第一篇：數控技能大賽經驗分享

數控技能大賽經驗分享

XXX，男，XXXX年XX月XX日出生，漢族，大專文化。工作單位，XXXXX。2008年畢業于XXXXXX學院，數控專業。2008年3月進入XXX公司，從事普通車床操作。2008年08月通過競聘轉為數控車加工操作，期間兼職導軌磨床操作。2011年4月申請轉為數控龍門鏜銑床操作工。2011年9月競聘到公司項目部成本組擔任成本核算員。因個人對機加工較感興趣，2012年7月經提交申請轉回數控班組。2012年7月在數控龍門鏜銑床工作至今。自進入公司以后，做到了認真學習，刻苦鉆研，以工作為中心，走全面發展的道路，積極參加我司的各項活動，并立志成為一名優秀的人才，雖明白這條道路的艱辛，但我深信，憑著扎實的基礎知識和堅強的意志，一定能有所成就。

非常榮幸能夠參加這次的株洲市第二屆電視技能大賽，首先感謝這次技能大賽為我提供了一個展示自我實力的舞臺。再次，感謝公司給予我這次參賽機會。能取得第一的好成績，離不開公司多年來對我的教育和栽培。感謝公司領導、同事們長期以來對我的幫助與支持，是你們在我迷茫的時候，讓我變得清醒;在我想要退縮、放棄的時候，讓我有一直奮斗下去的決心和勇氣。

這次大賽訓練內容主要有：數控理論知識、“CAXA制造工程師”編程軟件的熟練應用、數控機床的熟練操作、利用計算機軟件與數控機床數據傳輸的應用。

初賽多以理論考試的形式進行，目的是為檢測參賽人員的理論知識水平，篩選出理論過關的選手。理論知識主要是靠平時的累積，在這，我們常犯的錯誤是每到考試前一兩天才臨時突擊下，這樣的結果往往是過眼云煙，考完就全忘了，原因在于，臨考突擊看的都是答案不是知識要點。考試即是檢測知識的過程也是一次學習的機會，帶著學習的心態去復習、去理解試題中的各個知識要點，對以后的考前復習能起到事半功倍的效果。例如：數控中常考的一道題，根據材料中含碳量的多少判斷是高碳鋼還是低碳鋼。我們只要記住兩個分界點，含碳量0.021%~0.25%的為低碳鋼，0.6%~2.11%的為高碳鋼，它們之間的為中碳鋼。這樣不管題目怎么變，答題都不會錯。在復習時同知識點的題目便可以忽略不看，減輕復習時的工作量。

從近幾年的數控大賽來看，“CAXA制造工程師”編程軟件也是每次大賽必考項目。這次大賽因平時編程軟件練的太少，而“CAXA制造工程師”又是首次接觸，訓練過程大部分時間用在了對軟件的學習中。可以說制圖編程軟件的應用是我們公司數控工種的一大弱項，在日常工作中受工作條件的影響我們多以手工編程為主，缺少對制圖編程軟件的學習利用以及技術交流。我在公司擔任成本核算員時曾去過兩家委外供應商車間，他們的數控設備旁邊都連接了一臺計算機。記得有一家我們去的時候，有幾個員工正圍著一臺計算機前在相互探討著，屏幕上顯示的是加工工件復雜的刀路，給別人的第一映像是，他們的員工技能水平好、學習氛圍強。在這次技能大賽中，我最大的收獲就是學會了“CAXA制造工程師”編程軟件的應用。我已將它代替了自己以往的手工編程，將它應用在了工作中。在應用過程中發現，用軟件編程可大大提高工作效率，而且軟件自帶了刀路模擬功能，可提前驗證刀路正確與否，這避免了以往手工編程試制時的擔心受怕，同時降低了加工試制過程中的次品率。建議公司能給部分數控設備配備計算機，用以加強我們數控工種的制圖編程技能，提升我們的學術交流。

在大賽中不僅要能熟練的操作編程軟件及數控機床，如何利用計算機編程軟件與數控設備連接完成相互之間的數據傳輸也是一門學問。經分析比賽中用在線加工功能的效率要比普通傳輸方式快10%。而我們公司數控工種除參加過大賽的幾人外，會使用數控在線加工技術的人幾乎為零。

經初步統計，機加二事業部數控工種在崗人員共63人。其中在校接受過專業教學能獨立編寫簡單程序的33人；轉崗或新招對數控只具簡單操作知識的30人。在專業技能上，能自主學習且會編寫簡單宏程序的18人；對數控技術有所專研，會熟練應用宏程序且能獨立完成新產品試制的4人；能熟練使用CAXA/CAD制圖軟件的16人；會使用CAXA/CAM編程軟件且用于生產的5人。我們可以根據不同的技能層級，開設相應的技能培訓班，以增強數控工種在職員工們的技能水平。

在我們的日常工作中總會遇到大大小小的難題，這些難題中有解決的有改進的，在這解決與改進的過程中，不斷有先進的技術、先進的操作方法產生。曾有人說過：好的經驗好的技術都是花了代價換來的。建議公司能建立一個技術經驗交流平臺或先進技術看板，讓員工們可以把自己好的經驗技術相互交流相互推廣，有難題也可以發表出來，大家一同探討。

我是第一次參加這樣的市級大賽，通過這次比賽，讓我看到了自己在數控技能上不足的地方，為今后的發展指明了方向。也拓展了自己對數控行業的了解，讓我認識到數控不只是應用在了機加工上，外面還有四軸機床、五軸機床，數控還可以用于刻字、雕刻、飾品制作、3D打印等。在這科技不斷發展的社會，我們應不斷加強自己的技能水平，為公司今后發展一同努力！

第二篇：數控技能大賽工作匯報

數控技能大賽工作匯報

各位領導各位老師，大家下午好，今天由我代表一直為技能大賽工作辛苦努力的各位老師，把有關的工作向大家匯報一下。其實我的言語文字功夫不好，數控技能大賽到目前為止還沒有取得一等獎的成績。今天在這里還要占用大家的寶貴時間，我很慚愧，在接下來的匯報中，如有不當之處敬請各位領導和各位老師批評指正。

2008年各個方面都很苛求的情況下我們第一次報名參加了省里的數控技能大賽。當時首先設備嚴重不足，只有一臺法那克加工中心和一臺華中世紀星數控車床，三人輪流使用。沒有自動編程軟件，在網上下載盜版，楊朝全主任找來一臺電腦放在車間給學生使用。李自國主任負責給學生輔導Pro/E自動編程軟件的使用。李主任在Pro/E方面有著豐富的企業一線工作實踐經驗，是我們系寶貴的人才。從報名開始所有的課上課外時間，周末假日時間，張偉老師一直在車間負責學生全面加工技術指導。

第二個方面：當時沒有任何經驗可談，楊主任晚上在辦公室給學生播放有關技能大賽的視頻光盤。但真實地有關這方面的經歷和鍛煉是很缺乏的，學生的心理素質和沉著應對大賽的能力是很重要的，韓主任在2010年舉辦的機械系威達杯數控技能大賽是并非常有意義和值得提倡的，對參加省大賽有很好的選拔和推動作用。

第三方面：在參賽人員的選拔上存在不足。當時報名參加比賽，學過《數控機床與編程》這門課的大部分學生已就業或正在準備就業。因此沒能做到層層選拔出最優秀的人才組成強有力的團隊。團隊成員之間的配合也很重要。三個人中向功偉重點練習自動編程軟件的使用，練得還可以，謝偉在比賽中耽誤了他很多時間。在訓練過程中發現謝偉的不足之處，但當時已經無法更換人選。

第四方面：訓練的時間、強度還不夠。學生參賽期間，我在考場外和青島港灣職業學院的帶隊老師聊天，他說他的學生有時候為了完成一個任務在車間加工到夜里一點多，為了大賽，他們天天訓練已有一年多了，而我們在以上種種條件下才練了兩三個月左右。

綜合這一次參賽我們的經驗教訓，我們采取各種措施。08年下半年，韓主任和楊主任對專業教學計劃作出調整，數控專業的學生提前開設《數控機床與編程》這門課，這樣在報名參賽前對學生進行初選，通過一段時間操作訓練和自動編程軟件的使用訓練。魏老師再次通過軟件使用測試對學生再次選拔。魏老師對工作有著十二分的熱情和專注。在訓練開始，魏老師輔導學生聯系Pro/E軟件方面做了很多工作。結合我和張老師對學生的實際操作的考核，確定了最終人選：

薛峰、閆桂毅、李健三人。數控機床每人一臺，電腦楊主任通過協調把Pro/E機房的兩臺電腦加上系里一臺筆記本搬到車間給學生使用。一直到09年5月份參賽前所有的上課時間、課外活動、周末、節假日期間學生一直在車間練習，有時假日張老師有事，我們就輪流輔導學生，大部分時間由張偉老師負責輔導，張老師專業技能優秀，非常敬業，我們學院師德高尚的優秀人才，非常令人敬佩，為了學生參賽犧牲了不知多少假日周末的休息時間，五一假期也只給學生放了一個下午的假使。楊主任只要忙完手里的工作也會到車間。訓練過程中，因為學生所用毛坯規格不一，張老師在給學生備料時想了各種辦法，克服了重重困難。三人中閆桂毅和薛峰表現尤為突出，薛峰數控車床操作和自動編程很好，閆桂毅數控加工中心操作和自動編程很熟練09年五月份他們去參賽。參賽過程中，選手還有些緊張，閆桂毅因為在繪圖生成程序前有一個細節問題沒注意到，耽誤了時間，薛峰因為當時有裁判對他不停詢問、對話也對他的能力發揮有一定影響，最后三人獲得了優秀獎，賽后能感覺到他們因為水平沒有充分發揮的悔恨和壓抑，能看到他們升上憋著一股勁，當時，我和張老師、楊主任都鼓勵他們吸取教訓，下次再參加這次大賽的經歷和鍛煉對他們來說很寶貴。

接下來是2010年省里選拔大賽，先在棗莊選拔后再去省里比賽，很遺憾的是閆桂毅和李健因為工作原因未能參加，畢竟工作多他們來說很重要，閆桂毅家中早已安排了工作，雖然楊主任給他們做了很多工作告訴他們2008年第一次參加大賽的向功偉賽后因此非常受歡迎，最后只有薛峰繼續留下來比賽，從上一次比賽結束到2010年五月份去濟南參賽，薛峰一直在車間跟著張偉老師鍛煉，在2010年的比賽（單人賽）中薛峰在數控車的比賽中，提前一個小時就做完了零件，獲得了全省第八名的好成績，僅次于大賽考點——山東技師學院的學生，雖然不是很好的成績，可是對于這條路上剛剛起步的我們來說是很不容易的。

以上成績的取得凝聚了張偉老師、楊朝全主任的很多汗水和努力，楊主任工作熱情飽滿，工作效率高，溝通協調能力強，肯吃苦，負責組織協調，做了大量的不可替代的工作，張偉老師是數控專業的研究生，治學嚴謹，一絲不茍，樂于奉獻，多年來，一直工作在數控實習、技能培訓、技能大賽工作的第一線，多次作為裁判參加數控技能大賽，有著豐富的經驗，我因為能力有限，只是一路踏踏實實將《數控機床與編程》這門課的教學與實習工作做好為學生參加大賽打好良好的基礎，而所有的這一切更是源自于王主任、劉主任、韓主任等各位領導的大力支持和充分信任。在機械系教師團結、領導有方，工作中的辛苦因快樂顯得微不足道。以上將有關大賽的組織、準備、比賽、過程和成績向大家簡單匯報一下。

下面有關大賽將我個人的一些想法說一下，首先數控技能大賽需全體老師的共同努力，在各門課的教學過程中不斷從思想認識上掀起學生技能比武的熱潮，是優秀學生得到強化訓練，使全體學生都有機會都得到鍛煉。

其次，參賽選手不僅要層層選拔，還需要領導和老師們克服種種困難，能讓學生放下心去連續三次參加大賽。只有這樣，才有拿獎的希望，否則希望很小08級數控三班薛峰本來還可以參加2011年五月份的第三次比賽，現在還可以在車間繼續訓練，還可以帶新生，張老師也努力了，但是由于種種原因，想法沒能落實，薛峰已于前天去鷹普上班了，真的很遺憾。

最后在硬件方面，我們需要再建一個宇龍仿真的實訓室，我們是宇航仿真，大賽都用宇龍仿真，兩個仿真軟件有一定的差別，還需要針對大賽用的軟件建CAXA軟件的機房。我們實訓車間如果能有專人24小時值班看守，教師學生進出做好登記即可。這樣，在訓練時間的自由度上將會加大，在2010年賽前，晚上生在車間訓練，張老師一步也不敢離開，若車間有人看守就好了。

當然這些我只是單純站在一個方便大家的角度的一些想法，現在可能做不到，說的有點多，也沒有條理，讓領導和老師們見笑了。

謝謝大家！

匯報人：陳樹艷

第三篇：全國數控技能大賽總結

天津的日子（小記）

2011年6月22日晚，懷著激動的心情大包小包的踏上了火車。隨著火車的轟鳴聲中，我們的天津之旅也正式開始。

夜已深，火車在夜色中飛馳。列車播音室已停止了播音，而我卻久久未能入眠。激動、興奮而又擔憂。什么時候睡得已經不清了，只記得當時腦子里想了很多。幻想著如果能拿到一等獎以后會怎么樣，沒拿到獎又該怎么辦。如果比賽的時候緊張導致出現失誤又該如何去面對我的兩個同伴??

6月23日第二天，剛下火車心里吶喊著“天津我來了”，登上了去酒店的車子。今天是抽簽的日子，將決定我們比賽的日程。抽簽結果是晚上出來的，當時在608房間和各校領導之間開了個很長的會議知道了我們加工中心團隊是后天也就是25號進行比賽。得知結果，我又無法入眠了。我們是兩人一個房間的，洗完澡后我躺在床上靜靜的思考。因為還有一個室友是明天比賽的，雖然是下午，但是我還是沒有去打擾他。躺著思考著后天比賽會不會有什么不利的因素，有利的方面又有哪些。后天比賽，我該注意些什么。

24日下午，那個室友出發去比賽了，領隊老師讓我在房間里面休息。一邊祝愿著他能發揮好取得一個好成績一邊在房間里看著時鐘慢慢的跳動。心情久久不能平靜。晚，他比賽回來了。說比的不是太理想，同時也給我們帶回來很多有利的信息。一些機床的加工的注意事項和軟件的應用特點。這次數控大賽我們所用的是華中加工中心，雖然我們平時訓練的是華中銑床，但是還是有一點區別的。

25日，我永遠不會忘記這一天。今天是我們比賽的日子。早晨6點起床，洗漱后開始吃早餐然后出發時間卡的很緊。一個小時的車程，我們到了天津機電學院。今天我們大部分人都要比賽。下車之后照相留戀，接著到指定地點報到，然后由領隊的學生把我們帶到賽場。接下來就是比賽的時間了，自我激勵自己，要集中精神迎接著7個小時的挑戰。

首先是由工藝員進行抽簽，分配機床。然后由裁判長講一些比賽的事項。接著就是比賽了。我們分配的是八號機床，機床有一些小故障，手動換刀有些毛病。開始了，首先檢查刀具、機床，然后分配圖紙。我們要加工的工件是一輛汽車的模型。剛開始拿到圖紙就懵了一會，開始分析工藝，單單工藝就分析了二十多分鐘的時間。還有一些軟件的問題，總共浪費了一個小時的時間，我們才開始加工。加工的過程中由于時間太緊，情緒也比較急躁，我們之間的交流沒有做好。工件做的不是十分的理想。而且比賽所用的一部分刀具不是我們日常訓練所用的，所以沒有去選擇。導致加工效率偏低。7個小時還沒有察覺就過去了，我們交了自己的工件同學說笑我們把汽車做成了坦克。擋時情緒十分低迷。領隊的老師就在窗外看著我們交工件，我從他的眼里看到了一絲失落。但是他還安慰我們是他自己沒有做好，沒有正確的引導我們。在這里我想對您說“戴老師，謝謝您！” 26日白天，忘記昨天吧。忘記這次“失敗”。所有參賽隊員們，我們自己組織了一起出去逛逛。去了天津鼓樓街。天津有幾大特色，天津的麻花、泥人張、還有狗不理包子都很有名。逛到了下午四點，去參加閉幕式的時間。大概7點到指定地點“八一禮堂”。剛上車的時候天津機電學院的領隊老師，把我們加工中心和數維的幾名同學單獨的點名上了另一輛車。車子行駛在路上，萬念俱灰。真的失敗了嗎？因為比賽的時候沒有發揮好，而且數維的同學也說比的不是十分理想。所以當時就認為自己真的失敗了。那是一種絕望。進了八一禮堂，領隊直接把我們安排到了前幾排。而那幾名我們認為能拿獎的做在左側，十分的疑惑，繼而興奮，難道我們沒有失敗？一連串裹腳布般長的演講完畢，接而到了頒獎的時刻了。領隊的老師讓我們排成一隊上臺領獎，在臺下我們已經知道了我們是三等獎，并且只有每個獎項的第一名才能領獎。有點懊悔，和二等獎失之交臂。但也滿足了，從沒有獎到獲獎巨大的差距。懷著激動的心情第一批上臺領獎，和國家領導人、總裁判長和各個贊助企業的代表人握手然后頒發獎杯。拿著獎杯照相的那一刻心情無比的激動，沉重的獎杯，那枯木重生般的幸福和成就感油然而生。

27日早晨，比來時更多的行李，帶著一份滿足踏上了回程。

2011年7月9日星期六 您的學生——李揚

第四篇：第二屆數控技能大賽 發言稿

第二屆數控技能大賽

發言稿

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家上午好，我是09級數控一班的呂廣語，一年一度的數控技能大賽開始了，今天我滿懷激動的心情站在這里發言，我謹代表鄭州華信學院機電工程學院第二屆技能大賽的參賽選手在這里發言，此時此刻的我心情非常的激動，無以言表！俗話說“莘（shen）莘學子，十年寒窗”不錯的！所有的付出只為博取今日的成功！

首先我想說的是，我們能夠站在這里，得益于學校對我們培養，老師寄予我們的信任與厚望和同學們平常努力的結果，社會在發展，時代在前進，都說社會是殘酷的，跟不上社會的發展就必然要淘汰出局，新的形勢下，激烈的競爭不容忽視，身體強壯了，大腦也不能落后，只有這樣才能發展，也只有這樣才能保持整體的協調！只有這樣才能在激烈競爭的社會大環境之下生存，作為一名后來者，我們應增強自己的危機感和責任感！只有不斷的勤學苦練，增長才干，跟上時代的步伐，只有這樣才能在這樣競爭殘酷的社會之中擁有一席之地。

首先，讓我們回顧一下上一屆數控技能大賽的盛況，2010年的今天，（）參賽的同學懷著激動而又緊張的心情來到了比賽現場，他們分別是來自我們學院數控班、機電班的學生，本著為廣大同學搭建一個展現技能水平、促進團隊協作精神平臺的目標，在“自強不息，篤誠勤奮”學校精神的的鞭策和鼓舞下，我們舉辦了首屆數控技能大賽，大賽不但鞏固了同學們的專業知識，同時也提高了同學的動手操

作能力，在首屆大賽中也涌現出了一大批技能突出、成績斐然的優秀作品和個人。

而今年這一令人激動而又緊張的時刻又到了，第二屆數控技能賽又在緊鑼密鼓的籌劃中，經過層層選拔，在學校黨政領導和學院領導的關懷和支持下，激烈的經競爭又即將展開！本次大賽旨在增強同學們的創新思維能力，提高同學們的動手操作能力，使廣大同學明白學無止境，創新無止境，競爭無止境的硬道理，通過此次比賽同學們也將提高對理論知識和實踐方面的認識和興趣，進一步促使同學們在激烈競爭的大環境之下一定要擁有一項生存技能！

經過激烈的競爭、爭分奪秒的你追我趕，那么在上一屆數控技能大賽中，最后，機電班（）學生以較短的時間、較高的工件質量，奪得了此次大賽的頭籌，那么今年數控技能大賽的冠軍又將花落誰家呢？時間在一分一秒的過著，接下來就讓我們拭目以待！共同期待著第二屆數控技能大賽取得圓滿成功！

謝謝大家！

第五篇：數控車工技能大賽服務感言

數控車工技能大賽服務感言

——“儲能行動”，儲敏來服務

五月的花朵，綻放著新紅軍前進的隊伍，剛剛走過高產時期的拼搏奮斗，在全員的共同努力下我們取得了優異的成績，得到了公司領導的表揚。正慢慢步入低產時期，在公司的積極準備和號召下，在5月又一次開展了“2012年商用車公司儲能行動，數控車工技能大賽”，每一位參賽選手們都是來自各班組一線員工，他們用憑著干活的一份用心、業余每一份專心學習專業知識，積極踴躍備戰本次比武大賽，同而體現出了每一位新紅軍的不斷前進的精神。很高興的是在這次的大賽中作為一名選手們服務人員，今天也是第一次為這樣的大賽去做服務，整整將近8個多小時的時間下來，才真正感受的到了一名簡單的服務人員在此時此刻的責任，首先，要為選手們提供良好的考試環境，這個是我們必須去做的，然后積極配合老師和考員們的應急事宜，第一時間將考試工件送到考點，因為時間就是成績和努力。

這次的服務工作，我總結了很多很多寶貴的經驗和對未來的信心。首先，這次的比賽所有的領導和工作人員都是非常的用心、細心的去安排和布置；而且這次不僅僅是要更多的選手積極參與進來，也讓更多的新紅軍戰士們有了更大的一份沖勁，要在工作成長，在學習中進步，在比賽中贏得未來！這次的服務工作我個人也有許多不足的地方要需要去改正，因為每一個細節都是工作中很關鍵的一步，同時希望在以后的比賽中，更有我的一份微薄之力！