第一篇：開展黨員教育實(shí)踐活動的實(shí)踐方案

開展黨員教育實(shí)踐活動的實(shí)踐方案

中共萊陽市團(tuán)旺中心初級中學(xué)黨支部

為把保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作引向深入，做好在先進(jìn)性教育活動中服務(wù)群眾的工作，把學(xué)習(xí)培訓(xùn)與具體實(shí)踐結(jié)合起來，教育引導(dǎo)黨員干部增強(qiáng)黨性觀念，堅(jiān)持黨的宗旨，進(jìn)一步增進(jìn)同群眾的感情，自覺實(shí)踐立黨為公、執(zhí)政為民要求，使廣大黨員思想上有更大提高，人民群眾得到更大利益，確保先進(jìn)性教育活動扎實(shí)推進(jìn)、取得實(shí)效，根據(jù)市委和教體局黨委的統(tǒng)一部署，結(jié)合我校實(shí)際，我校黨支部決定，嚴(yán)格按照教體局的要求，在學(xué)校全體黨員中廣泛開展“十個(gè)”黨性教育實(shí)踐活動。現(xiàn)制定實(shí)施方案如下：

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想、保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性為主線，以全面貫徹黨的教育方針，努力辦好人民滿意教育為主題，著眼于黨員受教育、群眾得實(shí)惠，組織和引導(dǎo)廣大黨員把理論學(xué)習(xí)與改造世界觀結(jié)合起來，與推動工作結(jié)合起來，在真學(xué)、真懂、真信、真用上下功夫，更好地發(fā)揮先鋒模范作用。

二、活動內(nèi)容

一、開展一次學(xué)習(xí)筆記評比活動。廣大黨員在集中學(xué)習(xí)和通讀精讀必讀文獻(xiàn)的基礎(chǔ)上，認(rèn)真撰寫讀書筆記，并擇期 開展一次先進(jìn)性教育讀書筆記評比活動，評選出優(yōu)秀讀書筆記，以此推進(jìn)先進(jìn)性教育活動專題學(xué)習(xí)扎實(shí)有效的開展。

二、觀看一場具有教育意義的影視。學(xué)校黨支部將根據(jù)教體局的統(tǒng)一安排，組織廣大黨員觀看一次《焦裕祿》這樣有教育意義的電影，結(jié)合各自實(shí)際撰寫心得體會，通過學(xué)習(xí)先進(jìn)人物的事跡，不斷加強(qiáng)自我教育，提高黨性修養(yǎng)，帶頭學(xué)習(xí)并自覺實(shí)踐全心全意為人民服務(wù)的精神，實(shí)事求是、艱苦創(chuàng)業(yè)的精神，深入實(shí)際、調(diào)查研究、密切聯(lián)系群眾的工作精神，牢記黨的根本宗旨，永葆黨員先進(jìn)性。

三、上一次黨課。學(xué)校黨支部將結(jié)合全校黨員干部思想實(shí)際，結(jié)合國內(nèi)外形勢和萊陽教育的發(fā)展，著眼于振奮精神，堅(jiān)定信心，增強(qiáng)加快發(fā)展的緊迫感和責(zé)任感，為全校黨員上一次黨課。

四、聽一次先進(jìn)事跡報(bào)告會。學(xué)校將邀請優(yōu)秀黨員為全體黨員做一次事跡報(bào)告會，介紹實(shí)踐“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想、保持黨員先進(jìn)性、充分發(fā)揮先鋒模范作用的事跡和體會。

五、組織一次學(xué)習(xí)交流。全校黨員要結(jié)合學(xué)讀本、學(xué)黨章，以黨小組為單位，組織交流學(xué)習(xí)貫徹“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想、保持黨員先進(jìn)性的心得體會。

六、開展一次環(huán)境整治活動。圍繞創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市、環(huán)境保護(hù)模范城市和省級文明城市進(jìn)程中最緊迫、最集中、最難辦的事情，發(fā)動和組織廣大黨員，在突出抓好營造氛圍、指標(biāo)達(dá)標(biāo)、辦好實(shí)事、環(huán)境建設(shè)等方面，積極發(fā)揮模范帶頭作用，踴躍參加社會宣傳、環(huán)境整治和各項(xiàng)創(chuàng)城攻堅(jiān)活動，著力在全市營造“創(chuàng)城我有責(zé)、人人做貢獻(xiàn)”的濃厚氛圍。

七、進(jìn)行一次“一幫一”結(jié)對扶貧。各黨支部要按照結(jié)合學(xué)習(xí)，深入開展機(jī)關(guān)黨員“結(jié)窮親、解民憂、受教育、促發(fā)展”主題實(shí)踐活動，與困難黨員、困難教職工、困難學(xué)生等結(jié)成長期幫扶對子，努力解決群眾的生產(chǎn)生活問題，扎實(shí)為群眾辦實(shí)事、辦好事。使廣大黨員在深入群眾、服務(wù)群眾的實(shí)踐中增強(qiáng)執(zhí)政為民觀念，加深同人民群眾的感情，提高服務(wù)群眾的本領(lǐng)。

八、開展一次校園安全大檢查。學(xué)校安全工作涉及千家萬戶，關(guān)系人民群眾的切身利益，學(xué)校將組織黨員教師對學(xué)校的校舍、用電線路、體育設(shè)施、消防設(shè)施、學(xué)校治安進(jìn)行一次全面檢查，深入推進(jìn)平安校園創(chuàng)建工作。

九、開展一次德育實(shí)踐活動。通過開展豐富多彩的德育實(shí)踐活動，加強(qiáng)對學(xué)生民族精神、學(xué)生規(guī)范養(yǎng)成教育、法制紀(jì)律教育和心理健康教育，杜絕校園暴力事件的發(fā)生。

十、開展 “黨性在崗位實(shí)踐中閃光”活動。學(xué)校黨支部將廣泛開展“黨性在崗位實(shí)踐中閃光”活動，把先進(jìn)性的具體要求落實(shí)到崗位工作中。組織我校黨員立足崗位，積極開展黨員先鋒崗、黨員責(zé)任區(qū)、黨員掛牌上崗、服務(wù)承諾等實(shí)踐活動，展現(xiàn)黨員崗位風(fēng)采，使黨性在崗位實(shí)踐中閃光。

三、保障措施

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，確保主題實(shí)踐活動順利開展。開展“十個(gè)”主題實(shí)踐活動，是開展先進(jìn)性教育活動的重要載體，也是黨員干部用實(shí)際行動實(shí)踐“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想的一項(xiàng)重要舉措。黨支部一定加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，切實(shí)把主題實(shí)踐活動擺上重要日程，按照有關(guān)要求，制定周密計(jì)劃，認(rèn)真組織實(shí)施。

2、明確責(zé)任，積極參與，確保主題實(shí)踐活動善始善終。開展黨員先進(jìn)性教育主題實(shí)踐活動，黨支部書記是第一責(zé)任人，負(fù)總責(zé)，親自抓，形成一級抓一級，層層落實(shí)。堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭，發(fā)揮表率作用，帶著感情、滿腔熱情地積極參與到主題實(shí)踐活動中來，確保活動善始善終，扎實(shí)開展。

3、創(chuàng)新形式，狠抓落實(shí)，確保主題實(shí)踐活動取得實(shí)效。學(xué)校黨支部在認(rèn)真落實(shí)局黨委先進(jìn)性教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組《實(shí)施方案》的基礎(chǔ)上，結(jié)合實(shí)際，精心謀劃，大膽創(chuàng)新，積極開展豐富多彩的主題實(shí)踐活動，及時(shí)將活動開展情況以書面形式報(bào)局黨委先進(jìn)性教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。并且在活動中不斷探索新情況，解決新問題，總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)，把在活動中形成的好做法好經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為加強(qiáng)黨員先進(jìn)性教育管理的經(jīng)常性辦法，建立長效機(jī)制，把開展主題實(shí)踐活動同推動當(dāng)前各項(xiàng)工作結(jié)合起來，統(tǒng)籌兼顧，合理安排，把開展活動的成效體現(xiàn)到促進(jìn)各項(xiàng)工作上，用推動各項(xiàng)工作的實(shí)際成果，來衡量和檢驗(yàn)我校先進(jìn)性教育主題實(shí)踐活動的成效，把我校的教育教學(xué)工作推上一個(gè)新的水平。

第二篇：教師黨員教育主題實(shí)踐活動方案

建筑工程學(xué)院黨總支2011年下半年“爭先創(chuàng)建”黨員教育主題實(shí)

踐活動方案

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，按照構(gòu)建社會主義和諧社會的要求，緊緊圍繞領(lǐng)導(dǎo)班子好、黨員隊(duì)伍好、工作機(jī)制好、工作業(yè)績好、群眾反映好的“五好”目標(biāo)，積極探索學(xué)院黨的基層黨組織先進(jìn)性建設(shè)的有效途徑；緊密結(jié)合學(xué)校“評估創(chuàng)建”的重點(diǎn)工作，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，以良好的精神風(fēng)貌，充分展現(xiàn)學(xué)院共產(chǎn)黨員與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的時(shí)代精神和不怕困難、艱苦奮斗、無私奉獻(xiàn)的良好形象，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校高職教育評估創(chuàng)建的目標(biāo)提供堅(jiān)強(qiáng)保證。

二、活動目的按照“圍繞中心抓黨建，抓好黨建促中心”的要求，通過進(jìn)一步加強(qiáng)黨的基層組織先進(jìn)性建設(shè)，充分發(fā)揮黨組織在本學(xué)院各項(xiàng)工作中的參與、支持、保證、監(jiān)督的基本職能，找準(zhǔn)黨建工作與教學(xué)、科研、學(xué)科建設(shè)、育人、管理、服務(wù)等各項(xiàng)工作的結(jié)合點(diǎn)。通過開展形式多樣、內(nèi)容豐富的黨員“爭先創(chuàng)建”教育主題實(shí)踐活動，積極引導(dǎo)黨員和入黨積極分子自覺學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，全面樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以飽滿的熱情，積極投入到學(xué)校的各項(xiàng)具體工作中去，發(fā)揚(yáng)主人翁精神，增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，上下一致、齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、共同拼搏，努力完成學(xué)校工作中布置的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。

三、活動方案設(shè)計(jì)

教職工黨員教育主題實(shí)踐活動。

（一）教職工專題組織生活會

1.活動主題：“為評估創(chuàng)建出力，展現(xiàn)黨員風(fēng)采”主題大討論。

2.活動內(nèi)容：針對學(xué)校學(xué)院現(xiàn)狀，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，加快學(xué)院發(fā)展，以評促建大討論。

3.活動時(shí)間：9月24日－10月20日

4.活動形式：

①各支部通過對中央《關(guān)于加強(qiáng)黨員經(jīng)常性教育的意見》等四個(gè)保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性長效機(jī)制文件和省委“1+9”文件精神及學(xué)校有關(guān)評估工作文件精神的學(xué)習(xí)，要求每位黨員寫出專題發(fā)言提綱，全面深刻地總結(jié)自己在學(xué)校開展評估工作以來的表現(xiàn)情況，深入查找學(xué)院存在的問題和不足，提出具體的努力方向。

②召開黨員教育專題組織生活會，每個(gè)黨員根據(jù)書面發(fā)言提綱認(rèn)真討論，找出差距，共謀發(fā)展大計(jì)，會后由各支部寫出總結(jié)，并將總結(jié)及個(gè)人專題發(fā)言提綱交到學(xué)院黨總支。③學(xué)院進(jìn)行總結(jié)，由各支部書記進(jìn)行總結(jié)，并各推薦教工黨員1名，在學(xué)院黨總支開展的教工黨員總結(jié)大會中進(jìn)行發(fā)言，其中對學(xué)院發(fā)展提出好的意見和建設(shè)的黨員進(jìn)行表彰。④由總支對本次活動做出總結(jié)，并上報(bào)組織部。

（二）“黨員帶頭爭先創(chuàng)建”教學(xué)技能大評比活動

1.活動主題；“黨員帶頭，爭先創(chuàng)建”，教學(xué)、科研爭先創(chuàng)建評比活動。

2.活動內(nèi)容：在教職工中開展“精彩一課”教學(xué)能手評比和科研能手評比活動。

3.活動時(shí)間：2008年2月－2008年4月

4.成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：楊建紅副組長：劉衛(wèi)

成員：印明富、陳燕菲、鄭環(huán)、龔維、左偉

5.活動形式：

①教師黨員“精彩一課”教學(xué)技能評比。

教學(xué)技能比賽具體由學(xué)院督導(dǎo)組安排（由非黨員教師參與評比），隨堂聽課，通過課堂評比，學(xué)生反饋，同行意見等進(jìn)行綜合評分，得出最終結(jié)果，對表現(xiàn)突出前兩名黨員進(jìn)行表彰。

②“教師黨員科研能手”評比

對教師黨員在科研工作中表現(xiàn)突出的進(jìn)行表彰，具體由學(xué)院研究所陳昌禮老師負(fù)責(zé)組建評比小組，對近三年來教師在論文發(fā)表、參與課題項(xiàng)目申報(bào)等方面進(jìn)行綜合測評，評出2名科研能手。

③“教師黨員育人先鋒”評比

通過黨員聯(lián)系制度，對能深入到學(xué)生當(dāng)中在學(xué)生學(xué)習(xí)、生活中起到很好的引導(dǎo)作用，及時(shí)幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)、生活中的困難和問題，在學(xué)生中起到全過程育人，全方位育人的作用。對在聯(lián)系制度中表現(xiàn)突出的教師黨員評出2名“育人先鋒”獎。此項(xiàng)評比具體由印明富老師負(fù)責(zé)。

（三）教師黨員崗聯(lián)系制度活動

1.活動主題：開展教師黨員責(zé)任崗聯(lián)系制度活動。

2.活動內(nèi)容

結(jié)合“評估創(chuàng)建”工作，進(jìn)一步完善黨員領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系到班級和學(xué)生公寓，黨員教師聯(lián)系學(xué)生制度

3．活動形式：

①建立學(xué)院黨員領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系學(xué)科組、班級和學(xué)生公寓制度。通過學(xué)院對學(xué)生中出的問題，經(jīng)疏理后，由學(xué)院定期向有關(guān)部門反饋，并督促解決

②以支部為單位建立黨員教師聯(lián)系學(xué)生制度，建立“黨員責(zé)任崗”，根據(jù)學(xué)院實(shí)際，黨支部對各支部黨員安排責(zé)任崗，對象可以為班級、宿舍、個(gè)人，通過黨員深入到學(xué)生基層，了解學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、工作等方面的情況。并協(xié)助做好細(xì)致的思想政治工作。

4.評比方式

根據(jù)各黨支部的工作計(jì)劃和實(shí)際工作情況，進(jìn)行綜合評比，評出集體獎和個(gè)人獎

5.時(shí)間：2007年10月8日－2008年6月

第三篇：教育實(shí)踐活動方案

深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動方案

-----------瑞昌市第二小學(xué)

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)黨的群眾路線，牢固樹立宗旨意識，密切黨群干群關(guān)系，切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)，根據(jù)中央、省委、市委的總體部署和《瑞昌市教體局深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動方案》的要求，結(jié)合我校的實(shí)際情況，特制定瑞昌二小深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動實(shí)施方案。

一、基本要求

這次教育實(shí)踐活動在全校黨員、干部中進(jìn)行，重點(diǎn)是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子。按照中央和省委市委精神，這次教育實(shí)踐活動要緊緊圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性，以辦人民滿意教育為主要內(nèi)容，切實(shí)加強(qiáng)馬克思主義群眾觀點(diǎn)和黨的群眾路線教育，把關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)密切聯(lián)系群眾的具體要求和學(xué)校關(guān)于切實(shí)改變工作作風(fēng)的實(shí)施辦法作為切入點(diǎn)，進(jìn)一步突出作風(fēng)建設(shè)，堅(jiān)決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)，著力解決師生員工反映強(qiáng)烈的突出問題，提高做好新形勢下群眾工作的能力，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全校師生努力開創(chuàng)學(xué)校科學(xué)發(fā)展的新局面。

教育實(shí)踐活動的全過程，要貫穿“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求。“照鏡子”，主要是學(xué)習(xí)和對照黨章，對照廉政準(zhǔn)則，對照上級關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)密切聯(lián)系群眾的實(shí)施辦法的具體要求，對照師生員工期盼，深入查找宗旨意識、工作作風(fēng)、廉潔自律方面的差距和不足。“正衣冠”，主要是按照為民務(wù)實(shí)清廉的要求，嚴(yán)明黨的紀(jì)律特別是政治紀(jì)律，敢于觸及思想深處，敢于正視矛盾和問題，從自己做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，端正行為，維護(hù)共產(chǎn)黨員的良好形象。“洗洗澡”，主要是以整風(fēng)精神開展批評和自我批評，清洗思想和行為上的灰塵，堅(jiān)持自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，既要解決實(shí)際問題，更要解決思想問題，保持共產(chǎn)黨人的政治本色。“治治病”，就是堅(jiān)持懲前毖后、治病救人方針，區(qū)別情況、對癥下藥，對作風(fēng)方面存在問題的黨員、干部進(jìn)行教育提醒，對問題嚴(yán)重的進(jìn)行查處，對與民爭利、損害師生員工利益的不正之風(fēng)和突出問題進(jìn)行專項(xiàng)治理。

教育實(shí)踐活動要堅(jiān)持四個(gè)基本原則。一是堅(jiān)持正面教育為主與解決突出問題相結(jié)合，加強(qiáng)馬克思主義群眾觀點(diǎn)和黨的群眾路線教育，加強(qiáng)黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育和道德品行教育，引導(dǎo)黨員、干部堅(jiān)定理想信念，增強(qiáng)公仆意識，講黨性、重品行、作表率，模范踐行社會主義核心價(jià)值觀。二是堅(jiān)持開展批評與自我批評相結(jié)合，開展積極健康的思想斗爭，敢于揭短亮丑，改正缺點(diǎn)、修正錯(cuò)誤。三是堅(jiān)持黨員自覺主動與充分依靠群眾相結(jié)合，發(fā)揮黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的帶頭作用，請師生參與，讓師生評判，受師生監(jiān)督，努力在解決作風(fēng)不實(shí)、不正和行為不廉上取得實(shí)效，在提高服務(wù)師生能力、全心全意為師生服務(wù)上取得實(shí)效。四是堅(jiān)持整體推動與分類指導(dǎo)相結(jié)合，結(jié)合學(xué)校特點(diǎn)和教職工黨員的思想和工作實(shí)際，提出切合實(shí)際的目標(biāo)要求和工作方式方法，確保活動取得實(shí)效。

二、目標(biāo)任務(wù)

教育實(shí)踐活動的主要任務(wù)是集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)“四風(fēng)”問題，教育引導(dǎo)黨員、干部樹立群眾觀點(diǎn)，弘揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)，解決突出問題，保持清廉本色。實(shí)現(xiàn)“四個(gè)具體目標(biāo)”，就是要使思想進(jìn)一步提高，作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，黨群干群關(guān)系進(jìn)一步密切，為民務(wù)實(shí)清廉形象進(jìn)一步樹立，確保活動達(dá)到預(yù)期效果。

（一）全面落實(shí)為民務(wù)實(shí)清廉要求

教育實(shí)踐活動要體現(xiàn)為民務(wù)實(shí)清廉的要求。從師生員工不滿意的地方改起，從師生員工最關(guān)心的問題做起，從師生員工最期盼的事情干起。真正做到說了就做、定了就干，厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費(fèi)要自覺遵守黨章，嚴(yán)格執(zhí)行廉政準(zhǔn)則，主動接受監(jiān)督，自覺凈化朋友圈、社交圈，帶頭約束自己的行為，嚴(yán)格規(guī)范權(quán)力行使，反對一切消極腐敗現(xiàn)象。

（二）著力解決作風(fēng)建設(shè)上存在的突出問題

要緊緊圍繞學(xué)校中心工作，服務(wù)工作大局，把主要任務(wù)聚焦到作風(fēng)建設(shè)上，從學(xué)校已經(jīng)開展的黨風(fēng)廉政建設(shè)及改變工作作風(fēng)入手，廣泛征求意見、深入查擺問題，著力解決學(xué)校形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)的“四風(fēng)”問題，以作風(fēng)建設(shè)的新成效凝聚起推動學(xué)校科學(xué)發(fā)展的強(qiáng)大力量。教育引導(dǎo)黨員、干部端正學(xué)風(fēng)，改進(jìn)文風(fēng)會風(fēng)，深入師生，真心對待師生，熱心為師生、家長和社會服務(wù)，誠心接受師生、家長和社會監(jiān)督；堅(jiān)守節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的思想觀念，做到艱苦樸素、精打細(xì)算，節(jié)約辦事。

（三）突出學(xué)生這個(gè)服務(wù)主體，不斷提升服務(wù)能力

堅(jiān)持“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”的工作目標(biāo)，堅(jiān)持以人為本的理念，把服務(wù)學(xué)生、關(guān)愛學(xué)生的健康成長作為工作重中之重來抓。黨員、干部要增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，不斷提高職業(yè)素養(yǎng)，緊扣學(xué)生反映的強(qiáng)烈問題，著力提升調(diào)查研究、掌握實(shí)情的能力，解決問題、化解矛盾的能力。在想問題、辦事情、做決策時(shí)，多做換位思考，形成關(guān)愛學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、自尊自律的良好風(fēng)氣，以人格魅力和廣博的學(xué)識教育感染學(xué)生，樹立“為人師表、教書育人”的良好形象。

三、方法步驟

我校的教育實(shí)踐活動從2014年3月開始，8月底結(jié)束。著力抓好學(xué)習(xí)教育、聽取意見，查擺問題、開展批評，整改落實(shí)、建章立制等三個(gè)環(huán)節(jié)的工作。

（一）學(xué)習(xí)教育、聽取意見（3月至4月）。主要是抓好學(xué)習(xí)宣傳和思想教育，深入開展調(diào)查研究，廣泛聽取師生意見。

動員部署。3月份召開動員大會，啟動教育實(shí)踐活動。動員會后，對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部作風(fēng)方面的情況進(jìn)行民主評議。使全校教職員工深刻領(lǐng)會教育實(shí)踐活動的重要性，明確教育實(shí)踐活動的目標(biāo)任務(wù)、總體要求、方法步驟，為開展活動做好思想準(zhǔn)備、打牢思想基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)教育。采取集中學(xué)習(xí)、分組學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)等形式，組織全校黨員、干部認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章、黨的十八大報(bào)告、總書記一系列重要講話、市委教委文件及領(lǐng)導(dǎo)講話精神、黨的光輝歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)、中央八項(xiàng)規(guī)定，學(xué)習(xí)《教育實(shí)踐活動學(xué)習(xí)文件選編》、《論群眾路線—重要論述摘編》、《厲行節(jié)約、反對浪費(fèi)—重要論述摘編》以及《習(xí)近平同志在正定》等學(xué)習(xí)材料；觀看電視專題片《筑夢之基》《永恒的信念》《信仰之光》等廉正教育專題片。開展理想信念、黨性黨風(fēng)黨紀(jì)和道德品行教育，開展黨的群眾路線專題學(xué)習(xí)討論，重點(diǎn)組織好集中學(xué)習(xí)、分組學(xué)習(xí)，做到集中學(xué)習(xí)不影響教學(xué)工作，分散學(xué)習(xí)保證質(zhì)量。黨員干部教師要積極撰寫學(xué)習(xí)心得體會，檢測自己學(xué)習(xí)教育效果。

研討交流。圍繞“改進(jìn)工作作風(fēng)、提升素質(zhì)形象、順應(yīng)師生期待、促進(jìn)示范校建設(shè)”為主題，組織黨員干部開展討論，交流學(xué)習(xí)體會，提高思想認(rèn)識；組織黨員干部研討交流，分專題深入研討，開展黨員之間的學(xué)習(xí)成果交流，形成互相學(xué)習(xí)、互相促進(jìn)、共同提高的良好氛圍。

征求意見。采取調(diào)研、問卷調(diào)查、設(shè)立舉報(bào)信箱等形式，廣開言路，充分征求黨員干部、師生員工對開展教育實(shí)踐活動的意見和建議，對收集到的意見進(jìn)行認(rèn)真的梳理匯總、分類分析，為對照檢查，開展批評和解決問題打好基礎(chǔ)。

（二）查擺問題、開展批評（5月至6月）。主要是對照為民務(wù)實(shí)清廉的要求，認(rèn)真查擺“四風(fēng)”方面存在的問題，進(jìn)行黨性分析，開展批評和自我批評。

開展對照檢查。通過師生提、自己找、上級點(diǎn)、互相幫的方式，對照中央八項(xiàng)規(guī)定，重點(diǎn)圍繞為民務(wù)實(shí)清廉要求，一查思想，看是否對“四風(fēng)”的危害有清醒的認(rèn)識；二查作風(fēng)，看是否有涉及“四風(fēng)”的不良表現(xiàn)、不良做法、不良制度及不良后果；三查問題，看是否存在“四風(fēng)”方面師生反映強(qiáng)烈的違紀(jì)違規(guī)等問題，進(jìn)行深入的黨性分析和自我剖析，把問題查實(shí)找準(zhǔn)，把原因分析透徹。

撰寫對照檢查材料。在對照檢查的基礎(chǔ)上，撰寫檢查材料。對照檢查材料包括四個(gè)方面的內(nèi)容：個(gè)人作風(fēng)基本情況、存在的主要問題、原因分析、努力方向和改進(jìn)措施等，重點(diǎn)放在后三個(gè)方面。材料要緊扣主題，講真話，講實(shí)話。

召開專題民主生活會。按照教體委黨組的統(tǒng)一要求組織召開民主生活會，邀請上級督導(dǎo)組督導(dǎo)和指導(dǎo)。學(xué)校班子成員要采取“團(tuán)結(jié)—批評—團(tuán)結(jié)”的方式，帶頭查擺問題，帶頭開展批評和自我批評。會前，要根據(jù)查找出的問題和征求到的意見，班子成員之間要互相談心，充分交流思想。會上，要正視問題，不回避矛盾，既要進(jìn)行深刻的自我批評，開誠布公，又要進(jìn)行誠懇的相互批評，對師生所提意見逐一回應(yīng)。

黨支部要在教體局黨工委的指導(dǎo)下召開組織生活會，針對存在的問題，提出整改措施和辦法。通報(bào)反饋情況。民主生活會后，形成民主生活專題報(bào)告，上報(bào)委教育實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，同時(shí)校內(nèi)進(jìn)行反饋。

（三）整改落實(shí)、建章立制（7月至8月）。主要是針對作風(fēng)方面存在的問題，制定和落實(shí)整改方案，對一些突出問題進(jìn)行集中治理。

整改落實(shí)。重點(diǎn)針對征求的意見和建議、自己查找的問題和不足，緊緊圍繞改進(jìn)作風(fēng)的要求，確定整改方案和整改措施。對一些突出問題，進(jìn)行集中治理。集中解決涉及師生員工切身利益的突出問題。制定整改任務(wù)書、時(shí)間表，并在一定范圍內(nèi)公示。注重從機(jī)制上解決問題，使貫徹黨的群眾路線成為黨員、干部長期自覺的行動。堅(jiān)持邊學(xué)邊改、邊查邊改、邊整邊改，將整改工作貫穿于整個(gè)教育實(shí)踐活動。

正風(fēng)肅紀(jì)。緊扣為民務(wù)實(shí)清廉的要求，對學(xué)校各類會議、文件、評比表彰活動進(jìn)行清理。對學(xué)校黨員干部的勤政情況進(jìn)行監(jiān)督檢查，堅(jiān)決整治推諉扯皮、辦事效率低下問題，專項(xiàng)治理消極應(yīng)付、不作為、亂作為，門難進(jìn)、臉難看、事難辦以及侵害師生利益的問題。對學(xué)校各部門落實(shí)學(xué)校關(guān)于切實(shí)改變工作作風(fēng)實(shí)施辦法要求的情況進(jìn)行檢查。對存在一般性作風(fēng)問題的干部，立足于教育提高，促其改進(jìn)；對群眾意見大、不能認(rèn)真查擺問題、沒有明顯改進(jìn)的干部，要進(jìn)行組織調(diào)整。

提高服務(wù)能力。注重傾聽師生意見、集中師生智慧，提高科學(xué)決策、民主決策能力；注重直面困難，克服避重就輕、回避矛盾，提高解決問題、化解矛盾能力；注重順應(yīng)師生意愿、回應(yīng)師生呼聲，克服盲目指揮、強(qiáng)迫命令，提高宣傳群眾、組織群眾能力。加強(qiáng)制度建設(shè)。對已有的制度進(jìn)行梳理，經(jīng)實(shí)踐檢驗(yàn)行之有效、師生認(rèn)可的，要抓好落實(shí)；對不適應(yīng)新形勢新任務(wù)要求的，要抓緊修訂完善。堅(jiān)決糾正那些把制度“說在嘴上、掛在墻上”的形式主義，確保制度行得通、管得住、用得好。

四、組織實(shí)施

為加強(qiáng)我校黨的群眾路線教育實(shí)踐活動的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立黨的群眾路線教育實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：鄒聯(lián)鋒 副組長：李洪瑞

成員：李勇 范理智 王榮 柯美譽(yù) 陳丹 周小平熊瑞民 李炳貴 段生瑞 陳瑞金

五、宣傳報(bào)道

為了更好的開展本次教育實(shí)踐活動，宣傳報(bào)道員要充分運(yùn)用校園網(wǎng)、校報(bào)、宣傳欄等宣傳陣地，大力宣傳開展教育實(shí)踐活動的重大意義，報(bào)道黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部中的先進(jìn)典型。積極向教體局教育網(wǎng)專欄報(bào)送信息稿件，鼓勵向《江西日報(bào)》、《九江日報(bào)》、《瑞昌報(bào)》等各大媒體投稿，為我校的教育實(shí)踐活動營造良好的輿論氛圍。

第四篇：教育實(shí)踐活動方案

開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動

實(shí)施方案

根據(jù)教育局關(guān)于深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動的精神要求和統(tǒng)一部署，我校黨的群眾路線教育實(shí)踐活動從2014年3月開始，到2014年9月基本完成。為確保我校教育實(shí)踐活動順利開展，取得實(shí)效，現(xiàn)結(jié)合我校工作實(shí)際，制定如下活動方案。

一、指導(dǎo)思想和總體要求

堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹黨的十八大、十八屆三中全會和總書記一系列重要講話精神，緊緊圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性，以學(xué)校黨支部確定的“堅(jiān)持群眾路線，改進(jìn)工作作風(fēng)，凝聚師生力量，提高教育質(zhì)量”為主題，以“為民、務(wù)實(shí)、清廉”為主要內(nèi)容，以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和中層干部、黨員教師為重點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)黨的群眾路線教育。把貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定作為切入點(diǎn)，建立健全維護(hù)優(yōu)良作風(fēng)的長效機(jī)制，在全校范圍內(nèi)營造干事創(chuàng)業(yè)的正氣場，凝聚學(xué)校發(fā)展的正能量，為實(shí)現(xiàn)我校快速發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保障。

這次教育實(shí)踐活動要始終貫穿“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，堅(jiān)持正面教育為主、開展批評和自我批評、分類指導(dǎo)、講求實(shí)效、黨員干部帶頭、開門搞活動的原則，認(rèn)真查擺、集中解決“四風(fēng)”方面存在的突出問題。突出整治作風(fēng)不扎實(shí)、服務(wù)不主動等問題，重點(diǎn)解決工作中慵懶散拖、落實(shí)不力、不作為、慢作為、安于現(xiàn)狀、不思進(jìn)取及影響制約學(xué)校發(fā)展等問題。活動中，牢固樹立“一 1

切為了群眾，一切依靠群眾”的觀念，注重發(fā)揮教師、學(xué)生、學(xué)生家長的積極性，從日常工作抓起，從具體業(yè)務(wù)抓起，接受群眾的監(jiān)督和評判。強(qiáng)化黨員干部宗旨意識、責(zé)任意識、服務(wù)意識和廉潔意識，提高思想認(rèn)識，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，進(jìn)一步樹立為民務(wù)實(shí)清廉形象。

二、方法步驟

根據(jù)市教育局和學(xué)校黨的群眾路線教育實(shí)踐活動的總體安排，我校教育實(shí)踐活動從2014年3月開始，9月基本結(jié)束，時(shí)間7個(gè)月左右。著力抓好“學(xué)習(xí)教育、聽取意見，查擺問題、開展批評，整改落實(shí)、建章立制”三個(gè)環(huán)節(jié)的工作。三個(gè)環(huán)節(jié)相互穿插，邊學(xué)習(xí)教育、邊查找問題、邊整改。

（一）學(xué)習(xí)教育、聽取意見（3月20日至6月20日）

1、結(jié)合實(shí)際，制定方案。在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，制定《市四十中開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動實(shí)施方案》，并報(bào)局活動辦審閱。

2、動員部署，營造氛圍。3月14日召開學(xué)校支部和行政會議，研究我校開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動工作的具體安排；3月18日下午召開動員大會，傳達(dá)市教育局關(guān)于開展教育實(shí)踐活動的要求，解讀我校實(shí)施方案，做出具體部署并做活動動員。

3、學(xué)習(xí)教育。按照局活動辦統(tǒng)一要求的學(xué)習(xí)材料，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，切實(shí)開展不同形式的學(xué)習(xí)教育：

（1）學(xué)習(xí)討論。采取集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合的辦法，黨員干部要深入學(xué)習(xí)《論群眾路線——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動學(xué)習(xí)文件選編》、《厲行節(jié)約、反對浪費(fèi)——重要論述摘編》等學(xué)習(xí)材料，認(rèn)真做好筆記和撰寫心得體會或黨性分析材料，為查擺

問題和整改落實(shí)打下思想基礎(chǔ)。

（2）講黨課活動。由學(xué)校黨支部確定時(shí)間，指定班子成員按照黨章和黨的十八大報(bào)告，總書記一系列重要講話精神，結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動和學(xué)校情況，開展講黨課系列活動。

（3）組織交流研討。組織召開專題會議，交流研討教育實(shí)踐活動中全校師生關(guān)注的難點(diǎn)、熱點(diǎn)問題，進(jìn)一步征求對學(xué)校發(fā)展、領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)等方面的意見和建議，由校辦具體負(fù)責(zé)收集、歸納、整理，剖析問題的原因，并在一定范圍內(nèi)進(jìn)行反饋，提高教育實(shí)踐活動的針對性和實(shí)效性。

4、聽取意見。班子成員深入各處室、年級組、班級，廣泛接觸師生，通過隨機(jī)走訪、談心、家長會、問卷調(diào)查、設(shè)置意見箱接收來信來函等形式聽取并收集社會和群眾的意見建議。主要聽取大家對學(xué)校管理工作、領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)、師德師風(fēng)，特別是“四風(fēng)”方面的評價(jià)、意見和建議，通過調(diào)查對教師的工作能力、工作態(tài)度、班級管理能力，是否關(guān)心學(xué)生，布置作業(yè)是否合理，是否廉潔從教，是否有償辦班和補(bǔ)課，是否亂收費(fèi)、亂搭配資料，有無體罰和變相體罰學(xué)生行為等情況進(jìn)行調(diào)查分析，發(fā)現(xiàn)我校教師存在的問題，及時(shí)整改。在教職工中開展“我為學(xué)校發(fā)展建言獻(xiàn)策”活動，通過工會，定期征詢教職工合理化建議，意見征詢及處理結(jié)果及時(shí)和教職工反饋，并通過有關(guān)處室落實(shí)教職工合理化建議和意見。

（二）查擺問題、開展批評（6月21日至8月10日）

圍繞“為民務(wù)實(shí)清廉”的要求，學(xué)校全體黨員特別是領(lǐng)導(dǎo)班子成員對照黨章和廉政準(zhǔn)則，對照改進(jìn)作風(fēng)要求，對照群眾期盼和先進(jìn)典

型，認(rèn)真查擺存在的“四風(fēng)”問題，進(jìn)行黨性分析和自我剖析，組織召開專題民主生活會，開展批評和自我批評。

1、結(jié)合聽取意見，找準(zhǔn)問題所在。聯(lián)系黨員干部作風(fēng)建設(shè)的實(shí)際，結(jié)合征求到的意見，對不符合為民務(wù)實(shí)清廉要求的問題開展深入討論，嚴(yán)格對照檢查。對照八項(xiàng)規(guī)定和《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對浪費(fèi)條例》，查擺廉潔自律、厲行節(jié)約問題；對照教師崗位職責(zé)，查找履職盡責(zé)問題。對照教師職業(yè)道德規(guī)范，查擺對師德建設(shè)認(rèn)識不明確、重視程度不夠，事業(yè)心不強(qiáng)、不鉆研業(yè)務(wù)等問題。

2、開展談心交心活動。支部書記與班子成員談，談廉潔自律和作風(fēng)問題；班子成員之間談，談學(xué)校發(fā)展和團(tuán)結(jié)合作；班子成員與教師談，談學(xué)校管理、校園安全、學(xué)生管理、高效課堂、師德師風(fēng)、自我發(fā)展和主動創(chuàng)新；黨員教師和學(xué)生、學(xué)生家長談，談學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活中有哪些實(shí)際困難，學(xué)校教學(xué)工作還有那些需要改進(jìn)的地方等。通過談心交心活動，溝通思想，指出問題，提出要求，該提醒的提醒，該批評的批評。

3、認(rèn)真撰寫對照檢查材料。領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員教師都要撰寫對照檢查材料，深入進(jìn)行黨性分析和自我剖析，查找自我差距和存在不足。對照檢查材料，內(nèi)容包括個(gè)人作風(fēng)建設(shè)、存在的主要問題、原因分析、努力方向和改進(jìn)措施等。

4、召開民主生活會和組織生活會。每個(gè)黨員進(jìn)行對照檢查，認(rèn)真查擺問題和不足，開展批評和自我批評，針對存在問題提出改進(jìn)措施和辦法。同時(shí)，認(rèn)真開展民主評議黨員工作，針對存在問題,以整風(fēng)精神挖根源、觸靈魂。專題民主生活會后，要在一定范圍內(nèi)通報(bào)民主生

活會情況。

（三）整改落實(shí)、建章立制（8月11日至9月30日）

1、制定整改措施。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子根據(jù)征求意見、談心和專題民主生活會、專題組織生活會情況，針對查擺出來的問題，認(rèn)真制定重點(diǎn)突出、具體細(xì)化的整改落實(shí)方案，明確整改目標(biāo)、任務(wù)、時(shí)間表和責(zé)任人，并作出公開承諾，接受群眾監(jiān)督。學(xué)校黨支部書記負(fù)總責(zé)，班子成員分工負(fù)責(zé)，抓好突出問題的治理。

2、開展專項(xiàng)治理。緊扣為民務(wù)實(shí)清廉的要求，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、嚴(yán)格中層干部管理, 對軟、懶、散的工作作風(fēng)進(jìn)行整頓；強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，解決治學(xué)不嚴(yán)、得過且過、人浮于事、自由散漫、有償補(bǔ)課、違規(guī)征訂教輔資料等問題；強(qiáng)化服務(wù)理念，堅(jiān)持以教師為本位、以學(xué)生為主體，著重解決脫離師生、不負(fù)責(zé)任、不作為、敷衍推諉、效率低下等問題。把正風(fēng)肅紀(jì)一抓到底，對有問題不整改、大問題小整改、邊整改邊再犯的，要嚴(yán)肅批評教育，必要時(shí)采取組織措施和紀(jì)律措施

3、加強(qiáng)制度建設(shè)。對已有制度進(jìn)行認(rèn)真梳理，經(jīng)實(shí)踐檢驗(yàn)行之有效、師生員工認(rèn)可的，要長期堅(jiān)持，抓好落實(shí)；對不適應(yīng)新形勢新任務(wù)要求的及時(shí)修訂完善。主要包括民主決策制度、經(jīng)費(fèi)管理制度、民主評議制度、考勤制度、績效工資方案、職稱晉升方案、教師成長方案、評優(yōu)評先方案等。通過強(qiáng)化制度執(zhí)行，堅(jiān)決糾正有令不行、有禁不止、無視制度的問題，切實(shí)維護(hù)制度的嚴(yán)肅性和權(quán)威性。

4、民主評議，搞好總結(jié)。教育實(shí)踐活動基本完成后，學(xué)校要綜合運(yùn)用民主測評、民意調(diào)查、投票等形式，對活動開展情況及整改效果進(jìn)行民主評議。把評議結(jié)果作為檢驗(yàn)教育實(shí)踐活動成效的重要依據(jù)，作為評價(jià)領(lǐng)導(dǎo)班子、黨員教師的重要內(nèi)容。要認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)，召開總結(jié)大會，并在全校范圍內(nèi)進(jìn)行通報(bào)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動情況。同時(shí)，要繼續(xù)抓好整改措施的落實(shí)，進(jìn)一步鞏固擴(kuò)大活動成果。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。為順利推進(jìn)教育實(shí)踐活動的開展，我校成立黨的群眾路線教育實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組，并下設(shè)辦公室具體負(fù)責(zé)活動的部署、協(xié)調(diào)、督導(dǎo)、落實(shí)等工作。

組長：

副組長：

成員：

活動辦公室負(fù)責(zé)人：

領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé)是，學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)上級有關(guān)精神，研究、部署我校黨的群眾路線教育實(shí)踐活動重大事項(xiàng)、重要政策，了解掌握活動進(jìn)展情況，及時(shí)研究解決遇到的問題，統(tǒng)籌推進(jìn)我校教育實(shí)踐活動扎實(shí)深入健康開展。負(fù)責(zé)全校教育實(shí)踐活動的宣傳報(bào)道。負(fù)責(zé)材料的收集、整理、展示和報(bào)送工作。

2、創(chuàng)新載體，精心組織。堅(jiān)持把改革創(chuàng)新精神貫穿教育實(shí)踐活動始終，把教育和實(shí)踐緊密結(jié)合。要把握教育實(shí)踐活動總體要求，針對自身特點(diǎn)和不同崗位、不同群體黨員干部的情況，提出有針對性的具體要求，增強(qiáng)活動的針對性和實(shí)效性。如“黨旗傳遞行動”、“兩做兩辦”主題討論、聽評課、優(yōu)質(zhì)課活動、“我為學(xué)校發(fā)展建言獻(xiàn)策”活動、師德師風(fēng)建設(shè)等。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員自始至終要發(fā)揮帶頭作用，積極探索有效形式，確保廣大黨員干部全員、全程參與。活動中，要認(rèn)真

落實(shí)上級的統(tǒng)一部署，確保教育實(shí)踐活動的基本環(huán)節(jié)不能少、重點(diǎn)要求不變通、措施目標(biāo)不走樣, 整改措施落到位，“規(guī)定動作”做到位，“自選動作”有特色。

3、強(qiáng)化宣傳引導(dǎo)。充分發(fā)揮學(xué)校網(wǎng)站、活動簡報(bào)、展板、國旗下講話、主題班會、校訊通、短信平臺等作用，廣泛宣傳黨的群眾路線教育實(shí)踐活動精神，充分反映教育實(shí)踐活動進(jìn)展和成效，加強(qiáng)正面宣傳和輿論引導(dǎo)，促進(jìn)教育實(shí)踐活動深入開展。各黨小組、處室、年級組要及時(shí)采集、總結(jié)上報(bào)教育實(shí)踐活動開展情況、好經(jīng)驗(yàn)和好做法，豐富宣傳典型案例。

4、統(tǒng)籌兼顧，堅(jiān)持教育實(shí)踐活動與學(xué)校中心工作兩手抓、兩不誤。學(xué)校黨支部按照實(shí)施方案統(tǒng)籌安排、協(xié)調(diào)推進(jìn)教育實(shí)踐活動。各黨小組、處室、年級組要密切配合，正確處理好開展教育實(shí)踐活動與日常教學(xué)工作的關(guān)系，把開展教育實(shí)踐活動作為提高教育教學(xué)質(zhì)量、推動學(xué)校不斷發(fā)展的重要動力，作為加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的重要機(jī)遇，切實(shí)做到兩手抓、兩促進(jìn)、兩不誤。

黨支部

2014.3.16

第五篇：教育實(shí)踐活動方案

西湖小學(xué)開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動

實(shí) 施 方 案

深入開展以“為民務(wù)實(shí)清廉”為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動，是黨的十八大作出的重大部署。為確保我校教育實(shí)踐活動順利開展，取得實(shí)效，根據(jù)《共青城市教育和體育局深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動實(shí)施方案》的基本要求，結(jié)合我校的實(shí)際情況，特制定以下實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想與總體要求

堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊緊圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性，以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容，以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和中層干部為重點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)黨的群眾路線教育。把貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神作為切入點(diǎn)，進(jìn)一步突出作風(fēng)建設(shè)，堅(jiān)決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)，使全校黨員、干部進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、提高效能，密切聯(lián)系師生群眾，和諧黨群干群關(guān)系；著力解決師生群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題，為師生群眾辦好事實(shí)事，厲行勤儉節(jié)約，加強(qiáng)督辦落實(shí)，建立健全維護(hù)優(yōu)良作風(fēng)的長效機(jī)制，在全校范圍內(nèi)營造干事創(chuàng)業(yè)的正氣場，凝聚跨越發(fā)展的正能量，為實(shí)現(xiàn)和文中學(xué)的加速發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)組織保障。

這次教育實(shí)踐活動貫穿“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，堅(jiān)持正面教育為主、堅(jiān)持批評和自我批評、堅(jiān)持講求實(shí)效、堅(jiān)持分類指導(dǎo)、堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭，認(rèn)真查擺、集中解決“四風(fēng)”方面存在的突出問題，教育引導(dǎo)黨員干部強(qiáng)化宗旨意識、責(zé)任意識、服務(wù)意識和廉潔意識，樹立群眾觀點(diǎn)，提高思想認(rèn)識，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，密切與家長和師生的關(guān)系，進(jìn)一步樹立為民務(wù)實(shí)清廉形象，切實(shí)做到信念堅(jiān)定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實(shí)、清正廉潔、取信于民。

二、對象范圍

教育實(shí)踐活動的范圍包括領(lǐng)導(dǎo)班子及全體黨員，重點(diǎn)是領(lǐng)導(dǎo)干部，接受局第二組的督查和指導(dǎo)。對黨外領(lǐng)導(dǎo)干部、教學(xué)骨干以及全校廣大普通師生，應(yīng)邀請他們參與相關(guān)活動，征求他們的意見和建議。

三、方法步驟

教育實(shí)踐活動從2014年3月上旬開始，時(shí)間3個(gè)月左右。要著力抓好“學(xué)習(xí)教育、聽取意見，查擺問題、開展批評，整改落實(shí)、建章立制”三個(gè)環(huán)節(jié)的工作。

（一）學(xué)習(xí)教育、聽取意見（3月中旬至4月中旬）

1、制定方案。在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，制定《西湖小學(xué)開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動的實(shí)施方案》，并報(bào)局審定。

2、動員大會。3月19日召開學(xué)校支部和行政會議，研究我校開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動工作的具體安排；

3、深入學(xué)習(xí)教育。3月下旬開始，學(xué)校開展集中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)將貫穿此次實(shí)踐活動始終。學(xué)習(xí)內(nèi)容為指定篇目集中學(xué)習(xí)；小組討論，對照自查，認(rèn)真梳理涉及各項(xiàng)工作中可待整改的問題；學(xué)習(xí)心得分享；專家講座。本次學(xué)習(xí)要充分運(yùn)用討論式學(xué)習(xí)、體驗(yàn)式學(xué)習(xí)、調(diào)研式學(xué)習(xí)等方法，采取個(gè)人自學(xué)與集體學(xué)習(xí)、專家輔導(dǎo)與專題研討、統(tǒng)一組織與各年級組、教研組黨員自主安排相結(jié)合的方式，組織黨員干部認(rèn)真開展“十必讀”：其中“五通讀”，即通讀《中國特色社會主義理論基礎(chǔ)體系》、《黨章》、《黨的十八大報(bào)告》、《論黨的群眾工作——重要論述摘編》、《為民務(wù)實(shí)清廉——黨的群眾路線教育學(xué)習(xí)讀本》；“五精讀”，即精讀總書記在教育實(shí)踐活動工作會議上的重要講話精神，《十八屆中央政治局關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)密切聯(lián)系群眾的八項(xiàng)規(guī)定讀本》。組織開展“為了誰、依靠誰、我是誰”強(qiáng)化群眾觀念大討論活動。通過活動，從思想認(rèn)識上解決“為了誰”的問題，自覺做到以師生為本，一切工作為了師生、一切工作服務(wù)師生；解決“依靠誰”的問題，尊重師生辦學(xué)主體地位，尊重師生首創(chuàng)精神，使教育實(shí)踐活動充分體現(xiàn)時(shí)代性和富于創(chuàng)造性；解決“我是誰”的問題，通過學(xué)習(xí)討論，正確定位自己，樹立公仆意識，爭做讓師生滿意的干部。

學(xué)習(xí)活動期間，要求每一個(gè)黨員至少撰寫1篇“十必讀”學(xué)習(xí)心得體會或1篇關(guān)于共青城市教育改革與發(fā)展的思考性專題論文（2000字以內(nèi)），文章要見解獨(dú)到、論點(diǎn)鮮明，具有思想性和可操作性。學(xué)校將開展“十必讀”學(xué)習(xí)心得體會和共青城市教育改革與發(fā)展優(yōu)秀論文展出活動。

4、師德宣講。以“全國最美鄉(xiāng)村女教師”為主角，以師德師風(fēng)建設(shè)為主題，在3月中旬舉辦一次專題事跡報(bào)告會。

5、深入調(diào)研、聽取意見。要把依靠群眾開展教育作為根本方法，堅(jiān)持到群眾中去聽意見、找問題，組織黨員、干部走進(jìn)基層、深入群眾。

（1）學(xué)校通過民主評議、座談會、個(gè)別談話、基層走訪等形式，對黨員領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)情況進(jìn)行廣泛征求意見。此外，通過深入開展調(diào)查研究，開設(shè)意見箱、熱線電話等多種形式，組織黨員、領(lǐng)導(dǎo)干部開展“走基層、訪群眾、聽建議”活動，征求廣大師生對領(lǐng)導(dǎo)干部存在形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)的意見建議。

（2）制作并發(fā)放調(diào)查問卷，向?qū)W生、家長等服務(wù)對象征求意見建議。通過問卷調(diào)查表對教師的工作能力、工作態(tài)度、管理能力，是否關(guān)心學(xué)生，布置作業(yè)是否合理，是否廉潔從教，有無體罰和變相體罰學(xué)生行為等情況進(jìn)行調(diào)查分析，及時(shí)發(fā)現(xiàn)我校教師在師德方面存在的問題。

（3）在教職工中開展“我為學(xué)校發(fā)展建言獻(xiàn)策”活動，通過工會組織，定期征詢教職工對學(xué)校工作的意見和建議，并通過相關(guān)職能部門落實(shí)教職工合理化的建議和要求，意見征詢及處理結(jié)果及時(shí)和教職工反饋。

5、堅(jiān)持邊學(xué)邊查邊改。教育實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要對征求到的意見和建議進(jìn)行匯總歸類，及時(shí)向?qū)W校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子成員反饋；各部門要將征求到的意見和建議整理分類后，向相關(guān)職能部門、領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員反饋。堅(jiān)持邊學(xué)邊改、邊查邊改，不等不靠、務(wù)求實(shí)效。

（二）查擺問題、開展批評環(huán)節(jié)（4月下旬至5月中旬）

1、討論提出“四風(fēng)”具體表現(xiàn)

聯(lián)系黨員和干部作風(fēng)建設(shè)方面的實(shí)際，結(jié)合征求到的意見，對不符合為民務(wù)實(shí)清廉要求的問題開展深入討論，逐一查擺在形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)“四風(fēng)”方面的問題，形成“四風(fēng)”具體表現(xiàn)書面材料并報(bào)督導(dǎo)組審核和領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室備案。

2、嚴(yán)格進(jìn)行對照檢查（1）堅(jiān)持“五個(gè)對照” 對照黨章、廉政準(zhǔn)則、改進(jìn)作風(fēng)要求、群眾期盼和先進(jìn)典型，聯(lián)系實(shí)際和“四風(fēng)”具體表現(xiàn)，通過群眾提、自己找、上級點(diǎn)、互相幫，認(rèn)真查找在宗旨意識、工作作風(fēng)、廉潔自律方面的差距。領(lǐng)導(dǎo)班子成員和每名黨員都要自覺“對號入座”。

（2）搞好“四個(gè)剖析”

按照為民務(wù)實(shí)清廉的要求，堅(jiān)持觸及思想、正視矛盾和問題，領(lǐng)導(dǎo)班子成員和每名黨員都要深刻剖析在作風(fēng)建設(shè)方面存在的主要問題、具體表現(xiàn)、主觀原因和思想根源。

（3）突出“三重要求”

按照“重在寫問題、重在找原因、重在查自身”的要求，并結(jié)合反饋意見中提出的問題撰寫對照檢查材料。主要負(fù)責(zé)同志要親自主持起草學(xué)校班子對照檢查材料提綱，班子成員和黨員要自已撰寫對照檢查材料。

（4）嚴(yán)格“三級把關(guān)”

局第二督導(dǎo)組審閱領(lǐng)導(dǎo)班子及主要負(fù)責(zé)同志的對照檢查材料，學(xué)校支部書記要審閱本支部班子成員的對照檢查材料，領(lǐng)導(dǎo)班子成員審閱分管部門黨員的對照檢查材料。如果發(fā)現(xiàn)對照檢查材料聯(lián)系實(shí)際不夠、問題找得不準(zhǔn)、剖析不深不透的，要在規(guī)定時(shí)限內(nèi)認(rèn)真修改或重新撰寫。

3、開展談心交心活動。對反映存在問題比較多的班子成員，由督導(dǎo)組同我校黨支部主要負(fù)責(zé)同志進(jìn)行談話提醒，對其他班子成員也要進(jìn)行個(gè)別談話提醒。黨支部書記要同領(lǐng)導(dǎo)班子其他成員逐個(gè)進(jìn)行談心，溝通思想，指出問題，提出要求。領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間也要互相談心，交換看法，互相提醒，查找問題；還應(yīng)該與分管科室的負(fù)責(zé)同志進(jìn)行談心，聽取意見建議。談話談心必須真誠以待、言之有物，避免走過場和個(gè)人攻擊。對照檢查材料根據(jù)談話談心內(nèi)容進(jìn)行修改完善。

4、召開專題民主生活會和組織生活會。針對存在問題,以整風(fēng)精神開展批評和自我批評，動真碰硬、敢于交鋒，深挖根源、觸動靈魂。專題民主生活會后，要在一定范圍內(nèi)通報(bào)民主生活會情況和班子成員的對照檢查材料。針針對存在的問題，提出改進(jìn)措施和辦法。

5、搞好通報(bào)和評議，及時(shí)通報(bào)情況。對專題民主生活會的基本情況，領(lǐng)導(dǎo)班子存在的突出問題和整改方向，以及其他需要說明的問題要以會議或書面材料方式在本單位教職工中通報(bào)。

（三）整改落實(shí)、建章立制環(huán)節(jié)（5月中旬至5月底）

1、制定整改措施。針對查擺出來的問題，領(lǐng)導(dǎo)班子集體分析研究，制定整改方案，列出整改任務(wù)書、時(shí)間表，明確整改目標(biāo)、任務(wù)、措施、責(zé)任人，在一定范圍內(nèi)作出承諾、進(jìn)行公示。學(xué)校黨支部書記負(fù)總責(zé)，班子成員分工負(fù)責(zé)，抓好突出問題的治理。學(xué)校的整改方案，由督導(dǎo)組審核把關(guān)后，報(bào)教體局教育實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

2、集中解決突出問題。從4月下旬開始，緊扣為民務(wù)實(shí)清廉的要求，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、嚴(yán)格教育管理干部, 對軟、懶、散的工作作風(fēng)進(jìn)行整頓；對存在一般性作風(fēng)問題的干部促其改進(jìn)；對師生意見大、不能認(rèn)真查擺問題、沒有明顯改進(jìn)的干部,進(jìn)行工作調(diào)整。培養(yǎng)使用與群眾有感情、為群眾辦實(shí)事、得到群眾擁護(hù)的干部, 樹立正確用人導(dǎo)向。

3、加強(qiáng)制度建設(shè)。從4月下旬開始，對已有制度進(jìn)行認(rèn)真梳理，經(jīng)實(shí)踐檢驗(yàn)行之有效、群眾認(rèn)可的繼續(xù)抓好落實(shí)；對不適應(yīng)新形勢新任務(wù)要求的及時(shí)修訂完善；總結(jié)、提升教育實(shí)踐活動中的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，使之制度化，扎實(shí)推動教育實(shí)踐活動長效機(jī)制建設(shè)。重點(diǎn)完善黨員干部直接聯(lián)系群眾制度和暢通群眾訴求反映渠道制度，建立健全體現(xiàn)群眾意愿的科學(xué)民主決策機(jī)制，健全干部作風(fēng)狀況考核評價(jià)機(jī)制，制定改進(jìn)工作作風(fēng)各項(xiàng)規(guī)定監(jiān)督檢查辦法，建立健全厲行節(jié)約、制止浪費(fèi)制度，修訂完善如節(jié)能減耗等管理規(guī)定。健全完善工作辦事規(guī)程、項(xiàng)目流程、議事規(guī)則，加強(qiáng)工作紀(jì)律要求。建立完善促進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的制度，重點(diǎn)是依法治校制度、校行政會議制度及師生發(fā)展和評估考核體系辦法。同時(shí)按照建設(shè)現(xiàn)代學(xué)校制度的要求，做好新一輪章程修訂和配套規(guī)章制度建設(shè)完善工作。

5月下旬，根據(jù)局第二督導(dǎo)組安排，召開教育實(shí)踐活動總結(jié)大會，同時(shí)對學(xué)校開展教育實(shí)踐活動情況進(jìn)行民主評議。5月底，向教體局作出書面總結(jié)報(bào)告。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。我校教育實(shí)踐活動，在教體局教育實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)和第二督導(dǎo)組的指導(dǎo)下進(jìn)行。成立了西湖小學(xué)群眾路線教育實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、精心組織實(shí)施。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員自始至終發(fā)揮帶頭作用，要確保廣大黨員、干部全員、全程參與。活動中，要認(rèn)真落實(shí)中央和省、市黨委統(tǒng)一部署，確保教育實(shí)踐活動的基本環(huán)節(jié)不能少、重點(diǎn)要求不變通、措施目標(biāo)不走樣, 把“規(guī)定動作”做到位;又要結(jié)合各自實(shí)際,靈活安排各個(gè)環(huán)節(jié)的工作,使“自選動作”有特色。對活動中解決的問題要建立臺賬,并在一定范圍內(nèi)公示,群眾不滿意的要進(jìn)行補(bǔ)課。

3、強(qiáng)化宣傳教育。學(xué)校實(shí)踐活動辦公室發(fā)揮工作簡報(bào)、墻報(bào)及媒體作用，加強(qiáng)正面宣傳和輿論引導(dǎo)，促進(jìn)教育實(shí)踐活動深入開展。各部門要及時(shí)采集、總結(jié)上報(bào)教育實(shí)踐活動開展情況、好經(jīng)驗(yàn)和好做法，豐富宣傳典型案例。

4、注重統(tǒng)籌兼顧。把開展教育實(shí)踐活動與服務(wù)型黨組織建設(shè)、創(chuàng)先爭優(yōu)、黨風(fēng)廉政建設(shè)等緊密結(jié)合起來，做到整體聯(lián)動、相互促進(jìn)。處理好開展教育實(shí)踐活動和推動教育中心工作的關(guān)系，努力實(shí)現(xiàn)兩手抓、兩促進(jìn)。

共青城西湖小學(xué) 2014年3月18日