電學基本概念整理
一知識點
1電荷
電荷的概念
電荷的分類
常見正負電荷
電荷間相互作用
帶正負電的基本粒子
帶正電的粒子叫正電荷；
帶負電的粒子叫負電荷
用絲綢摩擦過的玻璃棒失去電子帶正電荷；
用毛皮摩擦過的橡膠棒得到電子帶負電荷
同種電荷相互排斥；
異種電荷相互吸引
2電流、電壓、電阻
概念
表示字母
單位
大小
測量工具
電流
電荷的定向移動形成電流，正電荷定向移動的方向為電流方向
I
安培（A）
1s內通過導體橫截面積的電荷量
電流表
電壓
電壓是電流形成的原因
U
伏特（V）
由電源本身決定
電壓表
電阻
導體對于電阻的阻礙作用
R
歐姆（Ω）
跟導體的材料、長度、橫截面
積有關
______
3電流表、電壓表
用途
使用方法
表盤標志
電路符號
電路中被視作
使用注意點
使用前
使用時
讀數(shù)
與電源
電流表
測電流
串聯(lián)在被測電路中
A
無電阻導線
確保不超過量程；進行調零。
電流從接線柱“+”流入，從接線柱“—”流出
根據(jù)接入量程確認大格和小格的值進行讀數(shù)
不能直接與電源連接
電壓表
測電壓
并聯(lián)在被測電路兩端
V
斷路
能直接與電源連接
4串聯(lián)電路、并聯(lián)電路的電流和電壓特征
電流特征
電壓特征
串聯(lián)電路
處處相等
電路總電壓等于各用電器電壓之和
并聯(lián)電路
干路總電流等于各支路電流之和
每個用電器兩端的電壓都相等
5生僻知識點
短路：短路分為電源短路和局部短路
開關閉合后形成電源短路
開關閉合后燈泡L1被短路
注意：第二張電路圖中只有局部短路，沒有形成電源短路。這種情況不會燒壞用電器，是允許出現(xiàn)的。
二例題精講
【例1】★
橡膠棒與毛皮摩擦后，橡膠棒帶負電荷，這是因為摩擦使得橡膠棒（）
A.失去一些電子
B.得到一些電子
C.失去一些質子
D.得到一些質子
答案：
B
【例2】★★
有A、B、C三個輕小物體，為判斷三個物體帶電情況，將三個物體分別互相靠近，發(fā)現(xiàn)AB間吸引，BC間排斥，AC間吸引，則下列判斷正確的是（）
A.A、B帶異種電荷
B.B、C帶同種電荷
C.A、C帶異種電荷
D.A、B、C均帶電
答案：
B
【例3】★★
下列說法錯誤的是（）
A.正離子、負離子、電子的定向移動都可以形成電流
B.金屬導線中發(fā)生定向移動的是正電荷
C.電源內部的電流方向是從正極到負極
D.電路的電流為1A，表示1s內通過導體橫截面的電荷為1C
答案：
BC
【例4】★★
在圖中的四幅電路圖中，與如圖所示實物圖對應的是（）
A．
B．
C．
D．
答案：
A．
【例5】★★
如圖，開關S閉合后伏特表測的是（）
A．
R2的電壓
B．
電源的電壓
C．
開關的電壓
D．
R1的電壓
答案：
D．
【例6】★★
如圖所示，通過L1的電流為3A，電流表A1、A2的示數(shù)之比為3：1，電流表A2的示數(shù)為（）
A．
3A
B．
1.5A
C．
1A
D．
0.75A
答案：
B．
【例7】★★
在探究電路的電壓規(guī)律的實驗時用了下圖中的某個電路，已知R1＞R2，電壓表V1、V2、V3的讀數(shù)分別是4V，2V，6V，測量時的電路圖應是（）
A．
B．
C．
D．
答案：
D．
【例8】★★
如圖，閉合開關后，兩個電流表的示數(shù)相同，則電路中出現(xiàn)的故障可能是（）
A．
燈L1被短路了
B．
燈L1斷路了
C．
燈L2被短路了
D．
燈L2斷路了
答案：
D．
【拓展題】
為了測定風速的大小，小明設計了四種裝置，如圖所示．圖中探頭、金屬桿和滑動變阻器的滑片P相連，可上下移動．現(xiàn)要求：當風吹過探頭時，滑動變阻器R2的滑片P向上移動，且風速增大時電壓表的示數(shù)增大．以下四個圖中符合要求的是（）
A．
B．
C．
D．
答案：
D．
【拓展題】
七個阻值均為1歐的相同電阻如圖連接，導線電阻忽略不計，則AB間的等效電阻為_____Ω
考點：等效電阻的計算
解析：假設A端為電源正極，則電流中電流方向如圖所示
根據(jù)電流流向可以看出電流經過第一個電阻后，分為三路，其中一路只有一個電阻，另外兩路分別流過一個電阻后匯合，然后又分為兩路，再次各經過一個電阻后與第一路匯合；其等效電路為
其等效電阻為（Ω+Ω）=0.5Ω
加上干路中的兩個電阻后其等效電路為
因此AB間的等效電阻為1Ω+0.5Ω+1Ω=2.5Ω
答案：2.5Ω
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