2020年長沙縣盼盼小學一年級語文網課學習情況評估

時間：60分鐘

滿分：100分

親愛的小朋友們：經過了兩個多月的線上學習，你的語文知識掌握得怎么樣呢？我們一起大顯身手吧！

（請監考老師念題，念一題學生做一題）

第一部分：積累運用

1.把對應的大小寫字母連起來。（12分）

B

A

D

E

R

F

T

H

Q

G

L

N

a

b

e

d

f

t

h

q

g

r

n

l

2.讀一讀，按要求分類。（寫序號）（9分）

①雙

②王

③方

④萬

⑤江

⑥廣

⑦樣

⑧伴

⑨陽

（1）韻母是an的生字：

（2）韻母是ang的生字：

3.給加點字選擇正確的讀音，畫“√”。（6分）

讓座（yàng

ràng）

語言（yán

rán）

冰凍（bīn

bīng）

雨夾雪（jiá

jiā）

陰天（yīng

yīn）

相遇（yǜ

yù）

4.。（20分）

（1）

兒吹，天好。邊山上）笑，右邊坡上長青草。物好熱鬧，燕子把報。

（2）

暖暖地著黃的春花，空中小鳥開心，們背上小書包，他們要去學。

5.填空（11分）

（1）

給

“青”字加偏旁，組成新的字填空。

（）天

（）水

（）客

事（）

（2）

“霜”“雪”的讀音分別是、，它們的偏旁都是。

（3）

“萬”的第二筆是，這個字可以組詞為

。給這個字加一筆能變成新字，可以組詞為。

6.根據課文內容連一連。（16分）

（1）春風

落

夏雨

吹

秋霜

飄

冬雪

降

（2）嘗

水井

講

水果

故事

影子

（3）古月

吳

口天

許

雙人

胡

言午

徐

（4）多彩的雪蓮

潔白的儀式

壯觀的小路

彎彎的季節

第二部分：閱讀理解

8.閱讀《誰和誰好》，完成下面的題目。（10分）

誰和誰好

誰和誰好？

藤和瓜好，它們手拉手，不吵也不鬧。

誰和誰好？

蜜蜂和花好，蜜蜂來采蜜，花兒仰臉笑。

誰和誰好？

白云和風好，風往哪里刮，云往哪里跑。

誰和誰好？

我和同學好，大家唱著歌，一起上學校。

（1）這首小詩一共有

小節，每小節有

句話。（2分1空）

（2）

請你仿照詩歌寫一寫。（6分）

誰和誰好？

和

好。

第三部分：口語交際和說話寫話

9.選一選，《老鼠嫁女》中的“新郎”各有什么本事？（6分）

①能帶來光明和溫暖

②擋住大風

③抓老鼠

④吹散烏云

⑤會打洞

⑥遮擋陽光

10.以“我多想……”開頭，寫下自己的愿望。（10分）

我多想。