語文S版四年級上冊第八單元第30課寓言兩則《守株待兔》同步練習D卷
姓名:________
班級:________
成績:________
小朋友,帶上你一段時間的學習成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的!
一、基礎題
(共22題;共98分)
1.(2分)找出劃線詞語的近義詞
①飛衛是一名射箭能手(高手
能耐)。________
②蔡桓公聽了很不高興,沒有理睬(理解
理會)他。________
2.(6分)我是拼音小能手
cuàn
chū________
zhuàng
sǐ?________
chú
tou?________
bā
wàng________
shǒu
zhū
dài
tù?________
shǒu
hù
________
3.(1分)《守株待兔》告訴我們的道理是:________。
4.(6分)解釋下列句子中劃線的詞。
①田中有株
株:________
②兔走觸株
走:________
觸:________
③因釋其耒而守株
因:________
釋:________
④冀復得兔
冀:________
5.(4分)仿寫句子。
他的馬越好,趕車的本領越大,盤纏帶的越多,走得越遠,就越到不了楚國。
仿寫:他的________?越好,________?越大,________?越低,走得越遠,就越________。
6.(10分)在橫線上填上動物名稱。
________爭________斗
________吞________咽
________假________威
________飛蛋打
________鬼________神
________目寸光
7.(3分)百字練筆
讀了《守株待兔》,你覺得宋國人會怎么笑話那個農夫?寫出兩三句來。
有的說:“________”
有的說:“________”
還有的說:“________”
8.(5分)把你知道的由寓言而來的成語寫下來,看誰寫得多。
9.(8分)看偏旁組字。
忄
________
________
犭
________
________
穴
________
________
纟
________
________
10.(8分)按拼音寫漢字。
kū
quàn
pán
juàn
________窿
________阻
________纏
羊________
diāo
huǐ
yù
zé
________走
后________
________言
原________
11.(2分)下列斷句不正確的一項是()
A
.宋人/有耕者。
B
.兔/走觸株,折頸/而死。
C
.因/釋其耒/而守株。
D
.兔/不可復得,而/身為宋國笑。
12.(4分)我能把句子寫的很生動
①________的草地上盛開著________的花。
②大公雞昂著頭,展開________的羽毛,神氣地走來走去。
③________的太陽從東邊的山上冉冉升起。
13.(2分)給劃線詞語選擇合適的詞義
①紀昌的本領練得相當到家了。________
A回到家里
B達到相當高的水平
②首先應當練眼力。________
A辨別東西的能力B眼睛的力量
14.(4分)讀一讀,選擇正確的讀音。
則________
①zhé
②zé
街________
①jiā
②jiē
圈________
①juàn
②zhuàn
纏________
①chán
②cán
15.(4分)根據意思寫些詞語
出了問題以后想辦法補救,可以防止繼續受損失。________
自己說話做事前后抵觸。________
突然跳出來。________
指望;希望。________
16.(5分)把句子補充完整
①黃黃的葉子像
②紅紅的楓葉像
③金色的田野像
④飄灑的秋雨像
17.(5分)縮句。
①奶奶在水井邊用水桶打水。
②夏天的天氣熱得像個蒸籠。
③寬闊的錢塘江籠罩著一層薄薄的霧。
18.(5分)修改病句。
①小明學習成績好的原因是他認真學習的結果。
②菜園里種了很多蔬菜,有黃瓜、茄子、青菜和西瓜。
19.(5分)用學過的詞語造句。
①后悔
②窟窿
③亡羊補牢
④南轅北轍
20.(4分)多音字組詞。
圈
quān________
juàn________
結
jiē________
jié________
21.(3分)根據句子選擇正確的解釋。
牢:
監獄
堅固
養畜生的圈
①今天我們學習了《亡羊補牢》這個寓言。________
②老師教導我的話,我已牢記在心。________
③老一輩革命家江姐曾說,為了革命她愿意把牢底坐穿。________
22.(2分)《守株待兔》這則寓言告訴我們()
A
.每天守在樹樁旁就能撿到撞死的野兔
B
.等兔子到來的時候有一株花會開
C
.對于意外的收獲不要心存僥幸
二、閱讀題
(共3題;共36分)
23.(5分)學了《南轅北轍》,你想對那個要去楚國的人說些什么?
24.(26分)閱讀下文,回答問題。
宋人有耕田者,田中有株。兔走觸株,折頸而死。因釋其耒而守株,冀復得兔。兔不可復得,而身為宋國笑。
(1)解釋劃線的詞。
①田中有株
株:________
②兔走觸株
走:________
觸:________
③因釋其耒而守株
因:________
釋:________
④冀復得兔
冀:________
(2)為什么宋人不會再得到兔子?
(3)讀了這個故事,你明白了什么道理?
(4)《守株待兔》中的種田人是一個怎樣的人?
(5)《守株待兔》告訴我們什么道理?
25.(5分)讀課文《守株待兔》回答
“日子一天一天過去了,再也沒有野兔來過,他的田里已經長滿了野草,莊稼全完了。”
莊稼為什么全完了?
參考答案
一、基礎題
(共22題;共98分)
1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、二、閱讀題
(共3題;共36分)
23-1、24-1、24-2、24-3、24-4、24-5、25-1、