第一篇：機電工程學院-優秀團支部總結

機研15122黨支部工作總結

機研15122黨支部自2015年9月成立以來，又發展了6名積極分子，截止到2016年4月我支部有黨員8人，其中正式黨員7人，預備黨員1人，另有積極分子6人。在過去的這段時間中，我們用理論知識武裝了自己的頭腦，積極開展學習討論，并調動積極分子的主觀能動性，使其積極加入到組織生活中，并對支部的工作方式采取了一定的創新，收到了良好的效果。

首先，在理論學習方面，我們系統學習了牛玉儒同志的先進事跡，并且進行了保持黨員先進性的系列學習。牛玉儒同志在30多年的革命生涯中，一貫忠誠黨的事業，忠于黨和人民。特別是在擔任領導職務的20多年里，他心系群眾，勤政為民，以飽滿的革命熱情和忘我的工作精神，求真務實，開拓進取，創造性地貫徹黨的路線方針政策，模范地踐行“三個代表”重要思想，贏得了各族干部群眾的普遍贊譽。牛玉儒同志是新時期領導干部執政為民的楷模，他的先進事跡，集中體現了當代共產黨人的精神風貌。學習牛玉儒同志，就是要學習他勤政為民、鞠躬盡瘁的公仆情懷。牛玉儒同志自覺堅持全心全意為人民服務的宗旨，為黨和人民的事業鞠躬盡瘁，竭盡全力為群眾多辦事、辦實事、辦好事，做人民群眾的貼心人。學習牛玉儒同志，就是要學習他堅持原則、顧全大局的堅強黨性。學習牛玉儒同志，就是要學習他克己奉公、清正廉潔的革命本色。通過對牛玉儒同志的學習，以及結合黨員保鮮性的系列學習，使我們支部的同志們深刻領會了一個真正的共產黨員的內涵，何為黨員的有所為有所不為，以及如何做一個合格的黨員，如何做一個合格的黨員干部。黨的先進性是具體的、歷史的，不同的時期有不同的內涵。與之相適應，衡量共產黨員先進性的標準也是具體的、歷史的，在不同的時期有不同的要求，呈現出不同的特征。隨著我們黨所處的歷史方位、所肩負的歷史任務的變化，黨的先進性的內容也在不斷豐富，先進性的標準日臻完善。新時期共產黨員先進性的標準具有以下幾個基本特征：堅持先進性和廣泛性的統一，堅持長期性和階段性的統一，堅持繼承性和時代性的統一，堅持普遍性和特殊性的統一。從根本上說，工人階級的先進性決定了黨的先進性，中國工人階級及中國人民和中華民族先鋒隊的性質決定了黨的代表的廣泛性。保持黨的先進性，就要始終走在時代前列，始終代表最廣大人民的根本利益，帶領人民共同前進，為實現中華民族的偉大復興而努力奮斗。堅持這樣的標準，才能把社會各階層的先進分子凝聚、團結在黨的周圍，不斷增強黨的社會影響力和凝聚力、創造力、戰斗力。

同時，我們還對支部組織生活的形式以及內容進行了創新。第一，邀請積極分子參加組織活動，并參與到組織過程中，提高其理論學習的主動性，并要求積極分子在每一次學習之后針對所學習的內容上交思想匯報，及時消化所學習的知識，并且能夠使聯系人及時了解積極分子的思想動態，并對其進行考察。另外在支部及班級組織的各項活動中，盡量由積極分子出謀劃策，給其提供更大的發展空間和機會，更能增加積極分子的主觀能動性。第二，為了認真開展理論學習，并且能夠切實做到與時俱進，結合先進事例提高學習效果并且加深印象，我們利用網絡資源及時了解最新的報道，并從中汲取值得學習的資源，并且通過E-mail把學習材料發給每一個黨員及積極分子，讓大家有足夠的時間對學習材料進行系統的學習，而后再集中進行討論，大大提高了學習效果及學習效率。第三，采取了支書輪班制，每個月由兩個人一組分別負責查找學習材料和組織進行學習討論，盡量由一名正式黨員和一名積極分子組成一組，由黨員帶動積極分子的積極性并且能夠充分調動積極分子的主觀能動性，并實時對積極分子的思想動態進行考察。另外，由于本學期我院同學要參加北京市地區研究生英語學位課統考，又適逢兩會的召開，所以我們支部欲組織大家學習英語版的溫家寶政府工作報告，并且把學習地點由室內改至室外，讓大家在明媚的春光中體會黨的精神，提高覺悟，同時又可以提高英語技能，為英語學位課統考打好前戰。同時積極分子還及時提出了東西區同學的溝通問題，并積極參與組織了一系列活動促進大家的溝通，在支部會議中大家商議決定由黨員帶頭增進同學之間的了解，采取“請進來，走出去”的方法提高兩區同學的交流與溝通。另外，由于東西分區致使各區的正式黨員對另外一區的積極分子了解甚少，討論決定，新學期內要加強原東西各區正式黨員對另一區積極分子的考察與溝通，以實際了解大家的思想動態。

再者，在16年1月我支部組織黨員與積極分子觀看了《可可西里》。在藏語中，“可可西里”是美麗的青山，美麗的少女的意思。她被稱作是中國境內最后的原始荒原，有一位把自己留在這里的地質學家說“在這里，你踩下的每一個腳印，有可能是地球誕生以來，人類留下的第一個腳印！” 她的廣闊無邊，她的秀美生機，她的繁星漫天，還有她從遠古帶來的那種蒼涼豪邁，使得每一個到過或是沒到過這里的人都對這里充滿了浪漫的遐想，然而這一切，都因為一種原本無辜的生物而改變了：那就是藏羚羊。可可西里，藏羚羊最后的棲息地似乎也無法保護它們了，由于人類的貪欲而使得藏羚羊種群幾乎遭受了滅頂之災。一支由當地政府組織的武裝巡山隊充當了藏羚羊的保護者，他們同時也成為了盜獵者的眼中釘肉中刺，巡山隊也盜獵者之間的斗爭打破了可可西里慣有的寧靜。在這部影片中，有關生與死，錯與對，恨與愛，已沒有了在常規概念中的準確定義。有的只是人性中的善與惡，而且是存在于心靈深處的原始定義。隊長日泰最后的犧牲也讓人出乎意料，維護正義的人被盜獵者殘害，失去人性的歹徒揚長而去。是邪惡戰勝了正義？影片埋下了伏筆：與盜獵藏羚羊者的斗爭是任重而道遠的，日泰和他的巡山隊員們只做了自己能做的事，負了他們能負的責任，還有太多的事情太多的責任需要我們，需要全社會去做，去擔負。看了這部影片，我們有的只是對于影片真實的情節所帶來的心靈震撼,盈滿了心中，久久未能平靜。但社會中被如此辜負的造物又豈止可可西里，人心一旦被污染，后果遠比對自然萬物的污染要嚴重的多。大家都意識到，在這種形勢下，共產黨員的作用極其重要，做合格的黨員，以身作則，在廣大群眾中帶好頭，樹立良好的榜樣，以自身的正氣抵抗社會中弱勢但危險的歪風邪氣。

最后，及時開展批評與自我批評，進行工作總結及評議。首先對支部工作創新取得的效果進行評議，并總結缺失，以期能以嶄新的面貌進入新的工作周期。并請大家展開“如果我是支書”的討論，對下一輪的工作進行計劃，擇優納入新的工作計劃中。在黨員自我評議中，多數同志都以自我批評的形式展開，認為自己在有些方面做得不夠或者做得不好。例如，在組織紀律上，有時候會有松散的情況，在開支部會議時，有些黨員同志不能做到積極發言，參與討論；在生活中，有時候不能主動承擔責任，比其他群眾向前一步站出來等等。當然，能看到自己的缺點是有所進步的第一步，但是最后能不能有質的進展還要看下一步，所以支部鼓勵大家在各個方面都要有主人翁意識，時刻牢記黨員先進性，發揮先鋒模范作用，樹立鮮明的黨員形象，為廣大群眾帶好頭，服好務。

在新的工作周期中，我們的工作重點是預備黨員的轉正，新黨員的發展。并且我們還擬定展開一系列的活動，包括紀念抗戰勝利60周年之所感所想，爭取匯成文件互相傳看；以及高層緊急事故逃生應對的講座，并收集大家對新宿舍的建議、意見，從根本上服務于廣大同學，急同學之所急，想同學之所想；并和北大的先進支部聯系，互相學習，以期把我們的組織生活多樣化，規范化，先進化。

在過去的工作中，我們不斷摸索新的先進的工作形式與方法，并與上一屆以及外校的優秀支部進行交流，共同探討更有效的工作方法。雖然在這段時間的工作取得了一定的成效，但是我們支部的工作中還有很多的不足。在以后的工作中，我們會繼續創新，在創新中求發展，求進步，帶動全班同學共同進步。同時，也希望能有更多的機會和其他的支部互相學習，共同進步。

第二篇：機電工程學院團支部工作制度

厚 德 傳 承 健 行 創 新

機電工程學院團支部工作制度

一、團支部的組成與改選

(一)凡團員在三人以上的班級，建立團支部；人數不夠三人時，可由兩個或幾個班聯合建立團支部；

(二)團支部設支委會，支委會由支部書記、組織委員、宣傳委員三人組成；(三)支委會由全體團員大會民主選舉產生，選舉時，由前任支委會提出候選人名單，也可由團員推選出候選人，進行差額無記名投票選舉；新生班級，可暫由班主任指定臨時負責人，條件成熟時進行正式選舉。

(四)支委會每屆任期一年，每學年第一學期進行改選。下發任免通知書。

二、支委會分工負責制 支部書記：

1、向支部傳達院團委的決議和指示；

2、當好團支部的領導者，經常找其它委員研究工作，提出支部的工作、活動計劃，按時主持召開支委會；

3、掌握好團員的日常表現，做好思想工作；

4、每雙周周一晚上6點半～9點20上交支書日志至2教204，向團總支匯報兩周以來的工作情況；

5、每雙周周二晚9點半于一教323參加支書例會；

6、做好團支部推優入黨工作，積極向黨組織輸送優秀人才；

7、組織班級同學在假期開展社會實踐。組織委員：

1、了解團員執行團的決議和遵守紀律情況，按時收繳團員證、團費；

2、激勵同學靠攏團組織，抓好培養和發展工作；

3、做好入團積極分子的入團申請書和思想匯報等材料的保管與保密工作；

4、做好每學年的團情統計工作；

5、配合團支書組織同學參加假期社會實踐。宣傳委員：

1、積極向團內外青年宣傳黨、團的知識；

厚 德 傳 承 健 行 創 新

2、負責組織好團員的文體活動和政治學習；

3、負責向全班同學宣傳假期社會實踐在大學生在校期間的重要性；

4、配合團支書組織同學參加假期社會實踐。

團支部工作應爭取班主任的指導和幫助，與班委會要互相配合，但不要包辦代替，支部書記一般不兼任班委會職務，其它支委會成員則可兼任；

三、團支部工作制度(一)例會制

1、支委會要建立例會制，至少每月一次： 例會內容：(1)政治學習；(2)研究支部工作

2、支委會要每月召開一次工作總結會。各委員要向支部團員大會匯報工作情況。

(二)計劃、匯報、總結制

1、每學期開始時，支部應制訂出本學期的工作計劃；在進行大的活動時，還應制訂出具體的活動計劃；

2、支部應每雙周一次向院團總支匯報工作；每次活動完后都應及時向團總支匯報活動的情況；

3、支部應每月總結一次工作情況，除向院團總支匯報外，還應在支部的民主生活會上向全體團員匯報；每學期結束前，團干部應總結本學期工作，寫出書面材料，向本支部全體團員和團委會匯報。

機電工程學院團總支

2010-12

第三篇：機電工程學院團委團支部考核條例

機電工程學院團支部考核條例

基層團支部工作是共青團工作中的一個極為重要的組成部分。基層團支部的組織工作和工作狀況將直接影響團員隊伍素質的提高，影響團組織的發展。為加強基層團支部的建設，增強團組織的凝聚力和戰斗力，增強團員的組織觀念及榮譽感，培養團員的進取意識和民主作風，全面提高我院團員的綜合素質，鼓勵先進、鞭策后進，特制訂本考核條例。

為檢驗我院本學期團支部工作，機電工程學院團委決定于12月上旬（具體時間另行通知）對10、11級團支部進行考核。考核分四個部分，即團支部日常工作及書面材料考核部分、團支書互評部分、PPT答辯部分和附加分部分，各部分滿分均為100分。

第一章 考核內容

一、團支部考核材料部分（滿分100分）

（一）日常工作(65分)

1.有較強的支委會領導班子，支委會能根據上級團組織的中心工作，結合本支部情況，在每學期初制定出本支部的工作計劃，能體現出本支部的工作思路和學期工作重點，在每學期末做出書面工作總結，并按規定時間上報院團委。（10分，計劃與總結各5分）

2、有較為詳細的團支部工作介紹（包含團支部制定的工作制度、例會制度、推優制度，團情統計、團費收繳情況等）。（10分）

3、團支部內發生重大事情、舉辦大型活動，要及時向院團委書面報告，請示團委委員，與團委“一幫一”委員溝通。除主題團日活動，各團支部應根據支部實際情況、本著促進支部發展的原則組織開展各項團日活動，活動結束后要書面匯報活動情況，做好活動策劃和活動總結。（滿分15分）

4、在支委會的領導下，支部能及時召開支部團員大會。支部團員大會要求“一幫一”委員到場，并在會議記錄上簽字。（4分）

5.每學期末支部進行一次以批評、自我批評為主的民主生活會議，民主生活會要求“一幫一”委員到場，并在會議記錄上簽字。（4分）

6.堅持團支委例會制度，研究討論團本支部工作，并有完整的會議記錄。支部例會一學期不少于三次，會議記錄由“一幫一”委員簽字方可有效。（6分）

7.本學期團支部團員學習情況、獲獎情況展示。（5分）

8.支部動態每周須按時上交，且質量達標。（8分，10級8篇，09級8篇，08級8篇。每篇1分，超過8篇計入附加分，以團委宣傳部統計為準）

9、整體材料規范化，條理化，美觀化程度。（3分）

（二）主題團日活動書面材料（20分）

1.團日活動主題鮮明，貼近大學生實際思想狀況，充分體現主題。（5分）

2.主題團日活動有詳細策劃、活動總結，能調動團員積極性。（10分）

3.團日活動形式新穎、內容詳實、意義深刻，能讓廣大團員受益。（5分）

(三)文體創新(15分)

1.積極組織所屬團支部成員配合團委、學生會暨分科協組織的各項活動，并在活動中起到良好帶頭作用。（5分）

2.參加學院所組織的文藝、體育、科技創新活動，并且達到要求。（10分）

二、PPT答辯部分（滿分100分）

（一）答辯人表現部分（20分）

1、答辯人著裝得體，佩戴團徽（2分）

2、答辯人儀態端風度端正、舉止得體（3分）

3、準備充分，有較好的應變能力（2分）

4、能夠組織本支部團員到場協助答辯，并與答辯人配合良好（3分）

5、語言表達得體、流利，能夠清楚表述團支部工作，具有感染力（5分）

6、反應靈活，能夠很好的回答評委的提問（5分）

（二）團支部工作展示部分（65分）

1、能夠全面介紹團支部日常工作情況，詳細介紹支部組成情況，能夠反映團支部班子建設、組織建設、制度建設、陣地建設、團的活動、文體創新等（20分）

2、支部工作特色鮮明，有新意，對我院團支部工作具有啟發性（15分）

3、主題團日活動部分（20分）

（1）活動主題鮮明，切合學院團委規定的主題，符合青年特點（4分）

（2）活動內容積極向上，有助于增強團員意識和團結互助精神（4分）

（3）主題團日活動有較大的宣傳力度，獲得較大的知名度和影響力（4分）

（4）團日活動的思想性強，有鮮明的主題，活動形式有創新（4分）

（5）活動效果好，能充分調動團員的積極性，能讓支部內團員受益（4分）

4、能開展其他的團支部活動，服務青年成長成才，服務團支部組織建設（10分）

（三）PPT整體效果部分（15分）

1、PPT制作美觀(5分)

2、PPT含有的文字、圖片材料能完整涵蓋各項支部工作(5分)

3、PPT含有的文字、圖片材料具有真實性(5分)

三、團支書互評部分（滿分100分）

團支書互評要求所有團支書實事求是，公平公正，根據材料對各支部進行評分。

1、團支書對被評支部的整體印象（10分）

2、團支書對被評支部團支委的印象（12分）

3、考核材料規范、精美、脈絡清晰（有目錄，有頁碼，整體美觀等，20分）

4、團支部工作（團支部各項制度、會議、會議記錄及其他基本工作）（24分）

5、主題團日活動（策劃、創意、內容、宣傳報道、總結等）（24分）

6、被評團支部的整體工作給予評委（團支書）的啟發（10分）

四、附加分部分（滿分100分）

1.團支部積極組織本支部團員參加院、校各項青年志愿者服務。（1分/人·次，以青志隊上報情況為準，累計不超過20分）

2、團支部動態8篇為滿分，每多上交1篇加5分，時事評論為每上交1篇加5分。（支部動態超出部分和時事評論累計不超過30分）

3.充分利用團委的宣傳陣地，積極宣傳本支部，在院報《機電風》、團委簡報，院網站等媒體、刊物上發表文章2分/篇，校級刊物的4分/篇，在校外媒體上發表文章的加6分/篇。（累計不超過30分）

3.在學期內，團支部出色完成上級團組織交給的任務，受到院級、校級、省級、國家級表彰，分別加3分、6分、8分、10分。（累計不超過10分）

4.在學期內，團支部團員積極參加各項社會工作和活動，受到院級、校級、省級、國家級表彰的，分別加1分、3分、5分、7分。（累計不超過30分）

5.在學期內，團支部有團員受到團內院、校級處分或通報批評的，每人次扣2分，團支部受到院、校級處分或通報批評的，每次扣5分。（累計扣分不超過20分）

6、團支委不能準時出席團委召開的各項會議的每人次扣5分（以團委備案為準，請假的支委不記缺席，扣分數無上限）。

7、附加分可以為負數，但最高分為100分（此部分加分項目最高為120分，扣分項目不計扣分上限）。

五、團支部考核總分計算方法10、11級考核總分=書面材料得分（滿分100）*60%+PPT答辯得分（滿分100）*20%+團支書互評得分*20%+附加分得分（滿分100）*10%

第二章 考核標準

一、團支部考核材料要求

1、團支部考核對團支部的日常工作、檔案等書面材料及答辯三項進行；

2、團支部上交的所有材料須使用A4型號紙張（包括獎勵的復印件等），并裝訂成冊，使用其他型號紙張的視為無效材料(用牛皮檔案袋統一盛裝)；

3、團支部上交材料由我院團委組織部統一存檔，概不退還，請自行留底；

4、各項材料必須按時上交，過期視為自動放棄考核。

二、先進集體標準

標兵團支部：

1．團支部考核總分在學院前列且各項得分均滿足考核條例細則；

2．主題團日活動形式新穎、主題突出鮮明，宣傳報道及時；

3．有一個思想政治素質好、工作能力強，深受團員青年信賴的團支部書記，有一套行之有效、健全規范的工作制度，有一支充滿活力、能夠發揮模范帶頭作用的團員隊伍；有適合團員青年特點、豐富多彩、形式多樣的特色活動，有能夠保證正常開展工作的必要經費和陣地；

4.學年內團支部成員無任何院、校級團內處分記錄。

優秀團支部：

1.團支部考核總分在年級前列；

2.主題團日活動富有特色、主題鮮明；

3.團支部隊伍建設好，領導班子建設好，制度健全；

4.學年內團支部成員無任何院、校級團內處分記錄。

第三章獎懲措施

1.名額設置：各年級設置“標兵團支部”2名，“優秀團支部”4名；

2.標兵團支部、優秀團支部將增加推優入黨比例。具體增加比例按學院推優入黨相關文件執行；獲得“標兵團支部”、“優秀團支部”稱號的支部可適當增加評優名額，并在校內各項評優活動中優先推薦；

4.獲得“標兵團支部”和“優秀團支部”稱號的支部同時獲得校“五四紅旗團支部”及校“先進團支部”候選資格，并在校內各級評獎活動中優先推薦；

5.團支部積分在60分以下者，定為“不合格支部”，限期整頓，團干部進行重新選舉任命，且不得參評校、院“優秀團干”“團干標兵”及推優，校院優秀團員名額減少50%；

6、凡下列情況有一的團支部，將被直接定為“不合格支部”：

①團支部工作出現重大事故造成影響和損失的團支部；

②不參加學期支部工作考核的團支部；

③拒不配合團委工作，造成惡劣影響的團支部。

注：如對本條例有異議，請于2011年11月25日前將信息反饋到院團委，否則本條例將于2011年11月25日自動生效。郵箱zuzhibu2012@sina.com。

第四篇：機電工程學院（定稿）

機電工程學院介紹

1.專業簡介

機電工程學院各專業幾乎涵蓋了所有的機械與電子電氣領域，每年都為社會培養一大批具備相應實踐技能以及較強的實際工作能力的畢業生，能進行企業機電設備的操作使用、安裝與調試、維護與技術改造，能進行車間生產組織與管理工作，有加工工藝的編制能力、數控程序編制能力、數控機床的操作和維護能力，從事數控加工工藝編制、數控編程、數控機床操作、裝調、維護等工作，德、智、體、美全面發展，具有職業生涯發展基礎的高素質復合型技能型人才。

2.師資隊伍建設

我院共有15人組成，其中具有“雙師”素質的教師11人，11人都具有企業掛職經歷。

職稱結構

該教學團隊有副高職稱9名、中級職稱4名、助教2名；職稱比例副高：中級：初級為9：4：2；其中中級以上職稱的教師都是具備豐富職業實踐經驗的“雙師型”教師；實訓指導教師具有職業資格證書和企業工作經歷。初級職稱的教師均為研究生學歷。

其中國家級考評員有5人，分別涵蓋了機械加工（鉗工、焊接）、電工電子（電網供電）、維修電工、電氣自動化、數控技（數控機床加工藝）、數控系統、編程、維修，是一支非常強勢的隊伍。

3.教學改革與管理

教學管理與質量監控

建立了完備的教學管理制度、教學基本文件齊備、教學檔案規范；

建立專家督導、學生測評、教師互評、領導聽課等完善的教學督導多元化質量監控制度和機制，運行正常、效果良好。

教學改革、教學科研成果：

（1）教學研究成果情況

建設兩門校級精品課程-數控加工編程與操作、電工技術

和企業合作開發校本教材：金工實訓指導教材

（2）教學內容改革與創新：

場景式教學、六步法、開展以“某一工程項目”為任務驅動和項目導向的實踐性教學活動

（3）教學方式改革：

工程案例的應用

例：GSM、GPRS通訊方式的智能型電子儀表調試（高科）

(4)產學研結合與青島DND機電有限公司、威海因塔斯電子有限公司、諸城北汽福田汽車廠、高科電子通訊有限公司等多家企業形成校企合作、工學結合的長效機制，成果豐富，效果好。

教學方法與手段

1、以項目為核心教學

2、仿真教學法

3、現場教學法

4、運用網絡教學、技能競賽、社會實踐等教學手段

4.實踐教學 實驗實訓條件建設

校內實訓基地建設

校外實訓基地建設

實驗實訓管理體制建設

校外實訓基地建設

??青島DND機電有限公司

??威海因塔斯電子有限公司

??青島高科通訊股份有限公司

??諸城北汽福田汽車廠

??榮源模具有限公司

??韓資三旺液壓機械制造公司

??青島特種汽車制造有限公司

??青島精密機械制造有限公司

??日本洋馬工程機械制造公司

??上海燎原燈具（青島）公司

頂崗實習

2008年起建立了完善的頂崗實習管理制度，目前學生頂崗實習率達100%，頂崗實習時間20周，實習單位根據學生知識技能實際情況安排，專業崗位不少于三個 實踐教學課程體系設計

實踐教學作為專業教學的重要核心環節，納入課程體系的整體設置中，理論教學應與實訓、實習密切聯系，實踐類課時占總教學時間的50%以上；行業、企業參與教學方案設計。

為了培養學生理論聯系實際和實踐動手能力，專業教師結合教學內容，編寫電工、金工實訓等課程實驗實訓教學大綱、相關的講義和實訓（實作）指導書、多媒體課件，突出可操作性、模擬演練。結合現場教學使學生掌握了更加全面的專業技能，取得了良好的教學效果。

職業資格證 數控中級操作工證書 電工中、高級證書 中級繪圖員證書 鉗工中級證書 中、高級電子裝配工 中級普通車工 焊接技術中、高級工

5.發展前景展望

1.以適應社會需求為目標，以就業為導向，以培養設備維護、應用和管理崗位的職業技能為主線，構建專業知識、能力、素質的人才培養模式；以應用、實踐為主體和特征構建課程和教學內容體系；以理論與實踐相結合為特征，走產學研結合道路，帶動教學模式、教學方法、教學手段的改革，通過2-3年的建設，成為省級示范專業。

2.在專業規模上：跟隨市場需求，適應市場發展，并以質量求生存

3.在實驗實訓條件方面：現有的實驗設備條件雖已初具規模，但是，一方面數量及項目不夠，不能滿足學生實驗實訓的基本要求，另一方面與企業一線技術的先進性還存在距離。因此，我們將加大投入，提升實驗實訓條件。目前正在積極籌建焊接實驗室，期望本學期內完成。根據林院長指示和要求，我們正在對具有開放性數控系統的綜合性的機器人實驗中心進行可行性研究，這將是今后機電學院教學和實訓的一個創新和亮點工程。

4.在師資隊伍建設方面：充分調動教師的積極性，加大教研科研力度，提高教師的教學能力和教學效果。

第五篇：2012年機電工程學院分團委工作計劃-團委團支部工作計劃

2012年機電工程學院分團委工作計劃-團委團支部工作計劃

上學期在分團委各部門的密切配合下，各項工作開展得有聲有色，取得了一定的成績本學期將在秉承上學期團結奮斗、踏實肯干的工作作風的基礎上，積極配合黨委，抓牢學風建設、科技創新工作。始終以提高青年大學生的綜合素質、創新意識為宗旨，開展豐富多彩的校園文化活動，并進一步挖掘分團委的潛力，完善內部運行機制，使團委工作更加科學化，規范化，以便充分發揮分團委的橋梁作用。加強我院分團委與校團委、各班團組織的聯系，力爭基礎工作再上新臺階，特色工作突出新績效。

本學期的工作重點是在“全民奧運”、“五十周年校慶”的背景下，以“素質、拓展、教育”為主流，努力提高在校學生“自我管理、自我教育、自我服務”水平，以服務廣大青年為口號，積極轉變觀念，建立起一個合作、有效的管理集體。切實服務于全院同學的學習和生活。

一、轉變思想觀念

1、端正工作心態。創新工作思路以學院分團委為主，各班團組織為輔，切實將分團委工作做實做大。在學校“迎評促建”思想的指導下，秉承 “我為迎評增光彩”的精神，堅持要有創新才會有進步，在吸收上屆的優秀成果，使不足之處得到完善的同時，不斷豐富，創新。

2、加強團隊精神提高合作意識。一個不謀求部門壯大的部門是一個失敗的部門。要以作為謀地位，做到跨部門、跨班級合作。以搶占活動載體、活動陣地、活動群體為動力，積極謀求部門在整個分團委中的地位；以部門的工作效績來謀求部門在分團委中的影響力。

二、發揮溝通與橋梁的作用，認真做好“上情下達，下意上傳”的工作我院分團委作為學生進行“自我服務”的組織，在學生與學院、學生與老師、團（黨）員與組織的溝通過程中，要積極發揮橋梁作用。通過合理的渠道向上反映問題，積極為廣大同學服務，切實幫助同學解決實際問題，并協助學院做好對同學的宣傳教育和解釋工作。具體計劃如下：

1、加強內部素質的提高，完善分團委管理制度和考核細則，力爭做到，賞罰分明，賞罰有根有據。

2、嚴格執行例會制度，決定雙周星期一中午1點整召開分團委全體干部會議。一個月召開一次各班團組織會議，及時聽取各班團組織的建議和意見，并及時上報分團委書記或黨支部，使各項工作能夠順利進行。

3、不定期召開團干部座談會，以提高我院團員意識，并對如何提高大學生綜合素質進行討論，努力使我院學生綜合素質邁向新的臺階。

三、迎奧運、賀校慶、講文明、樹新風系列活動

以百年奧運，及我校五十年校慶為背景，積極開展各項活動，切實增強同學們主人翁的感覺，系列活動將緊緊圍繞廣大的同學們這個中心，以“同一個世界同一個夢想”、“我是海院人”為出發點。

四、加強我院學生社會實踐活動

圍繞校團委關于大學生社會實踐活動的要求，分團委將充分調動廣大學生的積極性、主動性、創造性，力爭開展廣泛的社會實踐活動，為廣大同學提供一個實踐的平臺。通過實踐活動，將使我們更具實踐能力和創新能力。并以文字材料的形式對開展的社會實踐活動加以記錄，為以后社會實踐活動提供一個寶貴的財富。

五、主題團日活動的開展

在以往團日活動的前提下，我們將由粗放型向集約型進行轉變，為了達到團日活動也出采這個目標，特制定出團日活動評比方案。在主題團日活動時設立獎項、獎金。

在學校快速發展的今天，分團委在以后的工作中，將會不斷的努力與探索，揚長避短，使各項工作在穩定中創新，在創新中前進，逐步走向完善，我們堅信：只要我們以積極的心態主動工作，無私的付出，我們可以做的更好！

活動宗旨

弘揚共青團員服務社會，服務群眾的精神，發揮大學生村官電腦知識豐富的優勢，無償為大城子鎮各單位、村委會、個體戶、村民提供電腦和信息方面的服務。

活動目的通過活動開展，幫助他人解決電腦故障，提供電腦方面知識，對他人提出的信息需求給予上網搜索、反饋。

2011年活動計劃

1、選擇適當時間，在大學生“村官”之間組織電腦知識培訓，提高office辦公軟件的使用效率，傳授簡單的防病毒知識和系統維護知識。

2、跟經管站合作，為各村培訓京農系統。

3、在條件允許的情況下，暑假組織一次學生電腦培訓班。

服務隊成員

隊長：朱慶

隊員：郝景超王京東王曉菊杜平

大城子鎮團員信息服務隊

2011年1月20日

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