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部編版語文二年級上冊課文7第23課《紙船和風箏》同步練習C卷

2020-09-14 18:20:03下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了這篇《部編版語文二年級上冊課文7第23課《紙船和風箏》同步練習C卷》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《部編版語文二年級上冊課文7第23課《紙船和風箏》同步練習C卷》。

部編版語文二年級上冊課文7第23課《紙船和風箏》同步練習C卷

姓名:________

班級:________

成績:________

小朋友,帶上你一段時間的學習成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的!

一、基礎題

(共23題;共152分)

1.(6分)填上合適的動詞。

________風箏

________流

________煙花

________紙船

________揚

________老鼠

2.(8分)給形近字組詞。

________水

________是

________鋼

________風箏

________且

________愿

________子

________住

3.(6分)我會找反義詞。

好——________

高興——________

天——________

上——________

開——________

哭——________

4.(8分)辨字組詞。

遍________

溪________

嬌________

御________

篇________

蹊________

驕________

街________

5.(6分)在橫線上填上合適的量詞。

一________山

一________紙船

一________松果

一________紙條

一________小事

一________風箏

6.(4分)讀句子,寫出劃線詞的近義詞。

①先生講得很詳細,學生聽得很仔細。________、________

②課堂里霎時變得鴉雀無聲。________

③孫中山來到學校,照例把書放到先生面前。________

7.(10分)辨字組詞語。

飄________

料________

仙________

淡________

曲________

票________

抖________

山________

談________

由________

8.(6分)看拼音,寫詞語

zhé

chuán

zhuā

zhù

zhù

dàn

shì

fēnɡ

zhēnɡ

jǐn

zhānɡ

________

________

________

________

________

________

9.(8分)我會寫出帶有下面偏旁的字。

扌________

________

礻________

________

木________

________

土________

________

10.(2分)我會選擇正確的讀音。

piāo

piào

從小溪里飄________來一只漂________亮的紙船。

11.(8分)我會填上適當的詞。

一________山????一________紙船???一________小溪

一________紙條

一________小事??一________風箏???一________草莓

一________松果

12.(8分)辨字組詞

綜________

臘________

跳________

租________

蹤________

蠟________

眺________

組________

13.(2分)我會選擇正確的讀音。

hǎo

hào

李小明對這個好________看的風箏感到好________奇。

14.(6分)我會加標點。

小熊也想折一直紙船送給松鼠________可是紙船不能飄到山上去________怎么辦呢________

風箏乘著風________飄呀飄________飄到了松鼠家門口________

15.(6分)填上合適的量詞。

一________小溪

一________風箏

一________紙船

一________山峰

一________大樹

一________松果

16.(5分)按要求寫句子。

①紙船和風箏讓他倆成了好朋友。(縮句)

②他把這只紙船放進了小溪。(改為“被”字句)

17.(3分)照樣子寫詞語

懶洋洋:________

________

________

18.(24分)你能準確地區分下列各字,為它們注音并組詞嗎?

拮________

________

饋________

________

捎________

________

潔________

________

貴________

________

消________

________

碼________

________

撥________

________

德________

________

馬________

________

拔________

________

得________

________

19.(1分)讀下面一段話,找出錯別字改正過來。

他們在天際遨游時搖望地球,應入眼簾的是一個晶熒透亮的球體,上面籃色和白色的紋痕相互交錯,周圍裹著一層薄薄的水藍色“沙衣”。________

20.(8分)比一比,組詞語。

央________

干________

各________

楊________

秧________

汗________

路________

場________

21.(4分)選擇正確的解釋。(只填序號)

光:①光線

②光彩,榮譽

③景物

④光滑

⑤完了,一點不剩

⑥露著

⑦單,只

光著頭________

為國增光________

陽光燦爛________

把敵人消滅光________

22.(8分)我會給多音字組詞。

扎:

折:

教:

zhā________

zhé________

jiāo________

zā________

shé________

jiào________

zhá________

zhē________

23.(5分)讀課文《紙船和風箏》填填記記。

①紙船里放著________,松果上________,上面寫著:“ ________!”

②松鼠一把抓住風箏的線,也________了。風箏上掛著一個草莓,風箏的翅膀上寫著:________!

二、閱讀題

(共2題;共18分)

24.(13分)閱讀下文,回答問題

狐貍和葡萄

一天,一只狐貍出去散步。走著走著,它看到前邊山腳下有一大片綠綠的葡萄。走近一看,??!高高的葡萄架上,綠得透亮的葡萄多極了。狐貍的口水都要流出來了。于是,它決定摘幾串葡萄吃。

狐貍站直了身子,把前腿使勁伸長了,去摘葡萄,可是怎么也夠不到。它不服氣地想:“難道我連一串葡萄都摘不到嗎?”

狐貍坐下來,仔細地動腦筋:怎么才能夠到葡萄呢?哦,對了!我應該尋找一個架子低的地方摘,那樣準能摘到葡萄。

狐貍開始一點兒一點兒地繞著葡萄架子走,這樣可以發現長在低處的葡萄。貍終于發現一處它認為長得比較低的葡萄,于是擺好了架式,用勁一蹦,沒摘到,再一蹦,還是沒有摘到。

狐貍累得氣喘吁吁,它想:這一串一定不是長得最低的。它又繞著葡萄架走起來,哎!這次發現一串比剛才那串還要低,狐貍高興極了。葡萄的香味一陣陣飄來,狐貍吸了吸鼻子,心想:我就要吃到香甜的葡萄了。狐貍又拉開架式,在那串葡萄底下使勁一竄,葡萄沒有摘到,還差點兒閃了腰。

狐貍氣壞了,一邊喘粗氣,一邊揉著后腰,一邊自言自語地說:“我為什么一定要吃那些葡萄呢,那些葡萄一眼看去就是沒有成熟的樣子,顏色青青的,怎么能好吃呢?說不定又酸又澀,即使摘到了,吃進去也得吐出來,真沒意思?!?/p>

(1)全文共________個自然段,寫出第一自然段寫狐貍很想吃葡萄的句子________。

(2)照樣子,填一填。

①摘

②動

③喘

④伸

⑤吸

⑥揉

(①)葡萄

________粗氣

________鼻子

________腦筋

________前腿

________后腰

(3)狐貍為了摘到葡萄,先后試了________次。

(4)找出表現狐貍“吃不到葡萄說葡萄酸”的句子。

25.(5分)按課文《紙船和風箏》填空。

松鼠和小熊是住在一座山上。松鼠住在山頂,小熊住在山腳。山上的小溪往下流,正好從小熊的家門口流過。

松鼠折了一只紙船,放在小溪里。紙船漂呀漂,漂到小熊的家門口。

小熊拿起紙船一看,樂壞了。紙船里放著一個小松果,松果上掛著一張紙條,上面寫著:“祝你快樂!”

小熊也想折一只紙船送給松鼠,可是紙船不能漂到山上去。怎么辦呢?他想了想,就扎了一只風箏。風箏乘著風,飄呀飄,飄到了松鼠家門口。

松鼠一把抓住風箏的線一看,也樂壞了。風箏上掛著一個草莓,風箏的翅膀上寫著:“祝你幸福!”

紙船和風箏讓他們倆成了好朋友。

可是有一天,他們倆為了一點小事吵了一架。山頂上再也看不到飄蕩的風箏,小溪里再也看不到漂流的紙船了。

小熊很難過。他還是每天扎一只風箏,但是不好意思把風箏放起來,就把風箏掛在高高的樹枝上。

松鼠也很難過。他還是每天折一只紙船,他也不好意思把紙船放進小溪,就把紙船放到屋頂上。

過了幾天,松鼠再也受不了啦。他在一只折好的紙船上寫了一句話:“如果你愿意和好,就放一只風箏吧!”他把這只紙船放進了小溪。

傍晚,松鼠看見一只美麗的風箏朝他飛來,高興得哭了。他連忙爬上屋頂,取下紙船,把一只只紙船放到了小溪里。

思考:這個故事給我們的啟發是?

參考答案

一、基礎題

(共23題;共152分)

1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、二、閱讀題

(共2題;共18分)

24-1、24-2、24-3、24-4、25-1、

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