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學校機房管理工作總結

2024-02-27下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了這篇《學校機房管理工作總結》及擴展資料,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《學校機房管理工作總結》。

學校機房管理工作總結

學校機房管理工作總結1

一學年轉眼間過去了,作為一名專職機房管理人員,嚴格要求自己、不怕吃虧充分利用課余時間節假日等時間對計算機等設備進行維護及維修,是我的本分。全面的了解,熟悉業務知識,更好的做好管理工作。本崗位目前主要有三項主要工作內容:其一,計算機及其網絡維護管理方面,其二,通過管理制度保護設備不受人為破壞,其三,機房清潔工作。現對20xx學年至20xx學年度機房管理工作總結如下:

一、計算機及其網絡維護管理方面的工作

工作內容:此項工作主要包括學校計算機硬件的維護、采購、管理,并保證學校計算機及相關網絡產品的正常工作,學校計算機上軟件的安裝及維護,軟件在使用過程中出現問題的解決,防治機器及整個網絡被病毒攻擊,以及學校計算機相關產品,例如打印機,軟路由器,交換機的日常故障維護及共享設置等。完成情況:本年度此項工作的具體完成情況如下:

(一)計算機硬件的更換,購置和維護情況

學校電腦硬件整個年度總體來講,出現問題頻率較多,每臺機器除了日常的簡單故障維護之外,硬件方面都爭取做到物盡其用。

現在設備損壞情況:鍵盤損壞15個,鼠標更換23個,bc區更換顯示器7臺,內存ddr一代的18條,ddr2的'26條,主板8塊。

(二)計算機系統及軟件維護

學校目前加上分學校一共308臺電腦,由于機器較多,日常出現故障的情況較為常見,主要的電腦故障有:系統故障,網絡故障,軟/硬件故障等,很多機器由于長期未使用,導致硬件順壞,系統文件也有部分受到損壞,從而導致系統崩潰,重裝系統,另外有一些屬線路問題等。其他軟件問題主要包括教學軟件的安裝使用。

(三)學校計算機病毒的維護與防范情況

目前網絡計算機病毒較多,傳播途徑也較為廣泛,為了做好防范措施,學校每臺機器都安裝了冰點防毒軟件、進行gosht備份,并定期的對每臺機的系統進行檢測,對發現病毒、有游戲的機器及時的進行處理。對usb進行屏蔽,重新用冰點軟件封住,并保證后期正常使用。學校e區會計模擬室電腦在聯網期間感染大量病毒的情況下,中毒現象是大部分電腦軟件運行不了,運行速度緩慢,共享文件夾自動復制病毒文件。對整個網絡進行中斷,對部分機器還原備份、所有電腦重新格式化重裝系統,全面得到控制。并恢復局域網網絡的正常使用,保證日常教學工作的進展。及時發現及時進行還原或重裝系統避免傳染整個局域網。

二、通過管理制度保護設備不受人為破壞

制訂管理制度每個班級編排信息技術課座位表,使每位學生固定使用一臺機器,讓他們在課前檢查是否有損壞,如有損壞應當立即向授課老師報告由機房管理員進行維修。基本上杜絕了人為破壞設備硬件的現象。為學校節省維修費用。20xx年度工作中存在的不足:

1、學校計算機設備硬件維修情況尚差人意不能及交付使用,原因是沒有后備的硬件零部件供及時更換,在這段時間里損壞部件的設備只能夠閑置。

2、計算機教室保潔工作尚差人意原因還有很多學生帶零食到機房食用(通過加強衛生教育,雖然比以前有所減少,但仍然有人帶進機房),建議科任老師加大強調力度,同時班主任也應加大對這方面的思想教育,共同為學生創造一個良好的學習環境。

總之,雖然管理機房這項工作很累,但是我在實踐中從日常的維護中也學到了很多實用的技術。雖然有點苦但我還是非常喜歡該項工作,今后我一定努力學習把該項工作作的更好。

學校機房管理工作總結2

四個月轉眼間過去了,作為一名機房管理人員,嚴格要求自己、不怕吃虧充分利用課余時間節假日等時間對計算機等設備進行維護及維修,是我的本分。全面的了解,熟悉業務知識,更好的做好管理工作。本崗位目前主要有三項主要工作內容:

1、計算機及其網絡維護管理方面。

2、通過管理制度保護設備不受人為破壞。

3、機房清潔工作。

4、保障各班教室的電子白板能正常使用,不得影響學生正常上課。

5、保障學校各功能室的電腦和打印機能正常使用。

6、及時對各辦公室電腦故障及時處理,對打印機及時加粉維修處理,保證各辦公室正常上班。

7、對學校的音響設備管理保管好,聽從學校安排。

現對20xx學年度機房管理工作總結如下:

一、計算機及其網絡維護管理方面的工作

工作內容:此項工作主要包括學校計算機硬件的維護、采購、管理,并保證學校計算機及相關網絡產品的正常工作,學校計算機上軟件的安裝及維護,軟件在使用過程中出現問題的解決,防治機器及整個網絡被病毒攻擊,以及學校計算機相關產品,例如打印機,軟路由器,交換機的日常故障維護及共享設置等。

完成情況:本年度此項工作的'具體完成情況如下:

(一)計算機硬件的更換,購置和維護情況

學校電腦硬件整個年度總體來講,出現問題頻率較多,每臺機器除了日常的簡單故障維護之外,硬件方面都爭取做到物盡其用。

(二)計算機系統及軟件維護

學校目前加上分學校一共88臺電腦,由于機器較多,日常出現故障的情況較為常見,主要的電腦故障有:系統故障,網絡故障,軟/硬件故障等,很多機器由于長期未使用,導致硬件順壞,系統文件也有部分受到損壞,從而導致系統崩潰,重裝系統,另外有一些屬線路問題等。其他軟件問題主要包括教學軟件的安裝使用。

(三)學校計算機病毒的維護與防范情況

目前網絡計算機病毒較多,傳播途徑也較為廣泛,為了做好防范措施,學校每臺機器都安裝了冰點防毒軟件、進行GOSHT備份,并定期的對每臺機的系統進行檢測,對發現病毒、有游戲的機器及時的進行處理。對USB進行屏蔽,重新用冰點軟件封住,并保證后期正常使用。學校電腦在聯網期間感染大量病毒的情況下,中毒現象是大部分電腦軟件運行不了,運行速度緩慢,共享文件夾自動復制病毒文件。對整個網絡進行中斷,對部分機器還原備份、

所有電腦重新格式化重裝系統,全面得到控制。并恢復局域網網絡的正常使用,保證日常教學工作的進展。及時發現及時進行還原或重裝系統避免傳染整個局域網。

二、通過管理制度保護設備不受人為破壞

制訂管理制度每個班級編排信息技術課座位表,使每位學生固定使用一臺機器,讓他們在課前檢查是否有損壞,如有損壞應當立即向授課老師報告由機房管理員進行維修。基本上杜絕了人為破壞設備硬件的現象。為學校節省維修費用。

三、及時處理各班電子白板出現的問題,保證能正常上課。

四、及時對各辦公室年級部的電腦和打印機出現的問題處理,不得影響學校的各項工作開展。

五、服從學校的各項工作安排,力所能及的完成。

20xx年度工作中存在的不足:

1、學校計算機設備硬件維修情況尚差人意不能及交付使用,原因是沒有后備的硬件零部件供及時更換,在這段時間里損壞部件的設備只能夠閑置。

2、計算機教室保潔工作尚差人意原因還有很多學生帶零食到機房食用(通過林組的方法,雖然比以前有所減少,但仍然有人帶進機房),建議科任老師加大強調力度,同時班主任也應加大對這方面的思想教育,共同為學生創造一個良好的學習環境。

總之,雖然這項工作很累和雜,但是我在實踐中從日常的維護中也學到了很多實用的技術。雖然有點苦但我還是非常喜歡該項工作,今后我一定努力學習把該項工作作的更好。

學校機房管理工作總結3

作為一名一直從事初中信息技術教學的基層教師,我覺得對于當前信息技術教學的前景可謂是一片茫然。現在計算機與網絡已經普及到千家萬戶,但信息技術學科的在義務教育教學中的地位,與十多年前相比,卻沒有絲毫的發展!

現在的家長,對于自己孩子對計算機網絡的癡迷總是滿懷抱怨,視其為洪水猛獸,為阻止他們接觸上網游戲而犯難!

而現在大部分學生對于計算機的接觸認識,也是從小游戲、騰訊QQ等開始的,對于CS、魔獸、西游等游戲更是津津樂道。他們把計算機僅僅當成了一個游戲機,而不是一個學習的工具!

也難怪我們的學生們,城市從小學生開始,農村則在五六年級,都已經開始計算機課程了,但目前任教的計算機教師們卻無法去勝任,鄉鎮以下的中小學基本上沒有專職專業的計算機教師。很多學校把IT課當成一種福利課,任何人都可以上,因為在他們眼里這是一門不用考試沒有成績的副課,計算機教師只要給學生們放羊式的看管一下,讓他們去自己娛樂就是了,所以現在的大多數學生對計算機的學習基本上都是自學游戲開始的!條件差一點的學校,微機課上主要是打開撲克紙牌、單機小游戲;能上網的學校,大家就開著QQ,進入游戲大廳找朋友去了!這就是現在大部分孩子們計算機學習的現狀!

由于缺乏基礎知識的學習,沒有系統地對基本概念的理解,現在從大學走出來的本科生,甚至計算機專業的學生,他們一直沿用著一套從小養成的使用計算機的陋習,往往在最基礎的.東西上鬧笑話,就如一位演奏家用拙劣的指法彈奏著優美的樂曲,他這種表演是永遠也登不了大雅之堂的。我也曾參加過一些面向社會的計算機操作考試競賽,到最后把結果評選出來獲獎的都不是計算機專業的大學學子,而是我們這些純粹靠自學成才的中年老漢,靠我們這些從DOS命令參數開始,一點一滴的積累而來的基礎知識!

十多年前,計算機還沒有普及應用的年代,能夠掌握五筆打字,能夠在UCDOS下面進行WPS排版都是令人羨慕的事情,那時各種培訓班、夜校如雨后春筍,大家對計算機學習的熱情可謂空前高漲!可現在的家長對娃娃拿起鼠標卻有一種恐懼感!計算機難道真的有這么可怕嗎?娃娃們難道真的就只能拿著鼠標向游戲屈服了嗎?作為一名多年從事計算機基礎教學的教師,一名一直在機房管理的管理員,我覺得這就是我們最首要的責任,最應該研究的課題:如何引領學生走向計算機學習的光明。我們的學生天天在學習公式定律、天文地理,但當他們走向社會,有幾位學生是從事科研的呢?我們到底能用上多少花費了青春年華所學的知識呢,能給他們工作上帶來幫助的,卻往往是我們目前教育中最忽視的信息技術技能,可是現在我們還看不到課改考改對它的絲毫偏頗,它仍然就是那種可有可無的垃圾科目。今天這樣的現狀,我想與我們機房管理員對機房的管理控制,與我們信息技術教師對學生學習內容的掌控有著很大的關系!如何規劃教材課程,合理編排內容豐富、趣味性強的教

材內容,開展探究式學習,提高學生的學習興趣,這是一個艱險巨而復雜的首要任務,但這不是一紙文章就可以闡述得清楚的。從源頭上進行控制也是最有效的方法,下面我就主要來介紹一下我在機房管理中的經驗之談,如何讓你的機房在你的管理之下,對學生的上網、游戲能夠掌控自如。

作為機房管理,選擇一個好的電子教室軟件是最主要的一件事。一個基本健全的電子教室軟件應該具備以下這些基本功能:教師示范、學生操作廣播;教師監控、搖控學生機;文件分發和學生上傳作業;教師發布遠程命令、黑屏、遠程開關機重啟等;電子簽到、座位安排、學生舉手;錄制和回放教師操作演示等。本人試用過不少的電子教室軟件,基本都具備以上這些功能,但他們一般還具有一些特色功能,像聯想傳奇電子教室的虛擬發布,在線考試與搶答,豐富的語音功能,靈活的遠程設置等。還有黑馬電子教室也具有在線考試搶答并進行成績統計、在線打字比賽即時顯示排名成績等非常實用有趣的功能,它的師生溝通對話功能也獨具特色。Lanstar也是功能齊全的一款不錯的電子教室軟件,這個軟件可能是由于源代碼的泄露吧,好幾款其它品牌電子教室軟件都是用它的內核程序換個外殼做點小修改而衍生出來的。當然,大多數的電子教室軟件功能并不是那么靈活全面,這時就要發揮我們計算機教師的動手能力,來實現對學生計算機的靈活控制。本人通過長期的積累,下面就自己的經驗來談談windows XP、win20xx之后的系統下如何通過注冊表和組策略的修改來實現一些對學生機的控制,當然修改學生機注冊表要借助電子教室的一項功能,把制作好的注冊表修改文件(reg文件)和執行這個reg文件的bat批處理文件隱藏在學生機的系統盤某位置,如把制作好的網址限制.reg文件存放在C:WINDOWSConfig文件夾下,建立內容為:regedit /s c:windowsconfig網址限制.reg的一個批處理文件:網址限制.bat,(這里的/s參數是修改注冊表命令執行時不顯示信息給學生看)通過電子教室都具備的遠程執行命令功能,執行網址限制.bat批處理文件,就能夠實現對學生機注冊表的靈活控制了。

一、瀏覽器的限制、讓網站瀏覽掌控自如

首先是對IE瀏覽器的限制,我們必須為學生打造一個純凈的網絡環境,這完全可以使用IE瀏覽器的分級審查程序功能,在Internet選項中找到內容選項卡,在其中的內容審查程序中單擊啟用,啟用該功能后,在常規頁中創建一個密碼,然后把充許學生訪問的許可站點添加到列表中,如添加新浪網站可以填寫* ,這樣新浪網站內部的三級域名都能通過充許了,但如果你又想限制新浪的小游戲,你可以在安全選項卡的受限站點中添加 即可。

二、對部分程序的限制、讓娛樂類程序僅在完成課業時開放其次是對軟件程序的限制,不安裝QQ等軟件似乎不太可能,但我們只能是讓學生在完成教學任務后,才能讓他們運行這些軟件。

三、USB端口的限制、跟可移動存儲設備說Bye-bye

特別是近年來,Flash閃存技術的應用普及到了我們生活的各個角落:數碼照相機、手機、學習機、Mp3隨身聽、Mp4播放器等都是我們學生經常擁有的設備,他們帶根數據線或拿個讀卡器,就往機房學生機上復制東西了,如果沒有進行控制,那你這位機房管理員可天天有事做了,你的還原卡總得留一個分區做數據盤來保存學生作業的吧,你可就得天天去清理上面的游戲、甚至是暴力黃色的視頻或圖片等垃圾信息了,所以禁用USB接口就勢在必行了。

四、組策略的修改,讓電子教室的控制更加堅不可破在使用電子教室的過程中,最頭痛的事就是有些學生想盡辦法去擺脫電子教室的控制。

有些學生在網絡連接設置中斷開本地連接,只有聯想的傳奇電子教室有斷網鎖定的功能可以對付它,還有些同學在控制面板中新建一個帳戶來登陸沒有安裝電子教室的新用戶。他們把這個視為一種技術還進行推廣使用。對付這兩種破壞也有比較簡單的方法,首先在運行中輸入:gpedit.msc,運行組策略編輯器來進行修改,在用戶配置管理模板網絡網絡連接中雙擊為管理員啟用網絡連接設置,單擊已啟用啟用它,再打開這里的啟用/禁用LAN連接的能力,在設置中選擇已禁用。這樣本地連接的禁用功能就再也不能使用了。再在用戶配置管理模板控制面板中雙擊隱藏指定的控制面板程序,啟用后,在列表中添加文件: ,這樣再也不能通過控制面板來新建用戶了。

通過以上一番精心打造,你機房的學生機基本上都在你

的掌控之中,再也不用煩惱學生亂上網站,上課不聽講這些事情了。如果部分學生認真聽講,先完成了作業,你通過電子教室執行事先編寫好的批處理命令,單獨給他們開個小灶,讓他們可以先訪問Internet中你的授權網址,或者讓他們可以打開QQ輕松一下了,這樣你還愁你的學生不抓緊完成你布置的學習任務嗎?這是我機房管理中總結出來的心血之作,與各位機房管

理員教師交流共享,希望有更多好方法的老師批評指正!

學校機房工作總結(精選多篇)

作為供應商我認為應該做到主動為先,確定目標市場,尋找交易產品和交易對象,同出口商建立業務關系,為銷售做好準備,這都應該及時主動。供貨商的交易對象是多家的,在simtrade模擬系統中,供應商必須及時到業務中心

作為供應商我認為應該做到主動為先,確定目標市場,尋找交易產品和交易對象,同出口商建立業務關系,為銷售做好準備,這都應該及時主動。供貨商的交易對象是多家的,在simtrade模擬系統中,供應商必須及時到業務中心的工廠里查詢產品的生產成本,并不斷核算成本、費用和利潤,以期獲取最佳成交條件和價格,這如同顯示生產中,工廠的廠長要及時到生產車間了解產品的生產狀況一樣。

出口地銀行和進口地銀行從事的業務主要是信用證業務、單證業務、貸款業務,一筆國際業務的順利完成是離不開銀行的,尤其是以信用證結匯的貿易,有了銀行的信用擔保可以確保進出口方的利益的順利實現。

總體來說,simtrade貿易模擬系統是一個非常好的貿易實習系統,對我們在實際業務中的流程給予了詳細的指導,對可能出現的問題均有所涉及,為我們將來處理此類問題提供了模版。雖然實際業務的開展遠沒有模擬系統如此順利,但模擬系統為我們提供了一個演練的平臺,通過今天的模擬操作,我們可以熟練掌握實物的基本流程,為今后的工作做好充分的準備。同時,操作過程中暴露出來的英語基礎的薄弱、基本知識的不熟練等問題也為今后的學習指名了方向。只有通過刻苦的學習,加強對業務知識的熟練掌握程度,在現實的

工作中才會得心應手,應對自如。

我認為本次實習時間雖不太長,但是同學們對國際貿易的了解程度已不再停留在初級階段,對業務流程目前已經達到了相當的程度,基本實現了如下基本目標:

1、為未來的實際業務的開展大下了堅實的理論基礎

2、交易前的基本工作已經熟練掌握,交易的準備工作已經知道如何去做

3、能夠熟練地使用電子郵件進行業務磋商,建立業務關系并掌權往來函電的書寫要點和技巧

4、對各種貿易術語有了更進一步的掌握,能夠靈活使用價格術語和結算方式,在成本、費用和利潤的核算方面能夠很大程度的減少誤差

5、能夠正確、熟練的使用價格術語和結算方式簽訂內 外購銷合同,并能在結匯方面掌握基本流程

6、在單據填寫方面,能夠比較流利的填寫各種單據,并能夠掌握其中的

要點

7、能夠掌握進口商、出口商和供應商的基本業務流程

8、對兩年來所學的國際貿易知識進行了一次系統的回顧,起到了溫故知新的作用。

我知道憑借我目前學習到的東西還是不能完全的將自己的專業知識學全的,但是我想,只要我不斷的努力和奮斗,前面的苦和痛算什么呢,我知道“不經歷風雨,怎么見彩虹”,這就是我的座右銘,它會指導我一直向前的!

讀了三年的大學,然而大多數人對本專業的認識還是寥寥無幾,在編程與軟件測試周圍纏繞不定,在大二期末學院曾要求我們做一個關于計算機行業前景研究的報告,但由于當時所學知識涉及本專業知識不多,所看到的東西與本專業根本就很難聯系起來,在很多同學心里面對于本專業一直很茫然。

什么是計算機科學與技術?對于我們所選的asp.net主要從事什么樣的工

作?本專業前途如何?帶著這些問題,我們參加了這次的實習。本次實習在主管馬楠老師、瞿浩、杜強和宋林四個老師帶領下進行,計算機科學與技術總共公文大全精心挑選四個班,110幾人參加實習,我們小班四十多個人,預定為三個禮拜完成。由于所學專業的特點,我們實習的地點定為學校,環境其實挺好,機房可以二十四小時提供空調,而且只要學生愿意學習,老師都會在休息時間出現在機房。又遇暑假,其他年級的同學都已離開學校,人少就免了打擾,清靜的很,真是學習的好機會。

通過這次實習,我對計算機專業在行業實踐中的工作對象、面臨問題及解決辦法有了一個較為全面的理解。鞏固專業知識的同時也增加了行業責任.|方案范#文庫為;您搜集整.理感,實習的日子里也加深了同學友誼,鍛煉了團隊精神。現將實習的個人感想如下:

在這三個禮拜的時間中,我復習了曾經學過的編程語言c#,讓我對c#在

認識的基礎上,又具備了用c#開發windows應用程序和web應用程序的能力。現在我再去理解.net和c#,就會發現.net是個強大的新平臺,而c#則是該平臺下最佳的開發語言。我還系統的學習了.net編程,并努力完成我此次實習的任務----商品進銷存系統設計。系統采用asp.net,開發工具為sqlserverxx,開發語言為c#。這個系統是針對中國中小企業開發的進銷存管理軟件,全面提高商業企業的管理效率,高效管理庫存,提高銷售力度,為企業增加更大利潤。使用簡單,最大程度的簡化了財務管理軟件的操作復雜性,使企業無需學習,即可自己輕松上手,不但界面簡單易于操作,而且通過此系統您可以知道您每天、每月、每年的銷售額、利潤,統計所有的應收款、應付款,知道精心挑選您的哪個分公司、門市、柜臺、商品、業務員賺了多少錢,庫存商品的價值,等等!有了此軟件您就可以輕輕松松的打理您的企業,獲得更多自由時間。還有此軟

件數據流比較大,數據庫中表有五個,可光視圖就建了十來個,我們小組經過三個禮拜的開發時間完成了該系統,也受到了老師的肯定。在此次的實習中我們小組合理分配時間,恰當的調用人手,時刻爭當速度最快,界面最整潔的小組,我在其中主要完成了詳細設計文檔和測試設計文檔的編寫,還做了其中幾個頁面,同時協助同事進行開發,現在能熟練進行開發環境中各個控件的使用。

我們小組的名字為powerbeggar,顧名思義,power有力量的故寓意我們小組成員的團結;beggar乞丐,powerbeggar即:有力量的乞丐!但“此乞丐非彼乞丐”!傳統意義上的的乞丐是叫花,但是,我們覺得:理論與實際有很大的差距,課內與課外有很大的區別,基于這一點,我們認為我們很缺乏“實戰經驗==”justlike—beggar,與此同時,也暗含了我們對于知識的渴求;另外,還隱含了我們在這個過程中不怕苦不怕累的艱苦奮斗的革命精神!

指導老師們在整個實習過程中盡職盡責,對保證實習質量起到了重要作用。實習開始時,老師們深入學生的生活和學習環境,闡明實習大綱及實習計劃內容,明確實習目的和要求。實習過程中,結合實習單位的具體情況,幫助學生學會具體地分析問題、解決問題,學會深化專業知識,用專業知識指導實踐,指導學生做好具體工作;在業務不多的實習點,引導學生“找事做”,挖掘一定的實踐經驗;檢查學生實習工作日記,掌握實習情況,指導工作及時有效;督促學生認真完成實習報告。指導老師平均每周至少與學生交流一次。基本達到了及時發現問題,解決問題,提高實習質量的目的。實習單位的指導老師認真負責。不僅指導具體工作,還無私的介紹自己的工作與社會經驗。

在此次實習過程中,我們每個人都把自己當成是公司研發部的一員,我們每天堅持按時上下班,甚至有時還會早到或者加班,合理的安排自己的工作時

間,在指導老師的安排下勁量做到勞逸結合,時而做個小游戲放松我們自己的大腦,隨后便盡快讓大腦做到高速運轉,我對自己技術上的特點作一個概括。熟練的編寫詳細設計和測試設計文檔;努力學習asp.net,asp,javascript編程;熟練掌握sqlserverxx,復習并掌握了簡單的sql語句;熟悉windows應用系統的開發,開發語言為c#。

最后總結一下我在此次實習過程中的收獲主要有四個方面:一是通過直接參與企業的運作過程,學到了實踐知識,同時進一步加深了對理論知識的理解,使理論與實踐知識都有所提高,圓滿地完成了此次實習的實踐任務。二是提高了實際工作能力,為就業和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經驗。三是在實習過程中成立一個小團隊,彼此之間公文有約精心挑選互相溝通,互相幫助,為了我們的目標而努力,讓我看到了大家對于工作的熱情,還有每個人的工作能力。

讀了三年的大學,然而大多數人對本專業的認識還是寥寥無幾,在編程與軟件測試周圍纏繞不定,在大二期末學院曾要求我們做一個關于計算機行業前景研究的報告,但由于當時所學知識涉及本專業知識不多,所看到的東西與本專業根本就很難聯系起來,在很多同學心里面對于本專業一直很茫然。

什么是計算機科學與技術?對于我們所選的asp.net主要從事什么樣的工作?本專業前途如何?帶著這些問題,我們參加了這次的實習。本次實習在主管馬楠老師、瞿浩、杜強和宋林四個老師帶領下進行,計算機科學與技術總共四個班,110幾人參加實習,我們小班四十多個人,預定為三個禮拜完成。由于所學專業的特點,我們實習的地點定為學校,環境其實挺好,機房可以二十四小時提供空調,而且只要學生愿意學習,老師都會在休息時間出現在機房。又遇暑假,其他年級的同學都已離開學校,人少就免了打擾,清靜的很,真是學習的好機會。

通過這次實習,我對計算機專業在行業實踐中的工作對象、面臨問題及解決辦法有了一個較為全面的理解。鞏固專業知識的同時也增加了行業責任.本文由|方案范#文庫為;您搜集整.理感,實習的日子里也加深了同學友誼,鍛煉了團隊精神。現將實習的個人感想如下:

在這三個禮拜的時間中,我復習了曾經學過的編程語言c#,讓我對c#在認識的基礎上,又具備了用c#開發windows應用程序和web應用程序的能力。現在我再去理解.net和c#,就會發現.net是個強大的新平臺,而c#則是該平臺下最佳的開發語言。我還系統的學習了.net編程,并努力完成我此次實習的任務----商品進銷存系統設計。系統采用asp.net,開發工具為sqlserverxx,開發語言為c#。這個系統是針對中國中小企業開發的進銷存管理軟件,全面提高商業企業的管理效率,高效管理庫存,提高銷售力度,為企業增加更大利潤。使用

簡單,最大程度的簡化了財務管理軟件的操作復雜性,使企業無需學習,即可自己輕松上手,不但界面簡單易于操作,而且通過此系統您可以知道您每天、每月、每年的銷售額、利潤,統計所有的應收款、應付款,知道您的哪個分公司、門市、柜臺、商品、業務員賺了多少錢,庫存商品的價值,等等!有了此軟件您就可以輕輕松松的打理您的企業,獲得更多自由時間。還有此軟件數據流比較大,數據庫中表有五個,可光視圖就建了十來個,我們小組經過三個禮拜的開發時間完成了該系統,也受到了老師的肯定。在此次的實習中我們小組合理分配時間,恰當的調用人手,時刻爭當速度最快,界面最整潔的小組,我在其中主要完成了詳細設計文檔和測試設計文檔的編寫,還做了其中幾個頁面,同時協助同事進行開發,現在能熟練進行開發環境中各個控件的使用。

我們小組的名字為powerbeggar,顧名思義,power有力量的故寓意我們小

組成員的團結;beggar乞丐,powerbeggar即:有力量的乞丐!但“此乞丐非彼乞丐”!傳統意義上的的乞丐是叫花,但是,我們覺得:理論與實際有很大的差距,課內與課外有很大的區別,基于這一點,我們認為我們很缺乏“實戰經驗==”justlike—beggar,與此同時,也暗含了我們對于知識的渴求;另外,還隱含了我們在這個過程中不怕苦不怕累的艱苦奮斗的革命精神!

讀了三年的大學,然而大多數人對本專業的認識還是寥寥無幾,在編程與軟件測試周圍纏繞不定,在大二期末學院曾要求我們做一個關于計算機行業前景研究的報告,但由于當時所學知識涉及本專業知識不多,所看到的東西與本專業根本就很難聯系起來,在很多同學心里面對于本專業一直很茫然。

什么是計算機科學與技術?對于我們所選的asp.net主要從事什么樣的工作?本專業前途如何?帶著這些問題,我們參加了這次的實習。本次實習在主管馬楠

老師、瞿浩、杜強和宋林四個老師帶領下進行,計算機科學與技術總共范文大全精心挑選四個班,110幾人參加實習,我們小班四十多個人,預定為三個禮拜完成。由于所學專業的特點,我們實習的地點定為學校,環境其實挺好,機房可以二十四小時提供空調,而且只要學生愿意學習,老師都會在休息時間出現在機房。又遇暑假,其他年級的同學都已離開學校,人少就免了打擾,清靜的很,真是學習的好機會。

通過這次實習,我對計算機專業在行業實踐中的工作對象、面臨問題及解決辦法有了一個較為全面的理解。鞏固專業知識的同時也增加了行業責任.本文由|方案范#文庫為;您搜集整.理感,實習的日子里也加深了同學友誼,鍛煉了團隊精神。現將實習的個人感想如下:

在這三個禮拜的時間中,我復習了曾經學過的編程語言c#,讓我對c#在認識的基礎上,又具備了用c#開發windows應用程序和web應用程序的能力。現在

我再去理解.net和c#,就會發現.net是個強大的新平臺,而c#則是該平臺下最佳的開發語言。我還系統的學習了.net編程,并努力完成我此次實習的任務----商品進銷存系統設計。系統采用asp.net,開發工具為sqlserver2014,開發語言為c#。這個系統是針對中國中小企業開發的進銷存管理軟件,全面提高商業企業的管理效率,高效管理庫存,提高銷售力度,為企業增加更大利潤。使用簡單,最大程度的簡化了財務管理軟件的操作復雜性,使企業無需學習,即可自己輕松上手,不但界面簡單易于操作,而且通過此系統您可以知道您每天、每月、每年的銷售額、利潤,統計所有的應收款、應付款,知道精心挑選您的哪個分公司、門市、柜臺、商品、業務員賺了多少錢,庫存商品的價值,等等!有了此軟件您就可以輕輕松松的打理您的企業,獲得更多自由時間。還有此軟件數據流比較大,數據庫中表有五個,可光視圖就建了十來個,我們小組經過三個禮拜的開發時間完成了該系統,也受到

了老師的肯定。在此次的實習中我們小組合理分配時間,恰當的調用人手,時刻爭當速度最快,界面最整潔的小組,我在其中主要完成了詳細設計文檔和測試設計文檔的編寫,還做了其中幾個頁面,同時協助同事進行開發,現在能熟練進行開發環境中各個控件的使用,。

我們小組的名字為powerbeggar,顧名思義,power有力量的故寓意我們小組成員的團結;beggar乞丐,powerbeggar即:有力量的乞丐!但”此乞丐非彼乞丐”!傳統意義上的的乞丐是叫花,但是,我們覺得:理論與實際有很大的差距,課內與課外有很大的區別,基于這一點,我們認為我們很缺乏”實戰經驗==“justlike-beggar,與此同時,也暗含了我們對于知識的渴求;另外,還隱含了我們在這個過程中不怕苦不怕累的艱苦奮斗的革命精神!

指導老師們在整個實習過程中盡職盡責,對保證實習質量起到了重要作用。實習開始時,老師們深入學生的生活

和學習環境,闡明實習大綱及實習計劃內容,明確實習目的和要求。實習過程中,結合實習單位的具體情況,幫助學生學會具體地分析問題、解決問題,學會深化專業知識,用專業知識指導實踐,指導學生做好具體工作;在業務不多的實習點,引導學生”找事做”,挖掘一定的實踐經驗;檢查

學生實習工作日記,掌握實習情況,指導工作及時有效;督促學生認真完成實習報告。指導老師平均每周至少與學生交流一次。基本達到了及時發現問題,解決問題,提高實習質量的目的。實習單位的指導老師認真負責。不僅指導具體工作,還無私的介紹自己的工作與社會經驗。

在此次實習過程中,我們每個人都把自己當成是公司研發部的一員,我們每天堅持按時上下班,甚至有時還會早到或者加班,合理的安排自己的工作時間,在指導老師的安排下勁量做到勞逸結合,時而做個小游戲放松我們自己的大腦,隨后

便盡快讓大腦做到高速運轉,我對自己技術上的特點作一個概括。熟練的編寫詳細設計和測試設計文檔;努力學習asp.net,asp,javascript編程;熟練掌握sqlserver2014,復習并掌握了簡單的sql語句;熟悉windows應用系統的開發,開發語言為c#。

暑假我沒有回家,我想利用大學的最后一個暑假好好的學習一下,參加實習,讓自己盡快的了解到當前的形勢,讓我在畢業以后盡快的適應社會,我想我會在暑假學到很多的。

在本次實習中,我們充分利用了simtrade提供的各項資源,通過做好交易前的準備工作及運用網絡資源宣傳我們的企業及產品拉開來我們的實習序幕,就如同世界杯的揭幕戰一樣讓人緊張而又興奮。在模擬訓練中,我們充分使用郵件系統進行業務磋商,這是我們未來的工作中必不可少的,通過模擬系統我們可以掌握往來函電的書寫技巧,不足之處通過老師的悉心指導和查閱相關資

料又可以起到溫故知新的作用。在模擬中對不同的業務和角色我們采用不同的貿易術語和方式,我們可以掌握不同價格術語在海運、保險方面的差異。在詢盤、發盤、還盤、接受環節的磋商過程中,靈活運用價格術語和結算方式,正確核算成本、費用和利潤,以爭取較好的成交價格,是我們在未來的貿易實務中必不可少的基本功。simtrade的檢驗系統可以在我們做完每一筆業務后對我們實習過程的結果計算出準確的誤差及正確的結果,讓我們明白正確的結果,可以減少我們在類似的業務中的錯誤。

經過十余天的simtrade模擬訓練,同學們對國際貿易的業務流程及操作有了更進一步的了解和感觸,現在同學們對貿易的理解已經不在停留在單純的理論層面。上學期終結實的模擬操作為本次的訓練打下了一個良好的基礎,同學們處理起業務已經不再是不知從何做起,相反,本次的操作練習同學們處理的是得心應手,可謂從容自如。在我國

繼續擴大開放、深化改革和加入世界貿易組織以來的新形勢下,作為未來從事國際貿易方面業務的我們必須熟練掌握國際貿易的流程和操作,必須了解各種角色在貿易中的特點和作用。時至今日對國際貿易這門課程的學習已達兩年之久,本次的模擬訓練可謂對這兩年學習的一個大總結。從國際貿易理論,到國際貿易實務,再到上學期的外貿函電及本學期外貿合同的制定、國際貨物運輸風險和保險,在本次模擬訓練中都一一體現,通過simtrade模擬訓練我們對以前所學過的知識有了一次系統的回顧,又在訓練中對國際貿易的流程及操作有了更加深刻的體會,這對我們未來的工作在思想上做了充分的準備。通過本次的模擬實習,我們可以發現以前學習中薄弱環節,為今后的學習指明了方向,也會實際操作打下一個良好的基礎。本次模擬訓練給我最大的體會就是操作細節的細膩及流程的縝密,各個流程相互銜接,此流程的疏忽將會導致彼流程無

法完成,某一細節的不慎錯誤或紕漏將會導致整個流程操作前功盡棄,這為未來的實際工作敲響了警鐘:做貿易一定要仔細 謹慎。國際貿易不同于國內貿易,在國際貿易中我們將面對各種各樣的業務,碰到各種各樣的貿易對象,各國有不同的貿易方式和習俗,我們要培養適應環境、應對各種角色和處理各種問題的能力。在simtrade模擬訓練中同學們分別扮演五種角色,而供應商、進口商、出口商是我們未來工作時將會扮演的角色,simtrade為我們提供了良好的資源,使我們有一種身臨其境的感覺。下面說一下在角色扮演中的一些經歷和體會。

出口商是最為重要的角色,在扮演出口商的角色的過程中,經過準備、磋商、簽約、履約、善后幾個流程。準備階段,及時了解市場行情,并同供應商和進口商建立廣泛而牢固的業務關系是非常重要的。掌握國內外市場行情,根據信息確定目標市場,發布信息,尋找交易產品和交易年對象,同進口商建立

業務關系,為出口做準備,同供應商建立業務關系,為備貨做準備,這都是一名國際貿易者所必備地素質。磋商階段,根據成本、稅的情況準確計算成本和報價,是至關重要的,通過詢盤、發盤、還盤、接受四個環節,就交易條件達成一致,更是體現我們業務能力的地方。在交易過程中市場是變化的,作為出口商需不斷核算成本、費用和利潤,才能獲取最佳交易條件和價格。在貿易術語上,我們分別采用了cif fob cfr的術語,結匯可t/t l/c d/a d/p等等方式,信用證結匯可以保證出口商及時得到貨款但是費用高,多筆業務的開展,不同術語的運用可以加強我們對知識掌握的熟練程度,在費用上的不同核算和支付更是對我們關于知識掌握程度的考驗。簽訂合同進一步明確雙方的權利和義務,標志著完成了一半的業務,通過前一段時間的外經貿合同課程的學習,對于合同的制作我們已是得心應手。本次實習采用的是成文合同,為我們省去了很多細節,成文合同也讓我們加強了對合同內容的進一步了解。但我認為simtrade系統中的成文合同存在著不到這出,文本中沒有涉及到貿易糾紛等問題,而現實中糾紛是難以避免的。履約意味著合同進入實質性階段,以cif為例,履行的職責和義務包括:催證、審證和改證、備貨、租船訂艙、報檢、保險、報關、裝船、制單、結匯等環節,每一環節緊緊相扣,一環的錯誤就會導致整個業務無法順利完成。simtrade系統的在線幫助為每一步的進行在線指導,業務日志提醒我們需要做什么,單據的檢驗系統更讓我們及時更正單據中的錯誤。當業務結束時需要進行善后工作,這是很多同學容易忽略的事情,其實善后非常重要,這可以為我們創造新的商機。在業務進行中,我們還通過銀行借款或同行間拆借得到更多的資金,以便業務的開展和做大做強。

進口商的利潤來自于對產品的銷售,及時掌握市場信息,尋找交易產品

和對象,同進口商建立業務關系,為進口做好準備至關重要。simtrade的業務中心的消費市場為進口商及時提供市場信息,使進口商可以及時查詢產品銷售價格,不斷核算成本、費用和利潤,方可獲取最佳交易條件和價格,同時選擇合適的交易方式簽訂合約關系到進口商的利益。cif cfr fob交貨地點均在裝運港口,風險均在貨物越過船舷后轉移,這就要求進口商及時辦理投保業務,以確保最大程度的減低風險損失。國際貨運風險和保險為我們著實上了一課應該如何降低風險和減少損失。進貨商要在市場上及時將貨物銷售出去,方可實現利潤最大化。進口商的業務流程雖沒有出口商的那么多那么繁瑣,可每一步的操作關系到自己最后能否及時提取到貨物,以l/c 結匯,fob為價格條件的合同為例,進口方需要開信用證、租船訂艙、投保、審單付款、報檢、提貨等環節,如果不能及時投保一旦出現損失是自己的,后果不堪設想。

供應商扮演的是供應產品的角色,作為供應商我認為應該做到主動為先,確定目標市場,尋找交易產品和交易對象,同出口商建立業務關系,為銷售做好準備,這都應該及時主動。供貨商的交易對象是多家的,在simtrade模擬系統中,供應商必須及時到業務中心的工廠里查詢產品的生產成本,并不斷核算成本、費用和利潤,以期獲取最佳成交條件和價格,這如同顯示生產中,工廠的廠長要及時到生產車間了解產品的生產狀況一樣。

出口地銀行和進口地銀行從事的業務主要是信用證業務、單證業務、貸款業務,一筆國際業務的順利完成是離不開銀行的,尤其是以信用證結匯的貿易,有了銀行的信用擔保可以確保進出口方的利益的順利實現。

總體來說,simtrade貿易模擬系統是一個非常好的貿易實習系統,對我們在實際業務中的流程給予了詳細的指導,對可能出現的問題均有所涉及,為

我們將來處理此類問題提供了模版。雖然實際業務的開展遠沒有模擬系統如此順利,但模擬系統為我們提供了一個演練的平臺,通過今天的模擬操作,我們可以熟練掌握實物的基本流程,為今后的工作做好充分的準備。同時,操作過程中暴露出來的英語基礎的薄弱、基本知識的不熟練等問題也為今后的學習指名了方向。只有通過刻苦的學習,加強對業務知識的熟練掌握程度,在現實的工作中才會得心應手,應對自如。

我認為本次實習時間雖不太長,但是同學們對國際貿易的了解程度已不再停留在初級階段,對業務流程目前已經達到了相當的程度,基本實現了如下基本目標:

1、為未來的實際業務的開展大下了堅實的理論基礎

2、交易前的基本工作已經熟練掌握,交易的準備工作已經知道如何去做

3、能夠熟練地使用電子郵件進行業務磋商,建立業務關系并掌權往來函

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電的書寫要點和技巧

4、對各種貿易術語有了更進一步的掌握,能夠靈活使用價格術語和結算方式,在成本、費用和利潤的核算方面能夠很大程度的減少誤差

5、能夠正確、熟練的使用價格術語和結算方式簽訂內 外購銷合同,并能在結匯方面掌握基本流程

6、在單據填寫方面,能夠比較流利的填寫各種單據,并能夠掌握其中的要點

7、能夠掌握進口商、出口商和供應商的基本業務流程

8、對兩年來所學的國際貿易知識進行了一次系統的回顧,起到了溫故知新的作用。

我知道憑借我目前學習到的東西還是不能完全的將自己的專業知識學全的,但是我想,只要我不斷的努力和奮斗,前面的苦和痛算什么呢,我知道“不經歷風雨,怎么見彩虹”,這就是我的座右銘,它會指導我一直向前的!

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