習(xí)作:“我有一個(gè)想法”
一、評(píng)一評(píng)伙伴的習(xí)作。
我有一個(gè)想法
吃完晚飯,我們一家三口出去散步。
走著走著,我們看到原本清靜的街道邊燃起了一個(gè)個(gè)火堆。爸爸媽媽趕忙攥緊我的手匆匆走過(guò),可我還是被煙嗆得直咳嗽。
“他們?cè)谧鍪裁囱剑俊笨粗换鹂镜抿榭s著瑟瑟發(fā)抖的小草,我不滿(mǎn)地問(wèn)。
“今天是七月十五,他們?cè)谟脽堝X(qián)的方式祭奠死去的親人。”媽媽無(wú)奈地說(shuō)。
聞著濃濃的煙味,看著紙屑在空中飛舞,我不禁想念起好久未見(jiàn)的藍(lán)天。突然,我的腳被什么東西絆了一下,仔細(xì)一瞧,原來(lái)是一根被當(dāng)作燒紙棍的樹(shù)枝。只見(jiàn)它全身黑黢黢的,完全失去了生機(jī)勃勃的綠色。放眼望去,無(wú)數(shù)個(gè)燒紙堆像一塊塊黑皮癬一樣貼在地上,眼前這一幕讓我完全沒(méi)有了散步的心情。
我有一個(gè)想法:希望所有的人都能夠選擇環(huán)保的方式來(lái)祭奠親人。比如鮮花、水果……我們可以用菊花來(lái)表達(dá)思念之情,也可以用他生前喜歡的小食品或紀(jì)念品來(lái)祭奠。這樣既寄托了哀思,又保護(hù)了環(huán)境,何樂(lè)而不為呢?如果人們都能自覺(jué)地那樣做,我們眼前出現(xiàn)的不會(huì)再是一片又一片的“黑皮癬”,而是鮮花、綠水和藍(lán)天!
①文章開(kāi)篇平鋪直敘,娓娓道來(lái),激發(fā)了讀者的閱讀興趣。
②小作者把遭到污染的馬路邊描寫(xiě)得非常形象,“黑黢黢”“黑皮癬”等詞語(yǔ)使用恰當(dāng)。
③文章的最后小作者根據(jù)自己的見(jiàn)聞提出了自己的想法,在想法中還給出了改進(jìn)的建議,切合本次習(xí)作的主題。
總評(píng):這篇文章的小作者選取了與父母外出散步時(shí)的見(jiàn)聞,描述了人們?cè)诮值郎想S意燒紙錢(qián)的現(xiàn)象,并提出了自己的想法,理由清晰明了。小作者還在想法中提出了改進(jìn)的建議,使習(xí)作內(nèi)容變得更有意義。
我的“素材加油站”
留心觀察自己身邊發(fā)生的事情或某種現(xiàn)象,選擇一個(gè)現(xiàn)象寫(xiě)一寫(xiě),試著用事例來(lái)描述現(xiàn)象,關(guān)于自己的想法,試著寫(xiě)出一些理由。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________