語文S版四年級(jí)上冊(cè)第五單元第20課《皮巧根橋》同步練習(xí)A卷

姓名:________

班級(jí):________

成績:________

小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！

一、基礎(chǔ)題

(共20題；共81分)

1.（3分）根據(jù)拼音寫出詞語。

bù

jiě

jiān

chí

jiān

dìng

________

________

________

2.（3分）給多音字“得”選擇正確的讀音。（填序號(hào)）

①dé

②de

③děi

Ⅰ他高興得________跳了起來。

Ⅱ鬧鐘響了，得________起床了。

Ⅲ他認(rèn)真聽講，得________到了老師的表揚(yáng)。

3.（4分）照樣子寫詞語。

（聲響）不聲不響、________、________

（粗大）又粗又大、________、________

4.（4分）讀一讀，選一選。

頑強(qiáng)

剛強(qiáng)

堅(jiān)強(qiáng)

①在這次戰(zhàn)役中，我軍________作戰(zhàn)，終于殲滅敵人，取得了勝利。

②明明是個(gè)________的孩子，他不會(huì)為這件事而流淚的。

忘卻

忘記

忘懷

③爸爸工作太忙了，他________了今天是自己的生日。

④母親對(duì)我無微不至的照顧，使我終身難以________。

5.（5分）把句子改成不帶問號(hào)的句子，要求意思不變。

①但有近路可走，誰愿意走遠(yuǎn)路呢？

②人們?cè)趺茨芡浧で筛兀?/p>

③大賽中的樂譜怎么會(huì)出錯(cuò)呢？

6.（5分）按要求改寫句子。

①鳥巢被人們裝點(diǎn)成了璀璨的宮殿。（改為“把”字句）

②殘疾運(yùn)動(dòng)員們真令人敬佩。（改為感嘆句）

③我喜歡可愛的福娃。（縮句）

④他們知道與其欺騙我說外祖母睡著了，還不如對(duì)我說實(shí)話。（用劃線詞語造句）

7.（5分）用鋼筆描紅。

湯姆

嘴巴

鼻子

8.（3分）寫出反義詞

容易—________

湍急—________

近路—________

9.（4分）形近字組詞

抄________

紗________

河________

何________

10.（3分）給加下劃線的字注音

湍急________

陡峭________

朽爛________

11.（5分）把肯定句改成雙重否定句

那樣，我在全國就出名了。

12.（5分）把陳述句換成把字句

①能逮住一條大狗魚。

②我愿意跳過急水河。

13.（3分）把下列詞語補(bǔ)充完整。

不聲________

水流________

不約________

14.（5分）將下列陳述句改成反問句

①這項(xiàng)工作做完了。

②村里建起了一座好一些的橋。

15.（5分）說說句中引號(hào)的作用

就這樣，人們不約而同地管這座橋叫“皮巧根橋”。

16.（2分）選詞填空

坐

座

同學(xué)們________在教室里上課

村里就建起了一________好一些的橋

17.（5分）擴(kuò)句

①公路通到這里。②村里建起橋。

18.（5分）縮句

①這項(xiàng)工作也做完了。

②這座橋還可以叫另外的什么名字。

19.（2分）很據(jù)課文《皮巧根橋》內(nèi)容填空

這條小河兩岸________，________，要跳過去很不容易。

20.（5分）將下列句子改為陳述句。

①他不是被救出來了嗎？

②他不是在醫(yī)院里住了好幾天嗎？

二、閱讀題

(共4題；共20分)

21.（5分）讀課文《皮巧根橋》說說

課文為什么叫皮巧根橋呢？

22.（5分）讀課文《皮巧根橋》，說說學(xué)習(xí)了這篇課文，你有什么感想?

23.（5分）仔細(xì)讀課文《皮巧根橋》，說說本課寫了一件什么事？

24.（5分）讀課文《皮巧根橋》回答

為什么后來有了新橋，人們還是喜歡叫“皮巧根橋?”

參考答案

一、基礎(chǔ)題

(共20題；共81分)

1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、閱讀題

(共4題；共20分)

21-1、22-1、23-1、24-1、