第一篇：煤礦掘進班組民主管理制度

班組民主管理制度

綜 掘 一 隊

班組民主管理制度

1、發展班組民主，使大家互相信任，互相協作，集中智慧，挖掘潛能，能充分發揮組織的積極性、主動性和創造性，它的中心是為了完成或超指標完成企業總目標分解到班組的各項工作，它是班組發展的重要保證。

2、班組民主管理小組設組長和民主管理員，組長由班組副隊長擔任，民主管理員由各班班組長擔任。

3、班組民主原則：個人服從班組，少數服從多數，班組服從隊組和全局。

4、班組民主管理的日常活動，班長要成為民主集中制的表率，胸懷全局，作風民主，不能獨斷專行，議而不決，決而不行，從而做好團結協調工作。

5、保障組員民主權利，拓展民主渠道，使班組內所有成員對班組各項工作有更多的了解和參考，加強對班長的監督。

6、不能搞一言堂，班長一人說了算，班長只是班組中普通一員，不能有特權。班組實行民主集中制，人人參與班組管理，并在工作中相互監督。不論誰出現問題，人人都有批評和提出考核的權利。

7、建立有效機制，及時填寫“合理化建議表”，并對勇提合理化建議的組員給予激勵，保證組織的意見及時反映到部門、公司，班長要充分聽取組員的意見，集思廣義，改進工作，通過發展班組民主，積極推動公司民主的發展。

8、班組所有成員都要關心企業，具有高尚的主人翁意識。

9、增強透明度，實現民主監督。

10、要不定期開展談心活動，談心活動要做到“三要”：一要以誠相見，平等待人；二要以情動人，關心他人；三要將心比心，以心換心。

11、要不定期開展家訪活動，家訪活動做到“六必須”：班員有病，住院時必訪；組員鬧情緒時必訪；班員思想波動時必訪；班員在單位以外發生問題時必訪；家屬長期有病必訪；對后進新班員必訪。

12、民主管理員既要在副隊長領導下，接受專業管理部門的指導，承擔各自的管理任務，又要從事班組民主管理工作，把專業管理，民主管理兩種職能集于一身。班組民主管理會一般每月召開一次，也可根據需要，由副隊長或三分之一以上組員提議，隨時召開。

13、班組民主管理會要有本班三分之二以上的組員出席方能召開，討論決定的事項，要有班組全體組員過半數同意，才能生效。

14、班組民主管理會的議題，與班長協商確定，每次會議內容不宜太多，應著重解決一兩個實際問題。

15、班組民主管理會的主要內容：

⑴、貫徹落實公司、煤礦職工代表大會決議中涉及本班組的有關事宜。

⑵、討論班組生產計劃、責任制方案，提出落實的具體措施。

⑶、對班內工作的重大問題進行討論，充分聽取組員意見做出決策。

⑷、聽取班長的工作報告，民主講評班組工作。

16、通過召開民主生活會，進行民主評比，肯定成績，找出不足；表揚先進，鞭策落后；提出建議，交流思想；統一目標、思想和行動，增強團結，建設和諧班組，打造高效團隊。

一、班組民主管理小組

1、班組民主管理小組是職工直接參加民主管理的基本形式，班級民主管理小組負責班組民主管理日常工作。

2、班組民主管理小組設小組長和民管員，小組長由工會小組長兼任，民主管理員一般包括政治宣傳員、經濟核算員、安全檢察員、生活管理員、工具設備管理員。

3、班組長、工會小組長、黨小組長、團小組長、職工代表和班民主管理員，是班組管理的核心。

4、班組民主管理員實行直接選舉。凡本班組享有政治權利的職工均有選舉權和被選舉權。

5、班組民主管理實行民主集中制的原則。

6、班組民主管理工作接受本單位黨支部和本單位分會的具體指導。

二、班組民主管理小組基本任務

1、組織職工學習政治時事，民主管理有關法規，經常開展民主管理宣傳教育，不斷增強職工的主人翁責任感，充分調動職工的主動性、積極性和創造性，促進班組兩個文明建設。

2、定期討論和審查班組長的工作。

3、審查本班組月度工作計劃、工資的分配和對職工的獎懲意見。

4、發動和組織職工圍繞安全和生產提出合理化建議，技術革新，開展讀書自學等活動，保質保量地完成和超額完成各項任務指標。

5、不定期舉辦各種專題討論會。

6、宣傳貫徹煤礦、公司職代會精神，帶領職工落實上級職代會所通過的各項決議。

7、審查或修改班組各項管理制度。

8、協商處理侵犯職工民主權益的事件。

9、民主評議監督班組長的工作、思想作風。

10、討論決定本班組的集體福利事業。

11、討論分析生產和人身安全情況，發動職工制定防范措施。

12、組織開展其它民主管理活動。

三、班組民主管理制度

1、班組民主管理員，由班組全體職工參加的民主管理會議選舉產生。每兩年選舉一次，連選連任。若有缺員，及時補選。

2、班組民主管理會每月召開一次，由工會小組長主持。民主管理、進行選舉做出的決議，必須班組全體職工過半數通過。民主管理會在其職權范圍內做出決定，未經民主管理會同意，任何人無權修改。

3、民主管理會的決定和班組長的意見有分歧時，班組長應認真考慮班級與管理會意見，暫不能統一意見時，應先按班組長意見執行，然后由班組長和民主管理小組長分別向本隊和礦民主管理會報告，通過協商統一意見。

4、班組民主管理會議對本單位（代表）大會負責，執行大會決議，決定。

5、監督班組長行使權。

四、民主管理小組成員職責

1、民主管理小組組長職責

⑴、按時主持召開民主管理小組會、民主生活會以及有關專題性討論會。

⑵、負責民主管理資料的收集、整理、建立健全和保管好民主管理臺帳。

⑶、每月向隊分會匯報一次班組民主管理工作情況，全年一次小結。若重大事情要及時請示匯報。

⑷、有關民主管理工作的設想，安排和情況，應主動與班組長、黨小組長、團小組長協商。

⑸、準確掌握職工對民主管理工作意見和建議，及時總結交流民主管理工作的新經驗。

⑹、引導和發揮民主管理其他成員的作用，積極協助班組長抓好班組建設，安全生產，質量管理和勞動競賽等工作。

⑺、協助班組長組織職工開展技術練兵，技術攻關和提合理化建議活動。

⑻、密切聯系群眾，實事求是地反映職工的意見和要求，正確代表和維護職工的合法權益。

2、政治宣傳員職責

⑴、在班組正、副工班長的領導下，認真執行黨的路線、方針、政策。全面負責管理班組的政治思想、安全生產、綜治路風等工作。

⑵、熱愛政治工作，有責任感和工作熱情，主動負責解決班組職工政治思想問題。

⑶、謙虛謹慎、顧全大局，班中做好表率工作，在群眾中有較高的威信。

⑷、組織班組職工認真學習、貫徹執行上級指示、規章、命令和業務技術，開展對照規章檢查活動，采取有效措施，抓好班組思想管理工作。

⑸、有進取心，爭先創優意識強，勤奮好學，工作扎實以及在班中能堅持民主集中制原則，又善于聽取不同的意見，充分發揮班組一班人的作用。

⑹、團結同志，帶頭開展批評與自我批評，隨時傾聽群眾意見，關心班組職工生活，有針對性的開展家訪談心活動。

⑺、積極完成上級領導和班組布置的臨時性任務。

3、經濟核算員職責

⑴、全面負責班組職工的工時定額和班組的事務性工作。

⑵、負責本班組的月職工崗位達標、季度班組升級達標。

⑶、參加班組組織的“事故”或“事故因素”分析會，按照班組安全管理條款，搞好本班組職工的安全考核工作。

⑷、做好典型故障的收集和班組臺帳檢查工作，了解有關方面存在的問題，及時向工班長匯報。

⑸、搞好本班組“職工小家”的事務公開上墻工作，定期向班組職工公開其內容。

⑹、積極完成班組安排的臨時任務。

4、工具設備管理員職責

⑴、在班組正、副工班長的領導下，認真執行上級有關條款、條例。全面負責本班組的工具、材料的發放、保管工作。

⑵、遵守勞動紀律，堅守工作崗位，樹立一切為現場服務的好思想，保證班組生產的需要。

⑶、努力學習技術業務，熟練掌握工具、材料的使用及消耗情況，遇有損壞、消耗等情況及時向車間或本班工班長匯報。

⑷、班組的工具、材料配件按定置配備，做到堆放整潔，檢修標記醒目不過期。

⑸、愛護班組的工具、材料和不丟失，杜絕一切損公利私的行為，徹底幫助本班組消除一切事故隱患。

⑹、保證班組工具、材料及時更換或檢修，以便適應現場的需求。

⑺、努力完成班組交給的臨時性任務。

5、技術質量安全員職責

⑴、在班組正、副工班長的領導下，認真抓好本班組的安全教育，技術質量培訓工作，建立健全班組職工技術質量檔案，全面負責班組職工的安全教育管理工作。

⑵、負責制定班組年度和階段安全生產目標，以及對班組貫徹執行上級安全生產的規章、命令，制度等督促工作。

⑶、協助正、副工班長開展好本班組的各項工作，防止各類事故的發生，收集各種信息及時向上反映，并參加組織各類事故分析會。⑷、按照計劃組織班組職工落實崗位安全培訓工作。做好班前講安全、班后總結安全質量的過程。

⑸、認真做好現場調查、巡視工作、了解有關安全方面存在的問題，及時向工班長匯報。

⑹、對班組每月的工程質量、作業過程、不安全因素、生產任務完成情況等及時糾正、指導、批評，不斷提出整改措施和作業安全的建議。

⑺、做好班組職工的年度上崗、改職培訓，青工上崗等技術教育工作，不斷提高本班組的整體業務素質，加強標準化作業程序。

⑻、積極完成班組布置的臨時性任務。

6、生活管理員職責

⑴、在班組正、副工班長的領導下，認真執行本班組的各項規定，全面負責班組的日常生活及管理工作。

⑵、抓好本班組的置場文明工作，杜絕一切“臟、亂、差”的行為。

⑶、認真搞好班組職工的洗澡、吃飯問題，堅決制止鋪張浪費，做到吃好吃飽而節約好思想。

⑷、做好班組的生活宣傳制度，抓好班組的各種節日會餐工作，一心把班組的生活提高到新的水準。

⑸、在班組的飲食方面，保證衛生、干凈、質量不過期、不變味等。

⑹、在非常時期，抓好班組的“防疫、防病、防傳染”工作，杜絕班組職工在工作期間發生各種疾病。

⑺、努力完成班組安排的各種臨時性任務。

第二篇：掘進隊班組民主管理制度

掘進隊班組民主管理制度

一、每個班組相應的成立以班組長為組長的班組民主管理領導小組。

二、實行班組和區隊負責相結合的形式，處理重大問題都要經民主管理會議研究討論做出決定。

三、班組長要及時傾聽班組員工心聲，了解職工疾苦，切實研究和解決職工提出的問題。同時要經常班組成員進行走訪，切實為班組成員做實事，做好事。

四、班組長及班組成員要按時參加區隊召開的班組員工大會，班組長要積極參與每月獎金分配、工資升級以及班組長的任命等重大問題。

五、班組長要維護職工合法權益，監督行政管理，確保職工合法權益不受損害，切實做到班組成員的“保姆”和“監護人”這兩個角色。

六、班組長對不合理的處罰，有權向隊行政負責人提出，并要求改正，確保職工利益不受損害。對發現的問題，也必須及時向隊行政負責人匯報，以求盡快解決問題。

第三篇：煤礦班組民主管理制度

廣元市德宇礦業有限公司烏木沱煤礦

班組民主管理制度

一、每個班組相應的成立以班長為組長的班組民主管理領導小組。

二、實行班組和區隊負責相結合，處理重大問題都經民主管理會議研究討論做出決定。

三、傾聽班組員工心聲，了解職工疾苦，切實研究和解決職工提出的問題。

四、按時召開班組員工大會，參與每月獎金分配、工資升級以及班組長的任命等重大問題。

五、維護職工合法權益，監督行政管理，確保職工合法權益不受損害。

六、對不合理的處罰，有權向隊行政負責人提出，并要求改正，確保職工利益不受損害。

第四篇：煤礦掘進班組先進材料

煤礦掘進班組先進材料

----記掘進A隊生產二班的先進事跡-----煤礦掘進A隊生產二班現有員工12人，大部份員工以前沒有從事過井下作業，技術力量比較溥弱，由于掘進A隊工作性質所決定需要業務技術比較強、能適應隨機應變能力的員工。為此，管理難度大，迫切需要技術高、業務精、安全意識和責任心強的知識型員工。為了適應工作需要，幾年來，生產二班堅持工作學習化和學習工作化，立足崗位，刻苦鉆研各項專業知識和標準化作業程序，全面掌握了各項安全管理知識，提高了職工職業技能和班組整體管理水平，取得了較好的成績。主要做法是：

一、抓班組員工的整體素質，提高員工職業技術能力

隊對所有班組和職工進行一次調查，著重對班組文化建設方面所需內容進行了解，并建立班組管理規劃。在調查的基礎上，根據職工文化水平參差不齊的實際情況，選擇性班組作為試點，在該班中召開討論會，就如何開展班組工作進行學習和討論，以討論和認同的形式，尋找班組成員樂于接受的方法開展此項工作。隊把爭當“知識型員工”的重點放在提高職工的思想素質、業務知識和操作技能上，激勵職工自我超越。班組開展創建活動講求寓教于樂，使大部分職工樂于接受，并注重實效，最終演變成自覺行動。一是開展員工的思想教肓，由于生產二班的員工農民工較多，員工的意識處于家里的那兩畝地，對井下工作不安心，為此通過隊支部、工會分別找其談話教肓，講形勢、講安全、算經濟帳以及長遠利益，并且在學習會、班前會、黨員學習上作宣傳，使農民意識得到了轉變，從農村的那二畝地轉變成了以企業為主；二是開展業務知識學習，作為掘進A隊要求掌握各方面的知識，能處理井下的應變能力，為此，班組特請隊領導給班組講解業務技術知識，促使職工規范操作，上標準崗，干 1 標準活，創造良好的安全生產環境。如質量標準化的要求、掘進工藝等，讓員工作好筆記，加強平時的自學能力。另外拜技術人員及有經驗的老工人為師，虛心學習，直到弄懂為止。并且進行考試，以考試分數來計算二次分配工資。三是傳幫帶，理論與實踐相結合，由班組負責安排枝術能力對班組實行現場指導工作，如在打眼工作，組織了班組技術骨干進行實作，手把手的教和帶，直到能夠操作，并且操作好為此。生產二班的技術和工作能力得到了認可，和隊的加獎。四是加強精細化管理工作，在隊的指導下，開展了“一日一題、一周一案、一月一考”三個一活動。“一日一題”每天班前會由值班隊領導進行講解，分班組進行提問,在井下結合現場對照題目理解,隔日再復習。“一周一案”就是每周進行案例教育互動點評，充分利用每周安全活動日時間，對煤礦事故案例進行學習、總結、分析，結合本班組崗位實際，采取班與班、人與人相互點評，實行人人過關，并提出吸取案例教訓的措施。“一月一考”就是每月對“一日一題”、“一周一案”學習內容進行考核，班組自行考試，對班組組織的月底相互提問考試回答不起的，第一次扣2分，第二次補試不合格的扣3分，嚴格督促學習效果，堅持獎罰分明，有效提高了職工業務素質和安全意識。幾年來，班組極大地提高了班組管理能力，收到較好效果。

二、抓質量，除隱患，確保班組安全

進入今年以來，班組狠抓安全管理和質量標準化的學習，始終不渝地貫徹黨的“安全第一，預防為主”的方針，首先是班組制定了班組公約，人人簽字，個人制定了保證，并上墻公布，還實行了班組聯鎖保安責任制，凡是發生受傷的當班人員進行了考核，讓安全工作大家監督，大家管，讓大家監督，形成了良好的安全氛圍。其次是狠抓質量標準化工作，不管是巷道成型和質量標準化 2 都是嚴格要求，確保了每季度的質量達標工作。在2608區+180抽放巷釘道時，鐵道距離超寬，在下班的時候才發現，當時班組員工主動留下來整改了才下班，得到了隊的表揚。通過隊講解的質量標準化的工作要求和標準，班組制定了學習計劃：班組員工每人懂標準，干標準事。目標為：（1）、班組消滅三類以上的非傷亡事故；（2）、消滅不合格品；（3）、杜絕“三違”現象；（4）、消滅有隱患存在的班組。為此，班員們都有信心，有決心，在安全學習出勤率達100%，今年來班組沒有發生任何事故，質量上達到了優良品。在隱患排除上做到了先安全，再生產，有隱患先排除再生產，絕不違章操作和違章指揮。

生產二班在工作中，一直認為：搞好井下現場控制是我們的根本，處理好工作環節是我們工作的需要，排除隱患是工作的重中之重，質量是基礎，任務是目的。該班組通過學習，堅持進行科學的自主管理,現在是掘進A隊主要得力班組，為我礦的安全生產做出了積極的貢獻。

掘進A隊

二O一O年六月二十八日

第五篇：班組民主管理制度

公司班組民主管理工作制度

為保障基層職工的主人翁地位 , 維護職工參與企業民主管理的權利,推動公司民主管理工作制度化、規范化開展，依據《公司職工代表大會實施細則》和《公司基層單位職工代表大會和職工大會組織工作指導意見》的有關規定, 特制訂本制度。

第一條班組民主管理工作的主要形式

（1）公司班組民主管理工作實行民主集中制。

（2）班組民主管理工作的主要形式是班組民主管理工作會。會議由工會小組長或班組長主持召開，班組全體職工參加。

（3）班組民主管理工作會每個季度召開一次。如遇急需解決的問題，經三分之二班組成員提議或工會小組長決定，可及時召開會議研究處理。

（4）工會小組長應將會議所涉及的有關班組生產、工作計劃、職工獎懲、民主推選工會小組長和工會積極分子等會議議題告訴職工。

（5）會前應做好充分討論，基本統一思想等會議準備

工作，會議力求時間短，質量高。

第二條班組民主管理的職權

（1）聽取班組長的工作總結, 并對班組完成工作任務情況和制度措施等事項有權提出意見和建議;

（2）對班組勞動保護措施、獎懲辦法及其他重要規章制度落實情況有權進行監督;

（3）有權對班組長進行民主評議和提出獎懲建議。

第三條班組民主管理工作職責

（1）貫徹落實公司、分公司職工代表大會和職工大會的決議；

（2）討論班組重點工作任務 ,并提出有效落實的具體措施；

（3）制訂和完善班組各項規章制度，并認真加以落實；

（4）按標準評選勞動模范、先進工作者，并對班組職工的獎懲提出合理建議。

第四條班組民主管理的組織及活動

（1）班組的日常民主管理工作由工會小組長或班組長共同負責。

（2）積極組織班組職工開展合理化建議活動，廣泛征

求和認真聽取班組職工意見，對搜集的合理化或有建設性意義的職工意見向職工代表反映。

（3）建立班組民主管理工作專項記錄，其主要活動情況記錄班組管理臺帳。