三年級下冊同步作文
三年級下冊同步作文1
我有一個同學叫易惠萱,她的身子胖乎乎的,留著一個蘑菇頭,平整的劉海顯得她的臉圓圓的,眼睛一眨一眨的',好像兩顆小星星在說話,笑起來小酒窩圓圓的,仿佛是個洋娃娃。
易惠萱遇到困難愛動腦筋。有一次,她當值日生,下課了要擦黑板,黑板上滿是字,她就拿起抹布,左右來回
地擦,一下子就把下面的擦干凈了,中間的她就踮起腳來擦。可上面的怎么擦呢?這時易惠萱跳起來一縱一縱地擦,黑板也一點一點的干凈了。最后擦到頂上了,易惠萱跳起來也擦不到,怎么辦呢?馬上就要上課了!易惠萱往后面的講臺上左看看,右看看,突然眼睛一亮,發現講臺上有一根小木棍,她欣喜地拿起木棍就把抹布卷在它上面擦。黑板終于擦完了!易惠萱看了看干凈的黑板,滿意地笑了,高興地回到了座位上。
后來,同學們都學著她擦黑板,這就是我的同學,一個聰明的同學。
三年級下冊同步作文2
今天是個緊張的日子。因為下午,我要去參加學校的鼓樂隊復賽。
放學的'鈴聲一響,我和隊友們迫不及待地來到電教室集中。老師先教我們握鼓槌,再教我們打節拍。接下來就把鼓槌交給我們,讓我們一個一個來。第一個上場的是小楠,一開始她就打錯了,緊張地說:“老師!對不起,讓我再來一次!”第二次,她打對了,興奮地把鼓槌交給我。我的手有點顫抖,拿起鼓槌,小心地敲了起來。老師把我的名字記起來?!霸愀?,是被淘汰嗎?”我的心像灌了鉛一樣,一沉到底。把鼓槌交給了下一人……最后,老師宣布復賽結果,我的心像揣著小兔子,七上八下,既想知道,又怕知道。老師說:“小涵同學打得不錯?!蔽业男木拖窈攘嗣垡粯犹稹?/p>
今天,不僅給我們帶來了歡樂,還讓我懂得了:做事要對自己有信心,做不好不要灰心,一定要堅持到底。
三年級下冊同步作文3
珠江是我們的母親河。早上,旭日東升,我們的母親河醒來。小魚小蝦在河里歡快地游泳。珠江旁邊的樹木高大挺拔。晚上,從遠處看去,珠江看起來光彩奪目。水兩岸,彩燈的燈光倒映在水面,美麗極了。人們還經常在珠江邊上欣賞風景、垂釣、散步……
可誰會想到十年前的珠江呢?在十年前的珠江里,珠江是臭氣熏天,水面上還有許多垃圾??蔀槭裁次覀兊哪赣H河會變成這么又黑又臭呢?于是,我上網查了一下這個問題。原來,是附近的.工廠將廢水直接排到珠江里,和人們經常向珠江扔垃圾。所以珠江就變得又黑又臭,連小魚小蝦都無法在珠江生存。
于是,政府采取了措施:1、清理垃圾,2、污水處理,3、立警示牌不讓人們向珠江扔垃圾,4、加強監督截污。政府采取這些措施花費了四十多億的資金,變成了我們現在這個美麗的珠江。
我想,未來只要大家不亂扔垃圾,愛護環境,保持生態平衡……就一定能讓我們的母親河更加清澈見底,更加光彩奪目。
三年級下冊同步作文4
今天早上天氣可好了。早上起床的'時候覺得天氣特別的熱。
到了中午時一聲春雷響起來了。一聲一聲的春雷打了很久,終于下起雨來了。一串串雨像珍珠,從天而降,雨下了半個小時左右,天空亮起來了。清新的空氣迎面撲來,真舒服。
今天的天氣變化可真大呀!
三年級下冊同步作文5
猴子
動物園里,最吸引我的要算那群頑皮的猴子了。猴子的頭很小,一張心形的臉上,嵌著一對敏銳的小眼睛,時刻在窺測著。它長了一身棕色的毛,好像穿著一身棕色的外套。猴子的尾巴不長,但它的`四肢卻又細又長,腳爪靈活得像手一樣,能抓住各種細小的東西。最有意思的是猴子吃香蕉。有一次,一個人扔下一只香蕉,一只老猴子看見了,慢慢地爬過去,聞了聞,覺得沒有危險,就熟練地剝開香蕉皮,大口大口地吃起來。吃完,它隨手把香蕉皮向地上一扔,爬走了。一只小猴子見了,急忙爬過去,抓起香蕉皮就咬了一口。它好像覺得不太好吃,又吐了出來,扔下香蕉皮就跑了。說了你可能不信,猴子也懂得母子情呢。你瞧,那只老母猴正在一只小猴身上抓著什么,小猴子也挺聽話,老實地躺在老猴的懷里,瞇著一雙小眼睛,還挺舒服呢。
【評析】
這篇習作先概括地寫出猴子的“頑皮”,接著寫它的外形特點,然后通過“猴子吃香蕉”,“猴子也懂母子情”突出了它的生活習性和可愛之處。
小作者在描寫猴子的外形時,觀察細致,抓住了猴子機敏的特征。重點寫了它的眼睛:“嵌著一對敏銳的小眼睛,時刻在窺測著”,還寫了它的四肢:“腳爪靈活得像手一樣,能抓住各種細小的東西?!边@些描寫準確地表現了猴子的特點。
在寫“猴子吃香蕉”時,小作者是通過動作描寫來突出特點的,如寫老猴子:“慢慢地爬”,“聞了聞”,“熟練地剝開”,“大口大口地吃。”寫小猴子:“急忙爬過去”,“抓起就咬”,“又吐了出來”,“扔下就跑”。這些描寫把猴子的機敏和靈活表現得淋漓盡致。
結尾是通過寫“老猴在小猴身上抓著什么”,小猴“老實地躺在老猴懷里,瞇著一雙小眼睛”,突出了母子情深,使讀者感到猴子也跟人一樣,這部分描寫很有情趣。
三年級下冊同步作文6
我很淘氣,有一次,我和幾個小朋友在我家里玩,發現了爸爸的新皮鞋,于是就想把皮鞋藏起來讓爸爸去找。我正想著,門鈴響了,我就順手把皮鞋仍進了垃圾袋。沒想到后來給忘記了,把垃圾袋給仍了,白白浪費了一雙新皮鞋,害爸爸心疼好久。我小時候是不是很調皮?。?/p>
優點:什么事都想爭著去做,每次講課前都提前預習,課堂上能認真聽講。
缺點:我的缺點也很多,做題時馬馬虎虎,不認真審題,做完題還不喜歡認真檢查。
愿望:決心改掉壞習慣,自覺學習,長大了爭取當個大醫學家,專門治療不聽話的'孩子的壞毛病。
三年級下冊同步作文7
星期一的下午,老師帶我們觀看了一部《走近大熊貓》的紀錄片。它讓我了解了好多有關大熊貓的知識。
大熊貓是哺乳動物,它既不是貓也不是熊。大熊貓被稱為國寶的原因主要有三個:一是大熊貓數量稀少,它是我國特有的珍稀動物;二是大熊貓是生物界的“活化石”,已經在地球上至少生存了八百萬年;三是大熊貓是中外友誼的`重要象征之一,經常被贈送到一些友國。
大熊貓主要分布在四川、陜西和甘肅等地,因為那些地方自然環境好、氣候宜人、竹林茂盛?,F在為了保護大熊貓,動物園有一些剛出生的熊貓寶寶由飼養員精心飼養至成年后,也會被送到那些地方,因為它們天生就是屬于大自然的。
剛進入大自然,大熊貓們還有些不適應,有時還會餓肚子。慢慢地,它們尋找食物的能力加強了,也學會了躲避其他動物的攻擊,便能自由自在地生活在山林中了。
大熊貓是國寶,也是我們的好朋友,希望大家都能行動起來,善待它們,保護它們,讓它們在大自然中快樂地生活。
三年級下冊同步作文8
記得第一次學做蛋炒飯,是跟媽媽學的。
有一次,媽媽說“欣欣,你不是一直想跟我學做蛋炒飯嗎?我現在教你吧!”我高興的說:“行呀!”
媽媽說先要放鍋,然后點火倒油,打雞蛋……我全記住了,原來做蛋炒飯并不難,明天我就要做蛋炒飯。
第二天中午,我把鍋放在煤氣灶上,點上火,倒上油,等油熱了,把打好的雞蛋倒了進去,雞蛋變得有大又軟,成了雞蛋餅。再把切好的蔥花和飯先后放了進去,用鏟子來回翻著。鍋里不時傳來吱吱的響聲,還散發著誘人的'香味,“太香了!”我情不自禁的說。該放鹽了,我放了一小勺,在放點味精,我炒的飯熟了。
我給媽媽、爸爸每人盛了一大碗。爸爸摸著我的頭,說:“欣欣會做飯了!”媽媽也說“我們家的欣欣真棒!”我聽了,甜甜的笑了。
三年級下冊同步作文9
我有一個幸福的`家,爸爸、媽媽都很愛我。記得一個下著雨的傍晚,我忽然感到肚子像千萬根針扎一樣疼,疼得我在床上直打滾。爸爸、媽媽十分焦急,他們拿上雨傘,背著我向醫院走去。雨嘩嘩地下著,還時常吹來一股涼風,我冷得直哆嗦。媽媽連忙脫下衣服披在我身上,然后把雨傘全部擋在我這邊。爸爸背著我,一步一步朝前走,我聽見他不時喘著粗氣,頭上滲出了汗水。
來到醫院,醫生一檢查說是急性闌尾炎,要住院治療,爸爸、媽媽更是急了。那一晚上,他們都在病床前陪著我、安慰我。后來幾天,爸爸、媽媽輪流到醫院來照顧我。當我病好出院時,我發現爸爸、媽媽消瘦了許多,兩鬢添了幾根銀絲。
從那以后,我更加愛我的爸爸、媽媽了。從不讓他們操心,幫著他們做力所能及的事,大家都說我長大了,懂事了。
三年級下冊同步作文10
這天是一個春光明媚、萬里無云的日子。天空湛藍深遠,空氣清新甜潤,小鳥在天空中自由自在的飛翔,有時候橫掠過湖面,有時在天空中掠過,唱著悠閑的歌曲。
在這風和日麗的一天,我和朱軼凡到森林里野炊。當我們來到森林時,到處都是垃圾。我們在一棵參天大樹下忙乎了一陣子,才收拾出一片空地。我又到別處去拾干樹枝,無意中發現一條細長的'小河被“烏黑蛇”纏得喘不過氣來了。
我又在小河中發現了許多垃圾,于是拿出一個透明的小塑料瓶,灌了一些水,看見水渾濁不清。我想讓水變得清澈一些,等了很久,我發現瓶中有許多雜物和臟東西。
于是,我和朱軼凡連忙把我發現的污染物樣品帶回學校。臨走時朱軼凡還抱怨道:“哎呀吳昊,還是吃一點東西再走吧!”
“不行!”
“為什么?”
“因為再晚一分鐘,就會污染一條小河的?!?/p>
回到學校之后,老師夸獎了我們,而朱軼凡還記著那天:“如果那天吃完那一頓野炊再回來,那次也沒有白去呀!”
“老師不如我們再去一次那片森林吧?!?/p>
“好?!?/p>
“走,朱軼凡?!?/p>
“干什么呀?”
“拿家伙去!”
于是,我們再次來到了那片森林。老師仔細地觀察著河水,而我在做一個神秘的東西——警示牌,我在水面寫著:保護環境,人人有責!
讓我們保護環境吧!
三年級下冊同步作文11
看,一個扎著小球辮的小女孩,那就是我??墒?,我有一個煩惱,那就是我的身材很胖,因此我還有一個外號,叫"櫻桃肉丸子?!?/p>
每一次,媽媽帶我去買衣服,服裝店里有許多花花綠綠的裙子和衣服,我試了一件又一件,最終還是沒有一件合適的`,我覺得很失望。最后,媽媽不得不在成年服裝店里跟我買衣服。
我最怕上體育課,因為我每次跑步總是跑的氣喘吁吁,而且跑得非常慢,同學們總是嘲笑我。
我想身材在苗條一點。通過鍛煉身體,少吃一點飯,身材就能苗條一點。那時,漂亮的裙子可以穿了,跑步也跑快了,我煩惱也沒有了,真希望我能早日實現愿望。
三年級下冊同步作文12
我的家鄉在山東,那里山清水秀,風景優美是個美麗的地方。
老家的院子里有很多蘋果樹,在蘋果樹的周圍種著常吃的菜。
山東蘋果是我們家鄉最有特色的',蘋果又大又紅,又香又甜,像一個個紅燈籠掛在樹枝上,惹人喜愛。成熟之后,就會把這些蘋果裝點成箱,運往祖國各地,讓人們吃上香甜的蘋果。
天熱的時候,人們又喜歡坐在蘋果樹下,坐著搖椅,搖著蒲扇,喝著茶,聊著天。
怎么樣?家鄉的蘋果你要嗎?
三年級下冊同步作文13
大家都說媽媽最嘮叨,可我卻有一個特別愛嘮叨的爸爸,整天在我耳邊“念經”。
記得有一次,我作業已經寫完了,我撲通一聲坐在了沙發上,悠閑地看起了電視來。呀!正演著有趣的動畫片,突然,電視機黑了,???沒電了,還是......經過我的一番查看,原來是爸爸把電源給拔了,“干什么呀?”我生氣的說。爸爸開始“念經”了;“好孩子,再看可就近視了,看電視還不如出去玩玩,不過可不能走遠了,別忘了穿衣服,外面冷......”我就如孫悟空聽了
緊箍咒,趕緊溜之大吉了。
我出去玩了個痛快,回到家,想喝口水,爸爸看到了,還沒等水沾到嘴邊,就開始念經了:“別那么大口大口的喝水,喝急了肚子疼......啊,天啊!
爸爸念經的'種類還很繁多,無處不在。字好好寫;坐姿要端正;不行;重寫;快點洗臉,洗腳,刷牙睡覺......等等。
雖然爸爸的經,從早念到晚,從起床念到睡覺,這個不行,那個不對,可我去愛這個“唐曾“爸爸。因為我知道,爸爸念的“經”是深深的父愛。
我們的取經之路還很長,但我會堅持下去。修成“正果” 。
三年級下冊同步作文14
家鄉的美景數不勝數,它們都有自己的特色,可我最愛家鄉那迷人的小河。遠遠望去,家鄉的小河是那樣平靜,它雖然沒有大海那樣波濤洶涌,沒有西湖那么高貴、典雅。但它并不比西湖、大海遜色,它體現的是一種平凡的美,一種特色的美。
河水是那樣清澈,宛如一條明亮的帶子。仔細的看,河水還被河水中的水草映成了淡綠色。清澈的河水八卦形的張開,仿佛一張八仙桌。如果你投入一粒石子,會輕輕泛起一陣漣漪,猶如一條被風吹動的帶子在輕輕舞蹈。一會兒,河水便平靜了,水中有十幾條魚兒,在水中自由自在地游來游去。
它們有的獨自一人,好像遇到了傷心的事,仿佛在默默哭泣;有的兩人一組,在說悄悄話;有的三五一群,在互相嬉戲打鬧;有的十人一幫,在比試鯉魚跳龍門的絕技。水中的鵝卵石寶寶在小河姐姐的懷抱中懶洋洋地睡大覺;還有一些鵝卵石寶寶躺在陽光最充足的.地方曬太陽呢!水中的水草在河水中搖曳著它那優美的身姿。河邊兩排柳樹甩著它那飄逸、柔順的綠色長發,像一位美麗的小姑娘正對著小河炫耀自己的美麗。樹下幾朵小花妹妹正對著小河照鏡子呢!可愛的小草弟弟有的低著頭好奇地看著小螞蟻搬愛;有的抬著頭欣賞柳樹姐姐飄逸的長發;還有的隨著風翩翩起舞。如果從遠處看,大地媽媽穿著綠油油的衣服,圍著清清的河水織成的圍巾,身上點綴的幾朵小花,使大地母親更加光彩照人。我的家鄉有了小河的點綴,更是美上加美,過往客人都被這小河的純潔吸引了。我愛我的家鄉,更愛家鄉的小河!
三年級下冊同步作文15
嗨,大家好,我的名字是xxx,我這個名字是爸爸給我起的,志遠的意思是:志向遠大。我是三年級的小學生,現在快9歲了,我留著小寸頭,摸上去,像刺猬一樣扎手。我的`臉白里透紅,像夏天里成熟的桃子。我的眉毛像一雙彎彎的月牙。我那水汪汪的大眼睛,被長長的睫毛裝飾起來,就像兩顆水晶葡萄,看上去炯炯有神。我的嘴巴能說會道,有時在上課的時候,老師還沒把問題說完,我馬上舉手發言。對老師提出的問題也是對答如流。
我是一個電視迷,我最愛看《蜘蛛俠》這部動畫片,因為我想成為蜘蛛俠,在城市之間穿梭,更快地幫助警察找到犯法的人。
我的優點是聰明,有一次,我做一道奧數題,爸爸媽媽都沒有做出來,我想來想去,再一看題,靈機一動,想起了公式,我馬上拿起筆,只用了幾分鐘時間就做出來了。
可是我也有一個壞毛病,媽媽說有兩個xxx,在學校里,我又愛勞動,上課又積極發言,還愛幫助老師。在家里的xxx,既不愛勞動,做作業又不認真。不過,請你們相信我,我已經意識到自己的缺點了,也在努力改變著自己。
這就是我,你們了解我了嗎?
我最敬佩的一個人
在這個世界中,許多人敬佩一些偉人,可我卻敬佩我的父親,他為我們付出了很多很多,也很關心我們,他為我們努力賺錢,不顧自己的辛苦,讓家人過上幸福、快樂的生活……
如果父親看到家里過得不幸福,就會在心里責備自己。雖然有些孩子的父親在外地工作,可是父親的心還是和親人連著的雖然我們在彼岸,但是我們心里仍然藏著你對我們的愛,我會用實際行動來回報你,我會用學習來報答你。
有的父親當建筑工人,那是我親身經歷的一件事情,有一次我去飯店,看到一個建筑工人,捧著一把一把的土,放在磚頭上,不嫌臟不嫌累,讓我們住上了高樓大廈。從那一刻起,我就從心底開始敬佩他.有些人覺得母親的愛是無私的、偉大的,可我覺得父親也不例外,父親默默的為我們奉獻,我永遠愛我的父親,希望天下所有的子女也知道:不是只有母愛偉大,別忘了父親對我們的付出。
我永遠愛您,我最敬佩的人——父親。
我愛四季
每當季節在變化時,大自然的靈感讓我不由地揮起畫筆,畫出生動的畫。再寫出充滿大自然氣息的詩歌、文章。
我愛春天那明媚的陽光,那生機勃勃的大地、那嫩黃的草芽,那金黃金黃的迎春花。這些讓我感受到了新的開始。
我愛炎熱的夏天,在這個季節里,我看到那茂盛的大樹,成片的草坪和一蔟蔟鮮艷的花朵。這些景物讓大自然更加成熟。
我愛秋天,在秋天中我能看到農民臉上的笑容,成熟的果實一片金黃。楓葉林紅得像太陽。這個季節大自然得到了回報。
我愛冬天,這個季節是銀白色的,好像一位純潔的少女。又好像大地鋪上了一層銀紗。
在春天我可以在春風中放風箏,在樹林里采野菜。夏天我可以穿漂亮的裙子,喝可口的冷飲。秋天我可以穿越那金黃的田野。冬天我會去雪地里尋找一束梅花。
我愛四個不同的季節,大自然的美妙讓我留戀著春夏,又期盼著秋冬。
家鄉四季
家鄉一年四季的景色都令人陶醉,令你流連忘返,依依不舍。那就讓我來為你介紹一下吧?
春天像一位活潑可愛的小姑娘,還像一個人一樣活潑,把人間變成一派生機盎然的景象,農民伯伯在田間播種,小草偷偷露出腦袋,古木蒼天的大樹長出了枝葉,婀娜多姿的柳樹的枝條隨風飛揚。
夏天像一位溫柔可愛的姐姐,把人間裝扮成姹紫嫣紅的花的世界。那一朵朵荷花,有的含苞待放,有的開了兩三片,有的全部開放,亭亭玉立。微風輕輕一吹,好像仙女披著輕紗在翩翩起舞,美麗極了!
秋天是收獲的季節。金黃色的稻谷沉甸甸的,把稻桿的腰都壓彎了;高粱漲紅了臉,好像喝醉了酒。果園里滿樹的海棠果,像一個個小燈籠。有趣極了。
冬天是白雪皚皚的季節,鉛灰色的天空中烏云密布,風和雪這兩個頑皮的好朋友,滾著團,擰著勁,肆無忌憚從遠處跑來。還有一棵棵高秀挺拔的楊樹筆直得像一位軍人那樣直??磥砦覀円駰顦湟粯佑懈呱械钠焚|!
家鄉的四季是美麗的,多彩的,我愛家鄉的四季。
家鄉的變化
家鄉變了嗎?原來的那條路還是坑坑洼洼的土路嗎?不,現在是一條條又寬又平的柏油馬路。原來的平房還是破爛不堪嗎?不,現在是一幢幢高樓大廈。家鄉變了,真的變了!變成了一個嶄新的家鄉。
變了,真的變了!奶奶說,很早以前,他們剛來到城里時,城里還沒有現在這樣美麗,天灰蒙蒙的,人們都穿著黑色、灰色和藍色的衣服。現在,天藍藍的,小鳥在天空自由地飛翔。人們穿著各式各樣漂亮的衣服,走在寬闊的馬路上,十分愜意。路邊綠樹成陰,鮮花盛開,到處一片喜氣洋洋的景象。是黨的改革開放政策讓我們穿上了漂亮的衣裳,使我們的生活更加美麗。
變了,真的變了!爺爺說,以前城里只有幾幢兩層高的樓房,其余的全都是低矮的平房,雨天漏雨,風天透風,人們總是被“寒冷”這個惡魔欺負著。現在好了,城里到處是高樓大廈,而且我們都住進了漂亮的樓房里。提到住房,奶奶更是心有感觸地說,她跟爺爺結婚的時候,連房子都沒有,過了幾年才蓋起了四間瓦房,后來搬到了城里,住上了六十多平方米的樓房,而現在已經住上了一百三十多平方米的新樓房呢,此時奶奶笑的是那么的甜。是黨的改革開放政策使我們住上了舒適的樓房。
變了,真的變了!爸爸說,他上小學的時候,沒有電燈,晚上只能點著煤油燈學習,冒出的煙把鼻子都給熏黑了,再加上光線暗,爸爸小小的鼻梁上早早地架上了厚厚的近視鏡。現在好了,我們每個人的家里都裝上了電燈,燈火通明。是黨的改革開放政策使我們的世界更加明亮了。
變了,真的變了!我想對大家說,請到我們的校園來看一看吧。我們的教室不僅寬敞明亮,而且每個教室里都安裝了多媒體,我們的課堂變得更加生動有趣了。我們的操場上不僅有塑膠跑道,而且還有我們喜歡的健身器材。在這里,我們盡情地學習和生活。是黨的改革開放政策使我們過上了幸福的生活。
變了,真的變了!我的家鄉變得更加美麗了。我要努力學習,增強本領,讓家鄉的明天變得更美好!
我的自畫像
我的名字叫譚帥洋,今年八歲了,中等個兒,胖胖的,很壯實。長得虎頭虎腦的,有一雙烏黑發亮黑呼呼的眼睛。每當我遇到難題的時候,我的眼睛就會“咕嚕”“咕嚕”地直轉,別的同學看到我這樣就會說:“這個機靈鬼又在想什么鬼點子了?!蔽业淖彀褪菣烟倚∽欤齑奖”〉?,能說會道。每見到叔叔、阿姨們我就早早的和他們打招呼,所以,家里人都說我的嘴巴像蜜一樣甜。
我的愛好很廣泛,比如踢球、打乒乓、打電腦??其中我最喜歡畫畫、踢足球、和讀書。只要有一張白白的紙在我的手下就會變成一幅有高高的山、有清清的水、有農家小院、有小朋友在里面玩的圖畫,山清水秀,五光十色的景象,美麗極了。只要有一顆球在我的腳下,不管是嚴寒還是酷暑,不管是刮風還是下雨,我都沒有感覺到;把球帶到球場上跑來跑去,不時猛地一腳,進門了,我這心里比吃了蜜還要甜,到了最后我還是不得不戀戀不舍地離開球場回家。
我還是一個小書迷。拿起一本書,只要看見里面的主人開心,我就會捧腹大笑,只要看見緊張的時候,我就為主人公捏了一把冷汗,只要看見傷心的時候,我就會偷偷地流淚。在學校,同學們說我是神經病。有一次,媽媽出去買菜,出門前叫我關火,我對媽媽說:“記住了”。媽媽走后我拿起《三國演義》就看。里面的連環計真好看,我看得入了神,把關火這件事忘得一干二凈了。媽媽回來的時候,鍋里的水已經燒干了,媽媽看見我手中的《三國演義》哭笑不得。
我的缺點也有很多,比如馬虎、粗心大意、貪玩。我最大的缺點就是粗心大意,每次考試不是這兒錯,就是那兒錯,使我每次都與100分無緣。
這就是我,一個完完全全的我。你了解我了嗎?
我學會了放風箏
春天,瓦藍瓦藍的天空像一塊大大的藍寶石,晶瑩剔透,朵朵白云淘氣的玩耍,太陽把陽光送給了大地,小草、小花、小樹們健康生長,春天真是一個好季節呀。人們走出了家門,都來享受春天的溫暖。我和爸爸媽媽也制定了一個小計劃,就是放風箏。
星期天的下午我和媽媽還有小姨決定到體育場去放風箏,到了體育場,我看見有很多人在放風箏,藍藍的天空上有各式各樣、五顏六色的風箏隨風飄蕩,有黃色的小鳥、五彩的花蝴蝶、棕色的老鷹、長長的大龍、三角行風箏?美麗極了。
我們開始放風箏了,首先,小姨拿著風箏高高的舉起,隨著媽媽的一聲“放”,我在前面拿著線軸往前跑。我在操場的一側跑了好幾次,風箏總是剛飛起來就掉下來,我們來回的放了好幾次,風箏怎么都飛不起來。正在大家急得直跺腳時,忽然,我看了一個做風箏的老爺爺,急忙對媽媽說:“媽媽您看,那有個做風箏的老爺爺,他肯定知道怎樣放風箏”,這時,媽媽和小姨也看見了,我們急忙跑過去請教。“爺爺”,我們的風箏怎么放不起來呀?這時候,老爺爺帶著慈祥的笑容,用溫和的語言告訴我們:“你們跑的路線太短了,風箏剛飛起來,就沒地方跑了,風箏當然會落下來。還有,必須頂著風跑,你們從體育場的那一邊跑過來試一試,肯定會飛起來”。聽完老爺爺的話,我就拉著媽媽的手,迫不及待的跑到了體育場的一角,媽媽高高的舉起了風箏,對準了逆風的方向,我拿起線軸,開始放線,媽媽一放手,我開始一邊放線一邊跑,風箏就像聽懂了爺爺的話似的,慢慢的向空中飛去,越飛越高。我激動地高喊:“飛起來了!飛起來了!,我學會放風箏了!我學會放風箏了!”,看著風箏越飛越高,好像在云海中游動,我心里太高興了,我終于把風箏送上了美麗的藍天。
我好喜歡放風箏?。?/p>
父母的愛
父母的愛,是溫暖的流泉,是嚴格的要求,是熱情的鼓勵,是??在我的眼中,父母對我的愛是嚴肅的表情,是熱情的鼓勵。
在我快樂的時候,母親給我燦爛的笑容;在我失落的時候,父親給我安慰;在我做了錯事的時候,父母給我寬容??
記得又一次考試,由于我的馬虎而考砸了。我灰灰地回到家,“回來啦,考試成績出來了沒有啊?考得怎么樣?”爸爸問。我把試卷從書包里拿出來,低著頭,臉火辣辣的,心想:這次因為粗心,所以沒考好,爸爸媽媽一定很生氣。爸爸媽媽看完了試卷后,讓我拿一支鉛筆,指點我把錯誤的都改正。改完后爸爸對我說:“這次沒考好,沒關系,下回一定要細心哦!”我微笑地點點頭。
還有一次,我向爸爸媽媽撒了謊,那天爸爸媽媽都不在家。電視就像一塊力量超強的磁鐵,深深地吸引著我,那就先看會兒電視吧,作業一會兒再做。正當我看得津津有味的時候,爸爸媽媽推門而入?!白鳂I做完了沒有?”爸爸問?!拔??做完了?!彼麄冎牢胰隽酥e以后十分生氣?!盀槭裁床怀姓J錯誤?”爸爸板著臉說。我不出聲,心情很沉重?!罢\實是中華民族的傳統美德,做了錯事主動承認錯誤,那才是好孩子?!眿寢屨Z重心長地說。父母熱情的鼓勵、嚴肅的表情,在我心中留下了深刻的印象。爸爸媽媽愛我,我也愛爸爸媽媽。
未來的學校
我喜歡學校,因為學校伴我成長,給了我快樂和知識。
2068年早上,我們來到學校,只見學校大門口一邊站著一個機器人,迎接老師和同學。因為學校早就把每個學生和老師的資料輸進了它的大腦里,所以它對每一個進校園的都是熟悉的,如果它不認識,就會阻止你進學校,并報警。校園里是安全的。
學校的環境是非常干凈衛生的。因為有機器人自動清潔衛生,同時,它還是學校的監督員,當它發現有同學不講衛生,亂丟垃圾時,它會及時上前提醒,并上報老師。校園里的操場也是非常有趣的,在校門口的左側有紅、黃、綠、藍四個按鈕,按紅色的按鈕,操場就會變成滑冰場,只見同學們穿著滑冰鞋,在自由自在的飛翔。按黃色按鈕就變成了游樂場,里在有過山車、摩天輪、海盜船、急流勇進、叢林飄流、水上碰碰船、森林吉普車、泡泡大戰??一樣接一樣等著你去玩。按綠色按鈕變成了森林公園,同學們在公園里盡情的欣賞大自然的美景,有的涼亭下讀書,有的在草地上追逐。按藍色按鈕就變回了原來的樣子。
教室里沒有了黑板,全部都成了自動化,每個同學的書桌上都有一臺電腦,它會將老師說的話記錄下來,只要你輕輕一按就會出現在你的眼前。
未來的學校非常奇妙,未來的學生是非常幸福、快樂的
第一次炒菜
星期六早上我起得晚了點,一看表已經八點二十了,我趕著去補習,便翻箱倒柜的找有什么東西可以填肚子,我看見櫥柜里昨晚買的火腿腸還有幾根,便想炒著來吃,因為平時都是直接剝開就吃,都吃膩了,我便想換一換口味。于是,在奶奶的指導下,我拿出兩根火腿腸先剝皮,接著慢慢地一刀一刀想把它切片,誰知道它就是不聽話,最后被我切得厚的厚,薄的薄,碎的碎??不管它了,反正現在填飽肚子是最重要的。我先把煤氣打開,點燃火以后就把火調到最小,拿出花生油倒一點在鍋里,然后就躲得遠遠的,生怕油會濺到我。過了一會兒,我見鍋里沒什么動靜便大膽地湊上前去看,誰知當我靠近鍋頭時,突然油星四濺,一些油還濺到了我的手上,哇!好燙?。。壹泵δ闷鹋赃叺哪ú疾粮蓛羰帧=又野亚械脕y七八糟的火腿腸片倒入鍋里,拿起鍋鏟裝模做樣地左翻翻右翻翻,不一會兒,火腿腸就變成金黃色的了。我把火和煤氣關掉,將火腿腸鏟起來放到碗里,最后把番茄醬淋上去,一切大功告成,吃著這歷盡千辛萬苦才做成的菜,心里滿是成就感!這是我自己做的第一道菜,它將會在我的童年里留下不一樣的紀念!
我想發明多功能文具盒
現在的文具盒有不少花樣,但這些還遠遠不及我發明的文具盒——多功能文具盒。這個文具盒可是名不虛傳的,它的功能可真是多透了!不信?那就聽我一一道來吧!
這個多功能文具盒一共有十層,高1分米,長8厘米,寬5厘米。筆盒的第一層是用來裝文具的,這并不奇怪。第二層是用來裝書本的。說到這里,你肯定會奇怪地問:書本那么大,怎么放得進長8厘米,寬5厘米的筆盒呢?不用著急,你只要先用“書本壓縮噴霧”把書本縮小,再放進筆盒里,要看的時候,就用“書本增大噴霧”把書增大就行了。第三層是課外閱讀格,像電腦一樣能快速找到需要書籍。當你想看書時,輕輕按一下開關按鈕,再輸入書名,就能看到你想看的書了。第四層是用來裝作業本的,因為書和作業本放在一起不太好,容易混亂。第五層是裝日歷的,它能讓你分清楚今天是幾月幾日。第六層是一個知識查詢器,可以迅速地找到你所需要的東西。第七層是一個小型打印機,除了大小以外,其他都和普通打印機一模一樣。第八層是用來放體育用品的,上體育課你就能取出東西來玩了。第九層里安裝了一個提醒工具。如果你上課開小差,提醒工具就會提醒你,上課要專心。最后還有第十層,第十層是是用來照明的。當停電的時候,你只要打開第十層,燈光就會照射出來。那么,要不要交錢呢?根本不需要,它是吸收太陽的光度的,只要吸收的太陽光越多,光線就越亮,真是省錢又省力呀!
怎么樣?我發明的多功能文具盒不錯吧!有了它,你來學校上課連書包都不用帶
《我愛我的家鄉》
我家住在塘頭村。一到春天,那兒綠樹成陰,鳥語花香。塘頭村交通便利,景色優美,有密如蛛網、縱橫交錯的小路;有多如繁星,叫不出名的野花;還有望去像鋪散著一塊塊碎金似的油菜花??
村前,道路兩邊都種植著一棵棵高大挺拔的樹木,一座座房子你挨著我,我挨著你。道路旁還有一座小土坡,上面長滿了小草。春天到來時,小草從土中冒出來,張望著世界,朵朵野花爭花斗艷,發出陣陣芳香,引來無數只蝴蝶,翩翩起舞。
村后,有一條長長的、十分寬闊的小溪。它正歡笑著唱著歌奔向遠方。夏天,溪水清澈透明,水底魚蝦、沙石清晰可見。溪邊的樹林中,小鳥啾啾,知了唧唧,聽得我忘記了一切煩惱。遠處的大山蜿蜒起伏,為家鄉的景色增添了幾分姿色。
荷花塘里的荷花開放了,姿態萬千,形態各異。有的全都開放了,露出了嫩黃色的小蓮蓬,有的才展開兩三片,有的還是花骨朵,看起來好似快要爆炸似的。碩大的荷葉遠遠望去,猶如一把張開的大綠傘,給山村添上了一道美麗的風景線。
早晨,山村清新幽靜,十字路口的車輛、行人來來去去、川流不息。孩子們歡笑著一同去上學,青年人匆匆地走在上班的路上,農貿市場傳來一陣陣叫賣聲??
多美的家鄉啊!我愛我的家鄉!
《我愛石榴樹》
在媽媽的單位—幼兒園有兩棵枝繁葉茂的石榴樹,就象忠于職守的衛士一樣站立在大門的左右兩側。
石榴樹的樹干很高,有四米多高,小碗口那么粗。樹冠很大,一到夏天,翠綠翠綠的葉子密密層層,就像一把綠絨大傘,把半個小院遮得嚴嚴實實。下課了,幼兒園里的小朋友就來到石榴樹下講故事、做游戲,別提多開心了。
初夏到了,石榴樹開花了。這些花火紅火紅的,樣子像一個個小喇叭。它們均勻地開在綠葉叢中,整個樹冠就像一匹彩色的錦緞。我走近一看,只見火紅的花瓣,中間還簇著幾絲淡淡的黃色的花蕊,不時有陣風吹來,會發出淡淡的清香。
花謝以后,樹上就綴滿了一棵棵石榴。石榴果圓圓的,略有棱角,表面先是淡黃色,逐漸變成淺紅色,最后變成深紅色。熟透了的石榴籽粒飽滿,有的把外皮撐破了,仿佛咧嘴大笑的孩子,流露出豐收的喜悅。
摘下一個石榴剝開外皮,只見里面排列著一顆顆白里透紅的、亮晶晶的小籽粒,像水晶、像瑪瑙、像珍珠??我迫不及待地剝下一顆放進嘴里輕輕一咬,果汁四溢。嘿,味道酸酸的、甜甜的,直沁心脾。我真是又想吃,又不忍心把它們吃掉。
我愛美麗如畫的石榴樹,更愛酸甜可口的石榴果。
《家鄉的春雨》
細如牛毛的春雨淅淅瀝瀝,如縷如絲地飄落大地,織起了一張無涯的地毯,整個大地一片嫩綠。雨霧彌漫,雨珠兒串成一幅輕紗似的薄霧,如煙如云地籠罩了一切??鞓返男⊙嘧哟﹣泶┤ィ胗梦舶图魯嘤旰??? 雨滴兒像顆顆珍珠,一把把灑在河面上,平靜的水面泛起了陣陣漣漪。機靈的魚兒躍出水面,仿佛要喝那晶瑩的水珠。春雨綿綿,灑在梧桐樹上的葉子“ 沙沙沙”,像少女輕撫琴弦,又像蠶寶寶在吞食桑葉 ?? 小水珠飄在桃花那胭脂般的花瓣上,滾動著,聚集著,花瓣上便出現了千顆萬顆閃爍著光彩的珍珠。
嘀嗒,嘀嗒,雨珠兒落在地上,滲進肥沃的泥土里。麥苗兒伸展著眼嫩葉,頂著亮晶的雨露,像悲翠那樣綠的發亮,小草蘇醒了,舒展著身子,鉆出了泥土 ??
嘀嗒,嘀嗒,春雨落在人們的心坎上,一位老農站在雨里,任憑雨水滴在他花白的頭發上,哦!他笑了,臉上的皺紋開了花仿佛在說:“ 春雨貴如油??!”
哦!春雨,你是春姑娘的忠誠使者。你跟隨著春姑娘來到大地,大地便生機勃勃,散發出一陣陣花草和泥土的芳香,仿佛是樂師靈巧的手,撥動著人們的心弦,使人們撥種起一種美好的希望。
春風淅淅瀝瀝,淅淅瀝瀝 ?? 我多么想變成一滴春雨,造福大地。
《細雨如絲》
細雨如絲,毛毛細雨從天上滾落下,像個頑皮的孩子從空中背著降落傘跳了下,它們細如牛毛,細雨跳進里池塘里,池兒對它笑,細雨蹦到柳條上,枝條點點頭,細雨滴進泥土里,泥土收留它,細雨滴進螞蟻洞,螞蟻忙搬家 ?? 漸漸的,細雨下大了些,一眼看不遠,迷蒙蒙的一片,讓整個地方被籠罩起來,似乎下起了“ 輕紗薄霧”。眼前是模糊的,過了一會兒雨神收起了“ 輕紗薄霧”,恢復了先前的情景,似乎時光老人玩起了游戲把時光倒流了起來。細雨是藍色的,會聚成藍藍的大海,細雨是綠色的,使植物充滿綠色,細雨是黃色的,染成了芒果、桔子、橙子 ?? 細雨是透明無聲的,隨時隨地的在人們的身邊,嘩嘩啦啦的細雨下個不停,有時人們也會放下雨傘在雨中玩耍,因為人們覺得雨并不討厭,雨也是人類的好朋友,如果沒有雨 ??
雨淅淅瀝瀝的下個不停,那情景可以稱得上是“ 蓬萊仙境”,細雨蒙蒙,細雨滴進小朋友的心田。