2022年幼兒園防震應急疏散及防踩踏演練方案

為保證在地震發生前后快速、有序、高效地實施地震應急工作，最大限度地減輕地震災害造成的損失，依據《中華人民共和國防震減災法》、《破壞性地震應急條例》，結合幼兒園工作實際，開展本次防震應急演練及防踩踏演練活動。

一、參加演練的人員：全體教職工

二、緊急疏散原則

指揮得力???謹慎從事??全體動員及時疏散???保護師生

減少損失

三、防震防踩踏應急反應

（一）應急機構：

1.指??揮：略

職??責：及時掌握情況，并向上級主管部門匯報，貫徹傳達上級主管部門的命令。組織有關各組人員按預案對現場進行果斷處理，并調配人力、物力資源，進行搶險救災。

2.疏散組

組??長：略

組??員：全體教師、保育員

職??責：在現場的統一指揮下，依據預案措施及疏散路線有秩序地疏散全體師生到安全地帶。疏散過程中，避免擁擠踩踏，以保證全體師生快速、安全地撤離現場。

3.醫療救助組

組??長：略

組??員：各班保育員

職??責：準備醫療器械和藥品，負責將傷員運送到指定安全區并進行簡單救治后送往就近醫院進行救治。

4.安全保障組

組??長：略

組??員：略

職??責：

(1)調集有關人員、車輛和搶險、救災物資，協助其他工作組輸送救援人員和受災傷病員。

(2)迅速排查園舍安全隱患，統計園內電力、飲水、通訊和其它公共設施受災情況，根據災情，組織搶修，保證園內供電、供水、通訊暢通。

(3)負責維護幼兒園內出入口秩序，做好消防治安力量的準備，了解園內各區域的情況，加強巡視。

(4)維持避難場所秩序，做好家長的接待和協調工作，保證搶險救災工作順利進行。

5.宣傳統計組：

組長：略

組員：各班班主任、微信小組成員

職??責：開展地震知識和預防知識的宣傳和普及工作，提高師生的防震減災和自救互救的能力。

（二）緊急避震

1.要保持鎮定，切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點，千萬不要匆忙逃離教室。

2.在教室內的幼兒，應立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌下或墻角，以保護身體不會被砸到，但不要靠近窗口。聽到警報響起，要迅速在床或桌下抱頭或頂被子（或一切可利用的輕便材料）躲避。

3.躲避的姿勢：將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿或床腿。在墻角躲避時，把雙手交叉放在脖子后面保護自己，可以拿枕頭或其他保護物品遮住頭部和頸部。

4.在走廊的幼兒，也應立即選擇有利的安全的地點，就近躲避，臥倒或蹲下，用雙手保護頭部，不要站在窗口邊。

5.在教室外的幼兒，應跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開建筑物和電線。

6.老師要按預先的分工，迅速到每個教室檢查避震的情況，發現有采取不正當措施的，要及時糾正。

（三）緊急疏散具體要求：

根據各班所處位置及幼兒年齡特點，緊急疏散的具體要求是：

1.拉響警報：聽到警報后由本班老師組織幼兒立即蹲在桌子下面或靠墻蹲下，2分鐘后園內再次拉響警報，各班馬上按照規定的緊急疏散路線快速、有序地撤離教學樓。

2.撤離順序及撤離路線：

在撤離時給幼兒講清楚，地震時第一不能跳樓，第二不能一窩蜂似地往外擠，應在老師的帶領下，全班幼兒一齊行動；與外墻和窗戶操持一定的距離，避免外墻倒塌或玻璃破碎時傷人；避開室內室外的懸掛物；留一定的通道，便于震時緊急撤離；把年小體弱或殘疾的幼兒安排在方便避震或撤離的地方，震后有秩序的撤離。

3.緊急撤離要求：

（1）做到不驚慌、采取就近避險。

（2）必須按疏散線路疏散，下樓時各班成一路或兩路縱隊下樓，以免碰撞、擁擠、踩傷。疏散時要按指定路線，不要擁擠。

（3）遇到災情，千萬不要跳樓。

（4）當班老師負責指揮幼兒疏散，有秩序將學生撤離到操場。

（5）樓梯口要有老師指揮，負責幼兒下樓時的安全和秩序。

（6）疏散過程中，以雙手護頭或以書包、枕頭護頭，以防被砸。

（7）疏散過程中，要迅速，要排隊有秩序前進，不要慌亂奔跑，不要擁擠，防止踩踏事故發生。

（8）各班幼兒到達集中地后，幼兒要蹲下，保護頭部。以班為單位集中，各班應立即清點人數，并向總指揮殷會琦報告。

（三）演練具體流程：

1．拉響地震警報→2.全體幼兒在老師的帶領下尋找安全位置采用正確的自救姿勢進行避險→3.2分鐘后第一次地震波結束，全體幼兒在老師的帶領下迅速采用正確的姿勢沿既定的疏散路線進行緊急疏散→4.到達戶外安全區域后全體幼兒蹲下、抱頭，老師立即清點人數→5.向總指揮報告安全疏散人數，如有遺漏必須第一時間安排人員搜救→6.所有人員安全疏散到安全地帶，演練結束→7.演練總結