第一篇：幼兒園期中測試總結（范文模版）

幼兒園期中測試總結

根據(jù)本校工作計劃安排，為了進一步了解和掌握幼兒園小朋友的學習情況，2011年11月22日下午對幼兒園的小朋友進行了期中素質測試，現(xiàn)將此次測試情況進行總結如下：

一、取得的成績

1、各班選出5名小朋友進行測試：小班最高分98分，最低分92分，人均96分；中班最高分100分，最低分99分，人均99.4分；大一班最高分100分，最低分98分，人均99分；大二班最高分100分，最低分98分，人均98.8分。

2、這四個班的成績令人可喜，與幼兒園教師的辛勤勞動密不可分。

3、小朋友的兒歌背的流利、標準，有感情。個別小朋友還能用手勢表示，大一班有兩位小朋友把《望廬山瀑布》中的“掛”背成了“望”。

4、小朋友對數(shù)數(shù)和認識圖形及計算掌握的較熟練，只有一位小朋友把2+1計算錯。

5、學生所學習的生字掌握較牢固，只有小班的兩位小朋友對“口、日、人、下”不認識，其它三個班的小朋友都能認出所學的生字，并能聽寫出老師要求的字。

二、存在的問題

1、從聽寫看出小朋友寫的都很隨意，對字的筆畫順序掌握較差。

2、小朋友的韻律操做得不夠熟練，動作不夠規(guī)范、整齊。

3、小朋友在陌生人面前不夠大膽。

三、就以上存在的問題提幾點建議：

1、要求小班的小朋友在識字時，用手梳理筆順中。中班教師強調孩子寫字時，注意筆畫順序。大班要求小朋友要寫出簡單人的筆畫順序。

2、平時要鍛煉孩子的膽量，如讓小朋友上臺講故事、說小笑話等。

3、加強韻律操的練習，要求孩子自己喊自己做，班主任教師師范做副班主任在下監(jiān)督指導，爭取把韻律操做整齊、規(guī)范，動作到位。

第二篇：期中過關測試

此卷為教師用書特有

期中過關測試(100分，90分鐘)

一、單項選擇題(每小題2分,共50分)

1.在新班級里，有那么多新的面孔，慢慢地就成為了好朋友。每個人都需要朋友，這是因為（）

①友誼能使我們的生活充滿快樂

②友情在適當?shù)臅r候有用 ③友誼可以讓我們共同進步

④生活中要依賴朋友 A.①②③

B.②③④

C.①③

D.②④

2.進入初中，我們要積極適應新環(huán)境、新集體，就要（） ①看到別人怎么做，自己就怎么做

②及時作出調整，適應新環(huán)境 ③融入新班級，為班集體多作貢獻

④結交新朋友，拓展新友誼 A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①③④

3.“一只手，提個籃；兩只手，端個盤；十只手，推動船；百只手，把河攔；千只手，推倒山。”這說明（）

A.個人的力量太渺小

B.個人與集體關系不大

C.團結就是力量 D.我們要結成小團伙 4.班集體就像我們的家一樣，我們就像一家人，彼此相親相愛，一起快樂幸福地生活。要使班集體變得更加和諧，就需要我們（）

①結成兄弟，發(fā)揚“哥們兒”義氣

②積極維護集體的榮譽和利益

③樹立共同的目標，團結協(xié)作，互助前行

④各盡其能，發(fā)揮所長，奉獻集體 A.①②③

B.①③④

C.②③④

D.①②④

5.周小艷同學因生病住院，老師、同學知道她家的經(jīng)濟條件不好，紛紛伸出援助之手為她捐款，并天天堅持到醫(yī)院給她補課。這表明良好的班集體（） A.可以滿足我們的心理需要 B.可以發(fā)揮我們的個性特長

C.是我們成長的園地，對我們的成長有著積極的影響 D.能夠給我們帶來自豪感和榮譽感

6.維克上小學時，別人都說他是一個差等生，他自己也在無形中接受了別人的看法，開始自暴自棄，終日無所事事。30歲時，在一次智商測試中，他的智商竟然高達161分，這可是天才的智商啊！從此以后，維克變得自信起來，開始努力奮斗，最終取得了很大成就。下面對此理解正確的有（）

①正確認識與評價自我，對我們的成長有重要意義 ②對別人的態(tài)度與評價應冷靜、客觀地分析，做到尊重事實 ③從他人對自己的評價與態(tài)度中認識自己是不科學的

④正確認識自我，有利于發(fā)掘自身潛能，塑造一個嶄新的自我 A.①③④

B.①②③

C.②③④

D.①②④

7.在我們周圍，有的同學為了取得好成績起早貪黑地埋頭苦學，課間也不休息，更不參加文體活動，這樣做（）

A.會延長學習時間，提高學習效率

B.通過緊張的腦力勞動，取得良好的學習成績 C.會產(chǎn)生緊張和煩躁的情緒，從而降低學習效率 D.會使記憶和思維能力慢慢提高

8.小明喜歡邊看電視邊學習，下列說法正確的是（） A.小明學習不專心，也會有好的學習效果 B.這是不好的學習習慣，不利于提高學習效率

C.小明有較強的時間觀念，珍惜時間，懂得做時間的主人

D.小明采取的是一種統(tǒng)籌兼顧、愉快、高效的學習方法，值得我們借鑒

9.某市高考理科狀元在回答記者的提問時說，每個人都應該找到適合自己的學習方法。他自己有一個雷打不動的習慣，就是在完成一天的學習任務后都要把每一項學習內容寫在紙條上，在睡前做總結。這啟示我們（）

A.要結合老師的教學實踐，找到適合自己的學習方法 B.只要掌握該同學的學習方法，我們就能成為狀元 C.該同學的學習方法就是最好的學習方法 D.適合自己的學習方法是不容易找到的 10.我們對學習中的苦與樂應這樣理解（）

A.學習中有苦更有樂，苦樂交織

B.學習就是受苦，沒什么快樂可言 C.學習就跟玩一樣，到處都是快樂

D.學習中的苦與樂是相等的

11.昆明植物研究所名譽所長、著名植物學家吳征鎰，一輩子沉浸在他所鐘愛的植物學研究中，92歲高齡時還在編撰《中華大典·生物學典》。他的事跡說明，終身學習（） ①是科學家的事，與中學生無關 ②在當今社會已逐漸成為一種生活方式

③既能充實我們的精神生活，也有利于實現(xiàn)自身價值 ④既是個人可持續(xù)發(fā)展的需要，也是社會發(fā)展的必然要求 A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①③④

12.(熱點題)2012年6月5日是世界環(huán)境日，下列對人與自然的關系理解正確的是（）

A.人與大自然是相互對立的 B.人是自然界的一部分 C.人能夠主宰自然界

D.人類要服從自然界

13.每種生命都有其存在的意義和價值，各種生命息息相關。我們要（） A.弱肉強食

B.尊重生命、關愛生命 C.向其他生命妥協(xié)

D.只關心人類的生命

14.我的鼻子很高，頭發(fā)微卷，有點像外國人；我的性格外向，我熱情、奔放，喜歡交朋友；我興趣廣泛，尤其喜歡郊游；我喜歡唱歌，我愛笑……這就是“我”。這表明（） A.每個人的生命都具有獨特性

B.“我”和別人沒有什么差別 C.現(xiàn)實中的“我”看起來很一般

D.人的生命都是一樣的，沒有差別

15.(熱點題)2011年11月3日凌晨，“神舟八號”飛船與“天宮一號”目標飛行器成功對接，中國載人航天首次空間交會對接試驗獲得成功。這說明（） ①人類的生命最具有智慧 ②人類具有創(chuàng)造性和探索性 ③中國人最具有創(chuàng)新性

④探月計劃的實施說明我國科技發(fā)展的日新月異 A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①③④

16.(2010，日照)2010年5月6日，濟南空軍航空兵某師飛行員馮思廣、張德山駕駛飛機進行夜間訓練時遭遇發(fā)動機空中停車。為避免飛機墜落居民區(qū)，他們把個人生死置之度外，果斷改變飛行軌跡而錯過跳傘最佳時機，張德山負傷、馮思廣犧牲。他們的感人事跡啟示我們（） A.要永不放棄生的希望 B.生命的意義在于時間的長短

C.要在奉獻社會的過程中延伸自己的生命價值 D.每個人的生命都是獨特的

17.近年來，青少年自殺率直線上升。這警示我們在對待生命時（）

A.要珍愛我們的生命，永不放棄生的希望 B.要認識到自己的生命才是最寶貴的 C.要堅決避免別人來傷害自己

D.要享受自己的生命，讓別人為自己服務

18.小明所在的學校不定期舉行各種逃生演練、緊急疏散活動。對此他不以為然，常找借口拒絕參加此類活動。下列說法最能說服小明的是（） A.人的生命是頑強的，也是脆弱的，珍愛生命從小事做起 B.人的生命具有獨特性，每個人都有自己獨特的風格和特點 C.生命需要彼此尊重，相互依存

D.通過參加逃生演練、緊急疏散活動實現(xiàn)人生的價值

19.古語說：“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時。”這句話教育我們要（） A.珍惜漂亮衣服

B.珍惜青春

C.珍惜友誼

D.珍惜親情

20.青春是美麗的。關注自己的形象，既要關注自己外在的形象，又要關注自己內在的素質。“腹有詩書氣自華”說的是（） A.一個人的外在美很重要

B.一個人的外在形象就是一個人的內在素質 C.一個人的內在美對外在美起促進作用

D.一個人的內在美就是一個人的外在美，兩者沒有區(qū)別

21.七年級(6)班的小菲，為了適應初中學習的新特點，就在每科課本的封面上寫著“相信自己，我能行”，這一做法效果不錯，她各門功課都學得很好。小菲發(fā)掘潛能的方法是（） A.在心中想象出一個比自己更好的“自我”形象，激勵自己的斗志 B.自我安慰法，是一種阿Q精神勝利法 C.經(jīng)常給予自己積極的暗示，提高信心和勇氣 D.從小事做起，培養(yǎng)有利于激發(fā)自己潛能的習慣

22.孔雀說：“我的聲音太難聽了。人家夜鶯的聲音多美妙啊。”喜鵲安慰道：“可是你有美麗的羽毛，這是別的鳥兒都不能比的。”這段對話告訴我們（） A.美麗的羽毛比美妙的聲音更重要

B.只有他人對自己的評價最客觀 C.要全面認識自己的優(yōu)點與不足

D.從外在形象認識自己最重要 23.“看自己一朵花，看別人豆腐渣”的做法屬于（） A.全面地看問題

B.片面地看問題

C.用發(fā)展的眼光看待自己

D.用靜止的眼光看待自己

24.北大方正的創(chuàng)始人王選教授在大學選專業(yè)時選擇了當時很少有人問津的新型專業(yè)——計算數(shù)學，因為他看到當時國家制定的科學發(fā)展遠景規(guī)劃中列出的幾個未來重點發(fā)展學科中有計算技術。實踐證明，這一選擇是完全正確的，這為王選日后發(fā)明激光照排技術奠定了第一塊基石。王選的事例告訴我們（） A.個人理想只要符合祖國、社會的需要就能獲得成功 B.他的成功具有偶然性

C.我們要從社會需要和自身實際出發(fā)，確立個人的成長目標 D.選擇一個好專業(yè)是最重要的

25.“跛足而不迷路，可超過雖健步如飛但誤入歧途的人。”這句話給我們的啟示是（）

A.確立正確的個人成長目標，才能向著自己的理想前進 B.只要我們確立了成長目標，就一定能獲得成功 C.認識自己的優(yōu)點和缺點是成功的關鍵 D.要用全面的、發(fā)展的眼光看待自己

二、非選擇題(26小題14分，27小題14分，28小題10分，29小題12分，共50分) 26.在曉麗同學的個人成長檔案中，有這樣一條評語：“該生非常聰明，只是……因此成績總是不理想。”曉麗同學為此很煩惱。

(1)請你猜想一下：曉麗同學成績不理想的原因有哪些？(6分)

(2)請你為曉麗同學出謀劃策，讓她有一個理想的成績。(8分) 

27.小靜是七年級的女生，她總是很苦惱，因為她覺得自己長相平平，還有點胖，學習成績

也很一般，她一點兒都不喜歡自己，認為自己一點兒用都沒有。(1)分析小靜不喜歡自己的原因。(8分)

(2)給小靜一些建議，幫助小靜擺脫苦惱。(6分)

28.中國科學院院士、著名數(shù)學家王梓坤說：“人的潛能好比一座汽油閘，星星之火，可以使它雷聲隆隆，光照大地；但若少了這顆火星，它便會成為一潭死水，永歸沉寂。” 請你談談對這句話的理解。(10分) 

29.根據(jù)下列情境，結合所學知識回答問題。

初中生小B是個鐵桿追星族，可在學習上卻不肯用功。自從進入初中以來，他的數(shù)學成績就沒有及過格，老師多次給予教導，他卻說：“我崇拜的那些大明星上學時的數(shù)學成績還沒我好呢。”

對于小B的追星行為，你的忠告是：(12分)

期中過關測試參考答案及點撥

一、1.C 點撥：友誼對青少年的成長起著重要的作用，它有利于我們共同進步，有利于個人的成長，使初中生活過得豐富多彩，充滿陽光。②④是對友誼的誤解，建立在平等、純潔基礎上的友誼不具有功利性，故答案選C。

2.B

點撥：①是不能明辨是非、缺乏主見的盲從心理，這種心理不利于我們適應新環(huán)境。排除含①的選項，答案為B。 3.C 4.C

5.C 點撥：本題通過具體事例即班集體對周小艷的幫助，說明良好的班集體對個人的成長起著積極作用，故答案選C。 6.D

7.C 點撥：找到適合自己的學習方法，往往事半功倍，如果靠擠時間，而不注意效率，則往往事倍功半，故材料中同學的做法不可取。 8.B 9.A 10.A

11.B 點撥：本題考查我們對終身學習的理解，可采用排除法。終身學習是當今社會發(fā)展對每個社會成員的要求，因此①表述錯誤。故本題選B。 12.B

13.B

點撥：本題考查我們對待生命的態(tài)度，我們應該尊重、關愛、呵護生命。故答案選B。

14.A

點撥：本題考查生命的獨特性，題干內容旨在突出“我”的個性，故選A。 15.C

點撥：本題以“神舟八號”與“天宮一號”成功對接為材料，說明人類最具有智慧，能夠進行發(fā)明和創(chuàng)造。同時也說明我國航天事業(yè)發(fā)展的突飛猛進。因此①②④與題意相符，③說法片面，故答案選C。

16.C

點撥：本題考查“延伸生命的價值”。兩名飛行員為了避免飛機墜落居民區(qū)而不顧個人安危，果斷改變飛行軌跡，錯過了跳傘最佳時機。表明他們在奉獻社會的過程中延伸了生命的價值。C與題意相符，故選C。 17.A 18.A

19.B

點撥：“惜”即珍惜，“少年時”即青春時光，故本題選B。 20.C

21.C

點撥：本題考查發(fā)掘潛能的方法。小菲在課本封面上寫鼓勵自己的話，這是給予自己積極的暗示，故C正確。 22.C

23.B 點撥：只看到自己的長處和別人的短處，看不到自己的短處和別人的長處，是片面地看待問題，不利于我們的長遠發(fā)展。 24.C

25.A

點撥：本題考查正確確定人生目標，只有確定正確的個人成長目標，才能少走彎路，朝著目標邁進，相反，則會離目標越來越遠。因此A符合題意；B說法錯誤，確立成長目標，如果不去努力奮斗，則不能取得成功；C、D兩項與題意不符，故答案選A。

二、26.(1)不能獨立完成作業(yè)，不能自主學習；不能合理安排時間；學習不刻苦，不努力；學習方法不正確；學習效率不高等。

(2)學會自主學習，科學安排時間，提高學習效率，了解自己的學習方式并適應老師的教學特點等。

點撥：本題開放性較強。解答第(1)問時要綜合考慮多種因素；解答第(2)問時要根據(jù)第(1)問的答案“對癥下藥”，找出提高學習成績的具體方法和策略。

27.(1)①小靜沒有意識到每個人都是獨一無二的，有自己獨特的風格和特點，每個人的生命都是有價值的。②小靜對自己的認識不全面，沒有看到自己的優(yōu)點，所以小靜不喜歡自己。(2)①世界上沒有十全十美的生命，幸福快樂的生活從悅納生命開始。每個人都應該肯定、尊重、悅納、珍愛自己的生命。②要發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點、長處，看到自己的價值。③主動幫助別人，為班集體、社會作貢獻，體會自己生命的價值。

28.自我是不斷發(fā)展的，自我有很大的發(fā)展空間。人的潛能猶如一座有待開發(fā)的巨大金礦，蘊藏豐富，價值連城，但人的潛能是需要發(fā)掘的，發(fā)現(xiàn)自己的潛能，是取得成功的重要條件。

29.喜歡明星是正常的心理現(xiàn)象，但明星也有優(yōu)點和缺點，我們應該學習其優(yōu)點，不斷完善自己。

點撥：解答本題時要注意辯證地、一分為二地對待追星問題，既要指出追星是正常的心理現(xiàn)象，又要指出我們應該如何做。

第三篇：期中測試二

四年級語文期中試卷二

一、看拼音寫詞語。（10分

jie ju kǎi xuán

zhàng ài

pí

bei bù kān

()()()()

shēn yín

yú

chǔn wan yan meng mei yi qiu()()()()Jia shi shen yin jiang ying kong xi zhen cha()()()()

二、辨字組詞。（6分）

巒（）瑕（）蜒（）稍（）馳（）幻（）戀（）暇（）蜓（）梢（）弛（）幼（）

三、給加點字選擇正確的讀音并畫“√”。（4分）

拮據(jù)（jū

jù）

削蘋果（xiāo xuē）

刀把（bǎ

bà）

折騰（zhē

zh?）

掃帚（sào sǎo）

晌午（shǎng xiǎng）

巡弋（gě

yì）

散落（sǎn sàn）

四、找出下列詞語的錯別字并將正確字寫在括寫中。（4分）

除其不意（）風生鶴立()知已知比()

水平如境 所像無敵()永住人間()攻其不憊（）

運愁帷幄

五、判斷對錯，對的畫“√”，錯誤的畫“×”。（6分）

1、詩句“能不憶江南？”表示的意思是“不能不憶江南（）

2、《獨坐敬亭山》的作者是白居易（）

3、縮寫句子“老師的臉上露出贊賞的微笑。”為“老師露出微笑（）

4、蝙蝠夜里飛行，靠的不是眼睛，它是用嘴和耳朵配合起來探路的。（5、《夜鶯的歌聲》文中提到的侵略者是俄國法西斯（）

6、六、按要求寫句子。（10分）

1、父親把鍋端下來，放在備好的架子上。（改為“被”字句）

2、我一定要做一個受小朋友歡迎的輔導員工作。（改病句）

3、他穿著一件顏色跟綠葉差不多的綠上衣。（縮句）

4、沒有革命先輩的流血犧牲，就沒有我們今天的幸福生活。（改反問句）

5、像這樣一條多災多難的禍河，怎么能成為中華民族的“搖籃”呢？（改陳述句）

六、根據(jù)課文內容填空（19分）

1、春江潮水連海平作者是

2、，明日必有大雨到。（1分）

3、精誠所加。（1分）

4、《中彩那天》一課中父親面臨的“道德難題”指的是

5、《桂林山水》一課中漓江的水特點，桂林的山的特點是

。課文總起句是

6、《自然之道》給你的啟示是

7、《一個中國孩子的呼喚》中雷利發(fā)出的呼喚是

8、大自然給了我們許多有益的啟示：空中的飛鳥啟示人類發(fā)明了 ；魚在水中游啟示人類發(fā)明了

；帶齒的草葉啟示人類發(fā)明了

；青蛙的眼睛啟示人類發(fā)明

七、閱讀（16分）

心底盛開一朵花

匆匆上了公交車，我才發(fā)現(xiàn)沒帶公交卡。司機倒是不錯，可能是看我不像經(jīng)常逃票的人，讓我在皮包里繼續(xù)找零錢。在車上，我覺得自己像個小偷，把身上里里外外翻了個遍，除了幾張百元整鈔，再也沒有找到一個硬幣。那種尷尬和狼狽是我從來沒有過的。面對車廂里幾十人詫異的目光，我恨不能馬上掏張百元大鈔扔進投幣箱來證明自己的粗心大意和清白。慌亂時，一個粗啞的聲音從背后傳來：“先生，我這里有一塊錢，你拿去吧。”我回頭一看，說話的是位七十歲左右的老太太，滿臉黑色的皺紋，一套灰色的布衫，頭上裹了條很舊的白毛巾，腳套一雙褪了色的繡花鞋——一個典型的外地老太太。言語間，她已經(jīng)替我把一塊錢投了進去。我慌忙解釋說：“那怎么可以，我怎么還您的錢呢？”老太太笑了：“一塊錢，還什么？又不是1萬元。”這時，我發(fā)現(xiàn)車里的人都沖我和老太太笑了，這種讓我捉摸不透的笑容使我越發(fā)不安起來。他們越是這樣，我越不好意思，迫不及待地說：“大娘，要不這樣吧，我和您一道下車，您等我?guī)追昼姡胰ベI包香煙，換開零錢后給您。”老太太又笑了：“我下一站就到了，下午回山東濟寧老家。我兒子一家都在南京打工，我是專門來看孫子的。三年前，我第一次在南京坐車時，不知道要投幣，身上也沒有零錢，就像你現(xiàn)在的樣子，是一位好心的始娘幫我投了一塊錢。今天我正好有機會還南京人一份情。下次，如果你在車上遇見像你一樣的粗心人，替他投一塊錢，就算你還我了，我把這一塊錢暫時保存在你那里。”聽了老太太的話，滿車廂的人都笑了，笑得那么燦爛、那么自然。

1．文中畫線的句子屬于（）描寫。（2分）

A．外貌

B．語言

C．動作

D．心理

2．“我”因什么事而感到尷尬？（3分）

__________________________________________________________________ 3．老太太叫“我”怎樣還她的一元錢？（3分）

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________ 4．短文實際寫了三次投幣：(1)三年前，___________________；(2)今天，___________________；(3)將來，___________________。（6分）

5．“滿車廂的人都笑了，笑得那么燦爛、那么自然”這句話正確的理解是（A．老太太的話把車廂里的人逗樂了。

B．車廂的人聽了“我”和老太太的對話覺得老太太很可愛。

C．這是發(fā)自內心的笑，飽含著車上的人對老太太的贊許。

八、作文（25分）

題目：我想對

說

(可以填老師、爸爸、媽媽等等你熟悉的人)

3、要求：

1、把題目補充完整。

2、圍繞題目大膽說出自己在成長過程中想對他/她（們）說卻沒有機會說出的心里話吧！要求表達出真情實感。

3、做到語句通順，標點正確，書寫工整，字數(shù)不少于400字。

第四篇：期中測試試卷

公證與律師制度期中測試試卷

一、單項選擇題（本大題共20小題，每小題l分，共20分）

1．借款人王某與出借人丁某簽訂借款合同，向某做擔保人，并出具了擔保書。丁某不慎將擔保書丟失，只有復印件一份。于是丁某拿復印件到公證處申請辦理該復印件與原文書相符的公證（）A．公證處可以證明復印件的簽名、印章屬實

B．公證處不能辦理公證證明

C．公證處應根據(jù)其申請予以辦理

D．公證處應證明復印件與原文相符

2．核準公證機構的負責人的機構應當是（）A．省級司法行政部門

B．所在地司法行政部門 C．司法部

D．公證協(xié)會

3．我國公民王某持A國法院作出的離婚判決書到我國公證機構辦理離婚公證，我國的公證機構應（）A．不予受理

B．告知由我國外交部進行認證

C．予以受理

D．告知先由我國駐該國使領館認證

4．張某、王某同住一套房間，張某因出國讀書書面授權委托王某全權代理其出國期間的房屋及家具的處理。為了以后在辦理房屋及家具處理時，能夠取得他人的信任，張某和王某覺得有必要辦理公證。他們應當辦理（）A．委托合同公證

B．委托書公證 C．聲明公證

D．贈與公證

5．公證當事人認為公證處或公證人員有違法亂紀行為的，可根據(jù)公證投訴制度向有關機關或機構投訴。下列機關中，不屬于受訴機關范圍的是（）A．該公證處的上一級公證處

B．不法行為所發(fā)生的公證處 C．直接主管被投訴人的司法行政機關

D．公證員協(xié)會

6．遺囑公證應由兩名公證人員共同辦理，由其中一名公證員在公證書上署名。特殊情況下由一名公證員辦理時，應在場并由其在遺囑和筆錄上簽名的是（）A．見證人

B．助理公證員 C．遺囑繼承人

D．遺囑人的近親屬

7．下列申請中，符合公證申請人條件的是（）A．張某申請將與其弟共有的遺產(chǎn)辦理個人財產(chǎn)公證 B．王某受表弟某丙委托為丙辦理收養(yǎng)公證 C．孫某接受鄰居委托代其辦理房屋買賣公證

D．李某，9周歲，在征得其法定代理人同意后，將個人取得的遺產(chǎn)捐助殘疾人的公證

8．公證處出具提存公證書的時間應當是從提存之日起（）A．10日內

B．7日內 C．5日內

D．3日內 9．律師的直接任務是（）A．維護法律的正確實施

B．維護社會主義法治 C．維護當事人的合法權益

D．懲惡揚善，實現(xiàn)社會正義

10．根據(jù)相關法律規(guī)定，我國律師在執(zhí)業(yè)過程中有多項合法權利。下列事項中，我國法律沒有明確規(guī)定的是（）A．與犯罪嫌疑人會見、通信的權利 B．執(zhí)業(yè)活動中人身權利不受侵犯的權利 C．要求法官簽發(fā)調查令的權利 D．提出新證據(jù)的權利

11．下列說法中，錯誤的是（）A．律師接受當事人委托后，不得拒絕辯護或代理 B．律師接受當事人委托后，不得擅自轉委托他人代理 C．律師不得非法阻止和干預對方當事人進行的活動 D．律師不得損害其他律師的威信

12．某單位的張某沒有律師執(zhí)業(yè)證書，卻以“律師”名義承辦了一些非訴訟的法律事務，收取了代理費用。依據(jù)律師法的規(guī)定，對張某冒充律師從事法律服務的行為（）A．由人民法院追究其民事責任

B．由公安機關予以行政處罰 C．由司法行政機關予以行政處罰

D．由其所在單位予以行政處分 13．公訴案件中，律師作為辯護人有權參與訴訟活動的最早時間是犯罪嫌疑人被偵查機關（）A．立案偵查之日

B．移送審查起訴之日 C．采取強制措施之日

D．第一次訊問之日 14．律師在刑事二審程序中的辯護（）A．受上訴范圍的限制

B．受抗訴理由的限制

C．受代理權限的限制

D．不受上訴范圍和抗訴理由的限制

15．某企業(yè)的一件訴訟案件由甲律師事務所的朱律師與乙律師事務所的董律師共同代理。在代理活動中，朱和董二人對該案件中一個問題的代理意見不一致。此時，應當（）A．雙方分別發(fā)表各自的意見

B．一方放棄代理，由另一方發(fā)表意見 C．將雙方意見報委托人決定

D．發(fā)表相同意見，放棄不一致意見 16．JisCa為外國公民，因一起民事糾紛在中國法院進行訴訟，訴訟過程中，她要求使用其本國語言、文字進行訴訟。律師應當告訴她，中國法院（）A．應當按照其本國語言文字進行訴訟，尊重其合法權利 B．會依法駁回其請求，但可以為其提供免費的翻譯

C．應當按照其本國語言文字進行訴訟，相關的費用應當由其來承擔 D．會依法駁回其請求，按照中國通用語言、文字進行訴訟 17．資信調查屬于（）A．非訴訟律師業(yè)務

B．律師見證 C．律師出具法律意見書

D．法律咨詢

18．訴訟代理人代為承認、放棄、變更訴訟請求，進行和解，屬于（）A．一般代理

B．特別代理 C．轉托代理

D．復代理

19．根據(jù)刑事訴訟法的規(guī)定，人民法院將起訴書副本送達被告人，至遲應在開庭

（）A．1日前

B．3日前 C．10日前

D．15日前 20．代理商標法律事務的律師（）A．可以是任何具有執(zhí)業(yè)資格的律師

B．必須是在司法行政機關指定的律師工作機構中工作的律師

C．必須是在經(jīng)國家商標局指定的律師工作機構中工作的，依法取得法定資格的執(zhí)業(yè)律師

D．必須具有10年以上律師執(zhí)業(yè)經(jīng)歷

二、多項選擇題（本大題共l0小題，每小題2分，共20分）

1．根據(jù)法律規(guī)定，申請辦理涉及不動產(chǎn)的委托、聲明、贈與、遺囑的公證時，有權辦理業(yè)務的公證機構有（）A．不動產(chǎn)所在地公證處

B．當事人住所地公證處 C．當事人經(jīng)常居住地公證處

D．事實發(fā)生地公證處 E．法律行為地公證處

2．下列情形中，受理公證申請的公證處必須終止公證的有（）A．李某提出公證申請后，無法提交房屋產(chǎn)權證書原件，超過6個月的 B．王某提出公證申請后，公證員發(fā)現(xiàn)其提交的學歷證書不真實的 C．陳某提出遺囑公證申請后，在公證員出證過程中撤回遺囑公證申請的 D．許某提出接受其友委托代理辦理財產(chǎn)轉讓事宜，經(jīng)調查其無授權委托書的

E．賁某在辦理出國留學學歷公證過程中，因車禍身亡的

3．債權人向有管轄權的人民法院申請強制執(zhí)行的債權文書應符合的條件有（）A．該債權文書以給付為內容

B．該債權文書載明債務人愿意接受強制執(zhí)行的承諾 C．債務人對債權文書所載明的債權不履行或者履行不適當 D．該債權文書沒有錯誤 E．該債權文書已經(jīng)過公證

4．在我國有權代行某種公證職能的機關和人員有（）A．商品檢驗局

B．商標局 C．稅務局

D．船長 E．考察隊隊長

5．我國行使領事認證權的機關有（）A．外交部領事司 B．外國駐華領事館 C．國務院司法行政機關

D．外國駐華領事館所在地的省、直轄市、自治區(qū)人民政府的外事辦公室 E．國務院外事部門

6．關于律師制度，說法正確的有（）A．律師事務所實行統(tǒng)一收費的原則，律師個人不得向當事人私自收費 B．生活確實困難，無力承擔律師費用，能夠提供相關證明的，應當酌情減免收費，減免收費應當由承辦律師負責決定

C．根據(jù)規(guī)定，禁止在刑事案件、行政訴訟案件中實行風險代理收費 D．我國的律師事務所實行的是主任負責和律師會議民主管理相結合的制度 E．個人開業(yè)律師事務所以其全部資產(chǎn)承擔有限責任

7．律師對在執(zhí)業(yè)活動中知悉的負有保守秘密的義務的事項有（）A．國家秘密

B．對方律師的情況 C．合議庭組成人員

D．當事人的隱私 E．當事人的商業(yè)秘密

8．王律師作為行政訴訟中的原告代理律師，其觀點中正確的有（）A．由行政機關委托的組織作出的具體行政行為，委托的行政機關為被告 B．具體行政行為適用法律有錯誤的，可以請求撤銷具體行政行為，并且可以要求重新作出具體行政行為

C．對確認發(fā)明專利的案件應當由中級人民法院管轄

D．如果不服經(jīng)上級行政機關批準的具體行政行為的，應當以上級機關為被告

E．行政處罰案件中的被害人可以作為第三人參加訴訟

9．律師在偵查階段為犯罪嫌疑人申請取保候審的情形有（）A．犯罪嫌疑人患有嚴重疾病的 B．拘留后需要逮捕但是證據(jù)不足的 C．正在懷孕或者哺乳自己的嬰兒的D．涉嫌情節(jié)較輕，可能判處管制、拘役的 E．拘留、逮捕超過羈押期限的

10．法律援助對象的案由包括（）A．請求發(fā)給撫恤金、救濟金的事項 B．未成年人、老年人追索侵權賠償?shù)氖马?C．請求給付贍養(yǎng)費、撫養(yǎng)費、扶養(yǎng)費的案件

D．被告人可能被判處死刑而沒有委托辯護人的刑事案件 E．請求國家賠償?shù)脑V訟案件

三、名詞解釋題（本大題共4小題，每小題3分，共12分）

1．公證書復查程序： 2．具有法律意義文書公證： 3．偵查階段律師法律幫助： 4．律師擔任企業(yè)法律顧問：

四、簡答題（本大題共3小題，每小題6分，共18分）

1．簡述律師見證的特點。

2．簡述辯護律師在起訴階段進行調查取證時應注意的事項。3．簡述涉港澳臺公證與涉外公證的不同。

五、論述題（本大題10分）

試述仲裁裁決作出后代理律師為維護當事人利益依法可以采取的法律措施。

六、案例分析題（本大題共3小題，1、2題每小題5分，3題10分，共20分）

1．案例：

原告魏某起訴被告電子集團公司返還300萬元人民幣投資。原告系被告前法定代表人吳某(已故)之妻，被告系在A公司基礎之上兼并其他企業(yè)之后組建的集團公司。A公司系集體企業(yè)，其注冊資金及啟動資金系從B公司所借。吳某原系B公司職工，曾經(jīng)承包過B公司的三產(chǎn)企業(yè)，但B公司一直沒有兌現(xiàn)吳某的承包所得。經(jīng)過多次協(xié)商，B公司同意A公司的借款視為終結，由A公司自行解決吳某原在B公司的承包所得問題。吳某據(jù)此認為A公司從B公司的全部借款應為其原在B公司的承包所得，歸其個人所有。經(jīng)過查證，A公司確實曾經(jīng)數(shù)次從B公司借款共計300萬元人民幣。此事尚未解決，吳某便因交通事故死亡。繼任領導認為A公司與吳某不存在財產(chǎn)關系，沒有返還義務。

請以被告律師身份，針對原告的訴訟請求，列出答辯要點。2．案例：

日月房地產(chǎn)開發(fā)有限責任公司長期從事商品房開發(fā)業(yè)務，在2006年年初該公司通過協(xié)議方式獲得S地塊的國有土地使用權。該公司與政府土地管理部門簽訂了土地使用

權出讓合同后，為了證明出．讓合同的真實性與合法性，向當?shù)毓C機構遞交了公證申請。

問：作為該公證機構的公證員，在承辦此項業(yè)務時應當注意哪些問題? 3．案例：

孫甲到公證處聲稱：“我和孫乙是同父異母的姐弟關系，我弟弟在10個月前死亡，并且喪事全是我料理的。他留有存款2萬元，請幫我辦理繼承權公證。”陪同孫甲一起來的居委會干部證實了該情況。經(jīng)查，孫乙是其父之妾王某所生，孫乙3歲時生母死亡，由其父和陳某(其父之妻)共同撫養(yǎng)并供其上學直至工作。其父于1986年死亡，陳某仍然健在，居住在S城市。孫乙生前未婚，也沒有其他親屬。

問：如果你是本案的公證員，如何辦理此項公證？

第五篇：高一化學期中測試

一、填空題

1、堿金屬元素包括（寫出元素符號）

2、鈉很容易與空氣中的和反應，所以通常保存在。

3、堿金屬元素（除放射性元素外），金屬性最強的是，原子半徑最小的是。

4、顏色反應是指

5、鈉元素灼燒時，火焰呈色，鉀元素灼燒時，火焰呈色，觀察鉀的火焰顏色要通過色的玻璃，這是為了。

6、氧化還原反應是指。

7、還原劑是指，氧化劑是指。

8、氧化還原反應的本質是。

9、鹵族元素包括（寫出元素符號）

10、鹵族元素中（除放射性元素外），非金屬性最強的是，最弱的是

11、氯氣的顏色是，氟的顏色是，溴的顏色，碘的顏色是。

12、鹵族元素最外層電子都是個，在化學反應中容易個電子，13、鹵素單質中，常溫時是液體的是，是固體的是。

二、書寫化學方程式

1、鈉與水的反應

2、過氧化鈉與二氧化碳的反應

3、過氧化鈉與水的反應

4、碳酸鈉與鹽酸的反應

5、碳酸鈉與熟石灰的反應

6、碳酸氫鈉受熱分解的反應

7、氯氣與水的反應

8、氯氣于鐵的反應

9、氯氣與氫氧化鈉的反應

10、氯氣與溴化鈉的反應

11、硝酸銀與溴化鈉的離子方程式

12、氫氧化鋇與稀硫酸反映的離子方程式

13、氟與水的反應

14、次氯酸鈣與二氧化碳和水的反應

三、根據(jù)要求完成下列題目

1、寫出氧化鐵與一氧化碳反應的化學方程式，判斷是否是氧化還原反應，并指出氧化劑哈爾還原劑。

2、用雙線橋表示出鋅與硫酸銅的反應

3、用單線橋表示出鉀與溴反應的電子轉移情況。

四、計算題1、10克NaCl和NaI固體，溶解后通入足量氯氣，蒸干，灼燒后質量變?yōu)?.425克，求原混合物中NaCl的質量。

2、20克碳酸鈉與碳酸氫鈉固體混合物，經(jīng)加熱后質量變?yōu)?3.8克，求原混合物中碳酸鈉的質量。