第二次月考達標檢測卷(第三、四單元)
時間:90分鐘 滿分:100分
第一部分:積累與運用(46分)
1.看拼音,寫詞語。(6分)
jūn
yún xiū
xiǎnɡ zī
rùn
shèn
zhònɡ hén
jì zhù
mínɡ
()
()
()
()
()
()
2.[易錯]下列詞語中,加點字的讀音完全正確的一項是()。
(2分)
A.暮色(mù)投降(jiàng)
葉柄(bǐn)枯萎(wěi)
B.蝸牛(wō)
挖掘(jué)
拋棄(pāo)
布置(zhì)
C.混濁(zhuō)
身軀(qū)
花圃(bǔ)
倒塌
(tā)
D.熄滅(xī)
歸還(huán)
饒恕(nù)
傳頌(sòng)
3.[易錯]下列詞語中的“曲”與“彎曲”的“曲”讀音不同的一項是
()。(2分)
A.扭曲
B.委曲求全
C.歌曲
D.卷曲
4.下列詞語中,有兩個錯別字的一項是()。(2分)
A.重疊 均勻 選擇 住址
B.操場 根經 虎牙 瞧見
C.茂盛 觸腳 悲慘 很心
D.尖利 即然 佩服 牢固
5.“毫不可惜”中的“毫”的意思是()。(2分)
A.細長而尖的毛
B.毛筆
C.貨幣單位
D.一點兒
6.下列詞語與人物搭配不正確的一項是()。(2分)
A.開天辟地——女媧
B.各顯神通——八仙
C.騰云駕霧——孫悟空
D.三頭六臂——哪吒
7.“得知普羅米修斯從天上取走火種的消息,眾神的領袖宙斯氣急敗壞,決定給普羅米修斯以最______的懲罰”,句中橫線上應填的詞語是()。(2分)
A.嚴肅
B.嚴苛
C.嚴格
D.嚴厲
8.“我可以忍受各種痛苦,但絕不會承認錯誤,更不會歸還火種!”這句話應讀出()的語氣。(2分)
A.傲慢
B.堅定
C.害怕
D.擔憂
9.下列句子改寫有誤的一項是()。(2分)
A.火神把普羅米修斯押到高加索山上。
改成“被”字句:普羅米修斯被火神押到高加索山上。
B.普羅米修斯搖搖頭,堅定地回答:“為人類造福,有什
么錯?”
改成肯定句:普羅米修斯搖搖頭,堅定地回答:“為人類造福,沒有錯!”
C.這座住宅真可以算是偉大的工程了。
改為反問句:這座住宅真是偉大的工程啊!
D.爬山虎的腳要是沒觸著墻,不幾天就萎了。
將“要是”換成另外一個詞,句子意思不變:爬山虎的腳如果沒觸著墻,不幾天就萎了。
10.對下列句子使用的修辭手法判斷有誤的一項是()。(2分)
A.當四周很安靜的時候,蟋蟀就在這平臺上彈琴。(擬人)
B.可憐九月初三夜,露似真珠月似弓。(夸張)
C.蟋蟀建筑住宅有特別好的工具嗎?沒有。(設問)
D.出口的地方總有一叢草半掩著,就像一座門。(比喻)
11.下列句子不屬于描寫秋天的一項是()。(2分)
A.立了秋,把扇丟。
B.一場秋雨一場寒,十場秋雨要穿棉。
C.立夏汗濕身,當日大雨淋。
D.一葉落而知秋。
12.[疑難]下列說法不正確的一項是()。(2分)
A.人們一般把鳥的家稱為“窩”或“巢”,把馬的家稱為“廄”,把虎的家稱為“穴”。
B.蟋蟀從不利用現成的洞穴,它一般把住宅建在排水優良、有溫和的陽光、依山傍水的地方。
C.“一陣風拂過,一墻的葉子就漾起波紋”這句話寫出了爬山虎的動態美。
D.《精衛填海》選自《山海經》,精衛是神話中鳥的名字,傳說是炎帝小女兒溺水身亡后的化身。
13.下列句子排序正確的一項是()。(2分)
①細絲原先是直的,現在彎曲了。
②爬山虎的腳觸著墻的時候,六七根細絲的頭上就變成小圓片,巴住墻。
③爬山虎就是這樣一腳一腳地往上爬。
④把爬山虎的嫩莖拉一把,使它緊貼在墻上。
A.②④①③
B.②①③④
C.②①④③
D.①②④③
14.根據所學知識填空。(16分)
(1)《題西林壁》一詩中蘊含深刻哲理,說明“當局者迷,旁觀者清”這一道理的句子是:________________,__________________。
(2分)
(2)梅花和雪相比較,雪比梅花白,但要論香味,雪卻不如梅花。可用詩句“_____________________,____________________”來形容。(2分)
(3)傍晚時分,小美到江邊散步,她看見夕陽照射在江面上,江水一半紅色一半綠色,不禁吟誦起詩句“___________________,_______________________”。(2分)
(4)《嫦娥》的作者是______代詩人________。其中描寫嫦娥后悔偷吃靈藥,面對碧海青天日夜思念人間的詩句是:_____________
_______________,__________________。(4分)
(5)通過第三單元的學習,我們積累了很多有關天氣和季節的諺語,請你寫一句你積累的諺語,和大家分享。(1分)
______________________________________________________
(6)學了《普羅米修斯》一文,我們認識了________的普羅米修斯,__________的宙斯和____________的火神。其中你最喜歡的是______________,理由是_________________________________
__________________________________。(5分)
第二部分 閱讀與欣賞(29分)
(一)(12分)
材料一:目前,在世界范圍內,生物物種正以前所未有的速度消失。據世界自然保護聯盟發表的調查顯示,從100萬年前到現在,平均每50年就有1種鳥類滅絕;最近的300年中,平均每2年就有1種鳥類滅絕;最近的100年中,每年就要滅絕1種鳥類。哺乳動物的滅絕速度更快,在熱帶森林,平均每天至少滅絕1個物種。據估計,現在每年有數千種動植物滅絕。
材料二:熱帶森林的破壞對物種的影響最大。熱帶森林的面積雖然只占地球面積的6%,但全球50%~90%的物種都生活在這里。據估計,在未來的30年內,主要由于森林砍伐引起的物種滅絕,將使世界物種的5%~15%消失,每年滅絕1.5萬~5萬個物種。
15.材料一主要運用的說明方法是()。(2分)
A.打比方
B.分類別
C.列數字
D.舉例子
16.哺乳動物滅絕的速度是()。(2分)
A.每天至少滅絕1種。
B.每2年滅絕1種。
C.每50年滅絕1種。
D.每年滅絕1.5萬~5萬種。
17.材料二說明的主要內容是()。(2分)
A.物種滅絕的速度越來越快。
B.物種滅絕的數量越來越多。
C.熱帶森林占地面積越來越小。
D.熱帶森林的破壞對物種的影響最大。
18.下列對兩則材料內容的表述不正確的一項是()。(2分)
A.現在,每年都有數千種動植物滅絕。
B.熱帶森林占地面積從50%~90%縮小到僅剩6%。
C.熱帶森林砍伐是物種滅絕的主要原因。
D.最近的100年中,哺乳動物的滅絕速度很快。
19.讀完兩則材料,下列說法正確的一項是()。(2分)
A.某些物種的滅絕對人類是有利的,比如蝙蝠、蟒蛇。
B.地球上,人類是所有生物的主宰。
C.通過材料我們知道,人類捕捉野生動物是物種滅絕的原因之一,我們要禁止捕捉野生動物。
D.我們要保護生物多樣性,任何動植物都是地球的一分子,人類應該與它們和諧共存。
20.讀了以上兩則材料,你有什么感想?請結合材料內容,說說你的感想。(2分)
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(二)________(17分)
唐僧師徒四人去西天取經,有一天,他們來到一個地方,看見前面有一座大山,呼呼地燃著大火。師徒四人越往前走,越覺得熱氣撲面而來。孫悟空一打聽,才知道這是火焰山。想過火焰山,只有找住在翠云山的鐵扇公主借芭蕉扇,用芭蕉扇對著火焰山扇三下,火焰就會熄滅。
孫悟空大喜,對師父說:“師父,我借芭蕉扇去,你們在這等著。”孫悟空翻了一個跟頭,駕著云來到翠云山,想憑借當年和牛魔王的交情借到扇子。他向鐵扇公主行了個禮,說:“我們被火焰山擋住了去路,請你把芭蕉扇借我老孫一用。”哪知,鐵扇公主早就對孫悟空恨之入骨,很想殺了他,哪里還肯借給他?故意說:“你等著,你等著……”她從嘴里吐出一把樹葉大的扇子,拿在手里一晃,就變得席子那么大了。鐵扇公主舉起芭蕉扇,發怒地朝孫悟空一扇,扇起一陣狂風,一下子把孫悟空扇出五萬多里。后來,靈吉菩薩送給孫悟空一粒定風丹,縫在了孫悟空的衣領里邊,這樣鐵扇公主就扇不動孫悟空了。
孫悟空再次來到了翠云山。鐵扇公主看見孫悟空,氣得抬起手里的芭蕉扇,朝孫悟空扇去,可任憑她怎么扇,孫悟空都一動不動。鐵扇公主嚇壞了,趕快逃進山洞,“砰”的一聲,把大門關得緊緊的。孫悟空見狀,搖身一變,變作一只小飛蟲,從門縫里飛了進去。
鐵扇公主坐在洞中,端起茶杯喝了一口茶,突然覺得腹痛難忍,原來是孫悟空變成小蟲,飛到茶中,被她喝了進去。孫悟空在鐵扇公主的肚子里翻起跟頭,疼得鐵扇公主在地上直打滾,她只好趕緊把扇子借給孫悟空。沒想到,孫悟空借來的是一把假芭蕉扇,他朝著火焰山一扇,火焰不僅沒有熄滅,反而越扇越大。
孫悟空知道自己借來的是假芭蕉扇,搖身一變,變成鐵扇公主的丈夫牛魔王的模樣,重新來到翠云山,騙出了芭蕉扇。牛魔王知道后,非常生氣,他就變成豬八戒的樣子,在半路上又把芭蕉扇騙了回去。被孫悟空識破后,孫悟空追上,牛魔王現出原形和孫悟空打了起來。最后,托塔李天王用照妖鏡照住牛魔王,使他無法逃脫。鐵扇公主只好把芭蕉扇交給了孫悟空。孫悟空連扇了七七四十九下,讓大火再也不能燃燒了才罷手。(有改動)
21.給選文選擇一個合適的題目。()(2分)
A.西天取經
B.大戰鐵扇公主
C.三調芭蕉扇
D.三過火焰山
22.文中給孫悟空“定風丹”的是()。(2分)
A.托塔李天王
B.靈吉菩薩
C.牛魔王
D.豬八戒
23.孫悟空借扇子的原因是()。(2分)
A.故意氣鐵扇公主。
B.天太熱,借來扇風。
C.火焰山擋住了取經的道路。
D.借來欣賞。
24.下列說法有誤的一項是()。(2分)
A.《西游記》是我國四大名著之一。
B.文中的故事改編自《西游記》,作者是吳承恩。
C.選文是一篇童話。
D.選文講述的是唐僧師徒四人在西天取經路上遇到的困難。
25.根據你對《西游記》的了解,鐵扇公主對孫悟空恨之入骨的原因是()。(2分)
A.鐵扇公主本領不及孫悟空,心中不服氣。
B.鐵扇公主想吃唐僧肉,但都被孫悟空阻止了。
C.牛魔王想吃唐僧肉,但被孫悟空阻止了。
D.鐵扇公主的孩子紅孩兒想吃唐僧肉不成,被觀音收去,跟在觀音身邊做了善財童子。
26.選文中,孫悟空向鐵扇公主借了三次芭蕉扇,請簡要概括第二次借扇子的經過。(2分)
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27.選文中的孫悟空給你留下了怎樣的印象?請寫一寫。(2分)
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28.用“——”在文中畫出一處你認為最神奇的地方,并說說神奇在哪里。(3分)
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第三部分 表達與交流(25分)
29.同學們,相信大家都看過許多神話和童話故事,里面的人物形象讓我們印象深刻。如神通廣大的孫悟空、本領高強的哪吒、溫柔善良的白雪公主……如果有機會和故事中的人物過上一天,你會選擇誰?你們會一起做些什么?會發生什么故事呢?請你展開想象,以“我和__________過一天”為題目,編一個故事。
第二次月考達標檢測卷(第三、四單元)
第一部分:積累與運用
1.均勻 休想 滋潤 慎重 痕跡 著名
2.B 3.C 4.C 5.D 6.A 7.D 8.B
9.C 10.B 11.C 12.B 13.C
14.(1)不識廬山真面目 只緣身在此山中
(2)梅須遜雪三分白 雪卻輸梅一段香
(3)一道殘陽鋪水中 半江瑟瑟半江紅
(4)唐 李商隱 嫦娥應悔偷靈藥 碧海青天夜夜心
(5)示例:螞蟻搬家蛇過道,大雨不久要來到。
(6)示例:勇敢 殘忍 膽小
示例:普羅米修斯 普羅米修斯為了造福人類,即使受到懲罰,也不屈服。他充滿正義感,令我佩服
第二部分:閱讀與欣賞
(一)15.C 16.A 17.D 18.B 19.D
20.示例:地球環境正遭受到嚴重的破壞,由于人們對森林的砍伐,動植物生活的熱帶雨林被破壞,最終導致了物種的滅絕。我們應該保護環境,拯救瀕臨滅絕的物種,讓人類和自然和諧共存。
(二)21.C 22.B 23.C 24.C 25.D
26.示例:孫悟空變成小蟲飛進茶里,鐵扇公主喝下肚,腹痛難忍,鐵扇公主給了他一把假扇子。
27.示例:孫悟空雖然有些調皮,但是他聰明機智。為了能夠借到芭蕉扇順利翻過火焰山,他鍥而不舍,使出渾身解數。
28.示例:她從嘴里吐出一把樹葉大的扇子……一下子把孫悟空扇出五萬多里。
鐵扇公主的扇子能含在嘴里,能變大變小,還能把孫悟空扇到五萬多里遠的地方,真是太神奇了。
第三部分:表達與交流
29.思路點撥:習作時,要展開想象,寫清故事的主要內容,突出故事的神奇。寫人物時,可以通過對人物的動作、語言、神態、外貌等的描寫來突出人物的形象。
例文略。