價值判斷

九年級上冊

1、【精練本】小明認為，40多年來，依靠改革開放成就了我國騰飛新奇跡，今后就不要繼續推進改革開放了。

判斷：錯誤

理由：①小明沒有認識到全面深化改革的必要性。

②中國騰飛證明，改革開放是決定當代中國命運的關鍵抉擇。

③中國過去的快速發展靠得是改革開放，未來發展也必須堅定不移地依靠改革開放；④進入新時代，我國社會主要矛盾已經轉化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發展之間的矛盾，為有效應對重大挑戰、解決重大矛盾，黨團結帶領人民需要開啟全面深化改革的新征程，不斷把新時代改革開放繼續推向前進。⑤改革開放是當代中國最鮮明的特色，改革只有進行時，沒有完成時。

答題思路：

（1）小明沒有認識到全面深化改革的必要性。（是什么）

（2）為什么堅定不移地堅持改革開放。【全面深化改革的原因①②⑤+改革開放的重要性（中國騰飛證明）】

2、【精練本】中國已經成為世界第二大經濟體，成為推動世界經濟增長的穩定器與動力源。所以小華認為，我國已成為世界經濟強國。

判斷：錯誤

理由：①小華既沒有認識到我國仍是世界上最大的發展中國家的事實，也沒有認識到我國仍處于社會主義初級階段的基本國情。

②改革開放雖極大解放和發展了社會生產力，中國綜合國力不斷增強，成為世界第二大經濟體；國際影響力不斷提升，成為世界經濟增長的主要穩定器和動力源。

③但同世界經濟發達國家相比，我國還有較大差距，還需要繼續全面深化改革，推動經濟高質量發展。

答題思路：

（1）小華既沒有認識到我國仍是世界上最大的發展中國家的事實，也沒有認識到我國仍處于社會主義初級階段的基本國情。（是什么）

（2）改革開放成就

（3）但同世界經濟發達國家相比，還有較大差距，需要繼續全面深化改革，推動經濟高質量發展。

3、【精練本】改革開放是強國之路。所以小亮認為，只要堅持改革開放，就能夠實現全體人民的共同富裕。

判斷：錯誤

理由：①小亮沒有認識到走向共同富裕既要全面深化改革，更要與全體人民共享發展成果。

②改革開放是強國之路，是當代中國最鮮明的特色。改革開放促進發展，實現全體人民的共同富裕需要堅持改革開放。

③但面臨區域發展不平衡、城鄉發展不平衡不協調等現實挑戰，還需要黨和政府堅持以人民為中心的發展思想，加強社會保障體系建設、打贏脫貧攻堅戰、打造共建共治共享的社會治理格局，增進民生福祉，讓人民群眾共享發展成果。

答題思路：

（1）小亮沒有認識到走向共同富裕既要全面深化改革，更要與全體人民共享發展成果。（是什么）

（2）改革開放重要性+怎么做

（3）共享發展成果必要性+怎么做

4、【精練本】小剛認為，衡量一個社會的文明程度，看經濟發展就夠了。

判斷：錯誤

理由：①衡量一個社會的文明程度，不僅要看經濟發展，而且要看發展成果是否惠及全體人民，人民的利益是否得到切實保障。

②黨和政府堅持以人民為中心的發展思想，強調人人參與、人人盡力、人人享有，讓人民群眾共享發展成果，引領全體人民攜手買入全面小康社會，朝著共同富裕方向穩步前進。

答題思路：

（1）

共享發展成果原因（第一點）

（2）

對應措施（怎么做）

5、【精練本】小明認為，創新大都集中在高科技領域，我們普通人的生活與創新的距離遙不可及。

判斷：錯誤

理由：①小明沒有認識到生活處處有創新，人人皆可創新。

②生活的各個領域都需要創新，也都可以創新。創新不局限于科技領域，還滲透在生活的方方面面。

③人人皆可創新，創新是一種生活方式。它不只是從無到有的創造發明，還可以是對已有成果的改進和完善。

答題思路：

（1）小明沒有認識到生活處處有創新，人人皆可創新。（是什么）

（2）生活處處有創新的理由

（3）人人皆可創新的理由

6、【精練本】創新是引領發展的第一動力。所以，小華認為，國家應該加大科技創新而不是發展教育。

判斷：錯誤

理由：①小華沒有認識到教育的重要性，以及教育與創新之間的關系。

②創新是引領發展的第一動力，是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭源泉。

③一個民族創新能力的提高離不開創新人才的培養。百年大計，教育為本。教育是民族振興、社會進步的基石，是提高國民素質，培養創新型人才的根本途徑。

④因此，建設創新型國家必須落實科教興國、人才強國戰略、創新驅動發展戰略，將科技和教育擺在經濟社會發展的重要位置，堅定不移走自主創新道路。

答題思路：

（1）小華沒有認識到教育的重要性，以及教育與創新之間的關系。（是什么）

（2）創新的重要性

（3）教育的重要性

（4）怎樣建設創新型國家（怎么做）

7、【精練本】為了防止美國斷供，華為在多年前就花費巨大心血研發“備胎”。由此小剛認為，華為的底氣來源于企業多年對于創新技術的研發。

判斷：正確

理由：①小剛認識到了提升創新能力對企業發展的重要性。

②提升創新能力是企業持續發展之基、市場制勝之道，大國重器一定要掌握在自己手里。

③華為自強奮斗、敢于突破，不斷提高自主創新能力，擁有核心技術，才能在競爭中不受制于人，底氣十足。

答題思路：

（1）小剛認識到了提升創新能力對企業發展的重要性。（是什么）

（2）創新對企業的重要性

（3）結合材料，說明華為有底氣的原因

8、【精練本】小林通過市長熱線“12345”，舉報了學校門口小商小販占道經營、秩序混亂的問題，事情很快得到了解決。小林說：“群眾舉報還真管用！”

判斷：正確

理由：①小林的舉報行為是依法行使監督權，具有民主意識，積極參與民主生活的表現。

②民主監督是公民參與民主生活、行使公民監督權的具體體現。實行民主監督，有利于國家機關和國家工作人員改進工作，提高工作效率，克服官僚主義，防止濫用權力，預防腐敗。

③我們應增強民主意識，積極參與民主生活，做一個負責人的現代公民。

答題思路：

（1）小林的舉報行為是依法行使監督權，具有民主意識，積極參與民主生活的表現。（是什么）

（2）民主監督的地位+作用（為什么）

（3）我們應增強民主意識，積極參與民主生活，做一個負責人的現代公民。（怎么做）

9、【精練本】小華針對教育部提出的“規范校外培訓機構，加強義務教育實施”，向市長信箱提出自己的意見。

判斷：正確

理由：①小華是行使民主權利，具有民主意識，積極參與民主生活的表現。

②這樣做有利于政府更準確地了解社情民意，有助于政府決策的科學化和民主化；有助于提高政府的辦事效率；有助于增強自己的參與意識和民主意識。

③我們應向小華學習增強民主意識，積極參與民主生活，做一個負責人的現代公民。

答題思路：

（1）小華是行使民主權利，具有民主意識，積極參與民主生活的表現。（是什么）

（2）行使建議權對政府民主決策和公民自身的意義（為什么）

（3）我們應向小華學習增強民主意識，積極參與民主生活，做一個負責人的現代公民。（怎么做）

10、【精練本】《2019中國記憶》講述的是從文物的保護和傳承角度透視新中國的偉大復興，看完節目，小強認為保護文物沒有任何價值。

判斷：錯誤

理由：①小強沒有正確認識中華文化和中華文化價值的表現。

②文物是中華文化的組成部分。文化是一個國家、一個民族的靈魂。中華文化是中華民族智慧的結晶，代表著中華民族獨特的精神標識，為中華民族的偉大復興提供精神動力。

③我們應繼承和弘揚中華優秀傳統文化，提高民族文化認同感、堅定文化自信。

答題思路：

（1）小強沒有正確認識中華文化和中華文化價值的表現。（是什么）

（2）提綱P5T3中華文化的價值和意義（重要性）（為什么）

（3）我們應繼承和弘揚中華優秀傳統文化，提高民族文化認同感、堅定文化自信。（怎么做）

11、【精練本】如今，不少年輕人熱衷于過“洋節”，卻對本國的節日習俗一無所知。

判斷：錯誤

理由：①這是沒有傳承中華優秀傳統文化，缺乏文化自信的表現。

②節日是傳統文化的組成部分。中華文化是中華民族智慧的結晶，代表著中華民族獨特的精神標識，為中華民族的偉大復興提供精神動力；堅定文化自信，事關國運興衰、文化安全和民族精神的傳承發展。

③我們應繼承和弘揚中華優秀傳統文化，提高民族文化認同感，堅定文化自信。

答題思路：

（1）這是沒有傳承中華優秀傳統文化，缺乏文化自信的表現。（是什么）

（2）九上提綱P5T3T4中華文化的價值+堅定文化自信的意義（為什么）

（3）我們應繼承和弘揚中華優秀傳統文化，提高民族文化認同感，堅定文化自信。（怎么做）

12、【精練本】現在是和平年代，沒有必要再弘揚烈士精神了。

判斷：錯誤

理由：①烈士精神是民族精神的具體體現。

②民族精神是中華民族生生不息、發展壯大的強大精神支柱。（為什么）

③在和平年代仍要傳承和弘揚烈士精神，要代代相傳，世世發展，為實現中國夢不懈奮斗。（怎么做）

答題思路：

（1）烈士精神是民族精神的具體體現。（是什么）

（2）提綱P6T4民族精神的重要性（為什么）

（3）在和平年代仍要傳承和弘揚烈士精神，要代代相傳，世世發展，為實現中國夢不懈奮斗。（怎么做）

13、【精練本】小明認為，社會主義核心價值觀可以僅存在于觀念之中，不用落實到實際行動中。

判斷：錯誤

理由：①小明沒有認識到構筑中國價值，關鍵要落實在行動上。

②培育和踐行社會主義核心價值觀，要與日常生活緊密聯系起來，做到落細、落小、落實。③我們應自覺做到勤于學習、敏于思考、注重修養、勇于實踐、明辨是非、善于選擇、認真做事、踏實做人。

答題思路：

（1）小明沒有認識到構筑中國價值，關鍵要落實在行動上。（是什么）

（2）提綱P6T10如何培育和踐行（怎么做）

14、【精練本】李峰看到學校附近的一家工廠偷偷排放污水，便打電話向當地環保部門舉報。

判斷：錯誤

理由：①李峰向當地環保部門舉報是保護環境、與破壞環境的行為作斗爭的表現。

②我國環境形勢不容樂觀；環境惡化威脅著人民的生命安全和身體健康；保護環境，制止破壞環境的違法行為不僅是國家機關的責任，也是我們每個公民應盡的義務。

③我們應勇于同破壞環境的行為作斗爭，積極參與生態文明建設。

答題思路：

（1）李峰向當地環保部門舉報是保護環境、與破壞環境的行為作斗爭的表現。（是什么）

（2）九上提綱P7T7環境狀況及環境問題危害（為什么）

（3）九上提綱P8T6共筑生命家園（公民）（怎么做）

15、【精練本】善待自然就要保護自然，不破壞自然，更不能利用自然。

判斷：錯誤

理由：①地球上的自然資源是人類賴以生存的物質基礎。

②追求人與自然和諧共生，是人類面對生態危機作出的智慧選擇。③自然為人類的生存與發展提供滋養和必要條件，人類作為自然的一部分，要善待大自然，要保護自然、不破壞自然，但可以適當開發和利用自然。

答題思路：

（1）九上提綱P7T5自然資源重要性（為什么）

（2）九上提綱P7T1為什么堅持人與自然和諧共生（為什么）

16、【精練本】學校組織少數民族同學和漢族同學進行聯歡，小明覺得少數民族同學的裝束很可笑，當場指指點點。

判斷：錯誤

理由：①這是不尊重少數民族同學、不利于民族團結的行為。

②維護民族團結是每個公民的神圣職責和光榮義務。

③我們要尊重各民族的宗教信仰、風俗習慣和語言文字；各民族同學之間要平等相處，多說有利于民族團結的話，多做有利于民族團結的事。該同學應向少數民族同學道歉，積極維護民族團結。

答題思路：

（1）這是不尊重少數民族同學、不利于民族團結的行為。（是什么）

（2）九上提綱P8T7為什么維護民族團結（為什么）

（3）九上提綱P8T8公民如何促進民族團結（怎么做）

17、【精練本】實現中國夢是國家的事，與個人無關。

判斷：錯誤

理由：①實現中華民族偉大復興的中國夢，體現了中華民族和中國人民的整體利益，是國家的夢、民族的夢，也是每個中國人的夢。

②只有國家富強、民族振興才會有個人的幸福。

③實現中國夢需要我們凝心聚力、堅韌不拔、鍥而不舍，奮力開啟新時代新征程。

答題思路：

（1）九上提綱P9T5中國夢的意義（為什么）

（2）九上提綱P9T4中國夢的內涵（為什么）

（3）九上提綱P9T6中國夢的要求（怎么做）

九年級下冊

18、少數國家以安全為借口，對掌握有5G技術的中國民營企業—華為，實施所謂的封殺。

判斷：錯誤

理由：①少數國家對華為實施“封殺”是貿易霸權主義的行為，也是違背經濟全球化趨勢的行為。

②經濟全球化使各國經濟相互聯系、相互依賴的程度不斷加深。經濟全球化為經濟發展提供了新的機會。“封殺”行為破壞了國際秩序，影響了世界和平與發展。

③在經濟全球化與世界多極化的進程中，各國應在經濟、政治、安全、文化等領域深化合作，尋求發展。只有合作互惠，才能使世界各國共同發展。

答題思路：

（1）少數國家對華為實施“封殺”是貿易霸權主義的行為，也是違背經濟全球化趨勢的行為。（是什么）

（2）提綱P1T4第3、4點，經濟全球化的有利影響+封殺行為的危害（為什么）

（3）提綱P2T4第1點（怎么做）

19、我國在國際競爭中掌握絕對話語權。

判斷：錯誤

理由：①當今世界，我國的國際地位日益提高，成為世界格局中的重要力量，在國際舞臺上發揮著越來越重要的作用。

②和平與發展是時代主題，世界格局朝著多極化方向發展，掌握絕對話語權違背時代主題和發展潮流。

③中國秉持“和而不同”的思想以及共商共建共享的全球治理觀，倡導國際關系民主化，堅持國家不分大小、強弱、貧富一律平等，使世界向著公平公正、多元共治、包容有序的格局發展。

答題思路：

（1）提綱P4T1中國影響第3點，肯定中國具有國際影響力

（2）提綱P2T2時代主題（為什么不能掌握絕對話語權）

（3）提綱P2T5如何應對國際關系或提綱P4T1中國影響第3點，中國態度或做法

20、小海認為，提高民族文化認同感，就必須抵御外來文化對中國文化的滲透影響。

判斷：錯誤

理由：①小海沒有正確認識共享多樣文化的重要性。

②文化多樣性是實現文化創新與發展的前提和基礎。不同特質的文化相互交融，能夠為彼此增添新的元素，激發新的活力。每個民族的文化都是獨特的，都有其存在的價值，都有值得尊重的經驗和智慧。

③面對多樣的文化，應當用開放和包容的心態，學習和借鑒優秀外來文化，促進和而不同、兼收并蓄的文明交流。

答題思路：

（1）

課本P7目標題，小海沒有正確認識共享多樣文化的重要性。

（2）提綱P1T6第3、5點，為什么尊重文化多樣性

（3）提綱P1T7第2點（怎么做）

21、小東制定自己的人生規劃時，立志長大后要做一名保家衛國的軍人。

判斷：正確

理由：①小東是積極暢想未來的表現。

②暢想未來是為了豐富自己的生命，提升生命的質量，延伸生命的寬度和廣度，更是為了很好地服務社會和國家。

③暢想未來需要開闊的視野，把自己的愛好、需求與國家的發展、世界的繁榮、人類的夢想相結合。提綱P12T2第2、4點語言整合:我們要向小東學習，積極關切國家和民族的發展，全面規劃有意義的人生。

答題思路：

（1）小東是積極暢想未來的表現。（是什么）

（2）提綱P12T1，為什么暢想未來

（3）提綱P12T2第1點，怎樣暢想未來

22、【月考一】點擊手機屏幕輕松辦理個稅，刷臉即可完成在線支付····如今，大到政務工作、小到居家出行，數字經濟將人們想象中的智能生活變為現實。劉明認為，我國已經建成創新型國家。

判斷：錯誤

理由：九上提綱P2P1：科技現狀+最后一句話（成就1分+不足2分+怎么做1分）

23、【月考一】劉強通過瀏覽政府網站了解我市政策法規，經常在“行風熱線”中反映情況，表達訴求。

判斷：正確

理由：①劉強是正確行使民主權利（民主監督），具有民主意識，積極參與民主生活的行為。（1分）

②實行民主監督，有利于國家機關和國家工作人員改進工作，提高工作效率，有助于增強公民的參與意識，激發公民的參與熱情。（2分）

③公民應通過各種途徑，以不同形式參與管理國家和社會事務，實現民主權利，維護自身的合法權益。（1分）

24、【月考一】幾名小攤販在繁華的街道兩旁擺攤賣水果，這不僅影響附近商店的正常營業，還造成交通阻塞，城管人員直接采取暴力手段沒收攤販的商品。

判斷：錯誤

理由：①

城管的行為沒有做到依法行政。（1分）

②依法行政是現代法治政府行使權力普遍奉行的基本準則，要求政府及其工作人員在行使行政權、管理公共事務時必須由憲法和法律授權，并且依據憲法和法律的規定正確行使權力。（2分）

③城管應遵循為人民服務的宗旨，依法行政，規范攤販的不合理行為。（1分）

25、【月考一】確保到2020年，我國現行標準下農村貧困人員實現脫貧、貧困縣全部摘帽，打贏脫貧攻堅戰，一道邁入全面小康社會。（答案同T22）

26、【期中】2018年湖北省要確保104.6萬人脫貧、17個貧困縣摘帽，確保已脫貧人口可持續穩固脫貧。

判斷：正確

理由：①這是堅持以人民為中心的思想，是實現共同富裕的重大舉措。

②此舉有利于增進民生福祉，維護社會公平，促進人的全面發展和社會的全面進步，讓人民共享發展成果，實現共同富裕，有利于全面建成小康社會。

27、【期中】某造紙廠雖然經濟效益好，但對當地造成嚴重污染，該廠便主動停產，進行技術改造。

判斷：正確

理由：①這是積極落實節約資源保護環境基本國策的表現。

②我國面臨嚴峻的環境形勢；環境惡化加劇自然災害的發生，威脅著人民的生命安全和身體健康，經濟的增長不能以犧牲環境為代價。

③企業應增強環保意識和責任意識，加快科技創新，加大環保投入，堅持綠色發展道路。

28、【月考三】綜觀國際國內形勢，我國的發展已經錯過重要的戰略機遇期，我們要坐等時機尋求發展。

判斷：錯誤

理由：①經過幾十年的發展，中國已具備良好的積累，為經濟發展從“中國制造”向“中國智造”轉型奠定了良好的基礎；和平、發展、合作、共贏的時代潮流越來越強勁，為中國的發展提供了良好的外部環境。綜觀國際國內形勢，我國仍處在重要的戰略機遇期。

②抓住機遇，勇于創新，發展就能再上新臺階；坐等觀望，猶豫懈怠，往往錯失良機，陷于被動。我們要審時度勢，順勢而為，贏得主動。

29、【月考三】“中法文化之春”作為中法兩國舉辦的一項經常性文化交流活動，每年都要走過中國30余座城市，組織上百場活動，涉及電影、音樂、戲劇等中法文化交流項目。中學生小麗被“中法文化之春”的國際交流活動所吸引，積極學習法語，參與文化互動。

判斷：正確

理由：①小麗的做法是促進中外文明交流互鑒的表現。

②中華文明在交流互鑒中發展。中國積極主動地與世界各國交往，從不同文明中尋求智慧、汲取營養，不僅有助于自身文明的發展，而且能夠推動世界文明的進步。文明因交流而多彩，文明因互鑒而豐富。

③我們要向小麗學習，爭做文化交流的小使者。我們要學習和借鑒人類文明的一切優秀成果，堅持以我為主，兼收并蓄。

30、【月考三】小剛覺得中學階段學習科目多、任務重，社會實踐活動太耽誤時間，沒必要。

判斷：錯誤

理由：①小剛沒有認識到在實踐中學習的重要性。

②在實踐中，我們與外部世界打交道，了解客觀實際，把握事物的本來面目，從而提高認識世界、改造世界的能力。在實踐中，我們錘煉自己，豐富人生經歷，完善自我，提升自身素質。

③我們不僅要重視書本知識的學習，而且要堅持在實踐中學習。積極參加社會調查、志愿服務、科學實驗等各類社會實踐活動，增強問題意識，培養研究能力，努力做到知行合一。

31、【月考三】隨著中考的日益臨近，小麗在學習中出現了情緒緊張，記憶卡殼等現象，接下來的考試中，他以生病為由向老師請假。

判斷：錯誤

理由：①小麗沒有做到正確面對自己的學習壓力。

②九年級對我們提出了更高的要求。在這個階段，我們還要迎接升學、就業的挑戰。這時，有一些學習壓力，感到擔心、緊張、焦慮，是一種正常心理現象，我們要坦然面對。

③小麗應該正確對待學習與考試，要掌握科學的學習方法，還要主動尋找一些緩解壓力的有效方法。

情境分析

1、【月考一】材料一：第十三屆全國人大常委會第五次會議高票通過了新修改的《中華人民共和國個人所得稅法》，充分說明這部法律順應民意和民心，彰顯了以人為本、立法為民的法治理念。

材料二：隨著網絡的日益普及，互聯網在中國民眾的政治、經濟和社會生活中扮演著日益重要的角色。中國公民以王敏的身份通過互聯網行使知情權、參與權、表達權和監督權，被稱之為“網絡問政”，她說：建設社會主義法治國家人人有責。

材料三：2019年4月18日，中央紀委國家監委通報了2019年第一季度全國紀檢監察機關監督檢查、審查調查情況。根據通報，2019年第一季度，全國紀檢監察機關共接受信訪舉報75.2萬件次，處置問題線索36.4萬件，談話函詢7.2萬件次，立案13.8萬件，處分11.7萬人（其中黨紀處分9.8萬人）。處分省部級干部10人，廳局級干部0.1萬人，縣處級干部0.6萬人，鄉科級干部1.7萬人，一般干部2.1萬人，農村、企業等其他人員7.3萬人。

結合教材知識，分析上述材料體現了什么觀點？（12分）

①法治體現、保障民主。P33

②民主監督是公民參與民主生活、行使公民監督權的具體表現。P40

③公民參與民主生活的要求3條P41、P38、P42(任意一條)

④法治要求實行良法之治，良法應反映最廣大人民群眾的意志和利益，反映社會發展規律，維護公民的基本權利，符合公平正義要求，促進人與社會的共同發展。P45

⑤法治還要求實行善治，法治建立在民主的基礎上，通過賦予公民更多的參與公共活動的機會和權利，實現公共利益的最大化。P46

⑥依法治國是黨領導人民治理國家的基本方略。P47

⑦怎樣依法行政，建設法治政府4條P52-53(任意一條)

⑧厲行法治是對全體社會成員的共同要求，全體社會成員必須在憲法和法律范圍內行使權利，履行義務。P53

⑨堅持厲行法治，要推進科學立法、嚴格執法、公正司法、全民守法。P532、【月考一】鏡頭二：“人工智能+醫療”安全地融合發展，滿足人們就醫需求，有利于保障和改善民生，創造更加美好的生活。“人工智能+工業”“人工智能+交通”“人工智能+家政”等層出不窮，“人工智能+”為社會發展提供了技術支撐，深刻改變著人類的生產和生活方式，人類昂首邁向人工智能時代。科大訊飛董事長劉慶峰說，人工智能產業的發展程度，將決定一個國家和民族未來在全球的話語權，決定其在產業鏈分工中的地位。

(2)

鏡頭二體現了教材中的哪些觀點？（8分）

①生活的各個領域都需要創新，也都可以創新。P16

②創新讓生活更美好，我們的生活因創新變得更加便捷、舒適和豐富多彩。P17

③創新是推動人類向前發展的重要力量。P17

④時代發展呼喚創新，在激烈的國際競爭中，唯創新者進，唯創新者強，唯創新者勝。P17

⑤科技創新能力已經成為綜合國力競爭的決定性因素。P20

⑥要增強自主創新能力，建設創新型國家，堅定不移地走中國特色自主創新道路。P233、【月考三】時政熱點：2019年4月25日至27日，第二屆“一帶一路”國際合作高峰論壇在北京舉行。39位外方領導人、150個國家、92個國際組織、6000多位外賓云集一堂，“一帶一路”朋友圈越來越大!6年來，中國對“一帶一路”沿線國家的投資超過800億美元，近4000家企業落地、動工、投產，創造24萬多個工作崗位。

請你以新聞觀察員的身份談一談時政熱點中揭示了哪些道理?（10分）

①經濟全球化是當今世界的發展趨勢。P7

②作為一個負責任的大國，我國努力提高自身在國際上的影響力、感召力和塑造力,致力于成為世界和平的建設者、全球發展的貢獻者、國際秩序的維護者。P31

③中國正為世界經濟增長注入新的活力，日益成為世界經濟發展的引擎與穩定器。P36

④中國重視與相關國家和地區的合作，致力于共同建設一個繁榮的世界。P50

⑤中國與世界各國分享發展機遇，共享發展成果。P51

⑥中國在謀求自身發展的同時，一直堅持合作共贏的理念。P49

⑦中國的國際影響力不斷提升，在經濟合作、全球治理等多個領域發揮的引領作用越來越大。P424、【月考三】九年級一班召開“我的畢業季

從這里出發”主題班會，大家積極參與：

活動一：同學發言：

小麗：少年強則中國強，我們要志存高遠，腳踏實地，勇擔時代賦予我們的歷史責任。

小明：即將畢業，我征詢了父母、老師的建議，準備報考職業學校，學習我最感興趣的烹飪專業。

小華：我會始終將學習作為我的一種生活方式，活到老，學到老。

(1)老師和同學們紛紛為發言的同學點贊，請你分別說一說大家點贊的依據是什么（12分）

P62小麗：①青少年的責任是時代賦予的，不同的歷史時期有不同的責任。②每一代青少年都有自己的際遇和機緣，都要在自己所處的時代條件下謀劃人生、創造歷史。③實現中華民族偉大復興的中國夢，需要一代又一代有志青少年接續奮斗，我們必將站到時代的潮頭。④我們要志存高遠，腳踏實地，努力在實現中國夢的偉大實踐中建功立業，創造精彩的人生。【任兩點即可】

P85小明：①在人生道路上，我們每次關鍵性的選擇都將對未來產生重要影響。②現在，我們就面臨著重要的選擇，要理性分析主客觀條件，思考并決定自己的目標和方向。③我們要系好人生的第一粒扣子，自覺踐行社會主義核心價值觀，走好這重要的一步，用勤勞和汗水開辟人生和事業的美好前程。④做好職業準備，進行職業選擇要考慮自己的興趣愛好，明白自己想做什么。【任兩點即可】

P69+P72小華：①學習對青少年來說既是權利，也是責任和義務，更是適應未來社會需要所必備的一種能力。②我們生活的時代信息量巨大，知識更新周期縮短，實踐中的問題層出不窮。③必須樹立終身學習的理念，養成主動學習、不斷探索的習慣，增強自我更新、學以致用的能力。【任兩點即可】