第一篇:多媒體教室一體機班班通實例
多媒體教學一體機深圳中視同創專業為您介紹:
深圳中視同創科技有限公司致力于視頻、教學、觸控設備的產品研發、生產、銷售、服務,專業生產多媒體教學一體機、交互式液晶電子白板、交互式智能一體機、觸摸電視電腦一體機、觸摸查詢機、液晶廣告機、戶外廣告機。公司全面實施ISO9001和ISO14000質量認證體系,通過國家CCC及CE認證標準。
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主要功能
1、多媒體教學功能 配合相關的教學軟件,該功能適合用于各學科的教學。它將教師機的音、視頻信息同步傳輸于所有的學生或任一組學生。此外,有MODEM連接廣域網遠程教育信息和其他取之不盡的網上信息等。
2、語音教學功能 適用于外語、語文、藝術等相關學科的教學。該功能相當于一個多功能的語音室。
3、交互、示范功能 適用于計算機、電子、藝術等學科的教學??蓪⑷我粚W生的音、視頻信息回傳給教師或全體學生,通過鍵盤、鼠標的交互操作,可對任一學生進行不離座位的手把手的輔導。
4、遙控、監視功能 學生與教師或學生與學生之間可相互遙控,以進行點對點的幫助。學生做練習時,教師可回顯學生的屏幕以監視學生的操作。
5、鎖鍵、復位功能 在進行授課講解時,鎖定學生的鍵盤,以保證專心聽講。需要時還可全體或分組復位學生機。
6、全體執行功能 教師以命令行為方式執行學生機上的軟件資源,相當于遠程登陸,適用于全體學生的同步教學操作與示范。
總之,多媒體教學網絡在功能上已超越了傳統的計算機教室和語音室,配合越來越多的多媒體教學軟件,和取之不盡的互連網上的信息,能收到良好的教學效果。尤其是對于實踐性較強的課程,可以達到課堂上教師講授與學生反饋的信息實時地雙向交流,充分調動學生課堂學習的積極性。由上述功能我們不難發現多媒體教學網絡與傳統的教學方式相比,有著無可比擬的優勢。
1. 多媒體教學網絡所具有的圖文并茂、豐富多彩的人機交互方式,能有效激發學生的學習欲望,有利于發揮學生的認知主體作用。而傳統的教學過程從教學內容、教學策略、教學方法到教學步驟都是由教師事先安排好的,學生只能被動參與。而在多媒體教學網絡這樣的交互式學習環境中,學生可按自己的學習基礎、學習興趣來選擇要學的內容和適合自己的水平的練習。
2. 多媒體教學網絡提供的多種展現形式有利于知識的獲取和保持。
3. 多媒體教學網絡在同一空間營造出一個相對個性化的教學環境,使每個學生都可與教師充分交流,使個性化教學成為可能。同時多媒體教學網絡的遙控功能使學生能相互學習、相互輔導,有利于培養學生的協作能力。
總之,多媒體教學網絡以多種媒體為傳播信息的渠道,使教師和學生、學生和學生之間可同時傳播大量信息,大大提高了教學質量和效率。
解決方案
第一節:概述
基于網絡設計的純軟件產品,即所有的信號,包括音視頻信號和鼠標、鍵盤的控制信號均通過基本的局域網絡傳輸。ü 基于網絡設計的產品可以使用戶接觸并學習到最新的網絡技術,目前網絡技術發展很快,只有接觸并學習最新的技術,培養出的人才才能更好地適應信息社會的到來。ü 安裝維護簡單 ü 技術先進 ü 性能價格比高
第二節:系統整體設計 一. 系統目標
以純軟件的方式構建多媒體網絡教室,運行于當今流行的網絡平臺上,不須附加任何硬件設備,實現了傳統網絡教室的全部功能,解決傳統網絡教室建設成本高、周期長,維護、使用、管理困難等問題。升級維護方便、靈活易用。二:系統實現的基本功能
1、聲音廣播
(1)允許教師將自己的講話或其它音源廣播給指定的單個、部分或全部學生。
(2)允許教師將任意指定學生的講話或其它音源廣播給指定的單個、部分或全部學生。
(3)聲音的傳輸質量可以自由設定。
(4)廣播時可以鎖定或不鎖定學生計算機。
(5)提供自由定義熱鍵開啟或關閉該功能。
(6)動態增加或刪除接收聲音廣播的學生。
2、屏幕廣播
(1)允許教師將自己屏幕的全部或任意大小的區域傳送給指定的單個、部分或全部學生。
(2)允許教師將任意指定學生的屏幕廣播給指定的單個、部分或全部學生。
(3)運用屏幕動態捕獲技術,廣播速度在同類中處于領先者。
(4)廣播時可以帶聲音廣播,聲音傳輸質量可以自由設定。
(5)提供自由定義熱鍵開啟或關閉該功能。
(6)動態增加或刪除接收屏幕廣播的學生。
(7)配合系統同時提供“電子黑板”程序形成電子黑板。
3、監視
(1)允許教師觀察單個、部分或全部學生的屏幕。
(2)教師屏幕上能同時顯示1到16位學生的屏幕。
(3)監視方式有手動與自動(循環監視)兩種。
(4)提供自由定義熱鍵開啟或關閉該功能。
(5)動態增加或刪除被監視的學生。
4、遙控
(1)允許教師在遠端直接操作學生的計算機。
(2)運用屏幕動態捕獲技術,整個控制非常流暢,絕沒有任何停滯的感覺。
(3)遙控時可以鎖定或不鎖定學生的鍵盤與鼠標。
(4)能夠與被遙控的學生進行語音的雙向與單向交談。
(5)提供自由定義熱鍵開啟或關閉該功能。
5、網上影院
(1)允許教師廣播基于MPEG-I的節目(VCD或MP3)。
(2)學生在自己的計算機上實時地收看節目,與在本機播放一樣。
(3)自動播放VCD光盤節目,多個VCD與MP3節目可以混合播放。
(4)無聲卡的計算機也一樣能收看VCD圖像。
(5)提供自由定義熱鍵開啟或關閉該功能。
(6)動態增加或刪除接收網上影院廣播的學生。
6、視頻廣播(需加配視頻卡)
(1)允許教師機接上攝像機、VCD機、DVD機、錄像機等視頻設備(PAL或NTSC制式),廣播外接的視
頻與音頻節目。
(2)學生在自己的計算機上實時地收看節目。
(3)無聲卡的計算機也一樣能收看視頻圖像。
(4)提供自由定義熱鍵開啟或關閉該功能。
(5)動態增加或刪除接收視頻廣播的學生。
7、黑屏
(1)允許教師對單個、部分或全部學生進行屏幕和鍵盤的鎖定。
(2)支持立即黑屏和延時黑屏兩種方式,延時時間可以設定。
(3)提供自由定義熱鍵開啟或關閉該功能。
(4)動態增加或刪除被黑屏的學生。
8、語音對講
(1)允許教師與學生進行實時語音交談。
(2)提供自由定義熱鍵開啟或關閉該功能。
9、網上討論
(1)允許教師組織問題討論,參與者之間可用文字或語音交談。
(2)教師能夠指定學生主持討論。
(3)討論時學生可以向主持人申請發言,主持人可任意指定申請人用語音發言。
(4)提供自由定義熱鍵開啟或關閉該功能。
(5)動態增加或刪除參加討論的學生。
10、遠程命令
(1)允許教師向單個、部分、全部學生發出執行或關閉某程序的命令。
(2)命令內容與條數可以自由增刪。
(3)提供遠程重啟動、遠程關機操作。
11、文件傳輸
(1)允許老師將任意文件或整個目錄同時傳給單個、部分、全部學生。
(2)傳輸采用廣播傳送方式,比單個傳送方式快。
(3)提供自由定義熱鍵開啟或關閉該功能。
12、網上搶答
(1)允許老師組織搶答測試。
(2)老師將題目出好,學生進行搶答,老師根據先后次序指定學生用語音回答問題。
(3)動態增加或刪除參加搶答的學生。
13、作業提交
(1)允許學生將自己需要交給老師的作業傳送給老師。
(2)老師可以設定允許或者禁止學生提交作業和指定作業存放地方。
14、網上配置
老師可以統一對學生機進行遠距離系統配置。
15、聯網考試
(1)、允許教師指定考試文件、考試時間以及學生打開考卷文件的軟件。
(2)、教師設定學生考試共享目錄,系統自動給每個學生單獨“分發”一份考卷。
(3)、學生機自動記錄考試時間,定時提醒學生;考試時間終了,自動提醒學生保存并交卷。
16、聯網作文
(1)、允許教師指定作文題目、作文要求,信息自動傳達到每個學生,并開始作文。
(2)、允許學生打開以前的作文查看教師批改情況。
(3)、允許教師查看學生的歷次作文并在線及時查看本次作文完成情況。
(4)、允許教師指定是否允許學生參考其他完成的同學作文。
17、電子舉手
學生可以向老師發出舉手信息,教師機上有提示信號。
18、網上消息
教師與學生可以進行簡短消息的傳送。
19、多班級教學
(1)允許任意多個班級上課,各班級均可以配置相應的座位表。
(2)采用頻道方式,在同一個網絡內的同一時刻,同時允許多達256個班級進行上課。
三.純軟件網絡教室技術優點
快速屏幕廣播:將核心顯示處理代碼連接和嵌入到操作系統內部,可以準確的得到顯示內容改 變的信息,從而以最小的處理、最快的速度以及最少的網絡傳輸代價將屏幕傳送出去,實現最高的 屏幕傳送效率
多人會談:采用音頻混合技術,即使網上多人同時發言,亦可清晰聽見每個人的聲音,如同真實的 課堂討論一般
并發運行:各種功能可以任意組合,可以根據需要自己設計授課模式,靈活多樣
任意分組:可以對學生進行任意分組,可以對任意多個組同時執行不同的教學功能
自動登錄:學生機開機后自動登錄到教師機
易學易用:安裝簡單,運行穩定,操作介面人性化,各功能都使用統一的操作模式
組網容易:不需要服務器,使用TCP/IP通訊協定,全面支持Windows95, Window98對等網
升級簡便:由于采用完整的純軟件解決方案,不涉及到任何硬件方面的困難
支持平臺廣:支持所有流行的操作系統,包括Windows 95、Windows 98、Windows Me、Windows 2000 硬件兼容強:對所有的網卡、聲卡及顯示卡都能體現出良好的性能,不會出現任何不穩定的現象
第三節:多媒體網絡教室的構成
純軟件多媒體教室的構成相對硬件式多媒體教室簡單,純軟件多媒體網絡教室系統的主要 設備由教師機、學生機、網卡、各類連接設備、教師機軟件和學生機軟件組成。
計算機的選擇
網絡教室的基礎是微機,在教學網中直接關系到整個網絡教室性能的是教師機,因其肩負著多 媒體廣播,對學生的監視監聽,遙控輔導等功能。在選型時應充分考慮它的性能,建議選擇當前的 高端機型并配置各種多媒體設備。對學生機的配置由于使用基于網絡設計的純軟件產品,即所有的 信號,包括音視頻信號和鼠標、鍵盤的控制信號均通過基本的局域網絡傳輸,考慮到系統的穩定性 所以建議選用標準配置的單機形式。教師機可以選擇主流機型,學生機可以選擇配置相對底的普通 機型。軟件的選擇
海潮網絡的教育網產品是國內最早提出純軟件多媒體教育網概念的產品,現在的2.0版是目前最 穩定的版本。海潮網絡多媒體教育網產品不需要其他額外的硬件支持,因而日后的管理維護工作量 比較小,升級換代費用很低,機房的布線也很簡潔,可靠性較高。產品業已經過了長達數年的市場 和用戶的雙向檢查,許多方面指標至今仍然引領著多媒體教育網行業的技術規范和標準模式。所以 軟件采用海潮多媒體教育網2.0 第四節:費用概算
系統經費預算
多媒體教學系統工程由以下幾個部份組成:
1.網絡工程,工作區區域的施工,每個點600元。
2.系統硬件,主要包括,服務器,教師工作站,學生工作站,集線器等。
3.系統軟件,包括:網絡操作系統,軟件系統。
4.系統安裝調試,將本系統所有軟硬件安裝并調試成功。
第二篇:班班通教室多媒體設備管理規程
綏寧二中
“班班通”多媒體設備管理規定
為了保證學校正常的多媒體教學秩序,提高多媒體教室的利用率,延長多媒體教學設備的使用壽命,保證良好的教學環境,特制訂本管理規定。
一、教務處負責多媒體教室設備的技術支持、日常維護和監督管理工作。
二、多媒體教室主控臺和白板鑰匙下發到班級,由班級指定專人負責保管,嚴禁使用多媒體教學設備進行與教學無關的活動,如打游戲、聽音樂、看電影等。如出現上述現象則對該班級處以50元/次罰款。無線話筒、遙控器等多媒體教學設備在每學期開學初全部下發到班級并進行登記,如出現遺失現象則照價賠償并對班級處以50元/次罰款。
三、使用多媒體教室的教師應首先熟悉所使用的多媒體設備,愛護并正確使用設備,并嚴格按《綏寧二中多媒體教室使用操作規程》進行操作。使用中注意設備的運轉情況,若設備出現故障,要及時通知多媒體教室管理人員,說明出現故障的原因,由多媒體教室管理人員處理。耗材更換費用及設備因違規使用造成的損壞維修費用由班級自行承擔。
四、各多媒體教室計算機教學系統統一預裝有Microsoft windows XP操作系統、Microsoft Office辦公系統、常用軟件、殺毒軟件和白板軟件等。任課教師在教學中若還需安裝專用軟件的,請與教務處聯系統一安裝。
五、為確保設備的安全和教學活動的正常開展,不得自行在計算機上安裝和卸載操作系統;不得安裝與其教學無關的軟件;不得在驅動器C:和顯示桌面上隨意放置文件,個人文件應在驅動器D:建立文件夾統一放置;未經同意,不得擅自修改系統環境及相關參數;不準擅自改動系統設備的連接線;不準擅自
移動或拆卸系統設備;不得擅自取走多媒體教室的任何設備或備件等;嚴禁教師利用多媒體教室上網做與教學無關的事情;嚴禁學生操作多媒體教室設備。
六、為防止外來病毒的侵襲,教師應仔細檢查自帶的U盤或其他移動存儲器,確認無病毒后方可使用,插拔U盤必須按要求進行。自帶筆記本電腦者,需事先向教務處申請,使用多媒體教室后需恢復原樣。
七、教師使用多媒體教室上課,要按教學管理規范管理上課學生,教室內嚴禁大聲喧嘩、亂丟垃圾,應保持整潔和安靜,使大家有一個良好的學習環境。
八、授課結束后,任課教師應按以下次序操作:關閉投影機,正常退出計算機,待投影機散熱后(約1分鐘),關閉總電源。關好門窗、電風扇以及其它用電器,填寫好《多媒體教室使用情況登記表》。最后將教室前、后門落鎖。
九、保持主控臺內外衛生(各班級要注意不要在主控臺上放置粉筆、抹布、黑板擦等物品),嚴禁移動主控桌。主控桌及其下地板嚴禁水洗。主控臺設備柜內的設備請勿隨便操作,以免造成設備參數混亂。
十、本規定自2013年9月20日開始實施,所有教師和學生務必遵守多媒體教室管理規定,服從多媒體教室管理人員的管理。
綏寧二中教務處
2013年9月20日
綏寧二中
“班班通”多媒體教室使用操作規程
1.打開白板;打開主控桌面板,左右推開。
2.打開主控桌內控制面板電源開關。再打開電腦主機(在主控桌左邊設備柜中)開關和投影機開關(投影機下方指示燈由紅燈變為綠燈,約3-5秒鐘后投影機鏡頭會有光發出,開始工作)。
3.操作電腦進行多媒體教學,注意不要隨便改動電腦設置,不能私自安裝其它軟件或上網做與教學無關的事情。播放課件的音量調整直接在計算機上執行:在顯示器右下角的喇叭圖形上單擊鼠標左鍵,調整滑動拉條即可。
4.使用完畢,先關閉電腦,再關閉投影機。待投影機冷卻風扇停止轉動、投影機下方指示燈由綠燈變為紅燈后方可關閉控制面板電源。關閉無線話筒電源、收好激光筆等物品,鎖好主控桌,關閉白板。才能離開教室。
5.使用過程中出現問題,請及時與教務處聯系。以上操作規程,請大家自覺遵守,以保證多媒體教室的正常運轉。
綏寧二中教務處
2013年9月20日
第三篇:多媒體教學一體機的實例
愿意,應在今生實現
深圳中視同創科技有限公司致力于視頻、教學、觸控設備的產品研發、生產、銷售、服務,專業生產教學一體機、多媒體液晶電子白板、交互式智能一體機、觸摸電視電腦一體機、觸摸查詢機、液晶廣告機。公司全面實施ISO9001和ISO14000質量認證體系,通過國家CCC及CE認證標準。
深圳中視同創42寸觸摸電視電腦一體機
有這樣的一個故事:一個男孩和一個女孩,從認識的那一天起,彼此就有說不出的欣賞,成了好朋友。那時,他們還在上高中,接著就上大學、讀研究生、參加工作。這時,八年已經過去,友情沒有一丁點的淡漠。然而,也僅此而已。
之后,各自去談戀愛,她有了男朋友,他也有了女朋友。四個人很要好的,常在一起玩,笑稱,都是“性情中人”。
有一天,這個男孩和這個女孩談論起一個話題,如果有來世的話,如果可以選擇的話,來世愿做男孩還是女孩?照例是爭得沒完沒了,女孩子還是要做女孩,男孩子呢,還是要做男孩。他說:“來世我不能不做男孩,因為,我要娶你?!庇值恍?。女孩子像被釘住似的呆在那里,心里恍恍惚惚的——她從來不知道他是愛她的啊!知道了又能怎樣? 錯過了已難回頭。
這一個故事,聽來總令人有點惋惜。若真愛,為什么不努力試著去爭一爭?卻偏又推到來世。再一想,怕是還沒有愛到深處。其實,今生的愿望,應舍了命地讓它在今生實現才是,來世那怕是一朵薔薇,一只夏蟬,甚至僅僅是一滴朝露,也無憾了。
第四篇:手提式多媒體教室一體機
手提式多媒體教室一體機
開機與關機
1.一鍵開機
按主機鍵盤上的“開(關)”按鈕。此時,電腦、投影機、功放等所有內部設備均開啟(關閉)。投影機可以設置為不開啟(關閉)。
【注意】如果系統剛剛關機,而顯示設備的散熱風扇沒有停止,則不能做開機操作或拔總電源操作,為了延長您設備的使用壽命,請您在關機 2 分鐘后再允許開機操作或拔總電源操作。
2.開顯示設備
如果您沒有聯動投影機開,則按系統開不會開啟投影機,此時按主機面板上的“投影開”按鈕,投影機將開啟。
【提示】因本產品可以外接各種音視頻設備,故在不使用主機,只使用顯示設備收看其他音視頻時可以使用此功能。
【注意】如果處于顯示設備散熱狀態,則不能執行關機/開機操作。
【注意】在顯示設備開啟使用的過程中,請不要直視鏡頭,這樣會給你的眼睛帶來損傷。
3.主機重啟/強制關機
按主機面板上的“電腦重啟”鍵,則會重啟電腦
。按主機面板上的“電腦開關”鍵,則會開關電腦。
【提示】當用戶使用過程中關閉了電腦主機或者使用投影而沒有使用電腦主機,想再次使用電腦主機時可以使用此功能。
【注意】如果處于顯示設備散熱狀態,則不能執行關機/開機操作。
【注意】開機時請務必保證電壓穩定,且電壓必須符合規格要求,否則會導致異常現象。例如,電壓過低導致不能正常啟動或者啟動后突然關機,但投影設備會處于散熱狀態;電壓過高導致設備損壞。這些將不在保修范圍內。操作過程時請用戶務必注意。
【提醒】
“手提式多媒體教室一體機”內共有多個網格散熱窗。由于每個部位排放的熱空氣溫度有差別,所以產品機箱的各個部位溫度會不一樣,屬于正?,F象。平時請注意每個網格窗口的清潔,保持熱量排放通暢。其中顯示設備排放的熱量最多。產品在背板右上方為它設計了一個散熱口。當系統的顯示設備開啟時,此散熱口將有高溫空氣排出。在使用過程中,請注意不要遮擋散熱口;請勿將手、臉或無法承受高 溫的物體臵于散熱口附近(至少保持 30 厘米以上的空間),否則會導致灼傷或物體損壞。
? 關機
情況一:已設臵了聯動投影及電腦關。此時,直接按“系統關”即可關閉所有設備,間隔 2 分鐘后即可拔總電源將設備帶走。
情況二:沒有設臵聯動關投影機。此時,需要先按“投影機關”,關閉投影機后,再按系統關,關閉系統后,間隔 2 分鐘后即可拔電總電源將設備帶走。
【注意】顯示設備關閉后,因其工作時會產生大量熱量,所以將持續大約 2分鐘左右散熱狀態。只有當顯示設備的排熱口風扇完全停止轉動才能拔出總電源線。2.3 重啟
在使用電腦的過程因為操作不當的原因,導致電腦死機故障。此時可以重啟主機。按主機鍵盤的“電腦重啟”按鈕,可重新啟動主機。此時,投影設備沒有關機,也不需要重新啟動。
2.4 調整角度 ? 放置手提式多媒體教室一體機時,注意使其與屏幕垂直。通過升縮機器底部的兩個調節柱,調節移動多媒體前后傾斜角度。
2.5 調整圖像大小和焦距 ? 旋轉變焦環調整投影圖像的大小。? 旋轉聚焦環調整投影圖像的聚焦。
【注意】
1.如果鏡頭的玻璃部件或鏡頭蓋上帶有手指印或任何污漬,顯示設備會將其放大并投射到屏幕上。
2.請在窗戶上掛上窗簾或安裝百葉窗,并關閉屏幕附近的熒光燈來避免室外的光線或室內的燈光照射到屏幕上影響投影圖象質量。
第 5章
系統連線及控制
5.1.系統連線
手提式多媒體教室一體機外部接口包含:話筒輸入、音頻輸入、音頻輸出、視頻輸入、VGA 輸入、VGA 輸出、USB 接口、網絡 接口、實物展臺接口、電源輸入接口。如圖 5.1 所示:
下面對這些接口逐一進行說明:
話筒:該位臵接單聲道有線話筒。
音頻輸入:外接音頻口,該接口接音頻進去后,會屏蔽掉內部所有聲音。包括電腦聲音、話筒聲音、無線麥聲音。
音頻輸出:可外接有源音箱或者功放。該接口插了有源音箱后,將屏蔽掉設備內部的聲音。視頻:該接口為視頻輸入接口。
VGA 輸入:外接 VGA 信號輸入口。
VGA 輸出:可外接顯示器、投影機等顯示設備。
USB:提供 4 路 USB 接口,可外接 USB 光驅、鼠標、U 盤等設備。
網絡:連接到外網則可以上網。
實物展臺:連接機器配的實物展臺。
電源輸入:請輸入 AC220V 電源。5.2.系統控制
手提式移動多媒體教室一體機頂部有一片控制區。提供了 23 個 按鍵對設備進行控制,如圖 5.2 所示
系統開:給設備通電后,按系統開會聯動電腦、投影機等所有設備開啟,系統關:按系統關后,所有設備將關閉,投影機將延時 2 分鐘斷電。等投影機斷電完畢后才可將總電源拔掉。
說明:系統在沒有按“開”之前,除了“開”和“數碼展臺”控制區域那9 鍵是有效的,其它按鍵都是無效的,當按了“開”之后,所有按鍵都有效,此時按下每個按鍵系統內部都將會有“嘀”的一聲響(數碼展臺控制除外)。
話筒音量:控制數字無線麥克風以及外部接的有線麥的音量大小。
主音量:有三個按鈕,分別控制主音量的音量增、音量減、靜音。
數碼展臺控制區域:該區域一共有 8 個按鍵,分別控制展臺的圖像效果。
信號切換區域:
i.當有外接信號接到外部接口的“VGA 輸入”時。按下“外接信號”按鈕,投影機將顯示“VGA 輸入”口所輸入的信號。
ii.當接了展臺,要切換到展臺去的時候,按“數碼展臺”按鈕,投影機將顯示“數碼展臺”的信號。
iii.當外接了視頻信號后,按“視頻”按鈕,投影機將顯示“視頻”口所輸入的信號。
投影機控制:
a、開啟系統后,如果不使用投影機,則可以按“投影機關”將投影機關閉。
b、在投影機關后,間隔兩分鐘左右,可以按“投影機開”將投影機再次開啟。
電腦控制:
a、如果電腦有死機情況,則可以按“電腦重啟”,將電腦重新啟動。
b、如果開系統后,不使用電腦了,則可以按“電腦開關”將電腦關閉。
說明:電腦開關機時,請保證按住“電腦開關”3 秒以上,聽到內部蜂鳴器嘀一聲后該操作才算完成,電腦將關閉或啟 動。
【注意事項】:因為設備對電腦開關控制用的是電腦帶的 power 功能,所以如果再按“系統關”之前關閉了系統。則按“系統關”后電腦會再次開啟。
【使用技巧】:如果按“系統關”之前已關閉了電腦,此時可以按“投影機關”將投影機關閉,然后間隔 2 分鐘后將設備的電源直接拔掉。
第五篇:班班通教室管理制度
“班班通”管理使用制度
為了使“班班通”的管理和使用規范化,發揮“班班通”重要作用,真正為師生服務,為教學服務,特制定我?!鞍喟嗤ā惫芾硎褂弥贫?。
1、班主任為“班班通”管理者,第一責任人,負責“班班通”設備的全面管理工作。班主任經常檢查設備使用情況,如發現設備出現故障、硬件損壞或丟失應及時匯報學校領導,以便及時查明原因排除故障。任課教師協助班主任管理。
2、班級信息管理員(班主任可指派一名品德優秀、責任心強、工作認真的同學擔任),負責保管遙控器、白板筆、以及黑板和中控臺鑰匙并檢查多媒體平臺是否關閉,確保教師上課完畢設備立即關閉。
3、“班班通”是學校進行多媒體輔助教學和教學研究活動的重要設施,須遵守國家法律法規,不得用作發表或傳播反動的、不健康的信息。禁止玩游戲或者掛QQ等。
4、“班班通”的所有設備未經學校領導批準,不得借出為他人使用。教師不得擅自允許學生單獨使用多媒體設施。
5、“班班通”使用注意用電安全。嚴禁學生隨意開關總電源、計算機、投影機等設備。
6、使用班班通設備須規范操作,課前檢查設備的完好情況。課堂上要正常使用投影機及電腦設備,設備用完及時關閉,不要讓設備待機時間過長,以延長設備的使用壽命,教師使用完畢后,必須關閉總電源,切忌設備運行中突然斷電。
7、教師不得私自更改“班班通”計算機名、IP地址、工作組,不得私自安裝與教學無關的軟件。
8、任課教師要盡量使用班班通設備,并且要在班班通使用記錄冊上登記。
9、教師對于需要保存的材料應建立自己的文件夾進行保存,電腦桌面與C盤上建議不保存個人材料。
10、上課時要插上靜電吸塵黑板插座并打開電源開關,保持多媒體平臺下地面的干燥,保持桌面清潔,保持多媒體設備的干凈整潔。
11、學校加強管理,定期檢查,將“班班通”檢查評比列入班級檢查常規,加入學期考評。