第一篇：運行班組職責（精選）

運行班組職責

1、制定配電系統及空調系統設備的年、季、月度檢修計劃，并督促計劃的有效實施。

2、制定配電系統及空調系統設備的管理制度，并按規定時間對供配電及中央空調設備進行巡查并抄錄相關設備的運行數據。

3、負責制定配電系統及空調系統設備的安全操作規程、規章制度及機房管理制度，并監督執行。

4、熟悉配電系統及空調系統各設備的工作原理、運行性能和操作規程。

5、負責對發電機進行日常巡查和試運行操作，并在市電停電或故障停電時，負責對發電機的運行狀況進行巡查并抄寫相關運行數據

6、在供電回路或設備停送操作時，按各供配電系統設備操作規程及方法，操作高低壓斷路器、開關、控制柜等電氣設備。

7、負責商場開閉店的設備開關操作及巡查，確保營業時間內所有設備設施處于正常工作狀態；如發現故障及時通知相關人員進行維修。

8、負責商場水、電量抄錄、統計及分析；并按要求上報公司領導。

9、按值班及交接班管理規定進行供配電系統運行值班及交接班工作。

10、負責班團隊建設與維護、培訓、考核和評估。

11、與其它班組或部門協調合作。

12、負責班組人員的班次安排及調整，檢查出勤情況。

13、完成部門領導交給的其他任務。

第二篇：變電運行班組員工職責

變電運行班組員工職責 班長崗位職責和安全職責 1.1 崗位職責

1.1.1 負責班組的安全文明生產、日常工作安排、質量管理、技術管理、基礎管理、技術培訓、及班組員工職業道德教育等各項管理工作。

1.1.2 負責制定班組的工作計劃，并組織實施、檢查、考核和總結。帶領全班人員完成上級下達的各項任務和技術經濟指標。

1.1.3 負責制定變電運行輪值表、設備巡視表、設備維護周期表，并督促執行；按時報出總結及各類報表。1.1.4 負責查閱有關記錄和檢修、試驗報告，了解運行、檢修情況，定期巡視設備，掌握設備狀況，對存在的設備缺陷認真核實，對嚴重缺陷及時組織分析。

1.1.5 負責督促當班人員遵章守紀，及時制止違章違紀行為，遇有較大的停電操作、檢修工作以及較復雜的操作和事故處理時，應親自主持準備工作，到現場把好技術、安全關。

1.1.6 負責根據上級安排，認真開展好各項安全檢查，發現問題認真分析，制定措施，及時處理，及時消除設備缺陷和不安全現象。

1.1.7 負責貫徹各項反事故技術措施，督促完成上級下達的反事故措施計劃，按時組織制定變電站現場防止誤操作的技術和組織措施，以及安全生產的防范措施，并嚴格執行。1.1.8 負責提出備品備件計劃。

1.1.9 負責加強班組民主管理工作，落實班組“三公開”。1.1.10 負責落實全站人員的崗位職責。

1.1.11 負責做好新、改、擴建工程的生產準備，參與設備驗收。

1.1.12 負責組織班組員工收集設備運行、檢修信息，在規定時間對被管理設備進行及時、準確的狀態評價，并編制初評意見報告報車間或本單位生技部門（此工作每年至少一次，對當年計劃檢修的設備，原則上要求在檢修前規定工作日及檢修完成后規定工作日內各補充評價一次）。初評意見報告應涵蓋所轄設備銘牌參數、投運日期、上次檢修日期、狀態量檢測信息、狀態評價分值、狀態評價結論及班組評價建議等內容。

1.1.13 負責組織班組員工對“SG186”生產管理信息系統及時、準確歸檔本班組的信息資料。

1.1.14 負責帶領班組員工做好班組建設工作，促進班組管理在創建星級班組工作中持續提高管理水平。1.2 安全職責

1.2.1 班長是本班組的安全第一責任人，對本班組員工在生產勞動過程中的安全和健康負責，對所管轄設備的安全運行負責，對落實“三不傷害”負責。

1.2.2 制定班組安全目標并組織實施，控制未遂和異常。

1.2.3 組織制定班組事故應急預案，組織安全活動，開展反事故演習。1.2.4 帶頭貫徹相關執行安全規程規定，堅決制止違章行為。

1.2.5 組織崗位安全技術培訓，加強對班組員工及相關工作人員的安全教育。

1.2.6 組織開展和參加定期安全檢查和專項安全檢查活動，落實上級下達的各項反事故技術措施。1.2.7 負責對本班組的安全工器具進行安全檢查和落實周期預防性試驗。

1.2.8 負責檢查變電站內工作場所的工作環境、安全設施、設備工器具的安全狀況。對本班組員工正確使用勞動防護用品進行監督檢查，對發現的隱患做到及時消除、登記和上報。

1.2.9 支持班組安全員履行職責，對本班組發生的異常、未遂、障礙及事故等不安全事件，要做好記錄、及時上報，并保護好現場，組織分析原因，總結教訓，落實整改措施。2 副班長職責

副班長協助班長工作，負責分管范圍的工作，完成班長指定的工作，班長不在時履行班長職責。3 專責工程師崗位職責和安全職責 3.1 崗位職責

3.1.1 專責工程師是本班組的技術負責人，負責運行技術管理和培訓工作，處理現場的技術問題。3.1.2 負責監督檢查技術規程和現場運行規程的貫徹落實情況，編寫、修改現場運行規程。3.1.3 參加較大停電工作和復雜操作的監護，參加本站的設備驗收和技術資料的收集。

3.1.4 負責全面掌握并分析設備健康狀況，及時提出處理意見，組織班組運行分析、技術分析和事故分析。3.1.5 負責檢查督促各項技術資料、記錄、圖紙的填寫、審查、分析和綜合管理。3.1.6 負責參加編寫、審查各項現場作業工序工藝標準卡，并檢查技術措施的執行情況。3.1.7 負責新技術、新工藝的推廣應用。

3.1.8 協助班長做好工作計劃安排和生產管理工作。

3.1.9 負責編制并組織實施班組培訓計劃，負責對新員工進行生產知識、安全知識、規程制度的考問和抽測。

3.1.10 協助班長做好班組常規培訓工作，完成單位布置的各項培訓任務。安排好新人員的崗位培訓，及時做好各項培訓的登記管理并按期總結，向單位培訓專責匯報執行情況。

3.1.11 負責匯總、審定本班組員工收集的變電設備狀態的運行和檢修信息，研究和解決班組在設備狀態初評價過程中存在的技術問題，編寫初評價意見報告。

3.1.12 負責審查班組向“SG186”生產管理信息系統提供的信息資料。3.1.13 負責本班的技術資料管理。3.2 安全職責

3.2.1 協助班長搞好班組安全技術管理和安全技術培訓。

3.2.2 協助班長制定班組安全目標和實現目標的安全技術組織措施。3.2.3 施工作業前，協助班長（工作負責人）查明危險點，落實安全技術措施。3.2.4 參加安全檢查，協助班長對查出的問題及時制定落實整改措施。

3.2.5 協助班長、安全員對本班組發生的異常、未遂、障礙、事故和其他不安全事件及時開展分析，制定落實改進措施。

3.2.7 工作中發生各種不安全異常情況時，迅速處理，避免事故擴大，并及時匯報，同時做好記錄；事后認真分析，匯報情況，找出原因，制定措施，吸取經驗教訓。

3.2.8 督促本班員工認真遵守安全規程及有關安全制度。監督班組員工貫徹上級有關安全指示、條例、規程、制度。

安全員職責（兼）

4.1 負責對本班組的安全工作進行指導、檢查和監督，落實安全綜合治理。4.2 負責組織班組安全教育培訓（包括增強現場急救技能和安全工器具使用技能）。

4.3 負責規范現場人員的安全行為，有權停止現場違章人員和不聽指揮人員的工作，有權向上級安監主管部門提出處理意見和建議。

4.4 負責操作票、工作票的檢查、登記、評價和統計上報。4.5 負責組織班組安全活動，并做好錄音、視頻記錄。4.6 負責班組安全工器具的送檢、領用、維護及建檔工作。4.7 負責班組員工的安規考試及安全違章情況建檔。4.8 做好各項安全檢查，對查出的問題督促其整改消除。4.9 負責參加安全網例會。4.10 負責安全報表的統計上報。

4.11 協助班長對本班組發生的異常、未遂、障礙、事故和其他不安全事件及時開展分析，制定落實改進措施。

4.12 工作中發生各種不安全異常情況時，協助班組員工迅速處理，避免事故擴大；事后認真分析，匯報情況，找出原因，制定防范措施，吸取經驗教訓。

4.13 參與本班組設備狀態評價工作，提出影響變電設備安全運行的評價意見。5 值班長崗位職責和安全職責崗位職責

1.1 值班長是本值的負責人，全面負責當值的各項工作。

1.2 組織本值接受、執行調度命令，正確迅速地組織倒閘操作和事故處理，并監護執行倒閘操作。

1.3 審查工作票和操作票，組織或參加驗收工作。

1.4 組織做好設備巡視、日常維護工作，及時發現和匯報設備缺陷。

1.5 按安全技術規程和標準化要求開展標準化作業，做到文明生產。

1.6 督促檢查本值人員做好各種運行記錄，對當值記錄進行審查、確認。組織完成交接班工作。

1.7 參與班組各項基礎管理，參加各項技術安全培訓，配合班長、專責工程師、安全員做好各項班組管理資料的記錄。

1.8 積極參加民主管理，對班內工作執行情況提出獎懲意見。

1.9 積極參與本班組設備狀態信息收集、評價和“SG186”生產管理信息系統的信息資料歸檔工作。

1.10 積極參加各種團隊活動。

1.11 完成上級交辦的其他任務。安全職責

2.1 對本值所管轄設備及其所屬人員的安全負責。

2.2 認真學習并執行上級有關安全生產的規程制度和指示規定。

2.3 嚴格執行“兩票三制”，正確接受并執行調度命令，認真執行各項規程制度。

2.4 學習和掌握本崗位所必須的各種安全知識，正確使用安全工器具和勞動保護用品，提高監護水平和保護自身的能力。

2.5 做好設備巡視檢查工作，及時消除所管設備的缺陷，確保設備健康水平和完好率。

2.6 工作中發生各種不安全異常情況時，迅速處理，避免事故擴大，并及時匯報，同時做好記錄；事后認真分析，匯報情況，找出原因，制定措施，吸取經驗教訓。

2.7 主動關心周圍同志工作安全，督促其遵守安全規程及有關安全制度。及時糾正和制止一切違章行為。6 正值崗位職責和安全職責 6.1 崗位職責

6.1.1 在值班長的領導下擔任與調度之間的操作聯系。

6.1.2 遇有設備事故、障礙及異常運行等情況，及時向有關調度、值班長匯報并進行處理，同時做好相關記錄。

6.1.3 做好設備巡視、日常維護工作，認真填寫各種記錄，按時抄錄各種數據。6.1.4 受理調度（操作）命令，填寫或審核操作票，并監護執行標準化操作。6.1.5 受理工作票，并辦理工作許可，工作間斷、轉移和終結手續。6.1.6 填寫或審核運行記錄。

6.1.7 參加當值期間檢修工作的現場驗收和設備驗收。

6.1.8 參與班組各項基礎管理，參加各項技術安全培訓，配合班長、專責工程師、安全員做好各項班組管理資料的記錄。

6.1.9 積極參加民主管理，對班內工作執行情況提出獎懲意見。6.1.10 積極參加各種團隊活動。

6.1.11 積極參與本班組設備狀態信息收集和評價和“SG186”生產管理信息系統的信息資料管理工作。6.1.12 完成上級交辦的其他任務。

6.1.13 根據各單位情況，對未設置值班長的變電站合并執行值班長的崗位職責。6.2 安全職責 6.2.1 對參加當次操作、巡視、維護等作業人員的安全負責。

6.2.2 認真學習并執行上級有關安全生產的規程制度和指示規定，認真學習本崗位所管轄范圍內的各種安全知識，正確使用安全工器具和勞動保護用品，提高監護水平和自身的保護能力。6.2.3 嚴格執行“兩票三制”，正確接受并執行調度命令，認真執行各項規程制度。6.2.4 認真按照標準化作業程序，進行或監護倒閘操作。

6.2.5 認真做好設備巡視檢查工作，積極參加各種檢查和同工種競賽活動及每周安全日活動，及時消除所管設備的缺陷，確保設備健康水平。

6.2.6 工作中發生各種不安全異常情況時及時匯報，按值班長要求迅速處理，同時做好記錄；事后認真分析，匯報情況，找出原因，制定措施，吸取經驗教訓。

6.2.7 主動關心周圍同志工作安全，督促他們認真遵守安全規程及有關安全制度。及時糾正和制止一切違章行為。

副值崗位職責和安全職責 7.1 崗位職責

7.1.1 當值期間接受值班長（正值）領導，協助值班長（正值）搞好本班內的安全管理，運行管理，設備運行維護工作。

7.1.2 嚴格執行“兩票三制”，嚴格執行運行規程和有關的各項規章制度。

7.1.3 配合值班長（正值）搞好當值期間設備的巡視檢查和運行維護工作；做好負責區域的清潔衛生。7.1.4 熟悉設備運行狀況，根據當值值班長（正值）的命令，正確填寫電氣設備的倒閘操作票。7.1.5 正確執行當值值班長（正值）下達的操作命令，在其監護下進行倒閘操作或處理設備故障。7.1.6 認真填寫各種運行記錄，發現設備異常及時匯報，協助值班長或正值完成標準化交接班。7.1.7 保管好變電站的工器具、儀表和備品備件。

7.1.8 參與班組各項基礎管理，參加各項技術安全培訓，配合班長、專責工程師、安全員做好各項班組管理資料的記錄。

7.1.9 積極參加民主管理，對班內工作執行情況提出獎懲意見。7.1.10 積極參加各種團隊活動。

7.1.11 積極參與本班組設備狀態信息收集和評價和“SG186”生產管理信息系統的信息資料管理工作。7.1.12 完成上級交辦的其他任務。7.2 副值安全職責

7.2.1 在值班長和正值的領導下，當值期間對本站所轄設備及自身安全負責。

7.2.2 認真學習和貫徹執行《國家電網公司電力安全工作規程》及上級有關安全的制度規定。7.2.3 認真學習本崗位所管轄范圍內的各種安全知識，嚴格執行崗位責任制為主的各項規程制度。7.2.4 嚴格執行操作票制度，正確使用安全工器具和勞動防護用品，提高自身和對他（她）人的安全防護能力。

7.2.5 認真做好設備巡回檢查工作，積極參加每周安全日活動；發現缺陷及時向班長或監護員匯報，在班長或監護員指導下工作，確保設備安全運行。

7.2.6 主動關心周圍同志工作的安全，督促他們認真遵守安全規程及有關安全制度，及時糾正和制止一切違章行為。

第三篇：變電運行班組工作職責

變電運行班組工作職責 負責接受調度命令，對所轄設備進行倒閘操作，對障礙、異常及事故進行處理。

負責變電站電氣設備的日常巡視檢查、特殊巡視檢查和定期試驗輪換工作，以及設備的運行維護，及時發現設備缺陷，并督促處理，消除設備缺陷。

負責變電站的電量抄算，各種記錄的填寫，按時上報報表。4 負責辦理工作票。5 負責辦理工作許可。

負責本站設備的預檢、預試驗收和新、改、擴建設備“四遙”功能及設備的驗收。7 負責所轄變電站五防鑰匙、工器具、儀表、備品備件等的管理工作。8 負責根據現場設備實際情況向有關人員提供現場規程修改意見。

負責收集、整理設備狀態信息，并對設備狀態進行初評價，為采取狀態檢修策略提供依據。10 負責向“SG186”生產管理信息系統及時、準確提供規定信息。

負責所轄變電站的消防、保衛、防汛、防風、防寒、防小動物等日常管理。12 負責班內人員現場培訓工作。

負責開展標準化作業，搞好本班組文明生產工作。

負責按照川電總〔2007〕16號《四川省電力公司關于加強班組建設管理的規定（試行）》，加強班組基礎管理。

負責完成上級交辦的其他任務。

第四篇：運行班組管理方法

運行班組管理方法

班組是企業的“細胞”,是企業的有機組成部分,也是企業一切工作的立足點?只有每一個班組都充滿生機和活力,企業才會有較好的經濟效益,才會有旺盛的生命力,才能展翅騰飛,迅速發展?為了更好的發揮班組在企業中的作用，現把運行一班的班組管理歸納如下，以便指導班組今后的工作，盡快地實現“五型”班組。

一、抓班組管理首先必須抓安全

1、堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，牢固樹立“任何風險都可以控制、任何違章都可以避免、任何事故都可以避免”的安全生產理念，將“安全”與“生產”緊密地聯系起來，做到班組“三無”、“六有”、“六無”的安全管理目標即“三無”：個人無違章、崗位無隱患、班組無事故；“六有”：安全有目標、管理有規章、操作有規程、檢查有記錄、考核有依據、班組有安全員；“六無”：作業無事故、作業無“三違”、設備無缺陷、環境無隱患、制度無缺陷、教育無遺漏。

2、開好班前安全會

（1）健康和心理認證。發現健康狀況不良、疲憊或帶有煩惱和心事來上班的員工，要給予教育、幫助，必要時寧可停止其工作也要保證安全。班組成員間互相檢查。

（2）檢查安全防護用品是否正確使用，先由班組成員自查或互相檢查，然后當班班長或班組安全員認真檢查每個運行人員防護用品配備。使用情況。

（3）進行作業指示和危險預測。班長根據當天的工作安排，簡潔、明了的向人員交代工作內容和生產中人、機、環境的不安全因素。班組成員可各抒己見，發表議論，以確定可能有什么危險，應該怎樣做才能防止事故發生。

（4）班前會后，應將班前會的內容及時進行記錄，以備發生事故時查閱，達到查清原因、分清責任的目的。

3、經常開展安全教育

（1）新工人安全教育。班長應及時對新入廠的員工進行上崗前的班組安全教育。即介紹本班組生產概況、特點、范圍、作業環境、設備狀況、消防設施等。重點介紹可能發生傷害事故的各種危險因素和危險部位，可用一些典型事故實力去剖析講解；講解本工種安全操作規程和崗位責任及有關安全注意事項，并學會如何緊急處理險情。（2）事故案例分析教育。通過對安全事故案例的分析，了解事故發生的原因及防范方法，從而提高了員工的分析能力，增強了員工的安全意識，加深了員工對事故對策的理解，使對策能有效落實，避免類似事故的發生。

（3）安全生產法規學習。通過學習《中華人民共和國勞動法》、《中華人民共和國安全生產法》、《中華人民共和國刑法》等法律法規，提高員工法律意識，避免觸犯法律。

4、遵守安全生產規章制度

（1）建立健全安全生產責任。班長與班組員工簽訂《水灰部員工無違章作業保證書》、《水灰部員工四不傷害保證書》、《水灰部安全生產

責任書》等協議書，從制度上規范各級人員相互間的安全責任，做到相互提醒、相互照顧、相互監督、相互保證，從而實現班組安全。（2）實行巡回檢查制。嚴格執行部門下發的崗位設備巡回檢查制度，按照巡回檢查路線、時間，員工在自己的崗位管轄范圍內，對生產設備的運轉情況，進行詳細檢查，對特殊情況如天氣變化，異常工況應增加檢查次數，一遍及時發現異常情況，采取措施消除隱患，排除故障，防止事故發生。

（3）嚴格交接班制。交接班人員采取“心想、眼看、手指、口述“法，把設備運轉情況、異常情況及處理結果、存在問題、處理意見，以及生產的原始記錄、領導的生產指示、崗位的儀器、儀表等一一交接清楚。做到不清楚不交班、不接班。

（4）建立安全技術崗位練兵制度。通過結合實際的事故預想、反事故演習、考問講解和技術問答等形式將理論與實際結合起來，使員工達到“三熟三能”，從而提高員工實際操作水平。

（5）嚴格勞動保護用品的使用制度。勞動保護是保護員工安全健康的輔助手段，班組要組織員工正確穿戴勞動保護用品。勞動保護用品穿戴不齊全、不正確的不得上崗。

5、開展安全檢查

（1）檢查班組成員是否樹立了“安全第一”的思想，安全責任心是否強，是否掌握了安全操作技能和自覺遵守安全技術操作規程以及各種安全生產制度，對于不安全的行為是否敢于糾正和制止，是否嚴格遵守勞動紀律，是否做到安全文明生產，是否正確、合理穿戴和使用

個人防護用品、用具。

（2）檢查本班組是否貫徹了國家有關安全生產的方針政策和法規制度，對安全生產各種的認識知否正確，是否建立和執行了班組安全生產責任制，對傷亡事故是否做到了“四不放過”。

（3）檢查生產現場是否存在物的不安全狀態。檢查設備的安全防護裝置是否良好，檢查設備、設施、工具是否有缺陷。

（4）檢查員工在生產過程中是否存在不安全行為和不安全的操作。檢查有無忽視安全技術操作規程的現象，檢查有無違反勞動紀律的現象，檢查日常生產中有無誤操作、誤處理的現象，檢查個人勞動防護用品的穿戴和使用情況，及時發現并積極推廣安全生產先進經驗。

二、抓班組管理必須抓生產

1、根據現場設備的實際運行狀況，合理安排各崗位運行方式，調整運行參數，實現經濟性和安全性良好的結合，以保證節能、降耗，實現員工經濟效益。

2、養成班員良好的節儉習慣。堅持對班員進行勤儉節約的道德教育，班員養成和保持了良好的節儉習慣，愛護公物，班組范圍內無長流水、長明燈等不良現象

3、加強成本分析與控制。班組經常組織進行針對性的成本分析，重點結合脫硫和中繼泵房所使用的石膏、循環水的情況，并采取相應措施，班員有強烈的成本意識，時刻注重精打細算.4、及時發現現場隱患及缺陷，采用A、B、C法。即把現場所看到的東西或感想用筆記下來。把與自己的看法或要求不合的部分分為

A、B、C三級，并決定A是明天要改善的，B是一周后要改善的，C是一個月后要改善的。與相關負責人進行溝通。每次回到現場時，檢查缺陷處理狀況，直到滿意為止。

5、班員講究個人衛生，注重儀表儀容，在進入生產現場后必須按規定統一著裝運轉員工作服，整潔劃一，體現出公司的良好形象。

三、抓管理必須提高班長的素質

1、班組長是企業從事生產經營活動的直接組織者,是生產經營現場的直接管理者,是企業三個文明建設的前線指揮員?為了提高班長素質,充分發揮他們的作用,首先應歸口管理集中參加勞動部門輪訓班長的培訓活動,取得班長資格的上崗證后回到班組任職,讓班長在實踐中鍛煉提高,增長才干?提高自己的領導水平和工作能力,這樣才能揚長避短,擴大視野,充分發揮班組長在班組建設中的作用?

2、班長要有比較豐富的生產實際經驗。班長要熟知本班組各崗位的運行系統，設備位置，參數，性能，操作方法，并能解決生產上出現的一般技術問題，是本班組最優秀的多面手。

3、要有認真負責的工作態度。安全生產是人命關天的事情，也是一項非常實際的工作，來不得半點馬虎和虛假。因此，班長要有高度的責任心和認真負責的工作態度，時時、事事，處處想到員工的安全和健康。

4、班長要會做思想工作。搞好班組安全生產工作，要靠員工。為此，班長需要掌握一定的的心理學和行為科學知識，以預測認的動機，控制或引導人的行為，調動人的積極性，以實現企業安全生產。

5、班長要有超前的安全意識。首先要防在前，要及時發現和排除隱患，不要等到隱患擴大，要將事故隱患消滅在萌芽狀態。其次要想在前，時時以我為中心，從身邊做起，增強保護意識，提倡“我為人人，人人為我“的思想。最后要做在前，要事先判斷和鑒別可能導致發生事故的各種因素，要及時采取果斷措施，消除和防止事故的發生。

四、抓班組管理必須抓班組思想政治工作

1、班組是企業的基礎,黨的路線?方針?政策都要通過班組落實到職工群眾中去?員工的各種思想?觀點?立場問題也會在班組中反映出來?加強班組思想政治工作,對調動職工積極性,增加責任感,促進三個文明建設具有重要意義?同時,強調班組思想政治工作要以完成生產經營任務,提高經濟效益為中心,緊密結合班組實際來開展,使班組思想政治工作有明確的方向?豐富的內容?

2、班組思想政治工作要體現針對性。一般職工的思想波動，情緒變化在班組中反映得最現實、最迅速。對不同的職工的思維、理想、意志、情趣、愛好特點，采取不同方式，起到克服職工消極因素，調動積極因素的效果。

3、班組思想政治工作要體現靈活性。要充分發揮班組思想政治工作形式靈活、因地制宜、立竿見影的特點和優勢，不斷探索班組職工思想產生、發展、變化影響的規律，強調班組思想政治工作的目的和具體做法應該和班組生產工作中心融為一個有機整體，形成方向正確的合力，使思想政治工作真正服務于生產。

4、班組思想政治工作應體現民主性。全班形成民主、和諧、融洽 的風氣，出現一個人有問題，大家出主意、想辦法，一起做思想工作，一個人落后了，全組成員伸手拉，攜手共進。增強組員集體榮譽感和共同使命感。

5、班組思想政治工作要有吸引力和說服力。要避免脫離實際的空談，就事論事的說教或者是采取經濟扣罰手段。這樣勢必產生教育者的對立情緒。可采用走訪式的體貼教育、談心式的耐心教育、討論式的自我教育。使教育者坐得住，聽得進、感興趣、引人入勝。班組思想工作的導向作用、推進作用，凈化作用和凝聚作用才能真正體現。

五、抓班組管理必須抓班組管理的科學性

1、班組作為企業最基層的管理單位,工作由黨?政?工?團多渠道向他們布置,多層領導,多級管理容易造成混亂現象?因此,就要理順各自關系,形成齊抓共管的科學體系,明確工作總目標,把各方面的力量都調動起來,協調起來,使大家各司其職,擴大工作面,把各項工作任務逐步分解。

2、堅持改革,不斷完善班組生產經營管理目標?班組是實現生產經營管理目標的一個主體,落實生產經營管理目標必須從班組抓起,將總體目標層層分解,落實到班組和個人,形成“千斤重擔眾人挑?人人頭上有指標,”的局面,從而調動全體職工的積極性和創造性,促進企業各項任務目標的完成?

3、抓好班組綜合考核工作?在不斷完善班組綜合考核工作的基礎上,進一步明確和正確處理好班組的責?權?利關系;在班組實行綜合考核工作,以改變在分配問題上的企業內部班組和個人之間平均主義的

問題,增強職工的責任感,提高企業生產經營管理水平?

4、大力推行現代化管理方法? 首先是推行全面質量管理,通過質量管理活動,逐步使生產經營的組織?計劃?控制?管理走向科學化?其次是推行目標管理,將的工作方針?目標?時間?負責人等用表格形式層層分開,直至人頭?這樣不僅可以保證總體目標的貫徹和落實,且有利于工作的檢查和考核,保證工作能按計劃有目的地進行?第三是推行安全系統工程?使班組安全管理由過去的事后分析?處理,發展到事前的預測控制,從而大大提高安全文明生產水平?

第五篇：運行班組建設

運行班組建設

摘 要:本文講述了東方電廠集控運行二值在2010年期間開展班組標準化建設的活動內容，以創建班組雙爭雙優為突破口全面推進班組標準化建設與管理，采取多種有效方式，集思廣益，全面促進公司班組標準化建設上新臺階。

班組是現代發電企業的細胞，是企業組織職工從事生產勞動的最基本的單位。企業的各項生產任務都要通過班組來落實，因此班組安全是發電企業安全生產的基礎。運行二值緊密圍繞著班組標準化建設，以創雙爭雙優為載體，努力抓好班組安全管理為重點，在各級領導的正確領導下，班組建設取得良好效果。

總結2010年班組建設中，運行二值緊緊圍繞安全生產、技能培訓、節能減排以及班組文化建設等各項工作。堅持安全為先、效益優先、成本領先、電量搶先、管理爭先為原則，以機組安全經濟運行為中心，加強培訓為保障，開展節能減排活動，積極創造團結、和諧、敢于拼搏的團隊精神。同時開展班組宣傳和文娛活動，既能體現企業文化內涵又豐富了職工的業余生活。通過全值人員的智慧和力量，狠抓班組各項建設，為創建雙優班組打下了堅實的基礎。

一、創建“雙爭雙優”優秀班組

東方電廠堅持把班組標準化建設與創建雙爭雙優活動相結合，立足安全生產，從完善制度、落實責任入手，通過精細化管理、嚴格考核，班組建設取得階段性成果。2010年運行二值榮獲華能集團公司“雙爭雙優”優秀班組。

運行二值深入開展“雙爭雙優”班組建設活動，結合《班組安全管理工作標準》手冊要求，全值人員共同參與班組建設與管理工作，促進班組團結和睦，為創建優秀班組奠定基礎。

強化班組標準化建設，規范班組管理。按照集團公司“雙爭雙優”活動及廠部《班組安全管理工作標準(修訂版)》手冊要求，通過一年多時間班組管理臺賬從建立、自查、部門查評、廠部查評等程序使班組標準化管理逐步規范化。

自2010年4月12日東方電廠正式啟動班組安全管理標準化建設工作以來，運行二值逐步完善班組各項管理生產辦法，組織學習《手冊》各項內容，細化班組管理小組，按照廠部查評后的整改要求對各管理小組針對《手冊》里各大項及小項內容進行逐一自查，這樣使大家都真正參與其中，對值內自查情況進行匯總，并逐一提出具體整改內容，限期完成。通過一系列舉措健全班組日常例行管理、考核、消防、巡檢、請假、衛生、安全器具、設備異動等管理辦法。規范班組標準化建設，建立班組科學管理模式。這種管理模式不是走形式、喊口號，而是通過 “制度”、“辦法”實現班組規范管理。加強班組安全管理，杜絕違章事件。班組安全管理以“安全第一，預防為主，綜合治理”為理念，結合班組實際情況嚴格執行安規、運規等規章制度，以制度管人，實行生產區域設備責任管理。長期開展周安全活動，組織學習集團公司事故通報及不安全異常事件，認真總結找出共性問題：如設備可靠性差、人為誤操作等引發的事故，結合崗位實際提出相應的預防措施，并作為班組安全培訓方向。以周安全活動為載體，使全值成員從本質上認識事故的原因，發現身邊存在的安全隱患，思想上提高安全意識，從而在實際工作中避免類似的情況發生。

加強對生產現場設備的巡視檢查力度，對不安全、不穩定的各種隱患做到提早發現、提早匯報、提早治理，提早消除。如11月5日白班電氣巡檢張澤奎在一次例行巡檢中發現外包人員在中打掃衛生向#1機組電氣繼電器室外墻沖水，造成外墻上的消防報警裝置動作報警，馬上制止并匯報值長。如果不及時發現并制止可能會造成鍋爐配電間消防設備誤噴消防水到配電柜上從而使室內電氣設備短路或接地，從而造成電氣設備跳閘甚至機組非停。通過這兩件事說明運行二值開展班組周安全活動得到良好效果，有效保證了電廠的安全生產。

強化學習、加強培訓，全面提高技能水平。以部門月考活動為契機加強班組技能培訓，制定個人培訓計劃，使培訓工作具有可操性和針對性。通過簽訂師徒合同，形成培訓機制，開展形式多樣化并結合實際事故處理的培訓方式，營造一個良好的學習氛圍，全面提高班組全員的技能水平。

班組積極開展仿真機培訓，結合機組啟停操作、6kV重要輔機事故處理，使各崗位成員技能水平、各專業協調配合操作得到進一步的提高。監盤人員對異常工況應急處理能力及對重要參數變化引發的安全隱患判斷能力也得到進一步提高。比如9月12日夜班#2機組2A一次風機由于變頻器故障跳閘造成2A一次風機RB動作，監盤人員發現及時并成功處理確保機組的安全穩定運行;8月6日監盤發現#2爐爐膛負壓、引風機電流、排煙溫度、氧量、蒸汽溫度等參數存在明顯變化并有擴大的趨勢，通過觀察參數變化判斷是撈渣機水封有破壞的跡象，并于就地檢查確認是水封水位已逐漸降低，馬上通知燃環值班人員給撈渣機補水，十分鐘后爐側各參數逐漸恢復正常。這不僅體現了全值人員的綜合技能水平，更能體現值班人員的高度責任心及各專業間的相互配合與協調，有效保證了電廠的安全生產。

隨著對鍋爐燃燒特性的深入熟悉，監盤人員善于總結經驗，相互交流。在配煤摻燒情況下#

1、2機組鍋爐垂直水冷壁、屏式過熱器壁溫經常發生超溫現象，監盤人員根據超溫特點，結合煤質、制粉系統運行方式、一、二次風量等，特別是在低負荷、制粉系統不對稱運行方式下，提前干預，認真調節控制壁溫在規定范圍內，有效遏制管壁超溫的勢頭，確保機組設備的安全運行。

強化環保意識，做好班組節能減排。隨著海南國際旅游島建設深入，樹立公司環保形象，切實強化值內人員環保意識。監盤人員積極加強對配煤摻燒的燃燒調整，利用燃燒器燃盡風配合液氨調節控制氮氧化物在規定范圍內，既節約液氨成本，又能進一步降低氮氧化物的排放濃度。

強化班組節能減排管理，深挖設備降耗潛力，合理安排重要輔機運行方式。在確保機組安全情況下做好值間小指標競賽，既提高員工工作積極性和技術水平又能有利于節能減排工作的開展。比如根據海水季節變化合理安排循泵運行方式，既能提高真空又能降低廠用電率;運行中克服調峰頻繁，煤質多變，盡可能通過燃燒調整合理安排磨煤機運行方式，從而提高機組經濟性，降低煤耗等。

強化班組精神文明建設，爭創和諧班組。加強精神文明建設與班組管理相互融合、互相促進。班組積極配合廠部組織的各種愛國思想認識教育，發展黨員培養上參加“七一”活動，參觀革命教育基地，緬懷革命先烈;定期組織學習先進報刊等，培養員工吃苦耐勞，頑強拼搏精神。

建設和諧班組有利于提高班組的凝聚力與向心力。班組精心組織值內首屆“友誼杯”籃球賽和“迎新杯”沙灘排球比賽等文體活動，活躍值內氣氛，提高班組的管理質量，培養了成員間的互幫互助，團結向上的精神。

把班組文化建設融于班組各項工作之中，值內認真開展工作現場文明生產管理，特別是員工的兩穿兩戴、集控室衛生、工器具的定置管理以及各項耗材品的合理使用等都嚴格要求，文明值班的窗口形象進一步提高。

三、創建班組建設幾點建議

提高班組長的綜合素質。班組長是班組建設的關鍵，直接影響著班組的素質。通過選拔具有實踐經驗，思想好、作風正、能力強、有群眾基礎的年輕人擔任班組長，不斷給班組注入生機，帶來新氣象。而提高班組長的綜合素質關鍵在于要開展有效的班組管理知識培訓、班組管理建設經驗交流等培訓方式來提高班組長班組管理能力，提高班組管理的工作效率和管理水平和組織協調能力，有效促進班組管理的規范化、標準化，并推薦表彰出班組長為代表的精業務、能管理的青年班組長，促進其他班組長的共同進步。

加強班組建設經驗交流。公司班組建設管理小組應組織班組建設代表到華能集團系統電廠考察學習班組建設管理的經驗與方法，以拓寬視野，查找差距，提高公司班組建設管理水平。考察交流過程中對比學習和自查，對先進班組的管理理念有了深入了解，從不同側面對班組管理進行了總結和分析，取長補短以促進公司班組建設工作的提高，使班組建設規范化、標準化。

通過學習進行班組建設先進經驗總結工作為今后的班組建設工作提供積極借鑒和參考。以及歷年來公司榮獲先進班組建設的經驗共同形成公司班組建設的先進經驗。將先進經驗編入班組《班組安全管理工作標準》集中反映了班組建設的規范化、標準化、創新性。開展星級班組創建月度考評制度。公司開展了以班組安全目標、安全、技能培訓、消防管理、安全生產考核等方面為主要內容的總分制爭創五星級班組活動，并將創建任務下達到各班組，在年底前全部實現創建目標。

完善并健全了五星級班組考評標準，并采用月抽查、季檢查和年考評相結合的方法評出星級班組。檢查組采取看臺賬和現場抽問等形式對班組建設各項指標進行全方位的考評，不同的專業采取不同的標準，并及時反饋檢查意見，提出整改要求。以促進公司所有班組形成“比、學、趕、超”的良好氛圍，全面提升星級班組創建水平。

班組建設是一項長期而又系統的工程，東方電廠一年多來班組建設取得了有目共睹的成績。班組建設通過“雙爭雙優”活動使班組管理建設更加完善，班組管理遵行科學管理，以人為本，制度化實行，逐步實現規范化、標準化。