初三政治完整版復習資料
一、熱愛生活,適應社會
(一)珍愛生命,調控情緒
(二)公平正義,誠實守信
(三)承擔責任,親近社會
二、學法知法,依法自護
(一)知法守法
(1)認識法律
1、法律的特征:a法律由國家制定或認可
b
具有強制性
c具有普遍約束力
2、法律的作用
規范全體社會成員的行為
制裁犯罪,維護公民的合法權益
保障社會公平
(2)遵守法律
(二)依法自護
(1)對未成年人的特殊保護:家庭保護、社會保護、司法保護、學校保護
(2)未成年人的自我保護:
a青少年要加強防范意識,掌握自我保護的方法
b獲得法律幫助的方法和途徑
三、行使權力,依法維權(權力與義務具有一致性)
(一)權力與義務同行
(1)正確行使權利:1在行使權利時要尊重他人的權利;
2不得損害國家的,社會的,集體的利益;
3要在法律允許的范圍內行使權力;
4要以合法的方式行使權力
(2)自覺履行義務:公民的法定義務:
我們的道德義務:基本道德規范:愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻
(二)我們的人身權利
(1)生命健康權
(2)人格尊嚴權:名譽權,肖像權,姓名權,隱私權
(三)文化、經濟、政治權利
1文化:受教育的權利
2經濟:
財產所有權、智力成果權(知識產權--著作權、專利權、商標權)
消費者的合法權益(知情權、自主選擇權、公平交易權、依法求償權)
3政治:知情權、監督權(批評權、建議權、申訴權)
四、崇尚憲法、依法治國
(一)崇尚憲法的權威
(1)為什么說憲法是我國的根本大法
A內容上:憲法規定了國家中生活中的根本問題、憲法是其他法律的立法基礎和立法根據
B效力上:具有最高法律效力、憲法是一切組織和個人的根本的活動準則
C制定和修改程序上:憲法的制定和修改程序更加嚴格
(2)青少年應該怎樣做?
a增強遵守憲法、維護憲法的意識、樹立憲法觀念、自覺維護憲法尊嚴
b日常生活中養成遵守憲法的習慣
c要以各種形式向群眾宣傳憲法,并同違反憲法的行為作斗爭,用實際行動捍衛憲法尊嚴
(二)依法治國基本方略
1、依法治國首先是依憲治國
2、實行依法治國,建設社會主義法治國家需要
(1)有法可依—前提
(2)有法必依---中心環節
(3)執法必嚴---
關鍵
(4)違法必究---保障
3、怎樣實施依法治國?
a國家:加強法治建設,做到有法可依、有法必依、執法必嚴、違法必究;建立健全制約與監督機制
b國家機關:都必須依法行使職權,政府必須依法執政
c公民:樹立法治理念,自覺學法、守法、用法,依法維護國家利益,依法規范自身行為;積極參加政治生活,關心國家大事,參加國家管理,依法行使建議權和監督
五、知曉國情,報效祖國
(一)認清基本國情,堅持基本路線(在實踐中堅持黨的基本路線不動搖)
1基本國情:
我國處于并長期處于社會主義初級階段
社會主要矛盾:人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發展之間的矛盾
建設中國特設社會主義總任務:實現社會主義現代化和中華民族偉大復興
2堅持基本路線:
一個中心“以經濟建設為中心”(是興國之要,是我們黨,我們國家興旺發達和長治久安的根本要求)
兩個基本點
(1)堅持改革開放-----改革開放是強國之路,是我們黨,我們國家發展進步的活力源泉
(2)堅持四項基本原則—是立國之本,是我們黨我們國家生存發展的政治基石
社會主義現代化建設事業的領導核心:中國共產黨的領導
(二)我國的基本國策和發展戰略
1、計劃生育的基本國策
2、節約資源和保護環境的基本國策
3、對外開放的基本國策(例子:一帶一路建設)
4、可持續發展戰略
5、科教興國發展戰略(創新驅動發展戰略)進一步推進科教興國戰略就要:加強科技創新和教育創新能力
(三)我國的政治制度和經濟制度
1、政治制度:人民代表大會制度
2、經濟制度:
a基本經濟制度:以公有制經濟為主體,多種所有制經濟共同發展(國有經濟是國民經濟的主導力量、公有制是社會主義經濟制度的基礎)
b現階段的分配制度:堅持和完善按勞分配為主體,多種分配方式并存
(共同富裕是中國特色社會主義根本原則)
(四)全面建成小康,共創和諧偉業
(五)樹立全球觀念,共創和諧偉業
1、當今時代的主題,世界發展趨勢:主題:和平與發展
發展趨勢:經濟全球化、世界格局多極化
2、我國在世界格局中的地位作用:a中國是世界上最大的發展中國家,是一個正在和平發展的大國
b我國在世界上吸引外資最多的國家,是推動世界經濟發展的重要動力
c我國成為維護世界和平穩定的重要力量,在當今世界樹立一個負責任大國的形象
易錯總結:
中國在世界經濟發展中起主導作用
(錯的觀點)
中國成為維護世界和平的決定力量
(六)弘揚民族精神文化和民族精神,建設社會主義精神文明
1、尊重文化差異,平等友好交往
2、中華民族精神:以愛國主義為核心,團結統一,愛好和平,勤勞勇敢,自強不息的偉大民族精神
3、社會主義精神文明建設:
思想道德建設、教育科學文化建設
(社會主義核心價值觀、社會主義榮辱觀---社會主義核心價值體系的基礎、中華傳統美德)
六、民族團結教育
1民族區域自治制度----基本經濟制度
2團結統一是中華民族的光榮傳統,維護民族團結
3各民族共同創造中華文明
蒙古族
維吾爾族
回族
藏族
傣族
苗族
彝族
民歌
長調
花兒
舞蹈
筷子舞
十二木卡姆
弦子舞
孔雀舞
踩鼓舞
服飾
皮毛袍服
色彩鮮艷連衣裙,對襟背心
多層百褶裙
飲食
吃肉,喝奶
馕
青稞面
油酥茶
竹筒飯
住房
蒙古包,帳篷,氈房
帳篷
氈房
吊腳樓
節日
那達慕大會
開齋節,古爾邦節
開齋節,古爾邦節
藏歷新年
雪頓節
潑水節
苗年
趕秋節
火把節