第一篇：學校2016機房管理工作計劃

XXX學校2016-2017學年度第一學期

計算機機房管理工作計劃

管理教師：XXX 本學期我將繼續以學校工作重點為指導，充分利用本機房現有計算機設備，以教育教學工作為中心，為教學服務，為學生服務。從學校的教育和教學工作的實際出發，規范管理，加強應用，整體推進學校的教育現代化工程。有效、有序、有目的的開展信息技術教育教學工作。本期機房管理工作主要從一下幾個方面入手：

一、通過管理制度保護設備不受人為破壞

制訂管理制度，每個班級編排信息技術課座位表，使每位學生固定使用一臺機器，讓他們在課前檢查是否有損壞，如有損壞應當立即向授課老師報告由黃國雄老師進行維修。基本上杜絕了人為破壞設備硬件的現象，為學校節省維修費用。

二、機房清潔工作

每天的信息技術課結束以后把耳機、鍵盤、鼠標、板凳等物品歸位，擺放整齊，把發現的垃圾清理干凈，每周進行一次徹底的大掃除，做好機器設備的防塵，努力為學生營造一個干凈、整潔的學習環境。

三、其他方面

由于學校地處雷擊高發區，所以每次離開機房前檢查是否斷網斷電，關好門窗，做好防潮防盜工作，避免學校財產損失。

除了完成信息技術的教育教學任務之外，積極配合學校完成各項任務，不斷提高機房管理工作管理水平。

第二篇：學校2017機房管理工作計劃

黨岔中學機房管理工作計劃

本學期我將以學校工作重點為指導，充分利用本機房現有計算機設備，以教育教學工作為中心，為教學服務，為學生服務。從學校的教育和教學工作的實際出發，規范管理，加強應用，整體推進學校的教育現代化工程。有效、有序、有目的的開展信息技術教育教學工作。本期機房管理工作主要從一下幾個方面入手：

一、主要任務目標

1、強化學校網絡、網站建設與管理，優化網絡結構。

2、繼續抓好信息技術培訓工作，使100%的教師信息技術應用水平達合格。

3、加強信息技術學科教研，在七、八年級開設信息技術課，充分培養學生的信息技術動手能力。

4、加強信息技術課題研究，用課題帶動應用。

5、以建設“無游戲學校”為契機，強化措施，規范網絡管理，爭取能申報“信息技術教育示范學校”。

二、主要工作措施

1、以學校網絡、網站建設與管理為龍頭，優化網絡結構 ⑴加強領導

為加強對校園網的管理和使用，完善相關規章制度，落實各項管理工作措施，確保網絡安全、通暢。

⑵健全制度，規范網絡建設

學校為杜絕網絡信息安全事故發生，確保網絡暢通，更好的服務與學校教育教學工作，即保證網絡安全暢通，又要杜絕師生在網上聊天、打撲克、玩游戲等不良現象，使師生對網絡的使用有規可依。

⑶強化網絡防毒工作，重視網絡信息安全

結合學校實際，電腦室要配合學校，加強對師生的網絡信息安全教育，嚴格杜絕通過校園網傳播不良信息，杜絕病毒和垃圾郵件的傳播，對全校的微機每周至少查毒、殺毒一次。對出現重大網絡信息安全事故的責任教師，學校將按規定嚴肅處理。

2、采取得力措施，加強網絡資源建設，滿足教學要求 搞好校級資源庫建設和資源上傳工作，把有關的電教教學材料全部匯集到學校資源庫，使其更好地服務于教學。

3、加強信息技術學科教研，提高學生的信息技術水平學校把信息技術納入正規的管理范疇，開設信息技術課，每周一課 時，要求任課老師在學期初制定出詳實的教學計劃，且按計劃進行教學，過程中要進行積極認真的輔導，并組織學生參加信息技術的相關比賽和考試。

5、建設“綠色機房” 和“ 無游戲機房”，讓師生感受到信息技術的綠色春天建設綠網工程，對學校機房建立“綠色機房”，學校計劃，除上信息技術課外，每周有計劃的對學生開放，為廣大學生提供健康、安全的網絡的學習環境。學習將采取得力措施，杜絕學生玩電腦游戲，其次進行正面宣傳教育。

三、通過管理制度保護設備不受人為破壞

制訂管理制度，每個班級編排信息技術課座位表，使每位學生固定使用一臺機器，讓他們在課前檢查是否有損壞，如有損壞應當立即向授課老師報告進行維修。基本上杜絕了人為破壞設備硬件的現象，為學校節省維修費用。

四、機房清潔工作

每天的信息技術課結束以后把耳機、鍵盤、鼠標、板凳等物品歸位，擺放整齊，把發現的垃圾清理干凈，每周進行一次徹底的大掃除，做好機器設備的防塵，努力為學生營造一個干凈、整潔的學習環境。

五、其他方面

除了完成信息技術的教育教學任務之外，積極配合學校完成各項任務，不斷提高機房管理工作管理水平。

機房管理工作計劃

黨 岔 中 學

2017年9月

第三篇：學校機房管理隨筆

學校機房管理隨筆

學校計算機機房是提供給學生學習計算機的重要場所，學生只有通過課堂教學與上機操作相結合，才能真正地吸收計算機知識。學習技術學科的特點決定了學校機房管理的特殊地位和重要性！學校機房管理歷來是一項專業性強也較為煩瑣的工作，除了要求機房管理人員掌握有豐富的計算機軟硬件知識和較強的動手能力外，還需要他們掌握一定的課堂管理技巧等等。如何發揮學校機房的作用，最大限度地輔助學校的計算機教學？如何科學管理學校機房，減輕機房管理人員負擔，使學校機房管理更加科學、規范、高效益？這些都是許多信息技術老師、機房專職管理人員迫切需要解決的問題。作為一名機房管理員，只有在實際工作中磨煉才能不斷成長，也只有在工作中不斷用心思考和自主學習，才能把機房管

理工作做得更好。以下是本人作為機房管理員的一些體

會和心得：

一、機房管理重點要加強管理制度建設，做到有章可循

俗話說“不依尺寸、難成方圓”，因些制定一系列的規則制度，讓到機房來的每一位老師、學生、管理人員知道什么是自己應該做的，什么是自己不應該做的，盡量將機房管理工作落到實處，不僅可大大提高機房設備的使用率和使用壽命，在一定程度上也為學校節約開支，因為添置一所新機房的費用是相當可觀的。在制定制度時，針對不同的使用對象制定不同的規則，如對機房管理人員制定《機房維護管理人員有關規定》明確規定其負責，比如教學相關的軟硬件的安裝與修復、故障機的檢測與維修、配件的更新更換的申請并跟蹤到位情況、定期清掃機房、虛心接受其他人員的監督等等。對機房使用人員如授課教師制定《教師使用機房有關規定》要求授課教師及時填寫使用記錄，將電腦故障現象及時記錄下來供維護人員參考，要求授課教師嚴格要求學生正常開關機器、注意機房衛生等，要求授課教師完成下一節課的交接或關電閘及關閉門窗等。對于學生應制定《學生使用機房有關規定》要求學生按時上下課，積極配合教師完成學習，需要獨立完成的作業一定獨立完成，愛護機房設備正常開關機器，有問題及時報告

老師，不擅自插拔配件，保持安靜不大聲吵鬧。

二、機房管理要加強故障檢測技術及維護策略的研究，提高維護效率

機房維護人員應為機房的每一臺機建立維護檔案，對每臺電腦的配置運行狀況盡量做到心中有數。經常了解機器運轉情況，對故障機及時進行檢測與處理，并做好記錄，保證每節課每位同學都有機用。要想做到以上幾點應不斷加強故障檢測技術及維護策略的研究，提高檢測的準確率，提高維護效率。以下是我在管理機房時常用的一些伎倆，供大家參考：

1．教師機安裝正版殺毒軟件，保證教師機的正常教學。

2．每臺學生機安裝保護卡或還原精靈，并且保護所有硬盤分區。當學生機系統遭到破壞或被病毒感染，重啟即可恢復系統。建立一機一檔，及時登記總結情況。

3．熟練使用Ghost軟件，選一臺運行良好的機器作母盤，制作鏡象文件，并復制到其它同類型機器上，一旦保護卡或還原精靈失效，系統被破壞，可用D分區上的鏡象文件恢復系統，當上述方式也不能修復系統時，可考慮盤對盤整盤克隆，注意安裝雙硬盤時需要對CMOS進行設置。

4．有時系統不能啟動，可能是保護卡出了問題，檢測保護卡，移除后重啟問題可能解決，這時需要更換保護卡。

5．有時啟動機器時發出尖叫聲，可根據叫聲判斷故障，比如長鳴時可能是內存有問題，取下內存用橡皮擦觸點，重新安裝，問題可能解決。

6．有時系統被病毒感染或惡意網頁篡改了注冊表，既使還原系統也不能正常啟動機器時，可試著在DOS模式下執行Scanreg/restore命令，系統會列出以前所備份的注冊表文件，至于能列出多少個備份文件，與scanreg.ini文件中的設置有關，一般默認是5個備份文件．每個文件后面都有備份的日期．移動光條，選擇一個，執行restore就可以回復選定的該日期備份的注冊表，問題可能解決。

三、機房管理人員要做到技術高超，責任心強

我校由于種種原因，由信息技術教師兼職管理維護機房，由于我這方面經驗不是很充足，加上教學任務比較重，承擔機房管理任務確實還需要拿出很大的精力來維護機房，在一定程度上會消耗掉一部分用于教學的精力。由于我校只有一個學生機房，所以微機使用頻繁，在加上學生的不正確操作，使得微機受損情況嚴重，經常出現不能正常啟動、讓學生設置了密碼、無法接收易思多媒體、局域網不通、某些常用軟件被刪除等情況，使得維護工作更加緊急、繁瑣。由于我校

學生多機房少，課程安排幾乎從每天的第一節課到第八節，為保證教學工作順利進行，我常常利用課余時間維修機房故障機到很晚，錯過吃飯時間是常有的事，如果學校能派專人對機房進行維護和管理，讓信息技術教師全力投入教學之中，對學校信息化建設應該會有很大幫助。

目前在這種情況下，就要求我們機房管理人員不僅要具有高度的責任心，還要有過硬的專業技術，潛心研究機房管理中的一些竅門，及時總結積累經驗。比如利用Ghost軟件管理機房和利用硬盤還原軟件保護硬盤數據，防止系統崩潰都是我在這些年在機房管理工作中積累的不錯的經驗。

四、機房管理要加強學生的主人翁意識，引導其成為教師管理機房的好幫手

眾所周知，要維持良好的機房秩序，幫助學生上好電腦課，光靠嚴格的管理顯然是不夠的，最主要的還是在于激發學生學習的興趣。教師可以利用公民道德觀念教育學生，培養學生正確的計算機道德觀，在上機過程中，根據學生的實際動手能力，適當地分配一些任務給那些動手能力強、調皮搗蛋的學生，努力引導其成為我們管理機房的好幫手，一方面在一定程度上減輕了教師負擔，另一方面也為學生創造了鍛煉其實際動手能力的良好條件，學生覺得在老師眼里受到了重視，蓄意破壞學校機房的可能性也就小了。一言以蔽之：引導遠比防范更重要。

相信很多老師都會有這樣的經驗，在一個班級里，總會有那么幾個學生，他們的計算機知識比較扎實，動手能力也較強，而且比較活潑，具備一定的表現欲望。大家知道，中學信息技術所傳授的都是一些比較基礎的東西，學生上機操作的內容也較為簡單，這些學生在機房里找不到施展自己計算機才能的機會，有些可能便會轉而朝破壞機房設備的方向發展，如隨意增刪系統文件，破壞注冊表等等，似乎把機房的系統搞垮掉便是他們計算機很強的體現。這些學生也因此成了許多老師眼里的“小搗蛋”，似乎他們的存在對學校機房就是一種莫大的威脅。其實不然，筆者認為，我們完全可以對他們加強引導，在不影響這些學生完成正常上機操作的情況下，充分利用他們動手能力強的優勢，引導學生幫忙查找機房故障，尋求解決方法，亦不失為一個好的教學方法。此外，由于機房里可能出現的故障有多種多樣，由教師引導，學生自己摸索，去發現問題，解決問題，亦可以激發學生學習的興趣，也就不會覺得上機操作枯燥無味了。

學校的機房管理相當煩瑣復雜，且具有一定的不可預見性，要找到一成不變的管理方法顯然是不可能的。只有不斷學習，多總結經驗，取長補短，才能不斷進步。以上僅僅是本人在實際工作中的點滴經驗，因水平有限，錯誤或者紕漏在所難免，期望廣大同行老師批評指正。

第四篇：機房管理學期工作計劃

信息技術管理員工作計劃

一、指導思想

本學期我校將繼續以市教育技術中心工作精神和學校工作重點為指導，充分利用我校現有的現代化教育設備，以教育教學工作為中心，全面推進教育信息化工程，為教學服務，為學生服務。從學校的教育和教學工作的實際出發，進一步完善學校教育技術裝備建設，規范管理，加強應用。繼續開展整合研究。加強培訓與指導，有效提高教師信息技術應用水平，努力提高師生的信息化素養，整體推進學校的教育現代化工程。有效、有序、有目的的開展電教工作。積極配合學校完成各項任務，開展現代教育技術應用的研究，大力提升校園網在校園文化中的作用，深入研究信息技術課堂教學，不斷提高電教工作管理水平。

二、主要工作

1、強化教技工作常規管理

本學期，要繼續加強信息技術常規管理工作，在硬件設備的使用和校園網絡的管理方面做好以下工作：

(1)要依據管理條例，加大檢查力度，減少損耗，提高使用壽命。對機房的電教設備負責保管，并作好使用記錄。

(2)完善借用登記制度。所借電教媒體、儀器設備等須登記，使用后按時歸還。

(3)定期檢查維修。加強設備的維護和檢修工作，檢查器材使用情況，并隨時維修各類故障，以確保正常使用。

(4)努力提高校園網的使用效率，強化教師的網絡道德意識，提高自律能力，工作時間不上與教育無關的網站，不玩游戲，不利用網絡聊天。

(5)加強網絡安全，實時做好系統和軟件的升級工作，定期做好數據的備份，用好網絡防火墻和網絡過濾軟件，屏敝不良網站和信息，盡量減少計算機病毒的感染。

2、推進校園網站建設。

我校的校園網站已經建立，網站內容充實，信息更新及時。經過幾輪的校本培訓，部分教師都有了個人的網站（博客）。基于以上的實際情況，結合市電教中心工作意見，本學期校園網的建設要做好以下幾項工作：

（1）加大校園網站建設力度，豐富校園網功能。

學校網站是學校對外宣傳的一個窗口，一個好的校園網站，也應該是學校開展日常教育教學工作的信息交流平臺。努力為師生、家校構建互動、學習、交流平臺。進一步完善教師個人網站、教研組網站建設，在原有的基礎上更進一步，讓網站展示教師的風采。

（2）加強教育資源庫的建設，提高資源庫使用效率。

要進一步加強教師在使用資源庫方面的培訓，真正實現資源庫的共建和共享。認真整理和組織各種教育資料、信息、素材、課件等，把它們歸入資源庫或加入學校主頁，做到科學、有序，豐厚學校主頁的內容。并把教師個人資料的上傳作為期末考核的一項內容，鼓勵教師開展個人資料的收集整理工作。通過學校和教師的共同努力，進一步豐富學校資源庫，實現資源共享。

3、大力開展教師信息技術的培訓。

本學期，在原來培訓的基礎上，繼續開展校本信息技術培訓，使我校教師的信息技術素養更上一個新臺階。教技室將組織開展以下培訓活動：

(1)要求老師加強信息技術與學科整合的理論和技術學習，并注重對信息技術與學科整合教學的研究。發揮我校多名教師在教學技術運用能力上的優勢，以點帶面，全面展開研究，積極組織教師參加區、市各種教育技術能力比賽的活動，力爭創出佳績。

(2)多媒體課件的設計制作研究。教師要改變電腦只是打字打文章的偏解，要多研究多媒體課件的設計制作，特別是青年教師要強化意識，率先掌握這門技術，校級公開課必須使用多媒體課件，使自己成為合格的高素質的教師。

(3)加強電教手段的操作和使用研究，多撰寫相關論文。要從自己成功的教學中，善于發現總結經驗，論文的命題要小，來源于課堂的研究點滴，通過相互交流，取長補短，來推動全校教師電教理論水平的提高。

(4)提倡教師無紙化辦公。健全教師進行電子化備課制度，通過教育網志(blog)和ftp平臺定期上傳相關材料。

(5)加強學生的信息技術教育。充分用好學生博客個人網站平臺和小學生研究性學習網平臺，以信息技術課為基礎，開展課外興趣小組活動，注重培養電腦操作小能手。

4、對我校的光盤進行登記，并向全校老師推薦。

信息技術教研組 二〇一二年二月

第五篇：學校機房的管理和維護

學校機房的管理與維護

摘要：目前，各地都在開展“校訊通”工程，各中小學校紛紛建立計算機網絡教室，機房已成為學生學習的重要實踐場所，學校機房的管理和維護就顯得尤為重要。建立嚴格的機房管理制度，機房設備的管理與維護，軟件及數據的管理與維護都極為重要。

關鍵詞：管理制度

設備管理

網絡教室

數據維護

目前，各地都在開展“校訊通”工程，各中小學校紛紛建立計算機網絡教室，機房已成為學生學習的重要實踐場所，學校機房的管理和維護就顯得尤為重要。由于信息課是基礎課，各個年級班級都需要開設，機房使用率非常高，設備的損壞是不可避免的，所以需要建立嚴格的機房管理制度，堅持日常維護。

一、建立嚴格的機房管理制度。

1、機房財產設備管理：機房財產設備實行建賬登記，統一管理。

2、教師要做到每天上課前5分鐘到達機房，作好上機準備，并查機房設備是否有損壞現象；上課時間要在機房中巡查，認真負責地指導學生上機操作，不得中途離開機房；教育、監督學生不得隨意挪動機房設備，并督促學生安排班級打掃衛生保持機房清潔；上機時如果學生做與學習無關的事情（如上網、聊天、玩游戲、講話、看其他書籍），要及時制止；加強防火防漏電意識，發現異常情況要及時采取措施，并報知相關領導；上機結束后應全面檢查一次機房設備，組織學生關好門窗、風扇、電源等，待學生全部離開機房后教師方可離開。

3、要求學生上機帶齊學習用具，在教師指導下安靜、認真地上機，不得喧嘩吵鬧，更不準隨意走動；愛護機房衛生，雨具、儀器等不得帶入機房，不得亂扔果皮、紙屑等，實習用紙學生要自行帶走；開機時如發現電腦故障，應立即報告指導教師，等待重新安排和調整機位；不得在機房的任何位置涂抹亂畫，否則予以嚴懲。

4、機房衛生由上機學生負責，每天下午最后一節上機的班級，按分好的學習小組為單位輪流打掃，清潔范圍包括地面衛生、桌椅衛生、計算機衛生、機房外過道衛生等；每天打掃的學生要負責將垃圾運到指定地點，不得堆放在機房外面。

二、設備的管理與維護。

1、硬件設備。

機房的建設方案應充分考慮到設備維護的便利性，同期建造的機房應盡量同品牌、同型號、同配置，如同配置的計算機方便與資源共享、對拷、網絡教室的使用等。

2、機房設計。

計算機機房設計與施工的優劣直接關系到機房內計算機系統是否能穩定可靠的運行，是否能保證各類信息通訊暢通無阻。

（1）防靜電。

靜電會對網絡設備造成不可挽回的損害。對于電子產品，一般幾百伏的靜電就會造成設備損害，尤其是機房的集成電路，幾十伏或更低的靜電都會對它造成致命的損壞。為了消除靜電的影響在主控機房設備區域地面可以鋪設防靜電地板，防靜電復合膠板，并用防靜電接地線接地。

（2）電網正確接地、防雷。

確保設備的動力線正確接地并做好相應的防雷工作，同樣是保障設備正常運行必不可少的環節。主控機房設備的工作接地和保護接地一定要可靠，這樣可以防止雷擊、短路等引發電網事故，而造成設備損害。

（3）選擇必要的穩壓電源。

經常出點電壓不穩的現象會導致電腦的硬件發生損壞，直接影響是對電腦的硬盤，其次是電源部分，電壓過高特備是瞬間高壓的情況下，不只是燒掉一個電源的問題，有可能損壞CPU和內存條，甚至硬盤，電壓過低或電壓不穩會導致電腦重啟，重啟時電

腦硬件最容易損壞的是硬盤，一個硬盤經常在非正常關機的情況下使用，壽命會相當短，我們學校一開始就配置了UPS。

（4）保證設備區域的防塵和控溫。

網絡設備運行需要一個良好的外界環境。防塵可以通過加設雙層塑鋼門窗來解決。控溫我們往往著眼于“降溫”，常采用的方法是使用空調從而降低中控機房的溫度，但我們容易忽略冬季的控溫要求。計算機設備要求其工作溫度控制在一定的范圍內，通常為5—45°C之間。如果溫度過高或過低都會對設備的正常運行和使用壽命造成不利影響。

三、軟件及數據的管理與維護。

1、安裝硬盤還原卡。

我校的電腦是農遠工程統一配置的方正電腦，內置系統還原卡，該卡具有還原、網絡對拷功能，只需花點時間先規劃好一臺電腦作為發送端，將其他電腦作為接收端，接收端電腦不用安裝任何軟件，接收端電腦不用安裝任何軟件。發送端電腦即可將規劃好的系統完整地傳輸到接收端每臺電腦上，傳輸完畢后，系統還原卡將自動保護每臺電腦單機的硬盤內容。

2、使用多媒體網絡教室。

要想充分利用機房提高上課效益，同時便于管理，多媒體網絡教室是必不可少的。我們用的是速龍多媒體網絡教室，它的屏幕廣播、語音對講、遙控輔導、視頻點播、文件傳輸等功能都很有效。“屏幕監視”可以讓我們有“足不離位，能知學生事”的享受，“屏幕廣播”可以有“少費口舌”的功效，“關閉電腦”、“電子舉手”可以使我們“免去不少奔波”的苦惱。

3、安全殺毒軟件。

計算機病毒具有很強的傳染性，一旦一臺電腦染上了病毒，很可能威脅到整個教室，甚至整個校園的局域網，在這樣的形勢下，我們必須安裝殺毒軟件，并及時升級到網絡版。網絡版殺毒軟件一般都支持定時升級，全網查殺等功能，很好地幫助了機房管理人

員。

4、做好重要文件的備份工作。

有些文件是不能出任何問題的，這樣的文件要做好備份存檔，如文件服務器中的資料需要定期備份，這樣的文件備份可以采用磁帶機或者raid方式進行，備份時間可以選擇在每周末進行，這樣不會影響日常使用，更重要的是一旦服務器或者磁盤出現故障，可以把損失降到最小。

學校機房管理與維護是一件長期而又瑣碎的事情，只要我們認真總結和探索，就會發現許多好的解決辦法，從而提高機房的利用率，保證學校教學的正常進行。目前計算機信息技術發展十分迅速，有關機房管理方法、技巧也有許多值得借鑒的成果，我們應保持不斷學習，多總結經驗，把機房維護做好、做實。