第一篇:機房管理
信息中心機房運行管理制度
為科學地管理機房,保障辦公自動化系統平臺和網絡設備高效、安全、穩定地運行,特制定本規章制度,請遵照執行。
一、出入管理
1、中心機房要保持清潔、衛生,無關人員嚴禁進入機房。
2、進入機房人員應遵守機房管理制度。
3、進入機房人員不得攜帶任何易燃、易爆、腐蝕性、強電磁輻射物、流體物質等可能對設備正常運行構成威脅的物品。
二、安全管理
1、機房管理人員在巡檢過程中,如發現異常情況應立即按照預案規程進行操作,并及時上報和詳細記錄。
2、非機房工作人員未經許可不得擅自上機操作和對運行設備及相關配置進行更改。
3、嚴格執行密碼管理規定,對操作密碼定期更改,超級用戶密碼由系統管理人員掌握。
4、機房管理人員應恪守保密制度,不得泄露信息中心各種資料與數據。
5、中心機房內嚴禁吸煙、喝水、吃食物、嬉戲和進行劇烈運動,保持機房安靜。
6、定期對機房內設置的消防器材、監控設備進行檢查,以保證其有效性。
三、操作管理
1、中心機房的數據實行雙人作業制度;操作人員應遵守此管理制度,不得違章操作。
2、機房管理人員必須認真、如實、詳細填寫《機房及監控室設備巡檢記錄》等各種登記簿,以備后查。
3、嚴格按照每日預制操作流程進行操作,對新上業務及特殊情況需要變更流程的應事先進行詳細安排并書面報請負責人簽字批準后方可執行;所有操作變更必須有存檔記錄。
4、每日對機房環境進行清潔,以保持機房整潔;每周進行一次大清掃,對機器設備吸塵清潔。
5、工作人員必須密切監視中心設備運行狀況以及各網點運行情況,確保安全、高效運行。
6、嚴格按規章制度要求做好各種數據、文件的備份工作。中心服務器數據庫要定期進行雙備份,并嚴格實行異地存放、專人保管。所有重要文檔定期整理裝訂,專人保管,以備后查。
四、運行管理
1、未經負責人批準,不得在中心機房設備上編寫、修改、更換各種軟件系統及更改路由器、交換機、防火墻和過濾網關等設備的參數配置。
2、各類軟件系統的維護、增刪、配置的更改,各類硬件設備的添加、更換必須經負責人書面批準后方可進行;必須按規定進行詳細登記和記錄,并對各類軟件、現場資料、檔案進行整理存檔。
3、部門負責人應定期與不定期對制度的執行情況進行檢查,督促并落實,并作為人員考核之依據。
第二篇:學機房管理
學校機房管理
目前,各地都在開展“校校通”工程,全國的中小學校紛紛建立計算機網絡和機房,我市信息化建設的速度也位于全省前列,普通學校都要擁有100多臺電腦,面對這么多的電腦,我們信息技術教師和機房管理人員如何與之和平相處呢?經過一段時間的實踐,摸索出了一套相對來說比較安全可靠的管理方法,該方法可使機房管理事半功倍。
(我校機房的軟硬件環境是: 機房60臺兼容機,安裝Windows xp+還原卡+多媒體硬件切換,是個典型的小型局域網,有教師機25臺,安裝 Windows xp)
第一:安裝硬盤還原卡并做好備份。我校的電腦是去年和前年購置的兼容電腦,做完系統,安裝完軟件后,進行完磁盤碎片整理后,把C盤利用GHOST做磁盤鏡像保存在E盤并隱藏,把相關驅動程序拷貝到E盤,并安裝了華蘇還原卡,所以學生不會很容易就把系統破壞。我把虛擬內存設置存放在F盤,在D盤存放了一些圖片素材,還原卡保護C、D、E盤,F盤留給學生存放文件。這樣,一旦機器出現問題,只要重新啟動機器就可以還原到裝機時的狀態,如果問題比較嚴重,可以通過GHOST把做好的鏡像文件恢復到C盤,只需要10分鐘的時間。
第二:使用多媒體網絡教室。要想充分利用機房提高上課效益,同時便于管理,那么多媒體網絡教室是不可少的。多媒體網絡教室有軟件和硬件的,我校采用的是硬件,硬件多媒體不占用機器資源,與教師機的同步效果比較好,它的屏幕廣播、語音對講、遙控輔導、轉播等功能都很有效。“屏幕監視”可以讓我們有“足不離位,能知學生事”的享受,“屏幕廣播”可以有“少費口舌”的功效,“鎖定”可以使我們“免去不少奔波”的苦惱。
另外,我相信絕大計算機教師都會有這樣的體會:在課上叫不出學生的名字而卡殼,只能說“請這個學生??”,有時干脆只能手指某學生。這也難怪,信息技術課每個班級一周才一節課,而我們教師每周又要上近十多節課,根本不可能記住學生的名字。我們實行定人定機制度,每個班級按某一順序進行編座,再將姓名按機器號寫入記分冊。學生有問題可通過電子舉手,那么教師可立即知道學生的姓名,可以大膽地叫出他的名字,進行適時的輔導了,同時也可以把提問成績作為平時成績。
第三:設置代理服務器。
上課時,教師在上面課上的精彩,而學生在下面游戲也玩的痛快,相信這一現象在不少學校中存在!有何解決良策呢?我認為可以設置教師機為服務器,就可以有效地控制學生上網的隨意性。具體步驟如下:
(一)教師機的設置:
1.教師機安裝WINXP系統。
2.教師機安裝雙網卡。
3.給教師機分配一個公網IP地址(222.**.***.***)和一個私網IP地址(192.168.0.1)。
4.運行網絡安裝向導,把教師機設置為“本機連接到INTERNET,網絡中其他計算機通過本機連接到INTERNET”即可。
5.把兩根網線分別插入相應的網卡。
(二)學生機的設置
首先確定該學生機已連上局域網,注意需要安裝TCP/IP協議并指定網關192.168.0.*,DNS服務器地址為211.98.4.*(注明:須與本地的DNS一致),這樣學生機就可以通過教師機做代理進行上網了。
(三)上網測試
使用Ping命令來測試學生機是否已連入Internet,直接打開瀏覽器查看網頁即可測試是否連通。
此種方法無論是教師機還是學生機設置都比較簡單,在教師上課時可以通過禁用網卡來阻止學生上網。
第四,制定相應規章制度。
為了方便機房管理,我們制定了相關的管理制度,如《學生機房管理制度》《校園網安全管理條例》等,并要求班主任貫徹到學生個
人。
當然要想提高自己計算機管理水平,那只有不斷地學習,虛心學習他人的長處,懇于鉆研,現在的書刊雜志上也提供了許多高水平的文章,這種學習是最直接的、最捷徑的。平時我們還要主動地學習,見到新事物、新知識、新技術要有了解的愿望和動機,并加以嘗試。或許有些內容當時看起來對自己并無用處,但只要你試著去了解,這樣時間長了可以做到舉一反
三、化繁為簡、觸類旁通。這是我關于學校機房管理的一點看法,有不足之處,請批評指正。
鶴崗市第十九中學
郭海濱
第三篇:機房管理
電信機房管理制度保密規定
設備維護和管理人員都應熟悉并嚴格遵守和執行電信機房管理制度規定的安全保密規定:1.對各級機構人員編制、機線設備、網絡組織、電路開放、系統口令等機密資料不得抄錄或對外泄露.
2.未經批準不得將機密圖紙、機密文件、軟件版本、技術檔案、內部資料攜帶出機房或工作間,并按時履行清退和登記簽收手續.
3.凡外單位人員進入機房,應經公司有關部門批準同意后,方可入內.
4.各級領導必須經常對維護和管理人員進行安全、保密和消防教育,定期檢查安全保密規則的執行情況,發現問題隱患及時處理.
電信機房管理制度保密資料的范圍
1.電信通信發展規劃、總體布局、網絡組織、基建、引進、財務計劃、電信資費調整方案、系統軟件、局數據及用戶數據、用戶原始資料.
2.為戰備通信、機要通信、黨政專用通信和邊海防通信提供的通信手段及保障措施;為黨、政、軍重要部門特殊需要提供的電信通信保障措施和通信密碼.
3.具有國際先進水平的電信科技成果.
4.電信重要外事活動中的秘密事項.
電信機房管理制度機房管理要求
環境要求:
1.機房應保持整齊、清潔.
2.配有監視溫濕度的儀表.并保證溫濕度符合相應設備的環境要求.
對于程控設備機房:
溫度范圍:21°C 2 °C:
濕度范圍:50% 10%。
3.機房的照明度應滿足設備正常運行和維護的要求.
4.防潮措施,一般根據機房空間高度以不低于2.5m為原則.將地面提高15~30cm.5.機房附近有無法搬運的強磁設備時,機房內應安裝金屬屏蔽層,嚴禁攜帶強磁物進入機房.
電信機房管理制度管理要求:
1.設置機房兼職安全員.
2.進機房應更換專用工作服和工作鞋.
3.機房應有防雷電,防靜電措施,插拔印刷電路板時應采取防靜電措施,以免損壞電路板.4.機房應設置滅火裝置,并安放在指定位置,每周檢查一次,保證機房各項告警系統靈敏、完好。機房人員應學會正確使用滅火裝置.
5.機房設備應有一定的防震措施.
6.機房設備應排列正規,布線整齊,儀表準確,工具就位,資料齊全.
7.機房內的照明設備和空調設備應有專人負責,定期檢修.
電信機房管理制度管理員網絡維護管理及口令權限管理制度
1.系統用戶等級劃分為二級,對應操作權限如下:對系統進行操作(重起、安裝刪除軟件)由每一級用戶完成。內容修改由第二級用戶完成。
2.系統管理員不可用作##內容修改。
3.每個用戶對所負責部分系統(內容)負全責。
4.遠程控制軟件只作為一級系統管理員使用不可用于文件傳輸等用途。
5.新開系統用戶及現有用戶統計由一級系統管理員負責。
6.系統管理員定時負責察看日志,需清除日志時必須進行備份,發現異常連接及時處理。7.密碼經過30天后自動失效,屆時需修改密碼,并由一級系統管理員修改并備分密碼。8.用戶通過服務器之外的計算機登陸需向系統管理員提交書面通知。
電信機房管理制度服務器機房出入管理制度
1.工作人員進入機房前必須如實登記調試信息.
2.自覺保持機房衛生,不準隨意亂扔雜物.
3.不準在機房內吸煙,飲水,吃東西.
4.工作人員不準接觸與自己無關的其他設備.
5.不準隨意插拔網線和電源.
6.工作人員調試機器后,請填寫完離開的時間再離開機房.
7.工作人員離開時應將自己攜帶的軟盤等物品隨人帶走,不得留在機房.
8.工作人員如需將設備帶出機房必須時行登記.
9.未經批準不能在機房內施工.
10.施工人員在離開機房前必須對機房進行清潔,工程物品隨人帶出機房.進出機房的人員必須嚴格按照該1.發生任何案件及事故后根據案件及事故的不同立即向上級有關部門報告.
2.公司人員發生一般的案件及事故不觸犯國家法律的,匯報給公司領導由公司領導根據公司的規章制度進行公司內部處理.
3.公司人員發生一般的案件及事故觸犯國家法律的,匯報給公司領導并向公安機關報案,以公安機關處理.
4.如發生黑客及病毒入侵和收到宣揚封建迷信,淫穢,色情,賭博,暴力,兇殺,恐怖,教唆犯罪,反動的信息后,立即向公安機關報案,并保存其證據.
5.對于任何重大案件及事故的有關人員絕不姑息留情.發現后立即交給公安機關處理.
第四篇:機房管理工作總結
工作總結
劉思磊
本我開始接受機房管理工作,現將工作情況總結如下:
1、按時趕到機房,提前10分鐘開機房,做好準備工作。
2、檢查機器。對于機房中的機器我都會定期進行檢查,做到心中有數,不好使的機器、鍵盤、鼠標等及時進行維修和更換,這樣能保證每個學生都有機器練習,也避免了鼠標亂插撥的現象。
3、衛生。好的環境能給人一種好的心情,機房的衛生除了要求學生保持以外,每天都會進行打掃,并每個星期進行兩次大掃除。
4、紀律。在機房練習時要求學生上機跟上課是一樣的,不允許吃東西、亂說話、談論跟上機練習無關的事情,要保持安靜,有什么問題可以舉手問或叫老師。學生也希望自己能在有學習氣氛和干凈的環境中學習。
5、機房輔導。機房輔導時是需要很多耐心的,在機房巡視時認真、主動、耐心地輔導學生,幫助他們完成帶課老師所留的上機作業題,并且注意對基礎不好的學生進行手把手輔導。
實習工作方面,我圍繞努力培養學生實操能力這個中心目標,著重抓提高學生動手、處理信息能力的工作。做到期初有計劃,有實習進度,使實習工作能有條不紊地順利進行下去,使得技術理論知識和操作要領得以傳授給學生。由于實習時間寶貴,這對于學生來講的很重要的;對于老師,對于學生都是很關鍵。還要對計算機進行處理(計算機在日常維護上的問題都“弄”出來),還上網尋找好的教學資料、教學課件,把它們和我所從事的工作結合起來,為我所用。在教學之余,我還注意到要自學。從行動上,學電腦技術、教學技能。
努力方向
1、加強自身基本功訓練,課堂上做到精講精練,注重對學生能力的培養,讓學生學有所得。
2、加強機房紀律和機器使用的管理,使學生不僅要保持機房衛生,遵守紀律,更應該學會愛護機房的機器。
3、學校安排的工作要積極主動的完成。
4、多利用業余時間認真學習電腦知識,對計算機硬件維修及軟件維修方面的水平有進一步的提高。在今后的學習工作中,我將嚴格要求自己,努力工作,好好學習,向這個方向前進。
不知不覺中,一年的工作也接近了尾聲,新年也即將到來,總得來說一年的工作中收獲還是很多的,但比起其他老師還是有很大差距,還要虛心向他們學習。因此,我要在新的一年里更加倍的努力工作,在今后工作上還請領導,同事們多提寶貴意見!
第五篇:機房管理總結
機房工作總結
期末已經到來了,作為學校的員工,本著對工作認真負責的態度,嚴格按照學校領導的要求,現將學校計算機房和教學工作的總結如下:
在學校計算機房的維護管理工作中,我積極的投入、并認真、努力的開動腦筋實干加巧干,在日常計算機房的維護保養過程中,利用網絡不斷學習更新自己,時常不忘充電提高,面對計算機病毒橫行的網絡,學校周六周日學生要上網,為確保學生上網查閱資料和娛樂,提高了學校計算機的使用率和可靠率,為廣大學生和任課教師服務,穩固了后勤。教學上安裝的多媒體網絡系統,能實現一機控制多機,進行統一教學演示,達到了大學計算機房的先進多媒體教學演示授課,提足步入了先進科學的教學模式,實現其教學不受上網的影響。教學任教方面:
本學期,三機房作為學校的主力機房,現有60臺電腦,安裝財務軟件(用友T3)、建筑繪圖設計軟件(CAD)、PS、動漫制作軟件(Flash)等達20余種教學常用軟件,以便于維護教學活動的正常進行。本學期不但順利完成教學任務,而且機房還配合順利完成大專計算機等級考試、計算機操作員考試等考試的軟件安裝技術指導以及參加監考的工作。并且,機房在業余還積極配合學校多為老師的教學培訓,加班加點的為學校服務、為學生服務,真正的做的自動自發的要求。
在管理方面:
本學期我采取和學生結合、與任課教師結合、與班主任結合的路線,所以機房不管衛生情況還是教學設備的維護情況都取得了突破性的進展。對那些問題學生,積極的進行處理和引導,讓他們真正的遵守機房紀律和制度。機房在美工方面也大力的加大功夫,我們采取打印學生作品展覽的形式,讓機房變成一個學習的樂園,讓大家都可以看到自己的學習成效和感染性刺激性的讓那些不愿意學習的學生學習起來。并且,機房還采取上機每天的實時登記,正確的把握每天的上機使用情況,若有問題以便于盡快的解決,盡量不影響到教學。
最后,計算機房的下學期的工作目標,主要是為了讓學生們能夠愛惜、愛護計算機,愛護公物,愛護學校的財產,講道德,懂得做人行事,延長學校公物計算機的使用壽命,不會因人為的原因而損壞,因為中專學生正處于調皮貪玩的年齡階段,行為習慣、言談舉止也有待提高,學校方面還需完善制度,加強對學生的管理,對學生講明道理,先說斷后不亂。
計算機機房管理員XXX
二O一四年六月