居民演出，有200多人觀看，收到非常好的社區(qū)效果。

韓鳳云家花4500多元打了一口深水井，因?yàn)樗幼〉臇|南屯沒有公用井，大人、孩子全吃淺水井的水，對(duì)孩子們的成長(zhǎng)發(fā)育不好，她和老伴商量，讓周圍的鄰居用她家水，老頭不同意，她苦口婆心的勸說；“家家都有孩子，大人發(fā)育成熟了，孩子正在長(zhǎng)身體，需要咱們的幫助”。經(jīng)過多次說服，老頭終于同意了，別人一挑水2角錢，她一分不收。

在節(jié)假日組織學(xué)生為五保戶打掃院子、擔(dān)水、劈柴、擦玻璃等活動(dòng)，特別是春節(jié)期間，孤寡老人需要社會(huì)的幫助，她組織學(xué)生先后兩次到顧樹范和老王頭家干活，干累了就讓孩子們休息，給老人表演節(jié)目，其樂融融，即幫助老人干活，又使孩子從小養(yǎng)成愛勞動(dòng)，尊敬老人的優(yōu)秀品德。

作為一名退休的老黨員，她還積極參加居民區(qū)黨支部開展的黨員亮身份、樹形象，黨員認(rèn)崗，黨員奉獻(xiàn)日等活動(dòng)。在“改陋習(xí)、樹新風(fēng)”活動(dòng)中，她在小區(qū)中小學(xué)生當(dāng)中廣泛開展民意調(diào)查，協(xié)助社區(qū)梳理出了亂扔垃圾、亂涂亂畫、隨地吐痰等“居民十大陋習(xí)”，當(dāng)社區(qū)將這十大陋習(xí)在小區(qū)公示欄公示后，居民們反響很大。他們普遍認(rèn)為這些平時(shí)看似不起眼的壞習(xí)慣不僅損害個(gè)人形象，也影響了小區(qū)的整體形象，在自己注意改正的同時(shí)更要教育青少年，讓他（她）們從小養(yǎng)成一個(gè)講文明、樹新風(fēng)的良好習(xí)慣，培養(yǎng)道德情操，做一個(gè)文明市民。居民區(qū)黨支部號(hào)召居民區(qū)黨員在建設(shè)文明社區(qū)、靚化、美化家園活動(dòng)中，發(fā)揮個(gè)人特長(zhǎng)，認(rèn)崗定責(zé)，維護(hù)小區(qū)環(huán)境，韓鳳云又主動(dòng)認(rèn)領(lǐng)了小區(qū)綠化養(yǎng)護(hù)崗；

韓鳳云，就是這樣一個(gè)普普通通的老黨員、好鄰居，人閑心不閑，奉獻(xiàn)為他人，不辭辛苦，默默奉獻(xiàn)。時(shí)刻以她的熱心關(guān)注著社區(qū)的發(fā)展，以她的一言一行感動(dòng)著周圍的人們，從她的身上人們看到了文明社區(qū)的楷模，也看到了和諧家園的美麗。

篇二：“十佳好鄰里”幼兒園老師先進(jìn)事跡

當(dāng)今構(gòu)建和諧社會(huì)已成為全國(guó)上下共同目標(biāo)，而創(chuàng)建和諧的鄰里關(guān)系是重要的組成部分，z，一個(gè)身邊普通的好鄰居正在被越來越多的人所認(rèn)識(shí)，她所做事雖然平凡，卻營(yíng)造了出當(dāng)今社會(huì)的主旋律。

一、從自身家庭做起

首先她做和諧家庭的帶頭人，營(yíng)造和諧的鄰里關(guān)系自身家庭關(guān)系是最好的說服力，她結(jié)婚已來一直住在義莊巷，夫妻關(guān)系融洽，特別是與公婆的和睦相處已成為該社區(qū)的典范，她孝敬公婆，老人走到哪里都夸自己有個(gè)好兒媳。她勤勞肯干，支持下崗的丈夫創(chuàng)業(yè)，使丈夫擺脫困境有了自己的企業(yè)，還解決了一些下崗工人的再就業(yè)難題。她以身作則教育自己的兒子懂禮貌，人人都說她有一個(gè)懂事的孩子。2006年6月，兒子許煜煒被市婦聯(lián)授予姜堰市“百佳兒童”的光榮稱號(hào)。

二、從自身職業(yè)性質(zhì)做起

自從1993年7月跨出了江蘇省高郵師范學(xué)校的大門，她就懷著一顆愛孩子的心走進(jìn)了姜堰市實(shí)驗(yàn)幼兒園，在十幾年的幼兒教育生涯中，贏得了孩子們的厚愛，家長(zhǎng)的信任，領(lǐng)導(dǎo)和同事們的贊許……先后被評(píng)為“泰州市優(yōu)秀班主任”等榮譽(yù)稱號(hào)。

每天下班回到所在的小巷后，她經(jīng)常利用自身的專業(yè)優(yōu)勢(shì)幫助鄰居們解決教育孩子中碰到一些問題，現(xiàn)在住得比較遠(yuǎn)的一些鄰居們有這類困難也來請(qǐng)教“小王”老師。鄰居里有一個(gè)小女孩叫童潔茹，命運(yùn)就是捉弄她，七歲時(shí)不幸患上腦癌，導(dǎo)致雙目失明，而父母又雙雙下崗。一棵茁壯成長(zhǎng)的幼苗，本應(yīng)綻放出絢麗的花朵，然而卻萎縮了，甚至可能夭折，小潔茹的不幸深深地刺痛了z的心。于是，z老師下班回來經(jīng)常給她講故事，送一些小禮物給她。她溫情的關(guān)愛、熱情的相助、柔情的體貼，使小潔茹一天比一天堅(jiān)強(qiáng)，她雖然不能目睹世界，但她的內(nèi)心卻充滿了對(duì)生活的憧憬。

三、從身邊人做起

z一家人工作在姜堰，也生活在姜堰，但她的老家有一位特別的鄰居卻時(shí)常使她掛念，老人柳冬英是一位年邁九十的孤寡老人，孤苦伶仃，住房岌岌可危，生活困窘，賢惠又善良的她得知情況跟丈夫商量后，幫老人修繕房屋，安裝電燈并承擔(dān)今后的電費(fèi)，不時(shí)把老人接到了自己的家，精心照料一番，為老人換洗衣服，梳頭、剪指甲。讓老人精神日益煥發(fā)，性格日益爽朗，逢人就夸：“我真是哪輩子修的福”。

她常說：一個(gè)和諧的社會(huì)離不開一個(gè)和諧的社區(qū)，一個(gè)和諧的社區(qū)離不開一個(gè)一個(gè)和諧的家庭，一個(gè)和諧的家庭離不開一個(gè)個(gè)有愛心的人，我不想做一個(gè)偉人，但我想做一個(gè)普通的熱心人，只要人與人之間多一份熱心多一份真誠何愁大家不成為好的鄰居！

走進(jìn)z你幾乎找不到一個(gè)你想要找的事跡，但你仿佛感覺她就在你身邊做一些你有時(shí)也想做卻不知什么原因你沒有去做的一些不刻意的小事。z的力量正是讓人被她感染，而不是我們常說的學(xué)習(xí)的力量。正是像z這樣平凡人平凡事才是我們構(gòu)建和諧社會(huì)的基石。

篇三：好鄰里小故事

頭頂一片天，腳踏一方土，在建設(shè)和諧社會(huì)的今天，鄰里之間的關(guān)系變得尤為重要。

在現(xiàn)實(shí)生活中難免出現(xiàn)一些意想不到的應(yīng)急事情，就非常需要幫忙，然而親人又不能及時(shí)趕到，問題不能及時(shí)解決，此刻就會(huì)出現(xiàn)待援無助的局面，而鄰里相距咫尺之遙，只有一墻一門之隔，第一個(gè)出來幫忙的可能就是鄰居，我相信有很多人都遇到過類似的事情。

故事一：

孩子病了

車站南里20號(hào)樓的李爺爺家的小孫子大祎發(fā)高燒了，孩子的爸爸和媽媽都上班了，家中只有爺爺和奶奶老兩口，眼看著孫子大祎的小臉燒得通紅，老兩口急得在屋里直轉(zhuǎn)磨，真是一點(diǎn)辦法都沒有啊。說來也巧，居委會(huì)的賈紹杰剛好來李奶奶家串門，看到大祎在發(fā)送高，急忙和她愛人開車把正在發(fā)燒的大祎和爺爺奶奶送到兒童醫(yī)院。經(jīng)醫(yī)生確診孩子得的是氣管炎，需要輸液，賈邵杰幫助老人把孩子一切都安排好后，看看天色已晚，心想大家都折騰大半天了，老人也累了餓了，便讓愛人留在醫(yī)院陪著李爺爺和李奶奶，自己坐公交車回到家中包餃子。

等到李爺爺一行從醫(yī)院回來后，賈邵杰急忙把熱騰騰的餃子端到老人家面前。老人非常感激的說：“你忙了半天，還給我們做飯，真讓我們心里過意不去啊?！辟Z邵杰笑著說：“遠(yuǎn)親不如近鄰嘛，咱們都是一家人！”

其實(shí)鄰居之間處好了，就和朋友沒有兩樣！

篇四：“十佳好鄰里” 幼兒園老師先進(jìn)事跡

當(dāng)今構(gòu)建和諧社會(huì)已成為全國(guó)上下共同目標(biāo)，而創(chuàng)建和諧的鄰里關(guān)系是重要的組成部分，z，一個(gè)身邊普通的好鄰居正在被越來越多的人所認(rèn)識(shí)，她所做事雖然平凡，卻營(yíng)造了出當(dāng)今社會(huì)的主旋律。

一、從自身家庭做起

首先她做和諧家庭的帶頭人，營(yíng)造和諧的鄰里關(guān)系自身家庭關(guān)系是最好的說服力，她結(jié)婚已來一直住在義莊巷，夫妻關(guān)系融洽，特別是與公婆的和睦相處已成為該社區(qū)的典范，她孝敬公婆，老人走到哪里都夸自己有個(gè)好兒媳。她勤勞肯干，支持下崗的丈夫創(chuàng)業(yè)，使丈夫擺脫困境有了自己的企業(yè)，還解決了一些下崗工人的再就業(yè)難題。她以身作則教育自己的兒子懂禮貌，人人都說她有一個(gè)懂事的孩子。2006年6月，兒子許煜煒被市婦聯(lián)授予姜堰市“百佳兒童”的光榮稱號(hào)。

二、從自身職業(yè)性質(zhì)做起

自從1993年7月跨出了江蘇省高郵師范學(xué)校的大門，她就懷著一顆愛孩子的心走進(jìn)了姜堰市實(shí)驗(yàn)幼兒園，在十幾年的幼兒教育生涯中，贏得了孩子們的厚愛，家長(zhǎng)的信任，領(lǐng)導(dǎo)和同事們的贊許……先后被評(píng)為“泰州市優(yōu)秀班主任”等榮譽(yù)稱號(hào)。

每天下班回到所在的小巷后，她經(jīng)常利用自身的專業(yè)優(yōu)勢(shì)幫助鄰居們解決教育孩子中碰到一些問題，現(xiàn)在住得比較遠(yuǎn)的一些鄰居們有這類困難也來請(qǐng)教“小王”老師。鄰居里有一個(gè)小女孩叫童潔茹，命運(yùn)就是捉弄她，七歲時(shí)不幸患上腦癌，導(dǎo)致雙目失明，而父母又雙雙下崗。一棵茁壯成長(zhǎng)的幼苗，本應(yīng)綻放出絢麗的花朵，然而卻萎縮了，甚至可能夭折，小潔茹的不幸深深地刺痛了z的心。于是，z老師下班回來經(jīng)常給她講故事，送一些小禮物給她。她溫情的關(guān)愛、熱情的相助、柔情的體貼，使小潔茹一天比一天堅(jiān)強(qiáng)，她雖然不能目睹世界，但她的內(nèi)心卻充滿了對(duì)生活的憧憬。

三、從身邊人做起

z一家人工作在姜堰，也生活在姜堰，但她的老家有一位特別的鄰居卻時(shí)常使她掛念，老人柳冬英是一位年邁九十的孤寡老人，孤苦伶仃，住房岌岌可危，生活困窘，賢惠又善良的她得知情況跟丈夫商量后，幫老人修繕房屋，安裝電燈并承擔(dān)今后的電費(fèi)，不時(shí)把老人接到了自己的家，精心照料一番，為老人換洗衣服，梳頭、剪指甲。讓老人精神日益煥發(fā)，性格日益爽朗，逢人就夸：“我真是哪輩子修的福”。

她常說：一個(gè)和諧的社會(huì)離不開一個(gè)和諧的社區(qū)，一個(gè)和諧的社區(qū)離不開一個(gè)一個(gè)和諧的家庭，一個(gè)和諧的家庭離不開一個(gè)個(gè)有愛心的人，我不想做一個(gè)偉人，但我想做一個(gè)普通的熱心人，只要人與人之間多一份熱心多一份真誠何愁大家不成為好的鄰居！

走進(jìn)z你幾乎找不到一個(gè)你想要找的事跡，但你仿佛感覺她就在你身邊做一些你有時(shí)也想做卻不知什么原因你沒有去做的一些不刻意的小事。z的力量正是讓人被她感染，而不是我們常說的學(xué)習(xí)的力量。正是像z這樣平凡人平凡事才是我們構(gòu)建和諧社會(huì)的基石。

篇五：好鄰里小故事

在建設(shè)和諧社會(huì)的今天，鄰里之間的關(guān)系變得尤為重要。在現(xiàn)實(shí)生活中難免出現(xiàn)一些意想不到的應(yīng)急事情，就非常需要幫忙，然而親人又不能及時(shí)趕到，問題不能及時(shí)解決，此刻就會(huì)出現(xiàn)待援無助的局面，而鄰里相距咫尺之遙，只有一墻一門之隔，第一個(gè)出來幫忙的可能就是鄰居，我相信有很多人都遇到過類似的事情。在我們圣工社區(qū)保工北街58號(hào)4單元里，樓上樓下誰家有事，鄰居們都會(huì)出來幫忙，就說在不久前，居民王琪的愛人出了車禍，就在她的愛人出院不久，王琪竟又患上了腦血栓，因?yàn)樗呐畠盒枰疹欁约翰粷M三歲的孩子，所以不能抽出太多時(shí)間照顧她。樓長(zhǎng)白阿姨與鄰居們說起這事時(shí)，大家都希望能為王琦家做點(diǎn)什么，于是整個(gè)單元的鄰居排了班，有的為王琪送飯，有的幫王琪做家務(wù)，直到王琦出院，讓王琪感動(dòng)的說不出話。這些鄰居讓我深刻地感受到了“近鄰勝遠(yuǎn)親”。是啊，鄰里之間倘若多一份關(guān)愛，多一份理解，就能創(chuàng)造出一個(gè)充滿溫馨、相親相愛的鄰里氛圍。

一滴水能夠折射出太陽的光輝，鄰里的相處可以反映出整個(gè)社會(huì)的文明程度。只要大家齊心協(xié)力，相互體貼和關(guān)心，相信我們的明天一定會(huì)變得更加美好。

這就是我們社區(qū)好鄰里的小故事。