第一篇：創文材料整理明細

區級文明單位申報及創建工作具體分工表

申報材料：德育處 檔案整理分工：

一、組織領導情況：（8）校務辦+德育處

1、精神文明建設專題會議。（1、精神文明建設專題會議記錄1份；

2、會議圖片2-3張、錄像資料？）校務辦

2、精神文明建設研究會議。（1、精神文明建設專題研究會議記錄，至少兩次。）校務辦

3、組織領導機構和專職人員任命文件（1、精神文明建設領導組織機構1份，2、專、兼職人員名單，任命文件？級別？）校務辦

4、創建工作有年度安排和工作臺帳、創建活動簡報，年度工作總結。（1、學校精神文明建設年度工作計劃1份，2、學校工作臺帳1份，個人？

3、創建活動簡報，每月一篇，級別？

4、精神文明建設年度工作總結1份）德育處

二、道德建設情況（10）德育處

1、深入開展培育和踐行社會主義核心價值觀活動。（1、活動方案1份；

2、活動計劃1份，3、活動總結1份；

4、圖片資料若干（主題隊會、黑板報；展板；條幅）；）

5、主題隊會設計2份。

2、開展道德模范、身邊好人評議活動，設立善行義舉榜，每季度公布一次上榜人名單事跡。（1、尋找身邊道德模范、好人活動方案1份；

2、活動圖片2-3張，3、上榜人物事跡材料1份；4；宣傳公示欄，文字稿1份；圖片1張；）

3、舉辦道德講堂和先進人物報告會6次以上。（1、道德講堂講義3份、會議紀錄3份；

2、先進人物報告會3份；報告會記錄3份；

3、每次活動至少有一張圖片；

4、道德課堂、先進人物報告會聽后感若干篇；）教師+學生

三、法制建設情況（4）（德育處+教導科）

1、開展法制建設專題宣傳教育活動。（1、活動方案1份；

2、活動總結1份；

3、活動圖片若干（主題班會、宣傳欄、條幅、展板、檢察院普法教育；

4、主題隊會設計案例；）主題活動分年級進行。德育處

2、結合業務工作，開展學法用法活動。（1、如何在本職工作中踐行法制建設工作計劃1份+工作總結1份；

2、各學科教師執教融合案例2篇；

3、心得體會4-5篇；）教導科

四、誠信建設情況。（4）德育處

1、開展誠信建設專題宣傳教育活動。（1、活動方案1份；

2、活動總結1份；

3、活動圖片若干（主題班會、宣傳欄、條幅、展板、；

4、主題隊會設計案例；）主題活動分年級進行。

2、結合工作實際，開展有特色的誠信建設創評活動。（1、學校誠信建設創評活動方案1份；

2、創評活動總結1份；

3、創評活動圖片若干：宣傳欄+表彰會+動員會。）

五、服務型機關（單位）建設情況。（4）校務辦+德育處？工會？

1、有優質服務承若在明顯位置公示。（1、學校優質服務承諾工作計劃1份；

2、學校優質服務承諾工作總結1份；

3、優質服務承諾登記表學校1份；

4、圖片：學校優質服務承若條例）校務辦

2、結合工作實際開展文明優質服務主題活動。（1、主題活動方案1份；

2、主題活動總結1份；

3、主題活動圖片若干。）德育處+師德

六、文明有禮培育活動情況。（4）校務辦+工會+德育處

1、有員工文明守則或文明行為規范。（形成條例，討論通過1份）校務辦、2、舉辦文明禮儀知識講座。（1、知識講座記錄1——2份：

2、學生聽后感；

3、講座相關圖片）教師+學生

4、錄像資料。工會+德育處

七、學習型單位建設情況。（4）教導科

1、有必讀書目和學習參考資料。（1、學習型單位建設方案1份，方案中涉及必讀書目和相關學習資料；

2、學習型單位建設方案1份）

2、開展讀書學習交流活動。（1、學習型讀書交流活動方案1份；

2、活動記錄1份；

3、活動交流圖片若干；

4、錄像資料；

5、讀書交流感受相關文章；

6、讀書交流活動總結1份）

八、學雷鋒志愿服務活動情況。（8）德育處+支部

1、單位注冊志愿者人數占職工總數的30%以上。（1、學雷鋒志愿活動計劃1份；學雷鋒志愿活動計劃1份；

2、學雷鋒志愿者統計表1份；

3、學雷鋒志愿者申報表若干；）

2、共產黨員帶頭參加學雷鋒志愿服務活動。（1、活動圖片；

2、活動總結）

3、每年組織開展志愿服務活動6次以上。（1、活動簡訊6次；

2、活動圖片若干）

九、文明交通行動情況。（4）德育處+工會

1、開展文明交通行動專題宣傳教育活動。（1、文明交通行動專題宣傳教育活動計劃1份；

2、專題行動宣傳教育圖片（主題隊會、宣傳欄、國旗下講話；條幅；學生上下學有序進校、離校；

3、文明交通行動專題宣傳教育活動總結1份；

4、發放致家長一封信留存稿）德育處

2、單位車輛遵守交通法規率達95%以上。（交通部門提供數據）（1、教師會宣傳教育內容：外出+校園停放。

2、相關圖片）工會

十、文明上網行動計劃。（5）校務辦+德育處

1、有員工文明上網的制度和規范要求。（形成文字條例+做成板塊？）校務辦

2、建立有3—5人的網絡文明傳播志愿小組，并經常開展活動。（1、志愿者小組成員申請表1份+統計表1份；

2、志愿者小組活動上網圖片：祭奠先烈+微博轉發

3、志愿者網上活動小結。）德育處

十一、開展勤儉節約和文明餐桌行動情況。（5）工會+德育處

1、有開展勤儉節約活動的制度、措施。（1、制度措施1份；

2、板塊）校務辦

2、有開展勤儉節約宣傳教育和實踐活動。（1、勤儉節約宣傳教育和實踐活動方案；

2、勤儉節約宣傳教育和實踐活動總結；

3、勤儉節約宣傳教育和實踐活動圖片（主題隊會；宣傳欄、國旗下講話、勤儉節約征文、手抄報等）德育處

3、有文明用餐的具體規定。（1、具體規定做成板塊1份）工會

4、在職工食堂設置文明用餐提示牌。（相關宣傳板塊）工會

十二、開展文明單位結對幫扶情況。（4）德育處+？？？

1、每年開展文明單位幫扶活動兩次以上。（1、活動計劃2份；

2、活動記錄2份；

3、活動圖片若干，錄像？

3、活動總結2份）？

2、有幫扶效果的文字、圖片資料和證明材料。（1、文字資料1份；

2、圖片若干；

3、證明材料1份）？

3、熱心支持社會公益事業，開展扶貧助殘等“送溫暖、獻愛心”活動。（1、主題活動方案1份；

2、主題活動圖片；主題活動總結）雅安捐款、義賣、慈善一日捐等。德育處

十三、文化體育活動情況。（2）工會

1、有能夠滿足員工文化體育活動需求的場所。（圖片，實地查看）

2、利用傳統節日開展群眾性文化體育活動。（1、主題方案1份；

2、主題活動圖片若 干，錄像資料？

3、主題活動總結）三八節禮儀培訓，競技活動。

十四、參與和支持全國文明城市工作。（6）德育處

1、上報檔案材料及時、內容詳實。（？查看上報文明材料情況。文明班級？文明學校？文明教師、學生？

2、參與文明城市創建的各項未成年人思想道德建設活動。（1、活動方案1份；

2、活動圖片；

3、活動征文、手抄報；

4、活動總結1份）

十五、業務工作和規章制度建設情況。（2）教導科+德育處

1、業務工作在本行業、本系統處于領先水平、工作實際顯著。（1、相關工作詳實總結 1份；

2、各類獎項復印件、獎牌照片）教導科+德育處

十六、內外環境面貌。（8）德育處+工會+校務辦+教導科+后勤

1、干凈：全天保潔、無衛生死角。（衛生、紀律反饋、信息臺反饋）德育處

2、整齊：無亂寫亂畫、亂擺亂放、亂搭亂建。（涂畫、車輛擺放、宣傳欄擺放）德育處+工會

3、美觀：內外環境美觀怡人、干部職工精神面貌良好。（校外衛生、辦公區域衛生）德育處+教導科？校務辦？工會？

4、有序：單位文明祥和，秩序井然。（上放學、課間等）德育處+工會+校務辦+教導科+后勤

2015.4.3

第二篇：創文倡議書

創文明城市做文明市民

倡議書

尊敬的市民朋友們：

大家好！

為積極響應醴陵市委、市政府關于創建省級文明城市的號召，全面提升市民文明素質和城市公共管理水平，迅速掀起創建工作的新高潮，我校正在積極開展 “做文明人、創文明城、樹文明風”的“創文”活動，特大家發出如下倡議:

1、文明養成從我做起。“城市是我家，文明靠大家”。從我做起，從身邊的點滴小事做起，自覺遵守公民基本道德規范，養成重禮儀、講文明、守公德的良好習慣，樹立醴陵市民的文明形象。

2、團結友善從我做起。生活在這座美麗的城市，讓愛心、溫馨與我們同在。“贈人玫瑰，手留余香”，當街邊的陌生人遇到困難時，伸出援助之手，幫助他們。一次救助，一次指路，一次攙扶，一次讓座，輕而易舉，卻彰顯出你我的友善，城市的魅力。

3、告別陋習從我做起。文明在口中，不隨地吐痰，不說粗話臟話，不在公共場合吸煙、喧嘩；文明在手中，不損壞公物，不攀折踩踏花草樹木，不亂扔雜物，不亂貼濫畫，不亂牽搭晾曬，不亂在樓道內堆積雜物；文明在腳下，不闖紅燈，不亂穿馬路，不逆向行車，排隊候車，和諧出行。

4、志愿服務從我做起。關注文明創建，致力志愿服務。積極宣傳，踴躍參與文明勸導、扶貧幫困、助殘敬老等公益活動，讓學校、社區、街道、廣場都留下您志愿服務的身影。

5、弘揚正氣從我做起。大力弘揚“文明、誠信、勤勞、團結、奉獻、守法”的精神。對破壞環境衛生、損毀公用設施、浪費綠色資源、違反社會公德的行為進行勸阻、舉報、制止，做到講文明、革陋習、樹新風。

朋友們，作為醴陵市民，我們既是城市文明的建設者，更是文明城市的受益者。創建省級文明城市、營造美好家園、爭做文明市民，是我們每個市民義不容辭的責任。讓我們積極行動起來，從言行舉止的細微之處做起，以實際行動踐行文明，做文明言行的參與者、實踐者。

來龍門街道辦事處學校

2012年4月

第三篇：創文工作總結

第二小學2017學創建文明校園工作總結

為切實提高我校精神文明建設水平，充分發揮精神文明在物質文明、政治文明、生態文明、培育和弘揚社會主義核心價值觀中的重要作用，始終堅持以精神文明建設為動力，遵循依法治校、以德育人，大力推進素質教育，在區文明辦的指導幫助下，我校切實將爭創文明校園工作，擺在學校工作的重要位置，逐步樹立起和諧、發展的優良校風。

回顧過去一年的文明校園創建工作，我們著重抓了以下幾方面的工作。

一、加強組織領導,落實創建責任

1、建立健全領導機構，制定工作計劃。自2016年以來，學校一直把籌備、創建文明校園工作納入重要的議事日程和目標考核，制定了創建規劃，成立了創建領導小組。領導小組成員分工協作，各司其職，周密部署，精心安排。同時堅持召開聯系會和領導小組會以及創建工作總結會的工作制度。

2、嚴格規章制度，規范創建活動。在創建活動中，學校黨政十分重視規章制度的建立健全工作，以單位內部管理規章制度進一步規范創建活動。學校把班子建設列為創建工作的重頭戲，堅持領導班子工作例會制度，按期召開班子成員會、民主生活會，做到工作有計劃，活動有安排、有總結，以創建為龍頭，帶動學校各項工作的開展。

3、強化基礎，抓好細胞工程建設。圍繞創建工作，學校按照規劃先后開展了文明班級、先進個人、集體等創建活動，激發了廣大干部職工的創建熱情，更好的調動了大家的創建積極性。

二、加強思想建設，提高整體綜合素質

加強隊伍思想政治建設，開展了創建工作。學校以加強師德師風建設為主要內容，在教職工中開展了愛崗敬業思想教育、讀好書、教好書，全面提高教職工思想素質和業務水平。學校組織全體教職工學習了黨的十八屆四中全會精神、《教師職業道德規范》、《未成年人思想道德建設實施意見》等內容。在教職工中組織開展了新課程改革為主要內容的校本培訓，開展“評教評學聽課活動”、“班主任基本功大賽”，開展推薦評議身邊好人好事活動，開展創先爭優活動，營造了以德執教、以德育人的良好氛圍，促進了教師職業道德的自律和提高。在學生中組織開展了傳統文化活動，法制專題講座，主題班會活動、紅領巾相約中國夢活動、童心向黨活動、向國旗敬禮活動、清明祭掃活動等，通過活動的開展，不僅促進了未成年人思想道德建設的發展，更進一步加強了學校師生思想道德建設水平和教師隊伍的綜合素質的提高。為文明創建活動營造了一種積極向上的氛圍。

三、認真抓好業務工作，創造良好工作業績

學校圍繞“內強素質，外塑形象，精細化管理，內涵式發展”的辦學目標，狠抓素質教育，教育教學工作蓬勃發展，辦學聲譽與日俱增。學校堅持對常規管理進行明查暗訪，教務處、年級組要堅持以課堂教學為中心，加強對教學的指導和檢查。注重實效，切實增強了教研課、示范課、觀摩課的針對性和實效性，結合教師和學校實際，鼓勵教師形成自己的教學風格，在教學上從多層面探索性地做好教學工作。

四、群策群力，打造和諧平安校園。

學校以開展活動為載體扎實開展群眾性的創建活動。一是堅持升國旗制度和國旗下的講話及主題班會制度。二是充分利用電子屏、校園廣播、黑板報、宣傳櫥窗、校園網等宣傳陣地，對師生進行主題教育。三是運用“我們的節日”、“校園文化節活動”、及歷史事件、觀看影片等加強對師生學生思想道德建設和愛國主義教育。四是以志愿服務等為重點，開展相關主題活動，學校建立了志愿者服務隊，開展了“志愿服務我先行”等為主題的志愿服務活動，通過各種德育活動，未成年人思想道德教育取得一定實效。

一年來，我校文明校園的創建工作取得了一定的成績，也存在一些問題，我們清楚地看到，創建文明校園是一項長期的系統工程，我們將在上級部門的領導下，在全校師生的努力下，我們將再接再厲，發揚成績，總結經驗，克服困難，與時俱進，開拓創新，不斷地迎接挑戰，為開創美好明天再接再厲，催馬揚鞭！

x第二中心小學的

第四篇：2011創文總結

醴 陵 電 視 臺

2011年文明建設工作情況總結

光陰似箭，歲月如歌。一眨眼，2011年即將過去。回顧2011年，點點滴滴成了一種回憶。成功創建省級衛生城市之后，市委、市政府今年又圍繞創園、創文在努力奮斗。

時政部：

一年來，我部記者以調查、現場直擊、曝光等形式，多角度開展了創建宣傳。全力推薦各部門、單位、街道辦事處、村、居委會在創建工作中的好經驗、好做法的宣傳推介；從身邊小事入手，對市民、村民愛崗敬業、誠實守信、見義勇為、助人為樂等良好道德風尚予以推介。為創建工作營造了良好的輿論氛圍。

2012年是創文的關鍵之年，我部將進一步加大報道力度，開設《創文在行動》專欄，欄目內根據實際內容，開設記者體驗、曝光臺、街拍不文明等子欄目，全方位、多角度對創建文明城市工作做全景式、立體式報道，為創文工作營造良好氛圍。

民生部：

《零距離播報》欄目充分利用民生節目的優勢，認真搞好創文曝光臺、聚焦文明等專欄報道。在報道前期進行了調查采訪，對群眾對講文明的真諦進行了剖析；配合市委政府開展的學雷鋒精神文明活動的啟動，深入開展了社會各界學雷鋒的專題報道，觸角深入到普通老百姓、企業、機關單位、學校師生、義工等群體，關心了一批孤寡老人、貧困學生、特困戶；開展了文明交通勸導、城市亮化、保護母親

河等行動，營造了濃厚的講文明氛圍。全年共報道“創文曝光臺”專欄20余條，《聚焦文明》20余條，《生活與健康》10余條，做到了月月有創文專欄報道。

《環衛工人拾包不昧》、《世界勤儉日：倡導節約 文明》等新聞報道的播出引起強烈的社會反響，充分反映出市民“講文明、樹新風”的良好表現。

專題部：

在《法治視點》、《瓷城環線》兩個欄目中有計劃、有目的地安排了專職記者收集創文方面的節目題材，以便及時采拍。經過一年的努力，我部門對創文工作的專題報道，碩果累累。

《瓷城環線》欄目在2010年的基礎上繼續加大了對全市創文工作熱點和重點的報道，同時另辟蹊徑在科普宣傳方面拓展了報道視野，如采拍的專題節目《生命的守護神》、《春季養肝正當時》，就是結合春季易發病的特點，適時地告訴人們春季在日常的生活中要注意什么，在這個季節又適合做什么等等，讓人們在觀看節目的過程中，既能休息放松，又能學習一些科普知識，一舉兩得。

2011年《法治視點》欄目，根據欄目定位，在選題上有了突破，不但讓節目既有了可觀性，又適時地在節目中穿插了法律、法規，讓觀眾能進一步的了解有關的法律知識。如采拍的專題節目《燃氣保險保平安》、《珍愛生命 遠離酒駕》、《讓回歸之路更陽光---社區矯正》等，都是從某個（某些）案例的角度為節目的切入點，帶出整個節目的主題，然后再進行深入淺出的剖析，中間再引用相關的法律條文穿

插，這樣一來，整個節目就豐富了許多，實現了“案例+措施+法規”的電視宣傳、警示、教育方式。另外，該欄目還加大了對社會上存在的各類不文明行為、城市管理中存在的各類不文明現象等的宣傳報道，以輿論監督的方式督查相關單位解決情況。

2012年，我臺全體工作人員將進一步加強業務水平和政治素質的提高，用心宣傳工作，相信一定能出更多的精品節目。

醴陵市廣播電視臺

2011年12月30日

第五篇：創文測試題

雁塔區教育系統文明城市創建基本知識測試題

姓名得分

一、填空題（64分）

1、文明城市(城區)是指在、推進社會主義現代化建設新的發

展階段，堅持，經濟和社會各項事業全面步，、、與、建設協調發展，建

設取得顯著成就，和較高的城市(城區)。

2、2008年5月，西安創建國家衛生城市已通過正式驗收。我市適時啟動“四城

聯創”工作，著手創建城市、城市、---------城市。

3、《公民道德建設實施綱要》概括了我國公民必須遵守的20字基本道德規范，即：、、、、敬業奉獻。

4、社會公德是公民在社會交往和公共生活中應該遵循的行為準則。它涵蓋了人

與人、人與社會、人與自然之間的主要關系。社會公德的主要規范是：、、愛護公物、、。其目的是要鼓勵人們在社會上做

一個好公民。

5、職業道德的主要規范是：、、辦事公道、、。

其目的是要鼓勵人們在工作中做一個好建設者。

6、家庭美德的主要規范是：、、、勤儉持家、鄰

里團結。其目的是要鼓勵人們在家庭里做一個好成員。

7、黨的十四屆六中全會通過的《中共中央關于加強社會主義精神文明建設若干

重要問題的決議》，第一次把、與、并稱

為“三大”群眾性精神文明創建活動。

8、雁塔區創建文明城區按照《陜西省創建省級文明城市實施細則》和《西安市創建全省和全國文明城市工作實施意見》的基本要求，突出抓住薄弱環節，全面深化創建工作，力爭年底實現省級文明城區目標。

9、《全國文明城市測評體系（試行）》的基本指標包括：環境、環境、環境、環境、環境、環境、扎實有效的創建活動等七部分。即：“六環境一活動”。

10、西安的城市精神是、、、。

11、市民文明行為的測評標準主要考核四項內容：一是，二是，三是，四是。

12、創建文明城區對市民的要求主要有三個方面：一是要，二是要，三是要。

13、“四進社區”是近年來精神文明創建活動的一種有效形式，它的內容是指：、、和進社區。

14、文明社區的評選標準是：(1)健全、完善；(2)環境、綠化；(3)良好、穩定；(4)和睦、良好；(5)健全、豐富；(6)開展，形成創建合力。

二、問答題（36分）

1、社會主義榮辱觀的內容是什么？有什么重要意義？

2、西安市民“十不”行為規范有哪些？

3、“五好文明家庭”的評選標準有哪些？

4、西安市家庭成員文明規范是什么？

5、文明村的評選標準是什么？

6、請寫出15個以上常用的文明用語。