語文S版六年級下冊第五單元第22課陸羽與《茶經》同步練習A卷

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班級:________

成績:________

小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！

一、基礎題

(共20題；共106分)

1.（6分）多音字組詞。

撒

sā________

sǎ________

傳

chuán________

zhuàn________

難

nàn________

nán________

2.（8分）火眼金睛（我能分辨它們的不同，然后組詞）。

茶________

祿________

邀________

掂________

荼________

綠________

繳________

踮________

3.（6分）畫龍點睛。（我會選詞填空）

舀

滔

________水

波浪________天

________不絕

吭

坑

________道

________聲

________人

4.（3分）小小書法家。（看拼音，寫詞語）

yǎo

shuǐ

jiān

chá

rú

huǒ

rú

tú

________

________

________

5.（5分）句子加工廠。（按要求寫句子）

①《茶經》的作者是被稱為“茶圣”的唐朝人陸羽寫的。（修改病句）

②軍士答道：“這確實是我劃船取來的南零水，有一百多人看見我取水了。”（改成轉述句）

6.（13分）按要求完成句子練習。

（1）牛的眼睛看人，覺得人比牛大，所以牛是怕人的。（改為前果后因的說法）

（2）用上比喻的修辭手法把下列句子寫生動。

金奎叔像________似的把老公鵝摔到了半空中。

我們碰見了鵝就像________似的遠遠地躲開。

大陀螺搖頭晃腦，就像________似的，挺著肚皮一次次沖過來。

（3）照例子，用上下劃線的詞語寫一段話。

例：兩只旋轉的陀螺奮勇搏斗，旋風般撞向對手，剛一接觸，又各自閃向一邊，然后重整旗鼓再戰——直到其中一方被撞翻才告一段落。

7.（5分）21世紀是海洋經濟的時代，誰擁有海洋，誰就擁有燦爛的未來。而人類要開發和利用海洋，首先必須保護海洋，珍惜海洋資源。只有這樣，海洋才會樂于作出它的貢獻。針對這一認識，我們應該怎樣做？

8.（5分）把陳述句改為反問句

①我們不能被困難嚇倒。

②小玲取得的優異成績正是她勤奮學習的結果。

9.（6分）選擇正確讀音

太陽(yɑng

yáng)

________

斧頭(tou

tóu)

________

他倆(liǎ

liǎng)

________

潛入(qiǎn

qián)

________

紀念(niàn

liàn)

________

命名(mín

míng)

________

10.（6分）形近字組詞

蔥________

漆________

性________

叢________

膝________

姓________

11.（5分）看拼音寫詞語。

zǎo

chén

xiān

yàn

fú

zhuāng

dǎ

bàn

ān

jìng

________

________

________

________

________

12.（5分）用下列詞語造句

①波濤洶涌

②無邊無際

13.（5分）解釋下列詞語

①回眸

②誕生

14.（3分）寫出反義詞。

詳細—________

提高—________

發展—________

15.（4分）形近字組詞。

推________

堆________

壤________

鑲________

16.（3分）給加橫線的字注音。

烹________茶

功名利祿________

驚愕________

17.（3分）把下列詞語補充完整。

毫不________

功名________

源遠________

18.（5分）將下列陳述句改成反問句。

①我們不能被困難嚇倒。②小玲取得的優異成績正是她勤奮學習的結果。

19.（5分）讀課文《陸羽與<茶經>》說說句中雙引號的作用。

當時，人們都以求取功名利祿（lù）為榮，不屑于寫這樣的“閑書”，而陸羽卻毫不動搖。

20.（5分）將下列句子改為陳述句。

①生活富裕了，難道我們就能鋪張浪費了嗎？

②我們怎么能忘記媽媽的愛呢？

二、閱讀題

(共5題；共26分)

21.（6分）閱讀下文，回答問題。

家鄉有一句“緊走搭石慢過橋”的俗語。搭石，原本就是天然石塊，踩上去難免會活動，走得快才容易保持平衡。人們走搭石不能搶路，也不能突然止步。如果前面的人突然停住，后邊的人沒處落腳，就會掉進水里。每當上工、下工，一行人走搭石的時候，動作是那么協調有序！前面的抬起腳來，后面的緊跟上去，嗒嗒的聲音，像輕快的音樂；清波漾漾，人影綽綽，給人畫一般的美感。

（1）仿寫詞語。

人影綽綽（ABCC）、________、________、________

（2）文中畫橫線的句子運用了________的修辭方法。（）

A

.引用

B

.比喻

（3）選文描寫的是________的場景，描繪出一幅優美的圖畫。

22.（5分）默讀課文《陸羽與<茶經>》，說說四部分的主要內容。

23.（5分）讀《陸羽與<茶經>》，說說課文寫了一件什么事？

24.（5分）閱讀課文《陸羽與<茶經>》選段，回答。

中國是茶的故鄉，中國人采茶飲茶的歷史源遠流長。人們要追溯（sù）茶的歷史，了解中國茶道，便自然會想起中國茶史上的傳奇人物——“茶圣”陸羽。陸羽是唐朝復州竟陵郡（jùn）①人，他的茶藝在當時就已聞名天下。《煎（jiān）茶水記》曾經記載了這樣一個故事。

這段話中，那些語句概括地介紹了陸羽？

25.（5分）讀《陸羽與<茶經>》，說說，《茶經》是怎樣一部書？

參考答案

一、基礎題

(共20題；共106分)

1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、6-3、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、閱讀題

(共5題；共26分)

21-1、21-2、21-3、22-1、23-1、24-1、25-1、