第一篇:文明交通先進單位評選規(guī)則
2010年XX縣文明交通先進單位評選規(guī)則
一、評選范圍及條件
(一)評選范圍
凡在XX縣轄區(qū)內的行政事業(yè)單位、企業(yè)、學校、醫(yī)院、各人民團體等組織機構均可參加此項評選活動。
(二)評選條件
凡參與此項評選活動的組織機構必須符合下列條件:
1、積極學習,遵紀守法。自覺遵守《道路交通安全法》等國家法律法規(guī);積極參加并自行組織各種交通安全法規(guī)宣傳活動和道路交通安全法規(guī)知識的培訓,做到全單位“人人學法、人人懂法”,交通安全法律法規(guī)知曉率在95%以上,守法率在90%以上。
2、文明駕駛,安全出行。自覺貫徹執(zhí)行“六個抵制”(即堅決抵制酒后駕駛、超速行駛、疲勞駕駛、闖紅燈、強行超車、超員超載等危險駕駛行為),單位車輛都能自覺遵守公共交通秩序,安全出行,禮讓三先。單位駕駛員做到文明駕駛,無交通違法行為。
3、抵制違法,倡導文明。單位積極參與“XX縣2011年市民素質提升文明交通先行活動,大力宣傳和踐行“六個倡導”(即大力倡導機動車禮讓斑馬線、機動車按序排隊通行、機動車有序停放、文明使用車燈、行人(非機動車)各行其道、行人(非機動車)過街遵守信號等文明交通行為)和“六個摒棄”(即自覺告別機動車隨意變更車道、占用應急車道、開打手機、不系安全帶、駕乘摩托車不戴頭盔、行人過街跨越隔離設施等交通陋習),創(chuàng)建活動開展有力,人人爭當交通安全文明使者,自覺抵制并勇于揭發(fā)各類交通安全違法行為,創(chuàng)建成效明顯,內部車輛和人員無主要責任事故。
4、措施得力,成效明顯。“文明交通先進單位”創(chuàng)建活動開展有力,措施得當,成效明顯,單位各項管理制度健全,活動開展形式豐富,在社會和群眾中起到良好的先進帶頭作用。
(三)凡有下列情形之一者,不得參加評選:
1、單位車輛發(fā)生交通責任事故的;
2、單位成員有違法違章駕駛行為者。
二、評選程序
(一)民主推薦(12月06日—12月10日)。文明交通先進單位采取自愿申報、逐級推薦的方式進行。根據創(chuàng)建活動考核評價標準,具備創(chuàng)建條件的企業(yè)、學校,由單位自愿向所在XX縣“文明交通行動計劃”領導小組辦公室提出申請,領導小組辦公室按照《XX縣創(chuàng)建文明交通先進單位及評選文明安全駕駛人名額分配表》的數(shù)額統(tǒng)一審核,填寫《XX縣創(chuàng)建文明交通先進單位申報表》。
(二)確定候選單位(12月11日—12月18日)。縣文明交通行動領導小組辦公室對所有推報參選單位的材料進行審核,將符合推報要求的參選單位報縣文明交通行動領導小組審定。
(三)社會公示(12月19日—12月26日)。通過XX電視臺和桂江社區(qū)將候選單位向社會公示,廣泛征求社會各界的意見。如對候選單位有異議,縣文明交通行動領導小組辦公室將協(xié)同有關部門進行核實,并將核實結果提交縣文明交通行動領導小組確定。對經核實確有問題的候選單位,將取消其資格。
(四)總結表彰(12月28日—12月29日)。在全縣“市民素質提升文明交通先行”總結大會上舉辦頒獎典禮,對評選出的“文明交通先進單位”進行表彰,并通過媒體在全縣廣泛進行宣傳。
四、其他有關事項
五、工作要求
(一)統(tǒng)一思想,提高認識。各單位、各部門要以此次評選活動為契機,積極參與到“文明交通行動計劃”的活動中來,加大交通法律法規(guī)知識學習宣傳力度,完善相關制度,落實防范措施,帶頭遵
守交通規(guī)則,堅持文明出行,最大限度地避免交通事故的發(fā)生,建立文明有序的交通安全環(huán)境。
(二)注重抓好典型。要注意克服為評選而評選的傾向,把評選過程作為挖掘、總結、培育、提高、推廣先進典型的過程,樹立一批可親、可信、可學的鮮活典型,以點帶面,有力推動“文明交通行動計劃”活動的深入開展。
(三)堅持實事求是。嚴禁弄虛作假。評選工作務必認真細致,自下而上,充分發(fā)揚民主,廣泛聽取社會各界的意見,評選的“文明交通行動計劃”事跡必須真實可信,群眾公認,經得起檢驗。
(四)加強溝通,及時反饋信息。各單位、各部門要及時將本次活動的典型做法、實際效果、工作進展等情況上報縣文明辦,同時要做好活動的影視和文字資料存檔工作。
六、獎項設置
評選出三個“文明交通先進單位”,各獎獎金2000元。(聯(lián)系人:張三;聯(lián)系電話:6681471)。
第二篇:封丘縣交警大隊文明交通先進單位事跡材料
封丘縣交警大隊
文明交通先進單位事跡材料
今年以來,封丘縣公安交警大隊在市縣文明委的悉心指導,在去年全面啟動“文明交通行動計劃”工作的基礎上,緊緊圍繞保安全保暢通這一目標,用好社會力量、法治力量、和輿論力量,注重軟硬結合、長短結合、上下結合、城鄉(xiāng)結合,在突出抓好交通安全宣傳工作的同時,輻射至全縣縣鄉(xiāng)、農村區(qū)域,繼續(xù)下大力氣整治酒后駕駛、超速、超載等嚴重交通違法行為,全縣公民交通出行的法制意識、安全意識、文明意識明顯增強,交通執(zhí)法更加規(guī)范,交通管理更加科學,交通秩序明顯改善,文明交通長效機制進一步完善。
一、高度重視,積極部署
“文明交通行動計劃”開展以來,封丘縣公安局交警大隊充分發(fā)揮主導作用,及時進行溝通交流,由縣文明委牽頭,成立了封丘縣實施“文明交通行動計劃”領導小組。確立了由文明委、公安局為領導小組的組織指揮機構,并多次召開有關負責人會議,研究全縣為期三年的“文明交通行動計劃”工作措施,并聯(lián)合制定下發(fā)了《封丘縣“文明交通行動計劃”實施方案》,按照“政府主導、部門聯(lián)動、綜合治理、全民
1參與”的原則,文明交通行動計劃工作全面啟動。
二、抓源頭,抓宣傳,著力提升交通參與者的文明交通素質
一是全面啟動“護衛(wèi)天使行動”,加強校車管理。公安交警大隊聯(lián)合教育部門,在封丘縣交通流量較大的振興路,每逢學生上、放學期間開展交通秩序維護,確保在校師生及家長接送學生安全暢通。今年以來,共開展校園交通秩序維護120多天,疏導交通擁堵18起。
二是交警大隊交通安全宣傳小分隊有計劃、有步驟地深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村莊、企事業(yè)單位、客運單位、學校和農村集貿市場等人群集中的地方,開展交通安全宣傳教育及不文明交通行為勸導活動,著力營造人人參與文明交通的良好氛圍,形成全社會關心重視道路交通安全的良好局面。今年以來,交警大隊交通安全宣傳走進2個鎮(zhèn)、10個村委會,3個企事業(yè)單位,3家客運單位,通過開展交通安全知識講座,發(fā)放交通安全宣傳資料,展出交通安全宣傳圖片等形式,使 4390人接受了交通安全的教育學習。
三是交警大隊緊緊抓住駕駛人前來審驗換證的機會組
織開展駕駛人交通安全再教育活動。交警大隊創(chuàng)新宣傳管理模式,針對駕駛人個體再集中開展交通安全教育非常困難的實際,緊緊抓住駛員前來進行駕駛證審驗換證的機會,組織駕駛員進行審驗換證前的交通安全知識集中培訓,于每周星
期二、三、四由大隊一名宣傳民警講授交通安全知識課,播放交通安全警示光碟,宣講交通安全法規(guī),普及交通安全知識,截止目前,共對 520名審驗換證駕駛員開展了交通安全教育培訓。
四是大隊將車管所辦證大廳、交通事故、違法處理窗口作為宣傳窗口,在人民群眾辦理車駕管業(yè)務、受理交通違法處罰的同時進行交通安全宣傳,教育駕駛人模范遵守交通法規(guī),安全出行才有根本保障,大隊在3個辦公窗口滾動播放交通安全宣傳教育片569場次。
五是充分發(fā)揮典型示范引領作用。交警大隊積極協(xié)調 文明辦等相關部門,發(fā)動出租車、公交車、客貨運汽車駕駛人積極響應“文明交通行動計劃”,爭當“文明駕駛人”。創(chuàng)建活動的開展,在全縣形成了“關愛生命、文明出行”的良好社會風尚。
三、以平安行動為主線,采取有效措施保人民群眾安全出行
一是大力改善道路安全通行環(huán)境。交警大隊與交通局聯(lián)合排查全縣道路交通安全基礎設施和管理設施現(xiàn)狀,對道路規(guī)劃、建設及交通標志設置等方面存在的不科學、不完善問題進行及時整改,防止因道路硬件設施不完善誘發(fā)不文明交通行為、引發(fā)交通擁堵和交通事故。
二是努力開展各項集中整治行動,嚴查交通違法,維護
良好的交通秩序。交通違法行為是誘發(fā)交通事故、威脅交通安全的直接因素。2012年以來,公安交警大隊嚴格按照上級公安機關的部署,針對不同時期,不同道路的實際,在全縣范圍先后組織開展了“春運”交通秩序整頓、“涉牌涉證”集中整治活動、“酒后駕車”、“整治摩托車違法行為”、“縣城交通秩序整治”等活動,過整合警力,屯兵路面,主動出擊,嚴管重治,有效解決了影響交通安全的突出問題,截止目前,共查糾各類交通違法行為18702起。其中,闖紅燈 603起,機動車亂停亂放 700起,酒后駕駛45起,醉酒駕駛1起,超速9800起,無證駕駛480起,取得明顯整治效果。
二0一二年五月二十九日
第三篇:教書育人先進單位評選材料
教書育人先進單位評選材料
近年來,在靖邊縣教體局的正確領導下,我校以“創(chuàng)辦人民滿意的教育,為每個孩子成長奠基”為宗旨,按照“以人為本,民主和諧,團結合作,全面發(fā)展”的辦學理念,以全面實施素質教育為中心,以提高課堂效率為核心,以學校管理為重點,重視教師隊伍建設和學生行為習慣養(yǎng)成教育,在全體師生的共同努力下,較好的完成了各項工作。現(xiàn)將我校申報教書育人先進單位的主要工作成績作詳細匯報。
一、領導班子,在團結中求協(xié)作
我校領導班子同心同德,大事講原則,小事講風格;善于從學校全局工作出發(fā)處理好本職工作,在工作中確立了四個意識:服務意識、創(chuàng)新意識、模范意識和主動意識。
班子成員能從學校工作需要從發(fā),發(fā)揚了我校分工不分家的合作意識。按照“學習型、服務型、創(chuàng)新型、高效型”的要求,加強學習,提高素質,改進作風,求真務實,真抓實干,實現(xiàn)了“管理型”向“服務型”轉變。塑造了良好的領導班子整體形象,維護班子團結,能容人、容言、容事。做到記人之功、諒人之過、容人之短、學人之長。具有大局意識,不斷提高個人修養(yǎng)。努力實踐“知難而進、勇于創(chuàng)新的精神,艱苦奮斗、務求實效的精神,淡泊名利、無私奉獻的精神”,工作面前講原則,利益面前講風格。
二、抓實常規(guī),在規(guī)范中求發(fā)展
教學工作是學校的生命線,提高教學質量,離不開規(guī)范的科學管理。我校積極學習落實縣教體局頒發(fā)的《中小學教育教學管理辦法》、《班主任工作管理辦法》,全面實行規(guī)范化的管理機制,以此全面提升學校的辦學質量。在常規(guī)管理上全面推行以教學工作綜合評價為主體,以課堂教學和教科研工作的考核評估為輔的管理體制。一方面通過教科研流程的管理,提高教師教科研水平,用先進的教學理論指導教學,促進課堂教學質量的提高,另一方面,加強課堂教學全過程的管理,促進教師精研教材、精選教法,精心備課上課,總結課堂教學實踐經驗,為教科研工作提供鮮活的實踐素材,實現(xiàn)教科研與課堂教學的有機統(tǒng)一,實現(xiàn)理論與實踐的有機結合,促進了學校教學質量的提高。
三、苦練內功,在交流中促提高
我校為了提升教師的專業(yè)素質,促進青年教師的專業(yè)成長,進一步深化教學改革,優(yōu)化課堂教學,全面提高教學質量,同時為了營造教師相互學習的氛圍,不斷提高教師自身教育教學水平。我校每學期都開展骨干教師示范課、青年教師匯報課,“人人聽我課,我評人人課”活動,從活動安排到聽課、上課、評課的各個環(huán)節(jié),我們領導班子一直深入到各個教研組和班級,活動組織的認真扎實,效果顯著,此外,我們還邀請了靖邊縣電教館、靖邊六小、靖邊十五小、靖邊七小、烏審旗學校的領導和名師來講示范課。通過多元化的聽評課活動,達到了三個目的,首先為剛參加工作的青年教師做了引領示范,其次,促進中、青年教師展示并逐步形成自己的課堂教學風格和模式;第三,抓實教研活動,加大了集體備課、研討、探究教材、教法的良好教研氛圍。
四、加強管理,在發(fā)展中求特色。結合實際,學校組織各處室重新修訂了學校辦學章程和各類制度匯編,制定了學校各類工作計劃,把“真誠做人,快樂成長”的辦學思想滲透到了課堂教學和學校全程管理之中,確保教育教學工作順利有序進行。落實領導值班代課制度。嚴格財務管理,實施政務公開。學校各類采購、維修、工程建設、評優(yōu)樹模、晉升職級等都經會議研究,并報上級審批,公開透明。財務管理規(guī)范,各項制度健全,無任何亂收費現(xiàn)象。學校所以檔案資料都有統(tǒng)一標準排版打印、裝訂,各處室檔案有專人管理。學校的各類材料都按時、按要求報送,上傳下達及時、無縫對接。上級來文及時閱辦造冊登記,各項工作與教育局對接良好。學籍管理規(guī)范,學生入學、轉入轉出等流程手續(xù)齊全合理。全體教職工各負其責,分工明確,人人知道自己該干什么,心往一處想,勁往一處使,配合默契。在管理中提出從小處入手,把“小事做細,細事做精”的工作要求。
五、教研常態(tài),在研究中促發(fā)展
作為一所農村小學,我們堅持“問題”即“課題”,“教學”即“研究”的原則,以教研組為主陣地,以課題研究為主要形式,促進教師發(fā)展。今年我校四項市級微型課題結題,七項縣級課題結題。同時我校制定了操作性較強的校級課題管理辦法,把校級課題的研究也納入教學考核中去。
本學期,我們繼續(xù)立足于課堂,進行教師基本技能大練兵活動,開學初我們舉行了“新教師匯報課”,第四到五周進行了“骨干教師示范課”,后一階段進行“人人聽我課,我評人人課”活動,通過不斷的聽評課活動,讓所有的一線教師都能參與到活動中來,合作學習,取長補短,共同進步。此外,我們鼓勵教師參加各種網絡研修活動和曬課活動,我們要求所有一線教師認真閱讀有關課標和教育理論的書籍,并撰寫心得體會,教導處定期對讀書筆記進行檢查,實踐與理論緊密結合,共同促進教師的成長。
六、習慣養(yǎng)成,在活動中明事理
良好道德習慣的養(yǎng)成對于一個人的成長極為重要。養(yǎng)成教育雖不是教育的全部,但在教育中占有重要的地位,它是教育中最“實”的基礎部分,也是教育的“質”的指標。抓好養(yǎng)成教育才能使學生成為表里如一,言行一致的人,因此只有加強養(yǎng)成教育,注重培養(yǎng)學生的良好道德習慣,才能達到培養(yǎng)學生良好道德素質,促進其終生發(fā)展。學生的養(yǎng)成教育無處不在,作為教育工作者應從點滴抓起。
首先,我校采取有效措施,深入開展養(yǎng)成教育活動,取得了明顯成效。一是利用集會、國旗下講話、主題班隊會,大力宣傳學生文明禮儀知識。二是開設文明習慣養(yǎng)成教育課,學習《中小學生守則》、《日常行為規(guī)范》,《衛(wèi)生健康知識》。三是組織學生開展我愛校園活動,清理垃圾,勸導不文明行為,增強學生環(huán)保意識,培養(yǎng)學生自覺愛護環(huán)境。
其次,為了加強學生的思想道德教育,創(chuàng)建平安校園,形成良好的校園風紀,杜絕不安全事故的發(fā)生,在鄉(xiāng)領導的配合下,我們邀請了東坑派出所的同志來到我們學校,給全體師生做了法制宣傳和交通安全教育報告,并要求孩子們“小手拉大手”把法律知識和交通安全常識帶到家庭。學生進行了必要的學法、知法、用法,懂得交通安全知識的教育。同時,我們要求全體老師也更要加強法律安全知識的學習,做遵紀守法的帶頭人,在落實素質教育的過程中,能結合校內外案例對學生進行法律安全知識的宣傳。
七、黨建引領,在精準中求脫貧
根據上級文件精神,我校成立了脫貧攻堅領導小組和控輟保學領導小組,由曹世明校長擔任組長,其他校委會成員及各班主任為小組成員,有序開展我校教育脫貧工作。
通過“六個一”對83建檔立卡學生勵志教育結對幫扶。即精準識別,一個不錯;控輟保學,一人不落;精準資助,一刻不等;結對幫扶,一人不少;扶貧督查,一戶不漏;政策宣傳,一戶不誤。此外,組織我校方立慧、馮瑜兩位心理輔導老師對貧困學生和學困學生進行心理輔導,成功說服了兩名厭學學生,和靖邊二小舉行“城鄉(xiāng)手拉手,脫貧奔小康”的結對幫扶活動,為教育脫貧工作添磚加瓦。
八、素質教育,在內涵中求發(fā)展
“三節(jié)一會”如期舉行。根據學校工作安排,于4月份舉辦了第七屆讀書節(jié),6月1日召開了第七屆校園藝術節(jié)活動,9月末的第八屆小學生田徑運動會和11月份的第七屆科技節(jié)也以提上日程。
學生社團活動豐富多彩,“三個一工程”初見成效。根據榆林市推進素質教育的要求,我 校今年在全校開辦了涵蓋體育、音樂、美術等38個大型社團,其中“腰鼓社團”和“秧歌社團”是我校所有社團的重頭戲,多次為學校大型活動表演助興,效果良好。
禮儀活動扎實開展。為了使一年級學生盡快適應小學生活,我校于開學初舉行了一年級新生入學儀式。為了使六年級的學生能夠有一個完美的小學生涯,提高認識,更好的適應未來的學習生活,我校于六月底舉行了六年級畢業(yè)典禮,給孩子們的小學生涯畫上了完美的句號。
九、打造校園,在安全中創(chuàng)文化
近幾年來,學校厲行節(jié)約,多方籌措,在經費十分緊張的情況下,逐年增大對硬件設施的投入,努力使學校辦學條件和育人環(huán)境規(guī)范化,為學校全面推行實施素質教育提供了物質保障。假期,我們對學校的教室、宿舍、餐廳、操場進行了維護和修繕,對校園進行美化、文化和綠化,營造校園文化氛圍,修建新餐廳也提上日程。學校將盡最大的努力為教育教學保駕護航。
通過全體教職員工的不懈努力,近年來,我校在各項榮譽上斬獲頗豐:2016年2月獲得“榆林市實施素質教育優(yōu)秀學校”稱號,2016年3月獲得“靖邊縣實施素質教育“316工程”優(yōu)秀學校”稱號,2016年5月獲得“2016年靖邊縣小學生田徑運動會鄉(xiāng)鎮(zhèn)組團體第一名”,2017年5月獲得“2017年靖邊縣“體彩杯”小學生田徑運動會鄉(xiāng)鎮(zhèn)組團體第一名”,2017年6月獲得“2017年海峽兩岸少年兒童繪畫書法大賽優(yōu)秀組織獎”,2017年11月,被榆林市教育局授予“校園足球特色學校”,2018年3月獲得“2017黨風廉政建設工作先進集體”和“2017學校安全工作考核優(yōu)秀單位”,2018年5月獲得“2018年靖邊縣小學生校園足球聯(lián)賽女子組第一名”,2018年6月獲得2018年靖邊縣“體彩杯小學生田徑運動會城區(qū)小學組團體小學組第二名”。
面對新形式,新契機,我們將繼續(xù)堅持貫徹執(zhí)行黨的教育方針,堅持社會主義新時期的辦學方向,堅持抓好教學常規(guī)工作,加大教育科研和教學改革的力度,多渠道加大教師培養(yǎng)力度,加強現(xiàn)代教育技術和創(chuàng)新實踐的教育,加強特色校園文化的創(chuàng)建,優(yōu)化學校管理,促進學校更快更好的發(fā)展。
第四篇:先進單位評選方案
先進單位、優(yōu)秀員工的評選方案
一、目的:
鼓勵先進、弘揚進步,以先進為榜樣,鼓勵員工學先爭優(yōu),充分調動員工的積極性和創(chuàng)造性,共同努力、共同進步,建立一支能打硬仗的優(yōu)秀團體隊伍,推動公司快速向前發(fā)展。
二、時間:※※※年※※※月※※日至※※※※年※※※※月※※※※日
三、對象:公司各部室、全體員工(工作滿半年以上的)
四、方式:
1、各車間部門根據生產工作情況,以班組或部門進行組織評選。
2、各單位組織評選“優(yōu)秀員工”時,每個員工都要進行個人總結,班組討論,再進行無記名投票的方式進行評選,防止形式主義和走過場,真正讓員工受到一次深刻教育。
3、各部門主管要根據員工推薦出的名單進行審核,結合今年年終考核客觀綜合考評,并填好“優(yōu)秀員工”推薦表報公司辦公室。
4、先進單位由各部室進行推薦(詳見評先單位劃分表),被推薦出的先進單位,要準備1000字以上的先進事跡材料參加公司評選。
5、先進單位公司要組織班組長以上人員進行評選推薦,各推薦出的單位要先進行事跡介紹,而后采取無記名投票的方式進行評選,最后由公司領導審定。
五、要求:
1、各車間部門要集中員工進行思想動員,講清評選先進的目的意義和要求。
2、被推薦的先進單位要認真準備好事跡材料,優(yōu)秀員工要結合今年的年終考核嚴格客觀地評選并填好登記表,在※※※※年※※月※※※日前送公司辦公室。
3、各部門要精心組織,認真做好評選工作,真正做到評出風格、評出團結、評出干勁,評選一定要確保公平、公開、公正實事求是,員工如認為有不公平的,允許越級上報。
4、凡違反公司規(guī)定,受過公司或部門處罰的、進入公司工作未滿半年的員工不能評為“優(yōu)秀員工”,單位沒有完成全年工作任務的不能推薦為先進單
位。
5、各部門在評選“優(yōu)秀員工”的同時,評選出本部門表現(xiàn)最差的員工,※※※年※※※月※※※※日前一齊報公司辦公室。
6、評選的優(yōu)秀員工班組長以上干部不能超過50%,確保優(yōu)秀員工比例不被占用。
7、先進單位和“優(yōu)秀員工”的名額見附表。六:獎勵:詳細方案另行公布。
第五篇:港城文明交通之星評選事跡材料1
港城文明交通之星評選事跡材料
2000年,我開始從事汽車駕駛工作。11年來,在領導和同事們的關懷幫助下,在交管部門的指導下,本著“愛車、守紀、安全、節(jié)約”的原則,我嚴格遵守道路交通安全法律法規(guī)和文明交通各項規(guī)定,做到文明交通,平安出行。
注重學習,提高素質。積極參加單位組織的各項政治學習活動,認真學習毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,在國內外重大事件中始終和黨中央保持一致。深入學習黨的十七大、十七屆三中、四中、五中全會精神,不斷提高分析問題、解決問題的能力。認真學習國家道路交通安全相關的法律法規(guī),堅持利用業(yè)余時間,刻苦鉆研車輛維修知識,嫻熟掌握車輛的性能及構造原理,做到不帶故障出車,確保時刻做到警鐘常鳴,堅絕杜絕車輛事故隱患和事故的發(fā)生。
文明交通,平安出行。嚴把安全關,安全第一是一名合格駕駛員的重中之重,作為一名老司機,我堅持每天排查車輛,做好車輛保養(yǎng),絕不因工作緊張而忽略檢查、保養(yǎng)等任意環(huán)節(jié)。同時,保持車輛整潔,絕不影響政府機關的形象。截至目前,已安全行車40余萬公里。除保證了安全行車外,11年以來,我能夠自覺遵守各項交通法規(guī)和單位的規(guī)章制度,在日常駕駛中能自覺倡導
困難,加強鍛煉,以更高的水平完成領導交辦的各項工作任務。