小學(xué)作文：我的爸爸15篇

小學(xué)作文：我的爸爸1

我有一個(gè)快樂的家庭。在這個(gè)家里我和爸爸不僅是一對(duì)快樂的父子，而且還是最好的朋友每當(dāng)我遇到困難時(shí)，爸爸總會(huì)盡全力幫助我。記得在三年級(jí)的時(shí)候，就發(fā)生過這樣一件事，我現(xiàn)在想起來都記憶猶新。一天，我在做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，碰到了一道非常難的應(yīng)用題，無論我怎么絞盡腦汁也做不出來。在那一刻，我?guī)缀跸敕艞壛恕＿@時(shí)，我的“大救星”----爸爸走了過來，一看到我這副狼狽的樣子就明白了一切。“你怎么了？”爸爸問。“爸爸。”我著急的說，“這道應(yīng)用題太難了，我做不出。”于是，爸爸看了看這道應(yīng)用題，神情立刻嚴(yán)肅了起來。對(duì)我說：“這道題其實(shí)并不難，可能是心浮氣躁了，我們再來看看題目中的幾個(gè)條件。你可以先算出一個(gè)星期的總量，然后再除以四天的總量，這樣問題就解決了。”聽了爸爸詳細(xì)的解說后，心想：爸爸真厲害啊！爸爸不僅在學(xué)習(xí)上能幫助我，在生活中他是我的好朋友。當(dāng)我獲得榮譽(yù)是，他會(huì)對(duì)我語重心長的說：“朱越杰，你不能驕傲，明天還會(huì)有更大的挑戰(zhàn)在等待著你。”爸爸你真是我的良師益友啊！

小學(xué)作文：我的爸爸2

說起我的爸爸，那真是比我還要饞嘴呢！我家開的是一家面條店，每天晚上都會(huì)去超市查看面條的情況。超市是什么？當(dāng)然是好多好多好吃的超市啦，每天晚上他都買一大包一小包的好吃的，我和我媽媽還沒吃多少，一眨眼他都吃完了，你們說他饞不饞？

他最大的缺點(diǎn)就是——就是不干凈了，別看他平時(shí)臉白白的，可你們都不知道呢，他是一個(gè)不愛干凈的老爸，這讓我很難為情。上面不是說到了嗎？我爸爸很饞嘴，這兩個(gè)之間還有一個(gè)關(guān)系呢！就讓我來說說看吧，他買完東西就像離了弦的箭似的跑到電腦旁邊一邊吃著東西，一邊看著電視劇。垃圾桶在他前面他都不扔進(jìn)去，非要旁邊非要弄得都是垃圾，每個(gè)星期天我都辛辛苦苦的打掃衛(wèi)生，好慘啦！

我的爸爸就是這樣一個(gè)人，你們知道了嗎？但他好多優(yōu)點(diǎn)呢，就不一一說了吧？還有，別告訴我老爸我寫他的壞話了喲！

河南駐馬店驛城區(qū)關(guān)王廟鄉(xiāng)中心小學(xué)六年級(jí):陸××

小學(xué)作文：我的爸爸3

我的爸爸頭發(fā)黑油油，鼻梁高高的，眼睛不大但炯炯不神。

有一件事我一直記在心里，那還是我上二年級(jí)的時(shí)候，有一次我在回家的路上，一不小心摔了一跤，把下巴磕在了一塊大石關(guān)上了，頓時(shí)血流不止，我痛的要命哭著往家跑，在家樓下遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見爸爸向我跑來，原來是爸爸在家聽見我的哭聲下來接我的，他心急如焚的查看著我的傷口并問我怎么了，我把事情的經(jīng)過告訴了爸爸，他一聽嚇壞了，立馬把我抱上車，飛快地開到了太和醫(yī)院，抱我到了外科門診，醫(yī)生經(jīng)過檢查處理傷口后說我是磕掉了一小塊肉，囑咐回家后每天用碘伏涂抹傷口，爸爸道謝了幾聲帶我回家了。

在之后的幾天爸爸每天按時(shí)小心翼翼地為我處理傷口，看著爸爸為我擔(dān)驚受怕的樣子，我暗暗發(fā)誓以后一定不讓自己受傷了，以免爸爸為我操心。

一個(gè)容不得我受半點(diǎn)傷害，全心全意為我付出的人，這就是我可敬可愛的爸爸。

小學(xué)作文：我的爸爸4

我爸爸雖然不在正規(guī)單位按時(shí)上下班，但是他很辛苦，電子喉的開發(fā)、試驗(yàn)、生產(chǎn)、銷售及維修都是他，還要接送我上學(xué)校，我都一直看在眼里，記在心間，一直想做點(diǎn)什么孝敬孝敬他。

今天是10月14日，是爸爸的生日，晚飯后，我讓爸爸躺在躺椅上，端來塑料盆，倒入熱水，說﹕“爸爸，你辛苦了﹗我來幫你洗腳。”他笑著說﹕“不用啦﹗還是我自己來吧﹗我又沒老。”見他不同意，便計(jì)上心來：“爸爸，你這么辛苦完全是為了我，我上課的時(shí)候都在想著如何報(bào)答你，你就答應(yīng)吧！否則我上課都不能安心的，求求你了！”在我的軟磨硬泡下，爸爸終于同意了。

爸爸脫掉皮鞋，將雙腳伸進(jìn)熱水里，我學(xué)著他幫我小時(shí)候洗腳的樣子，腳丫腳面一一搓擦，再讓他抬起腳洗腳底，只感爸爸腳后跟和前掌都布滿了粗糙的老繭¨¨¨

這意外的發(fā)現(xiàn)，使我心里酸酸的，這老繭是爸爸為我操心勞累的見證，爸爸你辛苦了！兒子逐漸長大，我一定不辜負(fù)您的希望，刻苦努力，好好學(xué)習(xí)，長大了做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人！

小學(xué)作文：我的爸爸5

我的爸爸人品很好，他和藹善良，很愛我們，但是，他工作太忙了，根本沒有時(shí)間帶我出去玩，所以，我便與他打了個(gè)賭。

四年級(jí)時(shí)，爸爸讓我一定要我得五星學(xué)生，于是我便借著這個(gè)要求，與他打了個(gè)賭：“老爸，要我得五星學(xué)生，可以。但是，你得與我打個(gè)賭，如果我得了五星學(xué)生，算我贏，你必須帶我去一個(gè)地方游玩。相反，我輸，任由有你處置，怎么樣啊？”我說的時(shí)候底氣十足，一副勢在必得的樣子。老爸居然不假思索地說：“好啊，如果你輸了，你不僅一個(gè)月不能玩電腦，還要上補(bǔ)習(xí)班，怎么樣？”老爸也是一副“兇神惡煞”的樣子，那氣勢火焰甚至比我都還要強(qiáng)上幾分。“這……”我咬著牙，緊握雙拳，想道：這可是你第一次到去玩，我一定要堅(jiān)持！“好！成交！”“好，夠爽快！一言既出，駟馬難追，一言為定！”我們兩個(gè)拉了勾，擊了掌，定下了這個(gè)約定。走的時(shí)候，我在心中冷笑道：哈哈，老爸你就等著吧，我有這個(gè)水平！你就等著輸吧！

接下來的日子我拼命的讀書，終于，我得了“五星學(xué)生”榮譽(yù)稱號(hào)。

暑假的第一天，老爸就帶我去了九九回歸林玩了個(gè)痛快，此時(shí)，我感到分外幸福，因?yàn)檫@是老爸第一次帶我出去玩。

小學(xué)作文：我的爸爸6

今天我寫的是我爸爸，我爸爸有一個(gè)最它的特點(diǎn)，就是“肥”，我爸爸肚子、大腿等，各種地方、各種肥。

而且我爸爸穿的衣服，各種肥，看到這種情景我哈哈的笑了起來，而且我爸把頭發(fā)很長很長，要是找根白頭發(fā)，還得找上十分鐘到二十分鐘才能找到。

我對(duì)爸爸有很多疑問，比如：爸爸為什把會(huì)這么胖、爸爸為什么會(huì)長腳氣……

所以我爸爸還有一個(gè)特點(diǎn)“嚴(yán)肅”，我爸爸在工作方面非常嚴(yán)肅，不開一次玩笑，不過，我爸爸也不能光板著個(gè)臉，打電話的時(shí)候，我看的爸爸呵呵的笑了起來，真不知道他在笑什么。

我爸爸特別幽默，特別有趣，而且我爸爸回到家就回來幾個(gè)金雞獨(dú)立。

我爸爸特別怕我咯吱他脖子，因?yàn)槲乙豢┲ㄋ弊樱腿戆W得不得了。

我還發(fā)現(xiàn)我爸爸睡覺的時(shí)候總是壓著胳膊睡的，我要是壓著胳膊睡，第二天早晨我胳膊又酸又刺辣，所以我都是側(cè)著身子睡的。

我非常喜歡我爸爸。

小學(xué)作文：我的爸爸7

我家附近新開了一家超市。閑來無事，這天我隨爸爸來到了超市的“圖書專賣區(qū)”。

這里有兩排寬大的書架呈倒“L”型擺放著，書架上的書玲瑯滿目，讓人看得眼花繚亂。突然，我眼睛一亮：《小學(xué)數(shù)學(xué)競賽題精選》一書映入眼簾。“爸爸，爸爸快看，這里有賣《小學(xué)數(shù)學(xué)競賽題精選》”我興奮地大叫道。要知道，為了買這本書，爸爸已經(jīng)給我跑了好幾家書店，真是得來全不費(fèi)功夫。爸爸也特別高興，拍拍我的腦袋說：“算你幸運(yùn)，終于買到了！”

我繼續(xù)逛著，只見一位營業(yè)員阿姨正在熱情地向一位小朋友推薦《新教材語文單元測試新編》一書。在她的詳細(xì)介紹下，小朋友欣然買下了這本書。在圖書專賣區(qū)的右邊，有一間休息室，里面擺放著六只黑色的沙發(fā)，每對(duì)沙發(fā)前放著玻璃茶幾。幾位讀者正坐在那里津津有味地看書。啊，超市為民服務(wù)可真周到！

走出“圖書專賣區(qū)”時(shí)，我猛一回頭，只見墻上有幾個(gè)醒目的大字“書是人類進(jìn)步的階梯——高爾基”。對(duì)，我們從小要多讀書、讀好書，我暗暗地下了決心。

小學(xué)作文：我的爸爸8

這是我第二次寫我的爸爸了。

第一次是在一年級(jí)的語文課上，老師讓我們寫一篇文章，隨便寫什么都行，我選擇了寫爸爸。

現(xiàn)在拿什么寫爸爸？

文章最重要的是內(nèi)容，《我的爸爸》寫什么內(nèi)容呢？似乎沒什么好寫的。

不過就是生病時(shí)，外面下著大雨，爸爸奮不顧身地送我去醫(yī)院，后來我病好了，爸爸又生起病來。

不過就是為了給我買什么心愛的手表，貧窮的爸爸去做苦工，累得氣喘吁吁。

不過就是爸爸為了能做好自己的職業(yè)，夜里苦學(xué)，早上起來眼里布滿血絲。

不過就是爸爸是個(gè)大孝子，照顧爸爸的爸爸和爸爸的媽媽。

我自認(rèn)為寫這些東西很無聊，所以再也沒有提筆寫過《我的爸爸》。

當(dāng)我終于拿起筆來又寫了爸爸，卻是因?yàn)橐患∈隆?/p>

在外地的爸爸今天照例給我打電話。

“容容！最近怎么樣？……”

“容容，你爸爸又沒說想你吧！”媽媽問。

“沒有。”我很堅(jiān)定的回答。“他怎么會(huì)說想我。”

我很無聊地旋著筆尖。“爸爸愛我嗎？”這個(gè)念頭突然閃過我的腦子。

很快找出有力證據(jù)：爸爸從沒說過半句：“寶貝，我愛你！”

也許爸爸是用行動(dòng)證明的吧。

小學(xué)作文：我的爸爸9

如果你問我的爸爸是個(gè)怎么樣的爸爸的話，那我肯定會(huì)不假思索的回答：“釣魚”。

爸爸臉上的眼睛很小，可是這雙眼睛在釣魚的時(shí)候卻能派上很大的作用嘞!你們聽說過眼小聚光嗎?

有一次周末，爸爸答應(yīng)帶我去釣魚，第二天早上天還沒亮，我卻早早的睜開眼晴一臉不高興的看著爸爸，并把爸爸的手機(jī)鬧鐘鈴聲開起來。爸爸醒來以后看了看我的眼睛問：“你怎么了”。我嘴上說著不知道，但我的心里想：你說呢?呼嚕打得那么大!“爸爸卻說：”走，去釣魚吧!能提神。“我半信半疑的跟著爸爸走到了一個(gè)魚塘后，我不停地對(duì)爸爸念叨：”我要睡覺，我要睡覺!“爸爸從背包里拿出了一把折疊椅，我以為是給我坐的，便伸手想去拿，沒想到他居然自己坐了下來，我十分生氣，所以到了后面我不停地打擾著爸爸，爸爸把手指放到了嘴邊做了一個(gè)安靜的手勢，我十分不情愿的停了下來，我呆滯的望著清澈的河水，就在這時(shí)，浮標(biāo)有點(diǎn)往下沉了，我屏住呼吸欣喜若狂的把魚竿拉了上來。一條歡蹦亂跳的魚展現(xiàn)在我眼前。我十分激動(dòng)，爸爸抱著魚正高興時(shí)，這只大魚順勢溜進(jìn)了魚簍里，真是”自投羅網(wǎng)“啊!

我通過這次活動(dòng)懂得了做事要耐心，不能馬虎。

小學(xué)作文：我的爸爸10

我有一個(gè)奇怪的父親。

他有彎彎的眉毛，兩只大眼睛閃閃發(fā)光，我父親有一個(gè)高高的鼻梁，看起來很帥。但是他就是不愛笑，奇怪！

我爸爸很奇怪。每天很少見到他。我起床的時(shí)候爸爸不在了，我睡覺的時(shí)候他也沒回來。我爸說要帶我去香港玩，但是這件事已經(jīng)過去三年了，我爸還是沒帶我去。我覺得很奇怪：為什么爸爸總是那么忙！

我爸爸很奇怪。他回家只做三件事：上廁所，看電視，睡覺。更奇怪的是，他每次看電視，總是把聲音開大，卻睡得很熟。我覺得真的很奇怪：爸爸為什么那么愛睡覺！

后來我明白了：父親每天要想很多問題，笑得照顧不了；父親工作太忙，總有很多事等著他，所以不能回家；我父親工作非常努力，他喜歡睡覺。我終于知道為什么爸爸這么奇怪了，因?yàn)榘职謵畚遥瑦畚覀兊募摇Ｎ乙矏畚野职帧?/p>

快看！這是我奇怪的爸爸！

小學(xué)作文：我的爸爸11

親情是怎么樣的呢？接下來我就要說說爸爸對(duì)我的愛！

我的爸爸工作非常繁忙，經(jīng)常去外地出差，一去就是四五天。有一次，他出差下飛機(jī)時(shí)已經(jīng)快十二點(diǎn)了，我早已進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。睡覺之前我把我需要批簽的語、數(shù)作業(yè)放到了書桌上，并在一張紙上寫好了批簽作業(yè)的要求。爸爸到家已經(jīng)很晚了，再加上出差旅途與工作非常勞累，回到家后還要再給我檢查作業(yè)，真的是十分辛苦的。那天當(dāng)晚爸爸給我批簽完作業(yè)后，不知不覺中竟然趴在書桌上睡著了。

第二天早上我一起床，就跑去看爸爸回來了沒有，結(jié)果發(fā)現(xiàn)臥室沒有爸爸，走到書房看見爸爸趴在了書桌上睡著了；再看看旁邊已批簽完的作業(yè)，我感到眼淚在眼眶中開始打轉(zhuǎn)。就在那一瞬間，我體會(huì)到了爸爸對(duì)我濃濃的.愛！我一轉(zhuǎn)身躡手躡腳地向我房間跑去，拿上毛毯后輕輕地蓋在爸爸的背上，然后拿起作業(yè)往書包一放，背上書包帶著爸爸對(duì)我的愛去上學(xué)了。

通過這件事使我懂得了，親情是互相的。在這個(gè)家庭里每一個(gè)人都能夠時(shí)刻體會(huì)到別人對(duì)他濃濃的愛，每一個(gè)人都是幸福的！

小學(xué)作文：我的爸爸12

我有一個(gè)愛我的爸爸，他瘦瘦的身體，高高的個(gè)子，彎彎的眉毛下有一雙明亮的眼睛，挺直的鼻子下有一張能說會(huì)道的嘴巴，一說起話來就是一堆大道理。

爸爸是一名普通工人，雖然他賺的錢不多，但是他十分愛我和關(guān)心我，給我買好吃的，給我買新衣服，給我買玩具，和我一起玩……時(shí)時(shí)刻刻地陪伴著我成長。每天下班回家時(shí)，爸爸都不是先去吃飯，而是來給我輔導(dǎo)作業(yè)，只要我哪里不會(huì)，他都會(huì)認(rèn)真仔細(xì)地輔導(dǎo)，直到教到我會(huì)為止然后他才會(huì)再去吃飯。要是我成績不理想時(shí)，他總是會(huì)用他那雙粗糙的手撫摸著我的頭來鼓勵(lì)我，為我加油打氣。我失落的心情一下子就煙消云散。雖然我的爸爸沒有蘋果手機(jī)，也沒有小汽車，又買不起房子，不是大老板，開的是摩托車。但是我覺得他是世界上最愛我的爸爸。

小學(xué)作文：我的爸爸13

爸爸，我有些事想對(duì)您說，可以嗎？

我知道您很愛我。在我成長的道路上，是您一直給予我鼓勵(lì)，讓我有了面對(duì)困難的勇氣；是您陪伴我完成各種各樣的任務(wù)；是您培養(yǎng)了我獨(dú)立自主的個(gè)性；是您讓我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。這些，您對(duì)我的愛，我都知道。

可是，最近您變了，當(dāng)我問您問題時(shí)，您總會(huì)露出不耐煩的神情；當(dāng)我取得了一些進(jìn)步時(shí)，您沒有像往常那樣贊賞我；當(dāng)我犯了一點(diǎn)兒小錯(cuò)誤時(shí)，您就大發(fā)雷霆。爸爸，您知道嗎？我也正在努力地做好，可我畢竟是個(gè)調(diào)皮的小男孩呀，我的心靈有時(shí)也像脆弱的氣球，一不小心就會(huì)破碎。

我知道“望子成龍，盼女成鳳”是人之常情，你們在管束我時(shí)，有沒有想過我的感受呢？你們要知道，小孩也有理想，也需要一片自由的天空……

面對(duì)您的責(zé)備和懲罰，我又無可奈何，請(qǐng)您放下手中的棍子，給我一雙自由的翅膀，讓我尋找自己的夢想。

我希望您能理解我，我也會(huì)努力！

小學(xué)作文：我的爸爸14

我的爸爸是河道管理處的工作人員，平時(shí)是上一天班就玩四天的。可是現(xiàn)在，爸爸除了這份工作，又添加了駕駛員這個(gè)職務(wù)。

今天是雙休日，爸爸說：“女兒啊，今天爸爸要去修車，你去嗎？”我雖然很不情愿，但是還是跟著去了。嘴里嘟囔著：“今天是雙休日，你應(yīng)該陪我去玩的。”“你說什么呢？”還是爸爸警覺啊！“我……我沒說什么。您專心開車就行了！”我結(jié)結(jié)巴巴地說。

我在后座看著爸爸，覺得他變了。變瘦了，變得憔悴了，就連對(duì)我的態(tài)度也變了。“女兒，最近成績怎么樣？”爸爸問我。我回答：“還行吧。”“哦，爸爸花這么多錢讓你去學(xué)補(bǔ)習(xí)班，要努力啊！”

“爸爸，你什么時(shí)候帶我出去玩啊？”我見爸爸心情不錯(cuò)，便問道。“看吧，我說過的要帶你和你們班上的三個(gè)同學(xué)去歡樂谷的。”爸爸回答。“這輛車的減振器有問題，幫忙換一下減震器。”我正要睡著的時(shí)候，聽見爸爸在和工作人員說。“好的，請(qǐng)您在這邊登記。”“爸爸，我們登記完就可以走了嗎？”“不知道啊！”“哦。”我有點(diǎn)失望地說。“走了！”我站在門口，爸爸就過來和我說。“我們的車被拿去修了，我們怎么回家？”“搭出租車。”“哦哦！”

為什么，我只會(huì)看到——爸爸疲憊、忙碌的身影？

小學(xué)作文：我的爸爸15

我的爸爸是位體育愛好者，超級(jí)喜歡打羽毛球。

爸爸一直勤學(xué)苦練，每天晚上都要堅(jiān)持去體育館練習(xí)羽毛球，還經(jīng)常在羽毛球比賽中獲得第一名。他在家總愛看關(guān)于羽毛球的書籍和電視，一看就看的入迷。我問爸爸：“爸爸，你都得第一名了，為什么還要不斷地學(xué)習(xí)呢？”他笑著說：“要是我不練習(xí)，別人遲早會(huì)超越我的，正所謂‘山外有山，人外有人’!”

一天，外面下著傾盆大雨，爸爸拎起球包又要出門。我驚訝地問：“爸爸，今天下這么大的雨，你好要去練球嗎？”“當(dāng)然，我練球可從來都是風(fēng)雨無阻的，”爸爸認(rèn)真的回答我：“不要說下雨，連下雪我照樣去。”就是這一次，爸爸在練習(xí)中不小心扭傷了腳，可他還是沒有停止練習(xí)，一邊用冰塊敷著傷口，一邊練習(xí)手上的揮拍動(dòng)作。爸爸就是這樣刻苦，一點(diǎn)小傷小痛根本阻擋不了他對(duì)羽毛球的熱情。

爸爸說的話、做的事，讓我懂得了一個(gè)道理：有付出不一定有收獲，但不付出就肯定沒有收獲！

繪本《我爸爸》教學(xué)設(shè)計(jì)

教學(xué)目標(biāo)：

1、學(xué)會(huì)傾聽故事，從繪本故事中體會(huì)作者對(duì)爸爸的親情之愛。

2、初步了解講述故事的方式，學(xué)習(xí)本故事圍繞爸爸展開講述的講故事方法。

3、在閱讀繪本的同時(shí)學(xué)習(xí)展開豐富的想象，同時(shí)訓(xùn)練學(xué)生的表達(dá)能力，敘述能力和概括能力。

教學(xué)重難點(diǎn)：在閱讀繪本的同時(shí)學(xué)習(xí)展開豐富的想象，同時(shí)訓(xùn)練學(xué)生的表達(dá)能力，敘述能力和概括能力。教學(xué)準(zhǔn)備：課件 教學(xué)過程：

一、導(dǎo)入

1、孩子們，今天教室里來了我們的爸爸和媽媽，平時(shí)我們都說“世上只有媽媽好”，可是今天我們就不說媽媽了，今天我們要來聊聊我們的爸爸。板書：爸爸

播放歌曲《好爸爸 壞爸爸》（學(xué)生交流自己的爸爸）。

2、老師帶來一本書，想看嗎？《我爸爸》課件出示，介紹：這本書是由英國著名的插畫家安東尼 布朗創(chuàng)作的，曾獲得國際安徒生獎(jiǎng)。

3、．打開第一頁，你瞧，這是一位什么樣子的爸爸？把你看到的跟同學(xué)們說說。

4、．是呀，這就是我爸爸，在家里穿著睡衣，這么隨意，這么自然，還向我們微笑。作者說：“這是我的爸爸，他真的很棒！”爸爸棒在哪里呢？讓我們一起去了解一下。

二、看圖欣賞故事 第一組圖：（看圖老師講）

1、在我眼里他真的很棒。我爸爸什么都不怕？連大野狼也不怕。大野狼好嚇人呢，爸爸卻那么膽大，一點(diǎn)也不怕。2．他可以從月亮上跳過去。你看，雖然月亮高高在上，可是看上去，爸爸還真得飛過去了。爸爸可真行，敢跟月亮比高低。

3．我爸爸還會(huì)走高空繩索，好險(xiǎn)那。瞧，沒有云彩的天空就像大熊一樣嚇唬爸爸，可他卻那么沉著，而且不會(huì)掉下來。4．他敢跟大力士摔跤，大力士膀大腰圓，但爸爸不怕。

5．參加運(yùn)動(dòng)會(huì)他輕輕松松就跑了第一名，和爸爸一起跑的那可是世界著名短跑健將約翰遜哦。

6、看到這兒你覺得我爸爸是個(gè)怎樣的爸爸？（勇敢）

這就是我爸爸，有這樣的爸爸好安全呀！在我眼里，他真的很棒！還想繼續(xù)看嗎？ 第二組圖：

1．出示圖：爸爸呢？請(qǐng)你來給圖畫配上一句話。（變成了馬。爸爸很胖，所以很能吃。）

出示：我爸爸吃得象馬一樣多。

2．再看圖，學(xué)生說。爸爸像魚會(huì)游泳，游泳得很快。游泳的時(shí)候像魚一樣靈活。板書：靈活

出示句子。3．再看幾幅圖（兩幅）

任意選擇一幅說說：我爸爸像??一樣?? 我爸爸像大猩猩一樣強(qiáng)壯。我爸爸像河馬一樣跳舞，很愉快。他像笑瞇瞇的河馬一樣快樂。

4．現(xiàn)在，這位爸爸又給你留下怎樣的印象？（強(qiáng)壯、快樂、靈活）5．這就是我爸爸，在我的眼里我爸爸真的很棒！猜一猜，想一想我爸爸還會(huì)像什么一樣呢？（爸爸像章魚一樣游得快，我爸爸像小蜜蜂忙碌，爸爸像豬一樣吃得多，像企鵝一樣不怕冷?? 6．）有這樣的爸爸你覺得怎么樣？（好溫暖）7．好，帶著你的猜想往下看：

①

我爸爸像房子一樣高大，有時(shí)像泰迪熊一樣柔軟。②

我爸爸像貓頭鷹一樣聰明。（傳說貓頭鷹是智慧的化身）③

有時(shí)也會(huì)做些傻事。看圖：爸爸做了什么傻事？（把頭發(fā)梳得像掃把）

8．看了這些我爸爸又給你留下了怎樣的印象？你看他舉著掃帚等著你的評(píng)價(jià)呢（聰明，板書：耳聰目明??爸爸是粗心鬼，愛搞笑，板書：搞笑??我爸爸很溫柔）

9．是的，我爸爸真的很棒，不僅如此—— ④

我爸爸是個(gè)偉大的舞蹈家，⑤ 也是個(gè)了不起的歌唱家。

出示唱歌跳舞的畫面，這兩幅圖，書中用了一個(gè)詞把兩幅圖的意思連接起來、是誰搭的橋呢？（“也”字把兩個(gè)意思連接起來。學(xué)生讀讀句子。）

一句話說了兩幅圖的意思，非常簡潔。遇到這樣的情況，我們也可以用上“也”。

⑥

他踢足球的技術(shù)一流，⑦

也常常逗得我哈哈大笑。10．看到這，誰來說一句話送給我爸爸。

五、升華情感

1．孩子們，爸爸的個(gè)頭真的比房子還高嗎？真的是能飛過月亮嗎？那為什么我偏要這樣夸爸爸？ 原因就是一個(gè)字，愛。（板書“愛”）

回到第一幅畫：其實(shí)我爸爸就像大多數(shù)人一樣，很普通，很平凡，但是因?yàn)槲覑郯职郑虼宋液贸绨莅职郑艜?huì)讓愛插上奇思妙想的翅膀，描繪出這么一個(gè)不平凡，了不起的爸爸。你瞧，我爸爸在我的眼中就像??（就像圖中的“太陽”。）原來這畫中還有畫就是想來告訴我們——（出示句子：爸爸就是我心中的太陽，給我關(guān)愛，給我歡笑，給我溫暖，讓我健康快樂地成長！齊讀板書：我愛爸爸

2、出示倒數(shù)第二幅圖：

看，我的一雙小手撲向爸爸的懷里，爸爸的衣扣變成了——（小太陽）“我愛我爸爸，而且你知道嗎？”

3、出示（“爸爸也愛我，永遠(yuǎn)愛我”。）出示最后一幅圖 師：原來爸爸也愛我，永遠(yuǎn)愛我。原來爸爸的歌是唱給我聽的，爸爸的舞是跳給我看的，爸爸的搞笑也是為了讓我開心，爸爸所做的一切都是為了我。原來我們說——（我愛爸爸）猛然間發(fā)現(xiàn)——（爸爸更愛我），這就是愛的回流。

六、遷移閱讀

孩子們，繪本中的畫面給我們帶來了無限的遐想，精彩句段給我們帶來無限的創(chuàng)作空間。今天劉老師帶著你們來閱讀繪本，希望從這一刻起你們就開始閱讀繪本，閱讀其他的課外書籍。可以和爸爸媽媽一起看，可以叫老師帶你們讀，也可以和小伙伴們分享讀書的快樂。