第一篇：保衛(wèi)干部張永根紀(jì)事

保衛(wèi)干部張永根紀(jì)事

都說(shuō)要干好安全保衛(wèi)工作，就要“寧聽(tīng)罵聲、不聽(tīng)哭聲”，安全保衛(wèi)部經(jīng)理更是費(fèi)力不討好、愛(ài)得罪人的差事，但肅寧聯(lián)社安全保衛(wèi)部經(jīng)理張永根卻是個(gè)例外，他自擔(dān)任安全保衛(wèi)部經(jīng)理5年來(lái)，累計(jì)對(duì)不合規(guī)的網(wǎng)點(diǎn)及人員罰款46人次27450元，給予紀(jì)律處分 12人次。被他處罰過(guò)的員工占到肅寧聯(lián)社員工總數(shù)的26%，按說(shuō)這樣大面積的處罰員工，他的口碑不會(huì)太好。但難得的是他思想工作做得到位，對(duì)處罰的干部員工通過(guò)擺事實(shí)、講道理、列規(guī)章，讓被罰的員工心服口服，當(dāng)面稱是，背后稱贊，罵聲沒(méi)有，贊譽(yù)倒頗多，一提起他，大家都不約而同的豎起大拇指，中層干部測(cè)評(píng)時(shí)他更是被干部員工高票評(píng)為優(yōu)秀等級(jí)，他有什么與眾不同的工作方法呢，讓我們一同探究他不得罪人的五大秘訣。

秘訣一：安防教育常開(kāi)展 工作細(xì)致愛(ài)較真

安全保衛(wèi)工作不是能一蹴而就的，而是滲透在日常工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，他從一點(diǎn)一滴抓起，從一點(diǎn)一滴做起，他工作細(xì)致到位，主動(dòng)性強(qiáng)，他經(jīng)手的工作，都能做到領(lǐng)導(dǎo)放心、群眾滿意。他始終把安全保衛(wèi)工作作為各項(xiàng)工作重中之重來(lái)抓，每年年初他都制定出翔實(shí)的安全保衛(wèi)工作計(jì)劃，研究落實(shí)安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作。在轄內(nèi)他建立健全了一把手負(fù)總責(zé)，分管主任具體抓，保衛(wèi)部抓落實(shí)，信用社主任組織實(shí)施的安全防范體系。

他對(duì)各項(xiàng)規(guī)章制度、應(yīng)知應(yīng)會(huì)學(xué)深學(xué)透，做到心中有數(shù)，成為業(yè)務(wù)精通的行家里手，他不僅自己學(xué)，還堅(jiān)持搞好安全防范教育，帶動(dòng)大家一起學(xué)習(xí)，在全轄營(yíng)造了濃厚的安全防范的學(xué)習(xí)氛圍。他經(jīng)常組織召開(kāi)安全保衛(wèi)工作專(zhuān)題會(huì)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，對(duì)網(wǎng)點(diǎn)一線員工和聯(lián)社專(zhuān)職守押人員分崗位劃分不同重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行培訓(xùn)。在培訓(xùn)中，他將制度、案例與當(dāng)前工作有機(jī)結(jié)合，做到既有針對(duì)性又有實(shí)用性。通過(guò)培訓(xùn)使員工能夠熟練掌握安全保衛(wèi)制度和相關(guān)的安防技能，有效防范了各類(lèi)案件的發(fā)生。

2011年3月20日深夜,一名犯罪分子撬門(mén)進(jìn)入復(fù)興分社擬實(shí)施偷盜,由于張永根同志平時(shí)教育到位、培訓(xùn)到位，該社員工110報(bào)警布控到位，犯罪分子入室不到1分鐘,警報(bào)器驟響，犯罪分子倉(cāng)皇逃跑，集體財(cái)產(chǎn)未受損失。

秘訣二：帶著感情做工作 寓教于樂(lè)人稱好

安全保衛(wèi)工作枯燥而單調(diào)，但他卻能從中找到樂(lè)趣，帶著感情做工作。對(duì)安全保衛(wèi)知識(shí)及文件，他帶領(lǐng)員工深入學(xué)、反復(fù)學(xué)；他不厭煩地說(shuō)，不厭煩地考，不厭煩地練。為做好安全保衛(wèi)及消防工作，做到防患于未然，有效保護(hù)集體和人身安全，2012年3月份，省聯(lián)社在全轄開(kāi)展“安全防范教育月”活動(dòng)，張永根同志在做好每個(gè)規(guī)定動(dòng)作的同時(shí)，重點(diǎn)加強(qiáng)防暴演練、消防演練，每次演練前自己都提前備好課，寫(xiě)好預(yù)案“劇本”，自己上陣當(dāng)“導(dǎo)演”，對(duì)柜員、安全員、信貸員按各自不同崗位及所處位置做好“角色”分工，以便在突發(fā)事件中統(tǒng)籌利用時(shí)間和空間，有效提高應(yīng)急處置效果。同時(shí)分階段對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)的應(yīng)注意事項(xiàng)予以強(qiáng)調(diào)，指揮調(diào)度各個(gè)崗位不同角色，親自示范給“演員”“說(shuō)戲”，營(yíng)造氛圍，將大家?guī)搿皯颉保樌M(jìn)行排練和正式演練，通過(guò)這種寓教于樂(lè)、易學(xué)易記的方式，大家仿佛身臨其境，全情投入，積極配合，在面臨突發(fā)事件之際能做到有條不紊，動(dòng)作敏捷，應(yīng)對(duì)得當(dāng)，防范有力，報(bào)警及時(shí)準(zhǔn)確，真正做到臨危不懼、機(jī)智靈活地應(yīng)對(duì)突發(fā)事件，達(dá)到良好的演練效果，加深了員工印象，提高了員工安防意識(shí)和技能。城關(guān)信用社信貸員李銀山演練完畢后深有感觸地說(shuō)：“我上班20多年了，從未遇到過(guò)突發(fā)事件，但經(jīng)過(guò)今天的演練我是深有體會(huì)，這種方式太好了。”

秘訣三：檢查處罰不手軟 思想工作不放松

為盡快扭轉(zhuǎn)安全防護(hù)設(shè)施落后局面，他有針對(duì)性地對(duì)轄內(nèi)營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)安全防護(hù)設(shè)施進(jìn)行了拉網(wǎng)式的全面檢查，對(duì)查出的設(shè)施隱患逐項(xiàng)進(jìn)行登記，下發(fā)隱患整改通知書(shū)，制定出切實(shí)可行的改造計(jì)劃，對(duì)轄內(nèi)營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)劃分等級(jí)并積極改造，在改造的過(guò)程中，他多次參與設(shè)計(jì)修改，對(duì)不合理的設(shè)計(jì)第一時(shí)間提出合理化建議，并深入施工現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督施工質(zhì)量。通過(guò)對(duì)設(shè)施的改造，轄內(nèi)網(wǎng)點(diǎn)安全設(shè)施完全達(dá)標(biāo)，順利通過(guò)了公安部門(mén)的評(píng)估檢測(cè)，切實(shí)提高了網(wǎng)點(diǎn)的物防能力，有效消除了營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)的安全隱患。對(duì)待安全保衛(wèi)檢查，他落實(shí)市聯(lián)社提出的“熱爐效應(yīng)”管理模式，他以鐵的心腸，鐵的手腕，鐵的紀(jì)律，嚴(yán)肅查處各類(lèi)違規(guī)違紀(jì)行為，在全轄營(yíng)造了“關(guān)愛(ài)生命、關(guān)注安全”的良好工作氛圍。為使安全保衛(wèi)工作制度深入人心，使安全保衛(wèi)工作成為員工的自覺(jué)行為，從源頭上杜絕有章不循，違規(guī)操作現(xiàn)象，他經(jīng)常通過(guò)明查暗訪進(jìn)行檢查，隨機(jī)提問(wèn)干部員工有關(guān)安全保衛(wèi)的相關(guān)知識(shí)，邊檢查邊給工作人員講解安全保衛(wèi)工作的重要性和緊迫性，幫助他們端正工作態(tài)度，提高思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)其安全保衛(wèi)意識(shí)，從根本上杜絕和減少安全事故的發(fā)生。

5年多來(lái)，他堅(jiān)持每月對(duì)網(wǎng)點(diǎn)檢查不少于2次，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題當(dāng)場(chǎng)填寫(xiě)整改通知書(shū)，提出整改意見(jiàn)和規(guī)定整改措施及時(shí)間。通過(guò)檢查和整改，將問(wèn)題和隱患消滅在萌芽狀態(tài)中，使保衛(wèi)工作最薄弱的環(huán)節(jié)得到了明顯改變和加強(qiáng)。針對(duì)個(gè)別對(duì)安全保衛(wèi)不重視的干部員工，他就單獨(dú)給其上“小課”，做深思想工作，不厭其煩地通過(guò)案例講解安全保衛(wèi)的重要性，在與干部員工拉家常的過(guò)程中將安保知識(shí)娓娓道來(lái)，對(duì)受處罰的員工，讓其平靜地接受處罰不是一件容易的事，他曉之以理、動(dòng)之以情，有理有據(jù)，按相關(guān)條例逐條地解釋?zhuān)A得他們的理解和遵從，罰得他們明明白白、心甘情愿。

秘訣四：日常安排有計(jì)劃 指導(dǎo)工作有條理

他對(duì)待工作始終保持高度激情，他激情如火，“忘我工作”。他有火一樣的斗志，態(tài)度鮮明；他有火一樣的魄力，雷厲風(fēng)行；他有火一樣的活力，超前謀劃。

隨手翻開(kāi)他的筆記本，筆記本上忠實(shí)地記著每天的工作日程安排，每天的安排都滿滿當(dāng)當(dāng)，周六按說(shuō)該放松一下了，他又開(kāi)始下周計(jì)劃：遠(yuǎn)程監(jiān)控中心測(cè)試、網(wǎng)點(diǎn)監(jiān)控出現(xiàn)故障需維修、哪個(gè)網(wǎng)點(diǎn)裝修完工需驗(yàn)收、消防演練還有幾個(gè)網(wǎng)點(diǎn)未開(kāi)展、申報(bào)網(wǎng)點(diǎn)裝修計(jì)劃、對(duì)裝修設(shè)計(jì)圖進(jìn)行修改、存取款一體機(jī)申報(bào)……哪一項(xiàng)辦結(jié)了，打個(gè)對(duì)勾注明完成日期，有疑問(wèn)的打個(gè)問(wèn)號(hào)，需引起注意的加下劃線，或后加括號(hào)備注。工作具體而瑣碎，但在他看來(lái)一切早已習(xí)以為常，應(yīng)對(duì)自如。僅5月29日上午半天的時(shí)間就不斷地出現(xiàn)在不同網(wǎng)點(diǎn)：8：00營(yíng)業(yè)部裝修ATM需移裝，他與科技部協(xié)調(diào)安排；8：50付佐信用社攝像頭出現(xiàn)故障與技術(shù)人員到場(chǎng)排除故障；10：20到城關(guān)信用社進(jìn)行ATM針孔攝像頭維修；中午12：00他又出現(xiàn)在師素信用社指導(dǎo)員工消防演練；13：30在聯(lián)社遠(yuǎn)程監(jiān)控中心進(jìn)行煙感、溫感報(bào)警測(cè)試。大量瑣碎而枯燥的工作，馬不停蹄地奔波，沒(méi)有磨滅他的工作熱情，反而讓他更懂得工作的重要，容不得馬虎。

秘訣五：為人低調(diào)不張揚(yáng) 淡泊名利不計(jì)較

安全保衛(wèi)工作容不得一絲一毫的松懈，多年如一日地堅(jiān)持不懈地做好安保工作更不是一件容易的事，但在他看來(lái)，一切都是自然而然的，成功沒(méi)有決竅而言。他責(zé)任心強(qiáng)，工作兢兢業(yè)業(yè)、認(rèn)真負(fù)責(zé)，具有無(wú)私奉獻(xiàn)的精神和堅(jiān)韌不拔的品格，為人低調(diào)，做事用心；他不擅言談，但一旦談起工作，經(jīng)常是三句話不離本行，不論是安全防范、消防演練還是槍支保管、武裝押運(yùn)，滔滔不絕，說(shuō)得頭頭是道；他是領(lǐng)導(dǎo)的得力干將，同事眼中的模范標(biāo)兵。他以社為家，經(jīng)常早來(lái)晚走，無(wú)論是重大節(jié)日、敏感時(shí)期，還是同事因事休假需要頂班押運(yùn)，他總是主動(dòng)加班，從不計(jì)較個(gè)人得失，甚至家里有困難都不和大家講，自己一個(gè)人默默扛。他每天在單位的時(shí)間總會(huì)超過(guò)12個(gè)小時(shí)，從周一到周日，天天如此，月月如此，年年如此。

張永根同志雖然沒(méi)有什么轟轟烈烈的事跡，但他近6年如一日的扎實(shí)工作和堅(jiān)持不懈，正是他令人敬佩的不平凡之處。由于他的出色工作，肅寧聯(lián)社安全保衛(wèi)工作一直走在同行業(yè)的前列，連年被省公安廳評(píng)為先進(jìn)集體，2011年被評(píng)為滄州市十佳平安金融單位。他于2010年被省公安廳評(píng)為安全保衛(wèi)先進(jìn)個(gè)人，被省聯(lián)社評(píng)為先進(jìn)工作者，2011年被省聯(lián)社評(píng)為安全保衛(wèi)先進(jìn)個(gè)人。

第二篇：保衛(wèi)干部

周總理說(shuō)：全即全而無(wú)缺，聚為聚而不散，德指仁德至上，這是至今為止對(duì)“全聚德”三字最為經(jīng)典的解釋

企事業(yè)單位保衛(wèi)人員的培訓(xùn)稿

一、單位內(nèi)部治安保衛(wèi)工作

工作任務(wù)和性質(zhì)：?jiǎn)挝粌?nèi)部治安保衛(wèi)工作，就是保護(hù)單位內(nèi)的人身安全財(cái)產(chǎn)安全，維護(hù)單位的工作、生產(chǎn)、教學(xué)等秩序。其工作內(nèi)涵是：

（一）開(kāi)展治安防范宣傳教育，并落實(shí)本單位的內(nèi)部治安保衛(wèi)制度和治安防范措施；

（二）根據(jù)需要，檢查進(jìn)入本單位人員的證件，登記出入的物品和車(chē)輛；

（三）在單位范圍內(nèi)進(jìn)行治安防范巡邏和檢查，建立巡邏、檢查和治安隱患整改記錄；

（四）維護(hù)單位內(nèi)部的治安秩序，制止發(fā)生在本單位的違法行為，對(duì)難以制止的違法行為以及發(fā)生的治安案件、涉嫌刑事犯罪案件應(yīng)當(dāng)立即報(bào)警，并采取措施保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，配合公安機(jī)關(guān)的偵查、處置工作；

（五）督促落實(shí)單位內(nèi)部治安防范設(shè)施的建設(shè)和維護(hù)。

其工作性質(zhì)是：內(nèi)部治安保衛(wèi)，即不屬于公安執(zhí)法范疇。治安保衛(wèi)工作既是公安基礎(chǔ)工作又是單位內(nèi)部重要的行政管理工作，具有較強(qiáng)政治性和政策性，既有公安工作的共性又有其自身特性，是一項(xiàng)復(fù)雜細(xì)致的社會(huì)工程。它工作的對(duì)象是人，包括內(nèi)部人員管理、巡邏守護(hù)、消防建設(shè)、隱患治理、法律普及、安全教育培訓(xùn)、矛盾糾紛調(diào)處、案件事故預(yù)防調(diào)查、文書(shū)檔案形成和單位周邊治安協(xié)調(diào)共建等等一系列繁雜的安全管理事務(wù)，并且內(nèi)部單位的社會(huì)治安綜合治理和安全生產(chǎn)工作也由單位內(nèi)部保衛(wèi)機(jī)構(gòu)承擔(dān)，任務(wù)繁重。保衛(wèi)工作除具有較高危險(xiǎn)性外，同時(shí)也具有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)性和技術(shù)性，這就要求工作人員除具備政治可靠、敢于犧牲、身體健康并掌握一定防衛(wèi)技巧外，更要求具備冷靜的頭腦、敏捷的思維、過(guò)硬的業(yè)務(wù)和寬廣的知識(shí)面，只有這樣才能適應(yīng)新形勢(shì)下治安保衛(wèi)工作的需要。社會(huì)不斷向前發(fā)展，犯罪手段也日益智能化、科技化、信息化，新時(shí)期的治安保衛(wèi)工作越來(lái)越急需綜合的高素質(zhì)人才，以適應(yīng)日趨復(fù)雜的社會(huì)治安形勢(shì)。

企事業(yè)單位內(nèi)部治安保衛(wèi)工作是公安工作的一項(xiàng)重要的基礎(chǔ)工作，也是單位內(nèi)部行政管理的重要職能和手段。內(nèi)部單位治安保衛(wèi)工作的好壞直接決定著一個(gè)單位的安全穩(wěn)定，影響著一個(gè)單位的建設(shè)和發(fā)展。特別是醫(yī)院、商場(chǎng)、車(chē)站等一些公眾場(chǎng)所，治安復(fù)雜性絕不亞于社會(huì)面的某些區(qū)域，它集中體現(xiàn)了社會(huì)面的上偷盜、扒竊、詐騙、搶劫等各類(lèi)案件和打架斗毆、尋釁滋事、矛盾糾紛等不穩(wěn)定因素，還有很多必用的易燃、易爆、劇毒、放射性物質(zhì)等極易誘發(fā)各類(lèi)治安災(zāi)害事故的危險(xiǎn)因素，加之有外來(lái)人員眾雜、流動(dòng)性強(qiáng)、無(wú)時(shí)間限制等特點(diǎn)，致使不易管理控制，其治安甚至更復(fù)雜于某些社會(huì)面，嚴(yán)重了會(huì)直接影響社會(huì)的安定。如何加強(qiáng)對(duì)保安隊(duì)員的管理？

1、加強(qiáng)法制教育，警示教育。

2、加強(qiáng)制度管理

3、實(shí)行換防機(jī)制。

二、《企業(yè)事業(yè)單位內(nèi)部治安保衛(wèi)條例》（選擇性摘錄）

2004年9月27日國(guó)務(wù)院頒布了《企業(yè)事業(yè)單位內(nèi)部治安保衛(wèi)條例》（以下簡(jiǎn)稱條例），這一條例充分說(shuō)明了企事業(yè)單位的治安工作在社會(huì)治安工作中的重要地位。

2007年6月26日，公安部發(fā)布第93號(hào)令，通過(guò)實(shí)施《公安機(jī)關(guān)監(jiān)督檢查企業(yè)事業(yè)單位內(nèi)部治安保衛(wèi)工作規(guī)定》，明確了公安機(jī)關(guān)通過(guò)行政手段促進(jìn)企事業(yè)單位進(jìn)行自身內(nèi)部的治安保衛(wèi)工作。

條例中第二條提出了單位內(nèi)部治安保衛(wèi)工作的方針：預(yù)防為主，突出重點(diǎn)。這是一個(gè)重要的思想。要做到預(yù)防就必須建立相應(yīng)治安防范機(jī)制，應(yīng)該包括治安保衛(wèi)制度建設(shè)、建立治安防范措施、治安防范設(shè)施建設(shè)和進(jìn)行安全防范評(píng)估。

目前幾乎所有的單位都制定了相應(yīng)的治安保衛(wèi)制度，配備了相關(guān)專(zhuān)職或兼職的保安及門(mén)衛(wèi)，但是大部分沒(méi)有起到突出重點(diǎn)的思想，“重點(diǎn)”一般認(rèn)為是單位的重要資產(chǎn)，比如倉(cāng)庫(kù)、機(jī)要資料等，這個(gè)理解是不全面的，一個(gè)單位內(nèi)部的保衛(wèi)工作是相對(duì)的，如果沒(méi)有外部也就產(chǎn)生不了內(nèi)部，因此一個(gè)能進(jìn)出單位的通道才是定義內(nèi)部和外部的物理標(biāo)志。而這個(gè)通道才是“治安重點(diǎn)”中的重點(diǎn)。把好進(jìn)出單位的通道，是企事業(yè)單位治安工作中的重點(diǎn)。目前各單位都已經(jīng)配備的相關(guān)門(mén)衛(wèi)工作人員，有的是單位自己的保安，有的則是物業(yè)公司代為管理，出入進(jìn)行登記，而目前登記的工作是很原始的方式，通過(guò)人工手寫(xiě)進(jìn)行登記，通過(guò)肉眼辨別證件。來(lái)訪人員到達(dá)單位入口時(shí)，門(mén)衛(wèi)要求其出示證件或進(jìn)行簡(jiǎn)短的詢問(wèn)，然后在《來(lái)訪登記本》上進(jìn)行來(lái)訪登記，簡(jiǎn)短的填寫(xiě)姓名、證件號(hào)碼、來(lái)訪時(shí)間、來(lái)訪事由等信息一一放行，部分單位可能發(fā)放訪客單備查。此種管理方式，在過(guò)去很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)，對(duì)于保衛(wèi)單位安全，也曾發(fā)揮了它應(yīng)有的作用。但是隨著時(shí)代的發(fā)展，信息化技術(shù)的普遍應(yīng)用，不法份子也能通過(guò)先進(jìn)的技術(shù)手段制造假證，包括身份證，駕駛證等其他證件，他們來(lái)時(shí)有著清晰的作案目的，作好了充分的準(zhǔn)備，目前的門(mén)衛(wèi)管理方式的不足之處日益突顯，基本上形同虛設(shè)，起不到治安防范的作用，單位一旦出現(xiàn)作案事件，作案人的人、像、資料無(wú)法統(tǒng)一，根本找不到人員真實(shí)身份，事故發(fā)生無(wú)從取證，這就留下了很大的安全隱患；因此實(shí)名登記管理是解決企事業(yè)單位內(nèi)部治安問(wèn)題的有效手段。我們要用先進(jìn)的、科學(xué)的管理方法規(guī)劃這一重要工作，用信息技術(shù)改造傳統(tǒng)的人工管理的方式，防范手段要走在不法分子的前面。

目前銀行、賓館、網(wǎng)吧、娛樂(lè)場(chǎng)所、公交、醫(yī)院、奧運(yùn)門(mén)票、車(chē)輛、手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)、火車(chē)票、保險(xiǎn)公司理陪已經(jīng)開(kāi)始了實(shí)名制的工作，隨著一項(xiàng)項(xiàng)實(shí)名制的實(shí)施，各行各業(yè)也都開(kāi)始了實(shí)名制的準(zhǔn)備，務(wù)庸質(zhì)疑，這些工作的努力都會(huì)對(duì)社會(huì)治安起到相當(dāng)?shù)淖饔谩?/p>

第六條單位應(yīng)當(dāng)根據(jù)內(nèi)部治安保衛(wèi)工作需要，設(shè)置治安保衛(wèi)機(jī)構(gòu)或者配備專(zhuān)職、兼職治安保衛(wèi)人員。

治安保衛(wèi)重點(diǎn)單位應(yīng)當(dāng)設(shè)置與治安保衛(wèi)任務(wù)相適應(yīng)的治安保衛(wèi)機(jī)構(gòu)，配備專(zhuān)職治安保衛(wèi)人員，并將治安保衛(wèi)機(jī)構(gòu)的設(shè)置和人員的配備情況報(bào)主管公安機(jī)關(guān)備案。

第七條單位內(nèi)部治安保衛(wèi)工作的要求是：

（一）有適應(yīng)單位具體情況的內(nèi)部治安保衛(wèi)制度、措施和必要的治安防范設(shè)施；

（二）單位范圍內(nèi)的治安保衛(wèi)情況有人檢查，重要部位得到重點(diǎn)保護(hù)，治安隱患及時(shí)得到排查；

（三）單位范圍內(nèi)的治安隱患和問(wèn)題及時(shí)得到處理，發(fā)生治安案件、涉嫌刑事犯罪的案件及時(shí)得到處置。

第十條單位內(nèi)部治安保衛(wèi)人員應(yīng)當(dāng)依法、文明履行職責(zé)，不得侵犯他人合法權(quán)益。治安保衛(wèi)人員依法履行職責(zé)的行為受法律保護(hù)。

如何依法文明履行職責(zé)？

抓獲、扭送過(guò)程中不能毆打體罰被抓獲人。

第十一條單位內(nèi)部治安保衛(wèi)機(jī)構(gòu)、治安保衛(wèi)人員應(yīng)當(dāng)履行下列職責(zé)：

（一）開(kāi)展治安防范宣傳教育，并落實(shí)本單位的內(nèi)部治安保衛(wèi)制度和治安防范措施；

（二）根據(jù)需要，檢查進(jìn)入本單位人員的證件，登記出入的物品和車(chē)輛；

（三）在單位范圍內(nèi)進(jìn)行治安防范巡邏和檢查，建立巡邏、檢查和治安隱患整改記錄；

（四）維護(hù)單位內(nèi)部的治安秩序，制止發(fā)生在本單位的違法行為，對(duì)難以制止的違法行為以及發(fā)生的治安案件、涉嫌刑事犯罪案件應(yīng)當(dāng)立即報(bào)警，并采取措施保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，配合公安機(jī)關(guān)的偵查、處置工作；

（五）督促落實(shí)單位內(nèi)部治安防范設(shè)施的建設(shè)和維護(hù)。第十九條單位違反本條例的規(guī)定，存在治安隱患的，公安機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)責(zé)令限期整改，并處警告；單位逾期不整改，造成公民人身傷害、公私財(cái)產(chǎn)損失，或者嚴(yán)重威脅公民人身安全、公私財(cái)產(chǎn)安全或者公共安全的，對(duì)單位處１萬(wàn)元以上１０萬(wàn)元以下的罰款，對(duì)單位主要負(fù)責(zé)人和其他直接責(zé)任人員處５００元以上５０００元以下的罰款，并可以建議有關(guān)組織對(duì)單位主要負(fù)責(zé)人和其他直接責(zé)任人員依法給予處分；情節(jié)嚴(yán)重，構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。

第二十條單位治安保衛(wèi)人員在履行職責(zé)時(shí)侵害他人合法權(quán)益的，應(yīng)當(dāng)賠禮道歉，給他人造成損害的，單位應(yīng)當(dāng)承擔(dān)賠償責(zé)任。單位賠償后，有權(quán)責(zé)令因故意或者重大過(guò)失造成侵權(quán)的治安保衛(wèi)人員承擔(dān)部分或者全部賠償?shù)馁M(fèi)用；對(duì)故意或者重大過(guò)失造成侵權(quán)的治安保衛(wèi)人員，單位應(yīng)當(dāng)依法給予處分。治安保衛(wèi)人員侵害他人合法權(quán)益的行為屬于受單位負(fù)責(zé)人指使、脅迫的，對(duì)單位負(fù)責(zé)人依法給予處分，并由其承擔(dān)賠償責(zé)任；情節(jié)嚴(yán)重，構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。

三、相關(guān)法律知識(shí)

1、什么是違法？什么是犯罪？

違法是指違反法律、法規(guī)禁止做及不允許做的或者是應(yīng)當(dāng)去做的而不去做的行為。主要是違反《治安管理處罰法》。

犯罪是指觸犯中華人民共和國(guó)《刑法》，嚴(yán)重危害社會(huì)，依照《刑法》應(yīng)當(dāng)追究刑事責(zé)任的行為。犯罪構(gòu)成四個(gè)要件：主體、客體、主觀方面和客觀方面。

按照《治安管理處罰法》，對(duì)違法處罰種類(lèi)有拘留、罰款、警告和吊銷(xiāo)公安機(jī)關(guān)發(fā)放的許可證。按照《刑法》，對(duì)犯罪分子的處罰分主刑和附加刑，主刑有：管制、拘役、有期徒刑、無(wú)期徒刑和死刑；附加刑有罰金、剝奪政治權(quán)利、沒(méi)收財(cái)產(chǎn)。

違法不等于犯罪，但是犯罪必定違法

2、什么是職務(wù)侵占罪？

職務(wù)侵占罪的概念及犯罪構(gòu)成要件

根據(jù)刑法第271條規(guī)定，職務(wù)侵占罪是指公司、企業(yè)或者其他單位中除國(guó)家工作人員以外的人員，利用職務(wù)上的便利，將本單位財(cái)物非法占為己有，數(shù)額較大的犯罪行為。

職務(wù)侵占罪，在新中國(guó)的刑法立法史上作為一種獨(dú)立的犯罪首次出現(xiàn)于1995年2月全國(guó)人大常委會(huì)頒布的《關(guān)于懲治違反公司法的犯罪的決定》。該決定第10條規(guī)定了公司、企業(yè)董事、監(jiān)事和其他職工利用職務(wù)和工作之便侵占本單位財(cái)務(wù)的犯罪。最高法院的司法解釋稱之為侵占罪。在此基礎(chǔ)上，1997年修訂后的刑法進(jìn)一步拓展深化，第271條規(guī)定：“公司、企業(yè)或者其他單位的人員，利用職務(wù)上的便利，將本單位財(cái)物非法占為己有，數(shù)額較大的，處5年以下有期徒刑或者拘役；數(shù)額巨大的，處5年以上有期徒刑，可以并處沒(méi)收財(cái)產(chǎn)。”

職務(wù)侵占罪的犯罪構(gòu)成要件如下：

(一)客體職務(wù)侵占罪所侵犯的客體為簡(jiǎn)單客體，即公私財(cái)產(chǎn)權(quán)這種社會(huì)關(guān)系。其犯罪對(duì)象是公私財(cái)產(chǎn)。

公私財(cái)產(chǎn)顧名思義，在所有制形式上，公私財(cái)產(chǎn)就包括公共財(cái)產(chǎn)和公民私人財(cái)產(chǎn)。以財(cái)產(chǎn)權(quán)主體為分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)我國(guó)現(xiàn)今的社會(huì)組織尤其是經(jīng)濟(jì)組織的不同形態(tài)，這里的公私財(cái)產(chǎn)包括：第一，集體所有制企業(yè)的財(cái)產(chǎn)；第二，中外合資企業(yè)、合作經(jīng)營(yíng)企業(yè)的財(cái)產(chǎn)；第三，外商獨(dú)資企業(yè)、外國(guó)公司在我國(guó)設(shè)立的分支機(jī)構(gòu)的財(cái)產(chǎn)；第四，私營(yíng)企業(yè)的財(cái)產(chǎn)；第五，以有限公司和股份有限公司為代表的混合經(jīng)濟(jì)組織的財(cái)產(chǎn)；第六，農(nóng)村村民委員會(huì)、街道居民委員會(huì)等基層群眾自治組織和如學(xué)術(shù)、藝術(shù)協(xié)會(huì)等社會(huì)團(tuán)體的財(cái)產(chǎn)等等。這里的財(cái)產(chǎn)權(quán)主體不僅指經(jīng)濟(jì)組織，也包括非營(yíng)利性的社會(huì)組織。因此，諸如不由國(guó)家撥款的學(xué)校、科研機(jī)構(gòu)、宗教團(tuán)體的財(cái)產(chǎn)，也可能成為職務(wù)侵占罪的犯罪對(duì)象。但國(guó)家機(jī)關(guān)，國(guó)有企業(yè)、事業(yè)單位和其他國(guó)家撥款單位的財(cái)產(chǎn)，因其純國(guó)有性，不能成為本罪的犯罪對(duì)象。因此。如果是在國(guó)有公司、企業(yè)或者其他國(guó)有單位工作，即使是臨時(shí)聘用的勤雜人員，只要在經(jīng)手、管理中侵犯國(guó)有財(cái)產(chǎn)，那么依照刑法第271條第二款和第382條第二款的規(guī)定，只應(yīng)構(gòu)成貪污罪，不構(gòu)成職務(wù)侵占罪。所以，只有非國(guó)有的公司、企業(yè)或者其他非國(guó)有單位的財(cái)產(chǎn)，才能成為職務(wù)侵占罪的犯罪對(duì)象。

(二)客觀方面職務(wù)侵占罪在客觀方面表現(xiàn)為行為人利用職務(wù)之便，將本單位財(cái)產(chǎn)據(jù)為己有，且數(shù)額較大。

（1）．利用職務(wù)之便這里的關(guān)鍵在于對(duì)利用職務(wù)之便的理解。我們認(rèn)為，利用職務(wù)之便是指利用在授權(quán)管理、經(jīng)營(yíng)事務(wù)范圍內(nèi)的權(quán)限所形成的便利條件。這種權(quán)限是指：第一，對(duì)于本單位財(cái)產(chǎn)有決定性的控制、支配權(quán)，即主管權(quán)；第二，因經(jīng)手本單位財(cái)產(chǎn)而擁有的一定的對(duì)本單位財(cái)產(chǎn)控制權(quán)，即經(jīng)手權(quán)；第三，因保管、使用、處置本單位財(cái)產(chǎn)而擁有的一定的對(duì)本單位財(cái)產(chǎn)的控制、支配權(quán)，即保管、使用、處置權(quán)。

（2）．具有侵占行為這里的侵占與刑法第271條第一款對(duì)侵占罪所規(guī)定的將代為保管的他人財(cái)物非法占為己有不同。前者僅指對(duì)已處在犯罪行為人控制中的財(cái)產(chǎn)的侵犯，在實(shí)施犯罪行為前，該財(cái)產(chǎn)就已被犯罪行為人所控制；而職務(wù)侵占罪中的侵占實(shí)際與貪污無(wú)異，并不一定此前就處在犯罪行為人的控制中。同時(shí)要注意，這里的“非法占為己有”也不同于民法上占有權(quán)中的占有。民法的占有權(quán)是所有權(quán)的四項(xiàng)權(quán)能之一，主要表現(xiàn)為控制、支配權(quán)，僅為一項(xiàng)完整財(cái)產(chǎn)權(quán)中的部分權(quán)利，其本身并不是完整的權(quán)利形態(tài)。而職務(wù)侵占罪中的非法占為己有則是指向所有權(quán)這個(gè)完整權(quán)利形態(tài)中的所有權(quán)能，即占有、使用、收益、處分。

我國(guó)1997年刑法典第271條對(duì)占有的方式末具體敘明，本文據(jù)有關(guān)司法解釋認(rèn)為，職務(wù)侵占的行為可以表現(xiàn)為侵吞、竊取、騙取及其他方式。(1)侵吞，是指將自己主管、經(jīng)手、保管的財(cái)產(chǎn)，非法據(jù)為己有或者擅自處分。例如非法截留自己管理、使用的財(cái)產(chǎn)，將自己管理的罰沒(méi)款或罰沒(méi)物據(jù)為己有，將自己保管、使用的車(chē)輛、手機(jī)等擅自占有后出售、轉(zhuǎn)讓、贈(zèng)與等。(2)竊取，是指采取秘密方法，將自己管理、使用或運(yùn)輸中的財(cái)產(chǎn)據(jù)為己有。如公司的庫(kù)房保管員將庫(kù)房?jī)?nèi)產(chǎn)品偷偷拿到外面出售；銀行運(yùn)鈔車(chē)押運(yùn)員趁押運(yùn)中無(wú)人看見(jiàn)之機(jī)，偷竊押運(yùn)的人民幣。(3)騙取，指采取虛構(gòu)事實(shí)，隱瞞事實(shí)真相的方法，將本單位的財(cái)產(chǎn)據(jù)為己有。如偽造、涂改單據(jù)，虛報(bào)冒領(lǐng)差旅費(fèi)；偽造、涂改提貨單，冒領(lǐng)單位財(cái)物。(4)其他方式，指以上述三種方式以外的手段將本單位財(cái)產(chǎn)非法據(jù)為已有的行為。如公司、企業(yè)的下屬部門(mén)巧立名目私人侵吞、騙取公司、企業(yè)的財(cái)產(chǎn)。（3）．?dāng)?shù)額較大修訂后刑法第271條規(guī)定必須是數(shù)額較大，才構(gòu)成職務(wù)侵占罪，但何為數(shù)額較大，立法并未明確，目前也未見(jiàn)相關(guān)司法解釋出臺(tái)。據(jù)最高人民法院1995年12月25日發(fā)布的《關(guān)于辦理違反公司法受賄、侵占、挪用等刑事案件適用法律若干問(wèn)題的解釋》第二條規(guī)定，侵占公司、企業(yè)財(cái)產(chǎn)5000元至2萬(wàn)元以上，屬于“數(shù)額較大”；10萬(wàn)元以上，屬于“數(shù)額巨大”。我們認(rèn)為，在無(wú)新的司法解釋前，審判中仍可以此標(biāo)準(zhǔn)對(duì)職務(wù)侵占行為進(jìn)行定罪處罰。

(三)主體職務(wù)侵占罪的主體是公司、企業(yè)或者其他的人員。需注意的是，刑法第271條第二款規(guī)定的“國(guó)有公司、企業(yè)或者基他國(guó)有單位中從事公務(wù)的人員和國(guó)有公司、企業(yè)或者其他國(guó)有單位委派到非國(guó)有公司、企業(yè)以及單位從事公務(wù)的人員”，以及刑法第382條第二款規(guī)定的“受?chē)?guó)家機(jī)關(guān)、國(guó)有公司、企業(yè)、事業(yè)單位、人民團(tuán)體委托管理、經(jīng)營(yíng)國(guó)有財(cái)產(chǎn)的人員”，應(yīng)從本罪的犯罪主體中排除，另行以貪污罪定罪處罰。這兩種人員，前者基于委派，后者基于委托，均屬國(guó)家工作人員。委派人員屬身份犯主體，實(shí)踐中被某國(guó)有機(jī)關(guān)或公司派往下屬的集體性質(zhì)的企業(yè)擔(dān)任經(jīng)理等管理職務(wù)的人員即屬這種情形。刑法在這里單獨(dú)規(guī)定委托人員，則是為強(qiáng)化對(duì)國(guó)有資產(chǎn)的保護(hù)力度，加強(qiáng)打擊侵犯國(guó)有資產(chǎn)的犯罪。

構(gòu)成職務(wù)侵占罪主體的人員應(yīng)是指除國(guó)家工作人員，國(guó)有企事業(yè)單位、國(guó)家撥款社會(huì)團(tuán)體以外的一切公司、企業(yè)和其他單位的人員，包括受聘用、雇傭在非國(guó)有公司、企業(yè)和其他單位中從事經(jīng)營(yíng)管理的人員，也包括合同工、臨時(shí)工在內(nèi)的勞務(wù)人員。

(四)主觀方面職務(wù)侵占罪的主觀方面必須是基于故意，過(guò)失不構(gòu)成本罪，且有非法占有本單位財(cái)產(chǎn)的目的 案例（略）

3、盜竊罪。盜竊罪，是指以非法占有為目的，秘密竊取數(shù)額較大的公私財(cái)物或者多次秘密竊取公私財(cái)物的行為。本罪侵犯的客體是公私財(cái)物的所有權(quán)，在客觀方面表現(xiàn)為行為人具有秘密竊取數(shù)額較大的公私財(cái)物或者多次秘密竊取公私財(cái)物的行為，本罪主體是一般主體，凡達(dá)到刑事責(zé)任年齡（16周歲）且具備刑事責(zé)任能力的人均能構(gòu)成，本罪在主觀方面表現(xiàn)為直接故意，且具有非法占有的目的。

從以上盜竊罪與職務(wù)侵占罪的構(gòu)成要件看，盜竊罪與職務(wù)侵占罪的相同點(diǎn)在于：主觀方面都表現(xiàn)為直接故意，具有非法占有財(cái)物的目的，在客觀方面行為人都有非法竊取財(cái)物的行為，都屬侵財(cái)性犯罪。

職務(wù)侵占罪與盜竊罪又有許多不同的特點(diǎn)，主要表現(xiàn)在： 一是犯罪主體不同。職務(wù)侵占罪是特殊主體，只能是達(dá)到刑事責(zé)任年齡（16周歲），具備刑事責(zé)任能力，且屬公司、企業(yè)或者其他單位的人員才能構(gòu)成；而盜竊罪是一般主體，凡達(dá)到刑事責(zé)任年齡（16周歲）且具備刑事責(zé)任能力的人均能構(gòu)成。

二是侵犯的客體不同。盜竊罪侵犯的是公私財(cái)物的所有權(quán)。而職務(wù)侵占罪侵犯的客體是單位的財(cái)產(chǎn)所有權(quán)，具體分析這兩種犯罪對(duì)所有權(quán)的侵害程度，可以進(jìn)一步明晰兩罪的本質(zhì)區(qū)別。我們知道所有權(quán)是占有、使用、收益、處分四項(xiàng)具體權(quán)利的總和。法學(xué)界認(rèn)為盜竊罪是對(duì)這四種職能的侵犯，即盜竊罪首先侵害了公私財(cái)物所有權(quán)人對(duì)財(cái)物的占有，使財(cái)物脫離了所有權(quán)人的實(shí)際控制，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為行為人所有。而職務(wù)侵占罪的行為人在實(shí)施犯罪之前，即已占有了該財(cái)物，且這種占有是通過(guò)合法途徑或委托或授權(quán)取得的，是合法的，也是暫時(shí)的，表現(xiàn)為行為人具有一定職權(quán)或職務(wù)，并且利用這種職權(quán)或職務(wù)，進(jìn)而侵犯了其它三項(xiàng)權(quán)利。如單位的保管員，經(jīng)單位授權(quán)保管倉(cāng)庫(kù)的財(cái)物，那么他對(duì)倉(cāng)庫(kù)內(nèi)財(cái)物的占有屬于合法的占有。

三是犯罪的客觀方面不同。職務(wù)侵占罪和盜竊罪其主要區(qū)別關(guān)鍵在于職務(wù)侵占罪客觀方面必須利用了職務(wù)上的便利，而盜竊罪是秘密竊取他人財(cái)物，不以職務(wù)之便為要件，則沒(méi)有這一要求。

職務(wù)侵占罪既是侵犯財(cái)產(chǎn)犯罪，又是職務(wù)犯罪，“利用職務(wù)上的便利”是職務(wù)侵占罪的構(gòu)成要件。職務(wù)侵占罪所利用的職務(wù)上的便利具有特定的含義。這里所謂的“職務(wù)”，不是一般意義上所說(shuō)的行為人在單位所擔(dān)任的工作和所從事的業(yè)務(wù)，而是指行為人對(duì)于其所侵犯的單位財(cái)產(chǎn)具有合法持有、控制、管理、支配的工作和業(yè)務(wù)職責(zé)。“職務(wù)”的基本含義是指職位規(guī)定應(yīng)當(dāng)擔(dān)任的工作。一般認(rèn)為，“利用職務(wù)上的便利”包括主管、管理、經(jīng)手單位財(cái)物幾種情形，“主管”是指行為人雖不具體管理、經(jīng)手單位財(cái)物，但對(duì)單位財(cái)物的調(diào)撥、安排、使用具有決定權(quán)；“管理”是指行為人對(duì)單位財(cái)物直接負(fù)有保管、處理、使用的職責(zé)，亦即對(duì)單位財(cái)物具有一定的處置權(quán)；“經(jīng)手”是指行為人雖不負(fù)有管理、處置單位財(cái)物的職責(zé)，但因工作需要一度由其經(jīng)手，行為人對(duì)單位財(cái)物具有臨時(shí)的實(shí)際控制權(quán)。這種職責(zé)主要來(lái)源于單位的委派和授權(quán)。也就是說(shuō)，只有行為人對(duì)單位財(cái)物有經(jīng)手、管理和監(jiān)督的權(quán)限，繼而利用這樣的職務(wù)便利而實(shí)施的侵占單位財(cái)物的，就屬于“利用職務(wù)上的便利”而實(shí)施的非法侵占單位財(cái)物的犯罪，就可以認(rèn)定為職務(wù)侵占罪。如果行為人沒(méi)有經(jīng)手、管理和監(jiān)督單位財(cái)產(chǎn)的權(quán)限，而只是利用了因工作關(guān)系而熟悉作案環(huán)節(jié)、容易接近財(cái)物等方便條件，秘密竊取了本單位的財(cái)物，從而實(shí)施犯罪的，不屬于刑法規(guī)定的“利用職務(wù)上的便利”。應(yīng)當(dāng)按盜竊罪定罪處罰.案例（略）

4.不同的行為不同的處罰

（1）、治安處罰：第四十九條盜竊、詐騙、哄搶、搶奪、敲詐勒索或者故意損毀公私財(cái)物的，處五日以上十日以下拘留，可以并處五百元以下罰款；情節(jié)較重的，處十日以上十五日以下拘留，可以并處一千元以下罰款。

（2）、職務(wù)侵占罪：第二百七十一條公司、企業(yè)或者其他單位的人員，利用職務(wù)上的便利，將本單位財(cái)物非法占為己有，數(shù)額較大的，處五年以下有期徒刑或者拘役；數(shù)額巨大的，處五年以上有期徒刑，可以并處沒(méi)收財(cái)產(chǎn)。

（3）、盜竊罪：第二百六十四條盜竊公私財(cái)物，數(shù)額較大或者多次盜竊的，處三年以下有期徒刑、拘役或者管制，并處或者單處罰金；數(shù)額巨大或者有其他嚴(yán)重情節(jié)的，處三年以上十年以下有期徒刑，并處罰金；數(shù)額特別巨大或者有其他特別嚴(yán)重情節(jié)的，處十年以上有期徒刑或者無(wú)期徒刑，并處罰金或者沒(méi)收財(cái)產(chǎn)；有下列情形之一的，處無(wú)期徒刑或者死刑，并處沒(méi)收財(cái)產(chǎn)：

（一）盜竊金融機(jī)構(gòu)，數(shù)額特別巨大的；

（二）盜竊珍貴文物，情節(jié)嚴(yán)重的。

（4）、勞動(dòng)教養(yǎng)：《國(guó)務(wù)院勞動(dòng)教養(yǎng)試行辦法》第十條對(duì)下列幾種人收容勞動(dòng)教養(yǎng)：有賣(mài)淫、盜竊、詐騙等違法犯罪行為，屢教不改，不夠刑事處分的。

5、正當(dāng)防衛(wèi)

《刑法》第二十條為了使國(guó)家、公共利益、本人或者他人的人身、財(cái)產(chǎn)和其他權(quán)利免受正在進(jìn)行的不法侵害，而采取的制止不法侵害的行為，對(duì)不法侵害人造成損害的，屬于正當(dāng)防衛(wèi)，不負(fù)刑事責(zé)任。

正當(dāng)防衛(wèi)明顯超過(guò)必要限度造成重大損害的，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任，但是應(yīng)當(dāng)減輕或者免除處罰。對(duì)正在進(jìn)行行兇、殺人、搶劫、強(qiáng)奸、綁架以及其他嚴(yán)重危及人身安全的暴力犯罪，采取防衛(wèi)行為，造成不法侵害人傷亡的，不屬于防衛(wèi)過(guò)當(dāng)，不負(fù)刑事責(zé)任。這說(shuō)明：為了維護(hù)社會(huì)主義法制，法律從立法上提倡公民同違法犯罪作斗爭(zhēng)！

現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中，人們經(jīng)常遇到這樣的情況：雙方打了架，后動(dòng)手的一方總說(shuō)自己是在正當(dāng)防衛(wèi)；一般說(shuō)來(lái)，打架還手的一方，不屬于正當(dāng)防衛(wèi)！這是因?yàn)檎?dāng)防衛(wèi)的第一條件是必須針對(duì)不法侵害行為，不法侵害行為包括有社會(huì)危害性的一般違法行為和犯罪行為，但主要是指犯罪行為，如殺人、強(qiáng)奸、搶劫、放火等，對(duì)這些行為，如果不果斷采取防衛(wèi)行動(dòng)，使其停止非法侵害，將會(huì)對(duì)社會(huì)、對(duì)人身等造成重大危害。打架還手就不同了，完全可以通過(guò)合法途徑，比如報(bào)警??沒(méi)有必要一定要?jiǎng)邮诌€擊。動(dòng)手還擊引起互毆，不利于社會(huì)秩序的和諧。

6、激情犯罪：現(xiàn)實(shí)中很多殺人犯本身并不是很壞，只是關(guān)鍵時(shí)候把握不住自己，一念之差，釀成大禍，所以要鍛練自身的定力和自控能力！

7、性格缺陷、心理變態(tài)造成犯罪。

8、防范意識(shí)：

（1）防盜：家庭防盜問(wèn)題：防盜門(mén)窗問(wèn)題，家中不要留有過(guò)多現(xiàn)金，保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題車(chē)輛的防盜問(wèn)題（停放地點(diǎn)、方向盤(pán)鎖問(wèn)題）（2）防騙：牢記：沒(méi)有天上掉餡餅的事！不要等到吃塹才長(zhǎng)智，要善于汲取別人的教訓(xùn)。

（3）防搶?zhuān)河蟹婪兑庾R(shí)很重要，在自身力量孤單時(shí)不要死磕，記住犯罪嫌疑人特征。

希望大家多提意見(jiàn),使培訓(xùn)內(nèi)容更加完善.保衛(wèi)干部

保衛(wèi)干部是一個(gè)崗位。

保衛(wèi)干部指機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位保衛(wèi)組織的干部。他們依據(jù)《內(nèi)保條例》（高等院校保衛(wèi)干部還依據(jù)《高等學(xué)校內(nèi)部保衛(wèi)工作規(guī)定（試行）》）等法律、法規(guī)和本單位的有關(guān)制度，履行相關(guān)職責(zé)。保衛(wèi)干部的工作職責(zé)和工作任務(wù)

根據(jù)《企事業(yè)單位內(nèi)部治安保衛(wèi)工作條例》（即內(nèi)保條例），單位內(nèi)部治安保衛(wèi)機(jī)構(gòu)、治安保衛(wèi)人員應(yīng)當(dāng)履行下列職責(zé)：

（一）開(kāi)展治安防范宣傳教育，并落實(shí)本單位的內(nèi)部治安保衛(wèi)制度和治安防范措施；

（二）根據(jù)需要，檢查進(jìn)入本單位人員的證件，登記出入的物品和車(chē)輛；

（三）在單位范圍內(nèi)進(jìn)行治安防范巡邏和檢查，建立巡邏、檢查和隱患整改記錄；

（四）維護(hù)單位內(nèi)部的治安秩序，制止發(fā)生在本單位的違法行為，對(duì)難以制止的違法行為以及發(fā)生的治安案件、涉嫌刑事犯罪案件應(yīng)當(dāng)立即報(bào)警，并采取措施保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，配合公安機(jī)關(guān)的偵查、處置工作；

（五）督促落實(shí)單位內(nèi)部治安防范設(shè)施的建設(shè)和維護(hù)。根據(jù)《高等學(xué)校內(nèi)部保衛(wèi)工作規(guī)定（實(shí)行）》，高校內(nèi)部保衛(wèi)的任務(wù)為：

1、對(duì)師生員工進(jìn)行法制、國(guó)家安全、維護(hù)社會(huì)政治穩(wěn)定和治安保衛(wèi)工作的宣傳教育，增強(qiáng)師生員工的法制觀念、政權(quán)意識(shí)和安全防范意識(shí)，預(yù)防和減少違法犯罪行為。

2、做好動(dòng)態(tài)信息工作；嚴(yán)防國(guó)內(nèi)外敵對(duì)勢(shì)力、非法宗教勢(shì)力、民族分裂勢(shì)力對(duì)高校的滲透、煽動(dòng)和破壞活動(dòng)；及時(shí)處置各種不安定事端和突發(fā)性事件；協(xié)助國(guó)家安全、公安機(jī)關(guān)制止危害國(guó)家安全的行為。

3、落實(shí)安全保衛(wèi)責(zé)任制和安全技術(shù)防范措施，防止盜竊、破壞和治安災(zāi)害事故的發(fā)生。

4、調(diào)解處理學(xué)校內(nèi)部治安糾紛；維護(hù)教學(xué)區(qū)、生活區(qū)和其他公共活動(dòng)場(chǎng)所的治安秩序。

5、對(duì)校內(nèi)有輕微違法但尚未構(gòu)成犯罪的人員進(jìn)行幫助、教育。

6、及時(shí)向公安機(jī)關(guān)報(bào)告校內(nèi)發(fā)生的刑事、治安案件，治安災(zāi)害事故和其他嚴(yán)重危及治安的情況；保護(hù)發(fā)案現(xiàn)場(chǎng)并協(xié)助公安機(jī)關(guān)查破校內(nèi)發(fā)生的刑事案件和治安案件。

7、管理在校園內(nèi)務(wù)工、經(jīng)商、從業(yè)的暫住人口和流動(dòng)人口。

8、參加所在地區(qū)組織的社會(huì)治安綜合治理工作。

9、依據(jù)有關(guān)規(guī)定對(duì)擾亂校園秩序的人員進(jìn)行處理

保衛(wèi)干部不同于保安，保衛(wèi)干部一般為機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企事業(yè)單位的正式工作人員，依照《企事業(yè)單位內(nèi)部治安保衛(wèi)工作條例》或《高等學(xué)校內(nèi)部保衛(wèi)工作規(guī)定（試行）》履行工作職責(zé)，其業(yè)務(wù)上由公安機(jī)關(guān)經(jīng)濟(jì)文化保衛(wèi)部門(mén)指導(dǎo)。保安是經(jīng)濟(jì)性質(zhì)的，保衛(wèi)是行政性質(zhì)的。

淺談國(guó)有企業(yè)保衛(wèi)干部思想現(xiàn)狀調(diào)查與思考

2013年05月18日00:41

四川工人日?qǐng)?bào)

當(dāng)今國(guó)有大型骨干企業(yè)保衛(wèi)干部肩負(fù)著綜治、維穩(wěn)、防邪、防火、防盜、防破壞、防國(guó)有資產(chǎn)流失等重任。他們都具備思想過(guò)硬、技藝精湛、忠誠(chéng)企業(yè)、恪守職責(zé)、作風(fēng)頑強(qiáng)、甘于奉獻(xiàn)的優(yōu)良作風(fēng)和光榮傳統(tǒng)。但隨著企業(yè)改革的不斷深入，用人、分配等制度的變化，許多深層次的矛盾日益凸現(xiàn)，不穩(wěn)定因素增加，職工的思想方式、交往方式、生活方式和價(jià)值觀也在發(fā)生變化。在追求經(jīng)濟(jì)效益和產(chǎn)品價(jià)值最大化的企業(yè)里，企業(yè)保衛(wèi)部門(mén)既不參與生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)，也不直接為生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)服務(wù)。因而，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)大環(huán)境和以經(jīng)濟(jì)利益驅(qū)動(dòng)的企業(yè)小環(huán)境下，再加上國(guó)家社會(huì)治安形式總體穩(wěn)定，他的地位和作用就易被管理層忽視或輕視，繼而導(dǎo)致其單位里的職工缺少受重視、重用以及職業(yè)晉升的機(jī)會(huì)和途徑，致使其部分職工感到工作無(wú)成就感，甚至失落感，造成其工作無(wú)激情。因此，企業(yè)要安全、穩(wěn)定，首先要穩(wěn)定保衛(wèi)職工隊(duì)伍。要穩(wěn)定隊(duì)伍，化解各種矛盾，消除不穩(wěn)定的因素，需要運(yùn)用多種方式和手段，其中一個(gè)很重要的方面，就是要做好職工的思想政治工作。要做好職工的思想工作，就必須要研究職工所關(guān)心的問(wèn)題，要在分析職工思想現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，不斷探索思想政治工作的新途徑、新方法。

一、保衛(wèi)干部思想中的主流意識(shí)

隨著企業(yè)的改革和發(fā)展，保衛(wèi)干部的思想觀念發(fā)生了深刻的變化，比以往更加關(guān)注企業(yè)改革發(fā)展的成果，更有了參與企業(yè)改革的積極性，他們也更關(guān)心企業(yè)的發(fā)展，維護(hù)企業(yè)的穩(wěn)定和注意自身素質(zhì)的提高，在他們身上更多呈現(xiàn)出的是支持改革、參與競(jìng)爭(zhēng)、正視現(xiàn)實(shí)、盡忠職守、開(kāi)闊視野、謀求自我發(fā)展、與時(shí)代共進(jìn)的思想主流。具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1、對(duì)黨和國(guó)家的路線方針政策以及企業(yè)一系列改革成果普遍認(rèn)可和肯定，對(duì)企業(yè)愿景、目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)充滿信心。單位職工對(duì)企業(yè)改革以來(lái)取得的成果總體上是滿意的，對(duì)企業(yè)出臺(tái)的一些政策是擁護(hù)的，大多數(shù)職工對(duì)企業(yè)改革發(fā)展的評(píng)價(jià)和奮斗目標(biāo)滿意或基本滿意。

2、對(duì)企業(yè)改革的理解、支持率大。隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的日趨激烈和企業(yè)改革的不斷深入，廣大職工的思想被激活了，心理承受能力提高了。許多職工都能認(rèn)識(shí)到改革初期的“減員增效，下崗分流，實(shí)施再就業(yè)工程”是企業(yè)改革發(fā)展的必由之路。對(duì)實(shí)施“定崗定員”、“績(jī)效管理”多數(shù)職工對(duì)此表示理解和支持。

3、對(duì)企業(yè)命運(yùn)和單位情況的關(guān)切度不斷提高。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和競(jìng)爭(zhēng)的異常激烈，增強(qiáng)了職工的危機(jī)感和責(zé)任感。職工對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)者的評(píng)判、對(duì)企業(yè)前途的關(guān)心都能同自身利益緊密聯(lián)系在一起，應(yīng)該說(shuō)與前些年相比，今天的職工更加關(guān)心企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)，更加關(guān)心市場(chǎng)的需求，更加關(guān)心企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益。

4、職工對(duì)企業(yè)文化建設(shè)和愛(ài)崗敬業(yè)教育的認(rèn)同感強(qiáng)。隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，職工的工作方式、生活方式和思維方式，發(fā)生和正在發(fā)生深刻的變化。其中最主要的一個(gè)特征就是價(jià)值觀念更趨實(shí)際。在工作上，大部分能正確對(duì)待職業(yè)和崗位，即便是企業(yè)崗位之間的收入差距拉的很大，他們?cè)谧约旱牡蛵徫簧先詧?jiān)持愛(ài)崗敬業(yè)，盡職盡責(zé)，甚至甘于奉獻(xiàn)。

二、對(duì)保衛(wèi)部門(mén)職工不良心態(tài)的調(diào)整的思考

由于多種原因，保衛(wèi)部門(mén)職工中存在一些不良心態(tài)。不良心態(tài)不能得到調(diào)整改善，就會(huì)產(chǎn)生嚴(yán)重的負(fù)面影響，有可能會(huì)阻礙單位工作任務(wù)的完成，甚至出現(xiàn)監(jiān)守自盜、內(nèi)外勾結(jié)盜竊國(guó)有資產(chǎn)的案件發(fā)生。因此，必須采取有效的心理調(diào)適措施，使職工排除心理障礙，化解心理矛盾，保持心理平衡。保衛(wèi)部門(mén)職工心態(tài)的調(diào)整，應(yīng)在企業(yè)整個(gè)思想政治工作的大環(huán)境下，結(jié)合單位實(shí)際進(jìn)行。

1、用企業(yè)文化整合。面對(duì)利益關(guān)系調(diào)整中出現(xiàn)的競(jìng)爭(zhēng)上崗、分配差距過(guò)大等現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，體制改革過(guò)程中消極腐敗易發(fā)、多發(fā)、頻發(fā)的特殊歷史現(xiàn)象，一些職工在分辨先進(jìn)與落后、主流與支流、正確與謬誤中產(chǎn)生的許多模糊認(rèn)識(shí)，導(dǎo)致的許多心理矛盾。必須用潛移默化的方式對(duì)職工的心理施加一種無(wú)形的壓力，使職工思想、心理和行為受到不同形式的影響。這一過(guò)程就是文化整合的過(guò)程。要加強(qiáng)文化建設(shè)，充分發(fā)揮企業(yè)文化對(duì)職工心理的影響、同化和整合作用，從而使職工開(kāi)闊視野、順應(yīng)趨勢(shì)、調(diào)整心態(tài)、更新觀念，積極主動(dòng)地投身到企業(yè)改革與發(fā)展的潮流中。

2、注重自我調(diào)控。職工在不同時(shí)間不同空間條件下表現(xiàn)出來(lái)的思想反映，都可以從他們所從事的各種具體活動(dòng)中找到依據(jù)。因此，我們要不斷研究職工思想變化的規(guī)律性，引導(dǎo)職工進(jìn)行心理的自我調(diào)控。一是把握思想脈搏，及時(shí)抑制職工的消極情緒、情感，消除工作中的單調(diào)乏味，保持職工對(duì)工作的興趣，讓職工循序漸進(jìn)地工作。二是注意為職工創(chuàng)造一個(gè)良好的工作環(huán)境，幫助職工妥善處理好人際關(guān)系，引導(dǎo)職工在情感爆發(fā)時(shí)，進(jìn)行適度渲泄和放松，讓職工有張有馳，生活樂(lè)觀開(kāi)朗，保持良好的心境。三是幫助職工樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，培養(yǎng)和完善職工的個(gè)性心理，對(duì)職工進(jìn)行信仰、信念、信心的教育，幫助職工養(yǎng)成具有責(zé)任心、進(jìn)取心和事業(yè)心。四是進(jìn)行危機(jī)教育，要讓職工有一種壓力和緊迫感，但要幫助職工克服過(guò)度的焦慮感，創(chuàng)造一種輕松的氛圍。

3、優(yōu)化企業(yè)環(huán)境。職工心理不僅會(huì)受信仰、信念、理想、需要、動(dòng)機(jī)等主客觀因素的影響，而且還會(huì)受社會(huì)環(huán)境、企業(yè)環(huán)境以及家庭環(huán)境的影響。不同的企業(yè)環(huán)境對(duì)職工會(huì)產(chǎn)生不同的影響，良好的企業(yè)環(huán)境會(huì)使企業(yè)職工產(chǎn)生一種積極向上的心理，而不良的企業(yè)環(huán)境會(huì)使職工產(chǎn)生一種消極的心理。企業(yè)通過(guò)正確的輿論、良好的風(fēng)氣、規(guī)范的要求對(duì)職工進(jìn)行長(zhǎng)期的影響，使職工逐漸適應(yīng)群體的要求，促進(jìn)職工個(gè)體行為與群體趨向保持一致。一個(gè)企業(yè)如果經(jīng)營(yíng)者公正廉潔，領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)強(qiáng)有力，職工群眾團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、正氣上升、人際關(guān)系和諧，那么，職工也就很容易形成良好的工作作風(fēng)，即使是一個(gè)落后的職工在這個(gè)集體里也是很容易變好的。

4、發(fā)揮輿論導(dǎo)向作用。正確健康的輿論可以統(tǒng)一思想，凝聚人心，而錯(cuò)誤的輿論必然會(huì)導(dǎo)致錯(cuò)誤的言行。企業(yè)應(yīng)堅(jiān)持用好輿論優(yōu)勢(shì)，對(duì)職工的價(jià)值觀念、行為方式給予正確的引導(dǎo)，特別是對(duì)職工存在的熱點(diǎn)、疑點(diǎn)和焦點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行解難釋疑，從而為職工創(chuàng)造一種理通氣順的外部環(huán)境。

總之，現(xiàn)階段職工思想問(wèn)題呈現(xiàn)出多樣性，表現(xiàn)為急劇多變的趨勢(shì)，但其主流還是積極的、進(jìn)步的，是推動(dòng)單位和企業(yè)發(fā)展的動(dòng)力。但是我們也應(yīng)看到現(xiàn)實(shí)中的許多新情況、新問(wèn)題，要不斷研究解決問(wèn)題的新途徑、新方法。抓住熱點(diǎn)、區(qū)分層次，因勢(shì)利導(dǎo)，以理服人、以情感人，切實(shí)做好現(xiàn)階段職工思想政治工作，從而促進(jìn)企業(yè)改革、推動(dòng)企業(yè)發(fā)展和保持企業(yè)的穩(wěn)定。

第三篇：張根根工作總結(jié)

工作總結(jié)

自從來(lái)到貴公司實(shí)習(xí)至現(xiàn)在已差不多兩個(gè)月了，回顧實(shí)習(xí)的這段日子里，心潮起伏，思緒萬(wàn)千，在部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)下以及同事們的幫助下，無(wú)論在工作、學(xué)習(xí)上收獲不少，在此表示衷心的感謝。

剛進(jìn)入公司不熟悉公司的規(guī)章制度，把我自己的一些不良習(xí)氣帶到工作上來(lái)，情緒低落，工作積極性不高，自由散漫，不求上進(jìn)，工作起來(lái)不認(rèn)真。通過(guò)婁經(jīng)理的幾番談話，使我深刻地認(rèn)識(shí)到，公司里這么多員工工作熱情高漲，態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，一絲不茍，都是我學(xué)習(xí)的榜樣，再加上公司待遇也不錯(cuò)，今年公司業(yè)務(wù)量大，應(yīng)該是個(gè)人學(xué)習(xí)，發(fā)揮才能的平臺(tái)；被應(yīng)聘成為公司質(zhì)量檢驗(yàn)員，是出于信任，也是一個(gè)機(jī)會(huì)，一個(gè)期望，有什么理由不去出色地完成呢？后來(lái)調(diào)整了自己的心態(tài)，改正了過(guò)去的一些毛病，把全部的精力投入到工作中去，工作也開(kāi)心。

通過(guò)近兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，我深刻體會(huì)到以下幾點(diǎn)：

一.必須堅(jiān)持專(zhuān)業(yè)技能的終身學(xué)習(xí)觀，專(zhuān)業(yè)技術(shù)水準(zhǔn)是沒(méi)有頂點(diǎn)的，唯有持續(xù)不斷地終身學(xué)習(xí)，才能干一行，精一行，愛(ài)一行。

二.必須全面提高個(gè)人的綜合素質(zhì)。每一個(gè)人才都不是單方面的才干展現(xiàn)，而是全方位的立體組合，因而必須擴(kuò)大視野，樹(shù)立風(fēng)尚，全面提高自己的綜合素質(zhì)，更好地為專(zhuān)業(yè)崗位工作服務(wù)。

三.融入團(tuán)隊(duì)，相信團(tuán)隊(duì)，倚靠團(tuán)隊(duì)，真正提高自己的團(tuán)隊(duì)精神。因而，想要最大程度地做好質(zhì)量管理工作，就必須發(fā)揮團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

一.2011年工作總結(jié)

這段時(shí)間，我作為一名質(zhì)量檢驗(yàn)員，認(rèn)真學(xué)習(xí)公司質(zhì)量管理控制流程，跟著師傅張潤(rùn)慶在自動(dòng)焊班學(xué)習(xí)，根據(jù)崗位職責(zé)的要求主要有以下幾點(diǎn)：

1.腹板氣割

我嚴(yán)格按照公司管理要求，根據(jù)作業(yè)指導(dǎo)書(shū)和圖紙的要求，熟悉檢測(cè)卡和流轉(zhuǎn)單的要求進(jìn)行氣割！達(dá)到符合工藝要求的腹板。

2.縱梁組立

縱梁組立是關(guān)鍵的質(zhì)量控制點(diǎn)！翼板平行度≤5mm、翼板關(guān)于腹板的對(duì)

稱度≤2mm等。翼板的平行度影響著懸掛焊合。因此要做到符合技術(shù)要求的縱梁，必須其尺寸控制在質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)審核尺寸在內(nèi)。

3.縱梁焊合

在自動(dòng)埋弧焊過(guò)程中！要可控制起焊縫要求：平整光滑，均勻一致。在100mm之內(nèi)不能出現(xiàn)≥φ2mm的氣孔三處等！不能有偏弧，夾渣等各種焊接缺陷

4.邊梁焊接

在邊梁焊接過(guò)程中！除第一個(gè)護(hù)盒不用安裝時(shí)，但需割豁，以便于在護(hù)盒工位時(shí)安裝其護(hù)盒。其余都應(yīng)該安裝。邊梁的長(zhǎng)度直接影響著車(chē)架的組立，所以必須保證其符合尺寸要求。

二.自身的不足

1、工作中偶有因?yàn)轳R虎而造成工作失誤，給工作帶來(lái)不必要的麻煩。以后我會(huì)以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度仔細(xì)完成本職工作。

2、在于別人打交道中由于個(gè)性原因，不夠主動(dòng)。為了以后能更完美的完成工作，我會(huì)主動(dòng)和領(lǐng)導(dǎo)以及同事多溝通交流。希望通過(guò)交談從他們那學(xué)到在課本上學(xué)不到的知識(shí)。

三.對(duì)質(zhì)量管理部的提議

質(zhì)量管理部作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)，就要做到一團(tuán)結(jié)為主。要主動(dòng)跟領(lǐng)導(dǎo)和同事們，以及工人們溝通，進(jìn)行交流。

要看重工作中的重點(diǎn)，不能停留在焊縫的成形好與差、焊渣、焊瘤等未清好，磨好等！要以重要尺寸等為標(biāo)準(zhǔn)。

四.2012年工作計(jì)劃

一、自覺(jué)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力適應(yīng)工作

我是初次接觸質(zhì)量管理工作，對(duì)質(zhì)量管理員的職責(zé)任務(wù)不甚了解，為了盡快適應(yīng)新的工作崗位和工作環(huán)境，我自覺(jué)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，虛心求教釋惑，不斷理清工作思路，總結(jié)工作方法，現(xiàn)已基本勝任本職。

一方面，干中學(xué)、學(xué)中干，不斷掌握方法積累經(jīng)驗(yàn)。我注重以工作任務(wù)

為牽引，依托工作崗位學(xué)習(xí)提高，通過(guò)觀察、摸索、查閱資料和實(shí)踐鍛煉，較快地進(jìn)入了工作情況。

另一方面，問(wèn)書(shū)本、問(wèn)同事，不斷豐富知識(shí)掌握技巧。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助指導(dǎo)下，從不會(huì)到會(huì)，從不熟悉到熟悉，我逐漸摸清了工作中的基本情況，找到了切入點(diǎn)，把握住了工作重點(diǎn)和難點(diǎn)

二、心系本職工作，認(rèn)真履行職責(zé)

（一）耐心細(xì)致地做好自動(dòng)焊質(zhì)量管理工作

（二）積極主動(dòng)地搞好與工人們之間的關(guān)系！積極溝通，交流 回憶過(guò)去，展望未來(lái)，在這新的一年里，積極向上，努力去改變自已，剔除過(guò)去的不良習(xí)氣，嚴(yán)格遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，按時(shí)出勤，努力去工作；以我們公司的先進(jìn)代表為榜樣，以產(chǎn)品質(zhì)量為準(zhǔn)則，出色地完成部門(mén)交給我的任務(wù)。

第四篇：對(duì)外漢語(yǔ)教案——張根

《我買(mǎi)這個(gè)》——口語(yǔ)課

一、教學(xué)對(duì)象：

本課的教學(xué)對(duì)象為已經(jīng)掌握50-100個(gè)漢字詞語(yǔ)的初級(jí)水平外國(guó)留學(xué)生。

二、教材使用：

課文選自陳作宏等編著的《體驗(yàn)漢語(yǔ)口語(yǔ)教程1》第三課《我買(mǎi)這個(gè)》，高等教育出版社，2013年09月第五次印刷。

三、教學(xué)目標(biāo)和要求：

（一）語(yǔ)言要素

1.語(yǔ)音：訓(xùn)練新詞新句發(fā)音，特別是整句話的語(yǔ)調(diào)和重音。2.詞匯：掌握和運(yùn)用下列生詞：

要、這個(gè)、塊、那個(gè)、多少、錢(qián)、兩、個(gè)、買(mǎi)、面包、還、別的、再、瓶、水、一共、給、鉛筆、支、了、謝謝、零錢(qián)、蘋(píng)果、攤主、太、貴、行、香蕉、找、春香（人名）。

3、學(xué)習(xí)下列重點(diǎn)句型：（1）您要什么？（2）那個(gè)多少錢(qián)？（3）我買(mǎi)一個(gè)面包。（4）還要?jiǎng)e的嗎？（5）再買(mǎi)一瓶水。（6）一共多少錢(qián)？（7）有沒(méi)有鉛筆？（8）有零錢(qián)嗎？

（9）太貴了，三塊行嗎？（10）你要多少？

（二）語(yǔ)言技能 1表達(dá)技能

（1）詢問(wèn)，要求掌握“您要什么？、那個(gè)多少錢(qián)？······等”詢問(wèn)方式。（2）表達(dá)意愿，要求掌握“我要買(mǎi)一個(gè)面包。再買(mǎi)一瓶水。”等購(gòu)物方式。

四、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)

（一）重點(diǎn)

1.教學(xué)目標(biāo)中所列的重點(diǎn)詞匯和句型。2.表達(dá)功能，詢問(wèn)和表達(dá)意愿等方式。

（二）難點(diǎn)

1詞匯：找、再和還的區(qū)別，斤等詞匯。2.句型：“再買(mǎi)一瓶水？”和“有沒(méi)有鉛筆？”等句型。3正確表達(dá)自己的意愿。

五、課時(shí)分配

本課需要四個(gè)課時(shí)，每個(gè)課時(shí)四十五分鐘。

六、教學(xué)方法

直觀法、演示法、舉例法、模擬真實(shí)環(huán)境、設(shè)計(jì)練習(xí)等方法。

七、教學(xué)步驟 第一課時(shí)

1.復(fù)習(xí)（8分鐘）復(fù)習(xí)上次課的重點(diǎn)詞匯語(yǔ)言點(diǎn)，可利用提問(wèn)、聽(tīng)寫(xiě)、聯(lián)想記憶、情景設(shè)置和趣味猜詞等方式進(jìn)行復(fù)習(xí)。2．導(dǎo)入新課（7分鐘）

利用PPT呈現(xiàn)人民幣各種面值的圖片，導(dǎo)入買(mǎi)東西這一個(gè)話題，進(jìn)行互動(dòng)，讓同學(xué)介紹認(rèn)識(shí)的人民幣面值以及用人民幣購(gòu)物的經(jīng)歷。3.講解新課

講解課文的生詞1—32個(gè)，分掌握和理解兩大類(lèi)。在講解新詞和句子時(shí)注重發(fā)音并結(jié)合操練。

（1）講解重點(diǎn)掌握的生詞“要、這個(gè)、塊、那個(gè)、多少、錢(qián)、兩、個(gè)、買(mǎi)、還、再、一共、給、了、零錢(qián)、蘋(píng)果、攤主、太、貴、行找。” 要（翻譯法，與want相對(duì)比）

我要一本書(shū)。I want a book。這個(gè)（直觀法，和要相結(jié)合）

A：“你要什么？” B：“我要這個(gè)。”

塊（直觀法，用實(shí)物來(lái)進(jìn)行領(lǐng)讀）一塊、五塊、十塊

那個(gè)（直觀法）

A：“你要什么？” B：“我要那個(gè)。”

擴(kuò)展：區(qū)別那和哪兩個(gè)詞。

“那”表示確指實(shí)指；“哪”表示疑問(wèn) 兩（直接法）兩人、兩個(gè)

擴(kuò)展：區(qū)別二和兩的異同。（兩表示數(shù)目，二一般表示序數(shù)）

個(gè)（直觀法）

一個(gè)、兩個(gè)

買(mǎi)（翻譯法，和buy對(duì)比）

買(mǎi)菜，買(mǎi)飯

還（直觀法）

還好、還有

再（直觀法）

再來(lái)一個(gè)

擴(kuò)展：區(qū)別還和在。

一共（翻譯法）

Ａ：一共幾個(gè)？ Ｂ：一共兩個(gè)。

給（直觀法）

給你、給我、給你一個(gè)、給我兩個(gè)

了（直觀法）

好了、快了

零錢(qián)（翻譯法和圖片展示）太（翻譯法）

太好了！太多了！貴（翻譯法）

太貴了！

行（直接法）

找錢(qián)、找你零錢(qián)（2）理解下列詞匯

面包、別的、瓶、水、鉛筆、支、謝謝、、蘋(píng)果、攤主、香蕉、春香（人名）。4.小結(jié)（5分鐘）

（1）鞏固回憶本課生詞（2）布置作業(yè)（寫(xiě)生詞）第二課時(shí)

1.復(fù)習(xí)舊課（8分鐘）

生詞搶答游戲，固定時(shí)間內(nèi)，回顧并且比較準(zhǔn)確地說(shuō)出盡可能多的生詞（上一節(jié)的），最多者為獲勝者，并且給予獎(jiǎng)勵(lì)。2.朗讀課文

（1）分角色朗讀（兩個(gè)人，分別扮演歐文和售貨員）（2）領(lǐng)讀課文，強(qiáng)調(diào)重音和語(yǔ)調(diào)。3.學(xué)習(xí)課文（會(huì)話一和會(huì)話二）（25分鐘）

（1）提問(wèn)（以提問(wèn)形式引導(dǎo)思考，消化理解正文內(nèi)容）

歐文要了什么？ 一共多少錢(qián)？ 又要了什么？ 一共多少錢(qián)？

歐文兩樣?xùn)|西一共花了多少錢(qián)？（簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)加減法）

（2）講解重難點(diǎn)，穿插鞏固練習(xí)

①那個(gè)多少錢(qián)？

語(yǔ)言點(diǎn)“多少”（多少表示某些東西的數(shù)量，與how many/much對(duì)比）②您要什么？

語(yǔ)言點(diǎn)“要”（要表示意愿，與want/want to相結(jié)合）③A：還要?jiǎng)e的嗎？

B：再買(mǎi)一瓶水。

語(yǔ)言點(diǎn)：還和再的區(qū)別。

還表示：仍然、依舊、再、又等意思。如：還來(lái)、還去、還有。

再表示：又一次，多指第二次或多次。

（3）練習(xí)一

對(duì)話一（P43）

第一題:選擇合適的句子和同伴對(duì)話

第二題：看圖片說(shuō)明他們?cè)谏塘渴裁矗ㄐ〗M或二人為一組討論）

對(duì)話二（P44P45）

第一題：根據(jù)對(duì)話判斷下列說(shuō)法是否正確

第二題：選擇合適的句子跟同伴對(duì)話（教師走下講臺(tái)，參與并糾音）

（4）練習(xí)二

分角色來(lái)演練對(duì)話一和二。（注重本課語(yǔ)言點(diǎn)）4.小結(jié)、布置作業(yè)（5分鐘）（1）回顧本節(jié)語(yǔ)言點(diǎn)

（2）用學(xué)過(guò)的語(yǔ)言點(diǎn)造句 第三課時(shí)

1.復(fù)習(xí)（8分鐘）

（1）復(fù)習(xí)本課相關(guān)的重點(diǎn)詞匯

（2）復(fù)習(xí)上節(jié)課課文對(duì)話及相關(guān)語(yǔ)言點(diǎn)

2.學(xué)習(xí)課文（對(duì)話三和對(duì)話四）（30分鐘）

（1）朗讀課文，強(qiáng)調(diào)重音和語(yǔ)調(diào)，對(duì)學(xué)生處理不好的語(yǔ)句單獨(dú)領(lǐng)讀，讓學(xué)生模仿。

（2）提問(wèn)，學(xué)生回答。（通過(guò)提問(wèn)理解課文內(nèi)容）

對(duì)話三：瑪莎買(mǎi)什么？

多少錢(qián)一個(gè)？

瑪莎一共買(mǎi)了幾個(gè)？

瑪莎有沒(méi)有零錢(qián)？

對(duì)話四：山本買(mǎi)什么？

山本還買(mǎi)了什么？

蘋(píng)果價(jià)錢(qián)怎么樣？

山本一共花了多少錢(qián)？

山本給攤主多少錢(qián)？

攤主要找多少錢(qián)給山本？

（3）講解課文中重難點(diǎn)。

①有沒(méi)有鉛筆？

語(yǔ)言點(diǎn)“有沒(méi)有+N”（表示不確定的詢問(wèn)）

有沒(méi)有人，有沒(méi)有零錢(qián)

②太貴了。

“太+adj+了”（太加表示程度的形容詞，too+adj對(duì)比）

太大了，太多了，太高了 ③行嗎？

可以嗎？表示商量語(yǔ)氣。④給你十塊。

給+N（表示給予，與give比較使用）

3.練習(xí)（5分鐘）

（1）練習(xí)對(duì)話三的第四題（P46）

（2）練習(xí)對(duì)話四的同伴對(duì)話（P47）

4.小結(jié)（3分鐘）

（1）總結(jié)課文內(nèi)容，突出課文重點(diǎn)。

（2）布置作業(yè)，完成對(duì)話三和四的課本練習(xí)。（P46和P47）第四課時(shí)（綜合操練）

1.復(fù)習(xí)（8分鐘）

復(fù)習(xí)、回顧本課的重點(diǎn)句型、詞匯，用PPT和競(jìng)答、問(wèn)答方式回憶。

2.選擇性地講練課后習(xí)題（10分鐘）

（1）P48的看圖學(xué)詞。

（2）P50的語(yǔ)言練習(xí)第一題的2、3、5題；第三題；第五題；第四題。

3.角色扮演（22分鐘）

（1）超市大贏家（15分鐘）

3-4人一組，為自己的超市購(gòu)買(mǎi)商品。每個(gè)小組只有部分商品，所以為自己的商品定價(jià)出售，并去其他小組買(mǎi)別的商品。最后哪個(gè)小組買(mǎi)到商品清單中的8種商品，哪個(gè)小組獲勝。

商品清單：蘋(píng)果、面包、水、餅干、香蕉、鉛筆、方便面、可口可樂(lè)。

（2）小組對(duì)話（7分鐘）

小組中兩個(gè)人為一組，進(jìn)行活動(dòng)一的購(gòu)物練習(xí)。

4.小結(jié)（5分鐘）

（1）總結(jié)活動(dòng)，找出相關(guān)問(wèn)題。

（2）布置作業(yè)（實(shí)踐）。每人到商場(chǎng)問(wèn)八種商品的價(jià)格。附錄： 課文一

售貨員：您要什么？ 歐文：我要這個(gè)。售貨員：一塊五。歐文：那個(gè)多少錢(qián)？ 售貨員：三塊。歐文：我要兩個(gè)。課文二

售貨員：你買(mǎi)什么？ 春香：我買(mǎi)一個(gè)面包。

售貨員：三塊五。還要?jiǎng)e的嗎？ 春香：再買(mǎi)一瓶水。一共多少錢(qián)？ 售貨員：一共六塊五。春香：給你錢(qián)。課文三

瑪莎：有沒(méi)有鉛筆？

售貨員：有，一塊五一支。瑪莎：我要兩支。售貨員：還要什么？ 瑪莎：不要了，謝謝。售貨員：有零錢(qián)嗎？ 瑪莎：沒(méi)有。課文四

山本：蘋(píng)果多少錢(qián)一斤？ 攤主：三塊五。

山本：太貴了，三塊行嗎？ 攤主：行，你要多少？

山本：我要兩斤蘋(píng)果。香蕉呢？ 攤主：兩塊五。

山本：我要一斤香蕉。攤主：一共一八塊五。山本：給你十塊。攤主：找你一塊五。

第五篇：楊根永同志事跡材料

楊根永同志事跡材料

楊根永，男，漢族，現(xiàn)年44歲，現(xiàn)任西城鄉(xiāng)財(cái)政所所長(zhǎng)。楊根永同志自參加工作以來(lái)，一直兢兢業(yè)業(yè)、扎實(shí)刻苦的完成每項(xiàng)工作，善于團(tuán)結(jié)同志，精通業(yè)務(wù)知識(shí)，圓滿完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)，贏得了上至領(lǐng)導(dǎo)下至一般干部群眾的一致好評(píng)。

一、努力學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，在平時(shí)的工作中，楊根永同志始終把學(xué)習(xí)放在工作的首位來(lái)抓。一是向書(shū)本學(xué)，除了學(xué)習(xí)好各項(xiàng)法律法規(guī)，黨在農(nóng)村的各項(xiàng)政策外，還認(rèn)真學(xué)習(xí)了財(cái)會(huì)知識(shí)，并通過(guò)了全國(guó)助理會(huì)計(jì)師的統(tǒng)一考試。二是身群眾學(xué)，農(nóng)村工作千頭萬(wàn)緒工作方法千變?nèi)f化，在工作中，揚(yáng)根永同志十分善于向群眾學(xué)習(xí)適合農(nóng)村的工作方法他經(jīng)常深入基層真誠(chéng)訪老黨員、干部，征求他們對(duì)農(nóng)村工作的意見(jiàn)和建議。過(guò)多年的積累楊根永掌握了一套特別適合農(nóng)村工作的工作方法，在他所包的村中他也得到了群眾的一致好評(píng)。他所包的村，各項(xiàng)工作也居我鄉(xiāng)的前列。

二、工作扎實(shí)，圓滿完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)，楊根永同志工作一直的勤忌、扎實(shí)？？？。一是財(cái)政工作，在農(nóng)村稅費(fèi)改革以？鄉(xiāng)、村的財(cái)政收入銳減，楊根永利用自己豐富的財(cái)政工作知識(shí)和工作經(jīng)驗(yàn)，把有限的資金花在刀刃上，保證了鄉(xiāng)、村上級(jí)機(jī)關(guān)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，并？出了部分資金投入到社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)上。在時(shí)間緊，任務(wù)重，人手少的情況下，楊根永帶領(lǐng)財(cái)政所人員，加班加點(diǎn)，圓滿完成了農(nóng)村糧補(bǔ)表格的填寫(xiě)，鄉(xiāng)、村資產(chǎn)的清查，公務(wù)員工資的改革，村級(jí)財(cái)務(wù)委托管理等各項(xiàng)準(zhǔn)點(diǎn)工作，在他的帶領(lǐng)下，我鄉(xiāng)財(cái)政所的工作也贏得了市財(cái)政局的一致好評(píng)，多次受到市財(cái)政局的表彰二是包村工作，楊根永所包的村，由于兩派斗爭(zhēng)激烈，各項(xiàng)工作不能正常開(kāi)展，楊根永同志包村后，立即深入到村？？所有黨員，村民代表、老干部，查找問(wèn)題的根源尋求解決的辦法。通過(guò)走訪調(diào)研，楊根永了解到兩派？？由來(lái)已久，一時(shí)不能化解，只能慢慢調(diào)解，為了工作能正常開(kāi)展，楊根永同志擔(dān)任了該村黨支部書(shū)記一職同時(shí)以他為？成黨了村務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，保斑點(diǎn)了各項(xiàng)工作有人抓，他一邊抓好日常各項(xiàng)工作，一邊調(diào)解兩派矛盾，一邊物色新的村書(shū)記人選，現(xiàn)該村各項(xiàng)工作能正常開(kāi)展在糧補(bǔ)的發(fā)放，新農(nóng)合的登記等，工作中沒(méi)有因班子問(wèn)題而落后。